大四班班级总结
大四班班级工作总结(全文)
大四班班级工作总结(全文)第一篇：大四班班级工作总结大四班班级总结二O一七学年第二学期班级总结春蕾学校附属幼儿园大四班转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。
孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。
以下是本班这个学年的工作总结：一、教育教学方面从本班孩子的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排每周活动内容，精心组织活动的各个环节。
在活动中，让孩子在实践中学习，让孩子真正成为学习的主人，得到全面和谐的发展以及个性的发展。
这也是我们三位老师努力的方向。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写数字、看图说话等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。
利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。
二、常规工作方面从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。
我班严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。
提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。
一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
三、安全教育方面严格掌握孩子的安全问题，增强孩子的安全意识，提升孩子的安全知识。
日常生活中，时刻提醒孩子注意安全，经常检查班级环境是否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子，以便及时发现并清除。
每次外出活动前，观察周围环境是否有一些隐患，如有及时排除，然后带领孩子进行活动。
2024年大四班务工作总结
2024年大四班务工作总结____年大四班务工作总结一、前言____年是大四班肩负责任、奋发向前的一年。
在这一年里，我们班全体同学秉持团结协作、积极向上的精神，充分发挥每个人的才能和特长，为班级的发展和成长贡献了自己的力量。
下面，我将对班级的工作进行总结和回顾。
二、班级活动的组织与实施本年度，我们班组织了一系列精彩纷呈的班级活动，旨在促进同学之间的交流和友谊，并提高大家的组织协调能力和团队合作精神。
1.班级文化节在本学年开学之初，为了丰富同学们的校园生活，我们班举办了一场别开生面的班级文化节。
同学们通过文艺表演、才艺展示等多种形式展示自己的特长，进一步增加了班级凝聚力和自豪感。
2.班级运动会为了加强同学们的身体锻炼，我们班组织了一次班级运动会。
同学们分为不同小组，进行了多项比赛项目，包括接力赛、足球比赛等，通过比赛增进了同学们的友谊，并提高了班级的整体凝聚力。
3.留言墙活动为了丰富班级文化氛围，我们班开展了一次留言墙活动。
同学们可以在留言墙上写下自己的想法和祝福，展示自己的个性和思考。
这种形式不仅增加了同学们的互动，还为每个人提供了一个表达自己的平台。
三、班级学习氛围的建设作为大四班的班主任，我注重培养和营造良好的班级学习氛围，努力提高同学们的学习成绩和综合素质。
1.学习小组我根据同学们的学习情况和需求，组建了几个学习小组。
每个小组都有一名班干部负责带领同学们学习，并定期组织上课前讨论和作业讲解。
学习小组的建立有效提高了同学们的学习效率和积极性。
2.学习交流会每月底，我们班会组织一次学习交流会。
会上，同学们可以分享自己的学习心得和困惑，互相学习和帮助。
这种形式加强了同学之间的交流和互动，提高了大家的学习水平。
3.学习资源共享在全班的共同努力下，我们集中整理了一份学习资源包括课程笔记，习题集以及启发式答案等，方便同学们学习和复习。
这种资源共享的方式提高了同学们的学习效果，减轻了大家的负担。
四、优秀班干部的选拔和培养班干部是推动班级工作的中坚力量，他们的能力和素质直接影响班级的发展和成果。
大四班上学期班级工作总结7篇
大四班上学期班级工作总结7篇篇1本学期作为大学生活的最后一个阶段，班级工作显得尤为关键。
在这一学期，我们大四班同学共同努力，取得了许多成果，也面临了一些挑战。
在此，我对本学期班级工作进行全面总结。
一、总体情况本学期班级工作紧紧围绕学风建设、团队凝聚力、就业指导及活动组织等方面展开。
全班学生共同参与到各项活动中，班级氛围和谐融洽，同学们积极向上，展现出了良好的精神风貌。
二、学风建设1. 课堂管理：我们加强了课堂纪律的管理，倡导良好的学风。
同学们按时上课，专心听讲，遵守课堂秩序，课堂学习氛围浓厚。
2. 学习小组：成立学习小组，鼓励同学们互帮互助，共同提高学习成绩。
定期开展学习交流会议，分享学习经验和方法。
3. 学术活动：组织学术讲座和研讨会，激发同学们的学习兴趣，提高学术素养。
三、团队凝聚力1. 班级活动：组织班级文体活动和团建活动，增强班级凝聚力。
如篮球比赛、毕业旅行等，让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊，加强团结。
2. 志愿服务：参与校园及社区志愿服务活动，培养同学们的集体荣誉感和团队协作精神。
3. 班级文化：构建班级文化，倡导正能量，弘扬社会主义核心价值观。
通过班级墙报、班级公众号等途径，宣传班级动态，展示班级风采。
四、就业指导1. 职业规划：引导同学们进行职业规划，明确就业方向。
组织职业规划讲座，帮助同学们了解就业市场及行业趋势。
2. 求职指导：提供求职技巧指导，如简历制作、面试技巧等。
组织模拟面试活动，让同学们在实际操作中提高求职能力。
3. 企业参观：组织企业参观和职场体验活动，让同学们了解企业运营和职场环境，为将来的就业做好准备。
五、活动组织1. 文体活动：组织丰富多样的文体活动，如运动会、文艺比赛等，提高同学们的综合素质，增强集体荣誉感。
2. 学术竞赛：鼓励同学们参加各类学术竞赛，如创新创业大赛、科技竞赛等，培养创新精神和实践能力。
3. 社会实践：组织社会实践活动，如社会调研、实习等，让同学们在实践中增长见识，锻炼能力。
大四班上学期班级工作总结7篇
大四班上学期班级工作总结7篇篇1时光荏苒，转眼间，大四班已经走过了上学期。
这一学期，在各位老师的共同努力下，班级工作得以顺利开展，孩子们也在各个方面取得了明显的进步。
为了更好地总结经验，发现不足，现将本学期班级工作总结如下。
一、教育教学工作本学期，我们严格按照幼儿园的教育教学计划，结合班级实际情况，开展了丰富多彩的教育教学活动。
1. 主题教学：我们根据孩子们的兴趣和发展特点，开展了多个主题活动。
在主题教学中，我们注重孩子们的参与性和互动性，让孩子们在亲身体验中学习、成长。
2. 区域活动：我们设置了多个区域角，如阅读角、科学角、艺术角等。
这些区域角的设置，不仅丰富了孩子们的学习环境，也激发了孩子们的学习兴趣和探究欲望。
3. 家长工作：我们通过家长会、家园联系册、电话联系等方式，及时与家长沟通，让家长了解孩子在园的学习和生活情况。
同时，我们也鼓励家长积极参与班级活动，共同促进孩子的全面发展。
二、保育保健工作1. 饮食管理：我们严格按照幼儿园的饮食管理制度，合理安排孩子们的饮食。
每日的食谱都经过精心设计，注重营养均衡和口味多样，确保孩子们吃得开心、吃得健康。
2. 疾病预防：我们密切关注孩子们的身体状况，定期进行健康检查和疾病预防工作。
一旦发现孩子有异常情况，我们会及时与家长联系，并采取相应的措施。
3. 卫生习惯培养：我们注重培养孩子们的卫生习惯，教育他们勤洗手、勤换衣、勤剪指甲等。
同时，我们也引导孩子们养成良好的生活习惯，如按时起床、按时睡觉、按时进餐等。
三、安全工作安全工作是班级工作的重中之重。
我们时刻牢记“安全第一”的原则，确保孩子们的人身安全。
1. 安全教育：我们定期开展安全教育活动，教育孩子们如何避免危险、如何保护自己。
同时，我们也引导孩子们学会遇到危险时寻求帮助的方法。
2. 安全设施检查：我们定期对班级的安全设施进行检查和维护，确保各种设施完好无损、安全可靠。
3. 应急预案制定：我们根据班级实际情况制定应急预案，明确应急组织、应急程序和应急措施等内容。
大学班级工作总结标准范文(4篇)
大学班级工作总结标准范文时光苒荏，流光飞逝，在这炎炎的夏季，我们即将又要告别一段旧的时光。
仿佛一切都像刚来到的一样，来的路没有变，身边的房子没有变，但是我们都长大了，我们大二的第二个学期又要即将结束了，作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面，并努力创建优良的班风学风。
回顾这半年，我们带领00班班委会，在辅导员00师的监督指导下，在文法系系团总支学生会00师的导引下，以及办公室其他老师的帮助下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，及时的帮助有困难的同学，同时狠抓学习不放松。
其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：一、学习方面，加强学习活动的开展，做好本职工作。
学习是我们上大学的首要和本职工作，如果学习不好，其他的一切能力都是空话和摆设，所以一定要将学习的动力和成绩提高上去。
经过大一一年的专业课学习，由于老师的细心教导和帮助，我们有了一定的专业课基础，大二这一年我们也没有放松对学习的要求，明年就是我们10级的专升本考试了，对于这场考试，我们一定要取得一个令父母满意，令老师满意，令自己满意的成绩。
1、上课对于我们是最关键的，所以对此我们班委都非常的重视，对于经常迟到和早退的同学，我们基本都予以警告和批评，希望其本人能从自身做起，改掉自己的坏毛病。
对于不到课的同学，我们会及时的与任课老师联系，予以旷课处理，这样利用扣除平日成绩的方法来约束大家的行为，达到一个比较高的到课率。
在课间时，老师会经常的到座位左右溜达，我们会鼓励大家多问问题，把不懂的问题当堂解决掉，争取把每科的知识都学好，吸取以前对知识一知半解的坏毛病，争取将这学期的挂科率降至最低。
2、大学不像高中那样会有经常的考试，考试也是一种学习动力，所以在这学期我们鼓励同学们多考证书，多参加各种社会考试，例如，同学们都积极的参加了国家三级秘书资格证考试，教师资格证考试，计算机二级考试，大学英语四六级考试，这样不仅可以促进大家有良好的学习动力，还可以让大家多取得一些证书，让我们在以后的找工作的过程中，加大自己的砝码，让自己显得更加优秀。
大学班级情况总结报告
大学班级情况总结报告班级思想教育是小学班主任工作的重要内容，是建设良好班集体不可或缺的途径和手段。
面对充满个性差异的班级群体，今天管理资源吧小编给大家带来了班级思想方面的总结报告，希望对大家有所帮助。
大学班级情况总结报告一转眼间，一个学期过去了，作为刚上岗的新教师，能在踏上工作岗位的第一年就担任班主任这项艰巨的工作是在我意料之外的。
班主任是一个班集体的灵魂，班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。
本学期，由于我年轻、缺乏经验，班级的建设一直在摸索之中，期间有不少失误，让班里的学生跟在我后面多吃了许多苦，多流了很多汗，也让学生的家长们多操了很多心。
但是老教师殷切的关怀导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上一直充满了热情和积极性。
回顾这一学期的班主任工作，我本着形成良好的班风学风和促进学生全面发展的目标，主要做了以下几方面的工作：一、亲近学生、了解学生，做学生的良师益友。
新的环境，新的面孔，不管是我还是学生，面对的都是一个崭新的开始。
为了消除和学生刚见面时的陌生感，我用一天的时间就记住了学生的名字，当我第一天在班上叫出学生的名字时，我可以发现他们眼中所表现出来的惊喜与诧异，就这样一个周下来，我基本上就可以认识班里的每一个学生了。
在消除了学生的陌生感之后，还要试着去了解班里的每一个学生。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，了解学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
为了能很快地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。
在这个过程中，我通过班会的形式，让学生说说自己的兴趣和爱好，让学生在了解自己的同时也学会去了解别人，我把学生的兴趣爱好详细的记录下来，以便在以后的班级活动中可以更好地发掘学生的特长。
大四班工作总结
大四班工作总结在热闹的鞭炮声渐起的时候，我们知道，一学期又接近尾声了。
回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了,但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜。
记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。
工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。
在开学大会上当我听到马老师要升官了时，我是为马老师喜为我忧，但当听到是和吴老师一个班而我是班主任时我又是一喜一忧……开完会后当我一再请求两位园长取消我的班主任职责而被婉言拒绝时，我只好默认了。
但这一学期以来，我发现在班内谁是班主任并不重要，重要的是三位老师的默契配合，在我们的协调配合下本学期不论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健等方面都取得了一定的成绩，现将我班的工作做个小结：一、幼儿情况幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽敞明亮的大活动室，活动的劲头更足了。
如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。
同时我们发现幼儿到了大班后个人荣誉感加强了，他们已经意识到小组长、小班长是他们奋斗的目标，为了能当选小班长他们在班级的各项活动中都会表现异常突出，这一点对抓班级常规是一个不错的契机。
于是我们在对选班长的形式上也动了不少脑筋。
一开始是大家轮流做，接着是小朋友自己推选合适人选再举手表决来定，后来为了让幼儿增加与他人交往的机会、学习交往技能，我们又实行班长选举的方法，即鼓动大家来选举自己。
发展到后面，我们就制作选票每人去投自己神圣的一票给理想的班长，有的幼儿竟然还在选举前进行了一番演说。
如何斯羽说：“如果我做班长，我会表现很好，很认真负责的。
”潘宇鹏说：“我以后吃饭、睡觉会表现很好的，我会认真做班长。
”牛玮琪则说：“如果我做班长，我会提醒小朋友排队排整齐，看见有人在操场上打架我会去好好的劝他们”等等。
大四毕业生班级鉴定意见
大四毕业生班级鉴定意见随着四年的大学生活即将落下帷幕，我们班级对每一位毕业生进行了全面的鉴定和评估。
以下是我们的鉴定意见，主要从学术成绩、实践经验、综合素质、个人特长与兴趣、社会责任感、未来发展规划、班级贡献与态度等方面进行详细的评价。
1. 学术成绩评估我们班级的同学在学术成绩上普遍表现出色。
通过四年的努力，大部分同学不仅掌握了扎实的专业知识，还在各类学科竞赛中屡获佳绩。
同学们对学术研究充满热情，积极参与科研项目，不断提升自己的学术水平。
2. 实践经验总结在实践方面，同学们通过参加实习、志愿服务等社会实践活动，将理论知识与实际操作相结合，有效地提升了自己的实践能力。
不少同学在实践活动中积累了丰富的经验，为今后的工作奠定了坚实的基础。
3. 综合素质评价综合素质是评价一个毕业生的重要指标。
我们班级的同学在这方面表现优秀，具备良好的团队协作能力、沟通能力以及创新能力。
在面对困难和挑战时，同学们能够迅速调整心态，积极寻求解决方案。
4. 个人特长与兴趣每位同学都有自己独特的特长和兴趣。
无论是音乐、体育、艺术还是其他方面，同学们都在自己的领域里发挥出了卓越的水平。
这些特长和兴趣不仅丰富了同学们的课余生活，也为班级活动增色不少。
5. 社会责任感我们班级的同学普遍具备较强的社会责任感。
无论是在学习还是生活中，同学们都能够积极关注社会问题，主动参与公益活动，为社会贡献自己的力量。
这种强烈的社会责任感让同学们在未来的职业生涯中更有可能成为社会的中坚力量。
6. 未来发展规划对于未来，同学们都有清晰明确的发展规划。
有的同学选择继续深造，攻读硕士或博士学位；有的同学则选择进入职场，为实现自己的职业理想而努力。
无论选择哪条道路，同学们都充满了信心和决心。
7. 班级贡献与态度在班级中，每位同学都积极参与班级活动，为班级的和谐与进步贡献了自己的力量。
面对困难和挑战，同学们都能够团结一心，共同克服。
这种积极向上的班级氛围让我们深感骄傲。
大四班集体总结发言稿
大家好！在这美好的时光里，我们大四班全体同学欢聚一堂，共同回顾过去，展望未来。
首先，请允许我代表大四班全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同时，也祝愿大家身体健康、工作顺利、学业有成！时光荏苒，转眼间我们已从稚嫩的孩童成长为即将步入社会的青年。
回首过去，我们大四班在老师和同学们的共同努力下，取得了丰硕的成果。
在此，我向大家汇报一下我们大四班在过去一年中的集体总结。
一、团结协作，共创佳绩在过去的一年里，我们大四班全体同学团结一心，积极参与班级的各项活动。
在学术方面，我们班同学成绩优异，多次获得奖学金。
在课外活动中，我们积极参加学校组织的各类比赛，取得了优异的成绩。
1. 学术方面：我们班同学勤奋好学，成绩优异。
在课堂上，同学们认真听讲，积极发言，课后认真完成作业。
在各类学科竞赛中，我们班同学屡获佳绩，为班级争光。
2. 课外活动方面：我们班同学积极参加学校组织的各类比赛，如运动会、歌唱比赛、演讲比赛等。
在比赛中，我们互相鼓励、互相支持，取得了优异的成绩。
二、关爱互助，共度难关在过去的一年里，我们大四班全体同学互相关心、互相帮助，共同度过了许多难关。
1. 精神关爱：在同学们遇到困难时，我们相互鼓励、相互支持，共同度过心理上的难关。
如，在学习上遇到困难的同学，其他同学会主动帮助他们，让他们重拾信心。
2. 生活关爱：在日常生活中，我们互相关心彼此的生活，共同度过生活中的难关。
如，在学习、生活等方面遇到困难的同学，我们会主动伸出援手，帮助他们解决实际问题。
三、全面发展，追求卓越在过去的一年里，我们大四班全体同学注重全面发展，努力追求卓越。
1. 德育方面：我们班同学积极参加德育活动，如志愿服务、社区活动等。
在活动中，我们培养了良好的道德品质，树立了正确的人生观、价值观。
2. 体育方面：我们班同学积极参加体育锻炼，如晨跑、篮球比赛等。
在锻炼中，我们提高了身体素质，培养了团队协作精神。
3. 艺术方面：我们班同学热爱艺术，积极参加各类艺术活动。
大四班个人工作总结
大四班个人工作总结大四班个人工作总结一、工作目标和任务作为大四班的工作负责人，我的工作目标是全面负责班级的各项工作，包括教师与同学的沟通、学习生活的管理、班级活动的组织等多方面工作，为同学们创造良好的学习和生活环境。
具体工作任务如下：1.负责召开班会和班委会议，及时向班主任和老师汇报班级情况，并及时反馈学生的诉求和建议；2.负责组织和参与班级的各项活动，如文明课堂评选、班级聚餐、运动会等，为同学们的生活增添色彩；3.负责班级内学习和生活的管理，如考勤、值日、卫生、宿舍管理等，确保同学们规范有序的学习和生活。
二、工作进展和完成情况在过去的一年里，我和班委会成员们共同努力，圆满完成了工作任务。
我们积极组织和参与了班级内德智体美各方面的活动，在文明课堂评选中取得了优秀的成绩。
在学习和生活管理方面，我们认真对待每一个问题，及时解决困难和矛盾，确保同学们在和谐愉悦的环境中学习和生活。
三、工作难点及问题工作实际中，也存在着一些难点和问题，较为突出的有以下几点：1.班级成员的思想观念不够成熟，即有同学对于班级活动和管理工作缺乏认知、理解和支持，导致工作中存在沟通不畅、难以执行管理措施等问题；2.时间和资源的紧张，主要是由工作量较大、工作任务繁多和资源有限等原因导致，导致工作开展不够充分和完备。
四、工作质量和压力个人觉得，整体工作质量在团队合作和集体智慧的引导下不断提升，同时，个人在工作过程中也得到了很好的锻炼。
但是，高质量、高标准的工作也带来了一定的压力，不但要能够满足班级内及老师和家长的需求，也需要兼顾自己的学业和其他方面的个人发展。
五、工作经验和教训在整个工作期间，我吸取了一些经验和教训，主要包括以下几点：1. 争取时间和资源，是工作进展的重要保障；2. 沟通和协作是工作完成的先决条件；3. 学习与实践的结合，帮助自己不断提升。
六、工作规划和展望在下一年的工作中，我将继续倾听学生的心声，更多地了解学生需求，更好地解决学生问题。
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二O一七学年第二学期班级总结
春蕾学校附属幼儿园大四班
转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。
孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。
以下是本班这个学年的工作总结：
一、教育教学方面
我们从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我们三位老师一直以来坚持的努力方向。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写数字、看图说话等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。
利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。
二、常规工作方面
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。
我班严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。
提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。
一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
三、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。
在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。
每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。
本学期我班未发生安全事故。
四、学期活动回顾
1、家长会
为了让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，更好地达到家园共育，四月份我们召开了家长会，主要向家长介绍小朋友的变化以及大班开展的“培养幼儿良好学习习惯”的课题、幼儿园的变化及家长需要配合工作的地方。
家长参加家长会积极性比较高，通过家长
会，更好地促进了家长与教师之间的交流，为以后工作做好准备，同时也让家长了解了拥有良好学习习惯的重要性。
2、半日活动
为了增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，我们面向家长开展了半日活动。
在半日活动中有一个亲子制作书签的活动，家长积极配合，与小朋友一起制作，其乐融融，并制作出了很多精美的书签。
3、亲子制作图书活动
为了提高幼儿的阅读兴趣，我园开展了“亲子制作图书”的活动，家长们十分用心，发挥想象，与幼儿一起制作图书，达到了亲子互动的效果，并且在比赛中我们有几位小朋友分别获得了二等奖与三等奖的好成绩。
4、跳绳比赛
在6月份，大班组举行了跳绳比赛，经过长期的准备，我班幼儿都已经学会了跳绳，在比赛中，幼儿能够认真、坚持，取得了不错的成绩。
五、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。
平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。
其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。
班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
六、工作中的不足
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。
并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。
在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。