做风车的作文500字
作文《制作风车》
制作风车篇一制作风车要说这风车啊，可不是你想的那么简单，网上那些教程，一看就觉得，哎，骗小孩呢！我第一次做风车，那叫一个惨烈！目标是做个能飞起来，旋转得跟风火轮似的大家伙，结果呢？做出来的玩意儿比我刚学会骑自行车那会儿还歪扭，风一吹，直接趴地上了，跟个受伤的小乌龟似的。
事情是这样的，那天我翻箱倒柜，想找点儿能用的废料，做点儿啥打发时间。
结果在一个角落里，我发现了一堆我爸以前留下的废旧纸板，厚的薄的，颜色各种各样，还有些被压得皱巴巴的，像一张张饱经风霜的脸。
我灵光一闪，决定做个风车！网上那些教程都是用彩纸，觉得太没挑战性了，我偏要用这些老纸板，给它来个“复古风”！先说材料，除了这些纸板，我还找了个小竹签，超市里那种串羊肉串的，细细长长的很结实。
然后是胶水，我用了平时手工课剩下的白乳胶，粘性很不错，就是有点儿味道，像小时候玩的橡皮泥。
最后，别忘了剪刀，我用的是一把有点儿钝的剪刀，用起来费劲，但胜在安全，不容易割到手。
开始制作了！我照着网上教程，先把纸板剪成正方形，这步就够我喝一壶的了。
这些纸板又硬又厚，我那把快钝了的剪刀，费了好大劲才剪出四个歪歪扭扭的正方形。
我一边剪一边嘀咕，这要是用菜刀来切，速度是不是能快很多？不过这想法肯定不能付诸实践，我可不想把厨房弄得一团糟。
接着是把正方形剪成螺旋状，这步更是考验我的耐性。
这老纸板，跟新纸完全不一样，剪起来总是卡卡的，而且很容易变形。
我剪了好几次，才勉强剪出一个像模像样的螺旋。
做完四个，我的手都酸了，感觉比搬砖还累。
最后一步，是把四个螺旋形的纸片粘在竹签上，然后把竹签固定在一个小木塞上（我又跑去翻箱倒柜，找了个合适的木塞）。
这里又出现问题了，白乳胶干得慢，粘性也不是特别好。
我小心翼翼地把纸片粘好，然后用橡皮筋固定住，避免它散架。
整个过程，紧张刺激，比玩过山车还让人心跳加速。
最后，我的风车终于做好了，它看起来，确实比网上那些精致的小风车差远了，丑是丑了点，但是，这都是我亲手做的！把它拿到阳台上，吹了点风，它居然真的转起来了！虽然转得不太快，也略显笨拙，但它真的转起来了！那一刻，我欣慰极了，感觉比拿到期末考试满分还开心！篇二制作风车继续说我的风车制作历险记吧。
制作风车的作文
制作风车的作文精选制作风车的作文4篇在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的制作风车的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
制作风车的作文篇1今天，我和爸爸在家里做风车。
我准备好了剪刀、卡纸、铁丝和吸管。
首先把卡纸折成正方形，再把四个角对折，按着折痕用剪刀裁开，接着再按照书上的方法用铁丝把它串起来。
最后把铁丝插在吸管里面。
一会儿功夫，一个漂亮的'风车就做成了。
我拿着风车迎风跑动，风车就转起来了。
看着风车在风中不停地转动，我心里开心极了！制作风车的作文篇2今天，我和妈妈一起做风车。
我们首先拿出一张粉色的彩纸沿着正方形的彩纸折成对角，我和妈妈沿着对角线剪开一小段，然后间隔把四个角向中心弯，并用双面贴把它们粘起来，最后用图钉固定一根小棍，一个风车就做好了。
我自己贴上美丽的贴画，写上自己的祝福话，一个漂亮的风车就做好了。
我拿着手中的风车在暖和的`春风里奔跑，风车在旋转，帮我把祝福话带给春姑娘。
制作风车的作文篇3今天，我和妈妈一起做风车。
我先把一张蓝色的硬纸剪成正方形，再把它对角剪成四片，拿起一个角贴在另一个上，四个对角贴在一起。
爷爷帮我拿来一只竹棒插进去，然后用红色的蜡光纸把前后两端定位。
一个美丽的蓝色的`风车做好了，我拿起风车跑来跑去，风车很快地转着，我的心里快活极了。
制作风车的作文篇4今天，我难得有雅兴做风车，妈妈给我了我5元钱，我先用2元买了红纸和绿纸，在用5角买了朵小红花。
开始做风车了，我先用红纸剪出风车形状，没想到剪坏了，这下我的雅兴可扫没了，不过我想起老师说过有志者事竟成，我就又去买了张2元五角闪闪发光的红纸。
我用红、绿纸剪出风车，然后弄上小红花，在上面弄上一个小洞，装上一个扫把上的.东西。
做成后，可漂亮了！。
作文《制作简易风车》
制作简易风车篇一制作简易风车要说这风车啊，小时候我可迷上了，整天琢磨着怎么才能做个转得飞快的。
那会儿电视里放的动画片，主角总有各种酷炫的道具，其中就少不了风车。
我那颗蠢蠢欲动的心啊，比风车转起来还快。
记得那是个阳光明媚的下午，我从老爸的工具箱里翻出了宝藏——几根颜色鲜艳的竹签，还有张奶奶用剩的彩色卡纸。
我的小脑瓜开始飞速运转，构思着我心目中完美的风车。
先用竹签交叉成十字，为了让它结实点，我还偷偷地拿了点万能胶水，那味道，啧啧，现在想起来还挺刺鼻的。
然后呢，我把卡纸剪成正方形，每个角都剪出一个斜边，再用胶水小心翼翼地粘在竹签上。
这粘啊，可真是个技术活，稍有不慎，卡纸就皱了，得重来，那心急火燎的劲儿，比考试还紧张。
好不容易粘好四个角，我还特意选了红黄蓝绿四种颜色，看着还挺喜庆。
最后一步，用一根细细的竹签穿过去，当做风车的轴，再在上面扎个小孔，用绳子系好，一个简易风车就大功告成了！风车做好后，我迫不及待地跑到楼顶，让它迎风旋转。
那感觉，就像看着自己的孩子终于学会了走路，成就感爆棚！风车在微风中缓缓转动，颜色鲜艳的卡纸在阳光下闪闪发光，看着它转啊转，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
不过，这风车也不是一直那么完美无缺，它也经常在半空中给我来个“空中芭蕾”，忽上忽下，像个不听话的小孩，把我逗得哈哈大笑。
篇二制作简易风车其实做风车没啥技术含量，关键是看你怎么玩。
我之前做的那个风车，虽然看着简陋，但它承载着我童年的回忆，那份快乐，是任何高科技玩具都无法比拟的。
记得那次做风车，我还自作聪明地想改进一下，在风车上加了个小灯泡，幻想着晚上能看到一个发光的风车。
结果嘛，这灯泡太重了，我的风车直接就瘫痪了，动都不动，彻底成了个“废物风车”。
那会儿我可是懊恼了好久，还一度怀疑自己是不是个做风车的天才。
后来我琢磨着，原来简单的才是最好的，复杂的设计，反而会适得其反。
这次的教训让我印象深刻，也让我明白了一个道理：有时候简单反而更有效率，也更能带来快乐。
做风车的作文模板5篇
做风车的作文模板5篇做风车的作文篇1星期天，春光明媚，大树公公长出了嫩芽，好像披上了绿色的外衣，小鸟在枝头歌唱，我在公园看到一个个小朋友拿着风车在跑，风车飞快的转动着。
我看到了非常羡慕，就对妈妈说：“我也想有一个自己的小风车。
”妈妈说：“那你就自己动手做一个。
”一回家后，我迫不及待的准备了制作风车的材料：彩色卡纸、胶水、图钉、剪刀、小木棒。
我怀着期待的心情开始做风车。
首先我先把彩色卡纸裁成正方形，再把正方形折成一个三角形，再对折一下成了一个小三角形，接着把卡纸打开，沿着每个三角形的边剪开直到离正方形的中心只剩下一厘米的时候就可以了。
然后将四个三角形的右角弯至正方形的中心点，用胶水粘牢。
最后用图钉从正方形的中心点穿过，钉在小木棒上。
我焦急的想：风车怎么转不起来？妈妈拿起风车看了看，笑眯眯地对我说：“图钉不能钉得太紧，否则小风车就转不起来了。
”听了这番话，我急忙开始修理，经过我的一番修理后，小风车终于做好了，我的心情别提有多高兴了。
我先穿起外套，然后拿起风车，快速跑下楼。
一阵风吹来，风车呼呼地转起来，翩翩起舞，我在春风中慢慢的跑着，把我祝福的语言送给了春姑娘。
做风车的作文篇2小时候，在手工课上折出风车；再大了些，在书本上看到风车；而现在，风车是一种内心里的向往。
终年生活在城市里，拥堵的交通，形形色色的人群以及层出不穷的娱乐新闻都令人疲惫，与此同时还要顾及好繁忙的课业，偶尔还要花时间处理身边的人际关系，几乎每天都睡眠不足。
就这样日复一日地活下去，到底是为了什么？尽管眼前的生活充满了苟且，但我偶尔也会写几句诗释放自己的情感，也会在手机上浏览各地的`美好景色。
有时坐在房间里学习一整天过后，傍晚时分偶然望向窗外，竟然是片片粉红色的云彩，光影交错，成了绝美的黄昏，而我总能用手机捕捉这些瞬间。
于我而言，以上的这些，就是现在生活中的美好。
但我知道，美好远不止这些，更多的我还无法触及，它们有一个共同的名字，叫远方。
作文《制作风车》
制作风车篇一：制作风车要说这做风车的事儿，还得从我那熊孩子说起。
这小子最近迷上了动画片里的那些飞天遁地的玩意儿，吵着闹着要我给他做一个风车。
我寻思着，这风车这玩意儿，小时候谁还没做过？不就是几张纸片几根棍子吗？简单！结果呢？这简单二字差点没把我送走！首先，材料这关就卡住了。
他不要普通的纸，非要那种彩色的卡纸，还指定要那种亮闪闪的，说是要“酷炫狂霸拽”。
我上网找了半天，终于在一个文具店里找到了，价格嘛，比普通卡纸贵了不止一倍！然后是棍子，他不要普通的竹签，非要那种细长的木棍，而且还要是那种经过抛光的，说是这样转起来才好看。
我的妈呀，这得去哪儿找啊？最后还是在一家卖工艺品的店里找到的，价格也很“感人”。
材料备齐了，接下来就是制作过程了。
说起来容易做起来难啊！这动画片里的风车看着简单，做起来可费劲了！按照网上的教程，我先把卡纸剪成正方形，然后沿对角线对折，再剪出一个小小的扇形，然后……哎呀，这过程太繁琐了，我就不细说了，反正我做了好几个，才算勉强做出了一个像模像样的风车。
这期间，各种小插曲不断，比如卡纸不小心撕裂了，比如木棍折断了，比如胶水粘到手上，简直就是灾难现场！好不容易做好了，这小子拿在手里，拿着风车又蹦又跳，那兴奋劲儿，甭提多高兴了。
看着他开心的样子，我心里的辛苦也烟消云散了。
这风车，虽然制作过程很坎坷，但结果还是不错的，也算是物有所值。
篇二：制作风车其实啊，这制作风车这件事，对我来说，也挺有意义的。
它让我重新体验了一把童年时光，想起了以前和小伙伴们一起做风车，然后在田野里奔跑嬉戏的场景。
那时候，我们的风车很简单，就是用几张废纸和几根木棍随便糊弄一下，但玩起来却很开心。
现在想起来，那感觉真好。
这次给孩子做风车，我发现现在的材料和工具都比以前高级多了。
以前我们用的是普通的纸，现在有各种各样的彩纸和卡纸；以前我们用的是普通的木棍，现在有各种各样的工艺木棍。
这让我感慨万千，时代变化真快啊！另外，这次制作风车，也让我体验了一把当“手工达人”的乐趣。
作文《制作风车》
制作风车篇一制作风车：第一次“创造”的惨败说起来做风车这事儿，我得从我那次“惨绝人寰”的失败经历说起。
那会儿大概小学三年级，电视上放着什么动画片，里面主角带着个超酷的风车，嗖嗖地跑得飞快，我当时就心痒痒的，决定也做一个。
我妈从储物间翻出一堆废纸板，厚薄不一，颜色也五花八门，还有点儿霉味，那味道现在想起来还隐隐作呕。
我挑了一块相对干净的，画了个歪七扭八的圆圈，准备当风车轮子，其实根本就不是圆的，更像个土豆。
然后我找来几根细竹签子，计划做风车的骨架，结果这竹签子太细了，一掰就断，我搞得手指头都是小刺，心疼死了。
好不容易插上几根，还歪歪扭扭的，看着像个得了关节炎的老头子。
接下来准备风车叶片，我按照电视上学的，把纸板剪成几个三角形，粘在竹签上。
这剪刀太钝了，我费了九牛二虎之力，才把纸板剪成大致的形状，而且尺寸大小根本不一致，看着像个不协调的怪兽家族。
粘的时候，我用的胶水是那种廉价的胶棒，粘性差得要命，风车叶片一会儿就掉下来，我气的差点儿把胶棒扔出去。
好不容易把风车组装完毕，我兴冲冲地跑到楼下，结果，这玩意儿压根转不动，就那么可怜巴巴地立在那儿，像个失败的艺术品。
我当时心里别提多失望了，感觉我的“创造”彻底失败了。
这跟电视里酷炫的风车完全是两码事，我的“土豆风车”甚至还不如路边飞舞的塑料袋子！篇二制作风车：柳暗花明又一村第一次做风车以惨败告终，我并没有气馁，毕竟我从小就“贼心不死”。
过了几天，我找到一个更靠谱的“制作”方法，这次我做了充分的准备。
我妈这次给了我一张比较结实的硬卡纸，颜色是漂亮的蓝色，我用圆规画了一个标准的圆，这次终于是个标准的圆了！然后，我把圆平均分成八等份，认真地沿着刻度线剪开，这样确保每个风车叶片的面积都一样。
剪刀这次也不再是上次那把磨损严重的家伙，换成了我妈新买的，剪起来非常轻松。
为了避免上次竹签太细的问题，我换成了稍微粗一点的木棍，用小刀小心地削尖，这可费了我不少工夫。
削木头的时候，我的手被小木屑扎了几下，但这次心里却没那么难受了，大概是因为我手头上是有目标的。
做风车的作文范文4篇_作文范文_
做风车的作文范文4篇篇一：做风车上午，老师教我们做纸风车，我觉得很有趣，所以很认真地看着老师演示。
我准备好一张蜡光纸、一枚图钉、一根塑料棒和一把手工剪刀，就开始动手制作了。
我先将准备好的纸对折两次，再用剪刀把刚对折好的曲线剪出一半，然后将对折好的四个角折到到中心点，用双面胶把它贴紧，最后用图钉把风叶和塑料棒固定在一起就完成了！你看，做风车是不是很有趣！篇二：做风车今天上午，有美术课和体育课。
第三节课是体育课，王老师有事不能来，马老师替王老师看班。
正好第四节课是美术课，老师课前就告诉我们做风车或陀螺，所以这节课我想做风车。
我看全班同学都是这么想的，他们也都在做风车。
我的风车是这样做的：先把一张长方形的纸剪成一个正方形，把一张正方形的纸沿着对角线对折两次，展开后沿着对角线向中心剪，中心不能剪开，这样就成了四个三角形。
沿着四个三角形的左边或右边的角向中心对折，用剪刀把中心穿破，用小棍从中心穿过，然后用胶布固定一下。
这样做好了一个风车。
看着我自己做好的风车，心里特别高兴。
篇三：做风车今天，我学会了做纸风车。
我和妈妈一起准备了材料：一张正方形纸、大头钉、胶棒、小木棍。
我们开始做风车了。
先把卡纸对折再对折形成一个小三角，然后展开沿着折线剪开，剪到距离中心三分之一的地方就停下。
再把剪开的四个角分别折向纸的中心点，用胶棒粘住。
最后用大头钉固定在小木棒上。
一架小风车就做成了。
我高兴的拿着小风车去公园玩，风车在风中转呀转，真好看！看着玩着自己制作的小风车，我的心里高兴极了！篇四：做风车在一个阳光明媚的下午，我开始做风车。
我先拿了一张正方形彩纸，对角折了两次，然后，我沿着抓痕小心翼翼地剪了下去，一直剪到离中心点距离三分之一的地方，我把每个三角形的一个角有序的向中心点折去，我刚按住一个角，正要压上另一个角时，它就像淘气的小孩一下子弹了回来，唉，没办法，我只好重新折，我连续折了三次终于“安抚”好它了。
然后中，我拿出大头钉，给四个调皮的“小孩”们打了一针，一下子把它们乖乖地插入了吸管中，这下你们跑不了了吧，我的小风车终于做完了。
作文《制作风车》
制作风车篇一制作风车说起来做风车这事儿，还真得从我那熊孩子说起。
这小子，最近迷上了各种小玩意儿，什么橡皮泥、积木、拼图，家里都快被他翻了个底朝天了。
然后，他指着电视里动画片里转呀转的风车，眼睛里冒着星星说：“爸爸，我也要一个！” 我寻思着，这玩意儿简单，咱自己做！省钱不说，还能培养下孩子动手能力，一举两得！结果呢，理想很丰满，现实很骨感。
首先，材料问题。
我翻箱倒柜找了半天，终于找到了一张废弃的彩色宣传纸，颜色还挺鲜艳，上面印着什么促销活动，反正看着挺喜庆。
然后是棍子，我本来想用筷子，结果孩子嫌弃太细，最后我灵机一动，用了一根吃完雪糕剩下的木棍，洗干净了，还挺结实。
最难搞的是那个十字架，我琢磨半天，最后用纸剪了个正方形，再对角线一折，嘿，还真像那么回事！接着就是粘贴环节了，这可是个技术活儿，我用胶水小心翼翼地把纸片粘到木棍上，那叫一个认真细致，生怕粘歪了。
结果，这熊孩子在一旁捣乱，一会扯我的衣服，一会又让我给他讲故事，我差点被气笑了，但还是强忍着，心里默默念叨：“为了培养孩子的动手能力，为了这幸福的亲子时光……”好不容易粘好了，我让孩子吹了吹，那小风车，转的特别慢，慢悠悠的，像个老爷爷在散步。
孩子却高兴坏了，拿着风车跑来跑去，嘴里还念叨着：“我的风车，我的风车！”看着他开心的样子，我心里的疲惫一扫而空。
虽然做的风车不太完美，甚至有点丑，但这可是我和孩子一起动手做的，里面充满了我们共同的回忆。
篇二制作风车这事儿啊，说起来真是让人哭笑不得。
我那个侄子，今年七岁，古灵精怪的一个小家伙。
这孩子最近不知道抽了什么风，迷上了做手工，还非得让我教他。
我呢，平时比较糙，做这些精细活儿实在不在行，但架不住他软磨硬泡，最后还是答应了。
他指定要做风车，说是学校里要搞什么创意手工比赛。
我翻遍了家里的杂物，找到了一些比较合适的材料：几张废旧的A4纸，一把剪刀，还有几根细木棍。
木棍是之前吃烤串剩下的，洗干净了，还算能用。
我寻思着，做风车嘛，应该不难，不就是几下剪剪贴贴的事儿吗？万万没想到，现实给了我重重一击！首先，这孩子对颜色的要求非常高，非得用他最喜欢的蓝色和绿色。
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做风车
今天，我要用自己那灵巧的手来做一个美丽的风车。
做风车得有制作工具才行，选什么呢？有了，就选一张正方形的彩色纸，一个大头钉，一个泡沫塑料和一只竹签就好了。
我先把纸对折两次，这时，我身旁的同学立刻发现了我的错误。
我定睛一看，原来我是把应该对角折的折成了对折了。
我立刻纠正了过来。
接着，我把纸铺平沿着每个折痕把彩纸剪到三分之二时，“突发情况”又发生了——纸被我多剪了一刀，剪成了四个散落的大三角，努力前功尽弃了，一切只能从头开始。
这一次，我加倍小心，细致地把纸剪到三分之二这一步，小心地用双边胶粘在同一方向的四个三角上，但是困难又来了，关键时刻，同学问：“你有什么困难吗？”我沮丧地指了指风车，，同学一眼就看出了我的问题，说：“你把所有的角都按顺时针方向折就可以了。
”于是，我按照同学说的，把所有的角都安顺时针方向折，折成了一个漂亮的外轮廓。
最后，我把大头钉穿过风车插进泡沫塑料。
然后在风车背后插上竹签。
风车就“完成了”。
但是，我试了试，风车一点也吹不起来。
同学见了，把大头钉往外订了一点，轻轻吹口气，风车飞快地转起来了。
在同学的帮助下，我终于做成了风车，我兴奋极了。
我将它放在微风中，只见它在微风中轻轻地旋转，多么的美丽啊！
我拿着精心制作的风车，心想：只要不放弃，就一定能成功。
”篇二：做风车
三百多年前，英国有位大科学家教牛顿。
牛顿生在一个农民的家庭里。
他小学念书的时候特别喜欢做手工。
奶奶给他的零用钱总是攒起来买锯，买斧头，买凿子他整天忙着做手工，学习成绩不怎么好。
有一天，牛顿放学回家，看见村子旁正在安装磨面的风车。
他停下来自仔仔细细的看，几乎忘了回家。
以后每天放学，他都要跑去看一阵子。
风车装好了，牛顿帮奶奶背着一口袋麦子去磨面，只见风车带动石磨，白花花的面粉从石磨周围洒下来。
牛顿说：“奶奶，回去我也要做一个。
”
每天放学回家，牛顿就钻进屋子里叮叮当当的忙个不停。
过了些日子，一架小小的风车果然做成了，用扇子一扇，风车就吱吱的转起来。
奶奶说：“你的风车能磨面吗？”牛顿天真的回答：“能”奶奶笑了。
第二天上学，牛顿把他那小小的风车带去，摆在课桌上。
同学都围上来看。
牛顿得意的转着风车，大家也夸他做得好。
正在这时候，同伴的卡特大声说：“风车为什么会转你能讲出道里来吗？”
“道理”牛顿从来没想过做风车还要讲出道理。
卡特看牛顿法愣了，光会做讲不出道理来光会做有什么用真可笑！同学中也迸发出一阵笑声不知谁一推，那架小风车掉在地上摔坏了。
牛顿羞得满脸通红。
他捡起摔坏的风车，心里难受极了，但是没有流一滴眼泪。
从此，牛顿发奋读书，遇到问题都要问个为什么，渐渐的养成了刻苦钻研的习惯。
篇三：做风车
我是一个喜欢自己动手制作东西的小女孩。
我曾经做过可爱的不倒翁，美丽的纸盒笔筒，色彩鲜艳的网袋等。
其中，前不久我刚做成的梦想风车给我留下了最深的印象。
因为为了做成这个梦想风车，我可费了不少周折。
要做好梦想风车，准备的东西还真不少呢。
有剪刀，图钉，吸管和一张彩纸。
彩纸是学校为我们准备的，上面已经画好了直线和虚线。
只要沿着线剪，折就可以了。
我先小心地将风车沿着直线剪了下来，又在风车上填上了自己的梦想。
填写梦想时，我每一笔每一画都写得非常认真，生怕字写得不好影响了风车的美观。
剪好了风车，填写好了梦想，就该折风车了。
我把风车的几个角折向了中间的那个圆点。
可不管怎么折，风车的形状都怪怪的。
我很奇怪，心想：这张纸是不是有问题呀？我把纸拿在手里端详了半天，终于发现了问题：原来是我少剪了几刀呀！我将我少剪的几刀剪好，再一折。
这下终于对了！接下来，我要做的是：将风车用图钉钉
在吸管上。
这一步比较简单，我把图钉对准风车的中心一扎，就扎准了。
只见一个风车的形状出来了！最后，我将钉着风车的钉子钉到了吸管上，一个风车终于完成了！我拿着我亲手制作的风车去了小花园。
一阵微风吹来，我的梦想风车转了几下，突然掉了下来！我将风车捡了起来，再重新用钉子牢牢地钉好。
又是一阵风，我的梦想风车快速地转到了起来。
我见了，十分高兴，也许这就是成功的喜悦吧。
经过一番努力后，我不仅做成了梦想风车，还体会到了成功的喜悦，更知道了做什么事都不可能一帆风顺，只有我们勇敢地克服了其中的困难，才会成功。
篇四：做风车
今天下午劳技老师让我们做风车。
上课了，大家聚精会神地看着书做着。
我以为自己很聪明，不看书，自己想象着做，结果做的一团糟。
看来，不靠书的力量是绝对不行的！做风车准备的材料是：剪刀。
双面胶。
纸。
一根吸管和大头针。
我细心看着书做着，旁边的张磊说了一个笑话，结果我的注意力分散了，一不留神剪错了。
我叹了口气：“哎！不行了。
”同桌的刘煜说：“别灰心，失败乃成功之母嘛！”听了这句话，我又打起精神来，专心地做着。
我先把纸折成四等分（四个三角形），再从每个角落里剪向中间，但不可以剪到中心位置。
然后把每个角往中间压，不可以
折掉。
“唉呀，我忘带大头针和吸管啦!”我急得像热锅上的蚂蚁-----团团转，我东找西找，终于找到了宝贝东西，笔芯和小笔盖。
我用笔芯在每个角落和中间穿几个洞，让笔芯穿过去，用小笔盖封住，这样，小风车就做好了。
我跑这跑那，小风车也跟着转动……哇，我成功了！
小风车真惹人喜爱。
制作小风车让我懂的了：不管做什么事情都要认真仔细，失败了并不可怕，可怕的是失去信心。
只要持之以恒，成功会向你招手！。