当家教社会实践心得体会范文三篇
当家教的心得体会5篇
当家教的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家教社会实践心得体会(集锦15篇)
家教社会实践心得体会(集锦15篇)家教社会实践心得体会1实践参加者:实践主题: 体验社会生活提高社会交际能力实践时间: 20__年7月实践地点:世贸广场现将此次实践活动的有关情况报告于下:转眼间，一个炎热的假期就要过去了。
蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。
当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实.在这个寒假里为了不让自己在放松的生活中忘掉奋斗的目标我为自己找了两份工作.周一到周五给一个小学毕业的女生进行上初中前的功课衔接,周末在世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单.寒假期间，我找到了一份家教的工作。
这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。
得到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。
兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会.于是，我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景。
这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……最熟悉的陌生称谓经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。
虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。
然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈……第一堂课第一次认认真真的给别人上课,除了紧张还是紧张,心中忐忑不安始终怀疑自己是否能胜任一个老师的职责,担心自己的学问不够是否会影响这个孩子的学习.可当我坐在桌前面对一双满怀希望的双眼时,才发现我所想的一切,担心的一切都是多余的.我的责任就是陪着这个孩子一起学习,一同努力进步.很快,我了解着这个孩子的一些情况,她今年小学毕业,被分入武汉人民中学,这不算是一个好的学校,家长只希望她能在入学时的考试中考好,从而分入一个好的班级.而这个孩子的成绩平平,因此我决定给她上初一的内容.数学重点在第一章正负数,语文这落脚于最难的文言文学习,而英语,因为她小学从没有学习过,因此决定从最基础的二十六个字母开始进入初步学习.学习安排针对上述情况，我为该生制定了一个“夯实基础—逐步提高—超前学习”分三步走的辅导计划：第一阶段“夯实基础”正负数的加减乘除运算我出了几组专题训练让其练习：例：正负数的加减运算 1+(-4)= -1+5= 1-(-19)=2+(-15)= 125-136= -14+(-158)=-(-18)+12= …… 57-(+26)=正负数的.乘除运算 12_(-6)= -14_15= 125÷(-5)=-5_(-8)= 5_0= -15÷(-3)=15_(-9)= …… 0÷(-29)=通过大概一周(一周五天，每天两小时。
关于家教的社会实践报告(最新4篇)
关于家教的社会实践报告(最新4篇)关于家教的社会实践报告篇一假期如期而至，这是我大学生活的第二个暑假，想起去年暑假在北京打工的那段日子，不仅增强了意志、开阔了眼界、增长了见识，同时也提高了自己一定的人际交往能力，但也确实感到特别的累。
所以这个暑假我想找一份可以充分利用有关我在校所学的知识的工作，社会经验是存在多方面的，不能单纯的只是靠体力的劳动在参加的社会活动中换钱。
丰富多彩的社会经验才可以为将来自己踏入社→←会奠定坚实的基础，使自己立于不败之地，所以我决定利用暑假这个好机会好好实践，体验一下不同的社会生活，因此我通过我们数学院的一位老师联系到一份家教的工作。
我要教两个学生，他们俩是堂兄妹，每天上课2~3小时。
开始没工作时候总觉得这工作简单的可笑，小初中生而已嘛，每个听说的同学都挺羡慕的。
现在才知道是我想的太简单了。
现在的初中生甚至比大学生还要前卫，一方面年龄的差距产生些隔膜，另一方面他们独生子女从小被家人宠溺着导致性格上也有些独特，个性突出让我特别头疼。
小孩子天生的爱玩，不想学习，小女孩喜欢追星每次都会打断我讲课问我一些关于一些电视剧明星的事，两个人喜欢讨论当红电视剧《爱情公寓》，课堂上的不断被打断也迫使我不得不多次改变授课方法、调整辅导计划，尽可能的让我的教学变的活泼、有兴致、有效率。
可是总是不能两全，不拖堂、多了一些课外有趣的东西让学生高兴了那就总觉得对不起叔叔阿姨们了，纪律严了学习任务重了使成绩提高了可孩子就反感了。
因此对于这次家教，我感觉压力是最大的，自己的担子很重，因为在这些小孩子面前，我就是他们的老师，很多时候他们累的时候其实我也累了，但是为了激励他们，我必须振奋起来；很多时候，他们烦了不想学了，其实我的内心也很厌倦，但是我必须冷静下来调整心态继续坚持。
家教并非简单的和孩子一起学习，实际情况比想象中的要困难很多。
家教，这是一个良心活，我的心告诉我不能有丝毫的懈怠，不能半途而废，当整个人烦躁的无法控制的时候想想自己刚开始时给解师傅解阿姨的承诺，那么多的人在场作证，扪心自问，你还敢放弃吗，你还敢退缩吗？他们每一个人都那么热情，作为一名普通的大学生的我在他们面前受到了从来没受过的尊重，甚至可以这么说他们把我当作自己的孩子来对待，想一想，在这世上除了自己的父母亲人对自己这么好外还能有几个人对自己好呢。
2024年大学生家教社会实践心得体会（3篇）
2024年大学生家教社会实践心得体会在社会的广泛认知中，大学生常被视为知识的传播者和青年的典范。
为了深化自身的实践经验，我参与了____年度的大学生家教社会实践活动。
此过程中，我积累了丰富的经验与感悟。
家教实践使我真切地体验到了教育者的责任与担当。
在与学生的互动中，我不仅要传授知识，更需成为他们的朋友和榜样。
为了更有效地理解学生的需求和困扰，我时常与他们进行沟通，倾听他们的想法。
这使我认识到，家教的职责不仅是解答学术问题，更是激发学生的自信心，建立正确的学习态度。
因此，我致力于挖掘学生的潜能，激励他们全力以赴地学习，使他们在学习中找到乐趣，培养良好的学习习惯。
这项实践让我领略了教育工作的挑战性。
作为家教，我需要适应不同学生的个性差异和学习问题。
有些学生具备较强的自学能力，只需适度引导和激励；而有些学生则需要更多的耐心和指导才能取得进步。
理解学生的学习特点和需求是至关重要的。
在实践中，我积极与家长沟通，共同探讨学习问题，制定个性化学习计划。
这种方式使我能更有效地协助学生克服困难，提升他们的学习效能。
家教实践还加深了我对教学方法和资源的理解。
在与学生共同学习的过程中，我发现了多种有效的教学策略和资源，如运用多媒体教学、参与学科竞赛等。
这些方法和资源能激发学生的学习积极性，提高学习效果。
我也意识到教学方法的个性化和灵活性的重要性。
每个学生都有独特的学习方式和节奏，我们需要根据他们的特点进行定制化的教学，创造一个愉快的学习环境。
在这次家教实践中，我还提升了人际沟通与协作的技巧。
作为家教，与学生建立良好的沟通至关重要，同时也要与家长保持紧密的联系。
通过与家长的交流，我能更准确地了解学生的学习状况和问题，并与家长共同制定解决方案。
与学生的任课教师合作，理解学校的教育目标和要求，有助于我更有效地辅导学生。
因此，掌握沟通协作的技巧对于建立与学生、家长和教师的和谐关系，以及推动教学工作的顺利进行，具有重要意义。
通过____年的家教社会实践，我对教育工作有了更深层次的理解和洞察。
社会实践报告家教(精选48篇)
社会实践报告家教（精选48篇）篇1：家教社会实践报告一年的大一生活结束了,在这一年里,我又学到了很多宝贵的知识,为自己以后走进社会进一步奠定了基础.的确,作为一名大学生,我将面临着走向社会这个人人都必须经历的过程,我不能像高中那样整天啃书本,只局限于课本上的理论知识,拥有再丰富的理论知识而不亲自去进行实践也是不会为这个社会所接受的.为了在学到理论知识之余能增强自己的社会实践能力从而让自己更顺利的步入社会,再大一结束的这个暑假,我进行了为期半个月担任家教的社会实践.暑假回家的第二天,在亲戚的介绍下,我成为了两个高中女生的家教,开始了我的第一次暑期社会实践.在见到我的学生的前一天我是非常紧张的,听亲戚说这两个女生成绩都特别优秀,只是有个别科目不是很好,想通过暑假补课来提升,这给了我很大的压力.一方面,告别高中已经一年了,我不知道自己是否还记得高中的知识,而且高中的题目比较难,我不敢保证自己都会讲.另一方面,作为一名大学生家教,我没有专业家教教学生的方法,不知道怎样才能把学生较好,让他们有所收获.再开始家教的头一天晚上,我找出了自己第高中课本、资料书、笔记本，大略的回忆了一下高中的知识，发现自己还是都记得的，这才让自己稍微安心了。
家教的第一天，我见到了自己的两个学生，文字彬彬，一副学生样，我想起了高中时的自己，又想到了大学里那么多整天沉迷于穿着打扮玩游戏谈朋友的人，他们在高中时也想所有高中生一样，为了自己的梦想拼了命的努力奋斗，可是为什么当梦想实现的时候人就开始堕落，十几年的努力难道要在实现大学这个小梦想的时候开始半途而废，我开始反省自己大一的生活到底收获了生么，自己以后该怎么做?从而更清醒的认识自己，这份感悟一直陪伴我到大二也是我暑期实践意外的收获吧。
在做家教这方面我个人觉得老师首先应该和学生相互充分的了解。
所以在第一天，我几乎没怎们跟她们上课，而是和谈们谈谈高中生活和大学生活以及兴趣爱好什么的。
经过第一天的交流，我们很快从陌生人变成了好朋友一样，通过对她们的了解，我发现她们是两个性格迥异的女生，一个很活泼，很善于和人交流，而另外一个很文静，不大喜欢说话。
家教社会实践报告范文(5篇)
家教社会实践报告范文（5篇）家教社会实践报告范文（篇1）今年寒假，经朋友的介绍，我到了从化的一家私人家教中心，“__优培训中心”，进行了一个月的教学实践，期间我初步尝到了当一民人民教师的滋味，积累了一些有用的教学经验，也锻炼了自己的口头交流、表达能力和交际能力。
这是一次很有意义的社会实践活动，它不但充实了我的寒假生活，更让我成长了不少，让我学会如何成熟地做人处事，如何有力地担当起为人师表的责任！在教学过程中，我还学会了观察学生的情绪变化，运用学到的心理知识帮助和开导有学习上的心理障碍的学生。
其他老师都反应学生__是教得最久，进步最慢，最难教的学生，他们都拿他毫无办法。
在教茂良的过程中，我发现__其实是挺聪明的一个男孩子，初一英语课本的有些单词他默读几遍就能基本记好了，他的毛病是常会跌进心急气傲和沮丧自卑的心理低谷。
记得我给他讲英语语法练习时，我怕他不懂就每一题讲得比较详细，可他却一直在抱怨我讲得慢，看到他心急如火，像有只兔子在胸口乱蹿，根本听不进我说什么的样子，我只得生气地停下来，又想好好开导他，可他又听不进，真的是骑虎难下，我还是第一次碰到如此心急难教的学生啊！事后，我绞尽脑汁去解决茂良的心急问题。
我特别找了一个下午和__私聊，我给他讲“欲速则不达”的那个寓言故事，详细讲解其中的利害关系，尽量让他明白心急办不好事的道理。
接下来我特意找一些既费时又需要耐心的功课给他做，如叫他翻译简单的基本句型，精读阅读题等。
他开始很不情愿，在我的强烈要求和督促下只好硬着头皮去做。
虽然如此，我发现茂良的脾性还是有所改善，起码两周后，他能平心静气地坐下来听我评讲习题了，这对他学英语有极大的好处啊！那__容易沮丧自卑的心理又该如何克服呢？他连听写单词时，错一两个就完全失去信心，脸上立马乌云密布，垂头丧气，接下来会的单词也听得一塌糊涂，大有一蹶不进之势，任凭我在一旁使劲夸他，想重振他的士气也无补于事。
实在无计可施，我只好找一些最简单的单词给他记，给些简单的练习他做，慢慢他仿佛忽然醒悟自己其实资质不错嘛，老师的布置任务完成得不错，自信心才又回来了一点。
社会实践家教心得体会（精选6篇）
社会实践家教心得体会（精选6篇）社会实践家教心得体会（精选6篇）社会实践家教心得体会1去年寒假做的是促销，获得了不少经验，抱着大学期间要体验多种不同的工作的想法，这次选择了教师!假期在洛阳文兴现代城做了一个月的辅导老师，虽然仅仅是短短一个月，但是给我的感受颇深。
这是我第一次做辅导老师(同时辅导多个学生)，所以我感觉很有压力，也发现了自己在这方面的很多不足。
一：责任心在这里做辅导老师才真正体会到做老师的不容易，尤其是带多个学生时!对于学生的问题，我有责任把他教会，学生选择了我就是对我的信任，我不能拿着他们的钱去忽悠他们。
开始几天我有些不适应，特别是遇到个别学生问题太多并且影响我下班的时候，我总是很烦，不想跟他们仔细讲，草草了事。
后来有个学生反映了我的不负责任的行为，经过反思我认识到了自身存在的问题。
我们这个阶段就是培养一些优秀品质的时候，越是苦就要需要我们付出更大的努力去克服它，去做好它。
记得有人说过那么一句话：“要做就做好，不做就拉倒!”从此这句话就成了我工作的座右铭。
工作一个星期后我熟悉了环境以及自己的工作流程，并且一直要求自己尽到一个老师的职责!在以后的日子了我经常是最后一个下班的，有学生问问题，我总是认真的跟他们讲。
两个星期以后给他们讲题时，我再也没有不情愿的情绪了，我总是觉得给他们讲题是天经地义的，是我的职责。
后来老板还因此夸奖了我!二：细心做这个工作更加磨练了我的细心，如果有一丝马虎就会在讲题时发生错误，很有可能会误导学生，同时也体现了我们的不成熟与不稳重。
也是对学生不负责任的表现。
所以每次我多仔细的查看自己的备课，讲课时边讲边想，最后我发现在讲课时我出现的口误越来越少了。
三：专业的重要性虽然我学的是生物技术，但是中学的知识是基础，并且到了大学很多知识都是相通的，我们学的更加深入了而已。
在授课的过程中，我还是感觉到知识的局限性。
那些题让我做虽然都没有问题，但是有些理论我自己都弄不清楚。
社会实践活动家教感想(3篇)
第1篇作为一名大学生，我深知实践的重要性。
在大学期间，我有幸参加了一次社会实践活动——家教。
这次活动让我深刻体会到了教育事业的伟大，也让我更加坚定了自己从事教育事业的决心。
以下是我对这次社会实践活动的感想。
一、收获与成长1. 增强了沟通能力在担任家教的过程中，我与学生建立了良好的沟通关系。
我学会了如何倾听学生的心声，了解他们的需求和困惑。
同时，我也学会了如何用恰当的方式表达自己的观点，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
这次家教经历让我在沟通能力上得到了很大的提升。
2. 培养了耐心与责任心教育是一项需要耐心的事业。
在辅导学生的过程中，我遇到了许多困难，如学生的基础知识薄弱、学习态度不端正等。
面对这些问题，我学会了耐心引导学生，关注他们的成长。
同时，我也深感责任重大，时刻提醒自己要为学生负责，为他们创造一个良好的学习环境。
3. 提升了自我修养在担任家教的过程中，我不断反思自己的教学方法，努力提高自己的业务水平。
为了更好地辅导学生，我查阅了大量资料，学习了各种教学方法。
在这个过程中，我不仅提高了自己的知识储备，还提升了自我修养。
4. 丰富了人生阅历家教经历让我结识了许多不同年龄段、不同性格的学生。
通过与他们的相处，我了解了社会的多样性，拓宽了人生视野。
同时，我也学会了如何与他人相处，如何面对生活中的种种挑战。
二、感悟与体会1. 教育事业的意义通过这次家教活动，我深刻认识到教育事业的重要性。
教育是培养人才、传承文化的重要途径，是实现国家繁荣、民族复兴的关键。
作为一名教育工作者，我们要肩负起培养下一代的重任，为国家的未来发展贡献力量。
2. 爱心与责任在教育过程中，爱心和责任是至关重要的。
我们要关爱每一个学生，关注他们的成长，为他们创造一个良好的学习环境。
同时，我们要时刻提醒自己，作为一名教育工作者，我们有责任为国家培养更多优秀的人才。
3. 持续学习的重要性教育是一个不断发展的过程，我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技能。
2024年家教社会实践心得范本(三篇)
2024年家教社会实践心得范本作为一名大学生，我有幸参加了2024年的家教社会实践活动。
这次实践不仅为我提供了一次实践机会，也让我深刻体会到家教的重要性和挑战性。
在这次实践中，我受益匪浅，通过与家长和学生的交流，我不仅提高了自己的教学能力，也收获了一些宝贵的人生经验。
首先，这次实践给我提供了一次与孩子们互动的机会。
在过去的几个月里，我与孩子们建立了良好的交流和沟通。
通过和他们的相处，我意识到每个孩子都有独特的个性和需要，在教学过程中要关注他们的兴趣和特点。
我发现，通过了解孩子们的兴趣爱好和学习状况，我可以更好地制定教学计划，提高他们的学习效果。
其次，这次实践也使我意识到作为一名家教需要具备的多样化技能。
除了在教学上具备扎实的学科知识外，我还需要具备良好的沟通能力和解决问题的能力。
在教学中，我遇到了各种问题和挑战，有时候需要根据孩子的情况进行针对性的调整和引导。
通过这次实践，我学会了如何与孩子和家长进行有效的沟通，如何疏导和解决他们在学习中遇到的问题。
另外，这次实践还让我认识到家教对于孩子们的重要性。
许多孩子由于学校教育的不足，对学习兴趣的培养和学习方法的指导都有所欠缺。
而家教作为一种有针对性的教学方式，可以帮助孩子们弥补这些短板，提高他们的学习成绩和兴趣。
通过这次实践，我看到了孩子们在我的帮助下逐渐取得的进步，这给我带来了极大的满足感和成就感。
在这次实践中，我还遇到了一些挑战和困难。
有时候，孩子们的学习状况和进度与我预期的不符，需要我重新调整教学计划和方法。
有时候，家长对孩子的要求或期望与孩子的实际情况存在一定的差距，需要我与家长进行有效沟通和协商。
通过与家长和孩子们的交流，我学会了在面对困难时保持耐心和从容，寻找解决问题的方法。
通过这次家教社会实践，我深深体会到了做一名家教的重要性和挑战性。
家教不仅是一种教学工作，更是一种对孩子个性和成长的关怀。
家教需要具备丰富的学科知识和多样化的教学方法，同时还需要具备良好的沟通能力和问题解决能力。
家教社会实践心得体会模板五篇
家教社会实践心得体会模板五篇1.家教社会实践心得体会一参与家教社会实践，我深刻体会到了教育的魅力和挑战。
通过与孩子们的互动，我意识到每一个孩子都是独特的，他们有着不同的兴趣、习惯和学习方式。
家教不仅是传授知识，更是引导孩子们发现自我、建立自信的过程。
在这个过程中，我也发现了自己的不足，并不断学习和进步。
我学会了如何更好地与孩子们沟通，如何调整教学方法以适应他们的需求。
同时，我也感受到了教育的责任重大,每一次的教导都可能影响孩子们的未来。
这次家教社会实践让我更加坚定了从教的决心，我将继续努力，为孩子们的成长贡献自己的一份力量。
同时，我也期待在未来的实践中，能够不断进步，成为一名更好的老师。
2.家教社会实践心得体会二通过家教社会实践活动，我深刻体会到了教学的不易与乐趣。
这次活动中，我不仅锻炼了自己的沟通能力和表达能力，还学到了如何因材施教，如何激发学生的学习兴趣。
家教过程中，我遇到了一些挑战，如学生难以理解的知识点、注意力不集中的问题等。
但通过耐心引导和反复讲解,我逐渐找到了解决问题的方法。
同时，我也发现每个学生都有自己的特点和兴趣，作为教师，要关注他们的个性，用合适的方法引导他们学习。
这次家教社会实践让我更加珍惜自己的学习机会，也让我更加坚定了从教的决心。
未来，我将继续努力提高自己的教学能力，为更多学生提供优质的教育资源。
3.家教社会实践心得体会三参加家教社会实践活动，我深感责任重大。
面对学生，我不仅是知识的传递者，更是他们人生路上的引导者。
家教过程中，我体会到因材施教的重要性。
每个学生都有他们的独特之处，需要针对性的教学方法来激发他们的学习兴趣。
同时，我也深刻感受到耐心和爱心的重要性。
在教导学生时，我时刻保持耐心，鼓励他们不怕困难，勇往直前。
通过这次家教实践，我不仅锻炼了自己的教学能力，还学会了如何与学生建立良好的师生关系。
我相信，这次经历将对我未来的教育工作产生深远的影响。
我会继续努力，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
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当家教社会实践心得体会范文三篇暑假期间，在辅导员的推荐下，我找到了一份家教的工作。
下面是为大家整理的，供大家参考。
当家教社会实践心得体会范文1放假第二天，高中的同学突然找到我，说他和一些人组团当家教，问我有没有兴趣加入。
我觉得这是一个不错的社会实践的机会，遍加入了他们。
六号，我们来到家教服务中心，我填写了一些个人信息，留下了联系方式，那里的家教中介替我评定了等级，他告诉我，我可以做初中家教和高中督学，做初中家教就是要教初中生课程内容，一天能挣70块钱左右，如果是教中考前冲刺的，还能挣更多，那时就可以和雇佣我的人好好面谈费用了。
不过如果是当高中督学，一般是高三的，工作就会少很多，只用看着对象监督他学习，他有不会的问题帮他解答就好了，这样的工作每天的时间很长，一般是从早八点到晚十点，一天能挣八十块钱左右，如果对象成绩有提高，我还能拿到奖励的一笔。
回到家，我一直盼着电话，其实我更希望做初三的家教，工作时间短挣得还多。
第二天，我接到了一个家长的电话，不过不像我希望的是初三的家长，而是高三的。
那家长问我是不是篮球打的很好，我说是，他说他特别怕女儿的体育篮球不及格，如果我能拿出些时间为她指导如何打篮球，他会给我额外的薪水，我便同意去看看。
下午，我到了那个学生家里，认识了家长和学生。
那个家长是个公务员，人很和善，也很开明。
他的女儿叫黄山美子(我很好奇他老爹为嘛那么恶搞地给他亲女儿起个日本名字)，是个死壮(strong)死壮的女生，胖乎乎的身高也很高，这样的女生不当篮球内线真屈才了。
我跟那女孩单独面谈了一小时，相互了解，觉得她除了智力平平外，教会她篮球没什么难的。
虽然在nba打篮球的都是各所大学的高材生，但打进cba就不需要多少脑子了。
至于学习呢，她挺知道用功的，成绩也还不错，所以应该不用下太大工夫。
这个工作似乎不难。
我于是跟他爹签订了工作合同，确定了工作时间，放假前从晚八点到晚十一点，放假后每天七小时督学，一小时练球，督学时每隔一小时就有十五分钟的休息时间。
第三天晚八点，我来到她家开始正式工作。
从八点一直到十一点，一直是看她写作业，让我感到同情的是，她说她已经把上学期间全部的课间时间都用来写作业了，她的作业还经常是十二点也写不完。
她们英语老师规定一天做一套高考题，数学的作业更耗时，有时只有三页的作业写两个小时都写不完。
物理老师一天出一张单面的卷子，密密麻麻全是题，没有答案都得写到作业本上。
生物和化学作业最少，只有零星几道题，估计这样的老师水平比较高。
说那每隔一小时十五分钟的休息时间，她压根没当回事，明目张胆地忽略了。
有的时候，看她愁眉紧锁实在可怜，忍不住跟她说:"没关系，放了假就轻松多了。
"她冲我极有深意地笑了笑。
我当时不明白她的笑，当一天一天日复一日的疯狂作业上学期过去以后，假期终于到来了，我看了她的作业单，我才明白那时她的笑容是什么意味。
那意思就是…假期也不会轻松的。
她有好多寒假作业要写，整整一张纸上记的是学校老师集体研究布置出来的作业单，这还不包括个别心更狠一些的老师布置的额外的作业。
她们的作业还是按天布置的，英语一天两套仿真题，生物一天一套高考题，数学、物理、化学一天一张卷子，语文一天一篇作文一套题。
想想我们的寒假作业仅是短短三千字的实践报告而已，我就觉得她好可怜，真的好辛苦。
不过我们都是这么过来的，这也许就是我们一生中最苦最艰难的一段日子了，但就是这段日子决定了我们的幸福。
这就是中国的义务教育，给学生的是一个公平的竞争平台，然而争的是什么呢?是谁能休息更短时间。
胜者往往是那些一天四小时睡眠时间就够了的"天才"们。
而这就是所谓的"学习能力"。
我看她完成今天的作业任务时，已经是下午两点了。
于是我按规定，先带她去练一小时的球再回来继续学习。
小区的篮球场离她家很近，我们到那里时几乎没有空场子了，刚好有一伙人走了，我们才捡了个漏。
看来以后得调整一下作息时间以保证再来时会有空余的场地。
第一步，我先教她运球。
她运球的姿势相当难看，她的手臂十分僵硬，拍球时整个胳膊就像钻井机那个以上一下的钻头，直上直下。
我给她纠正了姿势，告诉她不要用手心拍球，手指要灵活，要感受球的存在，就像一下一下抚摸一只活蹦乱跳的小狗，等到熟练了，不用看球就能运球了。
先从低，再到高，先左手，再右手。
我给她展示我运完球后的手，只有手指部分是黑的。
我把球交给她看她运…还是相当不成样子。
不过至少已经从钻井机进化成起重机了。
教她运球看来不是一朝一夕就能成功的。
实际上，教她运球我花了五天时间，那时已经到一月末尾了。
她还有很多内容要学，我很担心能否在规定时间内让她学会篮球的精髓。
在跟她爸爸的讨论后，我们把每天的练球时间增加到了两小时我开始教她投篮了。
她是那种三八式投篮(比端尿盆好多了)，我纠正了她，告诉她怎样的出手姿势才能使上劲儿，才能让球在抛出时旋转，我告诉她出手后要定格以免球的出手轨迹受影响，我告诉她如何确定自己的准星。
大多数时候我都像是对牛弹琴。
她或许在学习方面有点儿悟性，但在篮球方面她真的是一点儿悟性都没有。
我已经顾不得男女授受不亲这一说了，上去手把手的教她，非常仔细得纠正她的错误。
很快，她终于学会了投篮的动作要领，虽然命中率没有显著提高，但至少像那么回事儿了，命中率就得看她今后的练习领悟以确定自己的准星来提高了。
又花了三天，我开始教她带球。
运球她已经学的不错了，但带球又是另一回事了。
一旦把球带起来，还要保证速度，这样的要求就很高了。
首先得保证重心要尽量降低，然后还得保证每一击球弹起的高度和移动的距离要与步伐一致，除非坐到这两点，否则就等着到处拣球吧。
实际上，这两点她都做到了，但她动作很别扭，速度也很慢，我催她加快速度，结婚她加快了两步，球被拍的老高，高过了她的头顶。
我一只手遮住了脸"出去别告诉人家是我教的你。
"我开玩笑地说。
她不好意思地低下了头。
我犯难了，这个我都不知道该怎么教她。
好在我还留着高中体育老师的电话，我立马打电话问他，向他咨询。
我跟他讲了她存在的问题，他告诉我"不如先让她不带球，光做动作跑几遍，先练会动作再说。
过两天我去帮你教她。
"听到这话，我又感激又激动。
两天后老师果然来了。
这时她的动作已经基本上成型了。
"你有没有见过水床?"老师问她。
她点了点头。
"想象你再向前方按一个水床，把它按下去，它又起来了，就像有生命一般，按下去，起来，按下去，起来…运球就是这么简单。
"老师的手灵活地起落，就像上下翻飞的蝴蝶，我和她都看的如痴如醉。
有老师在，她进步相当快，很快她学会了带球，我们谢过了老师，老师跟我们告别了。
已经是二月五号了，还有三天，我要教会她最后一项，三步上篮。
学会了带球和投篮，三步上篮对她来说就很好学了。
我目测了她的腿长，替她确定了在哪里开始减速，从哪里开始走三步，从哪里起跳。
只用了一天，她就做的不错了，我相当欣喜。
"太谢谢你了!我从来没有这么开心过!"学会了篮球后，她激动地跟我说。
"你喜欢篮球吗?"我问她。
"当然，不过之前只是喜欢看nba，一点儿不会玩。
我很喜欢凯尔特人队。
""噢，那你知道凯尔特人队的标志为什么是三叶草吗?""当然知道了，三叶草是凯尔特人祭司三级三位一体的象征，也是蓬勃的生命力的象征，后来就代表了爱尔兰。
"好吧，不得不说她确实对凯尔特人很感兴趣。
没看出她确实是个这么喜欢篮球的人，[莲山课~件]我教会了这个喜欢篮球的人打篮球了，让她终于也能自己碰触篮球了，我觉得我是做了件天大的好事，心里的幸福感和自豪感无以言表。
工作结束后，她父亲请我吃了一顿饭，他说他无法表达他的感激之情，美子把一切都告诉他了，他头一次见他女儿能高兴成这样，他也高兴极了，他说他突然明白自己最想要的了，他真正想要的不是一个学习特别优秀的女儿，而就是这么一个开心快乐的女儿。
他又想塞给我一个红包，我一手推掉了。
我说，跟美子在一块玩我也很开心，以后有机会我还愿再陪美子学习，我已经不是她的老师了，而是她最好的朋友了。
下一次，我还要再替美子做家教。
我收获了自信，收获了当教练的经验，更重要的是，我收获了一段珍贵的友情。
当家教社会实践心得体会范文2转眼间，一个寒冷的假期就过去了，x年寒假社会实践报告(义务家教)。
蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。
当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。
在学院各级领导的支持和指导下，根据学工处、院团委的统一部署，为了提高我院青年学生，社会实践能力。
结合在校大学生的优势开展了义务家教活动，此次活动安排了18名同学为六个社区多名孩子提供贴心而有效的家教服务，受到社会各界人士的关注，形成良好的社会效益，曾被扬子晚报等媒体报道。
我们18个人在学校分完组之后就各去各所在的社区，并保持着良好的联系。
我们这组有四个一共教的五个小孩，当然我是负责其中的一，二个。
自己是第一次家教。
虽然没有什么经验，但在学校里听过一些同学的意见，也做了充分的准备，还是比较有自信心的。
刚开始可能是由于之间不熟悉，小孩还是很听话的，做什么都很认真，有耐心。
没过多就，之间的说笑增多时，他也就表现出调皮相，在画画过程中还能认真坚持一会，完成的也比较好。
到做作业是就坐不住了，没几分钟就休息。
家人布置的一点点作业也只是勉强完成，更不愿意多听我讲，社会实践报告《x年寒假社会实践报告(义务家教)》。
没想到交一个小学一年级的孩子都搞得我手忙脚乱的，一上午下来可把我累个半死。
回到宿舍后，总结今天家教的经验教训，觉得真有些失败，可能是小孩没有和自己好好配合，没有做好这天的家教，小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的，大多原因在于自己的教学方法的不正确性，没有适应孩子心理的发展。
使小孩对自己产生一种排斥心理。
应该多用引导的方式来教他，比如在教画画方面，都是练习着画了一些，基本上是草稿。
没有真正的一幅正式一些的作品，这样可能让小孩更快的进步，但会让孩子失去成功的喜悦，使孩子丧失信心。
而且很容易引起那些注重结果的家长的一些看法。
转眼间，就是第二次家教了，这次就比上次好多了，毕竟一回生、二回熟嘛，在教孩子的过程中多了表扬和鼓励，找到孩子的优点，激发他对学习的兴趣。
在后来的几次中，我也不断的总结经验，并向同学请教一些方法，在家教结束时也取的了比较满意的效果。
在一起的时光总是那么的短暂，实践的时光就这样结束了，实践给了我很多很多，给了我什么叫做快乐，什么叫做责任，什么叫做友情，什么叫做团结，什么叫做一个整体。
短短的一个月的实践，我想我懂了好多好多。
看似简单的一个活动，在开展中会遇到很多大大少少的阻碍和困难，这些活动不仅需要上级与下级的良好合作，还要学生们的积极配合才能够开展起来的。