弘扬五四精神(发言稿)

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2024年弘扬五四精神演讲稿(三篇)

2024年弘扬五四精神演讲稿尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，向大家弘扬五四精神演讲。

五四运动是我国近代史上具有深远影响的一次伟大革命，也是中国青年独树一帜、奋发有为的充分展示。

作为迈向2035年的新时代青年，我们肩负着弘扬五四精神的使命和责任。

时光荏苒，岁月不居。

2023年即将到来，我们这一代青年将迎来新的历史机遇和挑战。

在这个喧嚣的世界，我们要以崭新的精神状态迎接未来。

五四精神告诉我们，青春是值得珍惜的，我们应该拥有旺盛的斗志和不屈的精神。

首先，五四精神要求我们要立志崇高、追求卓越。

作为大学生，我们应该时刻保持一颗追求卓越的心，努力塑造自己的人生目标。

无论是学习，还是社会实践，我们都应该有一种不断进取的精神，以实现个人价值，为社会发展贡献力量。

其次，五四精神要求我们要勇于创新、敢于突破。

创新是推动社会进步的动力，是青年才俊赢得未来的法宝。

我们要勇于尝试新的事物，勇于突破常规，勇于面对挑战。

只有敢于去尝试，才能不断提升自己的能力和素质，让我们赢在变革的起点上。

再次，五四精神要求我们要关注社会、服务他人。

我们身处一个日新月异、变化多端的社会环境，我们要关注社会热点，关心社会弱势群体。

我们有责任为社会发展出一份力量，关爱他人，传递正能量。

每个人都可以从自身做起，从小事做起，定期参与公益活动，为社会做出贡献。

最后，五四精神要求我们要培养团队精神、强化合作意识。

团队精神是指在任何情况下，我们都要把团队的利益放在个人利益之前，相互协作、相互帮助。

在大学生活中，我们要主动参与各类社团和集体活动，培养自己的交际能力和合作能力，培养一颗勇于担当、团结协作的团队心态。

亲爱的同学们，我们身处的时代正在发生翻天覆地的变化，我们肩负着实现伟大中国梦的历史使命，我们必须以五四精神为指导，自觉担负起时代赋予的责任。

让我们保持马克思主义的理想信念，科学思维的渊源，文化传统的内涵，获得智慧成果，以青春的热情投身于祖国建设的事业中。

五四精神传承有我演讲稿优秀5篇

五四精神传承有我演讲稿优秀5篇时光荏苒，岁月如梭，1919年的青春年少已不再回，但是“五四”的精神却传承下来，“自强不息，敢于拼搏”的精神激励一代代青年人为国家，为社会，以及对美好自由的向往，不懈的奋斗！下面是白话文整理的五四精神传承有我演讲稿优秀5篇，希望可以启发、帮助到大家。

精神有我传承演讲稿篇一敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！我是某某班的某某，今天我给大家演讲的题目是《传承五四精神，为实现伟大复兴梦想而奉献青春》。

1919年前五月的故事，我们不必重复，九十五年前留下的精神，值得我们畅谈。

那就是“五四精神”，爱国、进步、科学、民主。

当前，我们伟大的祖国正在发生着翻天覆地的变化，经济发展迅猛，综合国力增强，正朝着中华民族伟大复兴的梦想大踏步前进！在这样的和平年代，还需要谈爱国吗？当然！要知道，一个国家落后，就会被动挨打，一个国家受到欺辱，国人就会饱受痛苦。

作为九零后甚至零零后，我们生活在生活水平比较发达的今天，我们基本上过着衣食无忧的生活，备受父母与祖辈的宠爱，对于大多数同学来讲，我们除了学习就是享受生活。

然而，这样的享受生活让我们如何承担起国家强大的责任？何为进步青年，那就是有着满腔热情和极强的社会责任感的年轻人！因此，我们除了学习之外，还有很多值得我们去观察、思考、去实践和付出的事情。

近几年，我国科技进步明显，但是，我国的军事实力、科技综合实力还不够强大，与美欧发达国家还有很大的距离。

这同样需要我们中国青年有着献身科技的精神。

结合我们当前生活学习实际，我认为，我们在平时的生活学习中可以朝着这样的一些方向去努力。

一、爱国，从尊重国旗做起，爱国，从关心爱护学校做起。

国旗是国家的象征，升旗仪式是庄重严肃的。

在每次的升旗仪式上，很多同学衣着不整、随便讲小话，表现出对国旗的极不尊重，我想连国旗下的这一会都不能做好自己，如何做一个爱国的人？爱国先爱家，我们大家共同的家园就是这所学校，我们都应该爱护学校的一切环境与设施。

弘扬五四精神的演讲稿(16篇)

弘扬五四精神的演讲稿（16篇）弘扬五四精神的演讲稿（16篇）弘扬五四精神的演讲稿篇1 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!五月是青春的节日。

五月充满激情，五月乐于奉献，五月洋溢和谐。

只有身处五月，才能感受到这般美好，才能感受到这般地让人无可挑剔。

但当五月结束六月来临时，五月的这般美好似乎在渐消渐散。

原因何在这可能是当代人特别是年轻一代人共有的习惯特点所导致的吧!大多数现代人都太过于形式化。

如新闻报道学习雷锋，雷锋精神只是三月来四月走。

当然，我们每个人都不可能像郭明义那样，但我们也决不能只是为了学习雷锋精神而做好事。

作为华夏儿女，为推动现代物质与精神生活的同步，这种做好事的精神应当注入到我们的思想，融入到我们的血液。

正值风华正茂的我们，应当拿出激情与活力面对生活，面对社会，面对祖国，因为先辈们已经改写了“东亚病夫”的历史。

我们应明白五四青年节的真正含义，它不仅仅是记念先辈们那些为新中国成立作出过贡献与牺牲的英士，而且更是要激励当代人，鼓舞当代人应带着激情与活力为中华之崛起而奋斗。

“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。

”这是毛主席在新中国成立之前的抗战时期为年轻一代华夏儿女所写的赞歌，这是赞颂他们那种要用青春与激情为新中国的成立而努力搏拼斗争的精神，这也真真切切地反映了当时青春年少的祖辈们拥有着一颗真挚、持久而火热的心。

他们的那种爱国精神才是真正的精神。

它总是熊熊地燃烧着，持久地发着光，照亮着一代又一代。

可是随着时代变迁，人们物质生活水平的提高，那些精神的光和热却越来越让人感受不到，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国热情似乎渐行渐远。

作为当代青年，我们务必要重拾五四精神。

93年前，有一批青年为新中国的成立而拼死一搏。

93年后，作为青年的我们更应为“中华之崛起而读书”。

青春年少，意气风发;青春年少，激情四射;青春年少，活力无限;青春年少，时不我待。

让我们乘着五月的精神风，用激情抒写爱国热情，意义青春。

让每年每月都变成红五月，五四运动精神永垂不朽。

弘扬五四精神奉献火热青春的演讲稿(17篇)

弘扬五四精神奉献火热青春的演讲稿（17篇）弘扬五四精神奉献火热青春的演讲稿（通用17篇）弘扬五四精神奉献火热青春的演讲稿篇1老师、同学们：大家上午好！今天我演讲的题目是：《弘扬五四精神，从我做起》。

上周我们参加了五四表彰大会，最开头的小话剧让我感受颇多：中国在巴黎和会上全面失败，日本全面接受德国在中国山东的利益，消息传来，举国震动，全国各地莘莘学子终于把满腔的爱国热情迸发出来，他们高呼“爱国无罪”、“革命万岁”，无所畏惧地走上街头游行。

一声声“保卫主权，还我青岛”喊得气壮山河，慷慨激昂，令人热血沸腾。

继而火烧赵家楼、痛殴卖国贼。

青年学子的拳拳爱国心震撼激扬。

这是革命热情和爱国情怀的浓缩和迸发，是任何一种力量都无法抵御的！那一刻，我才真正感受到，什么叫作血脉相连，什么叫作家国情怀。

五四精神弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，作为一位中国公民，最根本的就是爱国。

作为新一代的.青少年，作为科迪的学子，我们又该怎么做呢？其实，在新的时代背景下，我们去发扬爱国主义精神还是有着各种各样的形式。

无须做什么轰轰烈烈的大事情，而是将我们的身边的小事切切实实地做好，就是一种很好的爱国主义形式。

认真学习、认真读书，丰富自己、涵养心灵就是爱国；孝顺父母、尊敬他人，修养身心、提高境界就是爱国；尊敬自我、尊敬老师，履行学校的规章制度就是爱国。

我们走向社会，做一个遵纪守法的公民，就是一种爱国主义行动。

在我们的身边，做一些我们力所能及的事情，努力地去帮助别人，积极地去实践各种有益的社会活动，也是一种爱国主义行动。

爱国主义不是一句口号，也不是一种形式，而是一种实实在在的行动。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。

中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。

但是我们不能忘记，正处于发展中国家的我们，还有许许多多地方有待完善和发展，展望未来，希望就寄予在我们这一代人的身上。

传承五四精神的演讲稿

传承五四精神的演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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弘扬“五四精神”演讲稿经典范文10篇

弘扬“五四精神”演讲稿经典范文10篇弘扬“五四精神”演讲稿篇1尊敬的各位领导，同事：大家好!踏着春天节拍，我们走进绚烂五月，激情五月，青春四射，今天我们迎来青春节日-五四青年节!这个节日是为纪念伟大五四运动设立，今年正好是纪念五四运动94周年及共青团建团91周年日子，回眸历史，穿越岁月峰头，中国共产主义青年团走过了91年风雨征程。

五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越贡献，正是他们在党旗帜指引下，和千百条各战线上青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑青春赞歌，追逐着一代代爱国赤字中国梦!94年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头中国青年胸前。

我们纪念五四运动，目在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识同时学习做人;要守时守信，做文明公民;既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及事做起;要勇于奉献，尽管在知识经济时代，我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”奉献精神，仍应得到弘扬。

因为新时代下我们有着我们新“中国梦”，中国梦实现需要我们励精图治，需要我们每一位中国人贡献自己力量，因为“中国梦”是我们十三亿国民共同梦!我们国家像一艘大船，十三亿人民都是组成船身构件。

这样一艘巨舰，他风帆，他旗帜，他乘风破浪英姿和饱满紧绷缆绳，作为人民我们都触手可及。

我们将生命融入其中，这个庞大而年轻国家，与我们生死与共，而我们思想与生命，就是推动这艘巨舰前进动力。

换言之，它真正驾驶者是人民，是一艘真正汇集了无数人智慧与勇气巨舰，他与人民融为一体，人民梦就是中国梦。

少年强则国强!青年是社会建设发展主推力量，青年是最富有激情与创意年华，94年前爱国学生是我们最好榜样，让我们扛起“五四”大旗，传承“五四”薪火，弘扬“五四”精神，让我们勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更好现代社会，做出青年应有贡献，在自己人生篇章中，写下绚丽青春，为实现我们中国梦想献计献策!弘扬“五四精神”演讲稿篇2尊敬的各位评委，老师们，亲爱的同学们，大家好!我真的很荣幸，能够站在讲台上给各位演讲，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，挥洒青春激情》。

大学生弘扬五四精神演讲稿6篇

大学生弘扬五四精神演讲稿6篇大学生弘扬五四精神演讲稿 (1) 身为中华民族的儿女，祖国的历史让我们震憾。

那祥和、曲折的起源：秦始皇的威震四海，统一天下;唐五朝的开元盛世，贞观之治;一代天骄成吉思汗征服亚洲，纵横宇内……，无不管我们欣喜自豪。

然一朝兴，一朝灭，总让人类饱尝艰辛，濒临灾难。

同学们，伴随着我们的是安宁、充裕的生活。

然伫立它在我们身后的却是祖祖辈辈用精神、用躯体、用鲜血搭建的桥梁。

1919年五月四月，为阻止不平等条约的签定、为废除“二十一条”、为反抗日本帝国主义的侵略，北平的大学生们手举着一张张木牌，拉着长长的横幅，喊出了最高吭的声音。

他们摧毁府第，横对刺枪，冲击“敌群”，迸发出内心蕴藏的激情，执著着无畏抗争的信念，显示着对祖国的忠诚与热爱。

他们，虽不是任命的战士，不能将一把把刺刀直插入敌人的心脏、一颗颗子弹击穿敌人的胸膛。

但是他们始终记挂着祖国的和平与完整。

他们，或被无情押入监狱或血溅当场。

但是他们的精神、他们的行动感染着人们，让大家不禁拍手称赞，让人们值得欣慰，让人们看到了不远的光明。

他们，是运动的先锋，激励着一队队工人罢工，鼓舞着一群群学生不上课，响应着一个个商人罢市，推动着运动的初步胜利，为历史发展迈出了有力一步。

确实，我们并不处在硝烟弥漫、天无宁日的时期，但“乱世出英雄”绝不能成为安于享受的借口。

我们应记住历史的辉煌，建立的自信和坚强，但是我们也应记住民族饱尝的艰辛，怎能再蹉跎等待!我们是新时期的新一代，我们不需持枪杀敌，献身报国。

因为无愧于自我。

我们应做好作为学生应做到的，向着理想的目标奔发。

学校要求我们遵守纪律，勤奋学习，互帮互助。

社会也倡导我们尊老爱幼，爱护公物，遵行法纪……这是对我们品德和意志等多方面的考验。

或许路途艰辛，但是我们应坚信没有任何“荆棘”可以阻挡我们坚定的“步伐”。

我们是祖国未来的希望，是中华民族前进的不懈动力。

作为中国人，我们必须提高自我，改善自我，完善自我，用全新自我，塑造强盛国土。

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弘扬五四精神，铸就大爱师魂
（演讲稿）
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！我是来自小学的一名普普通通的老师，我叫，今天，我给大家演讲的题目是“弘扬五四精神，铸就大爱师魂”！
九十年前的1919年5月4日，一群意气风发的青年学生，为了驱赶黑暗，争取光明，为了国家的独立和富强，他们义无反顾地走上街头，发动了一场轰轰烈烈的爱国运动，用他们的一声声呐喊，一腔腔热血，谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最恢宏的画卷。

从此，“五四’这两个闪光的字眼，成了中华民族一种精神的象征，是青年人为了报效祖国，前赴后继，不怕牺牲的精神的体现。

“五四”精神被一代代青年人传承下来，那么我作为千千万万青年中的一员，我作为农村青年教师中的一份子，应如何去继承并发扬这种伟大的民族精神呢
14年前，二十岁的我踌躇满志地回到了家乡一所偏远的农村小学，开始了我的执教生涯。

凭着年轻人的一腔热情，一股不服输的劲头，在教育教学工作中我也慢慢地取得了一点成绩，但随着时间的推移，工作时间的越来越长，我心里的悲观情绪却越来越重，难道我的一生就要在这三尺讲台上度过吗难道我的人生舞台就注定是这小小的一块天地吗难道这就是我人生价值的体现吗我忧虑、苦闷、迷茫、徘徊，但是出于一种责任，我还是认真地上好每一节课，努力地去爱我的每一个学生，使我的思想发生根本转变的，让我真正爱上教师这
份职业的，还要从我的一名学生说起！
我的这名学生名叫陈茜，从小患有脑瘫，智力发育迟钝，在低年级留了好几年，到六年级的时候，已经14岁了，在班里年龄最大，个儿最高，学习成绩最差，自然就成了同学们嘲讽的对象，同学们都不愿意和她玩，可以看出来，陈茜也很孤独、苦闷，但陈茜却有着强烈的求知欲，冬天天冷，她手上长满了冻疮，都烂了，还坚持学习。

我看在眼里，痛在心上，我就买来一些冻疮药和纱布，给她细心地抹上，包扎好，并教她一些防冻的小常识，叮嘱她今后要注意，可千万不要再冻了。

陈茜的泪水当时就流了下来。

在班会上，我把陈茜请到讲台上，让大家看她的双手，表扬了她刻苦勤奋学习的精神、建议大家向她学习，并向她报以热烈的掌声。

放学后，我和陈茜一起来到她家，和她父母交流，制定学习方案，我还把我在网上查到的有关治疗脑瘫的医学知识和日常保健知识介绍给她的父母。

在日常生活中，我鼓励陈茜和别的孩子一起玩，并暗中叮嘱其她同学要多关心她、帮助她，不要伤害她，慢慢地，我发现陈茜变了，变得爱说了，变得爱笑了，学习成绩也在不断提高。

在毕业会考中，原来只能考十几分的她竟然考了86分!陈茜的父母紧紧地握住我的双手久久不放，嘴里不停地重复着一句话：“是您救了俺的孩子！”那一刻，我的内心被深深地震撼了，难道这不就是我人生价值的体现吗我的人生舞台怎能算小呢孩子是父母的一个天，我现在不就是在为撑起一片蓝天，为孩子的成长在保驾护航吗三尺讲台，承载着孩子多少梦想和希望啊！它又怎能只算是一块小小的天地呢那一刻，我释然了，“方寸间，大天地”我
们的工作是多么有意义啊！看着一张张白纸经过我们的精心描绘，变成了一幅幅绚丽多彩的画卷，这难道不就是给我们的最大回报吗这不就是人生的最大快乐吗“孩子是父母的全部，孩子是父母的一个天”，我们托起了一个孩子，成就了两代人的梦想和希望，这样的生活怎能说是平凡的呢
2008年9月，出于工作的需要，我来到了偏远的北渡镇梁李小学，在得知学校让我担任毕业班语文课及毕业班班主任工作后，来不及适应，我马上就投入到紧张的教学工作中去。

经过一年的努力，在毕业会考综合考评中，我班语文取得了全镇第二的较好成绩。

看到我的学生一年后一个个都有了进步，我又一次尝到了为人师的快乐，我为我是一名人民教师而感到骄傲和自豪！
来吧！同仁们！让我们一起弘扬五四精神，铸就大爱师魂！让我们在平凡的工作中奏出时代的最强音！让我们视生如子，让每一个学生都沐浴到爱的阳光！让我们一起爱岗敬业，快乐教学，在平凡的生活中，铸就新的人生辉煌！。