园林树木学

合集下载

园林树木学

园林树木学
黄连木、小叶朴、青檀、榆树等。
4、桑 (桑科):聚花果
5、毛茛科
根据牡丹生态习性,分析其在园林中主要应用方式及栽培要点:
牡丹喜温暖而不耐酷热气候,喜光但忌夏季曝晒; 以在弱荫下生长最好;尤其在花期适当庶荫可延长花期并可保持纯正的色泽;肉质直根,喜深厚肥沃而排水良好、略带湿润的沙质壤土,最忌粘土及积水之地;据此牡丹在园林中的主要应用方式为花台、花池或盆栽做室内观赏;栽培以在地势较高,深厚肥沃、排水良好的砂质壤土中栽植为宜;植株上方应配置疏荫大树。
花的色彩美
花色美
红色系(红色、粉色、水粉):
黄色系(黄、浅黄、金黄):
白色系
蓝紫色系
(二)芳香美
(三)、花相理论
1、独生花相:如苏铁、凤尾兰
2、线条花相:如连翘,金钟花、迎春。
3、星散花相:如珍珠梅,鹅掌楸,白兰等
4、团簇花相:如玉兰,木兰,大绣球
5、覆被花相:泡桐,广玉兰,栾树
桃与山桃区别:
? 桃:干皮红褐色、无光泽;叶片中部或上部以上最宽,叶柄具腺体;萼筒短柔毛;果肉多汁。
? 山桃:干皮古铜色、光亮;叶片近基部最宽,叶柄常无腺体;萼筒无毛;果肉干燥。
梅与杏形态区别要点:
? 杏:小枝红褐色;叶基常圆形,叶柄多带红色,果肉离核,核平滑。
? 梅:小枝绿色;叶基常宽楔形,叶柄不带红色。果肉粘核,核具蜂窝状点穴。
园林树种的调查:组织培训、制定调查项目和进行园林树木调查的总结
园林绿化树种规划的原则
1.符合自然规律,并充分发挥人的主观能动性;
2.符合城市的性质特征;
3.重视“适地适树”的原则
4.注意特色的表现;
5.应注意园林建设实践上的要求。

园林树木学修订版pdf

园林树木学修订版pdf

《园林树木学(修订版)》是中国林业出版社出版的图书,作者是陈有民。

该书是园林专业的主要专业课程之一,在进行园林(包括风景区)规划设计、绿化工程及园林的养护管理中,都必须具备园林树木学的知识。

该书的内容分为绪论、总论、各论三部分。

绪论、总论着重于理论阐述,各论讲述全国各地习用及有发展前途的树种。

各论中的树种,依其在园林中应用的情况,分别按重要树种、一般树种和次要树种进行繁简程度不同的讲述,在编写格局上有所不同,使读者一目了然。

对一些有发展前途但又限于篇幅无法叙述的种类,只列于检索表中供参考而不再在正文中叙述。

以上信息仅供参考,如需获取更多详细信息,建议查阅《园林树木学(修订版)》原书或相关在线资料。

第1页共1页。

《园林树木学》知识点整理

《园林树木学》知识点整理

园林树木学树木:为所有木本植物之总称园林树木:凡适合于各种风景名胜区、修养胜地和城市乡村各类园林绿地应用的木本植物,统称为园林树木园林树木学:以园林建设为宗旨,对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的科学称为园林树木学。

适地适树:使栽植树种的生态系特性与栽植地立地条件相适应观赏树木:是泛指一切可供观赏的木本植物。

包括各种乔木、灌木和木质藤本。

乔木:是主干明显而直立,分枝繁茂的木本植物,植株高大分枝在距离地面较高处形成树冠,如松、杉、栎、杨、榆、榉、槐等;灌木:一般比较矮小,没有明显之主干,近地面处枝干丛生,为迎春、蜡梅、麻叶绣球,卫矛、十大功劳等。

木质藤本:是茎干细长,不能直立匍匐地面和利用不同附物而生长的木本植物,为地锦、紫藤、凌霄、木香观赏树木学:作为一门学科,是研究观赏树木的分类、形态、地理分布、生态习性、观赏特性及应用地学科。

我国园林树木种质资源的特点:我国园林植物类型和资源丰富,被各国园林界和植物界视为园林植物重要发祥地之一,有“世界园林之母”的美誉。

1、种类繁多中国原产的木本植物约为7500种,远远超过许多国家。

例如,山茶属,全球约250种,其中90%以上产于我国;杜鹃花属共约800种,其中85%以上产于中国。

2、特有科、属、种众多是不少园林树木的故乡,其中包括很多中国所独有的属,如银杏属(Ginkgo)、银杉属(Cathaya)、金钱松属(Pseudolarix)、水杉属(Metasequoia)、水松属(Glyptostrobus)、杉木属(Cunninghamia)、台湾杉属(Taiwania)、福建柏属(Fokienia)、青檀属(Pteroceleis)、棣棠属(Kerria)、结香属(Edgeworthia)、蜡梅属(Chimonanthus)、珙桐属(Davidia)、喜树属(Camptotheea)、杜仲属(Eucommia)、猬实属(Kolkwitzia)、七于花属(Heptacodium)等。

园林树木学

园林树木学

1. 简述园林树木学的定义及研究内容。

园林树木学是对园林树木的形态特征、系统分类、地理分布、习性、栽培繁殖、及应用进行系统研究的一门综合性的学科。

主要内容有园林树木的种类识别、生物学特性、生态学特性、观赏价值、产地分布和园林用途等。

2. 试述中国园林树木种质资源的特点。

我国园林树木资源具有种类繁多、分布集中、特色突出、独放异彩的四大特点。

3. 如何理解“谁掌握了种质资源,谁就掌握了未来”,如何合理保护、开发利用我国的园林树木种质资源。

⑴园林树木种质资源是携带各种不同种质的园林树木的总称,包括了众多的野生类型及栽培品种。

没有好的种质资源,就不可能育出好的品种。

园林树木种质资源可以通过引种驯化可直接用于园林建设,又是新品种培育的重要材料,缺少这些优良资源,园林树木的育种将无法进行,可见园林树木种质资源保护的迫切性和重要性。

⑵植物资源的保护及保存方法一般分为就地保护与迁地保护两种方式。

保护和保存种质资源的途径除建立自然保护区和制订严格的法规外,对栽培的种和品种一般是搜集活材料,集中栽培于适合其习性要求地区的品种圃,在植株衰老前,通过营养繁殖及时更新。

对于一、二年生草花,为防止天然异花授粉,一般实行定点、分区保护栽培,组成隔离保存优良品种原种的网点;或采用网罩等人工隔离措施,以保证原种纯正。

对野生种质资源的保存多采用建立种子贮藏库贮藏种子的方式。

、建立种质库(基因库),对种子、花粉、营养器官、组织和活植株等实行长期保存。

其中茎尖组织的超低温贮藏新技术尤有发展前途。

凡搜集保存的种质资源均需经过严格的检疫,编号登记,作出初步评价,并将有关形态、习性、生物学特性、生理、生化和遗传学等方面的情况和研究结果详细记入科技档案。

⑶①园林树木种质资源的调查与搜集:资源开发利用前,必须进行资源的调查与搜集工作。

目的是查清资源的种类、数量和分布规律,并收集种子及活体材料,为开发利用种质资源奠定基础。

②园林树木种质资源评价及性状鉴定:要合理有效的利用资源,必须对种质资源进行全面的评价与性状鉴定。

园林树木学内容

园林树木学内容

园林树木学一、园林树木学定义1、园林树木:园林树木是指可以用来绿化美化、改善和保护环境的所有的木本植物,可以在园林绿化、风景区、疗养地以及整个城市规划设计中应用。

2、园林树木学:园林树木学是以园林建设为宗旨,对园林树木的形态特征、系统分类、生长习性、繁殖、栽培和园林应用进行系统研究的一门学科。

二、中国园林树木资源的特点及其贡献我国的园林树木资源具有明显的特色,主要有以下四个方面:1.种类繁多2.分布集中3.丰富多彩4.特色突出我国有很多的孑遗植物,如银杏、鸽子树(珙桐)、水杉、银杉等等。

桂花品种繁多,有四季桂类和秋桂类,秋桂类又分为金桂、银桂和丹桂3个品种。

松树有2针:油松,樟子松,黑松,赤松,马尾松,黄山松,3针:白皮松,云南松,火炬松5针:华山松,乔松,红松,日本五针松先叶开花的植物:梅花贴梗海棠海棠花李桃苹果(蔷薇科)、迎春(木犀科)、蜡梅(蜡梅科)、玉兰天目木兰白玉兰紫玉兰(木兰科)等花卉都是先开花后长叶的,形成这种现象的原因是它们的花芽分化是在前一年夏季进行的,形成后花芽进入休眠,第二年春季就能开花了;同时由于这些花木花芽生长需要的气温比叶芽生长需要的气温要低,因此在早春温度较低的情况下-花芽先进行生长而开放,等气温升高后,叶芽才开始萌发而展开,就形成了先花后叶的现象。

针叶树和阔叶树树形的不同:阔叶林长得比较高大,针叶林相对要瘦小,纬度越低,树木可以长得越高.阔叶树一般指双子叶植物类的树木,具有扁平、较宽阔叶片,叶脉成网状,叶常绿或落叶,一般叶面宽阔,叶形随树种不同而有多种形状的多年生木本植物。

落叶类:银杏、柏杨、垂柳、榆树,常绿类:小叶榕、山玉兰、广玉兰、白兰花.针叶树是树叶细长如针,叶子大多为针形、鳞形或刺状,多为常绿树,材质一般较软,有的含树脂,故又称软材,如:红松、樟子松、落叶松、云杉、冷杉、铁杉、杉木、柏本、云南松、华山松、马尾松及其它针叶树种。

杉科植物中适宜于水中的植物:秃杉水杉耐水湿植物:如水杉、池杉、水松、旱柳、垂柳、白腊、丝棉木、花叶芦竹垂直绿化类植物的攀援基质:中国被誉为“世界园林之母”。

园林树木学名词解释

园林树木学名词解释

园林树木学名词解释
园林树木学名词解释:园林树木学是园林专业主要的专业课程之一。

在进行园林(包括风景区)规划设计、绿化工程、园林建筑、城市园林的管理和养护等诸方面的工作中,都要具备园林树木学的知识。

园林树木学是园林专业的重要学科之一,主要研究园林树木的分类、形态、生态、繁殖、栽培和景观应用等方面的知识。

以下是园林树木学的一些重要名词解释:
1、园林树木:指那些在园林中应用的树木,包括各种乔木、灌木、藤本植物等。

2、乔木:高大直立,有明显的主干,树高一般在5米以上,分枝点较高,能形成树冠的树木。

3、灌木:矮小丛生,没有明显的主干,或主干低矮,一般在5米以下的树木。

4、藤本植物:不能直立生长,需要攀附在其他物体上生长的植物,包括各种瓜果、花卉等。

5、常绿树:四季常绿,终年保持绿叶的树木,如松树、柏树等。

6、落叶树:在秋季会落叶的树木,如杨树、柳树等。

7、生态习性:指树木对环境条件的适应性和对环境条件的反应。

8、观赏特性:指园林树木的形态、色彩、芳香等方面的特点,以及它们在不同季节和不同生长阶段的表现。

9、土壤质地:指土壤中沙、粘土、粉砂的比例以及土壤的结构状况等。

10、病虫害防治:指对园林树木病虫害的预防和控制,包括生物防治和化学防治等方法。

11、整形修剪:指根据园林美学的要求,对树木进行修剪和整形,以达到特定的景观效果。

12、古树名木:指那些树龄较长、具有重要历史、文化或生态价值的树木,是园林中的重要景观资源。

13、耐阴性:指树木在阴暗环境下生长的能力。

14、适应性:指树木在不同的气候、土壤和环境条件下生长的能力。

园林树木学的定义

园林树木学的定义

园林树木学的定义园林树木学是研究园林中树木的学科,它关注树木的种类、特性、栽培和管理等方面。

园林树木学的研究对于园林设计和园林建设具有重要意义。

本文将从树木的分类、特性、栽培和管理等方面来介绍园林树木学的定义和内容。

一、树木的分类树木是指高大的木本植物,它们通常有坚硬的茎和分枝,可以长时间地生长和存在。

树木可以按照形态特征、生长习性、地理分布等方面进行分类。

常见的分类方法包括:按照叶子的形状分为针叶树和阔叶树;按照树干的特征分为乔木和灌木;按照树木的用途分为经济树和观赏树等。

二、树木的特性树木具有多种特性,包括生长习性、形态特征、木材性质等。

树木的生长习性包括喜阳性、喜阴性、耐寒性、耐旱性等,这些特性决定了树木在不同环境下的适应能力。

树木的形态特征包括树干的高度、树冠的形状、叶子的大小和形状等,这些特征对于园林设计和景观效果有着重要的影响。

此外,树木的木材性质也是园林树木学关注的内容之一,木材的硬度、耐久性和纹理等特性对于木质建筑和家具制作具有重要意义。

三、树木的栽培树木的栽培是指将树木从种子或幼苗开始,通过适当的土壤、水分、光照和温度等条件来促进其生长和发育。

园林树木学研究的一个重要内容就是树木的栽培技术。

树木的栽培技术包括播种、移植、修剪、施肥等方面。

合理的栽培技术可以提高树木的生长速度和品质,使其更好地适应园林环境。

四、树木的管理树木的管理是指对树木进行养护、保养和修剪等活动,以保持其健康和美观。

园林树木学研究的另一个重要内容就是树木的管理方法。

树木的管理包括病虫害的预防和治理、修剪和整形、水分和养分的供应等方面。

合理的管理措施可以延长树木的寿命,保持园林的景观效果。

园林树木学作为一个学科,对于园林设计和园林建设都具有重要的意义。

通过研究树木的分类、特性、栽培和管理等方面的知识,可以选择合适的树木种类,合理布局树木的位置,提高园林的美观性和舒适性。

同时,园林树木学的研究也可以为树木的繁殖和保护提供科学依据,促进园林的可持续发展。

《园林树木学》课程笔记

《园林树木学》课程笔记

《园林树木学》课程笔记第一章园林树木学概述一、园林树木学的定义园林树木学是一门综合性学科,它涉及植物学、生态学、园艺学、景观学等多个领域,专注于研究园林中树木的分类、生物学特性、生态习性、繁殖技术、栽培管理以及园林应用等方面。

园林树木学旨在通过对树木的科学研究和实践应用,提高园林景观的美学价值、生态效益和经济效益。

二、园林树木学的研究内容1. 园林树木的分类与系统演化- 探讨园林树木的分类体系,研究科、属、种之间的亲缘关系。

- 分析园林树木的地理分布和演化历史。

2. 园林树木的形态结构与生理功能- 研究园林树木的外部形态、解剖结构和生理过程。

- 了解树木的光合作用、呼吸作用、水分运输等生理机制。

3. 园林树木的生长发育与生命周期- 研究树木从种子发芽到成熟衰老的整个生命周期。

- 分析影响树木生长发育的环境因素和内部激素调控。

4. 园林树木的繁殖技术- 探讨有性繁殖(种子繁殖)和无性繁殖(扦插、嫁接、组织培养等)的方法。

- 研究提高园林树木繁殖成活率和遗传稳定性的技术。

5. 园林树木的栽培与管理- 研究园林树木的栽培基质、栽植技术、水肥管理、修剪整形等。

- 探讨树木病虫害的防治策略和健康管理。

6. 园林树木的景观应用- 研究园林树木在景观设计中的美学原则和应用技巧。

- 分析树木在提升生态环境质量、丰富生物多样性中的作用。

三、园林树木学的研究方法1. 观察法- 直接观察树木的形态特征、生长习性和生态环境。

- 使用工具如放大镜、显微镜等辅助观察。

2. 实验法- 设计实验来测试树木的生长反应、繁殖效果等。

- 控制变量法、对比实验法等在研究中的应用。

3. 调查法- 对特定地区的园林树木资源进行实地调查和记录。

- 使用问卷调查、访谈等方法收集相关信息。

4. 比较法- 对不同种类或同一种类不同品种的树木进行比较分析。

- 研究其形态、生理、生态等方面的差异和相似性。

5. 数量分析法- 利用统计学方法对树木生长数据、繁殖数据等进行处理和分析。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

园林树木学第一章:绪论1.中国被西方人士称为“园林之母”,园林树木资源极为丰富。

2.中国园林树木资源有以下几方面特点:(1)种类繁多(2)分布集中(3)丰富多彩(4)特点突出第二章:园林树木的分类(重点)1. 园林树木:凡适合各种风景名胜区,体闲疗养胜地和城乡各类型园林绿的应用的木本植物。

2.p7物种(种)(1)“种”是在自然界客观存在的一种类群,这个类群中的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理生态特性,个体间可以自由交配产生正常的后代而使种族延续,它们在自然界又占有一定的分布区域。

(2)“种”与“种”之间是有明显的界限的,除了形态特征的差别外,还存在着“生殖隔离”现象,即异种之间不能交配产生后代,即使产生后代亦不能具有正常的生殖能力。

3.p7-8亚种:是种内的变异类型,这个类型除了在形态构造上有显著的变化特点外,在地理分布上也有一定较大范围的地带性分布区域。

变种:也是种内的变异类型,虽然在形态构造上有显著变化,但是没有明显的地带性分布区域。

变型:是指在形态特征上变异比较小的类型,例如花色不同,花的重瓣或单瓣,毛的有无,叶面上有无色斑等。

4.p8品种:(1)由人工培育大量而成的特殊物种称之为品种。

(2)指物种内具有共同来源和特性状有一致,经过长期演变,且具有同一共性的物质。

5.p9林奈“双名法”:双名法是由瑞典植物学家林奈发明的,其完整内容和书写格式如下:属名+种加词+种命名人名字6.p11恩格勒(谁做了什么)恩格勒系统(谁做的,是什么)这个系统是以假花学说为依据,由德国的恩格勒的两部巨著,即《植物自然分科志》和《植物分科志要》而建立的。

它是分类学史上第一个比较完整的系统,较为稳定实用,世界上许多国家和我国北方多采用。

7.p11哈钦松(谁做了什么)哈钦松系统(谁做的,是什么)该系统是以真花学说为依据,由美国的哈钦松在其著作《有花植物志》中建立的。

以多心皮植物为被子植物的原始类群,较为合理,我国南方,如广东,云南多采用该系统。

8.P13园林建设中的分类方法(1)依树木生长类型分类(乔木、灌木、丛木、藤木、匍地类)(记名词解释)①乔木类:树体高大(6-10米)。

具有明显高大主干。

又可依其高度而分为伟乔(31m以上)、大乔(21-30m)、中乔(11-20m)和小乔(6—10m)等四级。

又常依其生长速度分为速生树,中速树、缓生树三类。

②灌木类:灌木是没有明显主干的木本植物,呈丛生状态的树木,不超过6米,可分为观花、观果、观枝干等几类。

③丛木类:树体矮小而干茎自地面呈多数生出而无明显的主干。

④藤木类:能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物。

依其生长特点又可分为绞杀类(具有缠绕性和较粗壮、发达的吸附根的木本植物可使被缠绕的树木缢紧而死亡),吸附类(如爬山虎可借助吸盘,凌霄可借助于吸附根而向上攀登),卷须类(如葡萄等)和蔓条类(如蔓性蔷薇每年可发生多数长枝,枝上并有钩刺故得上升)等类别。

⑤匍地类:干、枝等均匍地生长,与地面接触部分可生出不定根而扩大占地范围,如铺地柏等。

(2)依对环境因子的适应能力分类①热量因子:耐寒性:耐寒、不耐寒、半耐寒②水分因子:耐旱树种、耐湿树种、湿生树种(记名解)耐旱树种:就是当土壤和空气潮湿时可以直接吸水,空气干燥时,植物体内水分迅速蒸腾散失,全株呈风干状态,但原生质并未淤固,而是处于休眠状态。

【能够在干旱条件下长期忍受水分不足,并维持正常生长发育的树种】耐湿树种:湿生树种:需要生长在湿润环境中的树种;在干燥环境下常生长不良,甚至死亡。

①阳性湿生植物:生长在阳光充足、土壤水分经常饱和的立地条件。

②阴性湿生植物:生长在光照弱,空气湿度高,土壤潮湿环境条件下。

③光照因子:喜光、中性、耐阴④空气因子⑤土壤因子补充:生态因子(19年真题):指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境因子,如阳光、温度、食物、氧气、二氧化碳和其他相关生物等。

园林建设中的分类方法:(3)依树木生长类型分类:赏树形、赏叶、赏花、赏果、赏枝干、赏根(4)依树木在园林绿化中的用途分类①独赏树(也叫孤植树、标本树、赏形树):指个性较强、观赏价值高,适于在园林造景中用于孤植,以突出体现树木单株的个体美的树种。

②庭阴树:主要是指栽植于园林绿地中,用以形成绿荫供游人纳凉避免日光曝晒,也能起到装饰作用的树种。

以遮荫为主要目的兼顾观赏价值的树种。

又称绿荫树、庇荫树。

应选择树冠宽广,整齐美观,枝叶浓密;花果香艳,而无恶臭;树干光滑,而无棘刺的树种。

③绿雕塑植物:是指用各种各样的绿色植物,特别是树木精心培植修剪而成的姿态各异、气韵生动的艺术形象,它把园林及雕塑艺术相结合,巧妙地将“人、动物、自然”这一主题融合在美化城市环境之中,具有塑造城市美好形象、保护城市环境等奇效。

④地被植物:地被植物是指株丛紧密、低矮,园林中用以覆盖地面的低矮植物。

它可以有效的控制杂草滋生,减少尘土飞扬,防止水土流失,把树木,花草,道路,建筑,山石等景观要素更好地联系和统一起来,使之构成有机整体,并对这些风景要素起衬托作用,从而形成层次丰富,高低错落,生机盎然的园林景观。

(5)按繁殖方法分类:种子繁殖无性繁殖9.补充:什么是绿篱?绿篱有哪些园林功能?绿篱主要起分隔空间、划分场地、遮蔽视线、衬托景物、美化环境以及防护等作用的树种。

功能:划分园林境界;组织园林空间;防止灰尘;减弱噪音;防风遮荫;充当背景,衬托雕塑、园林小品、喷泉、花坛、花境等;作为绿化屏障,掩蔽不雅观局部。

第三章:园林树木的生长发育规律(一)P16(名词解释)生长:植物在同化外界物质的过程中,通过细胞的分裂和扩大(也包括某些分化过程在内),导致体积和重量不可逆的增加,称为“生长”发育:在其生活史中,建立在细胞、组织、器官分化基础上的结构和功能(难以用简单数字等表达的质)的变化,称为“发育”。

生命周期:生长与发育,关系密切,生长是发育的基础。

植物从播种开始,经幼年、性成熟开花、衰老直至死亡的全过程称为“生命周期”年周期:植物在一年中经历的生活周期称为“年周期”(二)补充:春播花卉、秋播花卉(一年生植物、二年生植物)名词解释1.一年生观赏植物又称一年生草本花卉,其生命周期在一个生长季内完成,也就是从种子萌发至开花、结果、新种子成熟再一年内完成,如鸡冠花、万寿菊等。

2.二年生观赏植物,其生命周期在两个生长季内完成。

大多植物比较喜欢冷凉气候,不耐酷热。

第一年秋季播种后当年萌发,进行营养生长,长出根茎叶,然后越冬;第二年春天进行花芽分化、开花、结果,完成生殖生长,然后死亡,生命结束,如大花三色堇等。

3.一、二年生观赏植物的生命周期可分为4个时期:1)种子发芽期:从种子萌发至子叶充分展开、第一片真叶出现。

2)幼苗期:从第一片真叶出现至植株进行花芽分化、现蕾。

3)开花期:从植株花芽分化、现蕾至花朵盛开、出现幼果。

4)结果期:从幼果出现到果实成熟、生长结束。

(三)树木生命周期中生长与衰亡的变化规律P15离心生长(重点):树木自播种发芽或经营养繁殖成活后,以根颈为中心,根和茎均以离心的方式进行生长。

即根具向地性,在土中逐年发生并形成各级骨干根和侧生根,向纵深发展;地上芽按背地性发枝,向上生长并形成各级骨干枝和侧生枝,向空中发展。

这种由根颈向两端不断扩大其空间的生长,叫“离心生长”。

树木因受遗传性和树体生理以及所处土壤条件等的影响,其离心生长是有限的;也就是说根系和树冠只能达到一定的大小和范围。

离心光秃:种在树体离心生长过程中,以离心方式出现的根系“自疏”和树冠的“自然打枝",统称为“离心秃裸”。

有些树木(如棕榈类的许多树种),由于没有侧芽,只能以顶端逐年延伸的离心生长,而没有典型的离心秃裸,但从叶片枯落而言仍是按离心方向的。

P17(了解一下)自疏:根系在离心生长过程中,随着年龄的增长,骨干根上早年形成的须根,由基部向根端方向出现衰亡,这种现象称为“自疏”。

自然打枝:同样,地上部分,由于不断地离心生长,外围生长点增多,枝叶茂密,使内膛光照恶化。

壮枝竞争养分的能力强;而内膛骨干枝上早年形成的侧生小枝,由于所处地位,得到的养分较少,长势较弱。

侧生小枝起初有利积累养分,开花结实较早,但寿命短,逐年由骨干枝基部向枝端方向出现枯落,这种现象叫“自然打枝”。

P17(了解一下)向心更新:当离心生长日趋衰弱,具长寿潜芽的树种,常于主枝弯曲高位处,萌生直立旺盛的徒长枝,开始进行树冠的更新。

徒长枝仍按离心生长和离心秃裸的规律形成新的小树冠,俗称“树上长树”。

随着徒长枝的扩展,加速主枝和中心干的先端出现枯梢,全树由许多徒长枝形成新的树冠,逐渐代替原来衰亡的树冠。

向心枯亡:当新树冠达到其最大限度以后,同样会出现先端衰弱、枝条开张而引起的优势部位下移,从而又可萌生新的徒长校来更新。

这种更新和枯亡的发生,一般都是由(冠)外向内(膛)由上(顶部)而下(部),直至根颈部进行的人故叫“向心更新”和“向心枯亡”。

(四)树木年周期P22物候期(重点):生物在进化过程中,由于长期适应这种周期变化的环境,形成与之相应的形态和生理机能有规律变化的习性,即生物的生命活动能随气候变化而变化。

人们可以通过其生命活动的动态变化来认识气候的变化,所以称为“生物气候学时期”,简称为“物候期”。

树木的年生长周期(重点):在一年中,树木都会随季节变化而发生许多变化。

如萌芽,抽枝展叶或开花、新芽形成或分化、果实成熟、落叶并转人休眠等。

树术这种每年随环境周期变化而出现形态和生理机能的规律性变化,又称为树木的年生长周期。

P22落叶树木的年周期可明显地分为生长期和休眠期P28休眠分为自然休眠(名解)和被迫休眠(名解)(1)自然休眠又称深休眠或熟休眠,是由于树木生理过程所引起的或由树木遗传性所决定的。

落叶树木进人自然休眠后,要在一定的低温条件下经过段时间后才能结束。

在未通过时,即使给予适合树体生长的外界条件,也不能萌芽生长。

大体上,原产寒温带的落叶树,通过自然休眠期要求0~10C的定累积时数的温度;原产暖温带的落叶树木,通过自然休眠期所需的温度稍高,约在5~15C条件下一定的累积时数。

具体还因树种和品种而异冬季低温不足,会引起萌芽或开花参差不齐。

北树南移,常因冬季低温不足,表现为花芽少,易脱落,或新梢节间短,叶呈莲座状等现象。

(2)被迫休眠落叶树木在通过自然休眠后,如果外界缺少生长所需的条件时,仍不能生长,而处于被迫休眼状态。

一旦条件合适就会开始生长。

此期如遇一段连续暖和天气易引起树体活动和生长,再遇回寒易受冻害。

常绿树(名解):常绿树。

并非用年不落叶,而是叶的寿命较长,多在1年以上至多年;每年仅仅脱落部分老叶,又能增生新叶,因此全树终年连续有绿叶存在。

常绿针叶树类:松属针叶可存活2~5年;冷杉叶可活3-10年。

相关文档
最新文档