古诗词名言运用填空
(完整版)六年级名言警句,古诗文填空,附答案

六年级名言警句、古诗文填空姓名班级1、《芙蓉楼送辛渐》中,最能体现出作者清廉正直的诗句是:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”2、小明一直没有好朋友,是因为他待人不真诚,你要教他与人相处之道,你会说:“不精不诚,不能动人。
”3、写春天的古诗名句有:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”4、爸爸刮胡子,过2天又长出来。
小明幽默地说:“野火烧不尽,春风吹又生。
”5、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心,报得三春晖。
”写春雨无声的诗句是:“随风潜入夜,润物细无声。
6、写月的古诗句有:“小时不识月,呼作白玉盘。
”7、小明是个顽皮的孩子,六年级的学生还不知道学习的重要性,请你用学过的诗句劝他:①“少壮不努力,老大徒伤悲。
”②“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”8、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”9、当我们在外地过节时,经常用“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”来表达对家乡、对家人的怀念。
10、小红经常轻易答应同学提出的要求,可总是办不到,这时你会用《老子》中的警句劝告她:“轻诺必寡信。
”11、康熙皇帝治国有道,经常微服私访,深得民心,因为他深知:“民无信不立。
”12、夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:“大漠沙如雪,燕山月似钩。
”来赞美。
13、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“__横看成岭侧成峰,远近高低各不同_”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
14、巴金爱写作,更爱祖国、爱人民,他曾经说过:“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
”15、小华昨天说借给你一本书,今天却没给你;约好星期六和你去公园玩,后来又改说星期天去,这时你会想对他说:“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
”16鲁迅认为中国的国魂分三种,其中民魂最宝贵,从“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
六年级名言警句,古诗文填空,附答案

六年级名言警句、古诗文填空姓名班级1、《芙蓉楼送辛渐》中,最能体现出作者清廉正直的诗句是:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”2、小明一直没有好朋友,是因为他待人不真诚,你要教他与人相处之道,你会说:“不精不诚,不能动人。
”3、写春天的古诗名句有:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”4、爸爸刮胡子,过2天又长出来。
小明幽默地说:“野火烧不尽,春风吹又生。
”5、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心,报得三春晖。
”写春雨无声的诗句是:“随风潜入夜,润物细无声。
6、写月的古诗句有:“小时不识月,呼作白玉盘。
”7、小明是个顽皮的孩子,六年级的学生还不知道学习的重要性,请你用学过的诗句劝他:①“少壮不努力,老大徒伤悲。
”②“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”8、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”9、当我们在外地过节时,经常用“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”来表达对家乡、对家人的怀念。
10、小红经常轻易答应同学提出的要求,可总是办不到,这时你会用《老子》中的警句劝告她:“轻诺必寡信。
”11、康熙皇帝治国有道,经常微服私访,深得民心,因为他深知:“民无信不立。
”12、夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:“大漠沙如雪,燕山月似钩。
”来赞美。
13、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“__横看成岭侧成峰,远近高低各不同_”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
14、巴金爱写作,更爱祖国、爱人民,他曾经说过:“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
”15、小华昨天说借给你一本书,今天却没给你;约好星期六和你去公园玩,后来又改说星期天去,这时你会想对他说:“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
”16鲁迅认为中国的国魂分三种,其中民魂最宝贵,从“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
四年级语文古诗和名言填空20179.16

四年级语文古诗和名言填空二、课文重点句、格言警句。
(会默写)1、十年树木,。
插柳之恩,!2、后人称孔子为“”。
2、子曰:“三人行,。
”——《论语》3、弟子不必不如师,。
——(唐)韩愈4、吾爱吾师,。
—[古希腊] 亚里士多德5、蒙汉情深何忍别,!6、中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”这个头就是,自己的乡土。
因此,中国结又。
7、它带着东方的神韵,渗透了既,向世界传递着。
8、语言是花苞,;决心是种子,。
——维吾尔族谚语9、要想找到珊瑚和玛瑙,;要想找到宝石和碧玉,就得。
——裕固族谚语10、《落花生》:人要做有用的人,不要只做的人。
11、收获的季节,,弥散在田野上。
12、播种行为,;播种习惯,;播种性格,。
——印度谚语13、世界上还有一种最值得珍视的桥,那就是以构筑起来的无形的桥。
14、登庐山看;游黄山,。
15、有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐,因为有兴趣的人。
16、,不成方圆。
——《孟子》17、只有按照人,才不同于动物。
——【俄国】列夫托尔斯泰18、国歌是一个国家的歌曲,是。
中国国歌是(义勇军进行曲),田汉作词,聂耳作曲。
19、《月光曲》的作者,德国音乐家贝多芬。
20、强不执弱,,富不侮贫,贵不傲贱。
——《墨子兼爱中》21、一粥一饭,;半丝半缕,。
——(清)朱柏庐22、君子爱财,。
——《增广昔时贤文》23、不积跬步,;不积小流,无以成江海。
(春秋)荀子24、,勿以善小而不为。
(三国)刘备25、用千里之遥,;千仞之高,。
26、人的心只有拳头那么大,可一个得下全世界的人。
27、弃燕雀之小志,。
——(南朝)丘迟28、《拾穗》19世纪法国画家米勒的作品。
29、无心插柳柳成阴,六、古诗:(会默写)1、《鸟鸣涧》(唐)王维人闲,春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
2、《暮江吟》(唐)白居易一道残阳铺水中,半江红。
可怜九月初三夜,3、《春江花月夜》(唐)张若虚江天一色无纤尘,。
?江月何年初照人?4、《月夜忆舍弟》(唐)杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声。
六年级上古诗词名言警句——填空(答案版)

六年级上古诗词名言警句——填空(答案版)一、补充古文名句。
(1)鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。
”(2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。
(3)﹍﹍﹍﹍必寡信。
(4)但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。
(5)大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
答案:(1)横眉冷对千夫指(2)不是花中偏爱菊(3)轻诺(4)方寸地,子孙耕(5)燕山月似钩二、按要求将下列句子补充完整,另外再补充喜欢的一句。
1.我们爱我们的民族,()。
2.(),我深情地爱着我的祖国和人民。
3.(),(),中国才有真进步。
4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,()。
5.答案:1、这是我们自信心的泉源2、我是中国人民的儿子3、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来4、更无法写作5、人身自古谁无死,留取丹心战汗青。
(死去元知万事空,但悲不见九州同。
)三、将下列诗句补充完整,并在括号中写出作者。
1.落红不是无情物,__________________________。
( )2.造物无言却有情,__________________________。
( )3.___________________________,何人不起故园情. ( )4.你还能写出一个关于大自然的诗句吗?答案: 1、化作春泥更护花龚自珍2、每于寒尽觉春生张维屏3、此夜曲中闻折柳李白4、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
答案:①每于寒尽觉春生②惟有民魂是值得宝贵的③不精不诚④共营生命绿色⑤横眉冷对千夫指4、答案:1、但存方寸地2、拯救地球拯救未来3、共营生命绿色4、有限的资源,无限的循环。
七、把下列名言警句补充完整。
1、轻诺必寡。
2、民无不立。
3、,天之道也;,人之道也。
4、,不能动人。
5、有所,纤毫必;有所,时刻不易。
答案:1、信 2、信 3、诚者诚之者4、不精不诚5、期诺偿期约八、默写《马诗》(作者也要默)。
作者()答案:马诗(李贺)大漠沙如雪,燕山月似钩。
古诗词名言运用填空

古诗名句运用篇(1)“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?(2)昨天下午,李老师布置了一道数学思考题。
晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“踏破铁鞋无觅处”时,妈妈走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解开了这道难题。
(3)人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(4)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星,我不由得想起了爸爸对我说的话,是啊,“有志者事竟成”。
爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
(5)我知道的名言:少壮不努力,老大徒伤悲。
学而不厌,诲人不倦。
(6)俗话说:“当局者迷”。
说明这个道理的诗句是:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”(7)形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
(8)李白(唐)与友人送别时,写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,”表达了与友人依依惜别之情!(9)王维(唐)与友人送别时,写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳无故人,”表达了与友人依依惜别之情!15 (10)当我们陷入困境时,似已无望,忽而绝处逢生时,常用陆游的诗句:山重水复疑无路,柳岸花明又一村_。
(11)当遇到困难时,我总是勉励自己有志者事竟成_。
(12)当一个觉得自己很优秀,看不起别人时,你会告诉他:尺有所短,寸有所长四上语文古诗词、名言运用班级:姓名:(1)“()。
”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?(2)昨天下午,李老师布置了一道数学思考题。
完整版六年级名言警句古诗文填空附答案

六年级名言警句、古诗文填空姓名______________________ 班级________________________1、《芙蓉楼送辛渐》中,最能体现出作者清廉正直的诗句是:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”2、小明一直没有好朋友,是因为他待人不真诚,你要教他与人相处之道,你会说:“ 不精不诚,不能动人 ____________ 。
”3、写春天的古诗名句有:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”4、爸爸刮胡子,过2天又长出来。
小明幽默地说:“ 野火烧不尽,春风吹又生。
”5、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心,报得三春晖。
”写春雨无声的诗句是:“ 随风潜入夜,润物细无声。
6写月的古诗句有:“小时不识月,呼作白玉盘。
”7、小明是个顽皮的孩子,六年级的学生还不知道学习的重要性,请你用学过的诗句劝他:①“少壮不努力,老大徒伤悲。
”②“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”8、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”9、当我们在外地过节时,经常用“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲o ”来表达对家乡、对家人的怀念。
10、小红经常轻易答应同学提出的要求,可总是办不到,这时你会用《老子》中的警句劝告她:“轻诺必寡信°”11、康熙皇帝治国有道,经常微服私访,深得民心,因为他深知:“ 民无信不立12、夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:“ 大漠沙如雪,燕山月似钩。
”来赞美。
13、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“ 一横看成岭侧成峰,远近高低各不同_”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放, 写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
14、巴金爱写作,更爱祖国、爱人民,他曾经说过:“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
”15、小华昨天说借给你一本书,今天却没给你;约好星期六和你去公园玩,后来又改说星期天去,这时你会想对他说:“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
五年级古诗名句填空练习题

五年级古诗名句填空练习题(1)“____________________,___________________”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。
“____________________,___________________”大家泪眼相视,情意无限!(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________,___________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。
哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“____________________,___________________”呀!(5)中秋佳节,皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“____________________,___________________”。
亲人啊,可知道海外游子的心!(6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“____________________,___________________”。
(7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。
昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布,我不禁想起“____________________,___________________”这句诗来。
古诗名句与名言运用填空

古诗名句与名言运用填空
姓名:
一、古诗名句运用填空:
1、下雪的早晨,看到到处白茫茫的一片,你会想到哪些与雪有关的成语和哪两句古诗?
成语:、、
、
古
诗:,。
2、如果你看到寒梅在冰天雪地里傲然开放,你会想到哪两句古诗?
,
3、十五的夜晚,一轮圆月高挂天空,你会想起哪些成语和哪两句古诗?
成语:、、
、
古诗:,。
4、每逢节日,远在外地的亲人常用
“,”来表达对家乡亲人的思念。
5、当听到有人弹奏琵琶的悠扬的声音,你会联想到
“,”这两句古诗。
6、学了“地名”这个单元,我知到很多古诗句中都有与我们的家乡“成都”有关的地名。
比如:,
7、我知道我国有个民族,我还积累了许多很有意思的民族谚语,比如:
二、名言运用填空:
1、你很尊敬的老师讲课时出现了一个小小的错误,你要给他指出来吗?为什么?
2、看到有人只想做大事,不愿意做小事,你会用哪一句名言来劝劝他?
3、听到有人说“有了钱就有了一切”这句话时,你会用哪一句名言来劝劝他?
4、午餐的时候,你看到有同学倒掉了很多剩菜剩饭,你会用那一句名言(或古诗)提醒他?
4、路上,看到有人想闯红灯,你想把哪一句名言说给他听?
6、你听到有人说“种瓜得瓜,种豆得豆”,“一分耕耘,一分收获”时,你也会想到与此有关的哪一句谚语?
7、小明很想学习,可是他觉得找不到好的老师来教他。
你想用《论语》中的哪一句名言提醒他?
8、老师的知识一般都要比学生丰富,可有时也可能学生胜过老师,比如古人就说过:
9、你有很多兴趣爱好吗?请写一句有关兴趣的名言。
10、请写1句集邮好处的名言。
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古诗名句运用篇
(1)“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
(2)昨天下午,李老师布置了一道数学思考题。
晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“踏破铁鞋无觅处”时,妈妈走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解开了这道难题。
(3)人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(4)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星,我不由得想起了爸爸对我说的话,是啊,“有志者事竟成”。
爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
(5)我知道的名言:少壮不努力,老大徒伤悲。
学而不厌,诲人不倦。
(6)俗话说:“当局者迷”。
说明这个道理的诗句是:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”(7)形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
(8)李白(唐)与友人送别时,写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,”表达了与友人依依惜别之情!
(9)王维(唐)与友人送别时,写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳无故人,”表达了与友人依依惜别之情!
15 (10)当我们陷入困境时,似已无望,忽而绝处逢生时,常用陆游的诗句:山重水复疑无路,柳岸花明又一村_。
(11)当遇到困难时,我总是勉励自己有志者事竟成_。
(12)当一个觉得自己很优秀,看不起别人时,你会告诉他:尺有所短,寸有所长
四上语文古诗词、名言运用
班级:姓名:
(1)“()。
”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
(2)昨天下午,李老师布置了一道数学思考题。
晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“踏破铁鞋无觅处”时,妈妈走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“( , )”,于是迅速地解开了这道难题。
(3)人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“( , )”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(4)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星,我不由得想起了爸爸对我说的话,是啊,“( )”。
爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
(5)我知道的名言: ( ),
( )。
(6)俗话说:“(),旁观者清”。
说明这个道理的诗句是:“()。
”
(7)形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“(),()。
”(8)李白(唐)与友人送别时,写下了“(),(),”表达了与友人依依惜别之情!(9)王维(唐)与友人送别时,写下了“(),西出阳无故人(),”表达了与友人依依惜别之情!
(10)当我们陷入困境时,似已无望,忽而绝处逢生时,常用陆游的诗句:(),()。
(11)当遇到困难时,我总是勉励自己()。
(12)当一个觉得自己很优秀,看不起别人时,你会告诉他:(),()。
5、我们走到山前才发现山路已尽。
忽然间,山路一转,前面又出现
了一个鲜花盛开的村庄。
这时,我们情不自禁地吟诵起“
”的诗句。
6、老师指导我们作文时,常引用宋朝诗人苏轼的名句“
”。
教我们写作时不要说人家常说的话,要写出自己独特的见解,写出自己的个性。
7、这块巨石从前面看像朝天的仙桃,在后面看又像慈祥的老翁,我不禁想起诗句“”。
11、在欢送吴强叔叔到美国学习进修的宴会上,爸爸拿起酒杯,吟起了唐代诗人王维的诗句“__________________________________。
”
12、苏轼的诗句“____________________,____________________。
”这告诉我们:只有多视角的全面观察事物,才能抓住它的本质特征。
13、六月的大明湖荷花盛开,岸边柳枝轻摇。
这让我想起了这样一副对联“________ ___________”。
14、看见微风吹皱了绿水,白雪覆盖了青山,我吟诵这副对联“___ _____________ ____。
”
16、今天老师在上完数学课后,给我们布置乐一道“挑战题”。
反复思考,却总是找不到正确的解题思路。
后来,同桌小华给我做了指点,我换了一种解题思路,很快就解出来了,这真是。
17、要和你的朋友送别了,可引用诗句“,
”表达。
18、“少小不努力,老大徒伤悲。
”是一句立志的名言。
你还搜集到其他的立志名言吗?请写一句。
19、能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是:
__________________________________________________________。
20、世纪的成就,真可以用“___________________,____________ ________”来形容。