英语中主谓宾的定义
英语主谓宾等的意思

英语主谓宾等的意思
英语中的主谓宾结构是指一个句子中的基本要素,包括主语、谓语和宾语。
主语是句子中的主要名词或代词,通常是动作的执行者或者是句子中的主题。
谓语是动词或动词短语,表示主语的动作或状态。
宾语是受动作影响的名词或代词,通常是动作的接受者或者影响对象。
主谓宾结构在简单句中起着非常重要的作用,它使句子的逻辑关系清晰明了,让人容易理解句子的含义。
举例来说,在句子"I love English"中,"I"是主语,"love"是谓语,"English"是宾语。
这个句子的主谓宾结构清晰明了,"I"是进行动作的主体,"love"是动作的行为,"English"是接受这个动作的对象。
在英语语法中,主谓宾结构是句子的基本组成部分,但在实际使用中也会有一些变化和复杂情况,比如及物动词后面可以跟宾语补语,或者存在间接宾语等情况。
总的来说,理解主谓宾结构有助于我们正确理解句子的结构和含义,从而更好地理解和运用英语语言。
英语的主谓宾等如何区分

英语的主谓宾等如何区分什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语?主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。
补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。
口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
状语:状语是修饰限制谓语的成分。
副词的主要功能是作状语,形容词性词组、时间名词、方位词、能愿动词、介宾词组也经常作状语。
状语也可以分为描写性的和限制性的。
多项状语的排列词序离中心语从远及近一般为:表示时间的名词、副词、方位词组、介宾词组;表示处所的介宾词组、方谓语是用来陈述主语的,即对主语加以判断、说明、描写的部分。
大多数实词都可以做谓语,动词和形容词也可以作谓语。
光杆的动词、形容词很少作谓语,一般都要附加或连带别的词语。
小学英语主谓宾句型讲解

小学英语主谓宾句型讲解在英语中,主谓宾句型是一种基本的句子结构,它由三个主要部分组成:主语(Subject)、谓语(Verb)和宾语(Object)。
主语通常是句子谈论的人或事物,谓语是描述主语动作或状态的词,而宾语则是接受动作的人或事物。
下面是对主谓宾句型的详细讲解:一、小学英语主谓宾句型的构成-主语(Subject):句子中执行动作的主体,通常是名词或代词。
-谓语(Verb):描述主语所做的动作或状态,通常是动词。
-宾语(Object):接收动作的对象,通常是名词或代词。
二、小学英语主谓宾句型结构主谓宾句型的基本结构为:主语+ 谓语+ 宾语三、小学英语主谓宾句型例句分析第一种类型:简单主谓宾句型1. 句子分析:"I eat an apple."-主语:"I"(我)-谓语:"eat"(吃)-宾语:"an apple"(一个苹果)2. 句子分析:"She reads a book."-主语:"She"(她)-谓语:"reads"(读)-宾语:"a book"(一本书)第二种类型:带有形容词的主谓宾句型3. 句子分析:"The boy finds a lost puppy."-主语:"The boy"(这个男孩)-谓语:"finds"(找到)-宾语:"a lost puppy"(一只丢失的小狗)4. 句子分析:"My mother buys fresh vegetables."-主语:"My mother"(我的妈妈)-谓语:"buys"(买)-宾语:"fresh vegetables"(新鲜的蔬菜)第三种类型:带有副词的主谓宾句型5. 句子分析:"He quietly opens the door."-主语:"He"(他)-谓语:"quietly opens"(静静地打开)-宾语:"the door"(门)6. 句子分析:"They quickly solve the problem."-主语:"They"(他们)-谓语:"quickly solve"(快速解决)-宾语:"the problem"(问题)第四种类型:带有介词短语的主谓宾句型7. 句子分析:"She looks for the keys under the bed." -主语:"She"(她)-谓语:"looks for"(寻找)-宾语:"the keys"(钥匙)-介词短语:"under the bed"(在床下)8. 句子分析:"We walk to the park near our house." -主语:"We"(我们)-谓语:"walk to"(走向)-宾语:"the park"(公园)-介词短语:"near our house"(在我们房子附近)第五种类型:带有从句的主谓宾句型9. 句子分析:"He knows that you are coming."-主语:"He"(他)-谓语:"knows"(知道)-宾语:"that you are coming"(你正在来)10. 句子分析:"She heard what he said."-主语:"She"(她)-谓语:"heard"(听到)-宾语:"what he said"(他所说的)总结:通过以上例句,我们可以看到主谓宾句型的多样性和灵活性。
怎样判断句子中的主谓宾

怎样判断句子中的主谓宾一、什么是主谓宾结构主谓宾结构是英语句子中最基本的语法结构,它是指由主语、谓语和宾语组成的语法结构。
其中,主语是句子中的主要名词或代词,谓语是句子中的动词,表明主语的动作或状态,宾语是动作的对象或者是承受动作的人或物。
正确判断句子中的主谓宾结构对于学习英语语法非常重要。
二、判断主语判断句子中的主语需要关注以下几点:1. 主语通常在句子的开头或者紧随在句子的助动词、情态动词或连词之后;2. 当句子中有两个或多个并列的主语时,通常需要使用连词“and”或“or”来连接这些并列的主语;3. 当句子的主语很长或者不太容易辨认时,需要注意分析句子的语言环境以判断主语;4. 当句子中的主语是动名词、不定式、分词等复合结构时,需要特别注意分析。
三、判断谓语判断句子中的谓语需要关注以下几点:1. 谓语通常是句子的中心,表明主语的动作或状态;2. 谓语通常是句子中出现的第一个动词,但不一定是这样;3. 谓语的种类有很多,如及物动词、不及物动词、连系动词、助动词等,需要根据不同的谓语形式进行判断。
四、判断宾语判断句子中的宾语需要关注以下几点:1. 宾语通常在谓语后面,表示动作的承受者或者是动作的对象;2. 宾语有很多种形式,如直接宾语、间接宾语、宾语补足语等,需要根据不同的宾语形式进行判断;3. 当句子中没有出现宾语,但是根据上下文可以推断出宾语时,需要根据推断进行判断。
五、判断主谓宾的语序判断句子中的语序需要关注以下几点:1. 英语句子的基本语序为主语+谓语+宾语,但是实际中也有一些例外情况;2. 当句子中有副词、介词短语、形容词短语等修饰语时,需要注意修饰语和谓语的位置关系;3. 当句子中出现倒装语序、疑问句语序等特殊结构时,需要特别注意语序。
总结正确判断句子中的主谓宾结构对于语法学习非常重要。
通过对主语、谓语、宾语和语序进行分析和判断,可以帮助人们更好地理解英语句子的结构和意义。
在英语学习中,需要进行大量的语法训练,以提高判断主谓宾结构的能力。
英语语法主谓宾讲解

主语主语是句子的被陈述部分;大多数实词和词组介宾词组除外都可以充当主语;其中,名词性词语作主语最常见;谓词性词语也可以作主语但是不常见,而且还受到限制,用谓词性词语作主语的句子,其谓语一般是判断、评价、描写性质的;主语,动作的发出者; 它一般是在句子的开头;谓语谓语是用来陈述主语的,即对主语加以判断、说明、描写的部分;大多数实词都可以做谓语,动词和形容词也可以作谓语;名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子;名词性词语作谓语一般用来说明人物的年龄、籍贯、相貌、性格或者说明事物的情况、价格等;谓语,是动词,就是主语所发出的动作,一个句子只能有一个谓语动词;宾语宾语部分是谓语动词支配或陈述的对象;宾语一般也由名词性词语充当;动词及动词性词组也能作宾语,但对谓语动词有要求;宾语,动作的承受者; 一般出现在及物动词后或者是不及物动词加介词后面;表语,是形容词,说明事情怎么样,一般在系动词后面;英语系动词的功能主要是把、、某些副词、非谓词、、和它的主语联系在一起,说明主语的属性、特征或状态;它有自己的但不完全的词义,不能在句中独立作谓语,必须和后面的表语一起构成句子的谓语;定语定语是修饰限制主语或宾语的成分;一般实词和词组都可以作定语;定语,是形容词,来修饰名词,可以是修饰宾语,也可以修饰主语;状语,是副词,用来修饰形容词,动词,或者其他副词;eg 1: he is a very good boy这里,主语是代词he, 谓语动词is, 定语是good,状语是very;宾语是boy;状语very是修饰定语good,不能修饰宾语; 定语good修饰宾语boyeg 2: Lee eats apples. 这里lee是主语,因为是他在吃,他发出动作;apple被吃,所以是宾语;表语在系动词后面: She is beautiful. 这里的beautiful形容词,就是表语,用来形容主语she;1.主+谓+宾只有当谓语是及物动词时才能跟宾语,宾语则一般是名词或名词的相当语如代词,不定式,动名词等My father read the book. 我父亲读过那本书;主语谓语宾语此外,有些不及物动词后加上介词就可把它看做及物动词,则可直接跟宾语如:You must listen to me.listen是不及物动词但加上to后,listen to可看作及物动词;2.主+系+表系动词在英语中除了be和become外,还包括一些表状态存在或表状态变化的实义动词:keep, look, fell, smell, sound, taste, grow, get, go, turn等表语通常是名词或形容词They are honest.主系表He became a scientist.主call 谓him宾 Tom宾补我叫他汤姆;主 ordered谓 herself宾 a new dress宾补她给自己订购了一套裙子;主 cooked谓 her hushand宾 a delicious meal宾补她给她丈夫做了一顿美味的饭;主 brought谓 you宾 a dictionnary宾补他给你买了一本字典;主 showed谓 him宾 my pictures宾补我给他看我的照片;如何判断英语句子中主谓宾结构和主系表结构主谓宾结构通常是:名词作主语+动词作谓语+名词/不定式作宾语而主系表结构通常是:名词作主语+be/联系动词taste feel 等+名词/形容词等作表语以肯定简单句为例:1.如果主语后面跟的是行为动词也叫实义动词,那么该句通常是主谓宾结构的句子;2.如果主语后面跟的是连系动词最常见的是be,那么该句通常是主系表结构的句子;3.但你要注意,有些动词在某个句子中是行为动词,但在某个其他句子中又会是连系动词,这个你是要背诵的,但数量不多,如:look行为动词,看他看她;look连系动词,看上去他看上去像她;一般来说是这样,但是在进行时中,is am are was were 不是连系动词,而是助动词,因为在后面你会发现有现在分词;be 在你现在学的大多数句子中都是连系动词,只是在进行时中才是助动词;以后你还会学到被动语态,be在之中也是助动词;连系动词:1. "存在"类:表示存在或具有某种特征或状态.这类连系动词强调"存在";常见的有:be是,look看起来,feel摸上去,seem似乎是,appear似乎、显得,prove证明是,smell闻起来,taste尝起来,sound听起来等2. "持续"类:表示某种情况或状态的持续;这类连系动词强调"持续";常见的有:remain依然,keep保持,stay保持,continue继续、3. "变化"类:表示由一种情况或状态变化成另一种情况或状态;这类连系动词强调"变化"后的情况或状态.常见的有:become变成, turn变成, grow变得, get变得等仍旧,stand处于某状况或情形等;助动词:最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would 他们表示时态,语态基本助动词基本助动词只有三个:be, do, have, 他们没有词汇意义; 情态助动词包括willwould, shallshould, cancould, maymight, must, need, dare, ought to, used to, had better后接原形不定词;。
英语主谓宾

英语主谓宾英语主谓宾1.主语主语表示句子主要说明的人或事物(动作的执行者),普通由名词,代词,数词,不定式等充当。
He likes watching TV. 他喜爱看电视。
China is a great country.中国是个宏大的国家。
2.谓语谓语说明主语的动作,状态或特征。
普通可分为两类:1)容易谓语由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态,语态和语气。
We study for the people. 我们为人民学习。
2)复合谓语:情态动词+不定式I can sp eak a little Eng”lish. 我可以说一点英语。
3.宾语宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的出名词,代词,数词,动词不定式等。
如:We like English. 我们喜爱英语。
有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。
如:He gave me some ink. 他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。
如:We make him our monitor. 我们选他当班长。
4. 表语表语就是放在连系动词之后(连系动词+表语构成谓语),用来说明主语的身份,特征,属性或状态等.普通由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等等来充当。
[系动词亦称联系动词,作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必需跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的情况、性质、特征等状况。
主要系动词有fall, be,keep, rest, remain, stay, lie, stand,seem, appear, look ,feel, smell, sound, taste,become, grow, turn, fall, get, go, come等例如(在例句中,表语用大写体表示):1.Work is struggle.. (名词) 工作就是斗争.2.Mr.Zhang became a taxi driver. (名词) 张先生成为出租车司机了.3.Our future is bright. (形容词) 我们的前途是明亮的.4.He is out. (副词) 他出去了.5.These books are yours. (代词) 这些书都是你的.6.Two times four is eight. (数词) 2乘以4是等于8.7.The result of the test is disappointing. (分词) 测验的成积令人失望.8.Her work was washing and cooking. (动名词) 她的工作是洗衣服和做饭.9.Your task is to look after these children. (不定式) 你的任务是照看这些孩子们.10.Her mother is in good health. (介词短语) 她的妈妈很健康.11.What surprised us most was that you spoke English so well. (从句)最令我们大为吃惊是你英语说得这么好.5. 定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
英语中的主语谓语宾语定语状语

英语中的主语、谓语、宾语、定语、状语等概念在英语语法中非常重要,它们共同构成了句子的核心结构。
下面我将用1500字左右的文字详细解释这些概念,并举例说明。
一、主语主语是句子所描述的行为或状态的主导者,是谓语动作的承受者。
主语通常由名词、代词或短语来充当。
例如:1. John likes to swim. (名词John充当主语)2. I am a teacher. (代词I充当主语)3. The young man on the stage is my uncle. (短语充当主语)二、谓语谓语是对主语进行陈述或描述的成分,说明主语的动作、状态或特征。
在英语中,谓语通常由动词充当,根据时态、语态和语气等变化。
例如:1. John likes swimming. (动词likes充当谓语)2. She is beautiful. (系动词is充当谓语,后面接表语充当真正的主语)3. The young man on the stage is my uncle. (动词短语is standing充当谓语)三、宾语宾语是动作的承受者,通常表示动作的目的、对象或结果。
宾语可以是名词、代词或短语。
例如:1. John wants to buy a book. (名词book充当宾语)2. They elected him president. (代词he充当宾语)3. I taught myself how to swim. (介词短语how to swim充当宾语)四、定语定语是用来修饰和限定名词或代词的成分,表示它们的性质、特征或所属。
定语可以是形容词、名词、代词或短语等。
例如:1. A beautiful flower is in the garden. (形容词beautiful充当定语,修饰名词flower)2. The red car parked in the street belongs to me. (名词car充当中心词,红色充当定语)3. The boy who is playing football is my son. (关系代词who引导定语从句,修饰名词boy)五、状语状语是用来修饰动词、形容词或副词的成分,表示时间、地点、方式、条件等。
英语 主谓宾

英语主谓宾英语主谓宾1、主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词、代词、数词、动名词、动词不定式等充当。
2、谓语说明主语的动作,状态或特征行为。
3、宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词或介词之后,能作宾语的有名词,代词,动名词,数词,动词不定式等。
主语是指我们要表达的句子的主角,整个句子都是围绕主语来写的,句子要表达的是我吃了一个苹果。
所以主语往往是人或者物体,而在英语词类中,人或者物体都是名词或者代词,我们可以笼统的说,主语是由名词或者代词担任。
谓语要表达的是主语的动作、状态或者行为,在句中的表达的是我吃了一个苹果。
由于表达的是动作所以,我们一般说谓语的位置由动词担任。
一个句子只有一个谓语。
在这里还有一个分类,是谓语动词和非谓语动词,不展开说。
宾语是谓语的承受者,换句话说是主语动作的承受者,也就是我吃了一个苹果。
这个承受者可能是人可能是物,所以一般来说,宾语也是由代词和名词担任。
所谓的主谓宾是指英语中的基本句子结构,这是语言学习中最基本的知识。
为啥叫基本呢,因为所有的高级句式全部都要建立在基本句子结构之上。
英语中基本句子结构一共五种:1、主语+谓语(简称主谓结构)I(主语) escape(谓语)我逃脱了。
2、主语+谓语+宾语(简称主谓宾结构)I(主语) eat(谓语) an apple(宾语)我吃了一个苹果。
3、主语+谓语+间接宾语+直接宾语(简称主谓双宾语结构)I(主语) buy(谓语) you(间接宾语) a book(直接宾语)我给你买了本书。
说明:一般来说代词为间接宾语,物品名词为直接宾语。
4、主语+谓语+宾语+宾语补足语(简称主谓宾宾补结构)I(主语) named(谓语) the car(宾语) Big boy(宾语补足语)我为这辆车起了个名字,叫Big boy。
说明:宾语补足语,在谓语动词之后,接了宾语但句义依旧不完整,需要再加另外的成分补充说明宾语的意义,这个成分就是宾语补足语。
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什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语?
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。
补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。
口诀:
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
状语
状语是修饰限制谓语的成分。
副词的主要功能是作状语,形容词性词组、时间名词、方位词、能愿动词、介宾词组也经常作状语。
状语也可以分为描写性的和限制性的。
多项状语的排列词序离中心语从远及近一般为:表示时间的名词、副词、方位词组、介宾词组;表示处所的介宾词组、方位词组、名词、代词;表示语气、关联的副词;表示条件、方式、范围、目的、对象、关涉的介宾词组和副词;表示情态的形容词、动词。
主语
主语是句子的被陈述部分。
大多数实词和词组(介宾词组除外)都可以充当主语。
其中,名词性词语作主语最常见。
谓词性词语也可以作主语但是不常见,而且还受到限制,用谓词性词语作主语的句子,其谓语一般是判断、评价、描写性质的。
主语的意义类型比较复杂,可以分为:施事主语、受事主语、系事主语、与事主语、工具主语、处所主语、范围主语、关系主语、目的主语、原因主语、描写主语等。
中心语
中心语就是定语和状语修饰限制的部分。
定语修饰限制的一般是名词性成分;状语修饰限制的一般是谓词性成分。
除了上面提到的句子成分之外,还有独立语,它不与其他的成分发生结构的关系。
位置灵活,可以在句首、句中或句末。
包括:插入语、呼应语、感叹语、拟声语等。
谓语
谓语是用来陈述主语的,即对主语加以判断、说明、描写的部分。
大多数实词都可以做谓语,动词和形容词也可以作谓语。
光杆的动词、形容词很少作谓语,一
般都要附加或连带别的词语。
名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子。
名词性词语作谓语一般用来说明人物的年龄、籍贯、相貌、性格或者说明事物的情况、价格等。
定语
定语是修饰限制主语或宾语的成分。
一般实词和词组都可以作定语,根据定语所表示的意义,可以分为描写性定语和限制性定语。
前者起描写作用,后者起区别作用。
当一个句子有多个定语的时候就会遇到排序的问题,一般来说,离中心语的位置由远及近依次为:表示领属和表示时间、处所的名词、代词和词组;指示代词和数量词组;动词性词语、介宾词组;形容词性词语;表示属性的名词。
补语
补语的意义类型包括:结果补语、趋向补语、可能补语、状态补语、程度补语、数量补语、介宾词组补语等。
宾语
宾语部分是谓语动词支配或陈述的对象。
宾语一般也由名词性词语充当。
动词及动词性词组也能作宾语,但对谓语动词有要求。
由一些动词专门要求带动词性宾语,例如“加以、遭受”等;有的动词既可以带名词性宾语也可以带动词性宾语,例如“爱、进行”等。
形容词作宾语,一般要求谓语动词是表示主观感受或呈现意义的动词,例如“讨厌、恢复”等。
主谓词组作宾语,一般要求谓语动词是表示言语活动、心理活动、感受意义、显示意义的,例如“强调、证明”等。
宾语的意义类型与主语的差不多,也包括受事宾语、施事宾语等。
主语谓语定语状语补语讲的都是句子成分~
介词是指词性~ 划分句子成分
(一)知识要点
1.什么是句子
句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
我们今天要研究的是单句,要给它划分成分。
2.句子成分的名称及符号
名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号:主语 = 谓语-宾语~
定语()状语 [ ] 补语 < >
① 句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。
补充成分是:定语、状语、补语。
② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3.(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。
主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。
分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。
①.写人格式:“谁” +“干什么”
(主语)(谓语)(宾语)
例:杨亚‖ 写字
主谓宾
注意:处理复杂的单句时,要抓主干。
例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
主谓宾
②.写物
格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样”
(主语)(谓语、宾语)
例:猫‖捉鱼
主谓宾
例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼
主谓宾注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。
例如:他‖ 是学生
主谓宾(2).划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)
定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。
补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。
例:画眉唱歌
这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。
原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。
”
①.(两只美丽的)画眉
“两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分,叫“定语”。
②.[高兴]地唱
谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。
③.(一首)歌
宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。
④.歌唱得<好>
修饰、限制谓语中心语“唱”,并放在它后面的部分——“好”为“补语”。
4.划分句子的口诀:
(1)句子成分要划对,(2)纵观全局找主谓。
(3)主前定状谓后补,(4)谓前只有状地位。
(5)“的”定“地”状“得”后补,(6)宾语只受谓支配。
示例及练习部分
划分句子成分练习
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
答案:(鲁班)主语(是)谓语(我国古代春秋时期一位著名的建筑)定语(工匠)宾语。
主干:鲁班是工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
答案:(那个时候的)(社会)定语(生产力)主语(还)(十分)状语(落后)谓语。
主干:生产力落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
答案:(鲁班)主语(接受)谓语(了)状语(一项大的建筑工程)定语(任务)宾语。
主干:鲁班接受任务。
4、鲁班从中得到启发。
答案:(鲁班)主语(从中)状语(得到)谓语(启发)宾语。
主干:鲁班得到启发。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语. 主干:蔡伦出生.。