小学二年级下册语文看图写话《能干的大象》范文7篇
能干的大象一
森林里有一种动物,它的名字叫大象,它的鼻子用处可大了,它可以做好多事情。
夏天大象会用它的长鼻子到河边吸足河水,然后将水喷在自己的身上洗澡。
它还会用鼻子吹口
琴,“呜……”的真好听,小鸟听了都入了迷。
大象的鼻子还能卷起木头呢!用它的长鼻子帮人们搬木头,木头很快就搬完了,人们微笑着点表示感谢。
有时它会在草坪上拿着铃铛摇来摇去发出声音“叮叮咚咚”的真好听,高兴地跳的起来。
大象的鼻子既神奇又能干呀!
能干的大象二
有一天,天气晴朗,森林之王想要造一座新的房子。
想招森林里最有能力的动物来帮忙。
于是大象家族就去帮忙了。
大象,用长长的鼻子卷起木头,一步一步的朝基地走去,它们井然有序地搬运木头。
大象头领摇铃一响,就代表可以休息了。
大家有的在河边喝水,有的在大树下聊天,还有的在河中洗澡……
摇铃一响,大家又开始认真地工作。
日复一日,房子更快就造好了。
森林之王非常满意,就夸大象：“大象,你们真能干。
”
大象还会吹口琴。
每天下午,它都会把口琴拿出来,吹出动听的音乐。
我认为它是一种高效率的动物呢!
能干的大象三
晴朗的一天,妈妈带我去动物园玩耍。
我们走到了大象馆,看着四头大象在那。
一头大象甩着鼻子摇铃铛,另一头大象用它的鼻子吹口琴,它俩好像在演奏美妙的音乐。
还有一头大象用它的鼻子卷起了木头像大力士一样,最可爱的是一头小象用它的长鼻子吸水,准备给游客们洗个澡凉快一下。
我觉得大象真能干,什么都会做,真是个了不起的大象。
能干的大象四
小朋友,你们知道吗?大象的鼻子可能干了。
瞧,森林里,那儿有几只大象,它正勤劳的用鼻子帮农民伯伯搬运木头呢!还有一只大象,它用鼻子吸
满水,洒在身上,不一会儿,就冲的一干二净。
有一只大象,鼻子卷着口琴,吹出了美妙、动听的声音。
最后一只大象,它用鼻子吸着铃铛,摇出了叮当叮当的声音,它开心的哈哈大笑,真可爱。
小朋友,你们喜欢大象吗?
我喜欢大象,我认为大象是一种爱劳动又勤劳,性格温顺的群居动物。
能干的大象五
在森林里,应该大家都见过大象吧。
至于它是什么性格,我也不知道。
我认为大象是一种能干的动物。
大象到底能干在哪里呢?哦,原来它们能干在这里：它们可以用鼻子搬木头,可以用鼻子吸水洗澡,可以用鼻子摇铃铛,提醒人们做事情,它们还可以用鼻子吹口琴……
它们真是能干的大象。
能干的大象六
有一天,清晨,大象跟兄弟去森林里举行聚会。
大象走到草坪上看见没有座椅,大象用鼻子,卷来一块木头当做座椅,最大的大象摇铃铛,有一只大象在吹口琴,大象的歌声把小燕子、小蚂蚁、蚂蚱给吸引过来了。
最后小象吸水给自己洗澡,森林里的小动物都看着它的表演,小朋友们大象是不是很能干呢!我认为大象是爱劳动的人。
能干的大象七
从前,有一群大象,它们非常能干。
拥有个长长的鼻子,有一对大大的耳朵,还有四只像柱子一样高大的腿。
有一次,森林小学铃铛坏了,大象把自己的铃铛给森林小学指点上课和下课。
还有一次大象给狗妈妈造房子,造完房子狗妈妈连着说了三次谢谢。
星期二,大象用鼻子吹口琴吸引了许多小朋友。
还有一次大象想把身上的泥洗一洗,它把鼻子伸进小池里,又把鼻子放在头顶一冲,就洗干净了。
这真是一群能干的大象啊!。
大象的鼻子用途真大啊二年级作文
大象的鼻子用途真大啊二年级作文示例范文第一篇：《大象的鼻子用途真大啊》大象的鼻子可太厉害啦！嘿，那简直就是个万能工具呀！我觉得它就像一个超级大的吸管，可以吸水，然后再“噗”地喷出来，就像我们玩水枪一样，可有意思啦！有一次我在动物园看到大象用鼻子卷起草啊、树叶啊往嘴里送，哇塞，那动作可熟练了呢，也许它觉得这些就是最美味的食物吧。
大象还能用鼻子打招呼呢，跟它的小伙伴碰碰鼻子，嘿，这也太好玩了吧！它的鼻子还能举起来，像在跟我们说“嗨”一样。
我就在想啊，要是我也有那么长的鼻子，那我能用来干啥呢？哈哈，可能我会用它去够我够不着的东西，那多方便呀！不过大象的鼻子那么大，我可扛不动。
哎呀，大象的鼻子咋这么厉害呢，这用途也太大了吧！真希望我能再去动物园看看那些大象呀。
示例范文第二篇：《大象的鼻子用途真大啊》大象的鼻子可太牛了！嘿，那简直就是个万能工具呀！我记得有一次在电视上看到大象用鼻子卷起好多好多的食物，就像一个超级大夹子，“嗖”的一下就把吃的弄进嘴里了，这也太厉害了吧！我就在想，我的手要是能像大象鼻子那样，那我拿东西得多方便呀，也许我一下子就能把我所有的玩具都抓过来啦！哈哈！大象还能用鼻子吸水呢，然后再喷出来，就像个大喷泉似的，这要是在夏天，肯定超级凉快！它的鼻子可能还能当武器呢，要是有敌人来欺负它，它一挥鼻子，“啪”，敌人就得被打跑了吧。
哎呀，我突然想到，要是大象鼻子能借给我用一天该多好呀，我要用它来帮妈妈拿东西，帮爸爸干活，嘿嘿，那我不就成了家里的小英雄啦！不过这只是我想想啦。
大象的鼻子用途真大啊，真希望我也能有个那么厉害的“工具”呀！示例范文第三篇：《大象的鼻子用途真大啊》大象的鼻子可太厉害啦！那简直就是个万能工具呀！我记得有一次在动物园里，我看到大象用它的鼻子卷起草来吃，哇塞，那动作可灵活了，就像我的手抓糖果一样轻松。
嘿，它的鼻子还能吸水呢，然后再喷出来，跟个小喷泉似的，也许能给它自己洗个澡吧，哈哈！我觉得大象的鼻子还能当武器呢，要是有敌人来欺负它，它一挥鼻子，说不定敌人就被吓跑了。
小学二年级看图写话作文
小学二年级看图写话作文小学二年级看图写话作文1在一个晴朗的早晨，有一只小蚂蚁在草丛中发现了一条又大又肥的.青虫，一颗红红的樱桃核一粒又香又脆的杏仁，它高兴极了！可是它一个人搬不动。
于是，它就把洞穴里的小伙伴都请出来搬沉重的食物。
大家吃力地搬着食物：有一只小蚂蚁顶着杏仁迅速地跑着，还有一只小蚂蚁吃力地背着樱桃，另外四只小蚂蚁扛着那条大青虫，前面的首领举着小红旗，喊着：“一二一，一二一。
”在它们的努力下，终于把那些食物搬进了洞穴里。
然后，它们高兴地品尝了那些美食。
小学二年级看图写话作文2春天到了，冰雪融化，万物复苏，处处柳绿花红，莺歌燕舞。
今天是植树节，老师带同学们到公园去植树。
大家分组植树，干得可卖力了。
小明和小红两个人一组，他们挖好树坑，小明轻轻地扶正树苗，小红帮小树苗培土。
小芳一个人不一会儿也栽好了一棵小树苗，她用铁锹帮小树培土，看着自己刚栽好的小树苗，她心里可高兴了。
同学们互相帮助，非常快就栽好了树苗，给小树苗浇好了水。
看着刚栽好的小树苗大家都非常高兴，老师说：“明年春天公园里就会更美了！”小学二年级看图写话作文3星期四晚上，天非常冷。
第二天早上，妈妈来叫我起床，我赖在被窝里不想起来。
在妈妈的软硬兼施下，我很不情愿地起来了。
外面真冷啊！我们吃好早饭，来到楼下，爸爸和往常一样准备发动汽车出发，结果汽车没有像往常一样对天空大吼一声，而是响了下，就消失了。
我抱怨道：“怎么还不出发呀？”爸爸说：“天气太冷，电瓶的电不够了，发动不了了。
”妈妈紧张地说：“要不要叫保险公司的人来？”爸爸说：“来不及了，我们会迟到的。
”妈妈又想了一个办法：用手推车，发动汽车。
我和妈妈下了车，正好妈妈的'同事也要搭车，妈妈便把他也叫来帮忙。
我们三个人用尽全身的力气向汽车推去，爸爸在汽车里控制，汽车慢慢地动了。
可是三个人力气还是不够大，第一次启动失败了。
妈妈叫了一位保安叔叔来帮忙一起推。
我们叫了这么多人，汽车好像被我们感动了，一下子汽车就发动了。
二年级看图作文：看图_200字
三一文库（）二年级看图作文
看图_200字
从前，在非洲的一片森林里住着一家大象：象爸爸，象妈妈和一头小象。
它们每天都出来
快乐地游戏。
今天当然也不例外，它们来到河边，小象对妈妈说：“妈妈我太热了，能去
洗个澡吗？”妈妈说：“当然可以了”。
于是小
象就举起了鼻子向水里伸去，不一会，就吸到
了很多清清的水，接着小象就快乐地洗起澡来，天黑了，三头大象高兴地往家走，忽然听到
一声枪响，只见象爸爸躺倒在地上，鲜血流了
一地，象妈妈回头一看，赶紧拉住小象说：“
快跑”。
猎人想去追，又想，就要这头吧。
想
完猎人就扛着大象逃走了。
就这样，在这片非
洲森林里再也没有一头大象了。
20 × 20。
二年级作文写大象（精选33篇）
二年级作文写大象二年级作文写大象（精选33篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的二年级作文写大象，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文写大象篇1大象在森林中被认为是强壮的人，从此他们变得骄傲。
他们出门总是昂着头，不理会其他动物。
一天，当大象去散步时，他看到了一只小蚂蚁。
他讽刺地说：“你这个小黑点，去吧去吧，别挡我的路，不然我把你踩成肉饼！”小蚂蚁回答：“不要自满，我的力量比你大。
”大象笑了。
他拿起一块木头说：“你能搬动这么重的东西吗？”小蚂蚁什么也没说，捡起了一片树叶。
大象专注地看着，笑得更大声了。
小蚂蚁生气地说：“有什么好笑的？你只能背比自己轻的东西，我却能背比自己重500倍的东西！”大象脸红得像个大苹果。
二年级作文写大象篇2有一个白发老人，住在一个小山村里。
每次他在城里购物，他都要穿过一片森林。
一天，老人带着篮子去城里购物。
当他穿过树林时。
突然，一只老虎跳了出来，张开嘴扑向老人。
老人吓得脸色苍白，突然晕倒了。
在紧急情况下，一头大象冲了过来。
它用它的长鼻子卷起老虎，摔倒在地上。
它还用它的粗脚踩它。
老虎在流血，躺在地上，再也动弹不得。
老人醒来时，看见地上躺着一只老虎。
老人不明白这是怎么回事。
当老人看到远处有一头大象时，他突然意识到大象救了他。
老人赶紧起身，大声对大象说：“谢谢你救了我！”二年级作文写大象篇3在我们美丽的春城济南，有一个大动物园。
饲养员小明在这个动物园工作。
他养了一头非洲象。
这只大象很聪明，和饲养员小明成了好朋友。
小明每天喂它，给它洗澡，给它挠痒痒。
大象似乎也明白小明对它的意图。
每天给他揉小明的背，用他的长鼻子当淋浴，帮饲养员洗澡。
人和动物和谐相处！这张图中，我明白了一个道理，只要你把心交给人和动物，他们就会给你一个友好的回报。
二年级看图写话：助人为乐的小象
在一片美丽的大森林里住着小象和它的爸爸妈妈。
爸爸妈妈经常教育小象要助人为乐，使小象从小就养成了喜欢帮助别人的好习惯。
一天放学后，小象正走在回家的路上，忽然，它看见小兔家着火了，于是连忙跑到河边，用鼻子吸足了水，然后跑到小兔家喷水。
过了一会儿火被扑灭了，小兔一家非常感激小象。
小象继续向前走着，正想过河，忽然，它看见河边有一只小老鼠，小老鼠看起来很伤心，好像遇到什么困难。
小象连忙走上去问：“小老鼠，你怎么啦？”小老鼠回答说：“我想过河去看望生病的外婆，可是河水太深了，我过不去。
”小象听完马上说：“我来背你过河。
”说完，小象便把小老鼠用鼻子卷起来，放在自己的背上，安全地把小老鼠送到了河对岸。
回到家里，小象把自己今天经历的事告诉了妈妈，象妈妈直夸小象是个助人为乐的好孩子。
小象听了心里比吃了蜜糖还甜。
四川南充市高坪七小二年级：谢芝瑜。
大象爱干净看图写话二年级40字左右
大象爱干净看图写话二年级40字左右
1、大象去小河边洗澡。
大象仰望着蓝蓝的天空，旁边的小草随风摆动。
大象在水里舒舒服服地一边洗澡一边玩水。
2、大象在小河里洗澡，河水很浅，只没到它粗壮的大腿这里。
大象用长鼻子把水喷到自己的背上，感觉舒服极了。
3、大象站在小河里洗澡，一边开开心心地用鼻子吸水再喷到自己身上，一边东张西望观看旁边的景色。
4、大象站在小河里洗澡，灵巧的鼻子向后伸到背部，给自己的身体喷水，一副非常高兴的样子。
看图写作文大象搬木头
看图写作文大象搬木头今天，动物王国可热闹啦！因为要举行一场盛大的搬木头比赛。
小兔说：“谁要参加比赛？”小猴、小猪和小熊连忙说：“我要参加。
”小熊觉得自己的力气最大，第一名一定是他的，小熊二话不说，扛起木头就走，没走多远，就累得气喘吁吁。
小猪想：你这种笨方法何年何月才是个头啊！小猪可不像小熊那样笨，他滚起木头就跑，没跑多远，就累得满头大汗。
小猴想了想：怎样才能又快又好地把木头送到目的地呢？正在这时候，小猴看见前面有一条小河，他灵机一动，想出了一个好办法，他把木头放在水里，自己坐在木头上，顺流而下。
很快，小猴追上了领先的小猪和小熊，第一个到达了终点。
大象裁判宣布：“小猴是本次搬木头比赛的冠军，小猪是亚军，小熊是季军。
”大象裁判又说：“小猪，小熊你们知道小猴为什么会获得冠军吗？”小猪和小熊都说不知道。
大象一一讲述了小猴搬木头的过程，小猪和小熊都说：“我掌握技巧了，明年的冠军一定是我的啦！”话音刚落，大家都笑了起来。
今天，天空万里无云、春风拂面，大象伯伯叫小猪、小象、小熊帮它造房子。
大象伯伯说：“这房子是用木头做的，你们还要帮我运木头啊！”小猪、小象、小熊异口同声地说：“行！”于是，它们就到森林里去运木头。
可它们一到森林里，就遇到了一个难题：没有车子，没有机器，那该怎么运木头呢？它们绞尽脑汁也想不出办法来。
后来，它们各自想到了办法，只见小猴自言自语地说：“肯定是我的办法最好。
”于是它们就用自己的办法去运木头了。
小猴把木头放在水里，用绳子拉着走，走得飞快。
小熊力大无比，他扛着木头走，走得很慢。
小猪用脚踢木头走，走得也很慢。
最后，小猴走得最快，最先到达了目的地。
大象伯伯笑着说：“小猴，你可真聪明啊！”。
北京新开了一家动物马戏团。
星期天，妈妈带我去看马戏表演。
到了马戏团，我看了大象搬木头、熊猫骑车、猴子爬竹竿、海狮顶球等。
我先看了大象搬木头。
大象用鼻子卷起一根又粗又重的木头。
我很担心，想：“如果它被压趴下怎么办啊？”可是一直到终点它也没有被趴下。
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大象的鼻子还能卷起木头呢!用它的长鼻子帮人们搬木头，木头很快就搬完了，人们微笑着点表示感谢。
有时它会在草坪上拿着铃铛摇来摇去发出声音“叮叮咚咚”的真好听，高兴地跳的起来。
大象的鼻子既神奇又能干呀!能干的大象二有一天，天气晴朗，森林之王想要造一座新的房子。
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于是大象家族就去帮忙了。
大象，用长长的鼻子卷起木头，一步一步的朝基地走去，它们井然有序地搬运木头。
大象头领摇铃一响，就代表可以休息了。
大家有的在河边喝水，有的在大树下聊天，还有的在河中洗澡……摇铃一响，大家又开始认真地工作。
日复一日，房子更快就造好了。
森林之王非常满意，就夸大象：“大象，你们真能干。
”大象还会吹口琴。
每天下午，它都会把口琴拿出来，吹出动听的音乐。
我认为它是一种高效率的动物呢!能干的大象三晴朗的一天，妈妈带我去动物园玩耍。
我们走到了大象馆，看着四头大象在那。
一头大象甩着鼻子摇铃铛，另一头大象用它的鼻子吹口琴，它俩好像在演奏美妙的音乐。
还有一头大象用它的鼻子卷起了木头像大力士一样，最可爱的是一头小象用它的长鼻子吸水，准备给游客们洗个澡凉快一下。
我觉得大象真能干，什么都会做，真是个了不起的大象。
能干的大象四小朋友，你们知道吗?大象的鼻子可能干了。
瞧，森林里，那儿有几只大象，它正勤劳的用鼻子帮农民伯伯搬运木头呢!还有一只大象，它用鼻子吸满水，洒在身上，不一会儿，就冲的一干二净。
有一只大象，鼻子卷着口琴，吹出了美妙、动听的声音。
最后一只大象，它用鼻子吸着铃铛，摇出了叮当叮当的声音，它开心的哈哈大笑，真可爱。
小朋友，你们喜欢大象吗?我喜欢大象，我认为大象是一种爱劳动又勤劳，性格温顺的群居动物。
一年级作文：能干的大象_350字
三一文库（）一年级作文
能干的大象_350字
能干的大象一（8）班王思淇小朋友，你
们还记得我们忠实的老朋友大象吗？它长着两
只蒲扇似的耳朵，录活的眼睛下长着一根粗绳
似的鼻子，四条腿象四根巨大的柱子，身子象
一堵大墙。
大象的表演精彩极了。
第一个节目
是大象“搬木头”。
它把一根又长又粗的木头卷
起来举向高空又把它放到了一边，坐在一旁的
小男孩尖叫起来：“哇！大象真神气！”大象红
了脸低了低头，好象听懂了小男孩的话，说：“谢谢，谢谢！”第二个节目是大象“摇铃铛”》
大象把铃铛卷起来东摇摇，西摇摇，上摇摇，
下摇摇，把观众们看得傻了眼。
第三个节目是
大象“哄宝宝睡觉”，一位妈妈想让宝宝上吊床，可是树太高了，大象走过来把宝宝卷上吊床，
宝宝器了，大象就用鼻子摇吊床，宝宝就睡着了。
第四个节目开始了，是大象“摘果子”。
一
位老爷爷太老了摘不到，大象走过来背着老爷
爷摘果子一下子老爷爷摘了一大篮，老爷爷爬
20 × 20。
二年级看图写话大象救火作文1600字
二年级看图写话大象救火作文1600字在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的二年级看图写话大象救火作文1600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级看图写话大象救火作文1600字1森林里真热闹，动物们正开开心心地在小兔家举行派对。
小兔正在做蛋糕的时候，不小心漏电了，家里着起熊熊大火。
小兔边哭边跑出家门，小动物们急忙救火。
小狗带领大家去河边装水，小猴子和小松鼠一桶一桶地运，小狗和小鸟一桶一桶地泼。
可是火烧得太旺了，根本无法扑灭。
于是，它们去找大象伯伯。
大象伯伯去河边用鼻子装满了水，从屋顶浇了下去。
一次、两次、三次……就这样来回几次，火终于灭了。
小兔和朋友们感激地说：“大象伯伯，你真是个称职的消防员。
”它们又重新在草原上载歌载舞，微风为它们送去祝福，白云也在天空上对着它们说：“你们真是相亲相爱的一家人！”二年级看图写话大象救火作文1600字2一股浓烟从小兔妮妮家冒了出来。
不好！妮妮家着火了。
森林里的小动物都来灭火了。
大家把一桶桶水泼向大火，可怎么也灭不了这么大的火。
小动物们都非常着急。
这时，小象走来了，它说：“我来帮助你们吧。
”还没等大家回答，小象就去河边，吸了一鼻子水，往屋顶上一喷，大火被灭了。
大家开心极了。
妮妮笑着说：“谢谢你，小象！”小象也笑了，说：“不用谢，下次可别玩火了。
”二年级看图写话大象救火作文1600字3有一天，小白兔让小猴子和松鼠来家里做客。
于是，它准备亲自下厨，为它们准备丰盛的午餐。
炉子里的火一直烧，万万没想到，就在小白兔洗个手那么短的时间内，房子竟然着火了。
火越烧越旺，小猴和小松鼠赶到，它们一起灭火，可火终究没有灭掉。
小兔急得直哭。
小猴和小松鼠叫来了大象，旁边的小动物们把事情从头到尾讲给大象听，大象听了着急地跑到小河边，奔跑的`速度就如闪电一般快。
它猛吸一鼻子水，又快速地跑到小白兔的房子前，把鼻子高高举起，从鼻子中喷出水来，大火终于被扑灭了。