-2017年北京市海淀区高三一模理综生物试题及答案
(完整word版)2017北京市高考生物一模分类汇编《稳态》《生物与环境》《现代生物科技专题》,推荐文档
稳态一、选择题：1.（17怀柔一模1）右图是由3个圆所构成的概念关系图。
符合这种概念关系的是A.Ⅰ抗体、Ⅱ受体、Ⅲ蛋白质B.Ⅰ递质、Ⅱ载体、Ⅲ信号分子C.Ⅰ排尿反射、Ⅱ体温调节、Ⅲ负反馈调节D.Ⅰ生殖隔离、Ⅱ地理隔离、Ⅲ物种形成2．（17西城一模4）大鼠SCN神经元白天胞内氯离子浓度高于胞外，夜晚则相反。
SCN神经元主要受递质γ-氨基丁酸（GABA）的调节。
GABA与受体结合后会引起氯离子通道开放。
由以上信息可以得出的推论是A．SCN神经元兴奋时膜内电位由正变负B．GABA是通过主动运输方式由突触前膜释放的C．夜晚GABA使突触后膜氯离子通道开放，氯离子外流D．白天GABA提高SCN神经元的兴奋性，夜晚则相反3.（17丰台一模4）在2017年2月26日的北京“光猪跑”活动中，参加者只着泳衣或短裤等进行健身跑。
下列对奔跑者的叙述正确的是A．由于环境温度低，奔跑者在奔跑过程中不会出汗B．冷觉感受器兴奋，递质在神经元之间的传递加快C．有机物氧化分解，为体温的维持提供热能D．奔跑过程中，奔跑者血糖浓度持续下降4．（17朝阳一模3）阻遏是生命活动中常见的一种现象，即可通过某种方式阻止某个反应或过程，达到自我调节的目的。
下列不属于．．．阻遏现象的是A．环境中食物和空间限制种群数量的指数型增长B．负反馈调节抑制机体内甲状腺激素的含量过高C．顶芽产生生长素向侧芽运输，减缓了侧芽生长D．促性腺激素分泌减少时，性激素的分泌也减少5. （17顺义一模4）对于不能进食的病人，需要及时补充葡萄糖，临床上为患者输液时所用的通常是5%的葡萄糖溶液。
下列相关叙述中正确的是A.会导致患者体内胰岛素的分泌量明显减少B.会导致抗利尿激素释放量减少，尿量减少C.5%葡萄糖液的渗透压与人血浆渗透压基本相同D.会导致进入血浆的CO2增多，血浆pH明显下降5. （17延庆一模4）美国某森林中有一种粗皮渍螈，其制造的神经毒会阻塞神经细胞上某些通道，从而对掠食者造成致命瘫痪。
(最新整理)2017年海淀高三期末生物试题及答案
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海淀区高三年级第一学期期末练习生物2017。
1一、选择题（在四个选项中,只有一项最符合题目要求。
每小题1分,共20分.)1. 真核细胞中，合成场所相同的一组物质是（）A。
磷脂分子和血红蛋白 B.胃蛋白酶和抗体C。
DNA聚合酶和DNA D.胰岛素和乙烯2. 下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。
下列叙述正确的是（）A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行B。
过程①和②中均能产生[H］,二者还原的物质不同C。
过程①释放的能量全部储存在ATP分子中D。
过程②产生的（CH2O)中的氧全部来自于H2O3. 科研人员通过对缺少H蛋白的癌细胞进行研究，发现染色体在一些关键位置处于展开状态,激活了一系列基因,使癌细胞“永生”，癌细胞因此持续分裂。
下列叙述相关不正确的是( ）A.肿瘤的发生可能与染色体解螺旋有关B.癌细胞无限增殖与基因表达调控无关C.在癌细胞中H蛋白基因可能处于关闭状态D。
提高癌细胞H蛋白合成的药物有助于攻克癌症4. 壁虎的尾巴断裂后能再生，这是由于（）A。
细胞的全能性 B.细胞的衰老C.细胞的凋亡D.细胞的增殖分化5. 关于有丝分裂与减数分裂共同特点的叙述，不正确的是（）A.都有DNA复制B。
都有同源染色体联会C。
都有纺锤体的形成 D.都有染色单体分开6. 雕鸮的羽毛绿色与黄色、条纹和无纹分别由两对常染色上的两对等位基因控制,其中一对显性基因纯合会出现致死现象。
北京市海淀区2017-2018学年高考生物零模试卷Word版含解析
北京市海淀区2017-2018学年高考生物零模试卷Word版含解析2017-2018学年北京市海淀区高考生物零模试卷一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．下列细胞器与其中存在的物质，对应关系不合理的是（）A．线粒体﹣葡萄糖B．叶绿体﹣[H]（NADPH）C．溶酶体﹣水解酶D．内质网﹣蛋白质2．浆细胞的代谢过程中不会发生的是（）A．酶和底物的特异性结合B．有机物的合成和分解C．ATP和ADP的转化D．染色体DNA的复制3．遗传学家在两个纯种小鼠品系中均发现了眼睛变小的隐形突变个体，欲通过一代杂交实验确定这两个隐性突变基因是否为同一基因的等位基因，下列方案正确的是（）A．突变个体与本品系正常个体杂交B．突变个体与非本品系正常个体杂交C．两个品系突变个体之间相互交配D．同一品系突变个体之间相互交配4．草本植物马利筋含有强心苷，家畜等动物取食后会引起呕吐甚至死亡，但斑蝶幼虫可以取食马利筋．取食马利筋的斑蝶幼虫形成的成虫，被鸟类捕食后会引起鸟类呕吐，进而不再捕食斑蝶．据此推测不正确的是（）A．马利筋含有强心苷是植物在进化过程中形成的一种防御性机制B．斑蝶具有某种机制使其能积累强心苷并免于受到该物质的影响C．生活在同一地区的与斑蝶体色、体型相似的其他蝶类会因此受害D．用普通植物饲喂斑蝶的幼虫后再被鸟类取食不会引起鸟类呕吐5．为研究细胞分裂素对生长素合成的影响，将生长10天的拟南芥幼苗分别置于添加est（细胞分裂素合成诱导剂）和BAP（细胞分裂素类似物）培养液中培养24小时，结果如图所示．以下推测不正确的是（）[来源:学科网]A．细胞分裂素可以促进幼叶和根系中生长素的合成B．成熟叶片中生长素的合成不受细胞分裂素合成诱导剂的影响C．幼叶和根系细胞对细胞分裂素敏感，成熟叶片细胞比较迟钝D．随着幼苗的不断长大，细胞分裂素的促进作用会更显著二、解答题（共3小题，满分50分）6．吸食吗啡等毒品的人群中艾滋病高发，为探究吗啡对HIV的影响，科研人员将某种溶剂配制的三种不同浓度的吗啡分别加入到T淋巴细胞系培养液中，再向培养液加入HIV毒株，实验结果如图所示．（1）将培养瓶放在恒温培养箱中培养，定期取细胞培养液离心，检测中HIV的数量．（2）实验中应设置对照组，具体操作是将加入到T淋巴细胞系培养液中，再向培养液加入HIV毒株．随着HIV感染天数增加，对照组中HIV数量．（3）实验结果表明，三种浓度的吗啡均能HIV增殖，但是最大浓度（10﹣8mol/L）吗啡效果却并非最佳，科研人员推测其原因之一可能是高浓度吗啡会T淋巴细胞的增殖．（4）纳洛酮的化学结构与吗啡相似，可用于吗啡成瘾的临床治疗．科研人员进一步研究了纳洛酮对HIV增殖的影响，将不同试剂分别加入到被HIV感染的T淋巴细胞系培养液中，定期检测HIV的含量（10﹣3μg/mL），结果如下表．组别第3天第4天第5天第6天吗啡组5.59 31.73 81.77 243.0吗啡和纳洛酮组1.96 8.11 15.36 41.23纳洛酮组1.97 8.10 15.81 42.30对照组1.93 8.03 15.30 41.01①该实验中使用的吗啡浓度应为．②由实验结果表明，纳洛酮HIV的增殖，吗啡对HIV增殖的影响．7．研究发现，雌性哺乳动物细胞核中存在X染色体高度浓缩形成的巴氏小体，科研人员对此进行了研究．（1）显微镜下观察巴氏小体时，需用染色后制片．某些性染色体数目异常的细胞核具有不同数目的巴氏小体，如XXY有1个、XXX有2个、XXXX有3个，而XO没有巴氏小体，据此判断巴氏小体数目等于．X染色体浓缩成巴氏小体的生物学意义是维持雌性个体与雄性个体的X染色体上量相同．（2）为探究胚胎发育早期X染色体上Xist基因的表达与X染色体失活的关系，科研人员将某种雌鼠的胚胎干细胞（PGK细胞）中两条X染色体分别记为X1和X2（如图1），通过基因工程方法将其中X2上的Xist基因敲除，获得XT细胞．对PGK细胞、XT细胞及由它们分化形成的细胞许多细胞中E和e基因的表达量进行定量分析，实验结果如图2所示．①由图2分析，大多数PGK和XT细胞中的X染色体．PGK分化细胞中E 基因和e基因表达量高于80%的细胞数目接近相等，说明X染色体失活是的．②由图2分析，XT分化细胞中染色体失活．实验结果表明．③PGK分化细胞的不同细胞中E、e基因表达的差异，是由于这些细胞的不同．（3）据上述实验推测，在胚胎发育过程中，雄性哺乳动物体细胞中Xist基因（填“会”或“不会”）转录．一般情况下，红绿色盲基因携带者的表现型是．8．研究者发现，将玉米的PEPC基因导入水稻后，水稻在高光强下的光合速率显著增加．为研究转基因水稻光合速率增加的机理，将水稻叶片放入叶室中进行系列实验．（1）实验一：研究者调节25W灯泡与叶室之间的，测定不同光强下的气孔导度和光合速率，结果如图所示．（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）在光强700～1000μmol?m﹣2?s﹣1条件下，转基因水稻比原种水稻的气孔导度增加最大可达到%，但光合速率．在大于1000μmol?m﹣2?s﹣1光强下，两种水稻气孔导度开始下降，转基因水稻的光合速率明显增加，推测光合速率增加的原因不是通过气孔导度增加使．（2）实验二：向叶室充入N2以提供无CO2的实验条件，在高光强条件下，测得原种水稻和转基因水稻叶肉细胞间隙的CO2浓度分别稳定到62μmol?m﹣2?s﹣1和50μmol?m﹣2?s﹣1．此时，两种水稻的净光合速率分别为，说明在高光强下转基因水稻叶肉细胞内的释放的CO2较多地被．（3）实验三：研磨水稻叶片，获得酶粗提取液，利用电泳技术水稻叶片中的各种酶蛋白，结果显示转基因水稻中PEPC以及CA（与CO2浓缩有关的酶）含量显著增加．结合实验二的结果进行推测，转基因水稻光合速率提高的原因可能是．2015年北京市海淀区高考生物零模试卷参考答案与试题解析[来源:Z|xx|]一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．下列细胞器与其中存在的物质，对应关系不合理的是（）A．线粒体﹣葡萄糖B．叶绿体﹣[H]（NADPH）C．溶酶体﹣水解酶D．内质网﹣蛋白质考点：有氧呼吸的过程和意义；细胞器中其他器官的主要功能；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：1、在有氧呼吸中，葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸，而葡萄糖不能进入线粒体；2、溶酶体中含有多种水解酶（水解酶的化学本质是蛋白质），能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．解答：解：A、在有氧呼吸中，葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体进行第二阶段，A错误；B、在叶绿体的类囊体薄膜上，发生光反应，产生[H]（NADPH），B正确；C、溶酶体内含有多种水解酶，是细胞的消化系统，C正确；D、内质网可以进行分泌蛋白的加工，所以内质网上会含有蛋白质，D正确．故选：A．点评：本题考查细胞的结构和功能，对相关细胞器功能的掌握是解题的关键．2．浆细胞的代谢过程中不会发生的是（）A．酶和底物的特异性结合B．有机物的合成和分解C．ATP和ADP的转化D．染色体DNA的复制考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物．所有活细胞中都含有酶，且酶发挥催化作用时具有专一性、高效性．2、A TP和ADP的相互转化时刻发生，这样可以保证细胞新陈代谢所需能量的供应．3、浆细胞是由B细胞和记忆细胞增殖分化形成的，已经高度分化，不再分裂．解答：解：A、浆细胞中的酶能与底物特异性结合，A错误；B、浆细胞能合成有机物（如抗体），也能分解有机物（如细胞呼吸分解葡萄糖），B错误；C、浆细胞中的ATP和ADP的可以相互转化，保证细胞代谢所需能量的供应，C错误；D、浆细胞已经高度分化，不会再分裂，因此不会发生染色体DNA的复制，D正确．故选：D．点评：本题综合考查细胞代谢、细胞增殖、A TP等知识，要求考生识记细胞中酶的作用；识记ATP和ADP相互转化的过程；识记细胞呼吸的具体过程及细胞分裂等知识，能结合所需的知识准确判断各选项．3．遗传学家在两个纯种小鼠品系中均发现了眼睛变小的隐形突变个体，欲通过一代杂交实验确定这两个隐性突变基因是否为同一基因的等位基因，下列方案正确的是（）A．突变个体与本品系正常个体杂交B．突变个体与非本品系正常个体杂交C．两个品系突变个体之间相互交配D．同一品系突变个体之间相互交配考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：近交即近亲繁殖，是指血缘关系极为相近的个体之间或遗传组成相似的个体之间进行的交配繁殖，通过近交使一个种群达到接近完全纯合程度，可以将群体分离为不同的品系．解答：解：由于已经确定眼睛变小为隐性性状，若让A品系中眼睛变小的突变型个体与B 品系中眼睛变小的突变型个体交配，则通过子代全部表现为眼睛变小可判断它们为同一基因的等位基因，通过子代全部表现为正常可判断它们不为同一基因的等位基因．故选：C．点评：本题考查了生物性状和基因的关系以及相关实验的设计等方面的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力．4．草本植物马利筋含有强心苷，家畜等动物取食后会引起呕吐甚至死亡，但斑蝶幼虫可以取食马利筋．取食马利筋的斑蝶幼虫形成的成虫，被鸟类捕食后会引起鸟类呕吐，进而不再捕食斑蝶．据此推测不正确的是（）A．马利筋含有强心苷是植物在进化过程中形成的一种防御性机制B．斑蝶具有某种机制使其能积累强心苷并免于受到该物质的影响C．生活在同一地区的与斑蝶体色、体型相似的其他蝶类会因此受害D．用普通植物饲喂斑蝶的幼虫后再被鸟类取食不会引起鸟类呕吐考点：生物进化与生物多样性的形成．分析：马利筋含有强心苷是植物在进化过程中形成的一种适应性的防御性机制；由“取食马利筋的斑蝶幼虫形成的成虫，被鸟类捕食后会引起鸟类呕吐”可知斑蝶具有某种机制使其能积累强心苷并免于受到该物质的影响．解答：解：A、马利筋含有强心苷是植物在进化过程中形成的一种适应性的防御性机制，A 正确；B、由“取食马利筋的斑蝶幼虫形成的成虫，被鸟类捕食后会引起鸟类呕吐”可知斑蝶具有某种机制使其能积累强心苷并免于受到该物质的影响，B正确；C、生活在同一地区的与斑蝶体色、体型相似的其他蝶类会因减少天敌的捕食而受益，C错误；D、用普通植物饲喂斑蝶的幼虫由于其体内没有积累强心苷，被鸟类取食不会引起鸟类，D 正确．故选：C．点评：本题考查生物进化的相关知识，对相关内容的理解与记忆是解题的关键．5．为研究细胞分裂素对生长素合成的影响，将生长10天的拟南芥幼苗分别置于添加est（细胞分裂素合成诱导剂）和BAP（细胞分裂素类似物）培养液中培养24小时，结果如图所示．以下推测不正确的是（）。
北京市海淀区2017届高三一模理科综合试题(word版含答案)
北京市海淀区2017届高三下学期期中考试理科综合试题1.下列四种人体细胞与细胞中发生的生命活动.对应有误的是A.胰岛B细胞：细胞核中转录胰岛素基因B.唾液腺细胞：内质网中加工唾液淀粉酶C.传出神经元：突触前膜释放神经递质D.成熟红细胞：02主动运输进入线粒体内2.“玉兰花欲开.春寒料峭来”。
每年初春.天气仍然寒冷.我们看到玉兰的花已经开放.而叶却尚未长出。
关于这时玉兰的叙述.不正确的是A.花的开放受到植物激素的调节B.花瓣细胞将葡萄糖氧化分解C.诱导花芽萌发的温度较叶芽高D.利用了上年贮存的光合产物3.对下图所示实验的分析.正确的是A.B系鼠和c系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗体B.子代A系鼠的浆细胞裂解了移植的B系鼠皮肤C.C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫应答D.注射淋巴细胞使子代A系鼠的基因型发生改变4.使君子花夜晚为白色.早晨开始逐渐变为粉色.到下午变为红色.晚上再恢复为白色。
调查发现,晚上采蜜的是飞蛾.而早晨和白天采蜜的分别是蜜蜂和蝴蝶。
此外.使君子花雌蕊和雄蕊的成熟时间相互错开。
下列相关叙述.不正确的是A.花色变化增加了三种传粉者之间的竞争B.花色变化有利于增加使君子的繁殖机会C.雌蕊和雄蕊的成熟时间错开避免了自交D.使君子与三种传粉者协同(共同)进化5.科研人员分别将蛋白C基因和蛋内G(葡萄糖转运蛋白）基因与空质粒连接.构建表达载体。
将空质粒和上述两种表达载体分別转入三组蛋内G缺陷细胞.在三种不同浓度的葡萄糖间隔刺激下.测定三组细胞的葡萄糖转运速率.结果如下图。
下列分析不正确的是A.Ⅰ组实验的目的是排除空质粒对实验结果的影响B.Ⅱ、Ⅲ组葡萄糖转运速率随葡萄糖浓度增加而减小C.由实验结果推测蛋白C 是一种葡萄糖转运蛋白D.实验结果表明蛋白C 的转运功能强于蛋白G6. 二十四节气是中国历法的独特创造.四月农谚：“雷雨肥田”“雨生百谷”描述的都是节气 谷雨。
下列元素在自然界中的转化与“雷雨肥田”有关的是A. KB. NC. PD. C 7. 下列四种有机物在一定条件下不能．．作为合成高分子化合物单体的是 A. 丙烯酸 B. 乳酸 C. 甘氨酸 D. 丙酸CH 3CH 2COOH8.某温度时.VIA 元素单质与H 2反应生成气态H 2X 的热化学方程式如下： O 2(g) + H 2(g)=== H 2O(g)ΔH = -242 kJ·mol -1S(g)+ H 2(g)===H 2S(g) ΔH = -20kJ·mol -1 Se(g) + H 2(g)H 2Se(g) ΔH = +81kJ·mol -1下列说法正确的是A. 稳定性：H 2O < H 2S < H 2SeB. 降温有利于Se 与H 2反应生成H 2SeC. O 2(g) + 2H 2S(g) === 2H 2O(g) + 2S(g) ΔH = -444 kJ·mol -1D. 随着核电荷数的增加.VIA 族元素单质与H 2的化合反应越容易发生 9. 下列解释物质检验原理的方程式不合理．．．的是 A. 浓氨水检验泄露的氯气.产生白烟：2NH 3 + 3Cl 2 === 6HCl + N 2B. 铁氰化钾检验溶液中Fe 2+.产生蓝色沉淀：3Fe 2++ 2[Fe(CN)6]3- === Fe 3[Fe(CN)6]2↓H 2C CHCOOH CH 3CH(OH)COOHNH 2CH 2COOHC. 浓溴水检验水体中的苯酚.产生白色沉淀：D. 新制Cu(OH)2检验产品中乙醛.产生砖红色沉淀：CH 3CHO + 2Cu(OH)2 + NaOH CH 3COONa + Cu 2O ↓+ 3H 2O10. 实验室模拟工业制备高纯铁。
2017北京高考生物试卷和参考答案
2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（北京卷）第一部分（选择题共30分）在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是A．都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B．都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C．在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D．在有丝分裂末期都能观察到细胞板2．某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。
据此，对该植物生理特性理解错误．．的是A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高B．净光合作用的最适温度约为25℃C．在0~25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D．适合该植物生长的温度范围是10~50℃3．酸雨指pH小于5.6的大气降水。
在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。
结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异。
结合生态学知识所作的合理推测是A．酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显B．酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大C．森林生态系统物种丰（富）度不受酸雨影响D．楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨4．细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误．．的是A．细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中B．Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C．细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制5．为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。
下列操作与实验目的不符．．的是A．用限制性核酸内切酶Eco RI和连接酶构建重组质粒B．用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞C．在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞D．用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。
2017年高考北京卷理综生物试题及答案
序言面对高考，琳琅满目的教辅，题海无边而且错误百出，唯有真题是师生的正确导航。
2018年7月，有同行提出将真题分类做ppt。
承蒙各位志同道合同行的鼎力支持，2018—2016全国各地真题精校对、分章汇编及做ppt工作得以顺利进行，各位老师本着精益求精、严谨治学的态度，多次校对、认真作图，修改了很多错误的真题图片和错误文本。
现将参与人员名单公布如下：江苏盐城大丰中学吴长胜、广东湛江二中宋晨光、安徽黄山歙县中学姚胜、福建平潭流水中学曾英、江苏扬州杨滢、江苏连云港厉庄高中万晓涛、江苏盐城响水教师发展中心袁前、江苏省泰兴中学殷俊才、江苏泰州靖江斜桥中学崔建栋、云南广南县第一中学蒙庚阳、江苏常州第五中学史晓瑾、江苏盐城东台安丰中学王忙根、广东李凡洁、浙江文亮沈彧骏、山东淄博市临淄中学崔文德、湖北黄石七中张真、安徽阜阳颍上一中张彪、湖北孝感汉川一中骆龙、山西晋中和顺一中贾若冰、湖北黄冈市第一中学徐清、山东青岛诺课中学高榛、江西省上犹县第三中学肖宁、陕西商洛柞水中学蒋立锋、四川巴中南江中学罗利平、四川成都川师大实验外国语学校吕红萍、河南民权一高杨合理、湖南祁阳一中罗微、河北邯郸涉县一中郜宇、河南永城市高级中学孙玉婉、四川广安邻水中学冯小民、浙江省建德市寿昌中学陈琴玉、江西景德镇二中罗小滨、安徽阜阳市阜南实验中学乔可可、江苏省徐州市丰县中学刘永武、江苏省徐州市运河中学刘子明、河北邢台清河中学范燕军、广东普宁华美实验学校李应勇、湖南省长沙市地质中学陈聪、河北卢龙一中刘晓菊、广东揭东第一中学黄晓双、辽宁丹东一中朱男、湖南株洲四中罗雪非、吉林桦甸第四中学宋冬梅、江苏徐州九里中学王瑞民、江苏南通金沙中学钱益锋、山东潍坊临朐中学尹涛、新疆马建新、河南郑州郑大二附中李鑫、湖北省水果湖高级中学孙志涛、山东鱼台一中翟文灿、甘肃武威杨穆穆、江西南昌进贤一中周英、永川中学蓝泽桂、江苏南通大学附属中学黄建华、重庆綦江中学陈纯福、江苏泰州兴化市第一中学徐宜提供试卷：天津市林亭口高级中学田惠文、浙江温州林祖宝、浙江长兴县金陵高级中学牛延琴、浙江省温州市第八高级中学李先明、北京杨镇一中于婷婷、江苏南京溧水高级中学李卫顺这些工作都是一线教师利用休息时间抽空做的整理，疏漏之处在所难免，望广大同行使用时发现错误请及时告知、指正。
2017年北京市海淀区高三一模理综生物试题及答案
海淀区高三年级第二学期期中练习理科综合生物试题2017.4第一部分（选择题共30分）1.下列四种人体细胞与细胞中发生的生命活动，对应有误．．的是A.胰岛B细胞：细胞核中转录胰岛素基因B.唾液腺细胞：内质网中加工唾液淀粉酶C.传出神经元：突触前膜释放神经递质D.成熟红细胞：O2主动运输进入线粒体内2.“玉兰花欲开，春寒料峭来”。
每年初春，天气仍然寒冷，我们看到玉兰的花已经开放，而叶却尚未长出。
关于这时玉兰的叙述，不正确．．．的是A.花的开放受到植物激素的调节B.花瓣细胞将葡萄糖氧化分解C.诱导花芽萌发的温度较叶芽高D.利用了上年贮存的光合产物3.对下图所示实验的分析，正确的是A.B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗体B.子代A系鼠的浆细胞裂解了移植的B系鼠皮肤C. C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫应答D.注射淋巴细胞使子代A系鼠的基因型发生改变4.使君子花夜晚为白色，早晨开始逐渐变为粉色，到下午变为红色，晚上再恢复为白色。
调查发现，晚上采蜜的是飞蛾，而早晨和白天采蜜的分别是蜜蜂和蝴蝶。
此外，使君子花雌蕊和雄蕊的成熟时间相互错开。
下列相关叙述，不正确．．．的是A.花色变化增加了三种传粉者之间的竞争B.花色变化有利于增加使君子的繁殖机会C.雌蕊和雄蕊的成熟时间错开避免了自交D.使君子与三种传粉者协同（共同）进化5.科研人员分别将蛋白C基因和蛋白G（葡萄糖转运蛋白）基因与空质粒连接，构建表达载体。
将空质粒和上述两种表达载体分别转入三组蛋白G缺陷细胞，在三种不同浓度的葡萄糖间隔刺激下，测定三组细胞的葡萄糖转运速率，结果如下图。
下列分析不正确．．．的是A.Ⅰ组实验的目的是排除空质粒对实验结果的影响B.Ⅱ、Ⅲ组葡萄糖转运速率随葡萄糖浓度增加而减小C. 由实验结果推测蛋白C是一种葡萄糖转运蛋白D. 实验结果表明蛋白C的转运功能强于蛋白G第二部分（非选择题共50分）29.（17分）独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。
2017北京高考海淀区一模生物试题分析
精华学校高中生物教研组梁旸今年海淀一模生物试题仍旧以“培养科学思维的习惯”为主线，试题形式和设问角度稳中有变，突出考查对所学生物学知识的活学活用与学以致用，并关注创新能力与创新思维，综合考查考生的生物学科素养。
具体来看，本次试题有以下的特点：1、注重对基础知识的考查生物学的核心概念是生物学理论的基础，不仅为我们在储备知识的过程中逐渐形成更高级的能力提供了可能，还是我们解决生物学问题的理论依据。
今年的一模试卷中涉及《考试说明》20个主题中的16个，坚持了在相对少的试题数目中实现对生物学基础知识的最大覆盖。
2、注重对学科能力的考查（1）理解能力理解能力是生物学科能力的基础，今年试题中主要考查理解能力的有第1、2、4题，共18分。
这三道题都是考查“能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确的结论”，属于理解能力中的高层次要求。
（2）实验探究能力生物学是以实验为基础的一门科学，通过实验与探究的过程，可以更好地检验我们的独立思考能力与科学思维品质。
本套试卷针对实验探究能力设计了系列问题。
如考查观察过程与实验现象（第3题、第29题图2）、理解实验结果并合理使用实验数据（第5题，，第29题图1、3，第31题（3））、分析实验现象背后的原理（第29题（3）②，第31题图2）、作出合理推测（第29题（4）②）、设计实验方案（第29题（4）①）、预期实验结果（第30题（2））和得出结论（第29题（2），第31题（5））等。
这些试题的实验与探究能力考查互为补充，比较全面地体现了《考试说明》相关的考查要求。
同时，试题将科学研究的一般程序和方法蕴含其中，向考生传达科学思维的精髓。
（3）获取和处理信息能力在生物学科的各项能力中，“获取和处理信息能力”是关键。
今年一模试题的题干信息呈现的方式包括文字描述、曲线图、组织结构图、实验流程图和生化反应示意图等，这些信息呈现的方式从多角度、多层次考查大家选择、获取有效的生物学信息，并利用这些信息，结合所学知识，解决相关的生物学问题的能力。
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海淀区高三年级第二学期期中练习
理科综合生物试题
2017.4
第一部分（选择题共30分）
1.下列四种人体细胞与细胞中发生的生命活动，对应有误
．．的是
A.胰岛B细胞：细胞核中转录胰岛素基因
B.唾液腺细胞：内质网中加工唾液淀粉酶
C.传出神经元：突触前膜释放神经递质
D.成熟红细胞：O2主动运输进入线粒体内
2.“玉兰花欲开，春寒料峭来”。
每年初春，天气仍然寒冷，我们看到玉兰的花已经开放，
而叶却尚未长出。
关于这时玉兰的叙述，不正确
．．．的是
A.花的开放受到植物激素的调节
B.花瓣细胞将葡萄糖氧化分解
C.诱导花芽萌发的温度较叶芽高
D.利用了上年贮存的光合产物
3.对下图所示实验的分析，正确的是
A.B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗体
B.子代A系鼠的浆细胞裂解了移植的B系鼠皮肤
C. C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫应答
D.注射淋巴细胞使子代A系鼠的基因型发生改变
4.使君子花夜晚为白色，早晨开始逐渐变为粉色，到下午变为红色，晚上再恢复为白色。
调查发现，晚上采蜜的是飞蛾，而早晨和白天采蜜的分别是蜜蜂和蝴蝶。
此外，使君子花雌蕊
和雄蕊的成熟时间相互错开。
下列相关叙述，不正确
．．．的是
A.花色变化增加了三种传粉者之间的竞争
B.花色变化有利于增加使君子的繁殖机会
C.雌蕊和雄蕊的成熟时间错开避免了自交
D.使君子与三种传粉者协同（共同）进化
5.科研人员分别将蛋白C基因和蛋白G（葡萄糖转运蛋白）基因与空质粒连接，构建表达载体。
将空质粒和上述两种表达载体分别转入三组蛋白G缺陷细胞，在三种不同浓度的葡萄
糖间隔刺激下，测定三组细胞的葡萄糖转运速率，结果如下图。
下列分析不正确
．．．的是
A.Ⅰ组实验的目的是排除空质粒对实验结果的影响
B.Ⅱ、Ⅲ组葡萄糖转运速率随葡萄糖浓度增加而减小
C. 由实验结果推测蛋白C是一种葡萄糖转运蛋白
D. 实验结果表明蛋白C的转运功能强于蛋白G
第二部分（非选择题共50分）
29.（17分）独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。
为了研究独脚金内酯类似物GR24对侧枝生长发育的影响，科研人员进行了实验。
（1）独脚金内酯是植物体内产生的，对生命活动起调节作用的____________有机物。
（2）科研人员用GR24处理拟南芥的野生
型和突变体植株，结果如图1。
据实验结果推测，
GR24的作用是____________侧枝产生，突变体
植株可能出现了独脚金内酯____________（填
“合成”或“信息传递”）缺陷。
（3）为了进一步研究GR24的作用机理，
科研人员用野生型植株进行了图2所示实验，结
果如图3。
①进行实验处理时，NAA应加入固体培养基____________（填“A”或“B”）中。
②据图分析，GR24对侧枝生长____________，推测GR24的作用机理是____________。
（4）据图3的结果，科研人员提出了一个假设：在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外运输。
为验证该假设，采用与图2相同的切段进行实验。
30.（17分）四膜虫是单细胞真核生物，营养成分不足时，进行接合生殖，过程如图1所示。
科研人员用高浓度的DDT处理不耐药的野生型四膜虫，经筛选获得了纯合的耐药四膜虫。
为研究四膜虫耐药的机理，进行了相关实验。
（1）高浓度DDT处理四膜虫可获得耐药个体，原因是DDT对四膜虫具有____________作用，使耐药的个体被保留。
（2）为研究耐药性的遗传，科研人员将四膜虫分为80组进行实验，每一组两只四膜虫，一只是纯合的耐药四膜虫，另一只是野生型四膜虫。
每一组的一对四膜虫接合生殖后得到的四膜虫均耐药。
若每一组接合后的四膜虫再次相互接合，在80组实验结果中，出现耐药四膜虫的组数约为____________组，则表明耐药性受一对等位基因控制，并且耐药为____________性；若80组实验结果中，出现耐药四膜虫的组数约为____________组，则表明耐药性受两对等位基因控制，并且这两对基因独立分配。
（3）为研究基因A与四膜虫的耐药性是否有关，科研人员提取耐药个体的DNA，用图2所示的引物组合，分别扩增A基因的A1片段、A3片段。
①据图分析，用引物Ⅰ、Ⅱ组合扩增后，得到的绝大部分DNA片段是下图中的_________。
②将大量N基因片段与扩增得到的A1片段、A3片段置于PCR反应体系中进行扩增，得到的绝大多数扩增产物是____________。
③回收的PCR扩增产物通过基因工程方法转入耐药四膜虫细胞中，并用加入____________的培养液筛选，获得A基因____________的四膜虫，这种四膜虫在高浓度DDT 处理下生长速率明显下降，表明A基因是耐药基因。
（4）从进化角度分析，营养成分不足时，四膜虫进行接合生殖的优势是____________。
31. （16分）小肠干细胞通过增殖分化使小肠上皮细胞得到更新，科研人员对此进行研究。
（1）小肠干细胞以____________分裂方式进行增殖，
并分化为潘氏细胞和____________细胞，如图1。
潘氏
细胞能合成并分泌溶菌酶等抗菌物质，抵抗外来病原体，
参与小肠微环境的____________（填“特异性”或“非
特异性”）免疫反应。
（2）小肠干细胞特异性地表达L蛋白，并且每个细
胞中的表达量基本一致。
科研人员利用____________酶
和DNA连接酶将绿色荧光蛋白基因与L蛋白基因连接，
转入小鼠受精卵细胞中。
从转基因小鼠体内分离小肠干
细胞进行离体培养，定期从培养液中取样，测定样品的
绿色荧光强度，检测结果可反映出小肠干细胞____________的多少。
（3）科研人员在上述小肠干细胞培养液中加
入药物T，几天后洗去药物，转入新的培养液中培
养（记为第0天），定期取样并测定样品的绿色荧
光强度，结果如图2。
药物T处理使蛋白S的合成
量下降，药物T处理停止后0~4天，小肠干细胞
中蛋白S的含量仍较低。
结合实验数据推测，蛋
白S对小肠干细胞的凋亡有____________作用。
（4）研究发现，蛋白S含量较低时，小肠干
细胞会分泌W因子，并作用于周围的小肠干细胞。
据此推测，上述实验中第4天后荧光强度逐步恢复的原因是W因子____________。
（5）综合上述研究分析，小肠受到外界环境刺激时，能通过多种调节作用维持小肠干细胞数目的____________。
2016-2017学年度海淀区高三年级第二学期期中练习
理科综合能力测试
生物试题评分参考
2017.4 第一部分（选择题）（每小题6分，共30分）
1.D
2.C
3.C
4.A
5.B
第二部分（非选择题）（共50分）
29.（17分）
（1）微量
（2）抑制信息传递
（3）①A
②无明显抑制作用通过促进NAA的作用抑制侧枝生长
②在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24促进生长素运入侧芽（合理即可得分）
30.（17分）
（1）选择
（2）60 显45
（3）①d
②A1-N-A3
③巴龙霉素被敲除
（4）通过基因重组，增加遗传多样性，有利于适应环境
31. （16分）
（1）有丝小肠上皮非特异性
（2）限制数目
（3）抑制
（4）促进周围的小肠干细胞增殖，使小肠干细胞数目恢复（5）稳态（或“相对稳定”）。