office学期授课计划划
office培训课程计划
office培训课程计划第一节：Office基础知识1. 学习目标：让学员了解Office软件的基础知识和功能，包括Word、Excel、PowerPoint、Outlook等常用软件的介绍和基本操作。
2. 课程内容：- Office软件的概述和作用- Word的基本操作和功能- Excel的基本操作和功能- PowerPoint的基本操作和功能- Outlook的基本操作和功能3. 学习方法：- 理论学习：讲解Office软件的基本概念和功能- 实践操作：让学员实际操作Word、Excel、PowerPoint和Outlook软件，熟悉其操作步骤和功能- 案例分析：通过案例分析，加深对Office软件的理解和应用第二节：Word操作技巧1. 学习目标：让学员掌握Word文档的编辑和排版技巧，提高文档处理效率和质量。
2. 课程内容：- 文档格式设置- 插入和删除内容- 格式调整和排版- 打印和导出文件3. 学习方法：- 操作演示：通过实际操作演示，讲解Word文档的编辑和排版技巧- 实践练习：让学员在实际操作中熟练掌握Word文档的编辑和排版技巧- 案例分析：通过实际案例分析，加深对Word文档操作技巧的理解和运用第三节：Excel数据处理1. 学习目标：让学员了解Excel表格的基本操作和数据处理方法，提高数据处理和分析能力。
2. 课程内容：- 单元格操作和数据输入- 公式和函数的使用- 图表的制作和分析- 数据筛选和排序3. 学习方法：- 操作演示：通过实际操作演示，讲解Excel表格的基本操作和数据处理方法- 实践练习：让学员在实际操作中熟练掌握Excel表格的数据处理方法- 案例分析：通过实际案例分析，加深对Excel数据处理方法的理解和运用第四节：PowerPoint演示设计1. 学习目标：让学员学会制作精美的PPT演示，提高演示设计和制作技能。
2. 课程内容：- PPT模板的选择与应用- 文字和图片的插入和编辑- 动画效果和转场设置- 演示稿设计与排版3. 学习方法：- 操作演示：通过实际操作演示，讲解PPT演示设计和制作技巧- 实践练习：让学员在实际操作中熟练掌握PPT演示设计和制作技能- 案例分析：通过实际案例分析，加深对PPT演示设计技巧的理解和应用第五节：Outlook邮件管理1. 学习目标：让学员了解Outlook邮件的使用和管理方法，提高邮件处理和日程管理能力。
OFFICE软件学习计划书
OFFICE软件学习计划书1. 引言Office软件是当今办公环境中最常用的工具之一，具备强大的文字处理、数据分析和演示能力。
掌握Office软件将大大提高工作效率，并为个人职业发展提供有力的支持。
因此，建立一个系统的Office软件学习计划非常重要。
本文将介绍一个全面的学习计划，以帮助您有效地掌握Office软件。
2. 学习目标在开始学习之前，明确学习目标非常重要。
下面是Office软件学习的主要目标：1.掌握Word软件的文字处理功能，包括排版、文本编辑和格式化等；2.熟悉Excel软件的数据处理和分析功能，包括公式、图表和数据透视表等；3.熟练运用PowerPoint软件进行演示和展示，包括幻灯片设计和动画效果等；4.学习Outlook软件的邮件管理和日程安排功能，包括电子邮件的发送和接收、会议的安排和任务的管理等；5.理解OneNote软件的知识管理和笔记整理功能，包括创建笔记本、添加标签和插入附件等。
3. 学习规划根据学习目标，我们制定了以下学习规划，以保证全面而系统地学习Office软件：3.1 学习时间安排学习Office软件需要一定的时间投入。
为了保证学习效果，建议每天抽出至少1小时的时间进行学习。
可以根据个人情况，将学习时间合理分配在不同的学习任务上。
3.2 学习资源准备在学习之前，准备好必要的学习资源非常重要。
以下是一些推荐的学习资源：•官方文档：Office软件官方网站提供了丰富的学习文档和视频教程，可以免费下载和使用。
•在线教程：许多在线学习平台提供Office软件的免费教程，可以根据学习的进度选择适合自己的课程。
•书籍：市面上有很多与Office软件相关的书籍，可以根据个人喜好选择合适的书籍进行学习。
3.3 学习步骤以下是基于学习目标的学习步骤：3.3.1 学习Word软件•学习基本的文字处理功能，如文本编辑、排版和格式化等。
•学习高级的功能，如页眉页脚、目录和批注等。
office软件学习计划
office软件学习计划篇一：office办公软件教学计划计算机基础课程计划课程名称：《office办公软件基础操作》word部分所需课时：3周，每周2课时；3月15日/3月22日/3月29日针对级别：office办公软件基础操作学习者学习结果：?学会安装与卸载office20XX；?认识office20XX的操作界面；?掌握word20XX的基本操作；?了解设置文本格式和文本样式；?学会使用对象修饰文档；?了解设置页面版式；?掌握编辑技巧与打印输出。
到达级别：word基本操作完全掌握，能够独立完成word部分练习题。
Excel部分所需课时：5周，每周2课时；4月12日/4月19日/4月26日/5月10日/5月17日针对级别：office办公软件基础操作学习者学习结果：?学会Excel20XX入门；?学会建立Excel工作簿与输入资料；?掌握公式与函数；?了解工作表的编辑作业；?掌握建立图表；?学会图形化数据分析；?学会建立数据透视表；?了解打印工作表与图表；?了解文件管理到达级别：excel基本操作完全掌握，能够独立完成excel部分练习题。
PowerPoint部分所需课时：3周，每周2课时；5月24日/5月31日/6月7日针对级别：office办公软件基础操作学习者学习结果：?掌握PowerPoint20XX基础操作；?学会幻灯片的设计与制作；?了解演示文稿的放映；到达级别：PowerPoint基本操作完全掌握，能够独立完成PowerPoint 部分练习题。
教学目的：学员能够基本掌握office办公软件的基础操作，课堂上根据学员的具体问题传授经验，office办公软件的基础操作大概分为三个部分，每个部分都会设置相应的练习，根据学员的完成情况，了解学员对知识的掌握，并形成反馈。
篇二：办公软件培训计划教师办公软件培训计划课题负责人：赵晓伟根据《农村教师信息时代学习方式和学习策略的研究》的课题计划的进度安排，20XX年8月—20XX年12月份为计算机办公软件的培训，本阶段培训的计划如下：一、培训目标通过对计算机办公软件的培训，使教师能全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握计算机办公应用软件操作岗位的职业要求，为参加本岗位的鉴定做好准备。
Office办公自动化课程-教学进度计划
难点：演示文稿打包处理
运用教材讲解、实例解析的教学方法。
十八
4
期末复习
二
4
第1章Word排版技术
1、文字格式设置
2、段落排版
3、版面设置
4、文档打印设置
1、掌握文档字体和段落设置
2、掌握文档版面设置
3、掌握页眉页脚的使用
重点：边框和底纹、行间距与段落间距设定
难点：项目符号、制表位设定
运用教材讲解、实例解析的教学方法。
三
4
第1章Word表格制作
1、表格的创建
2、表格的编辑与修饰
运用教材讲解、实例解析的教学方法。
学期课程授课计划
共6页第 3 页
周次
课时
章 节
内 容
教 学 目 标
作业数量及批改
教学环节运用
目的要求
重点 难点
七
4
第2章Excel基础
1、Excel基本操作
2、格式化工作表
1、掌握Excel基本操作
2、掌握工作表的建立与编辑
重点：Excel基本操作
难点：工作表中数据的编辑
2、掌握表格的基本使用
3、掌握幻灯片动画效果设置
重点：图片、形状与幻灯片表格
难点：幻灯片形状与动画的应用
运用教材讲解、实例解析的教学方法。
十七
4
第3章PowerPoint应用
1.项目策划方案汇总
2.PowerPoint知识点小结
1、掌握多媒体幻灯片的制作和设置动画效果
2、掌握背景音乐的添加、演示文稿的放映、打印及打包处理
运用教材讲解、实例解析的教学方法。
八
4
office基础教学策划书3篇
office基础教学策划书3篇篇一《office 基础教学策划书》一、教学目标让学员掌握 Office 办公软件（Word、Excel、PowerPoint）的基本操作和常用功能，能够熟练运用进行日常办公和文档处理。
二、教学对象对 Office 软件操作不熟悉或有初步了解但希望进一步提升的人员。
三、教学内容1. Word 部分文档创建、编辑与格式化段落格式设置、页面布局表格制作与编辑图文混排等。
2. Excel 部分工作表创建与编辑数据输入与格式设置公式与函数的应用数据筛选与排序图表制作等。
3. PowerPoint 部分幻灯片创建与设计文本、图片、图表等元素的添加与编辑动画效果与切换效果设置演示文稿的播放与输出等。
四、教学方法1. 讲解演示：通过演示操作步骤，详细讲解软件功能和使用方法。
2. 实践练习：安排学员进行实际操作练习，巩固所学知识。
3. 案例分析：结合实际案例，让学员学会将软件应用到具体工作中。
4. 互动交流：鼓励学员提问和交流，共同解决问题。
五、教学安排1. 课程时长：共[X]课时，每课时[X]分钟。
2. 课程进度：第一阶段：Word 基础教学（[X]课时）第二阶段：Excel 基础教学（[X]课时）第三阶段：PowerPoint 基础教学（[X]课时）第四阶段：综合练习与答疑（[X]课时）六、教学材料1. 电脑及 Office 软件。
2. 教学课件、案例素材等。
七、教学评估1. 课堂练习考核：通过学员在课堂练习中的表现评估其对知识的掌握程度。
2. 课后作业评估：布置课后作业，检查学员的实际应用能力。
八、注意事项1. 确保教学设备正常运行，提前做好检查和维护。
2. 关注学员的学习进度和个体差异，及时给予指导和帮助。
3. 营造轻松愉快的学习氛围，提高学员的学习积极性。
篇二《office 基础教学策划书》一、教学目标通过本次 Office 基础教学，使学员能够熟练掌握 Word、Excel 和 PowerPoint 的基本操作，提高办公效率和文档处理能力，为日常工作和学习打下坚实的基础。
office教学计划
office教学计划一、背景介绍在当今信息化时代，办公软件已成为我们工作和学习中必不可少的工具。
Office套件是最为常用的办公软件之一，包括Word、Excel、PowerPoint等多个应用程序。
因此，我们有必要在教育领域中为学生提供一套全面的Office教学计划，以帮助他们熟练掌握这些应用程序，提高工作和学习效率。
二、教学目标1. 熟悉Office套件的各个应用程序，并掌握它们的基本操作和常用功能。
2. 能够灵活运用Office套件完成各类办公和学习任务，提高工作效率和学习成绩。
3. 培养学生合作与创新的能力，鼓励他们利用Office套件进行团队协作和项目管理。
三、教学内容1. Word教学1.1 界面介绍和操作基础- 学习Word界面的各个部分，如菜单栏、工具栏、文档区等。
- 掌握基本的文本输入、保存、打开、关闭等操作。
1.2 格式设置和排版技巧- 学习如何设置字体、字号、颜色等文本格式。
- 掌握段落对齐方式、行间距、标题样式等排版技巧。
1.3 表格和插图的应用- 学习如何创建和编辑表格，进行数据整理和展示。
- 掌握插入图片、图表、形状等元素，丰富文档内容。
1.4 高级功能的运用- 学习如何使用目录、引用、脚注等功能，提升文档质量。
- 掌握文档共享、修订和批注等协作功能，促进团队合作。
2. Excel教学2.1 单元格基本操作- 学习Excel界面的各个元素，如工作表、单元格、公式栏等。
- 掌握基本的数据输入、编辑、删除等操作。
2.2 公式和函数的运用- 学习如何编写基本公式，进行数据计算和分析。
- 掌握常用函数的使用，如SUM、AVERAGE、IF等。
2.3 数据筛选和排序- 学习如何利用筛选功能进行数据筛选和分类。
- 掌握数据排序的方法，按照特定条件对数据进行排序。
2.4 图表的创建和分析- 学习如何利用图表展示数据，直观呈现分析结果。
- 掌握图表的编辑和格式化，使其更具可读性和美观性。
关于office的学习计划
关于office的学习计划1. 引言在现代社会中，办公软件已经成为了办公室工作中不可或缺的一部分。
特别是在办公软件领域，Office套件一直占据着主导地位。
不论是Word、Excel还是PowerPoint等，都是我们日常工作中最常用的软件之一。
因此，学习并掌握Office套件的使用技巧对于提高个人办公效率、优化工作流程至关重要。
2. 学习目标在学习Office套件的过程中，我们应该设定一些明确的学习目标，以便有一个清晰的方向和计划。
以下是一些常见的学习目标：- 熟练使用Word文档处理功能，包括排版、插入图片、制作表格等。
- 掌握Excel的基本功能，能够进行简单的数据处理和制作统计图表。
- 熟练运用PowerPoint制作演示文稿，包括排版、插入多媒体等。
- 了解Outlook邮件管理的基本操作，提高邮件处理效率。
- 熟练运用OneNote进行笔记记录和信息整理。
3. 学习内容学习Office套件的内容非常丰富，涉及到文档处理、数据分析、演示制作等多个方面。
因此，在制定学习计划时，我们需要考虑到各个软件的功能和使用方法，并确定学习内容的具体安排。
(1) Word的学习内容- 掌握文档的基本编辑操作；- 学习排版和格式设置；- 插入图片、表格和图表；- 制作封面、目录和参考文献等；(2) Excel的学习内容- 掌握数据输入和基本公式；- 学习常用函数和数据筛选；- 制作简单的统计图表；- 熟悉数据透视表和数据透视图；(3) PowerPoint的学习内容- 掌握幻灯片的排版和设计；- 插入多媒体和动画效果；- 制作演示文稿的主题和版式；- 运用幻灯片放映功能；(4) Outlook的学习内容- 邮件的发送和接收；- 邮件的分类和管理；- 创建日程和任务提醒；- 使用邮件搜索和筛选功能；(5) OneNote的学习内容- 创建笔记本和笔记；- 笔记的格式设置和整理；- 插入图片、链接和附件；- 笔记的分享和同步；4. 学习方法在学习Office套件的过程中，选择合适的学习方法非常重要。
office学期授课计划划
学期授课打算说明课程名称Office 办公软件《Office 办公软件》是我校开设的一门计算机应用根底课。
本课程是各专业学生必需把握的计算机操作技能。
开设本课程目的：使学生学会使用Office2022 教学目的办公软件中的 Word2022 、 Excel2022 和PowerPoint2022 三个组件，娴熟办公软件的一般操作，把握常见问题的解决方法。
提高学生应用计算机的力量。
教学重点与难点教学内容教学方法考核方法时间安排学习方法教学参考重点与难点是培育学生运用字、表处理〔Word〕、电子表格〔Excel〕和演示文稿(PowerPoint)等软件处理日常办公事务或教学事务的力量，并把握其综合应用技能。
Word2022、Excel2022 和PowerPoint2022综合应用多媒体课件讲解、软件操作演示、实际操作实训、课堂测试、课后作业等多种教学手段，使学生娴熟办公软件的一般操作，把握常见问题的解决方法。
把握指定办公案例中的实际操作技巧，了解类似的应用，培育其把所学学问机敏运用到实际的思维方式。
承受理论考核与实践操作相结合并以实践考核为主的双考核制。
期中考核以理论考核与上机实践考核两种形式相结合进展，期末以上机考核形式进展。
寻常成绩占总成绩的 20％，期中成绩占总成绩的 30%，期末成绩占总成绩的 50%。
教学周数：15 周周学时： 4 学时总学时：60 学时理论教学： 30 学时实践教学：30 学时本门课程实践性格外强；要求学生的实际操作力量较强，因而在学习过程中要承受科学的学习方法，要求学生做好课前预习、课后复习，加强课后辅导，认真组织上机实习。
把握实际动手操作与解决实际应用问题的力量，不要死记硬背理论。
本课程承受的教材是《计算机文化根底》。
教学参考书目有：《Office2022 中文版综合应用指南》、《Office2022办公应用》及《办公自动化案例教程》。
章次各章名称总学时其中讲授实训一Word2022 文字处理软件24 12 12二Excel2022 电子表格处理软件24 12 12三PowerPoint2022 演示文稿制作软件12 6 6合计60 30 30教学时数安排表学期授课打算内容周次1．1学教学目的、讲授内容时第一章Word2022文字处理软件工程〔教学〕目标：通过多媒体讲授和实习，使学生学会使用Word2022 文字处理软件编作业教具辑各种应用文档。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实训目标：通过实例学习实践表格的创建与修改。
实训内容：表格的创建、修改及表格中的有关计算。
2
微机室
6.1
任务六Word 2003的其它功能
项目（教学）目标：了解word2003中其它功能的使用方法。
能力目标：掌握word2003中邮件合并等其它操作的使用。
一、打印输出
二、使用样式
三、使用模板
8.2
实训二工作表的格式化
实训目标：通过上机实训掌握Excel 2003表格的各种格式化方法。
实训内容：通过具体实例能够熟练进行数字的格式化，表格中文本的对齐与缩进的设置，边框与底纹的设置，条件格式化表格等操作。
2
微机室
9.1
任务三数据清单
项目（教学）目标：掌握Excel 2003中有关数据清单的各种处理方法。
项目（教学）目标：通过多媒体讲授和学生的操作实习，使学生学会使用Excel2003电子表格软件进行数据资料的分析。
能力目标：提高学生使用Excel2003电子表格处理日常办公事务或教学事务的能力，并掌握其综合应用技能。
教学内容：
任务一创建简单的Excel工作簿
一、Excel 2003简介
二、Excel 2003的启动与退出
学习方法
本门课程实践性非常强；要求学生的实际操作能力较强，因而在学习过程中要采用科学的学习方法，要求学生做好课前预习、课后复习，加强课后辅导，认真组织上机实习。掌握实际动手操作与解决实际应用问题的能力，不要死记硬背理论。
教学参考
本课程采用的教材是《计算机文化基础》。教学参考书目有：《Office2003中文版综合应用指南》、《Office2003办公应用》及《办公自动化案例教程》。
能力目标：能够根据数据清单进行排序、筛选及分类汇总等基本操作。
一、数据清单的创建与编辑
二、数据清单排序
三、数据清单筛选
四、数据清单的分类汇总
2
课后
习题
（147页）
多媒体电教室
9.2
实训三数据清单管理
实训目标：掌握数据排序与自动筛选器的方法，掌握数据的分类汇总等数据处理的方法。
实训内容：通过具体案例熟练工作表中各种数据的处理。
实训内容：具体工作案例中演示文稿的放映与打包。
2
微机室
15.1
任务三演示文稿综合应用
项目（教学）目标：结合基于工作过程的各种实例使学生熟练演示文稿的多种功能。
能力目标：提高学生使用演示文稿处理日常办公事务的能力，并掌握其综合应用技能。
一、综合案例1
二、综合案例2
2
多媒体电教室
15.2
实训三演示文稿的放映与打包
教学重点与难点
重点与难点是培养学生运用字、表处理（Word）、电子表格（Excel）和演示文稿(PowerPoint)等软件处理日常办公事务或教学事务的能力，并掌握其综合应用技能。
教学内容
Word2003、Excel2003和PowerPoint2003
教学方法
综合应用多媒体课件讲解、软件操作演示、实际操作实训、课堂测试、课后作业等多种教学手段，使学生熟练办公软件的一般操作，掌握常见问题的解决方法。掌握指定办公案例中的实际操作技巧，了解类似的应用，培养其把所学知识灵活运用到实际的思维方式。
一、图表的创建
二、图表的编辑
三、打印工作表
2
课后
习题
（148页）
多媒体电教室
11.2
实训五图表的应用
实训目标：结合工作过程使学生熟练图表的应用。
实训内容：通过具体工作案例了解图表的使用。
2
微机室
12.1
任务六Excel综合应用
项目（教学）目标：结合基于工作过程的各种实例使学生学会使用Excel2003电子表格进行数据资料的分析。
三、文本编辑和对象插入
四、动画定义和动作设置
2
课后
习题
（179页）
多媒体电教室
13.2
实训一演示文稿的创建与编辑
实训目标：掌握演示文稿的建立方法，掌握演示文稿的编辑与修饰方法与技巧。
实训内容：能够利用幻灯片设计模板和内容模板熟练地建立一个演示文稿，并能够熟练地在演示文稿中插入文字、表格、图片、图表、组织结构图、声音等。
能力目标：熟练word2003的一般操作，掌握常见问题的解决方法。掌握指定办公案例中的实际操作技巧，了解类似的应用。
教学内容：
任务一Word2003入门
一、启动和退出
二、窗口组成
三、新建与打开文档
四、输入文本
五、保存与关闭文档
2
课后
习题
（110页）
多媒体电教室
1.2
实训一Word2003的基本操作
实训目标：通过实训了解word2003的界面内容，熟练word2003基本操作。
考核方法
采用理论考核与实践操作相结合并以实践考核为主的双考核制。期中考核以理论考核与上机实践考核两种形式相结合进行，期末以上机考核形式进行。平时成绩占总成绩的20％，期中成绩占总成绩的30%，期末成绩占总成绩的50%。
时间分配
教学周数：15周周学时：4学时
总学时：60学时理论教学：30学时
实践教学：30学时
实训内容：通过具体案例进行图片的插入与编辑、编号和项目符号等操作。
2
微机室
5.1
任务五Word 2003的表格制作
项目（教学）目标：了解word2003中表格制作的方法和技巧。
能力目标：掌握采用多种方法进行表格的制作。
一、创建表格
二、修改表格
三、表格的其它操作
2
课后
习题
（112页）
多媒体电教室
5.2
六、恢复与撤消
七、页面设置
2
课后
习题
（111页）
多媒体电教室
2.2
实训二编辑简单的文档
实训目标：了解Word2003文档内容的输入方法，学会编简单文档。
实训内容：文档格式化的基本操作。
2
微机室
3.1
任务三页面排版
项目（教学）目标：了解Word2003文档中页面排版技术的使用方法。
能力目标：学会Word2003文档编辑中进行页面排版。
2
微机室
14.1
任务二演示文稿的放映与打包
项目（教学）目标：掌握演示文稿的放映与打包技巧。
能力目标：学会演示文稿的放映方式及切换方法，熟练地进行文件的放映和打包。
一、放映方式及切换
二、演示文稿的放映
三、演示文稿的打包
2
课后
习题
（180页）
多媒体电教室
14.2
实训二演示文稿的放映与打包
实训目标：熟练掌握演示文稿的动画设计方法，熟练掌握幻灯片的切换设计。
2
微机室
10.1
任务四公式与函数的使用
项目（教学）目标：熟练掌握公式与常用函数的基本操作，会利用Excel提供的多种类型的函数完成统计计算。
能力目标：能够利用Excel的公式与函数功能进行数据的计算
一、单元格引用
二、公式的使用
三、函数的使用
2
课后
习题
（147页）
多媒体电教室
10.2
实训四公式与函数的使用
实训内容：word2003界面组成和视图模式菜单使用和操作方法
2
微机室
2.1
任务二编辑简单的Word文档
项目（教学）目标：了解word2003文档的简单编辑方法。
能力目标：熟练掌握word2003文档编辑中的有关
操作元素，能够编辑简单文档。
一、滚动文档
二、选择浏览对象
三、查找与替换
四、选择文本
五、基本的编辑操作
一、字符排版
二、段落排版
三、设置和使用制表位
2
课后
习题
（111页）
多媒体电教室
3.2
实训三页面排版
实训目标：通过实训掌握字符及段落排版技术，学会使用制表位。
实训内容：通过文档实例进行排版练习。
2
微机室
4.1
任务四Word2003的高级排版
项目（教学）目标：了解Word2003中有关高级排版的若干操作。
2
微机室
13.1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第三章PowerPoint2003演示文稿制作软件
项目（教学）目标：通过学习，使学生了解
PowerPoint2003的功能和用法。
能力目标：学生学会PowerPoint2003演示文稿制作软件的操作使用方法
教学内容
任务一演示文稿的创建与编辑
一、PowerPoint2003概述
二、演示文稿的建立
学期授课计划说明
课程名称
Office办公软件
教学目的
《Office办公软件》是我校开设的一门计算机应用基础课。本课程是各专业学生必须掌握的计算机操作技能。开设本课程目的：使学生学会使用Office2003办公软件中的Word2003、Excel2003和PowerPoint2003三个组件，熟练办公软件的一般操作，掌握常见问题的解决方法。提高学生应用计算机的能力。
实训目标：使用综合案例实训使学生能够熟练应用演示文稿。
实训内容：综合案例
2
微机室
教学时数分配表
章次
各章名称
总学时
其中
讲授
实训
一
二
三
Word2003文字处理软件
Excel2003电子表格处理软件
PowerPoint2003演示文稿制作软件
24
24
12
12
12
6
12
12
6
合计
60
30
30
学期授课计划内容