高中材料作文：调查高三生活关键词有泪水疲惫欢笑执着超越感伤初心运动友谊无眠竞争实力。请从中选择
高考作文素材：走进高三优秀作文3篇
高考作文素材：走进高三优秀作文3篇走进高三一个漫长的暑假已过去了，迎来的是一个美好的秋天，在这丹桂飘香，秦秋收货的季节里新的一学期又开始了。
迎着早晨的第一缕阳光，我们来到了新的校区，在这新的地方，我们要开始新的旅途，在过去的旅途中无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已经成为永远的记忆，加上一把锁将他封闭起来吧！把在我们面前一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出，因为现实的残酷，我买将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，那上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗？也许你的目标是考上一所理想的大学，也许是别的，每个人的理想都不同，走的路也会不一样，高三是我们全力以赴的一年，是我们刻苦学习的一年，我记得以前有个老师对我们说：高三，就是辛苦的一年，是我们人身道路的转折点，他还说：高三，把你们的欢乐存起来，过完高三你在取出来，不然你之后的生活只有苦与累，我觉得老师说的很对，在我刚进高三的一个星期中，我就体会到了，在我们高三的第一天就开始了晚自习，第一个星期六星期天也没有休息，这样的氛围让我感觉到了高三的紧迫感，我们正在抓着每一刻时间学习，我很喜欢这样的氛围，而且我也体会到了，在这样有紧张有压迫感的学习氛围下我也更加的认真了，以前总想着别人不学，我也不学算了，一个人学多无聊，现在不同了，每个人都有目标了，每个人都在为这个目标而奋斗，而我也是，如果没有目标就没有终点，一个连自己终点都不知道在哪里的人，将如何去完成人生中的这段旅程。
当然，这个路不会是一帆风顺的，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，就像我们在学习的过程中，我们不是什么都会的，我们也会遇到困难，在我们遇到困难的时候我们要去试着解决它，我从一件很小的事情来说明它吧，就像我学语文的文言文，刚开始我什么都不会，上课就怕老师叫我起来翻译，现在不了，我发现我有个好习惯，就是预习，在上课前把不懂的记下来，而且我还发现在ZUI近我学文言文书上的笔记少了，不是我没有认真学习了，而是有些东西我已经记在心里了，不用再写了，我觉得这是个好事，说明我已经懂了，以后遇到我也会明白它的意思，学习就是这样的，你弄懂了，便不会在忘记。
高三的生活作文
高三的生活作文高三的生活作文1谁说高三只会是单调乏味，毫无精彩?请看我们的高三生活……牛顿的世界据史书记载，牛顿是一位男性科学家，可我们班有一位女“牛顿”，她和苹果也有着不解之缘。
“平平，这道数学题好像特复杂，我解了好多次，都解不出来。
”勤奋的小华向女牛顿求救道。
只见牛顿姐看了看题目，手便向书桌底下摸索着，你一定会以为她在拿草稿纸吧?那你错了。
这时她会拿出一个大苹果，擦了擦，一口一口地咬苹果。
苹果咬完时，答案自然也出来了。
这一过程，无须任何复杂手续，无须任何草稿，只须一个苹果。
有人问她，为什么解题时不用草稿，她的回答也特“牛顿”：为了不让大脑偷懒。
科比的世界我们班的体育科代表虽长得没有科比那么高，球技与科比相比也差远，但掌握的知识和对篮球的酷爱程度不亚于科比。
如果你请教他物理，他会以科比奔跑的加速度为模型，让你更直接明白;如果你请教他数学，他会以科比投三分球的弧度为例，让你清楚透彻……“好球!”又见穿湖人队衣服的体育科代表大喊一声：“完美的三分，完美的弧线……”未说他说完，我们异口同声地说：“完美的科比!”只见他乐哼哼地说：“咋这样都被你们知道?”周杰伦的世界“昨夜我又看书看了一宿，你说这一句很有夏天的感觉……”又听见小杰又哼起自编的歌曲，唱完，还会另加一句：“大家好，我是周杰伦，这是我的新专辑《六月》。
请多多支持，谢谢。
”小杰是我们班的调味剂。
大家无聊时，伤心时，他都会用他那“周杰伦的歌曲”让我们开心，让班上的氛围活跃起来。
我们都喜爱这爱乱改歌词的“周杰伦”。
谁说高三的世界乏味、单调?高三的世界一样充满欢声笑语，高三的我们，在自己的世界里放飞心情，自由快乐，各有各的精彩。
高三的生活作文2高中是梦想的开始，自主的终结；高中是痛苦的开始，自由的终结；高中是辛酸的开始，和谐的终结；高中是收获的开始，放松的终结。
在高中有纯真的友谊，有浪漫的初恋，有辛苦的奋斗，有快乐的竞赛。
高中的三年，是我们步入社会的一个起点，是我们重大的一个转折点。
我眼中的高三生活满分作文
我眼中的高三生活满分作文我眼中的高三生活满分作文5篇我眼中的高三生活满分作文（精选篇1）实验小学是我县最有名的一所小学。
这所学校不仅教学质量高，而且听说学校的环境美丽又幽静。
我想要是能到这样的学校念书真是太好了。
由于爸爸妈妈工作的调动，我终于有机会真的转学到实验小学读书了。
那是去年初夏的一个傍晚，妈妈带着我来到实验小学。
我们沿着林阴小路，借着夕阳的余辉，好奇地观赏着，兴奋而带点胆怯地谈论着，缓步向校园深处走去。
忽然，通过淡淡的暮霭，我远远看见一个人漫步走来。
他身穿蓝色衬衫，下着灰色布裤，脚上套着一双褐色的凉鞋，显得十分朴素。
妈妈轻轻地对我说：“呶，这就是学校的卢校长。
”“噢——啊？”我不觉一愣，这样一位堂堂的校长，穿着竟如此朴素……一股钦敬之情，不禁油然而生。
这，就是卢校长给我的第一印象——他是简朴的。
办好了入学的手续，我便成了实验小学的一个学生，开始了新的学习生活。
以后，在操场上，在走廊里，在花坛旁，我时时可以瞥见卢校长忙碌的身影。
有一天，正是上课时间，教室里静悄悄的，同学们都聚精会神地听着老师讲课。
我却失手将放在桌上的墨水瓶打翻了，浓浓的墨水淌得我满腿都是，手上也沾满了，真够倒霉的！老师发现了这一情况，让我出去洗干净。
我飞快地冲出教室，跑到水龙头前，龙头一扭，便痛痛快快地冲洗起来。
正洗得来劲，只听身后传来‘声和蔼的声音：“哎，这位同学，小心裤子沾湿哪厂我忙扭回头去，啊，这不是卢校长吗？他正用慈祥的目光看着我。
我见了，赶忙把贴在水泥槽上的身子向后挪了一下，卢校长见了，微笑着说：“这就对了！”这是卢校长给我留下的第二个印象——他是和蔼的。
时间过得真快，一眨眼，一个学期快结束了。
记得那是上学期临近结束的时候，也是一个傍晚，天灰蒙蒙的。
我和同学陆建浩正在出中队黑板报，忽然走进来一个人，我定睛一看，是卢校长。
他关切地说：“啊呀，天这么晚了，你们还没回去？”我说：“这是班主任交给我们的任务，我们一定要出好了才回去。
走进高三生活作文1000字(精选5篇)
走进高三生活作文1000字（精选5篇）走进高三生活作文1000字（篇1）早晨醒来，一边洗漱，一边听着电视里的新闻；上班途中，坐着拥挤的电车，仍不忘用手机玩玩小游戏；工作间歇，打开浏览器闲逛站各大论坛现代化的生活中，人们迈着最匆忙的步子，用着最琐碎的时间，做着最休闲的事情。
当我们感慨我们多么抓紧时间时，我们突然懊恼地问：时间都去哪儿了？当我们迈进信息时代，享用着最先进的科技成果，我们以为有了科技便有了更多的空闲时间，便可以过闲适自由的生活。
是的，我们可以随时随地沟通交流，可以畅通无阻地了解这个世界，但我们拥有更多的空闲时间了吗？没有。
我们生活在现代化的生活中，有科学高效的社会保障体系。
现代化意味着高效，意味着花更少的时间换来更多的成果。
因此，我们有理由减少工作时间，更何况《劳动法》中有明确的条文保障我们的休息时间。
然而，我们有更多的空闲时间了吗？没有。
当人们在问时间都去哪儿了时，这往往会演变为对时代对现代文明的痛斥。
这个时代给予了我们最优越的条件，为我们增加休闲时间提供了全方位的保障。
当你在空余时间玩手机游戏，逛站时，你怎能怪罪科技抢走了你的时间？当你本可以依照劳动合同在家休息时，你却依然去加班夜战，你又怎能痛斥现代社会抢走了你的时间？当你把杀死时间的罪名推给科技社会时，为什么深夜里商业大厦彻夜不熄的灯光还如此刺眼？这不就是在享受着现代文明的同时，又在痛斥着现代文明吗？为什么我们打着利用时间的旗号，实质上却把时间消耗于无用之处？为什么我们要在休息时仍需为名利奔波？因为我们要得太多，我们太贪婪了：我们既想要休闲，又想要获得更多的利益。
然而，这两者往往不能兼得。
为了满足我们的贪婪，我们只好挤占休闲时间去实现我们的欲望。
殊不知，人的贪欲是无法满足的，所以自然进入恶性循环中，自然会发出时间都去哪儿了之问。
像嵇康，放弃仕途的争斗，过弹琴打铁的生活；像好利来总裁罗红，放弃商业帝国，搞热爱的摄影。
放弃对名利的追逐，把追逐名利的时间分给自己热爱的生活，时间便回来了。
反映高三生活的作文800字
反映高三生活的作文800字感受生活，感受生活所带给你的一切，让你体验到甜，也好!让你体验到苦，也好!这些都是生活所带来的!下面是xx给大家带来的反映高三生活的作文800字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!反映高三生活的作文800字1生活，好比一张茶几，充满了“餐具”和“杯具”，但是在两者的旁边，总会有一件“洗具”生活中总会遇到很多的困难与挫折，但只要挺起胸膛，迈开步子，一步步向前迈去，总会抵达终点。
生活中也常会跌倒，但只要扬起勇敢之风帆，从哪里摔倒就从哪里爬起来，拍拍灰尘，仰望天空，默默地想：我不会被打到的!生活，就像是一杯咖啡，即使加了糖，也会有几分苦涩，但品味一下，那稠浓的味道，足可以使我细细品味一生。
人生就是这样，在经历过无数次的酸苦辣咸事件后，总会尝到甜头。
生活，又好像是一张彩色画卷，虽然上面含有黑，墨绿，青紫等黑暗的颜色，但正是因为有了这些颜色，才使色彩显得更均匀，让一张白纸变成一张让人心旷神怡的美丽画卷。
如果说生活是一个百花园，挫折是一只美丽的蝴蝶，那小小的百花园中少不了这小小蝴蝶的身影。
如果说生活是一片蔚蓝的天空，困难是一只自由的小鸟，那湛蓝的天空少不了小鸟的翱翔。
如果说生活是一望无际的大海，失败是那一朵朵调皮的浪花，那无边无际的大海少不了浪花的翻滚。
人生，是一只小小的粉笔，在被用完后，才能看清楚自己的面目。
人生，是一本日记，绘述着你精彩的人生。
人生，是一个宽大的舞台，在舞台上尽情的展现自我。
人生，有时是一支优美的舞蹈，动作时而绚丽，时而轻盈，时而旋转，时而迈步，跳出一道优美的风景线。
人生，又是一道简单的选择题，有A、B、C、D四个答案，但在选过答案后，又会使我们回味无穷。
生活其实很美好，犹如一面镜子，你对着他笑他便会对着你笑，反则哭之，为什么不用笑容去点缀今天，用歌声去伴随今夜。
把每次成功都当成一种尝试，把每次挫折当成一种命运，把每次跌倒当成一种机会，把每次的失败都当成是一种希望。
高中材料作文：项对中学生的调查,他们较为关注的“生活关键词”有：疲惫、欢笑、泪水、理解、敬畏、
高中材料作文 2019.111,阅读下面的材料，根据要求写作。
近期有一项对中学生的调查，他们较为关注的“高中生活关键词”有：疲惫、欢笑、泪水、理解、敬畏、执着、转变、独立、超越。
以上材料中哪几个关键词最能概括你的高中生活？请结合自己的思考和感悟，选择其中的两到三个，写一篇文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
1,【答案】敬畏知识，超越自我随着时代的飞速蹁跹，一些传统的教学方式貌似与时代“脱轨”了。
越来越多的高中生思想在转变：“知识不求会，只要做得对”、“学这东西以后用不上，会做题就行”......这些观念屡见不鲜，更多的人求快求成，甚至剑走偏锋，靠着所谓的技巧和超前方法解题。
随着分数的不断提高，仿佛每天都在“超越”自我，可我想说“这真是超越自我的表现吗？”不然。
我认为，只有真正的“敬畏”，方能真正的“超越”。
要超越，必须尊重规律。
有人认为高考是一次重要考试，在有限时间里，面对人山人海，“超越”变得困难，面对高压，多人开始做“有意义”的事。
“高效率”利用在校时间和上课时间去做补课班的卷纸；不跟随老师节奏，按照自己计划前行；不探究知识根本，只要做题就好......这些想法可以理解，但想做的只是不断“超越”，让分数越来越高。
可他们却忘了知识需要夯实基础，需要循序渐进，攀着务实的阶梯才能走向成功的规律。
若浮于表面，根据不牢，即使大厦再高，也会因基础不扎实而轰然倒塌，不究根本怎能走得太远？要超越，必须有所敬畏。
要敬畏必须理性。
有人喜欢选择性听课，感觉自己哪科学的优秀就“抓紧时间”去提高弱科，这可能遵循“木桶原理”，看似聪明之举，却导致“长板”受到削弱，“短板”并未提升，必将陷入“长板变短，短板没长”的尴尬境地。
要提高分数是好事，错用了“木桶理论”盲目任性学习，对其它学科不够“敬畏”，违背规律办事，岂不是本末倒置？要超越须有所敬畏，要敬畏须冷静。
请问：哪位人士是这样成功的？心怀敬畏，方能综合考量。
我的高三生活作文（5篇）
我的高三生活作文(5篇)我的高三生活作文1有人期望自己像一只雄鹰，搏击长空；有人向往游鱼，容易而开心的生活；还有人想化作天边的一朵悠悠白云，闲适而自由。
要我选择，我会选择仙人掌一样的生活。
沙漠，一片让人敬畏的土地，它让千万的生灵为之屈服。
因它的到来，多数植物只能选择躲进森林。
丛林安逸平和，但这并非我理想的选择。
我会像仙人掌一样，留下来坚守生命的期望。
面对灼热的阳光，面对难耐的高温，仙人掌坚硬了我们的盔甲。
但这好像并不够，它大胆地褪去了一片片肥厚的绿叶，换上纤细而坚硬的刺片，宽大的茎汲取阳光中的精华，延续着生命的传奇。
炎炎烈日，夺走了安逸的生命却带不走它生的期望。
我要像仙人掌一样，即便在逆境中也不轻言放弃，敢于打破陈规，改变自我，收成一个愈加坚强的生活。
面对逆境，仙人掌掌握了改变，外壳日加坚硬，但内心却依然充满温情，体内的甘露依然充盈。
外面是漫天黄沙，内心却从未被一丝纤尘所污染，它呵护着玉壶中的那片冰心。
当我首次看到仙人掌开花时，顿时心生感动，我真的感到这是一种伟大的植物。
大地赋予它的是严酷的环境，是无边的无助与孤独。
而它不但坚守住了生命，还将生命的纯洁与漂亮赋予了大地。
鲜艳的颜色，纯洁的花瓣，装扮了大地，也让这个世界多了一丝温情与感动。
安徒生历经生活的磨难与艰辛，但他没抱怨与咒骂，而是用一个浪漫纯真的童话温暖着、净化着世界。
海伦凯勒也是沙漠中的一支霸王花，运势让她失去视力、听力，她依然顽强。
她改变了学习、生活的方法，但善良美好的心灵却依然未变，她帮同样遭遇的人重拾自信，笑对生活。
我告诉自己，我也要像仙人掌一样的生活，即便遇见困难，却依然微笑着面对，并感化着世界。
我的高三生活作文2每个的人心中都会有所向往的生活，不知道大家向往的生活是什么样的？现在就先来说一说我所向往的生活，我一直向往着等到我长大之后，我能够通过自己的双手，去到美丽的远方。
在我的心中，我的远方实在太多了。
不过，我的成长道路还很长，我会去到达每一个我心目中的远方。
我的高三生活为题作文
我的高三生活为题作文我的高三生活为题作文5篇高三生活无疑是艰辛的,紧急的,甚至犹如地狱。
可它必来到,它到底属于我们,只要挺一下,走过我们的会是风雨后的彩虹和的喜悦。
下面是我为大家整理的我的高三生活为题作文5篇，期望对您有所挂念! 我的高三生活为题作文1有一段人生，或许没有结果，但是照旧秀丽;有一种生活，是以苦为乐，却让人心存感动。
它，就是高三。
或许，青春的宣言都是不计成败的，是那滑过天际的流星，瞬间的闪亮;是那昙花的一现，是刹那间生命内涵的完善绽放，开放过无怨亦无悔。
然而，就是这一刹那的明媚，将定格为永恒，成为我们一生的珍藏，永久的财宝。
我们高三，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天际路”是我们追寻抱负的脚步。
两年半，我们壮怀激烈，豪情万丈，两年半，我们披风沥雨，展翅飞翔!我们高三，为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”是我们在为目标而孜孜不倦奋斗的誓言。
两年半，我们埋头苦读，潜心向学，两年半，我们浴火重生，书奇志、写华章!我们高三，经受着一次次洗礼，成功了，失败了，哭了，笑了;接受着一次次挑战，期盼着，憧憬着，坚强了，成熟了。
我们高三，前路，一段复一段，起起落落，曲折婉延，似永无终点。
不经意间却又“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。
”我们高三，“年年岁岁花相像，岁岁年年人不同”。
不同的脸，一样的执著;不同的心境，一样的信念;不同的经受，一样的追求。
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
我们是初升的太阳，用生命点燃将来……”我们用歌声和欢快走进高三，我们带着满心的热忱和拼搏的精神走入高三。
我们努力，我们欢快，我们成长，由于——我们高三!我们用激情和斗志搏击高三，我们带着拳拳期盼和殷殷爱意决战高三。
我们运筹帷幄，我们谈笑风生，我们教导高考，由于——我们高三!我的高三生活为题作文2高三的一年是地狱般的一年。
好像从来没有歇过的日光灯，好像从来没有喝过水、停下来的老师的嘴巴，好像从来没有写完的作业，好像从来没有断过的芯的笔。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中材料作文 2019.11
1,22．阅读下面一则材料,根据要求作文。
据调查,高三生活关键词有: 泪水疲惫欢笑执着超越感伤
初心运动友谊无眠竞争实力。
请从中选择2-3个关键词,表现你的高三生活。
要求:选好关键词,使之形成有机关联;选好角度,明确文体,自拟标题,
不要套作,不得抄袭;不少于800字。
1, 【答案】人在高三
意气风发的高一，如花美暮的高二，似乎仅仅在为高三做着准备，漫长的过程吊起众人的胃口，却迟迟见不了门开，见不了山现，于是高三成了神农架里的野人，越传越可怕了。
有人说高三是世界第九大奇观。
纵然集艰苦、挫折、疲劳于一体，可还有那么那么那么多人为它赴汤蹈火，后来有人在火中涅槃，成了凤凰；有人则在火中沦落，成了分化无影的尘。
可怕吗？别怕，因为怕也没用，中国的孩子命中注定要受此一劫。
记得《圣经》中的潘多拉魔盒吗？这就是我想象中高三的最佳喻体，我坚信在所有邪恶与灾难嚣张后盒底的希望便油然而生了。
从翔字楼搬到这里，在适应新环境中混混沌沌看过了四次月相的更替。
人在高三，我们依旧会说会笑会放纵，笑着面对“死亡”，若不是视死如归，那定是尚且不知“亡”为何物的幼儿。
也许我们便是后者，依然还处
于幼儿时期，依然乳臭未脱。
“苦中作乐”被我们玩到了极致：站在阳台上，比赛抛纸飞机；将讨厌的苍蝇夹在窗户缝中，看着它东撞一头，西撞一头，然后像小白那样的笑……苦是咖啡的本质，乐就如一块小得可怜的方糖，即使有那么点甜味儿，也是为苦作着铺垫。
我说了，你不懂，咖啡苦不苦，只有自己最清楚。
高三的学生是学校中的“长老”，像金庸笔下的周伯通，表面的稚气并不能掩饰内心的“衰老”，我们会时不时地怀旧。
有人说：老人是往事的奴隶。
而我们常常乐此不疲地回首，兴许我们真的老了。
想进校初的军训，想第一次一起过的元旦，想我们兴师动众地排课本剧，想高三前那个流火的七月，我们一起流浪阳朔的日子。
望文生意，大家总说七月流火说明天气极热，实则相反，从那天开始天变得渐渐凉了，火一样的红色激情将远逝，于是高三临了。
人在高三，是年轻与衰老的混乱期，活在昨天与明天中，常常自失。
所以我一直告诉自己要稳住阵脚，稳住，稳住！放学后，大家都拼命地往外挤，我不想挤，落进人云亦云的群体，于是在喧闹过后，我会与土土或只是独自一人穿过阳光下或月光下的梧桐道，静静地，那是一种氛围，也是一种心情。
彼班早已开始了倒计时，那样太残忍，仿佛是鲍西娅最后判决夏洛克一点一点来割安东尼奥的肉。
可能真得滴不下一滴血了，因为血早已干涸，随之而来的是麻木。
这是个极端，极端的人是危险的，守着不堪一击的坚强像暮春的山樱，美丽，又略带忧郁。
岁月需要我们精心维护，同时我们也需要岁月的精心维护。
困啊，上课也能睡着，可总是做不了梦，或者说闭上眼睛还是现实，咱们逃不掉。
其实我从没想过要逃，就算输也要输得“风光”“无悔”，并肩的战友们会与我一同坚持到最后。
我们已经喊过“冲啊”，就已没了退路，
那叫破釜沉舟。
人在高三，心不由己，生活像打盹儿时做的课堂笔记，不仅别人看不懂，自己也看不懂了，每天在既定的轨道上跑啊跑啊，却总也看不清终点有什么。
只是不觉间桐叶落了，也许它又受到了什么挫折；可这个世界上不会只充满悲观，所以在寒风中，银杏黄得华丽，枫叶红得妖娆。
我不是银杏，也不是枫树，纵然是梧桐，我也不会消极，失败又怕什么呢？心情像初冬的阳光，略带寒气的温暖。
是啊，我偶尔会坐在阳光里的秋千索上，摇啊摇，憧憬我的厦大，火红的凤凰木，羊蹄树下的白花瓣；一阵阵海风，一块块绿地；芙蓉宿舍的飞檐，三家村的海报；嘉庚楼的阴云，吉他声中的夕阳……多幸福啊！我不是狐狸，但大学却着实是我翘首以待的篱笆里的紫葡萄，快了，只盼在一场暴雨过后，篱笆墙倒了，紫葡萄乖乖地躺在地上。
那时，我独享甜蜜！
【解析】试题分析：本段文字的含义比较明了，不会有审题难度。
在审题时要抓住“免费”、“珍贵”这两个关键词，弄清它们之间的关系。
免费的不一定是珍贵的，珍贵的往往是免费的，只要你愿意，就能拥有。
若选取议论文体，可采用由此及彼、由表及里的思维方式去阐述二者关系，渗透自己的哲理思考。
可抓住立意中的一个方面来写，使文意集中、深刻，不可面面俱到，全面开花。
若选取记叙文体，可由“免费”与“珍贵”的关系点击现实生活，写自己的生活体验，或别人演绎的真情笃意的生活故事。