自考

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自考本科有几种方式

自考本科有几种方式

自考本科有几种方式
自考本科是一种灵活多样的高等教育学历教育方式,学生可以根据自己的实际情况选择适合自己的学习方式。

以下是自考本科的几种常见方式:
1. 全日制自考:学生可以选择在全日制自考学习,这种方式需要学生全程参加正规的课程授课和考试。

学生需要按照学校的安排进行上课和考试,并且需要达到学校规定的学分要求才能毕业。

2. 非全日制自考:对于已经就业或者其他原因无法全程参加课程授课和考试的学生,可以选择非全日制自考。

这种方式下,学生可以根据自己的时间安排选择自己参加授课和考试的时间,并且可以灵活安排学习进度。

3. 网络教育:随着互联网的发展,越来越多的高校开始提供网络教育的自考本科学习方式。

学生可以通过线上学习平台进行学习,并且可以参加线上考试。

这种方式的优势是学生可以随时随地进行学习,并且可以根据自己的进度进行学习。

4. 自主学习:一些学生可能有一定的学习经验和自学能力,可以选择自主学习的方式进行自考本科学习。

学生可以根据自己的情况选择教材进行学习,并且可以通过自己的努力进行备考和考试。

无论选择哪种方式进行自考本科学习,学生都需要具备一定的自律性和自主性,能够合理安排时间和学习计划,并且按照学
校要求完成学习任务。

同时,学生还需要具备一定的学习能力和知识储备,以便更好地完成学习任务和考试。

自考本科是一种需要较高自觉性和自我管理能力的学习方式,但是也给那些有工作或其他约束的学生提供了一种灵活的学历教育途径。

自考是什么意思

自考是什么意思

自考是什么意思自考是什么意思自考全称是高等教育自学考试,是对社会自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试。

自考面向社会开考,在职人员及待业者、专业技术人员、管理人员和在校大学生均可参加。

自考没有考前学历的要求,是宽进严出,以自学为主,参加国家安排的统一考试,获得专科或本科学历,自考学历国家承认,全国通用。

自考分为大考和小考。

大考指的是每年4月和10月的考试,专业课和公共课均有开考,一般各个县级及以上都会有设考场。

小考指的是每年1月和7月的考试,只考公共课,多数只有市一级才有设考场,只是小考只有部分省市会有,这个可以到当地教育局成教办咨询。

基本上公共课每年4月和10月都会有,而专业课不一定,所以报考时如果公共课和专业课时间冲突的话,应先报考专业课,这样能为你节省不少时间的。

明白这些后接着要选择专业了,首先你要认真阅读本省(市)高教自学考试委员会公布的《报考简章》,了解当地自考的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的'情况和本次考试的课程安排,根据实际情况,选择一个专业报考。

需要注意的是,在选报专业时应注意,由于开考的专业较多,有些专业是面向社会开考,报考对象不限;有些专业是部门委托开考,仅限本系统在职人员报考;一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。

选定专业和本次应考课程后,应尽早购买该专业的《专业考试计划》,按有关课程的《课程自学考试大纲》和指定的必读教材进行自学。

如果想拿学位证,需要各课平均成绩70分以上,毕业论文达到良好以上,并通过学位英语考试或英语4级。

与函授、网上教育等不同,自考完全靠个人自学,所以会占用你很多精力和课余时间,希望你取得好成绩!下载全文下载文档。

自考本科分几种

自考本科分几种

自考本科分几种自学考试(Self-study Examination)是指个人通过自学完成包括报名、学习和考试在内的全过程的一类考试。

自考本科相比于传统高考而言具有更多的灵活性和自由度。

根据考试类别的不同,自考本科可以分为以下几种。

1.普通自考:普通自考指的是普通高等教育自学考试,由中国教育部承认的一种国家级别行政管理的考试。

考生可通过学习相关课程,自行报名参加考试,考试合格后可以获得相应的学分和学历。

普通自考范围包括理学、工学、法学、管理学、文学、历史学、教育学、经济学、哲学、农学等学科。

2.成人自考:成人自考相对于普通自考而言,更适合在职人员和成人学习者。

成人自考具有更强的灵活性和兼顾个人工作和学习的能力。

成人自考学生可以根据自身情况选择适合自己的学习进度和学习方式,更加适合有一定工作经验的成年人。

在中国,成人自考的范围包括学士学位教育和高级技术应用人员培养等。

3.远程自考:远程自考是指将教学内容通过远程教育手段传输给学生,学生可以在家中或工作地方通过网络、视频等远程方式学习和参加考试。

远程自考无需在校园内上课,具有更大的时间和地点的灵活性。

远程自考相对于传统的面授教育更加便捷,适合那些无法参加传统教育的学习者。

4.函授自考:函授自考是通过邮寄教材和资料给学生,学生通过自学的方式进行学习和考试。

函授自考是传统的自考方式之一,在信息技术不发达的年代,通过函授的方式将教育资源传播给广大的学习者。

总之,自考本科可以根据考试形式和类型的不同,分为普通自考、成人自考、远程自考和函授自考等几种类型。

每种类型的自考都具有不同的优势和适用人群,可以根据个人的情况和需求选择适合自己的学习方式。

自考是什么本科

自考是什么本科

自考是什么本科自考,即自主招生的考试,是一种非全日制的本科教育形式。

相对于普通全日制的本科教育,自考更加灵活,适合那些有工作或家庭等其他约束的人群。

本文将从以下几个方面来详细介绍自考。

一、自考的背景和发展历程自考起源于上世纪80年代,当时是为了满足许多人群因各种原因而无法进入全日制高等教育的需求。

最早的自考文凭是由教育部直接颁发,后来逐渐转变为自考本科学历教育。

经过近30年的发展,自考已经成为国内一种常见且备受认可的本科教育形式。

二、自考的特点和优势1. 灵活性:自考允许学生根据自身情况安排学习时间和地点,可以兼顾工作、家庭和学习。

考试安排也较为灵活,可以参加全国范围内的考试,避免了地域限制。

2. 经济性:自考的学费相对较低,相比全日制本科更加经济实惠。

此外,自考还可以避免由于辍学而带来的经济损失。

3. 承认度高:自考的学历与全日制本科学历具有同样的法律效力,被社会广泛认可。

许多单位和招聘机构都将自考学历作为录用的条件之一。

4. 形式多样:自考提供了各种专业专业和学位类型供选择,满足学生不同的学习需求和职业发展方向。

三、自考的学习方式和教学模式自考的学习方式相对自由,学生可以选择线上学习、自主学习或参加培训班等形式。

自考的教学模式主要包括教材自学、远程教育和网上教学。

学生可以通过学习教材,参加线上课程或参加集中授课等方式获取知识。

四、自考的考试和评价方式自考的考试主要由自考办组织,一般分为两个阶段:统一考试和学位论文。

统一考试为笔试形式,包括选择题、填空题、计算题和简答题等。

学位论文阶段则需要学生撰写论文并进行答辩。

评价方式主要以考试成绩和论文成绩为主。

五、自考的适用人群和参加条件自考适用于各种类型的人群,如在职人员、退伍军人、家庭主妇、下岗人员等。

参加自考的条件主要包括:年龄在18周岁以上,具备高中毕业或同等学力,无全日制高等教育学历。

六、自考的挑战和注意事项自考对学生的自觉性、学习能力和时间管理能力提出了较高的要求,需要学生具备较强的自律和自我激励能力。

高等教育自学考试简介

高等教育自学考试简介

高等教育自学考试简介高等教育自学考试(以下简称自考)是中国高等教育系统中一项重要的教育形式。

作为一种灵活的教育方式,自考为那些有意愿深造的学生提供了一个独立自主的学习途径。

本文将介绍自考的背景、特点以及对个人发展的影响。

一、背景自考起源于上世纪80年代,旨在满足广大工作人员和成年学生的教育需求。

当时,由于工作等原因无法参加全日制学习的人群越来越多,自考为他们提供了一种方便灵活的学习机会。

随着社会的发展和人们对学历要求的提高,自考逐渐在全国范围内推广,成为一种重要的教育方式。

二、特点1. 灵活性自考具有学习时间自由安排的特点。

学生可以根据自己的工作和生活安排,自主决定学习进度和学习时间。

这种灵活性让更多人能够同时工作和学习,提高自身素质。

2. 多样性自考提供了多种专业和层次的学习方向。

学生可以根据自身需求和兴趣选择适合自己的专业课程。

同时,自考的层次也非常丰富,从专科到本科再到研究生,满足了不同人群的学习目标和职业发展需求。

3. 相对低廉的学费相比于全日制学习,自考的学费相对较低。

这使得许多经济条件有限的人士能够承担起学习的费用,实现自我提升的机会。

三、个人发展的影响1. 提升学历自考可以帮助个人提升学历水平。

在现代社会,学历成为了许多企事业单位选拔人才的重要标准之一。

通过自考获得与全日制学历同等的学位,对于个人的职业发展和升级提供了有力的保障。

2. 增强知识和技能自考课程设置与全日制学习基本一致,通过系统学习,个人能够掌握专业知识和技能。

这不仅有助于提升个人综合素质,还可以增加就业竞争力。

3. 培养学习能力和自我管理能力自考对于个人的学习能力和自我管理能力也提出了更高的要求。

自考学习需要学生具备自觉性和自律性,能够自主安排学习时间和制定学习计划,培养了学生独立思考和解决问题的能力。

4. 拓宽人脉和交流机会自考学习过程中,学生会与许多来自不同行业和背景的学生进行交流和学习。

这为个人拓宽人脉和增加社会交往机会提供了平台。

自考本科有几种叫法

自考本科有几种叫法

自考本科有几种叫法
自考本科有以下几种叫法:
1. 自学考试本科:这是自考本科最常见的叫法。

自学考试是指由考生自主选择教材,自主备考,并在规定的考试时间内参加考试,通过考试后获得学历证书的一种考试方式。

自考本科是指通过自学考试获得本科学历。

2. 非全日制本科:自考本科也被称为非全日制本科。

与全日制本科不同,自考本科的学习时间可以自由安排,可以兼顾工作和学习,灵活性较高。

3. 函授本科:自考本科有时也被称为函授本科。

函授是指学校将教材、教学计划、习题等通过函件邮寄给学生,学生按照教学计划自主学习,并在规定的时间内参加考试。

函授本科通常与自考本科是同一个概念。

4. 在职本科:自考本科也被称为在职本科。

这是因为自考本科学习适合已经参加工作但希望提升学历的人群,可以通过自主学习和参加考试,在不离职的情况下获得本科学历。

5. 远程教育本科:远程教育也是自考本科的另一种叫法。

远程教育是指通过互联网、电视、广播等远程教学手段,为学生提供教学资源和服务,学生可以根据自己的时间和地点自由学习。

自考本科是远程教育的一种形式。

虽然自考本科有不同的叫法,但指的都是通过自学考试的方式
获得本科学历。

自考本科相对于全日制本科具有学习时间灵活、学习成本较低、适合在职人群等优点,因此备受欢迎。

自考的名词解释

自考的名词解释

自考的名词解释自考是指自修学校独立办学形式下的高等教育考试。

它是一种灵活的学习方式,允许学生在不进入传统大学的前提下,通过参加自考考试来获取相应的学历证书。

自考的主要特点是时间灵活、学习自主、考试独立,给予了广大工作人员和自修学校学生双向选择进修的机会。

首先,自考的学习方式具有时间的灵活性和自主性。

相较于传统的全日制大学,自考允许学生根据自己的时间安排,自主决定学习进度和学习内容。

自考的学习时间不受限于大学学期制度,学生可以根据自己的工作和生活安排,安排合适的学习时间。

这种方式对于有着较强时间管理能力和自我驱动力的学生来说,是一种较为理想的学习方式。

其次,自考也注重学生的个性化学习。

在自考过程中,学生可以根据自己的兴趣和需要,选择自己感兴趣的专业或课程进行学习。

自考的学习内容更具实用性,更加注重职业能力的培养。

这也为那些想要学习特定领域知识或提升技能的人提供了学习的机会。

自考从考试的角度来说,是一种独立的考试形式。

学生们在学习了一段时间后,需要参加自考的统一考试。

这些考试由教育部或相应的教育主管部门组织,具有全国统一的监督和评估体系。

自考的考试重点注重对学生所学知识能力的真实反映,更加注重对学生的实践能力和解决问题的能力的考查。

这对于学生来说,既考验了他们的学习成果,也提供了一个展示自己才能和能力的机会。

与传统大学相比,自考的优势之一是其相对较低的学费。

自考的学费相对较低,使得更多人能够接受高等教育。

对于那些想要提升自己学历的人士来说,自考是一种非常具有吸引力的选择。

通过自考,他们可以节省下巨额的学费以及交通食宿费用,同时还能保持一份工作继续获得收入。

自考也存在一些挑战和困难。

首先,学生需要具备较强的自律和时间管理能力,以便在工作之余能够充分利用时间进行学习。

其次,由于自考没有传统大学课堂上的老师和同学,学生需要具备很强的自学能力和思考能力,确保自己能够有效地理解所学知识。

此外,与传统大学相比,自考的学习资源和学习环境相对有限,学生需要在有限的条件下进行学习。

自考本科什么意思

自考本科什么意思

自考本科什么意思
自考本科是指通过自学、自我教育的方式,在国家教育部承认的高等学校进行学习,并取得与全日制在校学生同等学历和学位的一种教育形式。

自考本科是一种比较灵活的学习方式,适合那些不能全日制进入高校学习的人员。

自考本科的学习方式相对自由,不受时间和空间的限制。

学生可以根据自己的时间安排和个人需求,在合适的时间和地点进行学习,可以将工作与学习并行,不会因为学习而影响工作和家庭生活。

自考本科不需要参加课堂授课,学习过程主要依靠自己的自觉性和自律性。

自考本科的优势在于学习自主性和灵活性。

学生可以根据自己的学习进度和能力,自主选择学习的内容和时间安排,不受固定的课程安排和学校规定的限制。

这种自主性和灵活性可以帮助学生更好地掌握学习内容,并且能够更加有效地提高自己的学习效果。

自考本科虽然有很多的优势,但是对于学生来说,也存在一些挑战和困难。

首先,学生需要具备较强的自觉性和自律性,需要自己制定合理的学习计划并严格遵守。

其次,学生需要具备较强的学习能力和独立思考能力,可以独立阅读和理解教材,解决学习中的问题。

最后,学生需要面对学习过程中的孤独感和压力,需要有足够的毅力和坚持不懈的精神,才能完成学业并达到学习的目标。

总的来说,自考本科是一种灵活自主的学习方式,适合那些不能全日制进入高校学习的人员。

虽然存在一些困难和挑
战,但是通过自觉性、自律性和坚持不懈的努力,学生可以顺利完成学业,并获得与全日制在校学生同等的学历和学位。

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附件一:
四川省高等教育自学考试2013年4月(13.1次)考试课表
1
2
3
4
附件二:
高等教育自学考试2013年4月(13.1次)考试
工作日程安排表
附件三:
高等教育自学考试学生办理转免考和更改考籍具体要求一.更改考籍
更改考籍是指在考籍中考生姓名、性别或者身份证号有误,可以在本次报名时递交更改申请。

其申请程序为:
1.办理更改考籍的学生需向学院提出书面申请,说明更改原因、更改内容等,并出示、提供相关证明材料。

2.考生所需出示、提供的材料为:
(1)姓名中个别字音同字不同的更改:出示准考证、身份证原件,并提供相应的复印件。

(2)姓名的更改:出示准考证、身份证、户籍薄原件,并提供相应复印件,户籍薄复印件必须加盖当地派出所户口专用印章﹙红印﹚、并有经办人签名。

(3)性别的更改:出示准考证、身份证原件,并提供相应的复印件。

(4)身份证号的更改:出示准考证、身份证、户籍薄原件,提供相应的复印件。

户籍薄复印件必须加盖当地派出所户口专用印章﹙红印﹚、并有经办人签名。

3.学院应将学生提供的准考证、身份证、户籍薄等复印件上交并签署意见,注明复印件属实。

学院应将需办理更改考籍的学生信息汇总(汇总表见附件)后在3月10日前交到学校自考办,逾期下次办理。

二.课程免试
课程免试是指考生将已通过的考试课程成绩,按照自学考试的有关规定,顶替需要考试的相关专业的课程。

其申请程序为:
1.下列人员参加高等教育自学考试并取得考籍,均可按照本规定提出免考申请。

(1)国家承认学历的国民教育系列的各类专科及以上毕业生。

(2)国家承认学历的国民教育系列的各类专科及以上的在校生。

(3)全日制普通高等学校的本、专科退学生、肄业生。

(4)我省高等教育自学考试在籍考生中有二个及以上准考证号申请合并考籍者。

(5)外省自考生转入我省参加考试者。

(6)符合免考实践性学习环节考核﹙考试﹚条件者。

(7)取得教育部认可的各类非学历证书者。

2.考生申请课程免考的基本原则:
(1)申请课程免考者应在免考地有一科以上自学考试合格成绩;
(2)考生已取得合格成绩的课程与所报自学考试学科专业开设的课程相同﹙名称相同或名称不同但能判明内容相同。

下同﹚、要求不低于所报自学考试学科专业开设的课程;
(3)省级及以上自考委明令可以免考的课程。

3. 受理考生课程免考的具体规定
(1)各类本、专科毕业生报考自学考试专科专业的可免考自学考试专科段所开设的所有公共政治课程;各类本科毕业生报考自学考试本科专业的,可免考所报本科专业开设的所有公共政治课程;专科毕业生原专科阶段考试合格的公共政治课程凡与自学考试本科专业所开设公共政治课程相同
的均可免考。

所免考公共政治课程均按75分计。

(2)研究生、本科毕业生,报考自学考试同类本科或专科专业的,可免考原已取得合格成绩的相同课程;报考不同类专科或本科毕业生的可免考原已取得合格成绩的相同公共基础课程。

(3)专科毕业生,报考自学考试同类专科专业的,可免考原已取得合格成绩的相同课程;报考不同类专业的,可免考原已取得合格成绩的相同公共基础课程。

(4)取得专门专业﹙专科及以上﹚毕业证书的考生,可免考相应的公共基础课程。

例如:英语专业专科毕业生,可免考公共基础课程英语﹙一﹚、英语﹙二﹚等,其余类推。

(5)全日制普通高等学校的本、专科退学生或肄业生,可免考已取得合格成绩的相同专业层次的公共政治课和公共基础课程。

(6)高等教育自学考试的在籍考生,凡已考试合格、要求不低于所报第二专业开设的相同课程均可免考。

(7)国家承认学历的国民教育系列的本、专科在校生可免考已取得合格成绩的名称相同的公共政治课;可免考已取得合格成绩的同层次名称相同的公共基础课。

(8)非学历证书的免考课程,按教育部和省考委相关规定办理。

(9)高等教育自学考试的在籍考生,要求免考实践性学习环节考核课程,凡符合所报专业考试计划(或实践性学习环节考核实施方案)规定条件的,可免考相关实践性学习环节考核(考试)课程。

(10)各类专科及以上毕业生,原已取得合格成绩的实验课程可免考所报自学考试专业所开设的、要求不低于所申请免考的相应实验课程。

(11)外省转入我省的考生一律按本规定办理课程免考手续。

转入考生的成绩认定,以外省转入的考籍档案为准。

(上述规定中所称公共政治课是:马克思主义哲学原理、邓小平理论、法律基础与思想道德修养、毛泽东思想概论、马克思主义政治学原理。

公共基础课是:高等数学、普通物理、大学语文、公共外语、计算机应用基础及应用、管理系统中的计算机应用。


4. 办理课程免考的操作程序
(1)在籍考生在3月10日前向报考学院提出课程免考申请,填写《课程免考申请表》,提供相关的证明材料(不同的证明材料或不同的准考证号,应分别填写免试申请表),按规定缴纳课程免考审定费。

逾期下次办理。

(2)考生申请课程免考需提供能证明已学课程取得合格成绩的正本材料和复印件。

根据免考生的不同情况,应分别提供以下材料:
已毕业的自考生提供毕业证书、毕业生登记表(复印件)和毕业生学籍卡(复印件)或课程合格证书(复印件);
未毕业的自考生提供课程合格证书(复印件)或加盖当地自考办红印的考生学籍表;
外省转入考生提供转免考介绍(或证明)信(复印件);非自考生出示毕业证、肄业证或退学证、原学校所学课程合格成绩的学籍档案等有效证明文件,或由教育部颁发的相应非学历证书。

考生提供的的学籍档案或课程成绩的有效性的认定,以所在单位人事组织部门(当地人才交流中心或原学校教务部门)出具的材料为准。

材料必须注明:“此材料确系ⅩⅩⅩⅩ人事档案或学校学籍档案的原件复印件”(若学籍材料复印件有数张,则每张均应有考生的姓名或由复印件单位盖章),加盖公章(红印),经办人签名。

5.学院应将学生提供的准考证、身份证、成绩单等复印件上交并签署意见,注明复印件属实。

学院应将需办理免试的学生信息汇总(省考课程、统考课程分别的汇总,汇总表见附件)在3月10日前交到学校自考办,逾期下次办理。

附件四:
电子科技大学申请四川省高等教育自学考试
统考课程免考汇总表
单位(盖章):
一份由申请单位留档,备查。

经办人:
附件五:
四川省高等教育自学考试省考课程免考申请表
专业学院
20 年月日
四川省高等教育自学考试省考课程免考申请汇总表
单位(盖章):
时间:年月日
注:1、此表一式两份,一份同电子科大校考免试课程申请表一起交自学考试办公室,一份由申请单位留档,备查。

经办人:
\
四川省高等教育自学考试考籍更改申请汇总表
单位(盖章):
时间:年月日
注:1、此表一式两份,一份同电子科大校考免试课程申请表一起交自学考试办公室,一份由申请单位留档,备查。

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