苏教版数学五下第1单元《简易方程》(列两、三步计算方程解决实际问题练习)课件

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苏教版五年级数学下册一单元列方程解决实际问题2PPT课件

苏教版五年级数学下册一单元列方程解决实际问题2PPT课件
1.8+7x=3.9 解:1.8+7x-1.8=3.9-1.8 7 x=2.1 7 x÷7=2.1÷7 x=0.3
解方程。 4x+20=56 1.8+7x=3.9 5x-8.3=10.7
西安大雁塔高64米,比小雁塔高度的2倍少22米。小雁塔高多少米?
小雁塔的高度×2-22=大雁塔的高度
解:设小雁塔高x米。 2x-22=64 2x-22+22=64+22 2x=86 x=43 答:小雁塔高43米。
杭州湾大桥在建成后将成为世界上最长的跨海大桥,全长大约36千米,比香港青马大桥的16倍还多0.8千米。香港青马大桥全长大约多少千米?
典例精讲
解:设香港青马大桥全长约x千米。 16x+0.8=36 16x+0.8-0.8=36-0.8 16x=35.2 16x÷16=35.2÷16 x=2.2 答:香港青马大桥全长约2.2千米。
● 1、经历探索列方程解应用题的基本方法的过程,掌握ax±b=c型方程解决实际问题的基本方法。 ● 2. 在解决问题、探索方法的过程中,培养语言表达能力,学会有条理地思考,促进数学思维的发展。 ● 3、感受数学与日常生活的密切联系,体会独立思考和主动探索所带来的成功和愉悦,形成积极参与学习活动的习惯。
5x-8.3=10.7 解:5x-8.3+8.3=10.7+8.3 5x=19 5x÷5=19÷5 x=3.8
在括号里填上含有字母的式子。 (1)张大伯家果园有桃树x棵,梨树比桃树的3倍还多15棵,梨树有( )棵。 (2)王叔叔在鱼池里放养鲫鱼x尾,放养的鳊鱼比鲫鱼的4倍少80尾。放养鳊鱼( )尾。
课堂小结
香港青马大桥长度×16+0.8=杭州湾大桥长度
易错提醒

解:每瓶墨水x元。 x+3.50=25.10 x+3.50-3.50=25.10-3.50 x=21.6 答:每瓶墨水21.6元。

苏教版五年级下册第一单6列方程解决简单实际问题(1) 苏教版PPT课件

苏教版五年级下册第一单6列方程解决简单实际问题(1) 苏教版PPT课件
答:宽应是96厘米。
2020年10月2日
19
学以致用
3.一种饮料有两种包装规格,大瓶容量1.5升, 是小瓶容量的3倍。小瓶的单价是1.8元,比 大瓶便宜3.2元。 自己提出问题,并列方程解答。
2020年10月2日
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学以致用
3.一种饮料有两种包装规格,大瓶容量1.5升, 是小瓶容量的3倍。小瓶的单价是1.8元,比 大瓶便宜3.2元。 (1)小瓶的容量是多少升?
解:设小红去年的体重是x千克。 36-x=2.5
36-x+x=2.5+x 36=2.5+x
2.5+x=36 x=33.5
答:小红去年的体重是33.5千克。
2020年10月2日
10
探索新知 你打算怎样检验?与同桌交流一下。
2020年10月2日
11
探索新知 列方程解决实际问题要注意什么?
2020年10月2日
2020年10月2日
7
探索新知
去年的体重+2.5=今年的体重
解:设小红去年的体重是x千克。 x+2.5=36
x+2.5-2.5=36-2.5 x=33.5
答:小红去年的体重是33.5千克。
2020年10月2日
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探索新知
今年的体重-去年的体重=2.5
2020年10月2日
9
探索新知
今年的体重-去年的体重=2.5
2020年10月2日
2
复习导入
课件PPT
解方程。 x+56=102 x-970=270 15x=3 x÷0.8=1.25
x+56=102
x-970=270
解:x+56-56=102-56 解:x-970+970=270+970

苏教版数学五年级下册第一单元《简易方程》1.8 列形如ax±bx=c的方程解决实际问题ppt课件

苏教版数学五年级下册第一单元《简易方程》1.8 列形如ax±bx=c的方程解决实际问题ppt课件
(1)黄花有 x 朵,红花的朵数是黄花的3倍。黄花和红花 一共有( 4 x )朵,红花比黄花多( 2 x )朵。
(2)商店运来电冰箱 x 台,运来洗衣机的台数是电冰箱的 2.3倍。运来的电冰箱和洗衣机一共有( 3.3 x )台, 电冰箱比洗衣机少( 1.3 x )台。
长方形和正方形的面积 面积的含义
同步练习
2.地球表面海洋面积大约是陆地面积的 2.4倍,比陆地面积多2.1亿平方千米。
海洋面积和陆地面积大约各是多少亿 平方千米?
解:设陆地面积大约是 x 亿平方千米,则海洋面积 大约是2.4 x 亿平方千米。
2.4 x - x = 2.1 1.4 x = 2.1 x = 1.5
2.4 x = 2.4×1.5 = 3.6 答:陆地面积大约是1.5亿平方千米,海洋面积大 约是3.6亿平方千米。
长方形和正方形的面积 面积的含义
同步练习
5.同学们参观“抗震救灾英雄事迹展览”。四、 五年级一共去了264人,五年级去的人数是四年级 的1.2倍。两个年级各去了多少人?
题中的数量间有什么关系? 四年级人数+五年级人数=264
解:设四年级去了x人,五年级去了1.2 x人。 x +1.2 x =264 2.2x =264
看水面面积
水面面积是不
是不是陆地
是等于290公顷。 面积的3倍。
检验:(1)72.5 + 217.5 = 290(公顷) (2)217.5 ÷72.5 = 3
答:颐和园的陆地面积大约有72.5公顷,水面面积
大约有217.5公顷。
长方形和正方形的面积 面积的含义
同步练习
课堂练习
1.在括号里填写含有字母的式子。
长苏方教形版和正数方学形的五面年积级面积下的册含义

五年级下册数学课件-第一单元简易方程 苏教版(共56张PPT)

五年级下册数学课件-第一单元简易方程      苏教版(共56张PPT)
5. 公交车上原来有一些乘客,在红星站下去了19人,又上来了21人,这时车上还
有38人。这辆公交车上原来有多少人?
设这辆公交车上原来有x人。 x-19+21=38 x=36
6.
小明的身高和体重各是多少?
设小明的身高是x厘米。1.2x+2=164
设小明的体重是y千克。1.6y-4=52
x=135 y=35
设平均每天行x千米。 20x=6000 x=300
6. 小帅有40个玻璃球,给小丽6个后,两人的玻璃球同样多,小丽原来有多少个玻 璃球?(想一想:原来小帅比小丽多多少个玻璃球?)
设小丽原来有x个玻璃球。 40-x=6×2 x=28 解析:原来小帅比小丽多6×2=12(个)玻璃球。
第6课时 列方程解决实际问题(2)
6. 一个等腰三角形的底边长38厘米,比两条腰长的和短10厘米。这个三角形的一 条腰长多少厘米?
设这个三角形的一条腰长x厘米。 2x-10=38 x=24
7. 爸爸今年33岁,三年后的年龄是女儿年龄的3倍。女儿今年多少岁?
设女儿三年后x岁。 3x=33+3 x=12 12-3=9(岁) 解析:因为直接设女儿今年x岁,列出的方程比较复杂,所以本题需要 间接设未知数。
② ( 梨树的)-棵( 数 )桃×3树=的4 棵方数程: _____________ 304-3x=4
(2) 小明今年a岁,爸爸的年龄比他的4倍少1岁,爸爸今年31岁。
① ( 小明的)×年4-龄1=(
) 爸方爸程的:年__龄___________ 4a-1=31
② ( 小明的)×年4-龄(
பைடு நூலகம்
)=爸1爸的方年程龄: _____________ 4a-31=1
第8课时 列方程解决实际问题(3)

【实用资料】五级下册数学第一单元简易方程列方程解决实际问题苏教秋PPT

【实用资料】五级下册数学第一单元简易方程列方程解决实际问题苏教秋PPT

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(2)大瓶的单价是多少元?
正确解答 5 36-x+x=2.
33x=165
5
白键个数-16=黑键个数 答:小红去年的体重是千克。
解:x-970+970=270+970
列方程解决实际问题要注意什么?
5 答:小红去年的体重是千克。
5
解:设白键有x个。
36-x+x=2. x+56=102 x-970=270
= 解:=
x=1
探索新知
去年的体重+=今年的体重
去年的体重=今年的体重
解:设小红去年的体重是x千克。 ==36-2.5 x=33.5
答:小红去年的体重是千克。
今年的体重-去年的体重=
今年的体重-去年的体重=
解:设小红去年的体重是x千克。 36-x=2.5
36-x+x=2.5+x 36=2.5+x
x=33.
x-970=270 5
36-x+x=2.
单价×用电量=总价
x=33.
解:设用电x千瓦·时。 白键个数+16=黑键个数
解:x-970+970=270+970 自己提出问题,并列方程解答。
(2)大瓶的单价是多少元?
= x-3.
解:设小红去年的体重是x千克。
33x÷33=165÷33
x=5
5÷3
解:设大瓶的单价是X元。 x-3.2=1.8
x-++3.2 x=5
答:大瓶的单价是5元。
课堂小结 列方程解决实际问题要注意什么?
谢谢观看!
感谢观看
3.一种饮料有两种包装规格,大瓶容量升,是 小瓶容量的3倍。小瓶的单价是元,比大瓶便宜 元。 (1)小瓶的容量是多少升?

苏教版小学数学五年级下册 第1单元 简易方程2-2 列两步计算方程解决实际问题 教学课件

苏教版小学数学五年级下册 第1单元 简易方程2-2  列两步计算方程解决实际问题 教学课件

确定等量关系常用的方法:(1)根据 题中反映的基本数量关系确定等量关系。 (2)紧扣几何图形的周长、面积公式确 定等量关系。(3)抓住关键句子确定等 量关系。(4)借助线段图确定等量关系。
答:小雁塔高43米。
(5)抓住“不变量”确定等量关系。
方法二 解:设小雁塔高x米。 2x-64=22
2x-64+64=22+64 2x=86 x=43
同步练习 2.开学时,李强的妈妈为他买了1辆自行车和14 本笔记本,共用去485元,已知自行车的价格是 450元,每本笔记本多少元? 解:设每本笔记本x元。 450+14x=485 14x=35 x=2.5 答:每本笔记本2.5元。
猴子分桃的故事
海滩上有一堆桃子,这是两只猴子的共有财产。 第一只猴子来到海滩后,想要取走自己的一份,于是便把桃子均分为 两堆,发现还多一个,便把多余的一个扔进大海,取走自己应得的一份。 第二只猴子来到海滩后,也想取走自己的一份。它不知道伙伴已取走了 一份,于是第二只猴子又把桃子均分为两堆,发现还多一个,便把多余的 一个扔进大海,取走自己应得的一份。如果原有的桃子数不少于100个, 那么第一只猴子至少可以取走几个桃子呢?
ax-b=c
解: ax=c-b
解: ax=c+b
x=(c-b)÷a
x=(c+b)÷a
同步练习 列方程解决实际问题。
1.飞机每小时飞行780千米,飞机的速度比火车的6倍还 多60千米。火车每小时行驶多少千米?
解:设火车每小时行驶x千米。 6x+60=780 6x=780-60 x=120
答:火车每小时行驶120千米。
江苏版数学五年级(下)第1单元
2 列方程解决简单的实际问题(1)

苏教版数学五年级下册课件 第一单元简易方程


26

400
解:设乙船的速度是 x 千米/时。
8 x + 26×8 = 400 8 x + 208 = 400 8 x = 192 x = 24
(x + 26)×8 = 400 x + 26 = 400÷8 x + 26 = 50 x = 24
答:乙船的速度是24 千米/时。
苏教版五年级数学下册
等式与方程
50 + 50 100
你能看图写出 一个等式吗?
用式子表示天平两边物体质量的大小关系。
x + 50 > 100
x + 50 = 150
x + 50 < 200
2x = 200
这些式子中哪些是等式?
x + 50 > 100 x + 50 < 200
x + 50 = 150 2x = 200
36-x = 2.5 36-x+x = 2.5 + x
36 = 2.5 + x 2.5+x = 36
x = 33.5
列方程解决实际问题时要注意什么?
先弄清题意,找 要根据题中数
出未知量,并用 量之间的相等
字母表示。
关系列方程。
求出答案后, 还要检验结果 是否正确。
一头蓝鲸重165吨,大约是一头非洲象的33倍。这头 非洲象大约重多少吨?(先把数量间的相等关系填写完整, 再列方程解答)
x = 110
1个梨和( 3 )个桃同样重。 ( 2 )个橘子和1个苹果同样重。
苏教版五年级数学下册
等式的性质和解方程(二)
先看图填空,再说说你有什么发现。
x = 20
2 x 20 × 2

苏教版五年级数学下册第一单元《简易方程》全部课件共12课时


x + 10 = 50
(40)+10=50 , x=40 。
因为50-10=40 , 所以 x=40 。
4 看图列方程,并求出x的值。
x + 10 = 50
通常根据等式的性质来思考。 x + 10 = 50
解:x +10-10 = 50-10 x = 40
方程两边都减去10, 左边只剩下x。
x + 10 = 50 4
等式
等式
这些式子中,哪些是等式?
像x +50=150、2x=200这样含有未知数的等式是方程。
例1中的等式是方程吗?
像50+50=100这样不含有未知数的等式 不是方程。
等式和方程有什么关系? 等式和方程的关系可以用下图表示:
1 下面的式子哪些是等式?哪些是方程。
6 + x = 14
等式 方程
36-7 = 29
苏教版数学五年级下册第一单元第3课时
用等式性质(2)解方程
回忆一下,我们学习了等式的什么性质?
在等式的两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍 然是等式。
先看图填空,再说说你有什么发现。
x=20
2x = 20× 2
先看图填空,再说说你有什么发现。
3x = 60
3x ÷3 = 60÷ 3
x=20 3x=60
1.6x=5.6 解:1.6x÷1.6=5.6÷1.6
x=3.5
3 看图列方程并解答。
4x=10 解:4x÷4=10÷4
x=2.5
1 列方程求表中未知数的值。
物品名称 墨水
单价 x元/瓶
钢笔
9.6元/支
墨水
12x=31.2

苏教版五年级下册数学第一单元《简易方程》教学课件


5.根据线段图列方程。
买一部电话 机,付出x元, 找回84元。
x-116=84 解:x-116+116=84+116
x=200
x+3.5=6 解:x+3.5-3.5=6-3.5
x =2.5
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果 仍然是等式。这是等式的性质。
解:40 x ÷40 = 960 ÷40 x = 24
方程两边为什么都要除以40? 要使方程左边只剩下x,方程两
边都要除以40。
检验一下,看解答结果是否正确。 检验:把x = 24 代入原方程,
左边 = 40×24 = 960,左边 = 右边。 x = 24是原方程的解。
答:试验田的宽是24米。
课堂练习
x=29
x -46=90 解:x -46+46=90+46
x =136
检验:把x=29代入原方程, 检验:把x=136代入原方程,
左边=76+29=105,
左边=136-46=90,
左边=右边。
左边=右边。
所以x=29是原方程的解。
所以x=136是原方程的解。
4.解方程,并检验。
x+3.5=3.5
检验:把x=0.2代入原方程, 检验:把x=12.5代入原方程,
左边=18×0.2=3.6,
左边=12.5÷2.5=5,
左边=右边。
左边=右边。
所以x=0.2是原方程的解。 所以x=12.5是原方程的解。
3.看图列方程并解答。
4x=36 解:4x÷4=36÷4
x=9
18x=450 解:18x÷18=450÷18

苏教版五下第1单元《列方程解决实际问题(2)》教学课件


等式两边同时加上或减去 同一个数,所得结果仍然 是等式.
等式的两边同时乘或 除以同一个不是0的数, 所得结果仍然是等式.
4
➢ 知识回 顾
列方程解决实际问题时
弄清题意
找出数量之间 的相等关系
列出方程 并解答
检验
➢ 基础练习
7.解方程。
27x + 31x = 145 解:58x = 145
x = 145÷58 x = 2.5
a表示成b-1, c表示成b+1。
和是3b
➢ 探索与实践
14. 下表中的a、b、c表示3个连续的自然数。任意写出三组这样
的数,并求出各组数的和。
4
5
6
15
15
161748 Nhomakorabea210
220
230
660
(3)如果3个连续自然数的和是99,你能列方程求出这3
个数各是多少吗?
设3个连续自然数中间的自然数是x,列 出方程是 ( x-1 )+ x+ ( x+1 ) =99,
➢ 探索与实践
14. 下表中的a、b、c表示3个连续的自然数。任意写出三组这样
的数,并求出各组数的和。
4
5
6
15
15
16
17
48
210
220
230
660
(1)观察上表,你有什么发现?在小组里交流。
每一组的和除以3,所得的商是都是自然数b。
(2)你会用含有b的式子表示a或c吗?表示a、b、c的和呢?
答:每张光盘12元。
➢ 练习与应用
11 . 学校体育室一共有186根跳绳。四年级5个班,每班借了18根。剩下的借给 五年级的4个班,平均每班借多少根?
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