【实习报告】地籍测量毕业实习报告范文3000字范文
地籍测量毕业实习报告范文3000字范文一、实习目的1、学习使用CASS进行图像校正，内业识别图像、矢量化;2、掌握图斑划分的方法;了解图斑划分的要求;3、掌握地籍调查中图斑面积的计算方法二、人员分配1.内业识图：2.内业检查：3.实地调查：4.内业修改：5.图斑计算：三、实习步骤提问：图斑的相关内容图斑调查包括三方面内容，一是图斑划分;二是图斑地类认定;三是确定属性。
(一)图斑定义单一地类地块，以及被行政界线、土地权属界线或线状地物分割的单一地类地块为图斑。
(二)图斑划分要求(1)按《2019年土地利用现状分类》末级地类划分图斑，其中城市用地、建制镇用地、村庄用地、采矿用地、风景名胜及特殊用地外围闭合界线形成的地块为一图斑。
(2)图上宽度大于2mm的线状地物划分为图斑。
(3)行政区域界线、土地权属界线、单线线状地物、地类界线分割的地块形成图斑。
(4)梯田、坡耕地单独划分图斑。
当各种界线重合时，依行政区域界线、土地权属界线、地类界线的高低顺序，只表示高一级界线。
行政区域界线、土地权属界线作为符号使用时不视为图斑界线;作为非符号使用时视为图斑界线。
(三)城镇、村庄等圈斑划分如前所述，农村土地调查比例尺较小，不能直接使用城乡统一的《土地利用现状分类》标准，而将建设用地划分为城市用地、建制镇用地、村庄用地、采矿用地、风景名胜及特殊用地，及铁路、公路等用地。
因此，图斑划分也依此进行。
1.城市图斑根据建设部门定义，以非农业和非农业人口聚集为主要特征的居民点称为城市，包括按国家行政建制设立的市。
(1)城市建成区图斑划分原则。
城市建成区，指市政府所在地的基础设施和地面建筑物(构筑物)已经配套建成的地区，并具备城市功能(政治功能、交通功能、经济功能、文化功能等)，建筑连接基本成片并由市政部门直接管理的区域。
包括市辖区建成区。
城市建成区划定，目前还没有一个严格的划分标准。
根据对城市的定义，按下列原则划分城市建成区用地范围，一是以近期的遥感影像为依据，以市中心向外，建筑物基本连成一片的，其边缘界线为城市用地图斑;二是可参照市政部门直接管理的区域，其边缘界线为城市用地图斑;三是城市基础设施(指交通设施的公共交通、桥梁、停车场等;水资源与给排水设施的自来水、雨水污水排放和处理等;能源设施的煤气、热力、电力等、通信设施的邮政、通信等;环境设施的工业及民用垃圾运输和处理等;防灾设施的消防、救护、公共安全等)比较完备区域边缘界线为城市用地图斑。
城市建成区内的农村居民点(城中村)视为城市建成区。
建成区内的耕地、园地等农用地，水域(江、河、湖泊)不视为城市建成区。
(2)其他城市建设用地图斑划分原则。
其他城市建设用地，是指与城市建成区不相连，且附属于城市的建设用地。
如近郊区已基本具备城市功能，基础设施和地面建筑物(构筑物)已经配套建成的区域、卫星城、大学城、开发区、住宅社区、休闲度假场所、工业用地、仓储用地等的建设用地也视为城市建成区。
其外围界线为城市用地图斑。
2.建制镇图斑镇是经国家批准设镇建制的行政地域。
镇是建制镇的简称。
我国的镇是包括县人民政府所在地的建制镇(不含县城关镇)和县以下的建制镇。
建制镇是城市的范畴。
具体讲，城镇指规模小于城市、从事非农业生产活动为主有一定规模的居民点，既是人们生活居住的地点，又是从事生产和其他活动的场所。
设有一级政府组织。
建制镇用地与城市用地类似，建制镇用地调查分为两部分，一部分为镇政府所在地建成区，一部分为附属于建制镇的其他建制镇建设用地。
(1)建制镇建成区图斑划分原则。
镇政府所在地建成区外围界线为建制镇建成区图斑。
不包括穿过建制镇的河流、公路、铁路及农用地用地。
建制镇建成区内的农村居民点视为建制镇建成区。
(2)其他建制镇建设用地图斑划分原则。
其他建制镇建设用地，指与建制镇建成区不相连，且附属于建制镇的建设用地界线为建制镇用地图斑。
如工业用地、住宅小区、仓储用地等的建设用地。
3.村庄图斑城市和建制镇用地以外的乡、村非农建设用地。
包括连片的农村居民点;附属于农村居民点且不与其相连的其他非农建设用地，如住宅用地、工业用地、仓储用地等建设用地范围界线为村庄用地图斑。
(1)农村居民点内外并所属的为其服务的学校、村办企业、供销社等用地地视为村庄用地。
(2)农村居民点内的国有土地，如信用社等非农建设用地视为村庄用地。
(3)与农村居民点边缘相连的零星树木、晾晒场、猪圈、堆草用地等视为村庄用地。
(4)村庄用地范围内外的农业建设用地不视为村庄用地。
4.采矿用地图斑采矿用地是指用于采矿(如露天煤矿)、采石、采砂(沙)场、盐田、砖瓦窑等地面生产用地及尾矿堆放地(如露天煤矿剥离土堆放地)。
不包括采矿的地下部分，及用于加工、办公、生活、交通等的建设用地。
实际采矿用地(不是设计范围)范围界线为采矿用地图斑。
5.风景名胜及特殊用地图斑该地类图斑指城镇村庄用地以外，包括名胜古迹、旅游景点、革命遗址、自然保护区、地质公园等风景名胜区域的管理机构、住宿餐饮、休闲娱乐等;军事设施、涉外、宗教、监教、殡葬等的建设(建筑物、构筑物)用地界线。
该区域建设用地以外的地类按《土地利用现状分类》标准划分。
其他建设用地图斑指上述建设用地以外的铁路、公路等的建设用地。
铁路、公路等建设用地图斑划分方法和要求见线状地物认定标准。
(四)图斑最小上图面积标准图斑最小上图面积：城镇村及工矿用地为图上4.0mm2，耕地、园地为6.0mm2，林地、草地等其他地类为15.0mm2。
(五)图斑编码注记与要求为了读图、用图的方便，对数据库输出的土地利用图，以村或村民小组(宗地)为单位，从上到下、从左到右对每一个图斑都要标注一个不重复的编码。
图斑属性一般包括图斑的坐落、权属单位、权属性质、地类编号、顺序编号、图斑面积等。
当图斑为耕地时，还包括基本农田、耕地坡度分级、梯田、坡耕地、田坎系数等。
编码采用ab/cd形式，a-图斑顺序编号(不能重复);b-图斑为基本农田时注J、否则为空;r图斑地类编号(二级分类);d-耕地坡度分级代号(用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ代表5个坡度级)。
当图斑较小时，编码用引线引出，标注在图斑外。
(六)耕地调绘耕地中北方大于等于2m、南方大于等于1m的地坎(含耕地中田埂、地埂)称为田坎。
耕地坡度(地面坡度)大于2°时，可测算耕地田坎系数，用田坎系数扣除田坎面积;对耕地坡度(地面坡度)小于等于2°的耕地中的田坎，须外业实地逐条调绘在调查底图上，内业面积量算时逐条扣除。
此外，对耕地，不但要将耕地的位置、范围、权属性质等调绘在调查底图上，还要将耕地划分为梯田和坡耕地两种类型。
由于梯田、坡耕地中的田坎数量、表现形式、规律等差异很大。
因此，采用田坎系数扣除田坎面积时，需要对梯田、坡耕地分别测算田坎系数和扣除，以保证测算田坎系数和扣除田坎面积的准确。
1.图像校正、内业识别图像，划分图斑①导入已知栅格数据“H48H023086MAP.jpg”到CASS中打开CASS，工具→栅格图像→插入图像②图像校正方法一：通过参数设置图框，把已知图像的左下角坐标设置为图框的东、北坐标，然后分别对应的选取图上坐标、图框坐标，用图像的四个角点坐标确定图像的位置。
方法二：把已知图像方格网上的坐标写出来放在一个“*.dat”文件中，通过展入这些点，然后对应选取图像上的点即可校正图像。
③划分图斑根据图斑定义的划分标准，把不同的地类划分成不同的图斑并编号，然后赋属性值。
2.外业考察①打印底图并附上已经识别的地物外出考察，沿着图上已知的道路进行走访，必要时还询问了当地的群众，以区分地物类型。
②标注出了内业未识别的地物和变化的地物(以备内业修改所用)3.内业修改成图。
把实地考察的结果显示在地图中，在arcgis的属性字段中增加“类型、ID”，并把土地利用类型、图斑号输入其中，共同构成地籍图的属性。
4.整理结果，生成地籍图，并计算平差面积。
每一块图斑都是以面状的形式存在的，通过其属性表可以查阅其面积，但是由于有些图斑中包含了道路和河流，耕地和田等土地利用类型中还有田坎，所以必须进行线状扣除和田坎扣除。
线状扣除主要用的公式是：S=L*d(其中S为：线状地物的面积;L为：线状地物的长度;d为：线状地物的宽度)田坎扣除的主要公式是：S=A*13%(A为平差后的面积，13%是常数，也是田坎扣除系数)四、实习结果1.地籍图一份、评差面积表格一份、综合报告一份五、心得体会通过本次实习，首先是更好地巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，既然是要绘制图斑，就离不开实践。
实践是检验真理的唯一标准。
之前在课堂上听，我并没有掌握很多具体知识，对知识的实际应用这些要真正要操作的东西更是一塌糊涂。
当调研时候，我的心里还一阵的发愁，不知道该如何把任务进行下去。
可是当真正走出去的时候，发现其实并不难。
当然，为了提高效率，我们两个小组合作，将整个图分成两部分，分别去调研。
另外一个我的感悟就是，团结就是力量，纪律才是保证。
一次完整的实习，单靠个人的力量和构思是远远不够的，小组的合作和团结才能让实习进度快速而高效地进行。
这次实习最直接地培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情和凝聚力。
我们这次实习的原则就是要让每个组员都学会运用课本知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。
所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一块图斑，并准确进行计算。
做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。
所以我们是最早开始进入计算阶段的小组，又是最后提交完整数据的小组。
我们深知搞测量方面的事，就是需要的就是细心，做事严谨，容不得作假。
当我们在外面测完所有需要的数据后，还要回来在电脑上进行绘图，标出相应的图幅号、街道号、界止点等。
可是由于这一项工作操作起来不是很好上手，加上不是每个组员都带了电脑，所以就不能每个组员都充分练习了。
所以电脑绘图这一块，我个人而言还不是很熟练，以后还需多练练。
总的来说，地籍实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的知识有了综合应用的机会，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。
当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。
这一段时间，我们也体会了不少酸甜苦辣，最后完成测量的时候还是由衷的高兴的。
我很珍惜老师为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，通过实习，不仅理解了基本地籍工作的全过程，系统的掌握地图绘制、图斑面积计算等基本技能，而且为以后的工作打下基础。
还使实际工作能力得到锻炼。
在实习中培养了实事求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。
地籍测量实习报告范文3篇
地籍测量实习报告范文 (2)地籍测量实习报告范文 (2)精选3篇（一）地籍测量实习报告一、实习时间及地点本次地籍测量实习时间为2022年7月1日至2022年7月31日，地点为XX市土地管理局。
二、实习目的和意义地籍测量是土地管理工作中的重要环节，通过实习能够加深对地籍测量的理论知识的理解，并通过实际操作来提高实际操作能力，掌握实际项目的测量方法和技术。
三、实习内容1. 学习基本测量知识：包括地理坐标系、投影坐标系、测量仪器的使用等基础知识的学习。
2. 地籍测量实操：根据导师的指导，通过实际项目的测量，包括大地控制网的实施、乡镇地籍图的绘制等。
3. 地籍测量数据处理和成果制定：通过使用测量数据处理软件，对实际测量获取的数据进行处理，并制作项目测量成果。
四、实习过程及成果1. 基础知识学习：在实习开始前，通过学习文献和参加培训课程，了解了地籍测量的基本概念和基本操作方法，同时也熟悉了相关测量仪器的使用。
2. 实际测量操作：在导师的指导下，参与了一项乡镇地籍图的测量，包括控制点的布设、导线测量、绘制地籍图等工作。
通过实际操作，熟悉了测量仪器的使用方法，并锻炼了团队协作能力。
3. 数据处理和成果制定：将测量获得的数据导入到测量数据处理软件中，进行平差计算、图形绘制等处理工作。
最终制作了符合规范要求的地籍图成果。
五、实习心得和体会在本次地籍测量实习中，我深切体会到了地籍测量工作的复杂性和重要性。
通过实际操作，我对测量仪器的使用和测量方法有了更加深入的了解，并对地籍图的制作流程有了更加清晰的认识。
同时，我还意识到在实际测量中，团队协作是非常重要的。
只有良好的团队合作才能保证测量工作的准确性和高效性。
在实习过程中，我与团队成员紧密合作，互相帮助，取得了令人满意的成果。
通过本次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了实际操作能力和团队合作意识。
这对我未来从事土地管理工作具有重要的指导和帮助作用。
六、实习总结通过这一个月的地籍测量实习，我对地籍测量的理论和实际操作方法有了更深入的了解。
地籍测绘实习报告范文（二篇）
地籍测绘实习报告范文一、实习背景在我国，地籍测绘是土地管理的重要组成部分，它是通过对土地进行测绘、归属、登记等工作，确保土地权益的合法性和清晰性，保障土地资源的有效利用和管理。
为了增加实践经验，提高专业素质，我在某地籍测绘单位完成了为期一个月的地籍测绘实习。
二、实习目标通过实习，我主要有以下几个目标：1.熟悉地籍测绘的基本流程和操作技巧；2.掌握地籍测绘的仪器设备的使用方法；3.了解地籍测绘的相关政策和法律法规；4.学习地籍测绘工作的组织和管理。
三、实习内容1.了解地籍测绘的基本知识在实习开始前，我首先学习了地籍测绘的基本知识，了解了地籍测绘的定义、分类、目的和重要性，以及地籍测绘的法律法规和相关政策。
这些知识为我后续的实习工作打下了坚实的基础。
2.参与地籍测绘项目在实习期间，我参与了几个地籍测绘项目的工作。
首先是地籍测绘的前期准备工作，包括查阅资料、分析地形、勘测数据等。
然后是实地测量，使用测量仪器对地籍进行测绘，包括测量地界、地形、地貌等。
最后是数据处理和整理，对测绘得到的数据进行分析和整理，生成地籍测绘报告和地籍图件等。
3.学习地籍测绘的操作技巧在实习期间，我得到了一些老师和同事们的指导，学习了地籍测绘的操作技巧。
比如如何正确使用测量仪器，如何选择适当的测量方法，如何保证测量精度等。
这些技巧的学习对我的实习工作起到了很大的帮助。
4.了解地籍测绘工作的组织和管理在实习期间，我还了解了地籍测绘工作的组织和管理。
通过与上级单位的交流和学习，我了解到地籍测绘工作的流程和管理规范，包括项目立项、人员配备、工作进度控制等。
这让我对地籍测绘工作的整体流程和管理有了更深的理解。
四、实习收获通过这一个月的地籍测绘实习，我收获了以下几个方面：1.实践能力提高：通过参与实际的地籍测绘项目，我对地籍测绘工作的流程和技巧有了更深入的理解，实践能力得到了大幅度提高。
2.团队协作能力提升：在实习期间，我与同事们一起工作，共同完成了一些地籍测绘项目。
2023地籍测量实习报告4篇
2023地籍测量实习报告4篇地籍测量实习报告篇1一、实习目的1、理解和消化《地籍测量学》课堂教学的内容，巩固和加深课堂所学的理论知识；2、使学生熟练掌握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培养学生的动手能力；3、进一步熟悉地籍测量的全过程；4、熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。
5、培养学生进行测量的组织能力，提高其独立分析问题和解决问题的能力；6、培养学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德；7、通过地籍实习，使学生提高技术能力、法律意识、政策意识、社会意识。
二、实习要求1、对测区的控制点、界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理，对相关的.地形要素做到合理取舍。
2、理解界址点的概念，掌握面积量算的方法。
3、熟悉地籍图的测绘方法，并由地籍图编制宗地图。
4、小组内分工明确合理，组员轮流进行施测，以达到全面训练的目的。
5、每个作业小组提交一套测绘成果，每人提交一份计算资料和实习报告；6、实习期间注意个人安全，遵守学校的规章制度，不得无故缺勤。
三、实习任务1、地籍权属调查2、地籍控制测量和界址点的测量3、地籍图的测绘4、宗地图的编绘5、面积量算和平差四、实习时间、地点12月1日——12月12日石家庄铁道大学五、实习具体内容1、技术规范（1）使用规范国家测绘局制定的《1：500、1：1000地形图图式》、《工程测量规范》gb5002——93、《地籍测量规范》。
（2）图幅编号整个测区按正方形分幅分为四幅图，其图分别为：水校—1、水校—2、水校—3、水校—4，编号为该图廓西南角点的坐标，以公里为单位，四幅图在接边处有较大的重叠。
（3）支导线测设如果测站点密度不够，不能满足测图需要，则可采用支导线增设测站点。
支导线测设时水平角观测用测回法，一个测回方向值读至1〞，边长用钢尺或皮尺往返丈量，量距时边长量至0。
05米，其相对误差应≦1／500，满足要求后，可取中数。
地籍测量实习报告精选10篇
地籍测量实习报告精选10篇实习报告是展示自身实习收获成长的重要报告，那么地籍测量实习报告该如何写呢?小编精选了一些关于地籍测量实习报告精选10篇，一起来看看吧。
地籍测量实习报告1地籍测量有很大的官方性，所以地籍测量的要求务必很高。
在以前，测地籍是一个很繁琐的工作，个性是在测形状比较复杂的房屋时，在经济发达的大都市里由于寸土寸金，所以每个细小的角落都要测到，这就无形的增加了我们的工作量。
此刻我们有很多先进的方法来测地籍，比如航测、遥感卫星等科技。
这些技术具有时光短、精度高、成本低等优点。
我们小组在这次的实习中使用的是全站仪测地籍。
首先我们先选了教学楼和实训楼作为我们要测得宗地;其次我们又模拟了这两块宗地的界址点;然后我们在测区内选点做了平面控制;最后我们就开始测坐标和量距离。
最后测完了之后我们就填写地籍调查表和整理实习报告。
我在这次的实习中也和其他的同学完成了相应的任务。
首先我开始和小组成员选定宗地和界址点;然后进行平面控制的内业计算;最后画草图和量距。
测完后完成小组报告。
在本次实习中我们也遇到了一些困难，就是在控制测量内业计算的时候最后的闭合差很大。
我们小组就一齐讨论问题出在哪里，我们又重新核对输入数据结果还是没有找到问题的原因，最后还是我们的一个组员发现我们的记录表有问题，有一条边的距离和实际的距离有很大的差距。
我们决定还是去把这边重新测一下，结果的却是这边有问题，本来是50几米被记成了90几米。
这个问题让我意识到了我们在做事情的时候要仔细，有问题不要紧关键是要有快速发现问题的潜力和团队合作潜力。
我觉得此刻的全站仪测地籍效率不高，我推荐升级我们的全站仪，加装功能强大的扫描仪，并能自动解算扫描反回来的坐标。
本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有十名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。
我的主要任务是使用仪器测出数据。
同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的潜力。
地籍测量实习报告6篇
地籍测量实习报告6篇地籍测量实习报告篇1一、实习目的1、理解课堂教学中地籍图测绘的内容，巩固课堂所学的理论知识；2、学习使用cass进行图像校正，内业识别图像、矢量化，图斑的勾画；3、掌握图斑划分的方法，了解图斑划分的要求；4、掌握地籍调查中图斑面积和平均面积的计算方法。
二、实习要求1、地籍图应以地籍要素为基本内容，突出表示界址点线；且应有相应的精度；2、地籍图图面应主次分明，清晰易读并根据多用户需要加绘专用图要素；3、熟悉地籍图的测绘方法；4、小组内分工明确合理，每个小组成员勾勒平均面积的图斑；5、每个作业小组提交一套测绘图成果、填写图斑表和线状地物表，每人提交一份实习报告。
三、实习任务1、像片纠正；2、勾勒图斑并进行划分；3、实地考察地物是否发生变化并修改图斑，完成图斑地类认定和确定属性；4、生成各图斑编码和图斑号以及面积；5、填填写图斑表和线状地物表，每人提交一份实习报告。
四、参照规范和标准1、；2、；3、；4、按末级地类划分图斑，其中城市用地、建制镇用地、村庄用地、采矿用地、风景名胜及特殊用地外围闭合界线形成的地块为一图斑；5、图上宽度大于2mm的线状地物划分为图斑；6、图斑最小上图面积:房屋用地为0、6亩，耕地为1亩，园地为1亩，林地、草地等其他地类为1500、7、梯田、坡耕地单独划分图斑。
五、实习时间20xx年4月20日~20xx年5月25日六、实习地点西南科技大学老校区周边七、实习过程1、先在平差易中使用功能，把图片四角的经纬度转化为对应的x、y坐标；2、图像纠正1)打开cass软件，点击“工具”选项卡，在下拉菜单中选择“光栅图像”一项里的“插入图像”，打开需要纠正的图像；2)在相同菜单中选择“图像纠正”，拾取，点击弹出的窗口上的“图像纠正”对话框中拾取图面四个角的坐标点，然后输入计算好的实际坐标，点击“纠正”即完成图像纠正；勾勒图斑根据图斑定义的划分标准，把不同的地类划分成不同的图斑并编号，然后赋属性值。
地籍测量毕业实习报告2篇
地籍测量毕业实习报告 (2)地籍测量毕业实习报告 (2)精选2篇（一）地籍测量是测绘工程中的一项重要工作，是确定土地边界及所有权的基础。
在我的毕业实习中，我参与了一项地籍测量项目，下面是我的实习报告：一、项目背景该地籍测量项目是由一家房地产开发公司委托测绘公司进行的，目的是对一块土地进行准确的边界测量和所有权确认。
该土地将用于新的住宅小区的建设。
二、任务内容1. 阅读相关资料和规划图纸，了解土地的基本情况；2. 结合实地勘察，确定土地的四至范围，并标识土地边界；3. 与相关部门沟通，核对土地所有权，并进行相关手续的办理；4. 编制测量报告，将测量结果进行整理和报告。
三、实习过程1. 阅读资料和规划图纸：在开始实习前，我首先熟悉了与该项目相关的资料和规划图纸。
这些资料包括土地的产权证、用地规划许可证、土地界线图等。
通过阅读这些资料，我对土地的基本情况有了一定的了解，也明确了实地测量的目标和要求。
2. 实地勘察：根据规划图纸上的指示，我去到了实际的测量地点进行勘察。
在勘察过程中，我结合地形地貌、地理位置、周边建筑物等因素，确定了土地的四至范围，并用标志物标识了土地的边界。
同时，我还记录了周边建筑物的情况、土地的地貌特征等信息，这些信息将在后续的报告中用到。
3. 与相关部门沟通：为了确认土地的所有权，我与相关部门取得了联系。
通过查阅相关档案和证件，我核对了土地的所有权，并办理了相关手续。
4. 编制测量报告：根据实地测量的结果和相关资料，我编制了一份测量报告。
在报告中，我详细记录了土地的基本情况、四至范围的测量结果、土地边界的标识物、周边建筑物的情况等信息。
同时，我还解释了测量方法和结果的可靠性，并列出了进一步研究和改进的建议。
四、实习收获通过参与这个地籍测量项目的毕业实习，我获得了以下几方面的收获：1. 熟悉了地籍测量的基本工作流程和技术要求；2. 提高了实地勘察和测量技能，学会了使用测量仪器和工具；3. 增加了与相关部门和人员沟通协调的经验；4. 提高了整理和报告工作的能力。
地籍测量实习报告9篇
地籍测量实习报告一、引言地籍测量实习是地籍测绘专业学生在校期间重要的实践环节，旨在让学生通过实地测量、数据处理和图件制作等环节，掌握地籍测量的基本原理和实际操作技能。
本报告总结了我在地籍测量实习中所进行的9次实习任务，包括任务背景、实施过程、数据处理和结果分析等内容。
通过这些实习任务，我对地籍测量的方法和流程有了更深入的了解，并提高了我的实际操作技能。
二、任务一：地籍测量基本概念与仪器操作任务一是地籍测量实习的入门任务，旨在让学生了解地籍测量的基本概念和常用仪器的操作方法。
实习中，我熟悉了测量仪器的基本功能和使用方式，并学会了采集地面控制点的方法。
通过实际操作，我掌握了正反方向测量、视差差测量和可见性判断等基本技能。
三、任务二：平面地形测量任务二是地籍测量实习的第二个任务，主要涉及平面地形的测量和数据处理。
我通过实地测量、数据录入和数据处理等步骤，完成了对实地地形的测量和绘制。
在这个任务中，我学会了使用经纬仪、水平仪和测量带等仪器，并掌握了测量闭合差的检查方法。
四、任务三：地籍测量公路边界点的测量任务三是地籍测量实习中的第三个任务，该任务侧重于公路边界点的测量和定位。
我通过实地测量和数据处理，完成了对公路边界点的测量和定位。
在实习中，我学会了使用全站仪和GPS仪等先进的测量仪器，并掌握了对地理坐标系和平面坐标系的转换方法。
五、任务四：地籍测量乡村间界点的测量任务四是地籍测量实习中的第四个任务，主要涉及乡村间界点的测量和定位。
通过实地测量和数据处理，我完成了对乡村间界点的测量和绘制。
在这个任务中，我进一步熟悉并掌握了测量仪器的操作技巧，并学会了使用CAD软件绘制地籍图。
六、任务五：地籍测量农田边界点的测量任务五是地籍测量实习中的第五个任务，重点是农田边界点的测量和定位。
通过实地测量和数据处理，我完成了对农田边界点的测量和绘制。
在实习中，我了解了农田边界点的特点和处理方法，并掌握了高程测量和平差计算的技巧。
地籍测量实习报告
地籍测量实习报告地籍测量实习报告11篇随着个人的素质不断提高，报告的适用范围越来越广泛，报告具有语言陈述性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家收集的地籍测量实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
地籍测量实习报告11、校内实习阶段XX.XX——XX.XX号，我们进行了校内实习。
由于我们对测量学了解的还不较少，所以开学之后先给我们安排了一段时间的校内实习，让我们熟悉一下在实习当中需要做的工作，为以后的实习打下基础。
首先就是导线测量，但是，导线点的选取工作已经做好，我们需要做的就是测出斜距和观测角，然后解出导线点的坐标，再根据坐标开始碎部测量。
刚开始的时候，由于我们是第一次接触全站仪，还不知道怎么操作，常常出现问题，还有就是操作步骤经常出错，进度缓慢，过几天我们熟悉了之后，进度才加快了，经过几天的努力，终于把导线给测完了，由于没有平差软件，我们只好用计算器把导线给解出来，白天导线测量，晚上还有学习CAD绘图，学习CAD的基本操作步骤，基本菜单功能等，然后就开始了碎部测量，碎部测量的工作量比较大，而且需要我们细心的去做，不能有半点马虎的地方，刚开始的时候，我们还不熟练，测量时总是丢三落四的，而且也放不开手脚去大胆做，以至于每天只测了一百多个点，进度缓慢，后来经过老师的指导，告诉我们一些测量当中的技巧，我们的工作效率加快了很多，还有就是绘制草图，刚接触时，我们还不知道怎么绘制，只是按照每个人的思路去绘制，以至于绘的草图乱糟糟的，连分辨都很难，后来老师到诉我们绘制草图时不能把方位记错，所以要先标明北方向，然后还要注意绘制草图中每个构筑物、建筑物的比例，只有这样绘制出的草图才能清晰明了。
你经过二十天的熟悉、实践，我们已经对要做的基本工作有了了解，相信在以后的实习当，我们能够更快的适应并完全的投入当中，圆满的完成这次实习任务。
2、校外实习阶段(3.9——6.10)1.练习对中和整平(3.10——3.13)由于我们刚到，公司的一切还没有进入正轨，而且控制测量还没有做完，也没有安排我们做事，所以只好先练习对中和整平，以便以后的工作当中能够熟练运用，提高工作效率，刚开始时还不太熟练，用时太多，后来公司来了个人教我们一些技巧，等我们熟练以后确实提高了效率，看来还是实践出真理。
地籍测量实习报告5篇
在平常的日常学习中我已经对DS3水准仪的利用有过实际操作，这次所利用的水准仪是自动安平水准仪，又比之前所试用的较之先进，每次读数都省去了精平的操作，使咱们的每次观测都能顺利的快速完成，大大的提高了咱们的测量速度。这次实习咱们第一做的是从水准点动身再回到已知水准点的水准线路，在这第一次的校外实习中咱们就碰到了许多问题。比如：出了学校咱们要紧在人行道上进行设站，过往的行人直接阻碍了咱们测量的正常进行；此刻正值夏天，酷热的天气、刺眼的阳光，不但阻碍着仪器的读数还考验着咱们同窗门的耐力。但在进行测量的进程中咱们持续安静的心态来寻觅适宜的机遇，用顽强的意志明白得阳光的考验。在查验所测数据的时候，做到发觉错误当即解决对读数结果超限的时候当即返工，同时还发觉测量工作一样都在规定的记录表格上如实地反映出测、算进程和结果，表格中有计算校核，∑a一∑b＝∑h，这只说明计算无误，但不能反映测量功效的好坏。外业测量终止后，进行高差闭合差的计算，在限差许诺的范围内，即按水准线路长度或测站数进行调整，假设超过限差，务必重测，直到合格为止。水准测量完成后，咱们又领取了新的仪器：j2经纬仪，预备进行导线测量。在校内选取三个已知坐标点作为操纵点，在校外选
取操纵点布设导线（操纵点由邓教师选取），将所有操纵点连接成一条闭和导线，每一个操纵点都钉有钢钉并编号。
三、经纬仪的利用
在导线测量中的水平角角度测量关于咱们来讲要求十分高，咱们用的是j2经纬仪。由于咱们在平常的日常学习中没有接触过j2经纬仪，高常年教师又给咱们进行了详细的讲解，使咱们明白了j2与j6的区别，还有j2每一站测量后数据38139的限差要求。j2经纬仪的精准度很高，这就要求咱们一贯都秉着做事严谨的作风，关于每一个细节都不能马虎。在每一站上都要对旋进旋出读数、2c等数据是不是超限进行查验，若是超限当即重测，直到贴合限差再进入下一站。在实习中为了幸免大的误差咱们也都总结了很多体会，例如咱们采纳盘左和盘右观测取平均数的方式，可排除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要个性注意对中，照准目标时要尽可能对准目标的底部，因为它们对测角的阻碍与距离成正比。为了排除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。在角度测量时咱们碰到的要紧问题是仪器下沉和路边行人带来的阻碍。由于做导线的时候选点都较远，且都在马路隔壁，过往的车辆行人都是专门大干扰，个性是南昌北路到北园春的拐弯处的操纵点，它在北园春十字路口旁，应付川流不息的车辆，想对准点是需要极大的耐心和能抓住任何机遇的潜力。为了幸免行人和车辆的
地籍测量实习报告模板【三篇】
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地籍测量实习报告模板【一】紧张而有难忘的两周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。
透过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作潜力，进一步熟练了测量仪器的操作技能，提高了计算和绘图潜力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。
从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。
-----实践是检验真理的标准一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次测量实习培养了我们小组的分工协作的潜力，增进了同学之间的感情。
我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时光，赶进度，草草了事收工。
所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。
做到步步有“检核”，这样做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率。
我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。
直至贴合测量要求为止。
我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。
例如：(1)立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。
因此，选点就十分重要，点必须要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时光，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
(2)要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的比较从而检验测量数据的准确与否。
-----团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。