西方近代文明兴起
西方的起源与发展历程

西方的起源与发展历程西方文明起源于古希腊罗马文明,经历了漫长而复杂的发展历程。
本文将介绍西方文明的起源及其重要发展阶段。
古希腊是西方文明的发源地之一。
公元前8世纪至公元前6世纪,古希腊城邦文明逐渐形成。
古希腊思想家们开创了哲学、科学和政治学等领域,以理性和思辨为核心,尤其以苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等思想家为代表,对后世产生了深远影响。
罗马帝国则是古希腊文明的继承者,也是西方文明发展的重要阶段之一。
公元前1世纪至公元5世纪,罗马帝国统治欧洲及地中海地区大部分。
罗马提倡法治和公民权利,建立了强大的军事和行政机构。
罗马帝国还在工程、建筑、文学和法律等领域取得了巨大成就。
中世纪是西方文明的转折点。
在东西罗马帝国分裂后,欧洲陷入动荡和黑暗时代。
然而,中世纪的基督教文化和修道院学校的兴起,为后来的文艺复兴和启蒙运动奠定了基础。
此外,中世纪西方国家的封建制度和条约法律的发展,也为现代民主体制的形成提供了一定的影响。
文艺复兴是西方文明的重要时期。
在14世纪至17世纪期间,欧洲出现了一股追求自由、独立思考和艺术创新的风潮。
文艺复兴运动在意大利开始,艺术家和学者们对古代希腊罗马文化产生了浓厚兴趣,并开始重新研究和模仿古代艺术和文学作品。
这一运动推动了人文主义的兴起,对教育、宗教和政治等方面产生了深远影响。
启蒙运动则是西方文明的又一个里程碑。
在18世纪,欧洲出现了一股追求智慧、理性和人权的思潮。
启蒙运动的思想家们倡导人类解放、社会进步和民主原则。
他们对神权和专制制度进行了批判,并提出了一些政治和社会改革的方案。
启蒙运动的思想对美国独立战争、法国大革命和其他民主运动产生了重要影响。
近代以来,西方文明的发展进入了一个新的阶段。
工业革命、科学技术的进步和全球化的发展,使西方国家在经济、军事和文化等领域变得更加强大。
西方国家的价值观和制度模式也逐渐传播到全球,对世界产生了广泛的影响。
总体而言,西方文明起源于古希腊罗马文明,经历了漫长而复杂的发展历程。
近代西方文明的兴起 工场手工业时期

(3)性质:资产阶级反封建的思想解放运动。
(4)主张:
思想家
主张
历史地位
相似点
孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭 康德
三权分立
由开明君主制过渡 到英国式的君主立 宪制
倡导社会契约和人 民主权,民主共和 制
人非工具
成为资产阶级政治制度 的原则 法国启蒙运动的领袖, 他的思想对18世纪的欧 洲产生了巨大影响
描绘了未来世界的蓝图
【核心知识突破】
1.为什么葡萄牙和西班牙成为新航路开辟的先驱? (1)地理因素:两国都位于大西洋沿岸,这一地理 位置有利于它们向海外发展。 (2)技术条件:两个国家都掌握了航海技术,特别 是葡萄牙在航海技术上比较先进。 (3)政治条件:都是中央集权的国家,有能力支持 和供应远航必需的装备和费用。 (4)宗教因素:新航路的开辟也同葡萄牙人和西班 牙人的宗教情绪有关,当他们向海外扩张时,也把 传播天主教作为自己的精神动力。
4.与文艺复兴不同,启蒙运动所崇尚的理性主义是由一种欲构筑富
有创造性的理论的信念所驱使,创造出一种完全不同于古典的、
全新的思想,崇尚科学知识是其核心,坚信人的理性能够借助于
“科学方法”去探究把握自然法则(包括人的本质的法则)。对上
述材料的分析中,下列理解错误的是
()
A.人文主义与理性主义是文艺复兴与启蒙运动分野的重要标志
资本主义时期(二战以来—至今)
专题五 工场手工业时期的西方文明
——从新航路开辟到工业革命前(15世纪末——18世 纪60年代)
[考纲要求] (1)新航路的开辟;
(2)荷兰、英国等国的殖民扩张;
(3)文艺复兴和宗教改革;
(4)启蒙运动。
(5)欧美资产阶级代议制:英国君主立宪制的确立;美 国共和制的确立;
近代西方文明的兴起

近代西方文明的兴起——工业革命前资本主义的兴起与发展政治方面:欧美代议制的确立与发展经济方面:新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展文化方面:西方人文主义思想的兴起和发展、经典力学的创立14、15、16世纪1、14、15世纪,西欧国家商品经济发展,出现资本主义萌芽。
(意大利是最早出现资本主义萌芽的地区之一)2、14、15世纪,意大利掀起文艺复兴运动。
是欧洲近代历史上第一次资产阶级思想解放运动。
为新航路开辟和宗教改革提供了精神动力。
3、15世纪中叶,奥斯曼土耳其占领地中海东部的广大地区,控制了东西方之间的商路。
4、1487,葡萄牙人迪亚士发现了非洲南端的好望角。
5、1492,哥伦布在西班牙王室的支持下第一次到达美洲大陆14、15、16世纪6、1497,葡萄牙人达伽马绕非洲好望角到达印度。
7、1519-1522,麦哲伦率领的船队在西班牙王室的支持下完成了环球航行。
8、15、16世纪,新航路的开辟促进欧洲由封建社会向近代资本主义社会的转型。
推动人类社会由分散、孤立到整体的发展,促进世界市场开始形成。
这一时期西班牙和葡萄牙由于率先开辟新航路和进行殖民扩张,成为近代最早的世界性大国。
14、15、16世纪9、1517,德意志人马丁.路德提出《九十五条论纲》,拉开了宗教改革的序幕。
宗教改革是反对天主教会的社会、思想改革运动。
打击了西欧的封建势力,新教成为早期资产阶级革命的旗帜。
促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。
10、16世纪以后,文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家。
越来越多的人从封建愚昧中解放出来,开始更多地关注人及人生活的世界。
11、1581,荷兰摆脱西班牙国王的统治,赢得了国家独立,为资本主义工商业的迅猛发展奠定基础。
14、15、16世纪1588,英国在海战中打败殖民帝国西班牙的舰队,成为海上强国。
16世纪晚期,波旁封建王朝开始统治法国。
17、18世纪17世纪初英、荷、法三国几乎同时走上对外殖民扩张的道路。
高考历史一轮复习课件:单元十四近代西方文明的兴起——工场手工业时期-1

启蒙运动,为资本主义社会确立政治构想。经典力学的建立(1642伽利略开创近代科学、1687牛顿《自然哲学的数学原理》)
殖民扩张与争夺,英国成为日不落帝国。欧洲国家的争霸。
总体特征:14—16世纪是欧洲开始从中世纪向近代社会迈进的时期。
高考一轮通史复习资料
经济上:各国实行重商主义的经济政策,资本主义工场手工业进一步发展。 思想上:理性与自由平等的思想迅速发展,为资产阶级夺取政权和建立政权提供了思想武器和理论架构。 政治上:继英国革命后,美国、法国资产阶级革命取得成功,资本主义制度在欧美范围确立。 国际关系上:世界市场进一步拓展。18世纪英国成为“日不落帝国”。
近代资本主义发展历程
1.资本主义在欧洲的兴起与发展(14-16世纪):资本主义萌芽和大航海时代,封建社会向资本主义社会的过渡,是欧洲资本主义在封建社会内部孕育发展的历史。(1)史实:
①政治
②经济
③文化
④国际关系
手工工场主、商人和金融家形成新兴资产阶级,希望创造财富,追求现实享乐。资产阶级反对教会专制主义的斗争此起彼伏,宗教改革运动,民族国家逐步形成1581年荷兰摆脱西班牙殖民统治独立,成第一个资本主义国家。封建专制仍占统治地位。
4、国际关系方面:(1)16世纪前后,人类历史发生了重大转折。在此前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区,新航路开辟后,世界各地区的联系进一步加强,各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。(2)随着新航路开辟,以西班牙、葡萄牙为代表的殖民主义者加紧对亚非地区的殖民扩张,成为欧洲资本原始积累的重要手段。(3)17世纪起,后起的英法等国为适应资本主义发展,大肆殖民扩张,展开激烈的争夺殖民地和殖民霸权的斗争,英国后先打败西班牙、荷兰和法国,在18世纪中期确立世界殖民霸权。(4)欧洲国家的争霸是这一时期国际关系的主要特点。
工场手工业时代(工业革命前)

文艺复兴与启蒙运动的比较
• • • • • • • 1.不同点 A.背景 资本主义萌芽的产物,主要反对教会对人的束缚 资本主义发展的结果,对世俗的君主专制制度进行批判 B.内容 提倡人性,要求摆脱天主教神学的束缚,强调追求现世幸福 高举“理性”的旗帜,旨在反对专制主义、教权主义、封建 特权,追求政治平等和经济自由 • C.影响 • 推动了科学事业的发展,引发了欧洲范围内宗教改革的浪潮 • 打击了专制主义的世俗统治,引发了欧洲乃至世界范围内资 产阶级革命的浪潮
2.宗教改革
• (1)背景:西欧资本主义经济的发展;人文主义思 想的传播;教会压榨。 • (2)标志:1517年“九十五条论纲”的发表。 • (3)主张:因信称义,教会应从属于国家。 • (4)实质:资产阶级反对封建神学统治的社会思想 改革运动。 • (5)影响 • ①打击了西欧的封建势力,新教成为早期资产阶 级革命的旗帜。 • ②促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。
近代西方文明的兴起(工场手工业时代) ——工业革命前资本主义的兴起和发展 • 从新航路开辟到工业革命前(14、15世纪~18世纪初) • 是资本主义的兴起阶段,资产阶级开始按照自己的要求改 造世界,资本主义发展处于工场手工业时期。 • 西欧封建制度解体和资本主义兴起,是近代工业文明的启 动时期。 • 16世纪前后,世界开始连成一体,人类社会开始迈向近代 社会; • 资产阶级代议制确立,法治取代人治、公民取代臣民; • 近代科技思想发展。 • 这一切为西方向工业文明的迈进开启了大门。
• 二、相同点 • 1、背景与条件 • 都是在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽产生和发展的历 史时代 • 2、性质 • 都具有反封建的性质,并把矛头对准天主教会,使人文精 神得以弘扬 • 3、方式与手段 • 都在古代文化中寻求和吸取养料,人文主义者借助的是古 典文化,马丁· 路德借助了《圣经》中的原始教义 • 4、与统治者的关系 • 都与统治者关系密切,人文主义者需要国王、贵族和富商 的庇护;宗教改革者与统治者的关系更紧密,马丁· 路德得 到了封建诸侯的保护
近代西方文明的兴起--从新航路开辟到工业革命前

近代西方文明的兴起――工业革命前资本主义的兴起与发展一览表
问题解析:
1、工业革命前,英国社会的剧烈变革:工业革命为什么首先发展在英国?其原因要从工业革命前的历史阶段中寻找。
(1)经济上:圈地运动和海外殖民扩张为经济的发展提供了劳动力和商品市场,资本主义手工工场迅速发展,英国成为当时欧洲最发达的资本主义国家。
(2)政治上:推翻了斯图亚特王朝的统治,逐步形成君主立宪制,为资本主义的发展奠定了政治基础。
(3)外交上:积极进行海外扩张,参与殖民抗震,成为世界上最大的殖民国家,为资本主义的发展创造了条件。
(4)思想上:16世纪英国进行宗教改革,建立民族教会;启蒙运动最早在英国出现,产生了霍布斯、洛克等启蒙思想家。
总之,工业革命前,英国社会的剧烈变革的实质是资本主义的发展,体现的是资产阶级在政治、经济、文化等方面的要求,也是英国崛起的表现。
学习过程中抓住这一线索,综合英国在工业革命前的相关史实,强化通史意识。
_近代西方文明的勃兴——工场手工业时期

1. (2013· 山东文综)1788 年 7 月 10 日, 纽约某报纸以 《船 讯——号外》为题发布通告:万世联合船主的幸福船,已载 着十三包“联合、和平和友谊”进港,„„愚蠢船主的船已 载着地方偏见、不和的种子等出港。它赞美的是 A.联邦体制 C.共和制度
[ 命题立意 ]
(
)
B.分权制衡原则 D.主权在民原则
马丁·路德宗教改革
启蒙运动
肯定人性, 宣扬“信仰得救” 内 要求把人从 和简化宗教仪式, 容 宗教束缚中 建立资产阶级化的 解放出来 新教
批判专制主义和教权主义, 追求政治民主、权利平等 和个人自由,建立资产阶 级“理性王国”
冲击了封建 打击了欧洲的封建 影 神学的束缚,势力和天主教会,
进一步解放了人们的思想, 为欧洲资产阶级革命和资
本题以纽约某报纸的通告为切入点考查
美国的政治体制,主要考查准确解读材料、调动和运用所学 知识解决问题的能力。
[解析]
解答本题的关键是提取材料有效信息:如“1788
年”“万世联合船主的幸福船”“十三包”等。 这些信息体现 了美国 1787 宪法所确立的联邦体制。分权制衡、主权在民的 原则和共和制度与材料信息不符,故排除 B、C、D 三项。
二、特征概览 阶段 特征 工场手工业时期(16~18世纪中期)是近代资本主义的 兴起阶段。16世纪前后,人类社会开始迈向近代社会, 为工业文明的到来开启了大门
政 在英、法、美等国,资产阶级逐渐建立起代议制民主 治 政治制度,确立了资产阶级的统治地位,为资本主义 上 的发展创造了前提条件 表 经 资产阶级将自己的活动范围向世界拓展,开辟了新航 济 路;伴随着西方国家的殖民扩张,世界市场雏形出现, 现 上 并进一步拓展 思 近代科技的出现,推动了人文主义思想的发展和完善; 想 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗, 上 掀起了轰轰烈烈的思想解放运动
5.近代西方文明的兴起与发展历程(2012)解析

2.经济方面
(1)经济发展:15世纪前后,随着西欧国家商品经济的发展,在
意大利及西欧沿海的一些城市出现了资本主义生产关系的萌芽。 17~18世纪,英、法、北美等地的资本主义生产关系得到进一步发 展,进入到工场手工业阶段,新兴的资产阶级及新贵族得以壮大。 (2)世界市场:15世纪,新航路的开辟结束了世界各地相对孤
►问题三
文艺复兴和宗教改革中的人文主义
文艺复兴的核心是人文主义,它支配了文艺复兴时期的文学、艺术、 哲学和科学的发展。其思想核心是以“人”为中心而不是以“神”为中心, 肯定人的价值和尊严,认为人是现实生活的创造者和主人,反对基督教的 来世观念和禁欲主义,提倡追求自由、幸福和物质享受,鼓励发财致富和 冒险精神,崇尚理性和科学,追求知识。 宗教改革的核心是反对教会的精神禁锢和罗马教廷的权威统治。它既 是一场社会政治运动,也是一场思想运动。马丁· 路德的信仰即可得救的主 张,实际上是尊重每个人自己对信仰的理解,每个人都可以有自己的判断, 这其实就是鼓吹思想的自由,也表达了对人的尊重。宗教改革使千千万万 的民众打破了对罗马教会的迷信,解放了思想,人文主义得到进一步的传 播和发展。 十四、十五世纪的文艺复兴运动以人文主义冲击宗教神权的束缚,以 解放人们的思想,在文艺复兴影响下的宗教改革也表达了人文主义的诉求, 冲击了罗马神权的统治。批判神权、鼓吹人性解放和思想自由是文艺复兴 和宗教改革共同的人文主义倾向。前者主要在知识阶层也不可能是人民的代表,他 们只不过是人民的办事员罢了;他们并不能作出任何肯定的 决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律,都是无效的;那 根本就不是法律。”这段话体现了下列哪位思想家的主张( ) A.卢梭 B.伏尔泰 C.孟德斯鸠 D.康德
A【解析】解答本题应分析材料信息并结合启蒙思想家 的代表思想进行分析判断。“他们只不过是人民的办事员罢 了……凡是不曾为人民所亲自批准的法律,都是无效的”反 映了主权在民的主张,这是卢梭的主要主张。伏尔泰主张天 赋人权,孟德斯鸠主张三权分立,康德强调理性和自由,故B、
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二、近代文明的兴起
1、经济转型——商品经济取代自然经济 2、思想解放 ——人性觉醒、民族国家观念形成
ห้องสมุดไป่ตู้
科学代替迷信
公民意识取代臣民意识 3、政治转型—— 民主取代专制 法治取代人治
西方近代文明与雅典文明的对比 文明 项目 雅典文明 近代文明 经济特征 商品经济 商品经济 政治制度 直接民主 资本主义 代议制 思想观念 人文主义 理性启蒙
据材料和所学知识,概括启蒙思想家的主张。 主张:政治—社会契约、人民主权、自由平等 经济—自由主义 宗教—理性信仰、信仰自由
二、近代文明的兴起
1、经济转型——商品经济取代自然经济 2、思想解放——人性觉醒、民族国家观念形成
科学代替迷信
公民意识取代臣民意识 3、政治转型——英美法资产阶级革命
材料 对于先后称霸的两个国家——英国与美国, 二者之间差异是明显的。其差异在其各自的革命时代就 已经展露无遗:英国革命运动中清教徒的作用不可小觑, 而北美能够下定决心与英国决裂,走上独立道路,与托 马斯.潘恩在《常识》一书中所大力提倡的“法律之 上”“人民主权”“自由平等”有着莫大的关联...... 当然两国政体的不同就无需多言了,但是我要说英美两 国政治的核心与运行原则是一致的。 ——《浅谈英美革命》 根据材料,指出英美两国的差异? 革命指导思想不同、政体不同 根据材料,指出英美两国的一致性?
材料中“巨大的本陆块的内地”指什么地区?为什么不 能开发这些地区?
思维延伸
材料 西方的古典文明给我们很多启示,古代希腊三部最 著名的历史书《荷马史诗》、希罗多德的《历史》,还有修昔底 德的《伯罗奔尼撒战争史》都是讲战争的。我们中国古代也有英 雄崇拜,例如女娲补天、精卫填海、愚公移山、大禹治水。 中国人写字的时候,先是写国名,然后写城市名,再后是写 人名。欧洲人是先写自己的名字,然后是单位,然后才是国名。 西方的国旗都是熊、鹰、鳄鱼、狮子、老虎,而中国十二生 肖的崇拜。
2014年宿松县 高三历史备考研讨会
15—18世纪是各文明“遭遇”的时期。 19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人 的世纪,而21世纪将是中国人的世纪„„ 他认为以中华文明为主的东方文明和西方 文明相结合的产物,将是人类未来最美好 和永恒的新文化。 ——阿诺德·约瑟夫·汤因比
近代西方文明的兴起
二、近代文明的兴起
1、经济转型——商品经济取代自然经济 2、思想解放 ——人性觉醒、民族国家观念形成
科学代替迷信
启蒙运动
材料 伏尔泰说, “ 如果在英国仅允许有一种宗教,政府 很可能会变得专横;如果只有两种宗教,人民就会互相割断对方 的喉咙;但是,当有大量的宗教时,大家都能幸福地生活、和睦 相处。 ”„„ 他们(启蒙思想家)在经济领域中的主要口号是让人民做他 们愿意做的事,让自然界自然地发展。这种对政府干涉的反对, 是对于通常称为重商主义这种对经济生活的全面、严格的控制的 一种反应。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
3、近代西方文明分期
近代西方文明的兴起(15世纪—18世纪) 近代西方文明的确立(19世纪) 近代西方文明的扩展(20世纪)
二、近代西方文明的兴起
请比较图一、图二,提取相关的历史变迁信息,并 新航路开辟、早期殖民扩张 结合所学知识予以说明。
示例答案: 信息一:图一美洲黄色人种为主;图二美洲白色人种和黑 色人种分布日益扩大。
特性:继承性、先进性 西方近代文明与15-18世纪中华文明的对比 文明 项目 经济特征 经济政策 社会观念 中华文明
近代文明
小农经济
商品经济
重农抑商
重商主义
安土重迁
探险拓殖
特性:开放性、扩张性
三、西方近代文明兴起的启示
思维延伸
材料一 在经济上,这一时期(工业革命之前),欧洲人将 他们的贸易活动实际上扩展到世界各地,不过,他们还不能开发 那些巨大的本陆块的内地。虽然洲际贸易达到了前所未有的规模, 但贸易量仍远远低于以后世纪中所达到的数量。 材料二 在政治上,世界仍完全不是一个单一的整体。震 撼欧洲的有名的六年战争未曾影响到密西西比河以西的南北美洲、 非洲内地、中东大部分地区和整个东亚。虽然欧洲人已牢固地控 制了西伯利亚、南美洲和北美洲东部地区,但到当时为止,他们 在非洲、印度和东印度群岛仅拥有少数飞地,而在远东,只能作 为商人从事冒险活动,而且,即使以商人身份活动,他们还必须 服从最具有限制性、最任意的规章制度。 ——《全球通史》
近代实验科学 奠基人
近代自然科学确立、 为启蒙思想奠基
(2013年高考新课标卷28).恩格斯称赞一位近代科学家的研 究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的应是 A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说” B.伽利略创立的试验科学推动了近代科学的发展 C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃 D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念
尚武精神 推崇个人 猛兽崇拜 以强为美
吃苦精神 和平发展 重视集体 温和驯服 以平和为美
中西方两种强势文明特征的比较
• • • • • • • • • • • • • • 西方的高科技文明 底座不稳、高精尖 尚武精神,极限冲击 高科技 断裂发展、快而不稳 猛兽崇拜 抽象逻辑、信号假设 分析型 重变化 求新求异、未来崇拜 重外王,重个人主义 科学的法治的文明约束 幸福、痛苦指标的理性度量 各种需要指数的平衡发展 • • • • • • • • • • • • • • 中国文明的高情感文明 底座大,高精尖不够 政治文化,妥善管理 高情感 延续性发展 大音希声和十二生肖 经验、形象思维 综合型 重合情合理 宁静而致远 求全责备、重视传统 重内圣,重集体主义 自觉的、自然的礼仪规范 幸福、痛苦指标的感受度量 各种需要指数的先后发展
未来世界的展望(人的素质)
• 历史的发展 • 历史发展的四个时代 (神的时代、人的时 代、物的时代、情的 时代) • 历史发展中的四个解 放(从自然中获得解 放,从神那里获得解 放;从物质中获得解 放,从自我之中获得 解放) • • 人的发展 自然的人、文化的人 自由的人 • 现代人发展中的四个 和谐(与自然和谐、与 信仰和谐(以人为本 的信仰)、与物资和 科学和谐(高科技), 与人和谐(高情感)。
(15世纪末——18世纪晚期)
程集中学 陈耀民
一、“近代西方文明”的含义
1、文明的含义
材料 文明自身包含政治、经济、文化三个方 面,其中文化构成一个文明社会的精髓。 ——汤因比
2、近代西方文明含义
一、“近代西方文明”的概念
1、文明的含义
2、近代西方文明含义
民主取代专制、法治取代人治 机器生产取代手工劳动 公民意识取代臣民意识 科学思想取代迷信思想
说明:各大洲彼此隔绝; 新航路开辟;欧洲白人殖民活动;罪恶的黑奴贸易。
印第安人 黑种人 白种人
图一 1500年之前的世界
图二 1700年之后的世界
二、近代文明的兴起
1、经济转型—— 商品经济取代自然经济
2、思想解放——文艺复兴和宗教改革
材料一 “文艺复兴”这个术语是有争议的,它的意思是 再生,它由15世纪的知识分子创造,因为他们相信,他们的时 代代表了古典文化的简单再生。 材料二 “宗教改革”一词像“文艺复兴”一样容易使人 产生误解。„„君主和平民日益把教皇看做外国人,他无权干 涉国家事务和在各国疆域内征税。 ——《全球通史》
工业革命前英国社会的剧烈变革 政治:君主立宪制逐步确立,为资本主义发展提供政治基础 经济:圈地运动和海外殖民扩张为资本主义发展提供丰富的劳动力和商品市场 对外关系:积极参与海外殖民掠夺,先后击败西班牙、荷兰、法国,18世纪 下半期成为世界最大的殖民国家。
思想:宗教改革中“国教”“清教”推动英国资产阶级革命;自然科学的进步, 牛顿力学体系建立;启蒙思想代表人物霍布斯、洛克推动英国民主代议制建立 技术:手工工场技术的积累,手工生产无法满足不断扩大的市场。
据材料一,15世纪知识分子是怎样认识文艺复兴的?
你是否同意15世纪知识分子关于文艺复兴的认识?
据材料二,说明宗教改革实际上起到了什么作用?
二、近代文明的兴起
1、经济转型——商品经济取代自然经济 2、思想解放 ——人性觉醒、民族国家观念形成
近代自然科学的产生
哥 白 尼
伽 利 略
牛 顿
自然科学开始摆 脱宗教神学束缚