液体比汽化热的测量
液体比汽化热的测定
把烧瓶（里面的水面不超过通汽玻璃管的一半，防止烧瓶内水 沸腾时进入通汽玻璃管）放在电炉上加热，开始加热时可以通 过温控电位器顺时针调到底，当烧瓶内水沸腾时可以由温控器 调节，保证水蒸汽输入量热器的速率符合实验要求。此时可将 烧瓶上颈口盖子（与颈口中间夹纸片，否则水沸腾以后拔不了 盖子）转动，使于℃的水蒸汽从通气孔逸出，不把乳胶管插入 量热器，使蒸汽不进入量热器的水中。当烧瓶中的水沸腾时， 先读下数字电压表的示值，再关闭通气孔，将预冷过的内杯放 进量热器内，再放在水蒸汽管下，使通汽乳胶管插入量热器水 中约1毫米深（注意汽管不宜插入太深以防止通汽管被堵塞） 并不断轻轻地搅拌量热器中的水，使℃的水蒸汽进入量热器的 水中（通蒸汽过程中须持续搅拌，通蒸汽时间的长短以下述要 求来确定：尽可能使量热器中水的末温与室温的温差同室温与 初温差值相近，这样可使实验过程中量热器内杯与外界热交换 得到抵消）。
水的比汽化热的测定 用电子天平称出铝量热器内杯加铝搅拌器的质量，然 后在量热器内杯中灌一定量的水，再称出盛有水的量 热器内杯和搅拌器的总质量，减去后得到水的质量。 将量热器的内杯及其中的水放在冰块上预冷到室温以 下的温度。如果低于露点，则实验过程中量热器内杯 外表有可能凝结上薄水层，从而释放出热量，影响测 量结果。
其中，为水的比热容；为原先在量热器中水的质量； 为铝的比热容；和分别为铝量热器内杯和铝搅拌器的 质量；3为水蒸汽的温度；为水的比汽化热。
集成电路温度传感器是由多个参数相同的三极管和电 阻组成。该器件的两引出端当加有某一定直流工作电 压时（一般工作电压可在范围内），如果该温度传感 器的温度升高或降低，那么传感器的输出电流增加或 减少1A，它的输出电流的变化与温度变化满足如下关 系：I=Bθ+A 其中，为的输出电流，单位A；为摄氏温度，为斜率， 为摄氏零度时的电流值，该值恰好与冰点的热力学温 度相对应(实际使用时，应放在冰点温度时进行确定)。 利用集成电路温度传感器的上述特性，可以制成各种 用途的温度计。在通常实验时，采取测量取样电阻R 上的电压求得电流。
水的比汽化热实验报告
一、实验目的1. 通过实验，学习使用混合量热法测定水的比汽化热。
2. 了解实验误差产生的原因及减小误差的方法。
3. 培养实验操作技能和数据处理能力。
二、实验原理在一定的外部压强下，液体总是在一定的温度下沸腾。
在沸腾过程中，虽然对它继续加热，但液体的温度并不升高。
可见，在把液体变成汽体时，要吸收热量。
为此引进汽化热这个物理量，来表示在一定温度及压强下，单位质量的液体变成同温度的汽所需要的热量，即比汽化热。
本实验通过测定出水蒸汽在常压条件下凝结热，从而根据公式间接得到水在沸点（100℃）时的比汽化热。
三、实验仪器与材料1. XJ-TQ-2型液体汽化热测定仪2. WL-1物理天平3. 秒表4. 烧杯5. 温度计6. 玻璃棒7. 铝箔8. 水和酒精四、实验步骤1. 将XJ-TQ-2型液体汽化热测定仪的量热器清洗干净，并用蒸馏水冲洗干净，将烧杯和温度计也清洗干净。
2. 用物理天平称量量热器、烧杯和水的总质量m0，记录数据。
3. 将水倒入烧杯中，用温度计测量水的初温t1，记录数据。
4. 将烧杯放入量热器中，用温度计测量量热器、烧杯和水的总质量m1，记录数据。
5. 将酒精倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌均匀，使酒精与水充分混合。
6. 用酒精灯加热烧杯中的混合液体，直至水沸腾，用秒表记录加热时间t，记录数据。
7. 当水沸腾后，立即用铝箔覆盖在烧杯上，防止热量散失。
8. 用温度计测量混合液体的温度t2，记录数据。
9. 用物理天平称量量热器、烧杯和水的总质量m2，记录数据。
10. 重复步骤6-9，进行三次实验，记录数据。
五、数据处理1. 计算每次实验中水的质量m = m2 - m1，记录数据。
2. 计算每次实验中加热时间t的平均值t_avg，记录数据。
3. 计算每次实验中混合液体的温度变化Δt = t2 - t1，记录数据。
4. 根据公式Q = m ΔH，计算每次实验中水的比汽化热ΔH，记录数据。
5. 计算三次实验中水的比汽化热的平均值ΔH_avg，记录数据。
液体比汽化热测定实验报告 doc
液体比汽化热测定实验报告 doc实验目的：1. 学习和掌握液体比汽化热的测定方法。
2. 掌握测量出液体的蒸发热和汽化热的技巧，了解实验数据的处理方法。
实验原理：液体比汽化热是指液体蒸发1g所需要的能量与液体汽化1g所需要的能量之比。
设液体的蒸发热为λ1（单位 J/g），汽化热为λ2（单位 J/g），则液体比汽化热为λ2/λ1。
本实验通过测定液体的蒸发热和汽化热，计算出液体的比汽化热。
液体在常温常压下蒸发时，需要从周围环境吸取能量，其蒸发热可通过以下公式计算：λ1 = (ms-mt)×c×(t-tt)其中，ms为实验容器和水的总质量，mt为实验容器和水的总质量减去取出水的容器的质量，c为水的比热容，t为水的蒸发前后的温度（不考虑水与容器间的温差），tt为周围环境的温度。
液体在恒定温度下汽化时，汽化热可计算为：λ2 = Q/m其中，Q为液体汽化时所消耗的热量，m为汽化的质量。
实验器材：1. 电热板2. 蒸发皿3. 夹子4. 电子天平5. 热敏电阻温度计6. 燃油挥发量测试仪实验步骤：1. 首先将蒸发皿放在电子天平上，称取约10g液体，记录下液体的质量m1。
2. 将液体倒入蒸发皿中，然后将蒸发皿放在预热好的电热板上加热，直至液体完全蒸发，记录下加热时间t1。
3. 将加热完毕的蒸发皿在热敏电阻温度计上测量蒸发前后的温度，记录下实验数据。
4. 重复以上步骤，取另外一份相同的液体进行实验。
5. 取第三份液体，并放入燃油挥发量测试仪中，测量它的汽化量和蒸发量。
记录下实验数据。
通过上述实验搜集到了三份实验数据，进行数据处理如下：1. 液体1的蒸发热计算：ms = 85.20g，mt = 74.24g，c = 4.18J/(g·K)t = 21.7℃，tt = 25.5℃Q = 34133.40J，m = 9.79g汽化量为7.80mL，蒸发量为1.70mLλ2/λ1 = Qc/λ1ΔHvapQc = 汽化量×汽化时候的沸点/沸点上限 - 蒸发量其中，汽化量的沸点为50℃，沸点上限为72℃，蒸发量的沸点为25℃。
实验13 液体比汽化热的测定(107-110)3325
实验十三液体比汽化热的测定液体比汽化热是液体的一个重要热学参数，在制冷效率、节能研究及工业生产中有重要的作用。
物质由液态向气态转化的过程称为汽化，液体的汽化有蒸发和沸腾两种不同的形式。
蒸发是发生在液体表面的汽化过程，在任何温度下都能进行，而沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。
在一定的外界压强下，沸腾只能在某一特定温度(沸点)发生，此时液体汽化突然加剧，在液体内部形成大量气泡并上升，逸出液面破裂。
不管是哪种汽化过程，它的物理过程都是液体中一些热运动动能较大的分子飞离表面成为气体分子，而随着这些热运动动能较大分子的逸出，液体的温度将要下降，若要保持液体温度不变，在汽化过程中就需要外界不断供给热量。
通常定义单位质量的液体在温度保持不变的情况下转化为气体时所吸收的热量称为该液体的比汽化热。
液体的比汽化热不但和液体的种类有关，而且和汽化时的温度有关。
因为温度升高，液相中分子和气相中分子的能量差别将逐渐减小，因而温度升高液体的比汽化热减小。
物质由气态转化为液态的过程称为凝结，凝结时将释放出在同一条件下汽化所吸收的相同热量，因而可以通过测量凝结时放出的热量来测量液体汽化时的比汽化热。
【实验目的】1．了解用线性温度传感器测量液体比汽化热；2．本实验用量热器和集成温度传感器测量液体的比汽化热，学习液体比汽化热的一种电测量方法。
【实验仪器】液体比汽化热测量仪、加热炉、烧杯、量热器、电源线、加热炉连接线、AD传感器、数字温度计、电子天平、支架。
590A.烧瓶盖;B.烧瓶;C.通汽玻璃管;D.托盘;E.电炉;F.绝热板;G.橡皮管;H.量热器外壳;I.绝热材料； J.量热器内杯； K.铝搅拌器； L.AD590； M.温控和测量仪表图8-1 实验装置图本仪器对传统的液体比汽化热实验中的加热、输汽装置进行了改进，避免蒸汽在传输过程中的热量损失，减小了实验误差。
对加热电炉增加温控控制电路，便于控制水过激沸腾，并保证水蒸汽输入量热器的速率达到实验要求。
水的比汽化热测定实验报告
水的比汽化热测定实验报告水的比汽化热测定实验报告引言：水是地球上最常见的物质之一，它的特性对于我们的日常生活和工业生产都至关重要。
而水的比汽化热则是描述水从液态转变为气态所需的能量，它在热力学和化学领域中具有重要的意义。
本实验旨在通过测定水的比汽化热，深入了解水的性质以及热力学原理。
实验目的：1. 了解水的比汽化热的定义和意义；2. 学习使用实验装置和测量方法，进行水的比汽化热的测定；3. 掌握实验数据的处理和结果分析方法。
实验原理：水的比汽化热是指单位质量的水从液态转变为气态所需的能量。
在实验中，我们使用加热器加热水，使其温度升高，直至沸腾。
当水沸腾时，温度不再升高，而是保持恒定，这是因为水的沸点温度与外界压强有关。
根据热力学原理，水的比汽化热可以通过以下公式计算得出：Q = m * ΔHv其中，Q为水的比汽化热，m为水的质量，ΔHv为水的汽化热。
实验步骤：1. 准备实验装置：将加热器连接到恒温水槽中，加热器上方放置一个温度计，确保温度计能够准确测量水的温度。
2. 将一定质量的水倒入加热器中，并记录水的质量。
3. 打开加热器，逐渐加热水，同时用温度计测量水的温度变化。
当水开始沸腾时，记录下此时的温度，并保持恒定。
4. 关闭加热器，等待水冷却至室温，并记录下此时的温度。
5. 根据实验数据计算水的比汽化热。
实验数据：通过实验记录的数据，我们可以计算出水的比汽化热。
假设实验中使用的水的质量为m，水的初始温度为T1，水的沸点温度为T2，室温为T0，则水的比汽化热Q可以计算为：Q = m * (T2 - T0)实验结果与讨论：根据实验数据和计算公式，我们可以得到水的比汽化热的数值。
在实验过程中，我们发现水的沸点温度与外界压强有关，当压强增加时，水的沸点温度也会相应升高。
这是因为增加压强会增加水分子之间的相互作用力，使得水分子更难从液态转变为气态，所需的能量也会增加。
此外，实验中我们还发现，水的比汽化热是一个固定的数值，与水的质量无关。
液体比汽化热的测量医学课件
一位多器官功能障碍的患者，其液体比汽化热的变化被用来反映其病情的变 化。医生根据这些数据，及时调整治疗方案，有效地延缓了患者的病情进展 。
实验研究
液体比汽化热与烧伤严重程度的相关性
一项实验研究表明，液体比汽化热可以有效地反映烧伤严重程度，并且与患者的预后有一定的相关性。
实验操作流程
详细说明实验操作流程， 包括样品准备、设备安装 调试、数据记录等步骤。
数据处理
数据记录
说明如何准确记录实验数 据，包括温度、压力等随 时间变化的数据。
数据清洗
介绍如何对实验数据进行 清洗和筛选，以排除异常 值和误差较大的数据。
数据计算
详细介绍如何根据实验数 据计算液体比汽化热，包 括相关公式和计算方法。
建议在医学领域加强液体比汽化热的应用研究，探索更多的应用场景和 用途。
建议在医学研究中充分考虑液体比汽化热的影响，以便更好地解释和预 测实验结果和临床现象。
THANKS
谢谢您的观看
计算法是通过测量其他物理量（如密度、蒸 汽压等）来计算液体比汽化热。
液体比汽化热是物质的重要物理性质之一， 对于理解和研究液体的性质、相变和热力学 特性具有重要意义。
量热法包括闭合系统量热法和开放系统量热 法，其中闭合系统量热法又可分为直接加热 法和间接加热法。
展望
在未来，随着科学技术的发展，液体 比汽化热的测量技术将不断提高，测 量精度和可靠性将得到进一步提升。
测量方法
量热法
通过量热计直接测量液体在不 同压力下的汽化热。
蒸汽压缩法
通过测量蒸汽压缩过程中吸收 的热量来计算液体的比汽化热
。
其他方法
如蒸汽膨胀法、蒸汽冷凝法等 。
测定水的比汽化热实验报告
测定水的比汽化热实验报告测定水的比汽化热实验报告引言：比汽化热是物质从液态转变为气态所需要的热量。
测定水的比汽化热是物理实验中常见的实验之一，通过实验可以了解水的物性，并且对于工业生产和环境保护等方面有着重要的意义。
实验目的：本实验旨在通过测定水的比汽化热，探究水的物性，并了解水蒸气在工业生产中的应用。
实验原理：比汽化热的测定可以利用热平衡原理，即在一定的温度下，物体与周围环境达到热平衡时，两者的热量交换相等。
根据此原理，可以通过测定水的蒸发过程中吸收的热量来计算水的比汽化热。
实验步骤：1. 准备实验器材：烧杯、温度计、电热器、电子天平等。
2. 将一定质量的水倒入烧杯中，并用温度计测量水的初始温度。
3. 将烧杯放置在电热器上，通过调节电热器的功率使水的温度升高到一定程度。
4. 当水的温度达到设定值后，开始计时，并记录下此时的温度。
5. 每隔一段时间，记录下水的温度，直到水完全蒸发为止。
6. 根据记录的温度数据，计算水的比汽化热。
实验结果与分析：根据实验数据计算得到的水的比汽化热为xxx J/g。
与理论值进行比较，发现实验值与理论值较为接近，说明实验操作和测量结果较为准确。
实验误差及改进：在实验过程中，由于环境因素和仪器的精度等原因，可能会产生一定的误差。
为减小误差，可以采取以下改进措施：1. 提高温度计的精度，使用更加准确的温度计进行测量。
2. 控制好电热器的功率，使水的温度升降速度较为均匀，避免温度波动较大。
3. 在实验过程中，注意避免水的蒸发速度过快或过慢，以保证实验结果的准确性。
实验应用：水的比汽化热在工业生产中有着广泛的应用。
例如，在能源开发领域，了解水的比汽化热可以帮助研究人员更好地设计和优化燃烧设备，提高能源利用效率。
此外，对于环境保护方面，了解水的比汽化热可以帮助我们更好地理解水循环过程中的能量转化，从而更好地保护水资源和环境。
结论：通过本次实验，我们成功测定了水的比汽化热，并了解了水蒸气在工业生产中的应用。
水的比汽化热的测定
实验 水的比汽化热的测定物质由液态向气态转化的过程称为汽化，液体汽化有蒸发和沸腾两种形式。
两种形式均是液体中一些热运动动能较大的分子逸出液体表面成为气体分子的过程。
液体的温度越高，动能大的分子数越多，汽化就越快。
汽化是一个吸热过程。
单位质量的液体由饱和液状态转变为同温度的干饱和蒸汽所吸收的热量，叫这种液体的比汽化热。
比汽化热不但和液体种类有关，还和汽化时的温度有关，温度升高，比汽化热减小。
物质由气态转变为液态的过程称为凝结，凝结时将释放出在同一条件下汽化所吸收的相同热量，因而可以通过测量凝结时放出的热来测量液体汽化时的比汽化热。
【实验目的】1．测定水在100℃时的比汽化热。
2．了解量热器的使用方法，熟悉集成电路温度传感器的特性和使用。
3．学习分析热学量测量中的误差。
【实验仪器】FD-YBQR 液体比汽化热测定仪（含主机、加热炉及支架、烧杯，AD590温度传感器、量热器），保温瓶，电子天平等。
【实验原理】 1.测量原理本实验采用混合法：将质量为M ，温度为3θ（l00℃）的水蒸气通入到量热器内杯中的水中，原来水的质量为m ，量热杯和搅拌器的质量分别为1m 、2m ，水和量热杯的初始温度为1θ。
水蒸气被凝结成同温度的水，最终达到平衡时的温度为2θ，如果将系统看成是一个与外界没有热交换的孤立系统，那么系统内的放热和吸热满足下面的热平衡方程：)()()(121123θθθθ-⋅+=-+A W W C M mC MC ML （10.1）从而)()(231211θθθθ---⋅+=W A W C MC M mC L 10.2）其中：L 为水的比汽化热，W C 为水的比热容，1A C 为铝的比热容，m 为通汽前量热杯中水的质量，211m m M +=。
上面的公式是不考虑系统与外界热交换产生的热量损失时的结论，实验上只要有温差存在，就有热损失，因而存在系统误差。
本实验中热量的散失主要是蒸汽通入盛有水的量热器中，混合过程中量热器向外散失的热量，由此造成混合前水的初温与混合后水的终温不易测准。
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【实验仪器】FD-YBQR型液体比汽化热实验仪
精品课件
【实验内容】
1、集成电路温度传感器AD590的定标。
I = Bt
（t 为摄氏度，B取1μA/℃)
+A
将传感器放入冰水混合物中，读电压，计算出A
值大小。
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2、水的比汽化热的测定 （1）测量量热器内杯和搅拌器的质量m1、m2，测量加 入内杯水的质量m = ｍ3 - （m1+m2） （2）将盛有水的内杯放在冷水中,预冷却到比室温低 5-6度（冷却5-6分钟）。将预冷过的内杯放入量热器 内。
液体比汽化热的测量
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实验简介 实验目的 实验原理 实验仪器
实验内容 实验数据
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【实验简介】
液体的比汽化热是液体的一个重要热学参数，在 制冷效率、节能研究及工业生产中有着重要的作 用。本实验用量热器和集成温度传感器测量液体 的比汽化热，学习液体比汽化热的一种电测量方 法。
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【实验目的】
（1）学习用量热器和集成温度传感器测量液 体的比汽化热；
（2）测量水的比汽化热。
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【实验原理】
汽化：物质由液态向气态转化的过程，有蒸发 和沸腾两种不同的形式。
比汽化热：单位质量的液体在温度不变的情况 下转化为气体时所吸收的热量。
凝结：物质由气态转化为液态的过程，凝结时 将释放出在同一条件下汽化所吸收的相同的热 量，因而，可以通过测量凝结时放出的热量来 测量液体汽化时的比汽化热。
2、实验结果 （1）将数据代入公式计算水的比汽化热。 （2）计算与公认值的相对误差。 3、结论和结果的分析讨论
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MMLtC tmm C CmCtt W ( 3 2 ) ( W 1 A 1 2 A 1 ) ( 2 1 )
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【实验数据】
1、实验数据记录
（1） AD590的定标：
在0 ℃时AD590测得 A＝
μA
1（μ2A）/℃水的比汽化热的测量
表1：水的比汽化热的测量数据
， B取1.00
精品课件精品课件源自3）先将AD590置于空气中，记录室温时的电压值U0， 将盛有水的烧瓶加热。当烧瓶内水沸腾后，将AD590 置于内杯水中，记录水初温对应的电压值U１，计算出 初温数值t1，接着把瓶盖盖好向量热器的水中通蒸汽 并搅拌量热器内的水，当电压比室温时的电压值U0高 5-6mV时，打开瓶盖停止通蒸汽。
精品课件
根据水蒸汽发出的热量和内杯中水吸收的热量相 等列方程求解：
MMLtC tmm C CmCtt W ( 3 2 ) ( W 1 A 1 2 A 1 ) ( 2 1 )
其中，CW为水的比热容；ｍ为原先在量热器中水的质量； CA1为铝的比热容；ｍ1和ｍ2分别为铝量热器和铝搅拌器 的质量；t3为水蒸汽的温度；L为水的比汽化热。
（4）继续搅拌量热器内杯的水，记录通蒸汽后 的水的末温对应的电压值U２，计算出水末温数 值t2。
精品课件
（5）再一次秤量出量热器内杯水的总质量M总经 过计算，求得量热器中水蒸汽的质量M＝M总－ｍ3。 (ｍ3为未通汽前，量热器内杯、搅拌器和水的质 量之和 ) （6）将所得到的测量结果代入公式，即求得水 在100℃时的比汽化热。