2008年中国人民大学845社会理论考研真题
中国人民大学社会理论（845）高分通关宝典2008年硕士研究生入学考试试题
2008年社会学理论
一、名词解释：
1、角色结构？
2、地位相悖 D91
指在个人的多重分层地位中，各个地位层次指数不相一致甚至刚好相反，地位相悖是人际交往中出现紧张和冲突的原因之一。
3 、集合行为 S139
又称为集体行为，大众行为，是一种人数众多的，自发的，无组织的行为，具有一下三个特征：人数众多，无组织性，行为者相互依赖。
4、社会化 S83
指个体在社会互动的过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。
社会化是一个贯彻人生始终的过程。
5、镜中我（库利）
一个人的子我概念是在与其他人的交往中形成的，自我认识是交往对象关于自己看法的反映，即人们是通过想象别人对自己的评价而形成自我观念的，在社会交往中，人们都成为对方的一面镜子。
6、集体表象（杜尔克姆）
又成为集体意识，是属于社会生理学方面的社会事实，包括道德、法律等，属于非物质性社会事实。
它们在社会生活中各自发挥着特有的功能，维持和调整人们的关系，使社会成为一个有机整体，集体表象构成了社会的“生理结构”。
7、行动类型（韦伯）D189
韦伯从理想类型的思想出发，对社会行动作出了区分，分为一下四类：情感的行动，传统的行动，价值合理性行动，目的合理性行动。
8、社会安全阀（科塞）D226
安全阀可以使过量的蒸汽不断排除，而不破坏整个结构，冲突也可以帮助一个动乱的群体“净化空气”。
冲突有可能充当发泄敌意的出口，当冲突在保护原有关系结构的前提下为及时排泄积累的敌对情绪提供了出口，便被成为“安全阀”。
二、简答：
1、简述社会学关于社会越轨行为的主要理论。
S414
答：从社会学角度解释越轨行为产生原因的主要理论有：
1、默顿的社会失范理论：默顿认为所谓失范就是人们用社会认为合法的手段不能实现自己的文化目标时发生的，而对于这种情形的一个共同的反应就是越轨行为，即用不合社会规范的手段来实现自己的文化目标；
2、塞林的文化冲突理论：塞林的文化冲突理论将引起社会越轨的原因归结为：不同文化之间的冲突，将注意力集中到民族、宗教、职业等方面的文化差异，认为不同的民族、阶层、地域的人的信仰、信念、价值观念、行为模式各不相同，当不同集团的利益和目标发生矛盾时，往往导致冲突，产生越轨行为；
3、科恩的亚文化群论：一个人可能在这样一个集团或群体内生活，这个群体有一种
稳定的，但与主文化的价值体系不同的价值体系，这样的群体成为亚文化群，个体如果长期生活在亚文化群体中，受其价值体系的影响就可能产生犯罪。
2、简述科层制组织管理方式的基本特点。
答：科层制是一种以正式规则为主体的管理方式，是现代社会组织管理典型形式。
特征：1、主要职能的专业化和劳动分工。
科层制把从事的活动以正式规定的职责形式固定落实到个人，即明确每个管理者的权责，并把这些权责作为正式职位使其合法化；2、明确职权等级，组织中职位权力遵循层序原则，即下级受上级管理与监督，这是组织大规模责任制和协作必需的；3、稳定不变的规章制度：在任何情况下，被管理者都要遵循一整套抽象的制度；
4、量才用人：聘用人才按照技术资格；
5、职员的非人格化：公私分离。
按规则办事，不带个人同情；
6、管理权依附于职位，而不是个人，职位在则权在，离职则无权。
所以，尽管领导更替，但是组织会正常运行，科层制被认为是对工业社会进行管理最有效的方式。
3、简述社会交换理论的主要观点。
答：以人际关系中的交换现象为基本出发点，试图解释竞争、冲突、整合、权力等重大社会现象，代表观点有霍曼斯的行为主义交换论，布劳的结构主义交换论。
社会交换论着眼于从人们在社会生活中相互交往的外显行为，用代价和报酬来分析社会关系，认为社会互动的实质是人们交换酬赏和惩罚的过程。
这种理论认为，交换行为不仅存在于市场关系中，而且存在于包括友情、爱情在内的所有关系中。
4、举例说明什么是“情境定义”。
D240
答：托马斯提出在社会客观环境与行为反应之间存在着“情境定义“的过程。
人们的行为并非对刺激的直接反应，而是加进了主观因素，如果人们认定某种情境是真实的，那么它就是真实的。
情境定义即人们对所处客观环境的主观判断，情境定义既有客观的一面，也有主观的一面，各种群体对它经常遇到的各种情境通常已有定义，个人定义常受社会定义的影响。
三、论述：
1、试用社会分层理论的基本范式分析改革开放以来我国的社会分层结构的变化。
包括两个重大的社会转变过程：
1、从农业的、乡村的、封闭半封闭的传统型社会向工业的、城镇的、开放的现代型社会的转变；
2、是从高度集中的计划经济体制向市场经济体制的转轨。
社会转型和体制转轨同时并进，形成相互推动的趋势，是现阶段中国社会发展的重要特征。
现代化转型和经济转轨，构成考察我国社会分层结构变化的宏观背景和理论视角。
……
2、试选用社会学相关理论分析我国当前社会不公平的表现及其原因。
社会不平等是对垂直分化所产生的各阶级，各阶层之间关系的集中概括，指的是各阶级、阶层对相对稀缺的社会价值物在占有量获取机会以及满足需要程度上存在着差异。
（社会学相关理论主要是：冲突论、功能论相关观点）。
2015年中国人民大学社会保障考研历年真题试题(2004-2014)共15套
2015年中国人民大学社会保障考研历年真题经典试题(2004-2014)目录2004年中国人民大学考研社会保障真题 (2)2005年中国人民大学考研社会保障真题 (3)2006年中国人民大学考研社会保障真题 (5)2007年中国人民大学考研社会保障真题 (9)2008年中国人民大学考研社会保障真题 (13)2009年中国人民大学考研社会保障真题 (16)2010年中国人民大学考研社会保障真题 (20)2011年中国人民大学考研社会保障真题 (22)2012年中国人民大学考研社会保障真题 (25)2013年中国人民大学考研社会保障真题 (26)2014年中国人民大学考研社会保障真题 (27)2004年中国人民大学考研社会保障真题一名词解释（每题6分，共30分）1社会救济2转移支付3帕累托最优4挤出效应5养老金替代率二简答题（每题15分，共60分）1 生命周期假说的创始人是谁？其主要内容是什么？2 衡量收入差别的方法有哪些？它们各有什么优缺点？3 提高退休年龄会产生哪些影响？4怎样决定社会保障基金的投资组合？三论述题（每题20分，共60分）1 试述我国基本养老保险制度采取统帐结合的模式的内容和原因。
2 试述你对欧洲的“福利国家”政策的看法。
3 请根据经济学理论，论述经济转轨过程中如何协调政府和市场在社会保障改革中的关系。
2005年中国人民大学考研社会保障真题一、名词解释1缴费确定型2企业年金3基尼系数4新凯恩斯主义5职工福利二简答题1 确定最低生活标准的方法有哪些？2 减税是否会导致收入差距的扩大？为什么？3 中国失业保险制度面临的主要问题有哪些？4 简述强制储蓄养老金计划的特点。
5 简述政府间财税支付转移的原因。
三论述题1 试述市场经济条件下社会保障对劳动力供给会产生什么影响。
2 试结合中国实际情况，论述社会保障和经济发展的关系。
四分析题2000年，中国老龄委组织的一次调查显示下面一个结果（见董克用《社会保障概论》2004版P171表格：“城市老年人担心‘离退休金养不了自己’的情况”）试对表中所反映的问题以及我国养老保险制度的现状进行分析。
2008年中国人民大学法学综合(含法理学、中国法制史、宪法、刑法、民法、诉讼法)考研真题及详解
2008年中国人民大学法学综合（含法理学、中国法制史、宪法、刑法、民法、诉讼法）考研真题及详解中国人民大学法学院2008年硕士研究生入学考试试题考试科目：法学综合考试（法理学、中国法制史、宪法、刑法、民法、诉讼法）第一部分法理学一、名词解释1．法的规范性解释2．调整性法律关系3．相对确定性规则二、简答题法治与法制的区别。
第二部分中国法制史一、名词解释1．铸刑鼎2．三法司3．朝审4．改法为律二、简答题战国时期《法经》的内容及历史地位。
第三部分宪法一、名词解释1．民族自治地方2．选区3．行政法规4．言论免责权二、简答题我国的宪法监督体制。
第四部分刑法一、名词解释1．假释2．结果加重犯3．遗弃罪4．侵占罪二、简答题犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止的区别第五部分民法一、名词解释1．要式行为2．侵权归责原则3．简易交付4．宅基地使用权二、简答题合同法定解除权成立的条件。
第六部分诉讼法一、名词解释1．刑事诉讼终止2．申请执行时效二、简答题1．不追究刑事责任的情形。
2．民事诉讼诚信原则。
参考答案中国人民大学法学院2008年硕士研究生入学考试试题考试科目：法学综合考试（法理学、中国法制史、宪法、刑法、民法、诉讼法）第一部分法理一、名词解释1．法的规范性解释答：根据法律解释的方式和效力范围的不同，法定解释一般可分为规范性解释和个别性解释。
规范性解释，是指对于实施法律规范的一切场合、情况和对象都具有普遍约束力的解释。
规范性解释对于加强法律适用的统一性和确定性具有重要意义，但它虽然具有普遍效力，原则上只能根据有关法律规范作出，不应增加新的原则和规范，也不能与有关的法律规范的原则相抵触，所以，规范性解释在我国不属于创制法的活动。
2．调整性法律关系答：依据是否适用法律制裁，法律关系可以划分为调整性法律关系和保护性法律关系。
调整性法律关系是指不需要适用法律制裁主体权利就能够正常实现的法律关系，它建立在主体的合法行为的基础上，是法的实现的正常形式。
2008年人大社会学复试试题(笔试)
2008年人大社会学复试试题（笔试）1、适用“风险社会”的理论分析我国今年南方的冰冻灾害？2、试分析布迪厄的“场域”概念在社会学分析中的意义。
3、试分析全球化对我国经济与社会发展的挑战。
4、试分析我国城市贫困问题产生的社会原因。
5、谈谈你对中国转型期社会分层结构变化趋势的看法。
6、谈谈你对“社会建设”的理解。
6选42008年人大社会学理论试题一、名词解释（5*8）1 角色结构2 地位相悖3 集合行为4 社会化5 镜中我（库利）6 集体表象（杜尔克姆）7 行动类型（韦伯）8 社会安全阀（科塞）二、简答题（15*4）1 简述社会学关于社会越轨行为的主要理论。
2 简述科层制组织管理方式的基本特点。
3 简述社会交换理论的主要观点。
4 举例说明什么是“情境定义”。
三、论述题（25*2）1 试用社会分层理论的基本范式分析改革开放以来我国的社会分层结构的变化。
2 试选用社会学相关理论分析我国当前社会不公平的表现及其原因。
2007年人大社会学复试试题（笔试）1.有人说我国存在两极分化，你怎么看待这一观点；2.2007年春运期间某地实行购买火车票“实名制”，请用社会学相关理论进行分析3.请用柯林斯的“文凭理论”分析大学生就业难这一现象4.试述中产阶级的社会作用5.结合实际，分析社区建设的社会学意义6.社会研究方法中常使用“定性研究和定量研究”，请说出你期望的一种最佳结合模式，并加以举例说明。
（6选4）2007年人大社会学入学考试《社会学研究方法》第一部分一、论述：25×21、社会研究中应该注意的伦理问题；2、社会研究中理论层次与经验层次的关系。
第二部分一、名词解释：5×81、分析单位与总体；2、信度与效度；3、定性访谈；4、操作定义；5、相关性测量；6、线性关系；7、显然相关；8、扩展的个案方法。
二、简答：10×41、简述回归方程最重要的统计功能；2、怎样理解变量方差的本质含义的不确定性；3、简述构建统计相关性指标中PRE准则；4、假如要进行一项全国性调查，内容要求包括性别、婚姻状况、教育状况、收入、父母健在与否、对生活状况的满意度各项，请按要求设计一份问卷。
人大社会学考研真题及答案
注：S:《社会学概论新修》W：《外国社会学史》D:《同等学历大纲》X:《数据属性分析》Y:《社会学研究方法》（袁方）个人总结，仅供参考1996年96年社会学理论一、名词解释：（4’*10）1、先赋角色与自致角色（S 109）先赋角色又称归属角色，指建立在血缘、遗传等先天的或者生理的因素基础上的社会角色。
自致角色又称为自获角色或成就角色，指主要是通过个人的活动与努力获得的社会角色，先赋与自致的区别是相对的。
2、群体凝聚力（S151）也称作群体内聚力，指群体吸引其成员，把群体聚集于群体中并整合为一体的力量，群体内聚力的发展一般表现为人际吸引，成员对规范的遵从，成员把群体的目标自觉看成是自己的目标的一部分，影响群体内聚力的因素有个人、群体与环境等方面。
3、扩展家庭（S170）扩展家庭是主干家庭与联合家庭的合称。
主干家庭指：父母（或者一方）与一对已婚子女（或再加其他亲属）共同居住、生活。
联合家庭：指父母（或者一方）与多对已婚子女（或再加其他亲属）共同居住、生活。
包括子女成家却不分家。
4、刚性结构（S232 D90）指社会成员在社会空间的分布具有很强的地位相关性，或形象地说，社会成员在多元分层空间的分布呈现集束状态。
一个刚性结构的社会，其社会不平等，被称为累积性不平等。
5、迟发展效果（S346 D455）由于发展中国家社会历史传统和历史条件的制约，它们的现代化起步大大晚于那些先发展起来的工业化国家，正是由于起步比较晚，又面临不同的制约条件，就形成了它们特殊的发展过程。
，美国经济学家格申克龙将这些特殊性称为“迟发展效果”。
6、题器（S491）题器是问题和答案的全称，是问卷的主体内容。
器者，工具也，题器即是作为研究者的调查工具而设计的具体问题，调查者据研究目的提出理论假设并确定了指标体系后，进一步就是要将指标体系分成一道道的问题，这些问题就是题器。
题器要具有真实性，可靠性与排误性。
7、“社会交往形式”（齐美尔）（S86 D170）在齐美尔看来，人们在历史和现实中的种种相互作用、联系和行为，其中都存在着一种基本上相类似的相互作用模式，即社会交往的形式。
(NEW)中国人民大学社会与人口学院845社会理论历年考研真题汇编(含部分答案)
目 录2015年中国人民大学社会与人口学院845社会理论考研真题（回忆版）2014年中国人民大学社会与人口学院845社会理论考研真题（回忆版）2013年中国人民大学社会与人口学院845社会理论考研真题（含部分答案）2012年中国人民大学社会与人口学院845社会理论考研真题（含部分答案）2011年中国人民大学社会与人口学院811社会理论考研真题（含部分答案）2010年中国人民大学社会与人口学院社会理论考研真题2009年中国人民大学社会与人口学院845社会理论考研真题（回忆版）2008年中国人民大学社会与人口学院845社会理论考研真题（回忆版）2007年中国人民大学社会学理论考研真题及详解2006年中国人民大学社会学理论考研真题及详解2004年中国人民大学社会学理论考研真题及详解2015年中国人民大学社会与人口学院845社会理论考研真题（回忆版）一、名词解释（12选8，每题5分，多选本大题判为0分）1．意会2．生育模式3．日历年龄4．拟像秩序5．年龄中位数6．间接标准7．无时间之时间8．族群9．文化适应10．继嗣群11．规划性认同12．文化路向二、简答题（8选4，每题15分，多选本大题判为0分）1．帕森斯是怎样论述“非逻辑行为的逻辑化”？2．米尔斯是如何论述“社会学的想象力”的，基本观点有哪些？3．布迪厄是如何论述“惯习”和“策略”之间的关系的？4．怎样理解鲍德里亚关于消费社会的运行逻辑是差异逻辑的论述？5．简述“田野工作”作为社会研究方法的特点和价值？6．人口学中有些指标是“率”，但实际上却不是“率”，请列举5个此类指标并予以说明。
7．请用相关的指标来简要概括中国当前的人口总体状况。
8．简述现阶段年龄歧视的表现，并谈谈你对现阶段年龄歧视的看法？三、论述题（6选2，每题25分，多选本大题判为0分）1．韦伯是怎样论述社会行动的本质的？并说明韦伯以社会行动为研究对象与迪尔凯姆以社会事实为研究对象有何异同？2．吉登斯是如何论述“反思性”成为了全球化时代人们思维和行为的普遍本质特点？3．费孝通先生是怎样论述“熟悉社会”的本质和特点的？说明现在的学者的“熟人社会”学术发展与费孝通先生的“熟悉社会”的异同分析。
2015年中国人民大学社会学考研历年真题试题(1999-2014)(含社会理论、社会研究方法真题)
历年真题经典试题(1999-2014)（含社会理论、社会研究方法真题）目录2014年中国人民大学社会学考研真题 (2)2013年中国人民大学社会学考研真题 (5)2012年中国人民大学社会学考研真题 (7)2011年中国人民大学社会学考研真题 (9)2010年中国人民大学社会学考研真题 (11)2009年中国人民大学社会学考研真题 (12)2008年中国人民大学社会学考研真题 (14)2007年中国人民大学社会学考研真题 (15)2006年中国人民大学社会学考研真题 (17)2005年中国人民大学社会学考研真题 (19)2004年中国人民大学社会学考研真题 (21)2003年中国人民大学社会学考研真题 (23)2002年中国人民大学社会学考研真题 (25)2001年中国人民大学社会学考研真题 (27)2000年中国人民大学社会学考研真题 (30)1999年中国人民大学社会学考研真题 (33)2014年中国人民大学社会学考研真题2014年中国人民大学社会理论考研真题2014年中国人民大学社会研究方法考研真题2013年中国人民大学社会学考研真题中国人民大学2013年硕士生入学考试试题考试科目1：社会研究方法考试时间：1月6日上午一、名词解释（10选7，每题6分，共42分，多做本大题记为0分）1.系统抽样2.结构式问卷3.现实主义民族志4.深描5.文化啥比较法（not sure）6.自由度7.科学环8.量表9.定距尺度（not sure）10.二、简答题（5选3，每题16分，共48分。
多做记0，下同不叙）1.说明社会研究中选择测量指标的多样性2.简述统计显著性和实际显著性的区别3.什么是分析单位，简述其特点和类型4.应该是一道回归分析的题，根据给出的数据报告写出相关内容（not sure）5三、论述题（6选2，每题30分，共60分）1.说明社会研究中的测量层次及其特点，以及如何选用2.定量研究和定性研究的特点，地位和作用3.设计一份问卷，包含多个指标，操作化“幸福感”（not sure）考试科目2：社会理论考试时间：1月6日下午一、名词解释（12选8，每题5分，共40分）1.人口城镇化2.底部老龄化3.更替水平4.社会资本的密集性5.实践感6.符号消费7.民族中心主义8.二、简答（8选4，每题15分，共60分）1.说明队列分析和时期分析结合的必要性2.说明人力资本和社会资本的区别与联系3.简述解释生育率的财富流理论4.贝克是怎样论述社会风险产生的原因的？5.说明老年学研究对象；长期照料保险和养老保险的区别（not sure）6.为什么说常人方法学引发了社会学的革命？7.网络化发展与社会脱域的关系8.三、论述（6选2，每题25分，共50分）1.有人说“中国污染严重的原因是人口增长过快。
中国人民大学1996-2016年社会学方法初试真题
3、元社会学 从哲学层次上对社会学理论前提、概念假设、方法前提等作研究。齐美尔：哲学社会学 研究社会的认识论和形而上学问题，即揭示社会学研究的条件、前提和基本概念，对个别研 究进行形而上学的综合。 4、参数 反映总体某个变量的综合描述，有平均数、方差等，可由样本统计值来估计。 5、抽样单位 抽样单位和个体是有区别的，个体是收集信息的基本单位，即分析单位。个体与抽样单 位在有研究中是相同的，但在实际抽烟中抽样单位往往是多层次的。 6、估计量 即样本统计值。是调查样本中某一变量的综合描述。 二、简答题（每题 10 分，共 40 分） 1、简述实验方法中的社会伦理问题。 （1）社会研究研究的对象是人，因而实验能操纵的自变量常受到现实生活中的伦理或法 律的限制。 （2）实验对象：自愿、知情同意、避免强迫特殊群体； （3）对实验对象的蒙蔽：通常情况不允许蒙蔽，但是不得已的时候可以蒙蔽； （4）不能强迫参与者：生理上，心理上，法律上； （5）实验对象的匿名、对其信息保密； （6）其他：比如对实验对象的补偿。
中国人民大学社会学考研历年方法真题（1996-2016）
1996年中国人民大学硕士研究生入学考试社会学方法试题
一、名词解释（6 选 5，每题 4 分，共 20 分） 1、社会事实（《社会学研究方法》64） 杜尔克姆将社会层次上特有的现象统称为社会事实，并将其界定为：任何对个人施以
外在强制作用的，固定的或不固定的行为方式，或在社会总体中普遍出现的，不依赖于个人 而独立存在的任何行为方式。社会事实具有：外在性、强制性、普遍性和独立性四个特点， 可以分为社会物质事实和社会精神事实。
右一行以及最下一行次数的合计称为边缘次数，分布状况称为边缘分布，由边缘分布组成的 表称为边缘表。
2008年中国人民大学社会保障考研真题及状元解析
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2008年人大公共管理专业课真题
（一）公共管理与公共政策
一、名词解释
1．首长制
2．公共财政
3．正当程序原则
4．抽象模型
5．政策问题
6．利益群体
二、简答
1．目标群体认同政策的缘由
2．小组意识的特征
3．组织的构成要素
4．简述治理工具的类型
三、论述
1．管理理论演进及其对公共管理的意义
2．理论联系实际试述政策问题的确认
（二）管理学、社会学、经济学
社会学
一、简答。
2019年中国人民大学社会学621+845考研真题回忆版
3、全面两孩政策对老龄化的影响 4、一带一路对人类学研究的实际意义 5、在筑牢中华民族共同意识中，人类学研究可以做出什么贡献 6、 人 口 迁 移 和 流 动 的 主 要 理 论 有 什 么 ， 据 其 分 析 中 国 当 前 人 口 流 动 的 成因
621 真题社会研究方法 名词解释】
通 则 性 解 释 (不 确 定 ， 没 记 住 ) 方差膨胀因子 双盲实验 扎根理论 滚雪球抽样 操作化 置信区间 内容效度 李克特量表 社区研究
简答】
问卷调查中的敏感问题如何处理
皮尔逊 变量关系(记不清)
配额抽样＋分层抽样异同
新祥旭官网 /
新祥旭官网 http://www普通回归方程中的误差＋残差 论述】
结合社会研究的特点＋说说社会现象的测量 定性研究能否检验因果关系 社会研究中的伦理问题，如何处理
大数据有没有改变社会研究的范式 实验研究是什么，影响其效度的因素有
社会学理论 845（回忆版） 一、名词解释（12 选 8） 1、有机团结（涂尔干） 2、模式变量（帕森斯） 3、场域（布迪厄）
新祥旭官网 /
4、社会分层 5、积极老龄化 6、生命历程理论 7、平均预期寿命 8、社区养老 9、文化转型 10、 队 列 （ cohort） 11、《银翅》 12、货船崇拜（cargo cult） 二、简答（8 选 5） 1、根据达伦多夫的理论，说明影响社会冲突强度的因素有哪些？ 2、中国人口转变的主要特征？ 3、马克思主义对人类学的影响？ 4、智慧养老对中国养老状况的影响？ 5、结构主义人类学思想产生的时代背景和理论背景？ 6、社会学新制度主义学派的基本观念？ 7、什么是人口红利，说明人口红利的人口学与社会经济意义？ （好像忘了一题，请记得的同学补充） 三、论述（6 选 2） 1、描述改革开放四十周年间的某一社会现象，用三种理论分析该现象 变迁及原因 2、中国农村养老面临的主要问题
中国人民大学历年考研试题政治经济学及西方经济学部分
中国人民大学2001年研究生入学政治经济学试题招生专业：政治经济学考试科目：政治经济学(含社会主义理论)，现代西方经济学（含理论与流派）政治经济学(含社会主义理论)部分一、名词解释(每题4分，共20分)1，商品拜物教2，无形磨损3，金融资本4，集约型经济增长方式5，国内生产总值二、简答(每题8分)1，简述劳动生产率和商品价值量的关系。
2，简述马克思的竞争理论。
3，简述经济全球化及其影响。
4，简述社会主义市场经济的实质和特点。
三、论述题（每题24分）1，目前学术界对政治经济学的研究对象有哪几种观点，请谈谈你的看法。
2，有一种观点认为，实行按生产要素分配就是否定劳动价值论，你怎样看这个问题？现代西方经济学（含理论与流派）部分一、名词解释（每题4分）1，资本的产出弹性2，边际替代率递减规律3，自然垄断4，奥肯定律5，挤出效应二、计算题1，设完全竞争市场的需求曲线为Q=7000-2000P，假设市场中有1000个相同的厂商，每一个厂商的边际成本为MC=q+5，其中q 为单个厂商的产量，试求：（1）市场供给曲线的表达式。
（2）市场的均衡价格和均衡产量。
2，设在两部门经济中，货币需求函数为L=0.2y-4r,消费函数为c=100+0.8y,货币供给为200，投资i=150 。
求：（1）I S和LM曲线方程；（2）均衡收入和利率；（3）若货币供给量增加20，其他条件不变，则均衡收入和利率有何变化？四、问答题（每题15分）1，试解释吉芬难题。
2，论垄断导致的社会福利损失及其对策。
3，试比较凯恩斯学派和供给学派的减税政策。
4，说明新凯恩斯主义关于工资刚（粘）性的主要理论。
中国人民大学2002年研究生入学政治经济学试题招生专业：政治经济学考试科目：政治经济学(含社会主义理论)，现代西方经济学（含理论与流派）政治经济学(含社会主义理论)部分一、名词解释(每题4分，共20分)1、价值形式2、超额剩余价值3、帝国主义4、纯粹流通费用5、社会主义初级阶段二、简答(每题10分，共30分)l、复杂劳动为什么是简单劳动的倍加？2、马克思研究社会资本再生产的两个理论前提是什么？3、什么是虚拟资本？它的价格是如何决定的？三、论述l、试论马克思劳动价值论的基本思想及其现实意义。