班级卫生工作总结2篇.doc
2024年小学班级卫生工作总结范本(2篇)
2024年小学班级卫生工作总结范本一、工作概述____年度，我校小学班级卫生工作取得了长足进步。
全校各个班级都积极组织学生参与卫生工作，注重教育引导，建立了良好的卫生习惯。
同时，也发现了一些问题，提出了相应的改进措施，为今后的卫生工作提供了有益的经验。
二、主要工作内容1.卫生环境整治____年度，我们班级注重对卫生环境的整治，每周定期组织学生进行大扫除活动，使班级的桌椅、地板、黑板等都保持干净整洁。
同时，积极向学生传授日常卫生习惯，引导他们养成定期整理书包和个人物品的好习惯。
2.学生个人卫生教育我们班级注重开展学生个人卫生教育活动。
通过课堂教育、主题班会、游戏等多种形式，引导学生认识个人卫生的重要性，并讲解正确的洗手、刷牙、洗脸等卫生习惯。
同时，还定期检查学生的指甲、头发等个人卫生状况，及时纠正不良习惯。
3.环境卫生保障为了保障学生在良好的环境中学习和生活，我们班级注重对教室的卫生进行保障。
每天早晨，班干部都会检查教室的卫生情况，保持地面清洁卫生，并放置鲜花等装饰品，提升学生的学习积极性和生活质量。
4.卫生常识教育针对学生对于卫生常识的了解不足，我们班级定期组织开展卫生常识教育活动。
通过图文并茂的讲解，向学生传授如何正确饮食、避免疾病传播等相关知识。
同时，还与家长合作，鼓励他们在家中对孩子进行进一步的卫生常识教育。
三、取得的成绩和经验在____年度的卫生工作中，我们班级取得了以下成绩和经验：1.学生卫生习惯的改善。
通过持续的教育和引导，学生们的个人卫生习惯得到了明显改善，有更多的学生能够主动保持个人卫生，增强自我保护意识。
2.卫生常识知识的传授。
学生们对于卫生常识的了解程度得到提高，大部分学生能够正确使用卫生常识，避免了一些疾病的传播。
3.班级环境卫生得到了明显改善。
通过大扫除等活动，班级的卫生环境得到了清理和整顿，为学生提供了更好的学习环境。
4.与家长的积极合作。
通过与家长的密切合作，家庭和学校共同为学生提供了正确的卫生常识和良好的卫生环境，提高了学生的整体卫生水平。
班级卫生保健工作总结范文
班级卫生保健工作总结范文1. 介绍背景我们班级一直以来都非常注重卫生保健工作，为了提高同学们的健康意识和卫生习惯，我担任班级卫生保健工作负责人，负责组织和推动班级的相关工作。
2. 开展卫生宣传活动我们通过班会和班级微信群发布卫生知识宣传，包括正确的洗手方法、饮食卫生、病菌传播途径等内容。
同时，我们还邀请了学校卫生保健中心的医生来给同学们讲解卫生知识，并组织了一次健康知识竞赛，鼓励同学们积极学习与分享相关知识。
3. 强化环境卫生管理为了保证班级环境的整洁和卫生，我们制定了每周一次的环境清洁日，并组织同学们轮流参与清洁工作。
此外，我们也鼓励同学们注意个人卫生，定期更换床单被罩，保持自己的床铺干净。
4. 提供卫生用品为了方便同学们维持个人卫生，我们对班级内的卫生用品进行管理和补给。
我们及时购买和分发纸巾、湿巾等常用卫生用品，确保同学们在需要时能够得到及时的补给。
5. 建立卫生安全意识我们强调同学们的安全意识，特别是在班级实验课程中。
我们组织了一次紧急逃生演练，让同学们了解逃生的正确方式和时机。
同时，我们还在班级内张贴了灭火器的使用方法等相关信息，提高了同学们在紧急情况下的自我保护能力。
6. 课后活动场所的卫生管理为了保证同学们在课后活动场所的卫生与环境质量，我们定期检查和清洁活动室、图书馆等场所。
并鼓励同学们爱护公共设施，不乱丢纸屑、垃圾等。
7. 餐饮卫生管理我们非常重视同学们的餐饮卫生问题。
我们定期检查食堂的饮食卫生情况，并向食堂反馈相关问题。
同时，我们还督促同学们在用餐时注意个人卫生，不吃脏乱差的食品。
8. 引导同学们养成良好的生活习惯卫生保健工作的最终目的是引导同学们养成良好的生活习惯。
我们鼓励同学们每天保持规律的作息时间，多参与体育锻炼，均衡饮食，避免过度沉迷于电子产品等不良习惯。
9. 记录和反馈问题为了及时发现和解决卫生保健工作中存在的问题，我们建立了问题记录和反馈机制。
同学们可以将发现的问题通过班级微信群或者书面形式向我们反馈，我们及时跟进并解决问题。
学校班级卫生工作总结
学校班级卫生工作总结尊敬的老师们、亲爱的同学们：今年，我们学校在乡委政府的坚强领导下，秉承“三个代表”重要思想，深入学习并贯彻全国农村卫生工作会议精神。
我们准确把握了新形势下爱国卫生工作的新特点和内涵，坚持实事求是的思想路线，遵循因地制宜、分类指导、量力而行、循序渐进的工作原则，紧密围绕除四害、农村改水、改厕、创卫、健康教育等核心内容，不断提升我们学校的爱国卫生水平，为推动学校精神文明和物质文明的双重发展贡献力量。
现在，我将我们学校在爱国卫生工作方面取得的进展做一个简要的总结：一、领导的高度重视与周密部署我们深知卫生事业的发展与社会经济的进步是相辅相成的。
因此，我们学校始终将爱国卫生工作视为精神文明建设的重要组成部分，并得到了领导的高度重视。
我们将其纳入学校工作计划，明确了目标和职责。
年初，我们根据工作思路，认真部署了今年的爱国卫生工作，并制定了具体的措施。
爱卫办公室的工作人员各司其职，形成了明确的工作负责制，确保了工作的高效执行。
同时，根据县乡爱委会的要求，我们制定了《仁村中心小学爱国卫生工作三年规划》，并逐层落实责任，形成了领导、办公室工作人员和各部室协调合作的良好局面。
二、加强健康教育宣传和创卫工作我们认识到，开展全体师生的健康教育活动是提升农村小学生科学文化素质的有效途径，也是加强社会主义精神文明建设的重要措施。
我们学校成立了健康教育领导小组，一如既往地开展卫生知识的宣传和普及工作，通过订阅健康博览杂志、制作黑板报等方式，向师生普及卫生知识，提高他们的自我保健能力，树立了“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的新风尚。
三、积极开展爱国卫生月活动，强化环境整治四月份作为全国爱国卫生月，我们学校认真贯彻县、乡有关文件精神，总结往年活动经验，精心安排，广泛宣传，动员全体师生积极参与。
通过这次活动，我们出动了400余名师生，清除了5处卫生死角，加强了环境综合治理。
同时，根据我们学校的实际情况，我们重点进行了除“四害”、改水、改厕等基础设施的改善工作。
班级卫生工作总结（2篇）
班级卫生工作总结孩子的健康，快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。
学校安全工作直接关系着学生的安危，家庭的幸福，社会的稳定。
因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。
要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
所以我一直十分重视教育安全工作。
平日里，不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作。
我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。
做到每天放学习____分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。
教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会，队活动，活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动伤害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等安全知识。
教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
通过教育提高广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查，及时整改。
每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。
每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。
送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。
课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。
关于学校卫生总结.doc
关于学校卫生总结关于学校卫生总结篇1本学期，我校在教育局的直接领导下，在保健所的大力支持下，以面向每个学生的发展，为成功的人生做准备为办学理念，以学法序列化实验为载体，以小课题研究为平台，全面提高了教师和学生素质。
以《学校卫生工作条例》为准绳，全面贯彻落实学校卫生工作，促进学生身心健康发展。
一、制定可行计划，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实施。
为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，使小组成员责任清楚，分工明确，工作中讲究方法，注重实效性。
如：我校本学期在全校学生体检时，从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教导主任、卫生教师)到成员(各班主任)，都高度重视。
体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校，组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。
上下一盘棋，使我校的体检工作有始有终，保质保量。
针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作计划。
使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。
为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。
各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。
二、做好卫生宣传与普及工作。
1.搞好宣传，普及卫生知识本学期，我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传，在全校师生中广泛普及卫生知识，并收到了较好的效果(1)采用红领巾广播站、《校报》、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。
做到：每周一广播，每月出一期板报。
每学年宣传活动达到20次以上。
使卫生宣传工作从校内走向校外。
(2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传，开阔视野。
三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以营养为主题，六月以预防传染病为主题。
学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等，不仅增长了学生的卫生知识，培养了学生主动实践的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作意识与社会意识，使知识与实践有机进行了整合。
班级卫生部的个人工作总结5篇
班级卫生部的个人工作总结5篇篇1时光飞逝，转眼一年的时间过去了，回首这段时间的工作经历，我对班级卫生部的贡献感到非常自豪。
在此，我将对我在班级卫生部的个人工作进行总结，以梳理过往成果，明确未来方向。
一、工作职责与背景作为班级卫生部的一员，我的主要职责是负责班级卫生工作的组织、协调和管理。
在过去的一年里，我始终秉持着为班级同学创造良好卫生环境的宗旨，兢兢业业地投入到各项工作中。
背景是学院高度重视卫生工作，强调营造优良的学习生活环境，我们班级卫生部在此背景下承担了重要职责。
二、工作内容及成果1. 制定卫生工作计划：根据学院卫生工作要求，结合班级实际情况，制定卫生工作计划，确保卫生工作有序开展。
2. 组织卫生大扫除：定期组织班级同学进行卫生大扫除，保持教室、宿舍等公共场所的整洁卫生。
3. 监督日常卫生工作：督促同学们保持良好的个人卫生习惯，监督日常卫生清洁工作，确保班级卫生状况良好。
4. 开展卫生宣传：通过班会、宣传栏等途径，宣传卫生知识，提高同学们的卫生意识。
5. 协调资源：与学院卫生部、后勤部门等沟通协作，争取更多资源支持，改善班级卫生条件。
在这一年里，我带领班级卫生部成员取得了以下成果：1. 教室始终保持干净整洁，为同学们创造了良好的学习环境。
2. 宿舍卫生状况得到显著改善，同学们的居住条件更加舒适。
3. 同学们的卫生意识明显提高，养成了良好的个人卫生习惯。
4. 成功组织了多次卫生大扫除，得到了学院领导的表扬。
5. 加强了与其他部门的沟通协作，为班级卫生工作争取了更多支持。
三、工作体会与经验教训在这一年的工作中，我深刻体会到了卫生工作的重要性。
良好的卫生环境对同学们的学习生活有着重要影响。
同时，我也认识到自己在工作中存在的一些不足：1. 沟通能力有待提高：在与其他部门沟通协作时，有时表达不够清晰，需要加强沟通能力。
2. 工作方法需创新：在工作中，有时按部就班，缺乏创新意识，需要不断尝试新的工作方法。
期末总结关于班级卫生
期末总结关于班级卫生班级卫生是一个学校班级管理中非常重要的一环，对于学生的身心健康发展有着重要的影响。
本学期，在老师和同学的共同努力下，我们班级的卫生状况有了明显的改善。
以下是我对本学期班级卫生工作的总结和反思。
一、卫生状况分析在本学期初期，我们班级的卫生状况相对较差。
课桌上经常堆放着废纸、食品包装纸等垃圾，地板也常常没有及时清扫，导致整个教室显得脏乱不堪。
这种环境不仅影响了同学们的学习效果，还给班级形象带来了负面影响。
二、卫生问题的解决措施为了改善班级的卫生状况，我们班级进行了一系列的措施。
首先，我们成立了卫生小组，由几位同学负责班级卫生工作的组织和协调。
其次，我们制定了卫生管理规定，明确了每位同学在卫生工作中的责任和义务。
另外，我们还定期进行卫生检查，对于不合格的同学进行批评教育和整改。
此外，我们还定期组织班级卫生大扫除活动，让同学们亲自参与到保持卫生的行动中。
三、取得的成绩经过一学期的努力，我们班级的卫生状况得到了明显改善。
课桌上和地板上的垃圾减少了很多，同学们对卫生问题的重视和自觉性有了明显提高。
在卫生检查中，多数同学都能够达到标准，整体卫生状况得到了大幅度的提升。
四、存在的问题和改进方案然而，尽管取得了一定的成绩，但是我们班级的卫生工作还存在一些问题。
首先，有些同学对于班级卫生的重要性认识不足，缺乏自觉性。
其次，有些同学在卫生工作中偷懒、敷衍了事。
对于这些问题，我们班级卫生小组需要更加强化管理，加大宣传教育力度，并对于不合格的同学进行一定的惩罚。
同时，我建议在班级中设立一些荣誉称号，对于表现好的同学进行奖励，以激发大家对卫生工作的积极性。
五、对于班级卫生工作的认识通过这一学期对班级卫生工作的实践，我深刻认识到班级卫生工作对于学生的身心健康发展有着重要的作用。
一个整洁、干净的学习环境不仅有利于培养学生良好的学习习惯，还能够提高同学们的学习效果。
同时，班级卫生工作也是一项需要全体同学共同努力的事业，需要每个人都能够从自身做起，积极参与到卫生工作中，共同营造一个整洁、舒适的学习环境。
学校班级年度卫生总结(3篇)
第1篇一、前言卫生是学校教育教学工作的重要组成部分，也是培养学生良好生活习惯和文明素养的重要途径。
在过去的一年里，我校某班级在全校师生共同努力下，班级卫生工作取得了显著成效。
现将本年度班级卫生工作总结如下：二、班级卫生工作概述1. 班级卫生制度本年度，我班制定了严格的卫生管理制度，明确了班级卫生责任分工，确保每位同学都能参与到班级卫生工作中来。
具体制度如下：（1）每日早晨、中午、下午放学后，由专人负责班级卫生打扫，保持教室整洁。
（2）每周进行一次大扫除，彻底清理教室卫生死角。
（3）定期检查宿舍卫生，确保宿舍环境舒适、干净。
（4）定期开展班级卫生知识讲座，提高同学们的卫生意识。
2. 班级卫生设施为保障班级卫生工作顺利开展，本班配备了以下卫生设施：（1）垃圾桶：每个教室配备多个垃圾桶，用于垃圾分类和日常垃圾处理。
（2）洗手池：每个教室配备洗手池，方便同学们洗手。
（3）消毒液：定期对教室、宿舍等场所进行消毒，预防疾病传播。
（4）清洁工具：配备扫把、拖把、抹布等清洁工具，方便同学们打扫卫生。
三、班级卫生工作成果1. 教室卫生通过全体同学的共同努力，本班教室始终保持整洁。
每日早晨、中午、下午放学后，同学们都能认真打扫卫生，确保教室干净、舒适。
在每周的大扫除中，同学们积极参与，彻底清理卫生死角，使教室焕然一新。
2. 宿舍卫生宿舍是同学们休息和学习的场所，宿舍卫生直接关系到同学们的生活质量和身体健康。
本班宿舍卫生工作取得了显著成效，具体表现在：（1）定期检查宿舍卫生，确保宿舍环境舒适、干净。
（2）同学们养成了良好的生活习惯，自觉保持宿舍卫生。
（3）宿舍内物品摆放整齐，无乱堆乱放现象。
3. 环保意识本班同学在日常生活中，积极践行环保理念，具体表现在：（1）垃圾分类：同学们能自觉将垃圾进行分类，提高垃圾回收利用率。
（2）节约用水用电：同学们养成了节约用水用电的良好习惯，为环保事业贡献力量。
（3）绿色出行：同学们尽量选择步行、骑自行车等绿色出行方式，减少碳排放。
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班级卫生工作总结2篇
本文目录
班级卫生工作总结
班级卫生工作总结
卫生健康工作是学校工作的一个重要组成部分，我校在认真落实《学校卫生工作条例》中，严格执行课程计划，加强卫生、健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增强，防近覆盖率达100%，视力不良率稳定在12%以内，学生的健康知识知晓率达95%防龋率达95%，取得了可喜的成绩。
现将我们的主要工作总结如下：
一、思想再发动，认识再提高。
一开学，学校领导就专门抽出时间召开了由行政教导处、总务处、体育组、卫生室及年级组长参加的体卫工作会议，专门研究讨论学校的体育及卫生工作，明确提出新学期卫生工作的要求，对学校卫生工作中的食堂卫生、学校大环境卫生、厕所卫生、健康教育、学生个人卫生的养成教育分次进行量化细化。
同时，对学校的大环境继续整治提出了新的方案，进一步提高全体干部教师对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确，为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。
二、舆论抓宣传，活动抓落实。
1、抓舆论宣传。
学期初，教导处抓住“爱牙日”“防近宣传周”等纪念日，主动与少先队大队部联系，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求，结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传，使广大师生认识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。
2、抓班级、学校卫生网络建设。
在原有学校卫生领导班子的基础上，要求各班组建班级卫生监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。
三、抓健康教育的开展。
健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。
本学期除要求继续做到“五个有”以外，学校还开展了防近周、爱牙日口腔卫生保健教育宣传教育活动，学校卫生室还进行了冬令、卫生教学宣传讲座，使学生对常见卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。
1、抓检查评比。
按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求，每周坚持定期不定期的检查，及时公布成
绩，找出存在问题，树立先进典型，激励后进，并以此作为文明班评比中的一个基本条件，形成你追我赶的良好风气。
2、抓好学生健康监测，扎实开展学生常见病防治。
抓好学生健康监测是学校卫生工作的重要内容，学校卫生室通过定期健康体检，掌握学生的生长发育水平和健康动态，并配合市卫生防疫部门积极开展近视眼、龋齿、沙眼、肠道寄生虫、贫血、营养不良与肥胖的防治。
在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。
班级卫生工作总结班级卫生工作总结（2）| 返回目录
班级卫生是班级中每一位学生学习生活的需要，整洁的教室能使同学们性情舒畅、身心健康。
在进行卫生清理的过程中能让学生们感受劳动的美、热爱劳动、懂得珍惜劳动成果。
班级卫生是集体活动，组织得当的话，能培养学生的团结协作能力和荣辱与共的美德。
班级卫生管理是班主任日常工作的一个重要的组成部分，每一位班主任都认真对待。
班级卫生管理分为两方面：一方面是做好班级卫生;另一方面是做好班级卫生保洁。
一、做好班级卫生
(一)引入竞争机制，制定完善的卫生奖惩制度
没有竞争就没有动力，没有规矩不成方圆。
制定科学的奖惩制度，对勤奋、认真、乐于助人以褒奖，对逃避、偷奸耍滑予以惩处。
班级卫生不是哪一位同学的事，每一位同学都要积极行动起来。
对卫生获得名列前茅的的组免扫一次地，对表现突出的同学再适当地加品行分;获得中等成绩的组不奖不惩，对表现突出的同学再适当地加品行分;对卫生较差、排名末尾的组要重扫直到获得中等以上名次为此。
对各组中的落后分子要适当地扣品行分，并及时地批评教育、帮助他(或她)改过。
对有意逃避、偷奸耍滑的同学由班主任督促完成罚扫任务。
(二)选定生活委员和组长并认真指导
生活委员是班级卫生管理的直接参与者和组织者，是班主任的好助手。
生活委员的选定与任用对于班级卫生管理有重要的作用。
生活委员的选取要有一定的号召力，做事认真负责，学习成绩中上更好。
选好生活委员后，将班级分成若干个卫生劳动小组(注意要勤懒搭配，将班干均分到各组中以起带动协助作用)再从不是班干的同学中选有一定组织能力、认真负责的同学任组长，以减轻生活委员负担，同时达到培养这些同学组织领导能力的目的，增加他们的劳动积极性，可一举多得。
(三)落实卫生责任
生活委员主要对班主任负责，每周作好各组值日安排，并时时提醒组长，再由组长具体分配本组人员任务，以确保责任到人，并作好记录，认真监督。
生活委员还要每天要做好保
洁安排和监督并作好记录。
(四)检查验收。
劳动卫生的彻底与否以校学生会评分为准，优奖差罚。
二、卫生保洁
首先，全班都要提高保洁意识，积极行动起来，不乱扔果皮纸屑等，养成爱卫生的良好习惯。
同时每一个同学都要保持自己座位及附近的清洁。
公共区域的卫生由班上保洁员负责，全班同学相互提醒监督，形成齐抓共管理的局面。
班级卫生做到一定时时保持整洁，给同学们的学习生活提供一个整洁、卫生的好环境。
其次，高年级学生正是思想形成的时期，思想燥动、叛逆是他们思想的主要特点，每个班都会有那么几位不讲卫生或者是做些恶作剧的学生。
如果没有人提醒，让他们一次得逞，我们极力保持整洁卫生的班级环境就会受到破坏。
发现这样的同学，要及时教育批评，认真引导。
同时也要给他们改过的机会，让他们把自己所造成的垃圾清理干净。
对那些不听班干或保洁同学劝告的同学要及时教育批评，同时要求参与当天大扫除，让他学会珍惜他人的劳动成果。
最后，保洁人员的组成，一般由四个人组成。
每天一轮换，两人负责清洁区，一人负责教室及擦黑板。
一人负责楼梯走廊。
这样责任明确，不存在相互推委问题。
不认真完成要罚以重新保洁一天，劳动委员要及时提醒和监督，让他能认真的完成任务。
保洁员主要对劳动委员和班主任负责。
总之，通过以上的班级卫生管理达到卫生整洁，班上同学养成热爱劳动的习惯、珍惜他人的劳动成果和团结互助的美德。
同时，给生活委员和卫生组长提供了展示他们组织领导才能的平台，并在班主任的指导中得以提高。
也减轻了班主任和生活委员的工作量，起到事半功倍的效果。
小学班级卫生工作总结。