关于读书活动方案参考
与书相伴读书活动方案【通用9篇】
与书相伴读书活动方案【通用9篇】与书相伴读书活动方案篇1一、活动目的：在书会内部进行读书沟通活动，大伙儿一起共享自个儿的读书心得体会，沟通书中的经典片段，在玩耍中加强彼此之间的了解，增进友情，增加集体分散力，同时激发大伙儿对读书的热忱，对书籍有更深刻的体会。
二、活动时刻：20__年3月31日5:30三、活动地点：则行楼经济学院资料室四、器材预备：纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。
五、活动内容：（一）主持人致开幕词，活动开头。
（二）读书沟通环节。
活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人依照自个儿的爱好爱好选择一个关键词和大伙儿共享自个儿的观点和感悟。
关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻注：1.听众能够针对自个儿感爱好的部分对发言者进行提询问，或者发表由他的发言引出的方法，做到部员之间相互沟通，营造一个轻松愉悦的争辩氛围。
2.发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键询问题，要求认真听，并可适当做记录每位同学都要发言，让同学们更加了解你的方法。
3.假如发言不主动，可接受抽扑克牌的方式确定挨次，依据抽到纸牌大小确定上场挨次。
活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有方法的同学能够谈谈自个儿最有感受的部分，也能够截取精彩的片段和大伙儿一起共享。
注：1.时刻不要过长，要共享最精彩的部分。
2.如是卖座的电影改编后发行同名书，也能够对书中的情节进行争辩3.对电影比较喜好的'同学要提早预备自个儿的发言4.发言者讲完后，在座同学能够对感爱好的部分进行提询问活动三：自个儿在读书的时候积存的佳句，能够选择你感觉最精彩的句子段落和大伙儿共享，并讲出自个儿的感悟，宠爱的同学能够做记录。
注：1.三项活动时刻要操纵在一小时到一小时三特别钟左右2.每位同学要乐观参与，保持活动的氛围喧闹（三）玩耍环节。
图书活动方案5篇
图书活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有关读书活动方案怎么写5篇
有关读书活动方案怎么写5篇有关读书活动方案怎么写5篇制定读书计划。
在学校的工作计划指导下，教师制定个人读书计划，读书计划除学校及教育局信息网推荐书目外，还可以另选一些自己阅读的文章、刊物或教育专著。
下面是小编为大家整理的有关读书活动方案怎么写，希望能够帮助到大家!有关读书活动方案怎么写篇1一、实施行动。
（一）开辟“班级读书园地”1、在各班文化环境中布置以读书为主题的“读书园地”。
出好一期相关主题的黑板报。
2、在班级中设立专门的图书角，制定借阅规章制度，选派专人管理。
（二）校内品读1、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。
推荐读物，利用午自习开展班级读书活动。
每周利用两节课的时间进行赏析，并结合语文学科教学时间进行评点。
提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。
要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读书笔记”中，鼓励学生多写读后感。
2、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校利用班级书屋中的图书至少有二十分钟的阅读时间。
让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
3、每天做摘抄笔记。
每星期评一次摘抄笔记优秀奖。
4、每周早自习补充新诗。
在班级的墙报上开辟“唐诗专栏”，已备遗忘。
5、进行主题阅读拓展。
学习语文教材每一个单元时，学生搜集与本单元主体相关的材料，可后请学生查找相关作者作品来读，有目的的拓展课外阅读知识，以加深对文本的理解感悟及对作者的了解。
6、开展交流活动，如读学生选取一段自己较喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。
还可以把自己认为好看的书介绍给大家。
开展好书大家看活动，学生之间和班级间学生互相交换看书等。
可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。
（三）亲子共读1、给家长寄发《亲子读书倡议书》让家长明确课外阅读的必要性，与所需完成的任务。
关于读书活动方案范文5篇
关于读书活动方案范文5篇关于读书活动方案范文篇1一、活动目标1、读书是一种责任、读书是一种乐趣、读书是一种有益的生活方式，让全校教师享受阅读，享受教育，享受人生。
2、以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。
3、以新教育的理念为指导，大力开展读书活动，营造内涵丰富的“书香校园”，让校园里充溢着浓浓的人文气息。
4、通过创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，让师生在读书的过程中能过一种幸福完整的教育生活。
二、营造“书香校园”环境1、让图书走出图书室，走进教室学校图书室每年不断添置部分急需图书，并根据年级学生特点，将图书室中图书搬进教室，搬进班级书橱。
同时，继续采取学生自筹与学校配备相结合的形式筹集图书，让所有的教室都成为阅览室，每生拥有图书不少于10本。
2、缔造完美教室，让每一个班级充满书香通过教室布置，设计“书香班级”。
教室里可设置“读书台”，班级墙壁上张贴学生的作品。
让教室的每一面墙壁都会说话，让教室的每一个角落都能闻到书香，让学生随时有书读。
在营造班级文化同时，积极开展一系列的读书活动。
3、让校园处处充满书香在校园道路两侧、教学楼走廊分主题张贴宣传标语，在校园宣传栏，开设“读书之窗”。
记录学生的读书活动和读书感言，使它成为“书香橱窗”，为师生展示读书成果提供一个平台。
4、让网络打开师生眼界加大硬件投资，将我校的校园网与城域网连接，构建读书交流平台，网络相连，信息相通，让师生的目光投得更远。
扩充电子图书的数量与质量，为师生提供阅读保证。
三、引领师生开展系列读书活动(一)明确具体要求，使读书活动有的放矢对学生读书活动的具体要求：(1)一条主线——熟读经典诗词。
各年级学生按要求熟读背诵下发的经典诗词。
(2)必读书目——根据新教育的要求，确定出推荐书目(每人一张卡的形式)，组织学生开展大阅读活动。
1、领读书目初中一年级：《汤姆·索耶历险记》《希腊神话故事》《夏洛的网》《永远讲不完的故事》《小学生十万个问什么》《三毛流浪记》《世界伟人传奇》《水浒传》《西游记》《鲁宾逊漂流记》《福尔摩斯探案集精选》《唐宋诗词选读》初中二年级：《平凡的世界》《文化苦旅》《鲁宾逊漂流记》《西游记》《三国演义》《格列佛游记》《哈克贝利·劳历险记》《我们没有富爸爸富妈妈》《男生贾里》《骆驼祥子》初中三年级：《契柯夫短篇小说精选》《万物简史》《平凡世界》《童年》《繁星·春水》《朝花夕拾》《牛虻》《家》《宋词选》《绞刑架下的报告》初中四年级：《三国志》《做最好的自己》《钢铁是怎样炼成的》《唐诗三百首》《我的大学》《元曲选读》《围城》《青年近卫军》《鲁迅作品选》2、选读书目初中：《草叶集》《斯巴达克斯》《汤姆大伯的小屋》《热爱生命》《莎士比亚故事选》《古丽雅的道路》《在人间》《我的大学》《好兵帅克》《孙菲的日记》《居里夫人传》《中国科学院院士自述》《三毛作品选》《大地的儿子》《十六岁的花季》《红岩》《放飞美国》《地球的红飘带》《生命的留言》《属于少年刘格诗的自由》《中国散文鉴赏文库》《罗兰小语》《科学发现纵横谈》《花季雨季》《寻找回来的世界》《苏菲的世界》《林肯传》《季羡林谈人生》《成长的疼痛》。
读一本好书活动方案11篇
读一本好书活动方案11篇读一本好书活动方案1关于读一本好书活动方案一、活动目的:1、根据校委年初制定的“突出‘四个重点’，深化‘四个创新’，落实‘四项措施’”工作思路，为创建学习型党校，特举办本次读一本好书活动，引导全体教职工养成“读好书，好读书”的习惯。
2、通过本次读书活动，开展一次全校性读后感评比，以此构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
3、每位教职工都要根据自身实际，选一本于己有益，或增长知识、或愉悦性情、或引发思考，对工作、对教学、对修养有帮助、有启发的`好书，读懂、读精，写出心得体会，充实教学内容。
二、活动组织：活动下设领导小组，负责整个活动进展事宜。
组长：成员：评委：由工会研究决定三、活动时间:3月到12月四、活动主题：我读书，我提高，我快乐！五、活动步骤：1、审查阶段：4月15日前上报要读的书进行审查。
2、阅读和写读后感阶段：4月至12月。
3、读后感评比：12月份评分标准： 50分……文不符题。
条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或在部分句子均有错误，且多数为严重错误。
60分……基本切题。
表达思想不清楚，连贯性差。
有较多的严重语言错误。
70分……基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
80分……切题。
表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
90分……紧扣主题。
表达思想清楚，结构严谨，文字通顺，连贯性好，基本上无语言错误。
注：如果查证读后感为网上下载或下载后修改的，一律取消评比资格并全校通报批评。
六、奖励：活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
校工会二0一0年三月读一本好书活动方案2活动宗旨让阅读成为习惯，让书香飘逸校园，为了深入实施素质教育，贯彻“双减”政策，开展趣味阅读活动，创建良好的文明校园文化，营造浓郁的读书氛围，郴州市骆仙小学在4月23日世界读书日之际举行系列读书节活动。
活动目的1、以读书节系列活动为载体，引领和推动骆仙小学读书活动的蓬勃开展，进一步营造浓厚的读书氛围，促进校园文化建设，为创建学习型学校而努力。
读书活动方案(精选8篇)
关于读书活动方案〔精选8篇〕关于读书活动方案〔精选8篇〕读书活动方案篇1一、活动目的：1、通过活动培养学生读书、爱书的好习惯，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和开展后劲。
2、通过活动在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生知识的更新、思维的活泼和综合理论才能的进步，并在读书活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
3、在当今的信息社会里，让学生学会搜集，处理、承受信息，培养学生课外阅读的才能，丰富他们的知识，拓宽他们的视野二、活动主题：好书伴我成长三、活动口号：读书好,读好书,好读书四、活动对象：全体学生五、活动时间：XX、3~XX、12六、活动步骤第一阶段：各年级根据规定的书目及校本课程《中华经典诵读》丛书制定读书方案，其中要有所读书目、时间安排、主题活动、详细措施、考核评估等第二阶段：各年级根据制定的方案开展各种读书活动，第三阶段：各年级汇报学生读书活动的成果，交流指导学生读书活动的经历。
七、活动安排：1、读书活动启动仪式；2、确定读书及各班到阅览读书时间；3、各班可利用综合理论活动课及班队课时间开展“好书伴我成长”主题活动。
以下活动可作参考:成语积累活动；名人名言积累；古诗文背诵竞赛；故事会；“5分钟演讲”活动；手抄报展览评比；作文比赛；课文朗读比赛；赏析精彩片断等；报刊剪辑；读书手抄报展览；读书卡交流等〔各班可自行制定主题班队活动详细内容；〕4、征文活动〔比赛、讲故事比赛等〕；学校会结合实际定期或不定期开展各类读书活动，如“美文诵读赛”“演讲赛”“讲故事赛”“古诗擂台赛”“读书笔记展评”“读书手抄报展”等各类读书活动。
本学期12月底举行“分享读书之乐汇报会”〔届时见详细方案〕。
4、落实评价①教师要鼓励学生给自己建立“读书成长册”。
成长册内容包括：个人小档案、读书方案、家校卡、读书笔记、读书获奖记载等，学生也可自行设计一些内容。
②学校每学期会进展“读书明星”“书香班级”的评比活动，在组织“书香班级”的评选活动中给获奖班级的辅导教师适当的奖励。
关于读书活动方案四篇(最新)
关于读书活动方案四篇一、指导思想：读书使人明智，读书使人高尚。
为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办"首届校园师生读书节"活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
二、活动目的：1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。
三、活动主题与口号：我读书、我快乐、我成长与书同行，收获林小满园书香读一本好书，交一个朋友。
让读书成为习惯；书籍点亮人生，书香洋溢校园；营造书香校园，打造人文林小。
多读书，读好书，会读书与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。
四、活动时间:20xx年１０月----11月五、活动内容及安排：（一）日常活动安排1、组建班级图书角，以班级为单位，开展"献一本看百本"活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。
要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成"好书都来读，我来读好书"的读书氛围。
也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。
2、开展"征集名言，制作书签"活动(老师和学生) 把优美的名言制作漂亮的书签，激发师生的读书热情。
(每班推荐5张，评比展示，并将一些优秀的书签由学校统一汇集成册。
任课教师每人上交一个)3、开展以"读书"为主题的黑板报评比。
今后每期黑板报开辟一个有关"读书"的栏目，如"本周荐书"、"好书大家读"、"读书感悟"、"读书心语"等。
阅读读书活动方案
阅读读书活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于读书活动方案参考
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
以下是“读书活动方案”希望给大家带来帮助！
活动策划方案
一、活动主题：美文共欣赏，心得大家谈！
二、活动目的：加强企业文化建设，增强企业凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学习氛围。
三、主办单位：企划部
四、活动时间：3月17日——4月15日
五、参加对象：集佳科技全体员工
六、活动内容及细则：
1、公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作（更欢迎自己的原创作品）推荐给其他员工一起欣赏;
2、全体员工可根据已张贴出来的推荐作品，写下自己的读后感和心得体会。
3、推荐文章体裁不限，要求内容健康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限。
4、活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位，根据各部的员工人数不一，特制定如下要求：电气工程事业部上交精品美文和读后感各5篇；空调设备事业部精品美文和读后感各4篇；职能服务部精品美文和读后感各3篇；生产制造事业部精品美文和读后感各2
篇。
稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部，并需注明推存人姓名和读后感作者。
5、征稿时间：
（1）推荐美文时间：3月17日—22日；
（2）征集读后感时间：3月26日—4月2日；
6、3月23日，所有推荐的美文经主办单位审核后，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）将作品张贴在学习栏内，供大家欣赏。
7、4月3日，由主办单位将征集的读后感，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）张贴到学习栏内，相互交流和学习。
8、4月15日，公布评比结果，举行一个简短的颁奖仪式。
七、作品评比及奖项设置：
1、“最佳推荐奖”评比办法：读者在“你最喜爱的文章评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前三名，则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖，如果得票数相同，那么名次名额依次递减。
2、“优秀心得奖”评比办法：此项评比由两部份组成：第一、读者在“你最喜爱的读后感评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前六名；第二、由评委小组对前六名不计名投票评定，得票数排名前三位，分获一、二、三等奖。
（附：评委小组组成人员名单：“空调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能代表”2名）
3、奖品安排：
（1）优秀心得奖第一名，奖励价值五十元的奖品；
（2）优秀心得奖第二名和最佳推荐奖第一名，各奖励价值四十元的奖品；（3）优秀心得奖第三名和最佳推荐奖第二名，各奖励价值三十元的奖品；
（4）最佳推荐奖第三名，奖励价值二十元的奖品；
八、费用预算：奖品费用+奖品机动费用=210+40=250元。