人教版道德与法治七年级下册 第三课 青春的证明 同步测试
第三课青春的证明一、选择题1．我们青春，所以我们自信；我们青春，我们敢于去飞翔。
要让青春飞翔就要有（）①自信的青春热情②自强的青春态度③激荡的青春活力④我行我素的个性A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2．自强不息，乃幸运之母。
对自强的理解，下列说法正确的是（）①自强的青春态度会让我们永不失败②自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容④自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③3．学校的宣传栏中会把评比的学习标兵、道德标兵、卫生标兵的贴在里面，让全校的学生都能看见。
这样做是因为（）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考③好的榜样给予我们自我完善的力量④鼓励我们向榜样学习、汲取榜样的力量A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④4．古代有个秀才赶考，路上又饥又渴，然而当他经过一片桃林时，却只淡淡地望了一眼熟透的桃子便继续低头赶路。
别人问他为什么不摘个桃子充饥解渴时，他说“桃李无心，我心有主”。
意思是说主人不在，桃李是不会管自己的，但我要是去偷吃了，我的善心则不存在了，我要对我的行为负责。
这个故事给我们的启示是（）A. 我们要学习古代秀才艰苦奋斗的精神B. 在古代，道德约束力比法律大C. 古代有不少秀才沽名钓誉D. 在独处或没有外部约束力和监督的情况下，我们也能够学会“慎独”5. 踏着青春的节拍、感受青春的力量，我们有使不完的劲儿……以下词语能符合青春力量的是（）①朝气蓬勃、斗志昂扬②敢于拼搏、勇往直前③自尊自信、自立自强④自暴自弃、不思进取A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③6.巴金说：“我始终记住：青春永远是鼓舞的源泉。
”那么，青春的探索不需要( )A. 自立B. 自强C. 自卑D. 自信7.2019年清明节即将来临之际，央视网推出重磅微视频《闪亮的名字》。
视频中，有新中国成立前的抗战英雄左权，有为新中国建设做出贡献的钱学森、王进喜，有改革开放新时期的英雄南仁东、王继才，还有今年4月1日在四川凉山森林火灾中壮烈牺牲的30位救火英雄。
追忆这些“闪亮的名字”旨在（）①弘扬传统文化，努力创新进取②激励牺牲自己，争做时代先锋③传承英烈精神，立志振兴中华④追思缅怀英锥，凝聚前行力量A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④8．“止于至善”是一；种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
据此回答下题。
下列行为体现“止于至善”精神境界的是（）①小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报②小静每次乘坐公交车，都主动给老人让座③小刚征得父母同意持续资助贫困地区的学生上学④小芸经常研究大型网络游戏的过关方法。
A．①②③B．①③④C．①②④ D．②③④9．“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。
”这启迪我们（）A．克服烦恼，主动适应青春期变化B．珍爱青春，尽情享受青春的美好C．悦纳自己，追求真正的青春个性D．用奋斗的青春，换来幸福的人生10. “感动中国”评委会给“感动中国”人物郎平的颁奖词为：临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战！拦击困难、挫折和病痛，把拼搏精神如钉子般砸进人生。
一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。
这体现的品质是( )①敢于面对挫折，具有较强责任感②具有坚强的意志和自强不息的坚定信念③能够克服自己的弱点，战胜自己、超越自己④树立坚强的意志，不懈坚持A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②③④11. 2019年12月2日中央宣传部在北京向全社会宣传发布朱有勇的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。
朱有勇是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长、云南省科学技术协会主席，我国著名的植物病理学专家。
这些“时代楷模”是我们学习的榜样，这是因为（）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度③榜样你能激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量④向榜样学习，我们就能达到“止于至善”的境界A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④12.下列行为属于“慎独”的是（）①一位男生躲在校园的角落里吸烟②一位女生在独处的场合将果皮扔进垃圾箱③自习课上，同学们安静地学习④个别同学非得在老师的监督下才完成作业A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④13．青春的探索需要自信,这是因为（）①有了自信,我们才能开始伟大而光荣的事业②自信的人有勇气交往和表达③有了自信就一定能够成功④自信能激发我们的潜能与活力A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14．“青春是什么？青春是一张张考卷，是你左右的同学朋友，是那个蝉鸣夏日互道的一声再见……青春不在年华，而是心境执料追梦，永不低头，每一个在青春里拼尽全力的用心人。
”这段话给我们的启示是（）A．青春期我们既有欢乐也有烦恼B．学习是让青春美好的唯一途径C．有志青年应刻苦学习，为国争光D．追求美好青春，让青春更加飞扬15. 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。
以下是我们青少年不能违反的基本规则有（）①法律法规②规章制度③校规校纪④打架斗殴A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．中国古话说：“人无耻，无以立。
”我国古代文学家欧阳修说：“不知耻者，无所不为。
”这告诉我们（）①做人要知廉耻，懂荣辱②做人不可以有羞耻心③一个人有了羞耻心，便失去了自尊④只有有了羞耻感，才会洁身自爱、维护自尊。
A．①② B．②③ C．③④ D．①④二、非选择题17.学校组织艺术节，在开幕式后，学校广播特殊表扬七年一班小军同学：“小军同学在校园中，没丢一个垃圾，甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶，扔下的是素质，捡起的是文明。
他的行为值得所有同学学习。
”此表扬被同学发上互联网，引得同学们热议。
（1）小军是同学们学习的榜样，我们为什么要向榜样学习？（2）你想对校园中那些乱扔垃圾的同学说些什么？（至少3点建议）18.2019年5月22日，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委在重庆联合发布2019年第一批10名“新时代好少年”先进事迹。
他们中，有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨，有传承红色文化、宣讲革命故事的张力文，有热爱科学、爱发明爱动手的邵子衿，有不怕苦不怕累、立志做壮医传人的刘艺媛，有从身边小事做起、助人为乐的宁希澄，有发挥绘画特长、帮助山区孩子圆梦的林峻德，有关注青少年健康、热心公益的范修睿，有关心社会、努力实现梦想的黄郁薇，有身残志坚、不向命运低头的颜玉宏，有弘扬传统文化、苦练京剧技艺的曹语粲。
发布活动现场，10位好少年代表向全国青少年发出倡议：积极拥抱新时代、奋进新时代，树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
请结合上述材料和“青春时光”的相关知识，完成以下任务(1)在10位好少年的身上，你收获了哪些青春的特质？(2)请结合榜样的有关知识，谈谈开展“新时代好少年”评选活动有什么意义。
(3)响应10位好少年倡议，你打算怎样度过青春、见证青春？19.材料一：孔子说：“行己有耻。
”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。
”材料二：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
材料三：独善其身，方能“止于至善”。
一个人以宽广的胸襟坚定的信念和高尚的品格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？（1）说一说“行己有耻。
”意思是什么？（2）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言，告诉我们达到“止于至善”的境界应该怎样去做？请结合所学知识说说榜样具有怎样的力量？（3）一个人怎样才能达到“止于至善”的境界？20．体味青春向上成长曾记否？在央视《中国诗词大会》第二季总决赛的节目中，凭借出众的才华和淡定的气魄．00后上海女孩武亦姝，打败北京大学博士陈更，一举夺冠，成为一时佳话。
诗词大会冠军、才女武亦姝，成功保送北京大学。
如今，就读于复旦附中的她，提前保送北大，也算是努力的结果，未来可期；加油武亦姝，加油才女。
没有人是随随便便就能成功的，武亦妹亦不例外。
从小，父母就培养她读书的好习惯，武亦姝也表现出了对于诗词歌赋的热爱。
加之父母的倾心培养，小小年纪的她在诗词方面的水平远超同龄人甚至是语文老师。
下列片段是武亦姝在复旦大学附届中学一次开学典礼的发言稿。
请你阅读并回答下列问题。
片段一“春天有‘草色遥看近却无’。
相信同学们对自己未来的一个学期已经有了初步的设想，就如同一棵小草一样，我们所要做的就是让心中的小草不断发芽长大，成为我们想要它成为的样子，一棵大树，一朵鲜花，或者一捧绿叶，都好。
”(1)想要成为自己想要成为的样子，青春的我们该做哪些方面的努力呢？片段二“春天常见‘春色满周关不住’，是浪漫而富有想象力的季节。
我们有奔涌的情思，有灵活的头脑和天马行空的想象。
”(2)青春，是人生画卷中最华美的篇章，清你为我们美好的青春献上一句祝福吧！片段三“新学期的开始总是给予人奋发的冲动与追求。
请相信‘自古功名属少年’的期许，愿我们都能抓住人生中最美好的几年时光，不断创新发展，有所突破，诗酒趁年华。
”(3)创造是青春最靓丽的风景。
青春的我们应怎样开发自己的创造潜力呢？第三课青春的证明答案一、选择题1．我们青春，所以我们自信；我们青春，我们敢于去飞翔。
要让青春飞翔就要有（A ）①自信的青春热情②自强的青春态度③激荡的青春活力④我行我素的个性A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2．自强不息，乃幸运之母。
对自强的理解，下列说法正确的是（ A ）①自强的青春态度会让我们永不失败②自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容④自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③3．学校的宣传栏中会把评比的学习标兵、道德标兵、卫生标兵的贴在里面，让全校的学生都能看见。
这样做是因为（ D ）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考③好的榜样给予我们自我完善的力量④鼓励我们向榜样学习、汲取榜样的力量A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④4．古代有个秀才赶考，路上又饥又渴，然而当他经过一片桃林时，却只淡淡地望了一眼熟透的桃子便继续低头赶路。
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第三课青春的证明练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一．单选题（共25小题）1．美丽的人生需要我们一笔一划去描绘，生活中时时处处都存在着一些事例可以使自己的青春闪光发亮。
下列选项中符合这一要求的有（）①在学习上取得优异的成绩②周末参加义工活动③在小发明竞赛中获得鼓励奖④在班级被评为“体育之星”A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④2．只要同学说“现在就兴这个”或“这东西国际正流行”，七年级的小南就非要父母买给他不可。
小南的这一做法是错误的，因为（）①过度的物质攀比，会丢失精神世界的财富②这属于追求时尚，是守住心灵的表现③我们要过精神生活，更要满足物质需求④过度的物质追求，容易让我们丧失对真善美的体验A．①④B．②③C．①②D．②④3．清朝诗人袁枝写过一首小诗《苔》：“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”2018年春节期间，《苔》随着《经典咏流传》的播出而刷爆朋友圈。
这首诗主要启示我们要养成的生活态度是（）A．珍爱生命，自信自强B．拼搏进取，事事第一C．理想远大，科学规划D．青春短暂，及时狂欢4．当我们受到他人肯定、得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴。
这是因为（）①我们的自尊心得到了满足②我们的虚荣心得到了满足③被人尊重的感觉能使我们体验到快乐与感动④自尊与被人尊重，都是快乐的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．习近平主席在第五次全国自强模范暨助残先进表彰大会上指出，自强模范和助残先进事迹感人至深、催人泪下，他们身上的精神就是自强不息的精神，就是我们的时代精神、民族精神，也是社会主义核心价值观的应有之义……之所以要弘扬这些自强不息的精神，是因为（）①人生当自强②自强对个人的成长具有巨大的作用③自强不息是中华民族几千年铸成的民族精神④自强不息的人一定能取得事业上的成功A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．在2016年春季运动会上，小华打破了初中女子800米的校运动会记录。
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第三课青春的证明一、选择题1．观察漫画《始料不及》：有一只老鼠跑进了米缸，饱餐一顿而不愿离去；又吃了几天，本可以就此罢休，跳出米缸，但它舍不得白花花的美食，就一直吃了下去。
直至米缸吃空，胀得不能动弹，再也跳不出去了，最终自取灭亡。
这则故事告诉我们A．应进行自我监控，不吃大米B．应该锻炼身体，以保证逃脱险境C．要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力D．只要是诱惑我们就应该远离2．下列行为中，属于传递情感正能量的是A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．“见贤思齐，见不贤而内省”蕴含的让认识和评价自己的方法有①咨询他人②相互比较③自我反省④科学鉴定A．①②B．①④C．②③D．③④4．古希腊物理学家阿基米德曾宣称：“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能搬动地球。
”正是这种令人惊叹的自信，使他点燃了智慧的火花，发现了“阿基米德定律”。
这件事说明A．自信有助于成功B．自信是成功的唯一条件C．只要自信，就一定能实现理想D．阿基米德是个大力士5．七年级学生小杰上课不认真听讲，经常做小动作，影响了周围同学的学习。
有一次，他邀请同学到家里玩，同学都说，“不愿和不爱学习的孩子玩。
”这句话影响了他，从那以后他认真听讲，努力学习，勤学好问，学习成绩有了很大的提高。
这告诉我们①每个人都有自己的弱点，要努力克服弱点②每个人的敌人不是别人而自己③自强的人是勇于克服自身弱点的④能够战胜自己的人，必定能自强A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④6．河南登封14岁少年小平离家出走，他在留给家人的信中写道：“爸，我走了，儿子长大，翅膀硬了，想走出去看看，儿子不想死在大山里……”下列选项中的内容是对青少年的心理和行为发表的看法，其中正确的有①是青春期渴望独立的表现②小平是个胆小怕事不思进取的孩子③小平有接触社会的强烈愿望④是青春期充满理想和信心的表现A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．榜样是一种力量，彰显进步；榜样是面旗帜，鼓舞斗志。
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人教版《道德与法治》七年级下册：第三课青春的证明同步测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．八年级学生小丁在放学回家的路上智救落水儿童，被救儿童的父母十分感激他，同学们佩服他，学校表彰他，小丁感到非常自豪和快乐，这是由于小丁的得到了满足。
（）A．自信心B．自尊心C．虚荣心D．自负感2．有人说:“生气是拿别人的错误来惩罚自己。
“因此，我们( )①要宽容别人的一切错误②要学会理解别人③要保持乐观的心态④不要参与社会竞争。
A．①②B．③④C．①④D．②③3．“没有比青春的丧失同样重大的损失。
”这句话告诉我们（）A、青春是人生的朝阳期B、青春是人生的转折期C、青春是人生的享受期D、要珍惜青春，不要虚度青春4．下列同学的行为能体现“止于至善”的有（）①王强每天都早到教室一会儿，为同学们开门②若琳将雷锋作为榜样，热心帮助他人③林峰上初中后染上了一些坏习惯，每天跟着“大哥”到处招摇④明熙每天都进行自我反省，争取把事情做得更好A．①②B．②③④C．①②④D．①③④5．“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”对《大学》里这句话理解错误的是（）A．人生一辈子应该不断学习和彰显人的美德B．人生在成长的过程中，要善于虚心学习，不断改掉自己的陋习，逐渐完善自己C．“止于至善”是一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们至善的追求D．人不可能是完美的，所以《大学》这种论调，不过是纸上谈兵而已6．“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”这句话启示我们（）A．要善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量B．要养成向所有人学习的习惯C．要学习所有的榜样D．要以国家的发达为己任，努力学习7．2021年2月3日，2021年度寻访“中国大学生自强之星”活动通过校级、省级团委的推荐，经专家委员会审定，最终产生10名“中国大学生自强之星标兵”、100名“中国大学生自强之星”。
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第一课青春的证明一、单项选择题。
请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项。
（每小题 1 分，共16分）1.人生最大的敌人其实就是自己。
每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。
这告诉我们（）A.自强的人不需要他人的帮助一样能够获得成功B.战胜自我，超越自我才能走向自强，走向成功C.只要对自己满怀信心就能到达成功的彼岸D.要战胜自己，只要努力学习就行了2.2019年7月6日，清华大学举行2019年研究生毕业典礼，清华大学校长邱勇在致辞中鼓励大家要在不断战胜困难和质疑的过程中坚定自信，他还希望同学们以开放自信的胸怀升华人生境界。
这启示我们（）A.自信是成功的唯一条件 B.要充满自信，相信“天生我材必有用”C.自信是避免困难的决定性因素D.有了自信，我们就能开创伟大而光荣的事业3.自强不息是中华民族几千年来熔铸而成的民族精神，是鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
下列诗句蕴含自强不息精神的有（）①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索②命里有时终须有，命里无时莫强求区③老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4. “自强不息厚德载物”是清华大学的校训。
清华大学之所以强调“自强不息”，是因为（）①自强使我们做事一定会成功②自强让青春奋进的步伐永不停息③自强可以让我们更自信④自强会让青春的我们没有弱点A.①②B.①③C.②③D.③④5. 清代诗人袁枚“苔花如米小，也学牡丹开。
”的诗句，启示我们在生活中要做到（）①自立②自傲③自信④自强A.①②B.①③C.②③D.③④6.著名文学家萧伯纳说：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
”青春的探索需要自信，这是因为自信（）①让我们充满激情，满怀信心与希望②让我们有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持③让我们充分展现优势与才华，是事业成功的决定因素④能够激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.华罗庚家境贫穷，上完初中一年级后，因家境贫困而失学了，但他仍然坚持自学数学。
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人教部编版七年级《道德与法治》下册第三课“规划青春路径”错误的选项是（）测试题 A. 男儿当自强 B. 为中华之兴起而念书（全卷共 31 小题 ||，满分 100 分 ||，时间 90 分钟） C. 奉献社会 ||，提高自我 D. 人生苦短 ||，实时行乐一、单项选择题 (请选出最符题意的一个答案 ||，并将其字母填入括号内 ||。
每题 2 5.面对青春 ||，我们应当 ()分||，共 50 分) A. 掌握青春 ||，实时享福 B. 赞叹青春 ||，苟且偷生1.自信就是对自己力量确实信 ||。
青少年要培育自信心 ||，这是由于（） C. 踊跃探究青春 ||，规划人生 D. 埋怨青春 ||，人生苦短①自信令人充满激情②自信令人有信心试试与坚持 6.“自己不倒 ||，啥都能过去；自己倒了 ||，谁也扶不起你 ||。
”这句话启迪我们应培育③自信能令人发挥自己的潜能④自信必定能令人成功的优异质量有（）A ．②③④B．①②④C．①③④D．①②③①自立自强②自尊自信③乐观风趣④踊跃进步2.以下能反应自强精神的有（） A. ①②③ B.①②④C.①③④D.②③④①抵制迷惑 ||，战胜自我②勇于开辟||，不断进步7.“天行健 ||，君子以发奋图强” ||。
以下对自强的认识正确的选项是()③奋斗图强 ||，开辟进步④苟且偷生||，懒散成性①自强能让我们战胜惰性、抵制不良迷惑、战胜自我②自强让青春奋进的步伐永A ．②③④B ．①②④C．①③④D．①②③不暂停③只需自强就能实现人生梦想④自信就是自强3.“没有盼望的青春不叫青春”||。
以下想法或做法没有表现青春盼望的是() A. ①② B.②③ C.③④ D.①④A. “想成为画家 ||，就想象自己成功的情形 ||。
”8.以下做法中有益于加强自信的是 ()B. 每次遇到难题的时候 ||，我老是对自己说“我是世界上最笨的人” A. 发现自己优势和优点 B. 不任凭何人的话 ||，以显示自己胆子C. 每次失败的时候 ||，我老是宽慰自己“方法总比困难多” C. 面对老师的夸奖洋洋得意D. 衣着名牌服饰各处夸耀D. 只管此刻我还没有发布过文章 ||，可是我仍旧深信向报社投稿必定会成功9.慎独 ||，是一种美德、一种境地 ||，是指在没有外在监察的状况下||，能严守道德准则4. 青春期的我们“指点江山 ||，激扬文字” ||。
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人教版《道德与法治》七年级下册：第3课青春的证明同步测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．青春充满活力，蕴涵着智慧、勇敢和意志。
有了这些，我们的青春就（)A．有了兑服怯懦的勇气和拼搏努力的力觉B．可以忘却所有烦恼，无拘无束地学习和生活C．可以无忧无虑地享受快乐富足的生活D．可以目空一切，傲视他人2．漫画《人生之帆》说明青春期的我们渴望……………………（）A．拥有健美的身躯B．充实的大脑C．渴望自由D．渴望飞翔3．元代学者许衡一日外出，因为天气炎热口渴难耐。
正好路边有一棵梨树,行人纷纷去摘梨解渴，只有许衡个人不为所动。
有人问他为什么你不摘梨呢？世道这么乱,管它是谁的梨。
”他回答说：“梨虽无主我心有主。
”故事启发我们（）①做人做事要有所为，有所不为②“行己有耻”是青春探索的底线③我们要学会自畨和慎独④我们要拒绝不良诱惑A．①②B．①②③④C．①②③D．①③④4．通过打车软件乘坐黑车，中途下车伪装被车轮压到脚，伺机抢劫事主随身财物，或强迫事主手机转账索取医药费用。
2021年5月，一个涉嫌此类犯罪的团伙被大兴警方破获，6名嫌疑人因涉嫌抢劫罪被警方刑事拘留。
6名嫌疑人的行为（）①为金钱所诱惑②抛弃、作践自己的人格③是不知耻的表现④突破行为底线，违背道德和法律的要求A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④5．下图《悔恨》及“少壮不努力,老大徒伤悲”“莫等闲,白了少年头,空悲切”等生动而深刻的诗句告诫我们①青春期是人生的黄金时代,要加倍珍惜,不要虚度年华②要有崇高理想,加强自身修养,增强自身的能力③要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩④要抓紧时间吃喝玩乐,尽情地享受生活A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④6．青春期是人的生命力最旺盛的时期，在珍惜青春的同时，我们要去经历，去体验。
对青春最好的证明是( )①以修身为本②行走在“止于至善”的路上③在学习中成长④在成长中收获A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④7．东汉时期，许衡与朋友出游，见路旁有梨，同伴纷纷摘梨止渴，皆曰：“乱世，梨无主。
第三课 青春的证明 同步练习(含答案)
一、单项选择题1.“对青春最好的致敬是成为最好的自己。
”在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（）①不断发掘生命的力量②培养开拓进取的优良品质③拒绝改正自身的缺点④养成自信自立的生活态度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。
某网站献给青年一代的演讲《后浪》刷屏网络。
“所有的知识、见识、智慧和艺术，像是专门为你们准备的礼物”“从小你们就在自由探索自己的兴趣”“你们有幸遇见这样的时代”……。
作为这个国家中奔涌的后浪，我们把握青春、刻画新风景应（）①继承前人智慧，提升自我②敢于放飞梦想，奋进自强③怀揣家国情怀，“止于至善”④追求生活享受，以我为主A.①②③B.①②④C.①③④3.看到在外务工农民的艰辛，她决心回到农村帮助乡亲们实现致富梦想；七年来，她扎根在基层，奋斗在乡村，两次放弃回省城的机会，带领全村135户贫困户全部脱贫，很多农民还走上了致富路。
安徽大学生村干部王萌萌的事迹启示我们（）①要树立正确的成就动机②只有到农村工作才能实现人生的意义③自强有助于事业的成功④要用坚持和责任谱写自己生命的价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.某校九年级学生经历疫情和网课之后回校，普遍信心不足、压抑不安。
为此，某班决定举办一次“诵古诗•强信心”的分组学习活动，旨在帮助同学们正确对待疫情影响，增强信心，乐观生活。
下列素材中，符合上述活动主题的有（）①雄关漫道真如铁，而今迈步从头越②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春③飞流直下三千尺，疑是银河落九天④仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.孔子说：“行己有耻。
”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不做。
下列古语所表达的思想与“行己有耻”相一致的是（）A. 人有耻，则能有所不为B. 天行健，君子以自强不息C. 役其所长，则事无废功D.万人异心，则无一人之用6.苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。
人教版七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明同步测试
第三课.青春的证明一、选择题1．“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。
”自信如此重要，是因为①自信使人充满激情...........②自信使人有信心尝试与坚持③自信能使人发挥自己的潜能...④自信一定能使人成功A..①②③④....B..①②④.....C..①③④....D..①②③2．霍金：“我的手指还能活动，我的大脑还在思考，一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾”。
霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强拼搏的精神征服了世界。
在他的身上我学到了A..宽容....B..幽默....C..自强....D..自傲3．小明是班里出了名的“刺头儿”。
班主任李老师发现他的字写得非常漂亮，便让他参加班里黑板报的工作，同学们看到了他的进步，并对他大加赞扬。
从那以后，小明变得爱学习，成绩在一点点进步！以下哪个选项与小明的进步无关A..有自信，才能有进步....B..有进步，就会更自信C..紧张的同学关系........D..只要进步了，都是我们成长的足迹4．在日常生活中，下列做法属于成长的渴望的是①想成为画家，就想象自己成功的情景②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多”④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功A..①②③....B..①②④....C..①③④....D..②③④5．23岁的陈德华从小被父母遗弃，与年迈的养父相依为命，虽然生来贫寒，长于逆境，但他从不埋怨命运的不公，只相信天道酬勤，他努力勤工俭学，赡养养父……这个励志少年具有的品质是A..自信....B..自尊....C..知耻....D..自强6．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”说明了A..“止于至善”是人的一种精神境界....B..我们要有知耻之心，做任何事都不要放弃C..我们要积极反省自己，不要做恶事....D..从点滴小事做起，积少成多，积善成德7．乒乓球冠军郭焱说：“自信要有物质基础，处理球的时候对各种技术胸有成竹，能完全控制场上局面，比以前心定很多，也自信很多。
人教版道德与法治七年级下册 第三课 青春的证明 同步测试
人教版道德与法治七年级下册第三课-青春的证明练习一、单项选择题1.“浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠……”在人生的舞台上，书写青春的探索需要我们（）①探索青春的理想②规划青春路径③思考自己如何走过青春之路④尝试做更多事情A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④2.有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场。
”实现青春的梦想需要我们（）①规划好青春路径，积极进行青春探索②激发潜能与活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A. ①②③B. ③④C. ①②④D. ①②③④3.有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们（）①规划好青春路径，积极进行青春探索②迸发激荡的青春活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④4.演讲比赛前，小华暗自对自己说：“我普通话标准，讲话有激情，又做了充分准备，一定能获得好名次。
”这表明小华具有____的品质（）A. 自立B. 自信C. 自卑D. 自负5.自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。
以下能够展示自信者风采的是（）A. 看不到自己的缺点B. 嫉妒比自己强的人C. 课堂上不敢举手发言D. 脸上洋溢着笑容,生活富有激情6.有人说：“失去金钱的人，失去不多；失去健康的人，失去很多；失去信心的人，将失去一切。
因此，自信是成功的守护神。
”这是因为（）①自信让我们充满激情②自信有利于激发潜能与活力③有了自信，才能怀着坚定的信心和希望④自信是成功的唯一条件A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④7.青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。
青春的我们渴望（）①拥有健美的身躯②拥有充实的大脑③自由、飞翔④“指点江山，激扬文字”A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④8.自强不息，乃幸运之母。
人教版《道德与法治》七年级下册：第三课青春的证明同步测试(无答案)
第三课青春的证明一、单项选择题1. “自告备勇”故事几乎尽人皆知||。
故事反应了毛遂是一个（）A. 有自尊心的人B. 有自信心的人C. 好大喜功的人D. 傲慢自傲的人2.自信是成功的基石||。
你以为以下有助于成功的心理质量是① 面对困难与失败不轻言放弃② 发挥自己解决问题的能力而不计名利③对待夸奖与奖励，粘粘自信，得意忘形||||④对人对事保持乐观||，目注明确 ||，主次分明 ||，不感情用事A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④双、双网购狂欢已谢幕，而先抬价再打折现象层出不穷，花费者权益保护法所规定的七天3. “11” “ 12”||“”||“无原由退货”难落实 ||。
对此认识正确的有（）①花费者要警惕廉价圈套||，不盲从② 失期行为会搅乱网络市场次序③花费者要加大执法力度||，依法维权④ 任何违纪行为都须肩负法律责任A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④4.家长的谴责 ||，老师的责备或同学的嘲讽||，常常会让我们感觉自己不够好||，甚至产生自卑感||。
其实我们对自己要有一个客观的认识||，自己或许不是最好的||，但必定是这世界上唯一无二的||。
为此 ||，我们应当做到（）① 对他人的任何责备遵从② 努力挖掘自己的潜能③ 拿自己的不足比他人的优点④擅长发现自己的优势||，建立自信A. ①②B. ①③C. ②④D. ②③5.人类社会老是不停进步发展的||，但在发展过程中又充满着矛盾和斗争||，即便阳光普照||，鲜花满地 ||，也会有灰暗和毒草||。
作为中学生的我们（）A. 不可以认清是非||，只好随声附和B. 应远离社会||，防止社会悲观丑陋现象对自己产生影响C.要不停加强自我保护的意识和鉴别是非的能力D.只好追求父亲母亲和老师的保护 ||，免得遇到损害6.以下名言中侧重重申自强精神的是()A. 人不可以够无耻 ||。
无耻之耻 ||，无耻矣B. 天生我材必实用C. 最可怕的仇敌 ||，就是自己没有坚定的信念和坚强的毅力D. 滴自己的汗 ||，吃自己的饭 ||，自己的事自己干 ||，靠人靠天靠祖上 ||，不算是豪杰7.少年智则国智 ||，少年富则国富 ||，少年强当国强 ||。