linux实验二 Shell编程

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Linux shell编程实验作业(含答案)

Linux shell编程实验作业(含答案)

Linux shell实验作业参考1.编写一个Shell脚本,实现输入一个数字,输出该数字的阶乘。

思路:使用for循环,从1到输入的数字进行累乘,最终输出结果。

#!/bin/bashecho "请输入一个数字:"read numfact=1for ((i=1;i<=$num;i++))dofact=$(($fact*$i))doneecho "阶乘为:$fact"2. 编写一个Shell脚本,实现输入一个目录,输出该目录下所有文件名和文件大小。

#!/bin/bash# 获取目录路径read -p "请输入目录路径:" dir_path# 判断目录是否存在if [ ! -d "$dir_path" ]; thenecho "目录不存在!"exit 1fi# 遍历目录下所有文件for file in "$dir_path"/*do# 判断是否是文件if [ -f "$file" ]; then# 获取文件名和大小file_name=$(basename "$file")file_size=$(du -h "$file" | awk '{print $1}')echo "$file_name : $file_size"fidone使用方法:➢将以上代码保存为一个.sh文件,例如:`list_files.sh`➢给该文件添加执行权限:`chmod +x list_files.sh`➢在终端中运行该脚本:`./list_files.sh`,然后输入目录路径即可。

3. 编写一个Shell脚本,实现输入一个字符串,输出该字符串中所有大写字母的个数。

脚本的基本思路是遍历输入的字符串,对于每个字符,判断是否为大写字母,如果是则计数器加一。

linuxshell编程实验总结

linuxshell编程实验总结

linuxshell编程实验总结Linux Shell编程实验总结在Linux系统中,Shell编程是一种强大的工具,可以帮助用户进行自动化任务、脚本编写和系统管理。

通过学习和实践Shell编程,我深深地体会到了其在提高工作效率和简化任务流程方面的重要性。

在这篇文章中,我将总结我在Linux Shell编程实验中的经验和心得。

一、实验概述在这次Linux Shell编程实验中,我学习并应用了Shell脚本语言,掌握了基本的语法和命令,并通过实验来加深对Shell编程的理解和掌握。

实验的内容包括变量的定义和使用、条件语句的实现、循环结构的应用等。

二、变量的定义和使用在Shell编程中,变量的定义和使用是非常重要的一部分。

通过实验,我学会了如何使用“=”符号来给变量赋值,并可以在后续的命令中使用这个变量。

在实践中,我发现给变量加上$符号可以获取变量的值,并且可以在字符串中插入变量。

这在编写脚本时非常有用,可以将一些可变的部分定义为变量,提高程序的可读性和可维护性。

三、条件语句的实现条件语句在Shell编程中起到了重要的作用,可以根据不同的条件执行不同的命令。

通过实验,我掌握了Shell中常用的条件判断语句,如if语句和case语句。

在编写条件语句时,我注意到要使用适当的比较运算符(如“-eq”表示等于、“-ne”表示不等于等),并在语句块的结尾加上“fi”或“esac”来结束条件语句的定义。

四、循环结构的应用在实践中,我发现循环结构是Shell编程中非常重要的一部分,可以重复执行特定的任务。

通过实验,我掌握了两种常见的循环结构:for循环和while循环。

在编写循环结构时,我注意到要使用适当的循环控制语句,如“break”可以用于跳出循环,“continue”可以用于跳过当前循环中的剩余命令,继续下一次循环。

五、实验心得通过这次实验,我深刻认识到了Shell编程在自动化任务和脚本编写方面的重要性。

Shell编程既可以简化日常工作中的重复性任务,又可以提高工作效率和减少出错的可能性。

Shell编程实验指导

Shell编程实验指导

Shell编程实验一、实验目的了解 Shell 的作用和主要分类。

了解 Bash的一般语法规则。

练习编写简单的shell程序。

二、实验内容1.Shell变量的定义及其使用。

2.位置参数和环境变量。

3.Shell中的特殊字符。

4.条件判断结构与循环结构5.函数的定义和使用三、预备知识1、LINUX环境下常用命令和VI编辑器的操作。

2、了解Shell作用和主要分类等基础知识。

四、实验设备及工具软件:PC机操作系统REDHAT ELAS4环境五、实验原理及说明Shell是Linux系统中一个重要的层次,它是用户与系统交互作用的界面。

在介绍Linux命令时,Shell都作为命令解释程序出现:它接收用户打入的命令,进行分析,创建子进程实现命令所规定的功能,等子进程终止工作后,发出提示符。

这是Shell最常见的使用方式。

Shell 除了作为命令解释程序以外,还是一种高级程序设计语言,它有变量,关键字,有各种控制语句,如if, case, while, for 等语句,有自己的语法结构。

利用Shell程序设计语言可以编写出功能很强、但代码简单的程序,特别是它把相关的Linux命令有机地组合在一起,可大大提高编程的效率,充分利用Linux系统的开放性能,设计出适合自己要求的命令。

六、实验步骤1.语法练习(1)Shell变量Shell有两种变量:环境变量和临时变量。

在Shell脚本中临时变量又分为两类:用户定义的变量和位置参数。

用户定义的变量用户定义的变量是最普遍的Shell变量,变量名是以字母或下化线打头的字母、数字和下线符序列,并且大小写字母意义不同。

变量名的长度不受限制。

定义变量并赋值的一般形式是:变量名=字符串例如,MYFILE=/usr/meng/ff/m1.ca.定义并显示变量的值在程序中使用变量的值时,要在变量名前面加上一个符号“$”。

这个符号告诉Shell,要读取该变量的值。

作为交互式输入手段,可以利用read命令由标准输入(即键盘)上读取数据,然后赋给指定的变量。

linux实验系统实验报告

linux实验系统实验报告

linux实验系统实验报告Linux实验系统实验报告一、引言Linux实验系统是一个基于Linux操作系统的实验平台,旨在提供一个实践学习的环境,帮助学生深入了解Linux操作系统的原理和应用。

本实验报告旨在总结和分析我在使用Linux实验系统进行实验时的经验和收获。

二、实验环境1. 硬件环境:我使用的是一台配备Intel Core i5处理器和8GB内存的个人电脑。

2. 软件环境:我下载并安装了Linux实验系统的最新版本,该版本基于Ubuntu操作系统,并预装了一系列常用的开发工具和软件包。

三、实验内容1. 实验一:Linux基础命令的使用在这个实验中,我通过终端窗口使用了一些常用的Linux命令,如ls、cd、mkdir、rm等。

通过实际操作,我熟悉了Linux文件系统的结构和基本操作,掌握了如何在Linux中创建、删除和移动文件夹,以及如何查看文件和文件夹的属性。

2. 实验二:Shell脚本编程这个实验要求我们使用Shell脚本编写一个简单的程序,实现对指定文件夹中所有文件进行备份的功能。

通过这个实验,我学会了如何使用Shell编程语言,掌握了一些基本的语法和命令,比如if语句、for循环和cp命令。

我还学会了如何将Shell脚本保存为可执行文件,并在终端中运行。

3. 实验三:网络配置与管理这个实验主要涉及Linux系统的网络配置和管理。

我学会了如何配置网络接口,包括设置IP地址、子网掩码和网关。

我还学会了如何使用ping命令测试网络连接,以及如何使用ifconfig命令查看和管理网络接口的状态。

通过这个实验,我对Linux系统的网络配置有了更深入的了解。

四、实验收获通过使用Linux实验系统进行实验,我获得了以下收获:1. 对Linux操作系统有了更深入的了解:通过实际操作,我对Linux操作系统的基本原理和文件系统有了更深入的了解。

我学会了如何在Linux中进行文件和文件夹的管理,以及如何使用命令行界面进行各种操作。

(完整版)Linux下Shell编程

(完整版)Linux下Shell编程

Linux下Shell编程本文内容➢Shell命令行的运行➢编写、修改权限和执行shell程序的步骤➢在shell程序中使用参数和变量➢表达式比较、循环结构语句和条件结构语句➢在shell程序中使用函数和调用其他shell程序一、Shell命令行书写规则学习目标Shell命令行的书写规则对shell命令行基本功能的理解有助于编写更好的shell程序,在执行shell命令时多个命令可以在一个命令行上运行,但此时要使用分号(:)分隔命令,例如:[root@localhost root]# ls a* -l;free;df长shell命令行可以使用反斜线字符(\)在命令行上扩充,例如:[root@localhost root]#echo “this is \>long command”This is long command注意:“>”符号是自动产生的,而不是输入的。

二、编写/修改权限及执行shell程序的步骤学习目标编写shell程序执行shell程序Shell程序有很多类似C语言和其他程序设计语言的特征,但是又没有程序语言那样的复杂。

Shell程序是指放在一个文件中的一系列Linux命令和实用程序。

在执行的时候,通过Linux操作系统一个接一个地解释和执行每条命令。

首先,来编写第一个shell程序,从中学习shell程序的编写、修改权限、执行过程。

(一)编辑shell程序编辑一个内容如下的源程序,保存文件名为date,可将其存放在目录/bin下。

[root@localhost bin]#vi date#!/bin/shecho “Mr.$USER,Today is:”echo &date “+%B%d%A”echo “Wish you a lucky day!”注意:#!/bin/sh通知采用Bash解释。

如果在echo语句中执行shell命令date,则需要在date 命令前加符号“&”,其中%B%d%A为输入格式控制符。

linuxshell编程实验总结

linuxshell编程实验总结

Linux Shell 编程实验总结1.引言本文档总结了在学习Li nu xS he ll编程过程中的实验经验和心得体会。

通过对L in ux Sh el l编程实验的实施和总结,我们能够更好地理解S h el l脚本的运行机制,掌握Sh el l脚本的基本语法和常用命令,提高编写高效、精确的Sh e ll脚本的能力。

2.实验一:S hell 脚本基础2.1实验目的本实验旨在帮助学员熟悉Sh el l脚本的基本语法和常用命令,掌握脚本的编写与执行方法。

2.2实验内容在本实验中,我们学习了如何编写具有特定功能的Sh el l脚本,如输出H el lo Wo rl d、计算两个数之和、判断文件是否存在等。

2.3实验心得通过本实验的实施,我对Sh el l脚本的基本语法有了更深入的理解。

在编写脚本的过程中,我发现使用变量、条件判断和循环结构可以极大地提高脚本的灵活性和实用性。

同时,我也加深了对常用命令的认识和掌握,如e ch o、re ad、i f-e ls e、fo r循环等。

这些基本的知识将为后续的实验和项目实践打下坚实的基础。

3.实验二:文件和目录操作3.1实验目的本实验旨在帮助学员了解Li nu x文件系统的基本操作,掌握S he ll脚本中与文件和目录相关的命令。

3.2实验内容在本实验中,我们学习了如何创建、复制、重命名和删除文件、目录,以及如何查询文件和目录的属性信息等。

3.3实验心得通过本实验的实施,我对Li nu x文件系统有了更深入的了解。

我学会了如何使用S he ll脚本快速处理文件和目录,并且能够根据需求编写相应的脚本来操作文件。

例如,通过使用fi n d命令来查找文件,使用g r ep命令来搜索文件内容等。

这些技能在日常工作中非常有用,能够提高工作效率和准确性。

4.实验三:文本处理4.1实验目的本实验旨在帮助学员掌握Sh el l脚本中处理文本的常用命令和技巧,能够快速有效地处理常见的文本数据。

实验二:shell及shell编程

实验二:shell及shell编程

实验二:shell及shell编程1、实验目的1)sed的使用;2)awk的应用;3)shell及shell编程;4) 与用户启动相关的文件及使用。

2、实现设备一台装有Windows操作系统和Linux机系统的微机或服务器。

3、实验方法与注意事项1)由于是以root用户工作的,权力很大,请不要在系统内做对系统或对其他用户不安全的事情。

2)要求每个同学登录后系统后,要在自己的家目录内容以自己(汉语拼音)名字,使用mkdir命令创建一个子目录。

以后所有工作都要在自己的目录内进行。

3)认真编写实验报告4、实验过程1) sed命令的使用:(1) 将ifile文件中的所有sysman替换成System Manager并输出到ofilesed -e 's/sysman/System Manager/g' <ifile >ofile(2) 显示ifile文件中的所有注释行#sed -e '/^#/!d' < ifile #参见不执行某命令!function(3) 删除文件ifile中的空行,并将其它的内容输出到ofile:方法①#sed '/^$/d/^[<tab><Space>]*$/d' <ifile >ofile#注:tab为tab键,<tab>可用\t表示,<space>为空格键。

②也可写为:sed '/^$/d;/^[<tab><Space>]*$/d' <ifile >ofile 或写为sed '/^$/d;/^[[:blank:]]*$/d' <ifile >ofile 或写为sed '/^$/d;/^[[:space:]]*$/d' <ifile >ofile③如果脚本命令较多,也可将整个脚本内容写入文件(比如e_script)中,此时命令的执行可如下进行:sed –f e_script < ifile > ofile2) awk命令的使用(1) 显示系统内root的进程,它们是什么,进程号是多少ps -ef | awk '/root/{ print $1, $2, $8 }'(2) 显示系统所非root用户在干什么,他们是谁?ps -ef | awk '!/root/{ print $1, $8 }'(3) 使用awk计算文件infile内数字的和。

linux实验报告shell编程

linux实验报告shell编程

linux实验报告shell编程1. 什么是Linux Shell编程?Linux Shell编程是一种在Linux操作系统上使用Shell脚本开发的编程语言。

Shell编程是通过编写一系列Shell脚本来完成特定任务或自动化操作的过程。

Shell是操作系统的一种命令行接口,用户可以通过Shell来执行各种命令和操作系统功能。

Shell脚本是一种文本文件,其中包含了一系列Shell命令,用于定义要执行的任务和操作。

2. 为什么要学习Linux Shell编程?学习Linux Shell编程有以下几个重要原因:2.1 自动化操作:Shell编程可以帮助我们自动执行各种任务和操作,提高工作效率。

通过编写脚本,可以自动化执行常见的操作,如文件处理、数据备份、软件安装等,节省大量时间和精力。

2.2 系统管理:Shell编程是系统管理的重要工具。

通过编写脚本,我们可以在Linux系统上进行系统配置、用户管理、进程管理等操作,简化管理流程并提高系统安全性。

2.3 学习编程思维:学习Shell编程可以培养编程思维和解决问题的能力。

编写脚本可以帮助我们理解问题,分析和解决问题,并培养逻辑思维和创造性思维。

3. Shell脚本的基本语法和结构3.1 Shebang:Shell脚本的第一行通常是一个Shebang(井号加叹号),用来指定要使用的Shell解释器。

3.2 注释:使用井号()来注释代码,用于解释代码的作用、用途和注记。

3.3 变量:可以使用变量来存储数据,并在脚本中引用。

变量以美元符号()开头,可以是数字、字符或字符串。

可以使用等号(=)进行赋值,如:var="Hello World"。

3.4 输入输出:使用echo命令将文本输出到终端,使用read命令读取用户输入。

3.5 条件语句:使用if-else语句判断条件并执行对应的代码块。

条件可以使用比较运算符(如大于、小于、等于)和逻辑运算符(如与、或、非)进行判断。

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实验二Shell编程
一.实验名称:
考勤模拟shell程序设计
二.实验目的:
理解Shell程序的设计方法;熟悉Shell程序的编辑、运行、调试方法与过程。

三.实验内容:
考勤模拟Shell程序设计
用shell设计一个模拟考勤程序,实现如下功能选择界面:
1:上班签到
2:下班签出
3:缺勤信息查阅
考勤程序运行后,提示用户输入上述功能选择,并验证用户输入的用户名和密码;用户信息保存在userinfo.dat中。

如果是上班签到,记录签到信息,如果签到时间大于上午8时,则提示用户迟到,并记录该迟到信息到check.dat中。

如果是下班签出,记录签出信息,如果签出时间小于下午6时,则提示用户早退,并记录该早退信息到check.dat。

如果用户选择确信信息查询,则将check.dat中对应的用户迟到
早退的信息查询出来并显示。

用户选择功能执行完,Shell程序继续回到功能选择界面等待下一个用户进行操作。

运行结果
1.打开终端
2. 输入touch Check.sh新建文件Check.sh.并用vi编辑器打开。

3.在Check..sh中输入代码。

3.完毕之后,进入底行模式,输入:wq退出。

4.输入chmod +x Check.sh使文件可执行。

5.输入./Check.sh执行,用不同的用户名登录,使用不同的功能。

上班签到:
下班签出:
考勤信息查询:。

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