议论文开头与结尾技巧
议论文开头与结尾
6、比——通过对比来阐明事理
例：一株刚出土的小苗在阳光雨露中茁壮成 长，最后成为参天大树，这在自然界是很平常的 事。但假如你把这株小苗放在暗室中，用电风扇 猛吹，给它浇墨水，喷农药，三天之内它要不死， 那真是太阳从西边出来了。为什么二者之间有这 么大的差别？很明显，是环境不同造成的。人也 生活在一定的社会环境里，环境不同，人便不同， 这就是古人所说的"近朱者赤，近墨者黑"。《近 朱者赤，近墨者黑》
议论文的开头与结尾
一、议论文开头 （一）开头的特点 文章的开头要像“凤头”。开头应具备的两 个特点——短小、漂亮。 短小，便于让读者了解论点或论题，从而把 握全文主旨；漂亮，才能吸引读者。
（二）好的开头标准
第一，要明。 要一下子让读者知道你要说什 么，也就是让读者了解你的论点或论题。白居易 说："首句标其目"，开宗明义。要让读者知道你 在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。
（三） 议论文结尾的方法
1、总结法
总而言之，《截错了》这幅漫画正是以其生 动的画面，深刻的内涵和动人心弦的生活共鸣深 深地吸引、打动着欣赏者。确实，正因为诸此种 种，我更喜欢漫画《截错了》。 ——《我更喜欢漫画<截错了>》
（三） 议论文结尾的方法 2、照应法 （首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家 园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山 上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就 是友善！ （ 尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗 争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种— —友善！ （《守卫精神的火种》）
这种开头方法的好处是：借助形象帮助说理， 生动活泼，增强吸引力。
5、释——阐释题目含义破题，引出正论
例：太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过， 我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。若说诗 意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗 之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。 而是在纷繁现世之中，留一方净土种理想，然后 一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。 《诗意地生活》
议论文的开头结尾怎么写好
议论文的开头结尾怎么写好议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
下面是给大家带来的高中议论文写作开头，欢迎大家阅读!议论文的开头结尾怎么写好一、议论文开头1、排比开头开头：荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间，造就了一种永恒——无比动听的歌声，一种永恒的美;飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒——对光明的追求，一种永恒的精神;流星划过天空的那一瞬间，也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为，一种永恒的气概……这些事实告诉我们：瞬间可以造就了永恒。
2、名言引入开头：一分耕耘，一分收获，我们讲这句话的时候往往是肯定这样一个道理：有付出就会有回报。
席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。
”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。
我们乘坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
3、设问开头开头：等待是什么?等待是起跑前的下蹲，是起跳前的弯曲。
等待是姜太公的垂钓，是诸葛亮的躬耕南阳。
等待是意志的锻炼和耐心的蓄积。
等待是冰冻三尺排一日之寒。
二、议论文结尾1、名言警句式名言警句是语言的精粹。
善于在结尾处引用名言、俗语、格言、警句结尾，既能有力佐证自己的观点，又能借精彩助阵，显示作者的文化底蕴和深厚积淀，达成自我的精彩，让人眼前一亮，过目难忘。
2、点题点旨式用凝练、简洁的语句或重提文章标题，或点明文章主旨，使结尾文字起到画龙点睛，揭示中心或卒章显志等方面的作用。
学会在文章结尾处紧扣标题，点题点旨，笔下的文章就能避免文不对题的毛病。
3、呼吁号召式以呼吁号召的文字结尾，能有效剖白作者的写作意图，唤起读者共鸣，给人以启迪和激励，彰显文章的现实意义。
议论文写作三要素议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。
论点必须正确。
论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。
论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。
议论文开头、结尾和分论点
议论文常见的几种结尾方式——
一、首尾呼应式： 首尾呼应是作文构思的惯用手法，开头提 出观点，经过论证，结尾再次照应观点， 强化主题，使文章首尾圆合，严整完美。 [开头] 自嘲，大致意思是自己开自己的玩 笑。不过要真探讨起来，这样解释就不能 说明它的内涵了。自嘲是一种生活哲学。 [结尾]究竟是自嘲让苏格拉底成了哲学家, 还是哲学家让他学会了自嘲，弄不清楚。 但自嘲确实是一种生活哲学。
爱心像冬天里的太阳，给予我们温暖。 爱心像黑暗中的一道光，给予我们希望。 爱心像困境中出现的一双手，让我们看到 善良。
爱心是牺牲小我，成全大我的感动。 爱心是责任与义务的呼吸。 爱心是无私奉献的壮举。
５ 、语言明确、严密、简洁而有文采。
例： 坚持是支撑生命的希望之柱 是什么——坚持是抵挡风雨的伞
坚持是垒建成功的基石
我富有，因我拥有一份坦然的胸怀 为什么——我富有，因我拥有一份求知的欲望
我富有，因我拥有一份执着的追求
在万千的沙粒中寻觅闪亮的金子， 发现需要敏锐的慧眼； 怎么样——在珍无珠边 ，的发黑现暗需中要寻持觅久隐的藏耐其心中；的黑 在长满荆棘的荒原里寻觅娇艳绽放 的花朵，发现需要无惧的勇气。
议论文分论点
拟议论文分论点注意两个“尊重”
• 充分尊重命题者，即认真审题，问 什么答什么；
• 充分尊重阅卷者，书写清晰、工整， 卷面干净、漂亮。（适用于整个卷 面）
“明晰文”“充实文”“文采文”
考场作文阅卷的特定环境要求我们必须 让阅卷老师在很短的时间（甚至就是一 个瞬间）内比较轻松（最好是愉快）地 看明白我们的作文写了些什么，这就要 求我们写：
三、现象导入 列举生活现象，引出中心论点，用这种
方法开头的好处是生动活泼，自然亲切，吸 引读者。
议论文开头、结尾方式
议论文开头、结尾方式一、议论文开头注意开头不宜过长，最好不要超过四行，否则入题显得过慢；事例性开头要概述，且要边引边析；比喻性开头切忌牵强附会；论点最好在第一段明确提出。
开门见山，开宗明义，如放鞭炮，骤响易彻。
结尾如撞钟，余音不断。
结尾最忌的是真个完了，要文字完了而意义还未尽，好像嚼橄榄，已经咽下去而嘴里还有余味。
二、开门见山，开宗明义（最一般的开头——陈述性开头）我们中国人是有骨气的。
在这个纷纷扰扰的世界里，人与人之间必然会存在一些误会和摩擦，因此，我们必须学会宽容。
诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。
《打开生命之门》三、广泛引用，突出主题（名言警句、歌曲诗词、俗语谚语等）“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。
”每当我吟诵这句词，心中便有说不出的陶醉。
《陶醉》“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
”《感谢挫折》阿基米德说：“给我一个支点，我能撬动地球。
”我说：“给我一个支点，我能把信任支撑起来。
”《给信任一个支点》法国作家雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是我们的胸怀。
”学会宽容，让宽容之花在心中绽放。
四、巧用修辞展示文采（比喻、排比）远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
树木扶持藤蔓，雨露润泽万物，太阳温暖寰球，造就生机勃勃的世界；关怀温暖人心，同情滋润心灵，慈善造福人类，构建和谐美好的社会。
以“幸福”为话题写开头：阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒；森林的幸福是成长为绿色的海洋；大海的幸福是博大和宽广。
而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。
议论文写作精彩开头结尾议论文万能素材
议论文写作精彩开头结尾+议论文万能素材议论文写作：如何写议论文的精彩开头1、直入法例：现在有些年轻人慨叹自己生不逢时，没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。
然而我却要说：“我是时代幸运儿，因为我有幸生逢改革时。
——"有幸生逢改革时"荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间，造就了一种永恒——无比动听的歌声，一种永恒的美；飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒——对光明的追求，一种永恒的精神；流星划过天空的那一瞬间，也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为，一种永恒的气概……这些事实告诉我们：瞬间可以造就了永恒。
——"如何用瞬间造就了永恒"2、反入法例：古语说：“君子动口不动手〞，讲的是有德之士的有理智的言行，然而千百年流传下来的这种教化仍然能成为现代人的行动标准。
——"有感于“君子动口不动手〞"3、〔事例〕引出法例：马谡师心自用痛失街亭，关羽大意轻敌卒命荆州。
历史用三个字简洁而严正地告诉我们一个真理：骄必败！——"骄必败" 〔高中语文课外辅导〕〔比照〕引入法古今中外，但凡在事业上有所造就、取得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业。
由此，我们可以说：勤则成事，惰则败业。
——"说勤"4、设疑法例：也许你很聪明，也很勤奋，但你却没有成功。
你知道这是为什么吗.让我来告诉你：因为你没有机遇，或者你有机遇，但是你没有及时抓住它。
——"机遇"5、引用法“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
〞这句话原是三国时期蜀国备告诫其子禅时说的。
这就是说，不要因为恶小就去做它，不要因为善小就不屑去做它。
——"勿以恶小而为之"鲁迅先生说：“不满足是向上的车轮。
〞他的话很有道理，对我们很有启发性。
不管在学习上，还是在工作上，我们都应该牢记这句至理名言。
——"不满足是向上的车轮"“惟宽可以容人，惟厚可以载物。
议论文万能开头和结尾高分必备
【导语】议论⽂是作者对某个问题或某件事进⾏分析、评论，表明⾃⼰的观点、⽴场、态度、看法和主张的⼀种⽂体，也是⾼考中⼤家⾮常喜欢的⼀种⽂体。
议论⽂作⽂开头和结尾怎么写才能套⽤，有什么好的议论⽂作⽂开头和结尾模板呢？为⼤家提供《议论⽂万能开头和结尾⾼分必备》，欢迎阅读。
1.议论⽂万能开头和结尾⾼分必备 万能议论⽂开头 1、⽣命有时是“驿外断桥边，寂寞掰开⽆主”的⽆奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下⽽求索”的执着；⽣命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太⾏雪满⼭”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观！ 2、青春是⽤意志的⾎滴和拼搏的汗⽔酿成的琼浆——历久弥⾹；青春是⽤不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是⽤永恒的执著和顽强的韧劲筑起的⼀道铜墙铁壁——固若⾦汤。
3、信念是巍巍⼤厦的栋梁，没有它，就只是⼀堆散乱的砖⽡；信念是滔滔⼤江的河床，没有它，就只有⼀⽚泛滥的波浪；信念是熊熊烈⽕的引星，没有它，就只有⼀把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
4、没有蓝天的深邃，可以有⽩云的飘逸；没有⼤海的壮阔，可以有⼩溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有⼩草的翠绿。
⽣活中没有旁观者的席位，我们总可以找到⾃⼰的位置，⾃⼰的光源，⾃⼰的声⾳。
5、不是像企鹅那样静静的站在海边，翘⾸企盼机会的来临，⽽是如苍鹰⼀般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。
不是⾯对峰回路转、杂草丛⽣的前途枉⾃嗟叹，⽽是披荆斩棘，举步探索。
不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，⽽是奋⼒敲击其神秘的门扉，使之洞开⼀个新的天地。
微笑着，去唱⽣活的歌谣。
6、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的⾐裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽⾹；蜡烛燃尽了，但留下⼀⽚光明；雷⾬过去了，但留下了七彩霓虹。
7、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。
议论文开头结尾
议论文的开头
1、直截了当地摆出观点
例二：60年前的今天，鼓舞全中国人民万众 一心奋起反击日寇入侵的，不是别的，正是中华民 族不屈不挠的民族精神。60年后的今天，鼓舞我们 在“四化”道路上高歌猛进，凭实力自立于世界民 族之林的，还是中华民族不甘落后、积极进取的民 族精神。由此，我大声疾呼：要大力弘扬民族精神！
例二：一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的 名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。一位王 宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、 黑暗、丑陋联系在一起。两个人都走完了人生。但一 个永存，一个早已被人唾弃。人生的价值，在两人的 鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？
议论文的结尾
1、祖国的前途一片光明，我们的事业一定胜利。我 和我的同龄人，一定要自觉自愿地肩负起历史赋予我 们的重任，像历史上无数仁人志士那样，像无数为革 命抛头颅、洒热血的先烈们那样，“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”，为祖国的富强和人民的幸福而矢 志奋斗。
例三：小姑娘一句“每朵花下面都有刺”的话，使我陷入了沉 思。是的，“每朵花下都有刺。”人生，那是无与伦比的生命 之花。但人生又无时无地不存在着烦恼，正如那花下的根尖刺。 但有刺又何尝不是好事呢？对花来说，刺是它的保护神，使花 得以防御外界的侵害。对人来说，苦难是人生的老师，苦去才 会甘来。
6、现象开头
人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美 丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。 我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生 的哲理。
4、引用名言开头
例一：伟大导师列宁曾说过：“没有革命的理论， 就没有革命的运动。”翻开中国的近代史，的确如此。
例二：“我用咖啡匙子量走了我的生命。”这是美 国诗人艾略特早期诗作中的名言。用它描摹某些习 惯的恶毒，这是很恰当的。有些习惯实际就是积久 的惰性，它不啻于民众的鸦片。
议论文的开头与结尾
5、反弹琵琶法
例11我们常说："实践是检验真理的唯一 标准。"的确如此。但是我们也不能忽视理论 对实践的指导作用。如果没有科学的、正确 的理论作指导，那我们的行动将是盲目，就 不能称之为实践。
2、作文《呼唤大爱》大意是：开始我不懂得什么是爱，认为 所谓的“爱”都是虚幻的，后来在现实生活中，我逐渐懂得 了“爱”的含义，感受到了别人的“爱”。 结尾写道：“爱是需要大家共同奉献的，不管远行的你是否 已经遇到或者将会遇到早春的寒风，你都要坚持奉献，把一 丝一缕的爱心送给需要的人，如果人人都这样，我们不就处 在一种温馨之中了吗？不要再苦苦追求、苦苦追问幻景，投 入生活吧！”
6、余音袅袅式
为了增添文章的艺术魅力，给读 者以想象回味的余地，议论文的结尾 我们也可运用含蓄委婉的手法，或托 物言志，或含蓄议论，或借助比喻、 象征、及省略号等方法，使结尾蕴涵 丰厚，寓意深远，“言有尽而意无 穷”，给人以深刻的启迪，留下无穷 回味的境地。
例9：诚信与成功是连在一起的。它带给人 的或许是万贯家财，即“金钱”；或功成名 就，即“才学”；或许是流芳百世，即“荣 誉”……但是，这一切都不是最根本的，最 根本的乃是心灵的崇高和精神的富足。所以， 朋友们，请背起“诚信”的行囊，哪怕它只 与“一毛钱”有关…… （2001年的高考范文《一毛钱与诚信》的结 尾）
例11：春光似海，青春如花。青春是美丽 的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿 天下的人们都能让自己的青春绽放出花一 样的馨香！
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————《骄兵必败》
为了给心灵的坟墓开垦一片清新的绿洲，为了 让世界更加美好，为了让人间充满温情，让我们 学会关心别人。（中心论点）
作文
-------《学会关心别人》18
3、锐峰出于钝石，明火炽于暗木，贵珠产于 贱蚌，美玉琢于丑璞，一切事物都在岁月中 变幻着，因为每一条路都充满了转折。
4、在白雪皑皑的西藏高原，藏羚羊还在
------《贵在坚持》
例： 天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远
灿烂的风景。（类比联想）圆满很美，残缺遗憾
有时也是美。（观点） 作文
14
《残缺也是种美》
例一：僧人为了生命的涅槃，放弃了庸常的 快乐；诗人为了优美的诗境，放弃了平淡的 安宁；革命者为了美好的未来，放弃了宝贵 的生命。他们为了达到灵魂的另一高度，为 了心中神圣的理想，放弃了苟延残喘，放弃 了低头哈腰，放弃了肉体的束缚与制约。这 一切都无言地诉说了一个真理：成功需要放 弃，人生需要放弃。
荒处夸父那如飞的箭步，踏破尘土，踩碎气象，朝着那 火红的太阳永不停息地奔跑着。奔跑的力量震裂了山河， 震出了世界，那不曾停下的步子带领着人类走出了矗立 的山谷，万尺下的深渊，走出了文明之路。
----05年湖南题《跑的体验》
例:青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想， 青春的音符带动我们奔向希望。青春，这个美好的季 节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让 它在我们手中放出夺目的光彩。
------《闲谈不过五分钟》
作文
35
3、引用法
马克思曾引用过这样一句话：“伟人之所 以看起来伟大，只是因为我们自己在跪着。站 起来吧！”是啊，让我们正视自己，相信自己， 不要跪着，站起来，站起来吧！
—《谈自信力》
作文
36
4、类比联想法
当你看着满湖鲜艳美丽的荷花，可曾想到她 们是从湖底黑色的烂泥中长出来的吗？改革开放， 国门打开，鱼目混杂，泥沙俱下。愿每一个有自 己人生原则的人，无论在什么环境 ，都能像一 朵“出淤泥而不染”的荷花。
要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外) 自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文； 不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息； 书写规范，正确使用标点符号。
作文
10
（二）、设疑法
例：也许你很聪明，也很勤奋，但你却没 有成功。你知道这是为什么吗？（设疑） 那是因为你没有机遇，或者你有机遇，但 是你没有及时抓住它。（解疑）所以，成 功要抓住机遇。（论点）
作文
23
实战演练 一
❖ 请以“幸福”为话题，综合运用“排比 法”和“引用法” 两种开头方法，写一 段议论文的开头。
作文
24
示范：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的
牵挂，是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获， 幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是 “常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，幸福 是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求。
沸水中的青蛙奋力逃生，温水中的青蛙却最终葬身
锅底。（引述材料）是什么使青蛙失去了反抗的力量 呢？是安逸，温水中安逸的环境使青蛙忘记了潜在的 危险，最终走向死亡。（连接句）故居安必当思危。 （中心论点）
作文
8
开头：
材料：成名后的李斯特为了让虽有才华却又默默无闻的 好友肖邦为众人所识，于是，公演时提议熄灯演奏，期 间，偷偷换上了肖邦，结果，演出取得了轰动的效果， 由此，肖邦被以这种独特的方式介绍给了众人。
没 事 就 拥 抱 、同不 同意当 面说开 、随口 开玩笑 ，以及 ，很认 真地想 要相
作文
1
作文
2
好的议论文开头的要求：
要明确中心论点 要精巧
作文
要有文采
3
❖例：小鸟要飞翔在蓝天，需要有一对 翅膀；实践要发挥它的作用，需要理 论的指导。理论就是实践的翅膀。
作文
4
例:回眸处，历史的光芒穿刺迷眼，我似乎可见远古的蛮
——《把握青春》
作文
5
常用的开头方法
1、引述法
2、设疑法
3、类比联想法
4、排比点题法
5、引用名言法
6、事例开篇法
作文
6
（一）引述法
若是材料作文，引述材料，提出中心论点；若 是话题或命题作文，引述故事，寓言等，提出中 心论点。
主要方法：
引述+连接句+中心论点
作文
7
开头1
材料：美国某大学做了一个实验，把一只青蛙 冷不防地丢进煮沸的锅里，它奋力地跳出锅外， 可当它被丢进慢慢地加热的锅后，它却不做任 何反抗，最终葬身锅底。
五、引用名言法
❖ 效 果：言约意丰 权威夺人
❖ 操作步骤：名言 + 过渡语 + 论点
❖ 注 意：准确真实
作文
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例1：
泰戈尔有一句名言：“任何鸟翼，引名言
坠上黄金，都不能再高飞。”
这就是说，鸟类翅膀本是用来追求 翱翔蓝天的自由与快乐的，如果让它们 与金钱联系起来，那就会失去这种快乐 和自由。
析名言
鸟如此，人亦然。人的生命本是
用来追求知识与真理、正义与自由的，
倘若是仅仅将生命与金钱联系在一起， 那么人类也将失去生命本来的价值与
中心论点
作尊文 严。因此，我们千万不要做金钱的
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奴隶。
----《生命的价值》
例二
❖ 请以“宽容”为话题，运用“引用名言 法”写一则议论文的开头。
示例：“惟宽可以容人，惟厚可以载 物。”实属至理名言。其实宽容别人，也 就是宽容我们自己。给别人一些空间，你 获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝 天，拥有宽容吧！
自由地奔跑吗？在冰天雪地的南极，企鹅
还会受到化学物质的侵害吗？在蓝色的海
面上，还会漂浮着浓浓的油花吗？在曲折
的海岸线上，还会出现长时间的赤潮吗？
我们深爱着地球，生于斯，长于斯的家园，
你的名字应当叫“珍惜”。地球是一个村落，
作文它需要地球人的共同努力。
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演练一：请以“强者，笑对磨难”为题写一个 议 论文的开头
演练二：读下面一则材料，自己提炼观点，用 排比法写一个开头。
在“文革”中，一位老音乐家被下放到农 村为牲口铡了整整七年的草，等他平反回来， 人们惊奇地发现，他并没有憔悴衰老。他笑 道：“怎么会老呢？每天铡草我都是按4∕4 拍铡的。”而另一位音乐家—年轻的女音乐 家顾圣婴，在“文革”初期便自杀了。隐身 在音乐的象牙塔中当风暴袭来，她心目中神 作文圣美好的东西被践踏时，她选择了死亡来抗 20 争。
古人云：“千里马常有，而伯乐不常有”，（引用）我想， 如果没有李斯特的偶遇，没有他对肖邦才华的赏识，也 不会有肖邦在巴黎民众面前展示的机会，他将
还是那个默默无闻的肖邦。（引论材料）如果没有识人
善任之士，自古及今，还会有多少杰出人士被埋没？
（连接句）由此可见，伯乐精神是多么地可贵！
（作中文 心论点）
9
-----《跨越语言障碍筑起沟通桥梁》
作文
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2、建议法
作为学生，应充分利用时间，学得更多知识， 浪费时间就等于毁灭自己的前程。漫无目的的闲 谈更是在埋葬自己；要知道“盛年不再来，一日 难再晨”，我们时时刻刻地勉励自己，不要“少 壮不努力，老大徒伤悲”。朋友们，生命是有限 的，让我们珍惜时间吧！当我们回首往事的时候， 不要因为虚度年华而悔恨，也不要因为碌碌无为 而羞耻。
——《成功需要抓住机遇》
作文
11
例二： 江河中的水，为什么永恒？因为他们每时
每刻都在流动：田野中的花草，为什么“野火 烧不尽，春风吹又生”？（设疑）因为它适应 了一年四季的轮回。（解疑）事物要永恒，就 要适应变化与运动，正所谓”流水不腐，户枢 不蠹”。（观点）
-----（《永恒的含义是变化》）
作文
练习：用引述法为下面作文写一个开头 （2012安徽）某公司车间角落放置了一架工作使用 的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意 在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心 上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。 有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅 并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子 横放”。
作文
16
（四）、排比点题法 ❖ 效 果：彰显气势 炫示文采
❖ 操作提示：（1） 紧扣题旨
（2）注意分句间的逻辑层次
作文
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1、排比事例：
例如：马谡师心自用最终痛失街亭，关羽大意 轻敌最终卒命荆州，项羽唯我独尊最终乌江自 刎。历史用三个字简洁而严正地告诉我们一个 真理：骄必败！（中心论点）
2、排比抒情
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❖ 以“自我认识与他人期望”为话题，运用“设置 悬念”法写个开头。
❖ 〖他山之石〗这些天，我一直为自己该怎 样死而焦虑不安。 ——（重庆《我是一只想死的老鼠》）
作文
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三、类比联想法（比兴法）
例： 一滴水是小的，一块石是硬的。但一滴滴的水不 断地滴在石头的同一地方，天长日久，水滴竟可穿石， （类比联想）同样一个人一次努力的作用是渺小的， 但是坚持不懈，不断努力，就一定会有所成就。（中 心论点）
❖ 引用入题，准确得体。
❖ 描写开头，烘】
以“遭遇挫折”为话题，分别运用以上 方法写个开头。
当你遇上挫折，你会怎么办？或许， 你会选择逃避，找个避风的港湾；或许， 你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的 心灵；或许，你会选择求救……
作文
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作文
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1、总结法
总而言之，跨越语言障碍，筑起沟通桥梁， 是我们自身发展的前提，是民族振兴的基石， 是人类营造和平的生存环境所必不可少的基石。
作文
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“1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚 会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：‘您 在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最 主要的东西呢?’出人意料，这位白发苍苍 的学者回答说：‘是在幼儿园。’这位学 者的答话得到了与会科学家的赞同。”没 错，人生的智慧起源童年。