高中地理第三章生态环境保护3.3生态环境保护课件湘教版选修
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主题一 保护植被,防止水土流失和荒漠化的措施 活动与探究 材料一 我国部分地区荒漠化状况。
材料二 近年来,承德市始终坚持“为首都阻沙源、为京津保水源、 为河北增资源、为群众拓财源”的宗旨,加大林业建设力度。其林 业生态建设取得显著成效,造林育林超过67万公顷,为京津地区建 起了防风避沙的绿色屏障,显著改善了京津周围的生态环境。
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1.根据上述材料,你认为此次会议针对的问题是什么? 提示生物多样性减少。 2.试分析生物多样性减少的原因。 提示滥垦、滥伐、滥牧以及工业、城市和交通发展,破坏了野生动 植物生存的环境;高强度捕猎和采集,使野生物种难以繁衍;外来物 种入侵,使原生物种受到威胁;环境污染破坏了野生物种的生存环 境。 3.为保护生物多样性,除建立保护区外,还有哪些措施? 提示建立动物园、植物园、珍稀濒危动植物人工繁育基地和设立 遗传资源种质库等。
问题导学的主要原因是什么? 提示图示地区荒漠化严重地区为我国草原牧区及农牧过渡带,荒漠化 严重的原因是不合理的经济活动,即过度放牧、过度农垦、过度樵采。 2.材料一中,森林破坏严重的地区属于我国哪个林区?破坏严重的原因 是什么? 提示东北林区。原因:林区人口增长过快,环境压力大;乱砍滥伐、毁林 开荒等人类不合理的经济活动;森林火灾。 3.材料二中承德市始终坚持的宗旨体现了森林的哪些作用? 提示森林是一种自然资源;森林具有防风固沙、涵养水源、保持水土、 维护生物多样性的重要环境生态效益。 4.针对上述地区存在的生态问题应采取哪些措施? 提示控制人口增长;鼓励保护性开发,实施生态补偿;发展沼气等新能源, 改善农村能源结构;加强法制建设,依法保护植被;加强开发和建设活动 中的生态保护等。
第三章
生态环境保护
第三节
生态环境保护
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课程标准 针对某一生态环境问题,说出生态环境保护的主要措施及其作用 学习目标 1.了解保护植被,防止水土流失和荒漠化的具体措施及其作用 2.了解保护生物多样性的具体措施及其作用
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一、保护植被,防止水土流失和荒漠化 1.发展生态农业。 (1)加强政策引导。 (2)加强农村住区建设。 (3)加强法制建设,依法保护植被。 2.加强开发和建设活动中的生态保护。 (1)加强对矿产资源开发和基础设施建设项目的环境管理。 (2)落实水土保持工程措施、恢复植被,保护生态环境。
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预习交流2 迁地保护和就地保护有什么区别? 提示就地保护是将有价值的自然生态系统和野生生物环境保护起 来,以便维护生物的繁衍和进化,其范围比较广,保护的对象是生态 系统。迁地保护只能是对单一的物种进行保护,它主要适用于对高 度濒危的物种进行抢救,以避免该物种的灭绝。就地保护的办法是 建立自然保护区,迁地保护的办法是建立动物园、植物园、珍稀濒 危动植物人工繁育基地和设立遗传资源种质库等。
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答案(1)C D (2)风力作用 (3)③ ⑤ 土地荒漠化 (4)①地形起伏小,气候干旱;④地形起伏较大,气候湿热。 解析第(1)题,水土流失的原因,多为降水过于集中,植被破坏严重等。 第(2)题,读图可知,以流水作用为主的侵蚀区界线以西(包括西北内 陆地区和青藏高原区),气候干旱,风力大,风力作用明显。第(3)题, 依据图示,③⑤两生态安全战略工程位于黄河流域和长江流域。第 (4)题,①位于河西走廊,地形平坦,气候干旱。④位于南岭一带,以低 山、丘陵为主,地形起伏较大,气候湿热。
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荒漠化防治的主要措施 (1)合理控制人口数量: 人口增长过快是我国土地荒漠化发生和发展的重要因素,合理控制 人口数量,有利于荒漠化的治理。 (2)生态恢复与建设: ①发展立体生态农业。 ②加强草场建设。 ③调整土地利用结构。 ④开发新能源。
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主题二 保护生物多样性的措施 活动与探究 材料一 2010年11月9—10日,“2010滇西北生物多样性保护国际 研讨会”在丽江召开。会议主题为“研讨生态系统管理与生物多样 性保护,展示滇西北生物多样性保护成果”。 材料二 于1998年6月正式批准建立的云南丽江拉市海高原湿地 自然保护区,成为候鸟的栖息乐园。目前在拉市海湿地共有鸟类57 种,每年来此越冬的鸟类有3万只左右,其中特有珍稀濒危鸟类9种, 包括青藏高原特有鸟类斑头雁,国家一级保护鸟类中华秋沙鸭、黑 颈鹤、黑鹤等
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迁移与应用 例1下图是我国水土流失重点区和生态安全战略工程分布示意图。 读图,完成下列各题。
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(1)我国水土流失重点区水土流失严重的共同原因 是 、 。 A.位于地势第二、三级阶梯的交界处 B.气温年较差大 C.降水集中 D.植被破坏严重 (2)以流水作用为主的侵蚀区界线以西的主要外力作用 是 。 (3)对减轻长江、黄河中下游地区旱涝灾害都有重要意义的生态安 全战略工程是 、 (填图中代号)。①工程所在区域的 主要生态环境问题是 。 (4)分别从地形和气候两方面比较分析①④建设防护林的条件。
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预习交流1 退耕还林工程将会带来哪些生态效益? 提示防止水土流失和土地荒漠化;改善局部小气候,减小气温差异; 增加降水,减小风速;增加生物多样性。 二、保护生物多样性 1.就地保护:建立自然保护区,保护生态系统。 2.迁地保护:建立动物园、植物园、珍稀濒危动植物人工繁育基地 和设立遗传资源种质库等。
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迁移与应用 例2阅读材料,完成下列各题。 材料一 16世纪后期,带着枪和猎犬的欧洲人来到了毛里求斯,不 会飞又跑不快的渡渡鸟厄运降临。欧洲人来到岛上后,渡渡鸟就成 了他们主要的食物来源。 1681年,最后一只渡渡鸟被残忍地杀害了,从此,地球上再也见不到 渡渡鸟了。奇怪的是,渡渡鸟灭绝后,与渡渡鸟一样是毛里求斯特 产的一种珍贵的树木——大颅榄树也渐渐稀少,到了20世纪80年 代,毛里求斯只剩下13株大颅榄树。 美国生态学家通过细致的研究最终推断出,大颅榄树的果实被渡渡 鸟吃下去后,果实被消化掉了,种子外边的硬壳也被消化掉了,这样 种子排出体外才能够发芽。渡渡鸟灭绝以后,在西方就流传了一句 谚语,叫“逝者如渡渡”。
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高中地理第三章生态环境保护知识整合课件湘教版选修
典例根据有关知识,完成下列各题。 (1)下列地理事物中属于湿地的是( )。 ①纳木错 ②滩涂 ③黄河 ④渤海 ⑤水稻田 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤ (2)长江中下游湿地破坏严重,主要是因为该地区( )。 A.用水增多,地表水减少 B.围湖造田,泥沙淤积 C.城市化进程加快,占用大量湿地 D.大片湿地改建为鱼塘 (3)下列关于湿地的说法,正确的是( )。 A.西北干旱地区没有湿地 B.湿地的形成都是天然的 C.三江源自然保护区属于湿地自然保护区,被誉为“中华水塔” D.停止围垦三江平原是因为湿地的肥力不高,发展农业的潜力不大
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专题归纳整合 专题 湿地生态系统 湿地生态系统是自然界重要生态系统之一,由湿生、沼生和水生植 物、动物、微生物及其与上述生命形成有关的非生命的水、光、 热、无机盐等组成。这些要素互相联系、互相制约,形成了一个动 态平衡的生态系统。湿地的功能:①调蓄水量和调节气候;②独特 的物质循环和能量流动类型;③良好的珍稀动物栖息地;④净化污 水。 湿地与森林、海洋被称为全球三大生态系统,其在防洪、抗旱、调 节气候、控制污染等方面具有其他生态系统不可替代的功能和效 益,被誉为“地球之肾”。
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(4)湿地有“地球之肾”之称,湿地的作用有( )。 ①湿地能为我们提供矿产资源,一片湿地就是一个“聚宝盆” ②湿 地是许多珍稀水禽的重要栖息地 ③调蓄水量 ④为人类提供旅 游资源 ⑤调节气候 ⑥提供大量木材 A.①②③ B.①②③⑥ C.②③④⑤ D.②③④⑤⑥ 解析第(1)题,海洋不属于湿地。第(2)题,长江中下游的湿地主要指 湖泊。第(3)题,干旱地区也有湿地分布(如湖泊);水稻田就是人工 湿地;停止开垦三江平原主要是为了保护湿地。第(4)题,湿地的作 用不是提供矿产资源,湿地也不可能产出大量木材。 答案(1)D (2)B (3)C (4)C
第3章第2节自然保护区与生态安全PPT课件-湘教版高中地理选择性必修3
一、自然保护区设立的依据和意义 (一)自然保护区的设立 1．我国自然保护区设立的条件 (1)典型的自然地理区域、有代表性的自然生态系统 区域以及已 经遭受破坏但经保护能够 恢复的同类自然 生态系统区域。 (2)珍稀、濒危 野生动植物物种的天然集中分布区域。
(3)具有 特殊保护价值的海域、海岸、岛屿、湿地、内陆水域、 森林、草原和荒漠。
1．自然遗迹不是自然保护区。
()
2．已经遭受破坏的生态系统不在设为自然保护区。 ( )
3．野生生物类保护区全部以珍稀濒危物种种群及其自然生境为
保护对象。
()
4．自然保护区内可以发展旅游业。
()
5．迁地保护是对就地保护的补充，有利于保护生物多样性。
()
提示：1.× 广义的自然保护区是指受国家法律特殊保护的各种自然区 域的总称，不仅包括自然保护区，还包括国家公园、风景名胜区、自然遗迹 地等各种保护地。
主要意义体现如下： 1.气候：以温带季风气候为主，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥;大部分属于半湿润地区，但黑龙江沿岸和长白山地地区为湿润地区。常伴有寒潮、低温、洪涝、春旱等自然
灾害。(思考：气候类型成因?) 4.山脉是地形的骨架，许多大的地形区都是以山脉为界的，因此在学习过程中要归纳总结某条山脉两侧的地形区分别是什么，或某地形区四周分别有什么山。例如天山是
(三)自然保护区设立的意义
自然保护区的建设和管理以 保护为主，在不影响保护的前提下，
(2)灌溉农业：是在干旱半干旱地区，因为降水较少，主要依靠地下水、河流水等水源发展的农业，如我国西北地区宁夏平原和河套平原的农业就为灌溉农业。?
将科学研究、宣传教育、生产和 旅游等活动有机地结合起来，充分发 (2)灌溉农业：是在干旱半干旱地区，因为降水较少，主要依靠地下水、河流水等水源发展的农业，如我国西北地区宁夏平原和河套平原的农业就为灌溉农业。?
湘教版高中地理 3.3 生态环境保护 课件 (3)
三者关系
D.充分利用当地的自然资源，但不利于农业内部各部门之间 的有机联系
（3）将下列内容代号填入武汉市“农家乐”可持续发展系 统结构图的方框中。 a.科教 c.经济 b.景区资源与环境 d.人口
（4）“农家乐”模式是如何促进该地区的可持续发展的？
【思路点拨】第（1）题，分析石榴红村农业试验场生产模 式图中箭头指向，可知该村大田农业的肥料主要来自沼渣、
材料二
武汉市“农家乐”可持续发展系统结构图和石榴
红村生态农业试验场生产模式图。
（1）结合石榴红村生态农业试验场生产模式图，该村大田 农业的主要肥料是 _______________________________ 。 （2）该地农民使用沼气作为燃料，对环境的影响是( A.有利于保护植被，减少水土流失，有利于净化环境 B.由于杂草填入沼气池减少了秸秆还田，所以土壤的肥力下 降 C.饲料、肥料、燃料之间竞争激烈，农民需要根据实际调整 )
三、自然保护区的功能
1.自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种、 各种类型的生物群落和它们赖以生存的环境；
2.自然保护区是进行科； 3.自然保护区还是“活的自然博物馆”，是向人们普及 生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
就地保护是生物多样性保护中最为有效的一项
措施。就地保护的措施有很多种，如建立风景名胜区等，建
立自然保护区只是这些措施中最有效的办法。
发展生态农业 【典例1】阅读下列材料回答问题。
材料一
武汉市近日向社会公布，东西湖区石榴红村等8个
村被评为武汉市首批生态村。据介绍，这些村历来重视环保， 倡导生态文明，注重人与自然的和谐，成为远近闻名的农家
乐旅游景点，有力地促进了当地社会经济的发展。
高中地理第三章生态环境保护3.3生态环境保护课件湘教版选修
创新农业生产经营方式
（现代）家庭经营+合作组织+社会化服务 =新型农业经营体系 新型职业农民 →新型生产经营主体 →新型农业经营体系 →现代农业
新型职业农民是伴随农村生产力发 展和生产关系完善产生的新型生产经营 主体，是构建新型农业经营体系的基本 细胞，是发展现代农业的基本支撑，是 推动城乡发展一体化的基本力量。
一、保护植被，防止水土流失和荒漠化
问题：水土流失和荒漠化的共同原因有哪些？ 如何有效防止水土流失和荒漠化？ 发展传统农业、牧业和不合理开发利 用资源的过程中产生的植被破坏是水土流失 和荒漠化的共同重要原因。因此，防止水土
流失和荒漠化的重要途径是扩大和恢复植被。
一、保护植被，防止水土流失和荒漠化
一、为什么要大力培育新型职业农民 （四）重大意义 ◆不失时机地大力培育新型职业农民： 三是有利于促进农民从传统小农生 产向社会化大生产的转变，在坚持和完 善农村基本经营制度中加快培育新型生 产经营主体，使培育起来的新型职业农 民逐步走上“家庭经营 + 合作组织 + 社会 化服务”新型农业经营体系的组织化路 子，解决保供增收长效机制的问题。
（一）发展生态农业 2.发展生态农业的措施
②加强农村住区建设 加强村镇规划， 改善居住环境 改善能源结构， 减少植被破坏
一、保护植被，防止水土流失和荒漠化
（一）发展生态农业
2.发展生态农业的措施 ③加强法制建设。
改革耕作技术， 调整农业结构 加强法制教育， 提高环境意识
一、保护植被，防止水土流失和荒漠化
63% 83%
四川抽样调查： 务农农民 50 岁以上 54% ， 60 岁以上 30%，70岁以上13%； 妇女60%； 初中及以下90%。
湘教版高中地理选修6环境保护：第三章 生态环境保护 复习课件
【答案】 （1）生物的组成和数量的比例相对稳定；能量和物质 的输入与输出保持平衡；食物链结构复杂、相互交叉而形成食物网； 在生产者、消费者和分解者之间有完好的营养级关系。
（2）自身调节 （3）生态退化：涵养水源的能力下降，水土流失日趋严重，农业 和森林病虫害剧增，恶性杂草大量繁殖。 物种：生存环境受到威胁，种群数量减少甚至消失。 气候变化：气温的日较差、年较差增加；降水减少；空气湿度降 低等。
受损生态系统的表现系原统有的的结动构态、平功衡能被发打生破障碍 形成波动性破坏或恶性循环
特别提醒 能量流动和物质循环
能量流动
过程
方向 特点
单向
物质循环
循环流动 收支平衡
读“某森林中食物网示意图”，完成下列问题。
（1）如果该森林内的生态系统是平衡的，它具有哪些特征？ （2）如果该森林内蛇大量减少，但鹰的数量变化并不大，说明生 态系统具有________作用。 （3）如果该地森林被大量砍伐，可能带来哪些后果？ （提示：从生态、物种和气候三个方面归纳）
【答案】AB。
要点二 水土流失和土地荒漠化
水土流失、土地荒漠化的分布、成因、危害及治理措施
水土流失
土地荒漠化
我国 黄土高原、长江中上游等半湿润、 北方农牧交错区，绿洲边缘区等
分布
湿润地区。
干旱、半干旱地区。
形成 原因
自然原因：地形陡峻，土质疏松， 植被稀少，降水集中，多暴雨、风 力等。人为原因：不合理的土地利 用方式，毁林毁草、乱垦选答案： ①保护生物多样性；②土地荒漠化；③水土流失；④受损生 态系统。
第一节 生态系统与生态平衡 要点一 生态系统的组成 1．几个概念 （1）种群：一个物种可以以个体形式独立存在，同一个物种在一 定空间内集合在一起，形成种群。 （2）生物群落：在一个区域内所有不同的生物种群生活在一起， 构成生物群落。 （3）生态系统：生物群落及其环境的统一整体就是生态系统。
（2）自身调节 （3）生态退化：涵养水源的能力下降，水土流失日趋严重，农业 和森林病虫害剧增，恶性杂草大量繁殖。 物种：生存环境受到威胁，种群数量减少甚至消失。 气候变化：气温的日较差、年较差增加；降水减少；空气湿度降 低等。
受损生态系统的表现系原统有的的结动构态、平功衡能被发打生破障碍 形成波动性破坏或恶性循环
特别提醒 能量流动和物质循环
能量流动
过程
方向 特点
单向
物质循环
循环流动 收支平衡
读“某森林中食物网示意图”，完成下列问题。
（1）如果该森林内的生态系统是平衡的，它具有哪些特征？ （2）如果该森林内蛇大量减少，但鹰的数量变化并不大，说明生 态系统具有________作用。 （3）如果该地森林被大量砍伐，可能带来哪些后果？ （提示：从生态、物种和气候三个方面归纳）
【答案】AB。
要点二 水土流失和土地荒漠化
水土流失、土地荒漠化的分布、成因、危害及治理措施
水土流失
土地荒漠化
我国 黄土高原、长江中上游等半湿润、 北方农牧交错区，绿洲边缘区等
分布
湿润地区。
干旱、半干旱地区。
形成 原因
自然原因：地形陡峻，土质疏松， 植被稀少，降水集中，多暴雨、风 力等。人为原因：不合理的土地利 用方式，毁林毁草、乱垦选答案： ①保护生物多样性；②土地荒漠化；③水土流失；④受损生 态系统。
第一节 生态系统与生态平衡 要点一 生态系统的组成 1．几个概念 （1）种群：一个物种可以以个体形式独立存在，同一个物种在一 定空间内集合在一起，形成种群。 （2）生物群落：在一个区域内所有不同的生物种群生活在一起， 构成生物群落。 （3）生态系统：生物群落及其环境的统一整体就是生态系统。
高中地理第三章生态环境保护第1节生态系统与生态平衡名师精编课件湘教版选修
【解析】 第(1)、(2)题，水稻利用水、土、光等非生物物质合成有机质， 属于生产者；害虫直接以水稻为食，青蛙以害虫为食，间接以水稻为食，它们 都属于消费者；水稻、害虫、青蛙的排泄物和遗体均被细菌和真菌分解，说明 它们是分解者。第(3)题，大量捕杀青蛙后，害虫因天敌数量大量减少而数量大 增，最终导致水稻减产甚至绝产。第(4)题，生态系统的动态平衡是靠其自身的 调节作用实现的，但这个调节作用是有限的，如果我们开发自然资源的程度超 过了这个限度就会引起生态失衡。
[解图精要] 1．由图中内容和箭头可知绿色植物是生产者；一级消费者为鹿、鼠、鸟等 食草动物；二级消费者为蛇、狐等食肉动物。 2．由图可以看出食物网越复杂、生态系统就越稳定。
[图表应用] 读某生态系统示意图，回答下列问题。
(1)图中有几条食物链：________。 (2)此图是什么地区的食物网图？ (3)鳞虾是一种含蛋白质极高的海洋生物，有人主张大量捕捞以满足人类需 要，那将会产生什么样的后果？
生态平衡
【问题导思】 材料 某森林中食物网示意图。
1．如果该森林内的生态系统是平衡的，它具有哪些特征？ 【提示】 生物的组成和数量的比例相对稳定；能量和物质的输入与输出 保持平衡；食物链结构复杂，相互交叉而形成食物网；在生产者、消费者和分 解者之间有完好的营养关系。 2．如果森林内蛇大量减少、但鹰的数量变化并不大，说明生态系统具有什 么作用？ 【提示】 自我调节作用。
【解析】 第(1)题，从图上可以数出该食物网有 5 条食物链。第(2)题，从 特殊动物(如企鹅、鳞虾等)可以判断是南极洲地区。第(3)题，该食物网只有 5 条 食物链，比较简单也比较脆弱。大量捕捞鳞虾会破坏该生态系统的生态平衡， 会使鲸的数量减少甚至灭绝。
【答案】 (1)5 条 (2)南极洲。 (3)大量捕捞鳞虾将会使鲸的食物减少，而南极地区食物链较单一和脆弱， 会使鲸的数量减少甚至灭绝。
高中地理选修六湘教版课件：第三章 生态环境保护(共42张PPT)
④草场粗放经营、过度放牧、重用轻养导致草
场严重退化，生产力下降。
三、水土流失
水土流失是在人 为因素影响下，
受风力、水力、
重力等外力作用，
土壤发生移动和
破坏的现象。
我国是世界上水土流失最严重的国家之一，以 黄土高原、长江中上游地区表现的最为突出。
①地形。地面坡度越陡，地表径流的流速越快，对 土壤的冲刷侵蚀力就越强。坡面越长，汇集地表径
流量越多，冲刷力也越强。
②降雨。产生水土流失的降雨，一般是强度较大的暴
雨，降雨强度超过土壤入渗强度才会产生地表（超渗）
径流，造成对地表的冲刷侵蚀。
③地面物质组成。
黄土高原地区的黄土主要为风成黄土，粉粒占黄土总
重量的50%，结构疏松、富含碳酸盐、孔隙度大、透 水性强、遇水易崩解、抗冲抗蚀性弱。
④植被。 达到一定郁闭度的林草植被有保护土壤不被侵蚀 的作用。郁闭度越高，保持水土的越强。
美国 中国 1992年 286.20 11111 243.0 84 29.9
1992年
1992年 1992年 1992年
128.63
108.600 68.50 25.23
1098
5742 782 2026
93.1
196.6 41.6 31.4
8
104 4.8 25
13.4
59.9 23.0 67.0
森林蓄积量
总蓄积量 （亿m3） 均蓄积量 （m3) 覆盖率 （%）
1992年
1992年 1992年
3879.796
778.50 488.00
6962
52690 32204
3100.0
816.4 517.9
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(最新整理)湘教版地理高二选修63.3生态环境保护课件(共13张PPT)
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（二）加强开发和建设活动中的生态保护
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保护生物多样性
1.保护生物多样性的原因
生物多样性是人类赖以 生存和发展的物质基础，是 人类及其子孙后代极宝贵的 财富。
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2.保护生物多样性的措施 ①就地保护——建立自然保护区
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年 的 浏 河 ,去 寻找与 世界著 名钢铁 企业宝 钢的名 字连接 在一起 的历史 纪念碑 。 崧 泽 见 证 文 化黎明
1 9 5 7 年发现 的崧泽 遗址位 于青浦 赵巷镇 崧泽村 ,面积 约15万 平方米 。考古 工作者 曾 在 此 进 行 五次科 学的考 古发掘 ,共发现 了148 座墓葬 ,出土了 大量玉 器、陶器以及
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（一）发展生态农业
1.什么是生态农业
考 古 小 队 细 觅文化 遗迹 第十四讲
有 了 摩 天 大 楼,有了 风驰电 掣的磁 悬浮列 车,但对 先民用 过的陶 罐、对前人镌刻的碑 铭 , 我 们 永远 心存敬 畏。因 为那是 我们城 市的根 基,因为 那是走 向现代 的起点 ,因为 那 里 有 破 解 当代文 化的密 码。我 们的考 古小队 就要出 发:去考 察六千年的崧泽,六百
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2.发展生态农业的措施 ①加强政策引导
生态效5
②加强农村住区建设
加强村镇规划，改善居住环境 改善能源结构，减少植被破坏
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③加强法制建设。 改革耕作技术，调整农业结构 加强法制教育，提高环境意识
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的 发 现 和 挖 掘,把上 海的古 文明史 推到了 6000 年前。 上 海 新 石 器 时代的 文物精 品和典 型器物 绝大多 数出土 于青浦 ,种类齐全、器型丰富;
高中地理湘教版(2019)选择性必修3 3
1. 想一想，城市温室气体的排放主要来源有哪些？
城市温室气体主要来自交通、能源供给 (供暖)以及粮食运输和工业生产所燃烧的 化石燃料。
2. 议一议，城市温室气体的排放与城市 热岛效应之间有什么样的关系？
城市温室气体排放扩散需要一定时间,所 以城市上空温室气体浓度高，形成稳定温 室气体层，减缓城市热量向外散失过程， 对地面起到更强的保温作用，增强城市热 岛效应。
人类利用化石燃料改变了碳的天然循环，把 岩石圈中的还原碳过早地释放到大气中，人 为地加快了岩石圈和其他圈层的碳交换，打 破了原有的碳循环平衡过程。
【第三章 生态环境保护与国家安全】
【课堂巩固】
1．阅读图为材料,完成下列要求。 海水具有碳调节等服务价值。在全球碳循环系统 中，海洋的作用比陆地更重要。近60年来，人类排放 的超过30％二氧化碳被表层海水溶解吸收。研究表明 ：海水温度变化与二氧化碳在海水中的溶解度呈明显 负相关。随着全球变暖，海洋整体对地球气温的调节 能力呈下降趋势。下图示意大气圈碳收支情况。
碳排放与国际 减排合作
碳排放与温室效应 碳排放对环境的影响
国际减排合作
… 湘教版2019选择性必修三 …
概念 过程 排放过程 温室气体 二氧化碳的作用 全球气候变暖的影响 原则 具体做法
【第三章 生态环境保护与国家安全】
【课堂探究：教材P86】
… 湘教版2019选择性必修三 …
1. 在自然地理环境中，碳主要有哪些存在形式？
【第三章 生态环境保护与国家安全】
【二、碳排放与温室效应】
化石燃料的大 量使用
人类活动方式 的变化
岩石圈和陆地生态系统中 参与碳循环 的有机碳和无机碳被活化
… 湘教版2019选择性必修三 …
城市温室气体主要来自交通、能源供给 (供暖)以及粮食运输和工业生产所燃烧的 化石燃料。
2. 议一议，城市温室气体的排放与城市 热岛效应之间有什么样的关系？
城市温室气体排放扩散需要一定时间,所 以城市上空温室气体浓度高，形成稳定温 室气体层，减缓城市热量向外散失过程， 对地面起到更强的保温作用，增强城市热 岛效应。
人类利用化石燃料改变了碳的天然循环，把 岩石圈中的还原碳过早地释放到大气中，人 为地加快了岩石圈和其他圈层的碳交换，打 破了原有的碳循环平衡过程。
【第三章 生态环境保护与国家安全】
【课堂巩固】
1．阅读图为材料,完成下列要求。 海水具有碳调节等服务价值。在全球碳循环系统 中，海洋的作用比陆地更重要。近60年来，人类排放 的超过30％二氧化碳被表层海水溶解吸收。研究表明 ：海水温度变化与二氧化碳在海水中的溶解度呈明显 负相关。随着全球变暖，海洋整体对地球气温的调节 能力呈下降趋势。下图示意大气圈碳收支情况。
碳排放与国际 减排合作
碳排放与温室效应 碳排放对环境的影响
国际减排合作
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概念 过程 排放过程 温室气体 二氧化碳的作用 全球气候变暖的影响 原则 具体做法
【第三章 生态环境保护与国家安全】
【课堂探究：教材P86】
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1. 在自然地理环境中，碳主要有哪些存在形式？
【第三章 生态环境保护与国家安全】
【二、碳排放与温室效应】
化石燃料的大 量使用
人类活动方式 的变化
岩石圈和陆地生态系统中 参与碳循环 的有机碳和无机碳被活化
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湘教版高中地理选修六第三章第三节生态环境保护教学课件共32张PPT (共32张PPT)
第三章 生态环境保护
生态环境保护
学习目标定位 1.掌握水土流失和荒漠化的防治措施。 2.理解保护生物多样性的意义及采取的措施。
一、保护植被，防止水土流失和荒漠化 1.植被破坏 (1)原因：发展 传统 农业、牧业和不合理开发利用 资源 。 (2)后果：水土流失 、土地荒漠化。 2.保护植被的措施 (1)发展生态农业 加强 政策 引导；加强农村住区建设；加强 法制 建设，依法保护 植被 。 (2)加强 开发和建设活动中的生态保护 加强对矿产资源开发和基础建设项目的环境管理，严格执行 环境影响评价， 落实水土保持工程措施，恢复植被，保护生态环境。
【思考】 1.落实水土保持措施、恢复退耕还林工程将会对本地区带来哪些生态 效益？ 答案 防止水土流失和土地荒漠化；改善局部小气候，减小气温差异； 增加降水，减小风速；增加生物多样性。
答案
二、保护生物多样性 1.意义：生物多样性是人类赖以生存和发展的 物质基础，是人类及其 子孙后代的宝贵财富。 2.原因：人们对生物资源的消费需求 不断增加，加之对生物资源不合 理的开发利用。
解析 答案
(2)杂交水稻专家袁隆平培育优质水稻的实验地点应在 A.西北地区，温差大，有利于水稻中营养物质的积累 B.青藏高原地区，海拔高，紫外线强，可使水稻基因突变 C.海南岛，生长期长，可缩短实验的时间 D.东北地区，可利用黑土地肥沃的土壤培养优质水稻 解析 培育水稻良种需要进行无数次的实验，海南岛热量丰富，复种指 数高。
解析 答案
(3)造成水土流失的自然原因，除植被覆盖率外，还有__降__水__、__风___、 _地__形__、_土__壤__等因素。 解析 自然地理要素主要包括降水、风、地形、土壤，这些因素都对水 土流失有影响。
解析 答案
(4)治理黄土高原水土流失必须开展水土保持工作，其主要措施有_工__程__措_ _施__、_农__业__技__术__措__施___和__生__物__措__施__。在山坡上_封__坡__育__林__和__修__筑__水__平__梯__ _田__相__结__合__，在沟壑中修建_淤__地__坝__。 解析 由于黄土高原面临着严重的水土流失，就要在工程、农业技术、 生物措施等方面做好工作。
生态环境保护
学习目标定位 1.掌握水土流失和荒漠化的防治措施。 2.理解保护生物多样性的意义及采取的措施。
一、保护植被，防止水土流失和荒漠化 1.植被破坏 (1)原因：发展 传统 农业、牧业和不合理开发利用 资源 。 (2)后果：水土流失 、土地荒漠化。 2.保护植被的措施 (1)发展生态农业 加强 政策 引导；加强农村住区建设；加强 法制 建设，依法保护 植被 。 (2)加强 开发和建设活动中的生态保护 加强对矿产资源开发和基础建设项目的环境管理，严格执行 环境影响评价， 落实水土保持工程措施，恢复植被，保护生态环境。
【思考】 1.落实水土保持措施、恢复退耕还林工程将会对本地区带来哪些生态 效益？ 答案 防止水土流失和土地荒漠化；改善局部小气候，减小气温差异； 增加降水，减小风速；增加生物多样性。
答案
二、保护生物多样性 1.意义：生物多样性是人类赖以生存和发展的 物质基础，是人类及其 子孙后代的宝贵财富。 2.原因：人们对生物资源的消费需求 不断增加，加之对生物资源不合 理的开发利用。
解析 答案
(2)杂交水稻专家袁隆平培育优质水稻的实验地点应在 A.西北地区，温差大，有利于水稻中营养物质的积累 B.青藏高原地区，海拔高，紫外线强，可使水稻基因突变 C.海南岛，生长期长，可缩短实验的时间 D.东北地区，可利用黑土地肥沃的土壤培养优质水稻 解析 培育水稻良种需要进行无数次的实验，海南岛热量丰富，复种指 数高。
解析 答案
(3)造成水土流失的自然原因，除植被覆盖率外，还有__降__水__、__风___、 _地__形__、_土__壤__等因素。 解析 自然地理要素主要包括降水、风、地形、土壤，这些因素都对水 土流失有影响。
解析 答案
(4)治理黄土高原水土流失必须开展水土保持工作，其主要措施有_工__程__措_ _施__、_农__业__技__术__措__施___和__生__物__措__施__。在山坡上_封__坡__育__林__和__修__筑__水__平__梯__ _田__相__结__合__，在沟壑中修建_淤__地__坝__。 解析 由于黄土高原面临着严重的水土流失，就要在工程、农业技术、 生物措施等方面做好工作。