同学,我想对你说作文400字
小伙伴,我想对你说作文【小学五年级400字】
小伙伴，我想对你说
亲爱的杨卓尔：
你好！
你因为学，离开我们已经一年多了。
虽然你离开了我们班，但是班级里的同学们的心里都记得你，一个响亮的名字——杨卓尔。
你学之后，我们学校开展了许许多多丰富多彩的活动。
例如有关于足球方面的“足球海报设计大赛” ，“足球游戏设计大赛”等等。
最令我们班值得骄傲的是：在女子足球赛中，我们队以优异的比赛成绩遥遥领先，最终我们登上了冠军的宝座。
如果你那天来看的话，也一定会很高兴的！
过完暑假，我们就要升五年级了，课程也越来越紧了，我猜想，你那边学习也是不是很紧张呢？
听说你们那儿一星期就有一节游泳课，我门听了，别提有多羡慕呢！当上次在游泳池内遇见你时，发现你就像一条欢乐的小鱼，想游到哪儿就哪儿。
不跟你多说了，记住，有空要给我回信，多多给我们写信哦！祝：
学习顺利，
天天向上！。
同学我想对你说 作文
同学我想对你说作文同学，我想对你说。
在我们生活的校园里，每个人都有自己的故事，有自己的快乐和烦恼。
或许我们在同一间教室里上课，或许我们在同一片操场上奔跑，但我们之间的距离似乎总是那么遥远，我们总是在各自的世界里奔波，很少有机会真正坐下来，倾听彼此的心声。
我想对你说，或许我们曾经在课堂上擦肩而过，或许我们曾经在食堂里共享一餐，但我们之间的交流似乎总是那么肤浅，我们总是在匆匆忙忙中错过了许多美好的时光，很少有机会真正停下来，倾听彼此的内心。
同学，我想对你说，我们都是孤独的个体，每个人都有着自己的独特性格和情感。
或许我们曾经在考试中互相竞争，或许我们曾经在社团活动中合作，但我们之间的了解似乎总是那么肤浅，我们总是在表面的交往中错过了许多深刻的感悟，很少有机会真正打开心扉，倾听彼此的心声。
同学，我想对你说，我们都是孤独的灵魂，每个人都有着自己的独特梦想和追求。
或许我们曾经在课外活动中相遇，或许我们曾经在社会实践中合作，但我们之间的了解似乎总是那么肤浅，我们总是在表面的交往中错过了许多深刻的体验，很少有机会真正交心，倾听彼此的心声。
同学，我想对你说，或许我们曾经在校园里擦肩而过，或许我们曾经在图书馆里共享一片宁静，但我们之间的了解似乎总是那么肤浅，我们总是在表面的交往中错过了许多真挚的情感，很少有机会真正坦诚相待，倾听彼此的心声。
同学，我想对你说，或许我们曾经在学习中互相竞争，或许我们曾经在生活中互相帮助，但我们之间的了解似乎总是那么肤浅，我们总是在表面的交往中错过了许多真诚的交流，很少有机会真正分享心声，倾听彼此的心声。
同学，我想对你说，让我们停下匆匆的脚步，让我们打开心扉，让我们坦诚相待，让我们倾听彼此的心声。
或许我们会发现，原来我们之间的距离并不遥远，原来我们之间的了解并不肤浅，原来我们之间的交流并不匮乏，原来我们之间的心声并不孤独。
同学，我想对你说，让我们一起走进彼此的世界，让我们一起分享彼此的快乐和烦恼，让我们一起倾听彼此的心声，让我们一起创造属于我们的美好时光。
对同学说的话作文400字
对同学说的话作文400字
同学们，大家好！
今天我想和大家分享一些我最近的感悟和体会。
最近，我发现了一个非常有趣
的现象，那就是我们每个人都有着不同的生活方式和学习方法。
有的同学喜欢早起学习，有的同学喜欢晚上熬夜学习，有的同学喜欢一个人安静地学习，有的同学喜欢和朋友一起讨论学习问题。
这些都是我们每个人独特的学习方式，没有谁对谁错，只要能够有效地帮助自己学习，都是值得肯定的。
在学习上，我们也会遇到各种各样的困难和挑战。
有的同学可能觉得数学很难，有的同学可能觉得英语很难，有的同学可能觉得理科很难，有的同学可能觉得文科很难。
但是，我们要明白的是，每个人都会有自己擅长和不擅长的科目，这是很正常的。
我们要学会接受自己的不足，然后努力去克服它，而不是逃避它。
只有这样，我们才能不断地进步，不断地提高自己的能力。
除了学习，我们还要注意培养自己的兴趣爱好。
有的同学喜欢运动，有的同学
喜欢音乐，有的同学喜欢绘画，有的同学喜欢写作。
这些都是我们个性的体现，我们要学会珍惜和发展自己的兴趣爱好，因为它们会让我们的生活更加丰富多彩，也会让我们的心灵更加充实。
最后，我想告诉大家的是，要相信自己，相信自己的能力。
无论在学习上还是
生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挑战，但是只要我们有信心，有勇气，有毅力，就一定能够克服它们，取得成功。
所以，让我们一起努力，一起加油，创造属于我们自己的精彩人生！
谢谢大家！。
四年级写人作文：同学们,我想对你们说_400字
三一文库（）四年级写人作文
同学们，我想对你们说_400字
同学们，我们在一起生活已经三年多了，可是你们发现了没有，我们班有一种不团结的坏毛病，我希望能尽快改掉这个坏毛病。
记得有一次运动会，我们学校进行同年级拔河比赛，我们班输了，因为正在比赛的关键时刻，有一个同学踩到了另一个同学的脚，这时他俩却为这事争吵着，根本就把拔河的事丢朝一边了，所以这次拔河比赛我们班输了，过了一会儿同学们知道了刚才的事，就开始责怪那两个同学，没有一句安慰的话。
还有一次，我们进行同年级篮球比赛，我们信心十足的来到了篮球场观看球赛，眼看我们班的同学都表现的不错，可慢慢的就有些落后了。
我从我们班球员的表情看到了他们的不愉快，就因为她们没有信心，所以这场球赛我们班又输了。
球赛结束后，同学们不但没有鼓励他们，反而还责怪他们没有尽力。
其实，比赛输了他们也不甘心，但是他们已经尽力了。
同学们，你们知道我们为什么会20 × 20。
同学我想对你说作文400字
同学我想对你说作文400字
每当看到干净的校园时，我就想起了那天的事。
李凯飞，我想对你说：“你那爱讲卫生的品质，令我很佩服。
”
春天一个阳光明媚的早晨，我和几位同学在班级卫生区打扫卫生，小鸟也在枝头欢快地叫着，仿佛在为我们的劳动喝彩。
我打扫完了自己的卫生区，高兴地欣赏着我劳动的成果。
忽然有一个小朋友在经过我们班卫生区的时候，随手就将一块糖纸扔在了地上，我生气极了，准备上前去找他理论。
没想到你居然拦住了我，把糖纸拿了起来，装进口袋，对那个小朋友讲了应该讲卫生的道理，就放他过去了。
你扫完自己的卫生区后，又帮别人打扫，我也连忙学着你的样子帮助别的同学。
没想到你又帮别的班打扫卫生，我非常吃惊。
我们现在可是正举行班级卫生比赛呢。
我准备提醒你，可你仿佛知道我在想什么似的，对我说：“我不是帮助别的班级打扫卫生，而是帮助校园打扫卫生。
”我听后震惊极了，打心里佩服你。
如果每一个人都像你这样主动帮助别人爱护校园环境的话，校园肯定会更加干净美丽的。
所以我想对你说：“你那讲卫生的品质，令我很佩服。
”。
同学,我想对你说作文
同学，我想对你说前言在我们的学生生涯中，同学这个词语给予了我们很多的意义。
同学带给我们亲情，友情，竞争心等等。
我们在校园中度过了人生中最美好也是最难忘的时光。
尤其是我们的初中、高中时期，同学们之间的关系更加紧密。
我们或许已经毕业了，但是还是会念念不忘真正的朋友，以及那段难忘的时光。
下面的这篇文章，就是我想对我的好友、同学说的一些话。
真正的朋友首先，谈论的话题是“真正的朋友”。
我想对你说，感谢有你作为我的朋友。
有了你，我才体会到了真正的友谊。
每一次和你在一起的时候都是我人生中最难忘的时光。
在我遇到苦难时，你总是站在我这边。
你不仅仅是我最好的朋友，更是我的良师益友。
我们经常喜欢在一起吃饭、看电影、玩游戏等等。
我认为这些不仅仅是我们一起玩乐的时候，更是我们打开心扉的时候。
有时候我会因为一些微不足道的事情沉默不语，但是有了你的陪伴，让我有信心和你探讨我的问题。
我们一起讨论问题，一起解决问题，一起分享人生的喜与忧。
这些真实、感性的体验是无与伦比的，而且是无价的。
路上有你，就是一座山另外，我希望你知道我们一起走过的日日夜夜对我来说，都是一座座山。
我们一起学习、课外活动、考试等等。
虽然有时候我们会相互竞争，但是这些都是无所谓的。
因为我们相信，竞争是无限的激励，相互推动的过程。
我们一起摸索人生的点滴，也一起发现自己的潜力。
所有的遭遇都是为了更加坚强。
渐行渐远的我们也会有几许不舍，但是我知道，你会成为我的骄傲，你也会在自己的道路上独往独来。
虽然这也是让人难免有些伤感想到的，但我相信，当我们再次相聚的时候，或许会更加不同，成长也会更加快速。
不能错过的美好时光同学，能够和你们共度一段人生的时光，是我这个生命中最珍贵的礼物之一。
那些在学校教室商量学习，一起玩游戏和聊天，并一起经历的那些瞬间，都是我一生中不能放弃的记忆。
这些经历和知识让我变得更加强大，也让我的人生变得更加多姿多彩。
在我的人生中，我将一直把你们当作我沟通，分享的伙伴。
写给同学的一封信作文400字（精选23篇）
写给同学的一封信作文400字在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的写给同学的一封信作文400字（精选23篇），希望对大家有所帮助。
写给同学的一封信作文400字篇1亲爱的同学们：你们好！这六年来，我们在一起玩耍，经历了许多风风雨雨。
有时候，我们还小打小闹，不过，几分钟过后，雨过天晴，我们又和好如初。
我们彼此更加信任，友谊更深。
在学校，我们是好同学，放学后，我们一起玩耍，成为最好的姐妹。
在学习上我们互相帮助，取长补短；在生活上，我们互相关心，有了美食共同分享，不分彼此。
我们的关系特别好，无论是谁生病了，同学们都会抽出时间去看望，送去温暖。
有一次，我不小心摔倒了，腿上流出了许多血。
我疼得忍不住掉下了眼泪。
同学们看到了马上报告了老师，我们的班主任郭老师跑过来，心疼地问我：“菲菲，疼不疼？要不，我们送你去医务室看看吧！”说着，就把我扶上自行车，送我到医务室。
那几天，你们很关心我，上操时让我好好呆在教室里休息。
下课后，你们都守护在我的身旁，生怕我再有个什么闪失。
尽管腿上还有伤，但你们的关怀让我忘记了疼痛。
现在，我已经是五年级的学生了，还有一年的时间我就要升入中学，就要和敬爱的老师，亲爱的同学们分手了，真的舍不得！好想每一天都能看到你们的笑脸，好想永远和你们在一起！同学们，你们也一定舍不得我吧！那就好好珍惜我们我们在一起的美好时光吧！祝同学们学习进步，快乐成长！你们的同学：日期：写给同学的一封信作文400字篇2周瑞同学：你好！转眼间，我们都已经五年级了，在这五年里，你我之间的友谊已经天长地久了。
今天借这封信，让我们一起回顾一下你我的友谊之路吧！自从踏入小学的大门，我们就成了形影不离的好朋友。
课堂上，我们一起学习，吸收知识；课间，我们俩总是有聊不完的话；中午，你还常常帮我打扫包干区；到了周末，我们还一起做道具，一起编剧本呢！回想起这些快乐的点点滴滴，我真的很感谢，感谢你给我的小学生活带来那么多的色彩和欢笑。
同桌我想对你说范文
同桌，我想对你说。
我们是同桌，但我们并不了解对方。
每天坐在一起上课，只是偶尔打个招呼，讲讲课上的内容。
但是，我想和你交个友。
我发现你总是很认真地听课，对老师的话总是很认真地思考，有时候你还会把我一起拉进讨论。
我很喜欢这样的你，也很佩服你的聪明和思考方式。
我知道我们现在还有很多东西不一样，我们的兴趣，我们的家庭，我们的背景，等等。
但是，这些都不是我们成为朋友的障碍，而是让我们能够互相了解、学习、成长的机会。
如果你遇到了什么不开心的事情，我想和你一起分享，帮助你度过困难时刻；如果你遇到了什么好的事情，我也想和你一起分享，为你感到高兴。
我想我们可以彼此扶持，共同成长。
有时候，坐在走廊或者教室里，突然觉得周围的人都还很年轻，而我已经觉得自己老了。
不过，和你坐在一起时，我觉得自己还是像你一样年轻。
同桌，谢谢你每天的陪伴。
希望我们可以成为更好的朋友，分享彼此的人生经历和想法。
送你一句话："越努力，越幸运"。
同桌，我想对你说。
谢谢你的陪伴！。
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同学，我想对你说作文400字
我们班总流行取别人的绰号，如果老师不在，教室里常充斥着同学们的绰号声，如“可乐”、“蝌蚪”、“疯子”、“耗子”……等。
除了个别的绰号听上去比较有趣、可爱外，大多的绰号都很难听。
就拿我来说吧，同学们经常叫我“疯婆子”。
我承认，有时候我确实有一点儿“疯”，还不是被同学们给气出来的？本来同学们都叫我的名字“王子妍”，可有些男同学没事做就经常以惹我们女生生气取乐，我实在受不了，就经常进行反击……于是我的绰号就诞生了，全班没有叫过我“疯婆子”已屈指可数。
同学们，你们有没有感受到，你们为图一时之乐，却给我的心灵带来多大的伤害！我多希望同学们都能好好地叫我“王子妍”，并不是每次上学就听到这刺耳的绰号。
请你们设身处地地想一想，如果是你自己被别人用这么难听的绰号当名字叫你时，是否也像我一样既气愤又无能为力呢？
同学们，我希望你们以后别再叫我的绰号了，尤其是各位男同学，
也希望你们别再拿我们女生取乐。
让我们文明用语，平时在学习、生活上互相关心、互相帮助，使我们班成为一个快乐的、积极向上的文明班级该多好啊！
评语:小作者用身边的事实,向我们讲述了校园里不文明的现象，读完让人掩卷深思。
己所不欲，勿施于人。
同学们看了这篇文章后是否也有一些感触呢？。