高中语文作文指导议论文 如何提出中心论点

一、选材立意能力。 1.准确把握题意。 2.思想健康,感情真实,力求有新意。 3.能根据要求选择恰当的材料,内容具体,中心明确。 二、结构布局能力。 4.结构完整、严谨。 5.层次分明,条理清晰。 三、语言表达能力。 6.语言文字规范,文面整洁。 7.能综合运用多种表达方式。 8.表述通顺、连贯、得体,力求有文采。
道理论据三
事实论据三
坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过:“天 空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”这不是对“坦 然”最好的诠释吗?是的,许多事情的结局我们不可 预料,也承担不起,我们只需尽力而为,但求无愧于 心。
梵高是个伟大的天才画家,他的《向日葵》名扬 世界,可是他不能坦然地面对生活,错误地选择了死 亡。我们在哀其不幸的同时,也同样怒其不争。
坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。鲁迅说 过:“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸 来迎接悲惨的厄命,用百倍的勇气来应付一切的不 幸。” 面对失败或挫折,不要灰心,因为上帝在这里关上了 门,就会在别处打开了窗。
爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次,如 果他一遇到失败就缺乏勇气事,实也论许据我二们人类至今还处
议论文的三要素
完整的论文必须含有论点、论据和论证三个要素。
1.论点—是作者对议论的问题所持的看法或主张。
有的议论文只有一个论点,叫中心论点;有的议论 文除中心论点外,还有几个从属的分论点。
2.论据—是作者用来证明论点的理由和根据。它
可以是事例,也可以是理论,也可以是数 据。
3.论证—是用论据证明论点的推理过程和方法。
2020 高中语文作文指导(议论文)
如何提出中心论点
姑苏语文 修订 江淮名师高考工作室 出品
2019.9
•(一)认识议论文
什么是议论文?
议论非。作者通过事实
材料和逻辑推理 来阐明自己的观点,
表明赞成什么或反对什么。
高考的写作要求(三种能力八个要点)
那么,什么是坦然呢? 坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。生活的 道路上总会有这样或那样的挫折,只要你能在逆境中 奋起,不向困难低头,你就是最终的胜利者。
事实论据一
道理论据二
贝多芬就是这样的人,他的一生多灾多难:情人 抛弃了他,疾病死缠着他,最终甚至于失去了音乐家 最宝贵的听觉。可他却说:“我要扼住命运的咽喉。” 在这种顽强精神的支撑下,他创作出了许多如《命运 交响曲》一样的经典乐曲。
魏巍说:“用最能代表一般的典型例子, 来说明本质的东西,给人的印象是会清楚明 白的,也会是突出的。”
新颖
新鲜 引人注目
要写别人没有写过,或很少 写到的人和事。要从不同的角度 选材,给人新鲜的感觉。要注意 选择新出现的有特色的材料。
从高考阅卷看,论据的新 颖性、说服力的强弱,已成为 作文得分高低的一个重要因素。
最好不要用“××××给我的启示”或“读了 ×××××的感想”等标题。
二、确定论点以及怎样引出论点。论点明确,最好
在第一自然段就提出来。
三、围绕论点确定几个论据。是理论论据,还是事
实论据。
四、确定论据之间的连接方式。使读者更能清楚地
看清文章的论证脉络,条理清楚。排比式,正反式。
五、确定从哪方面来联系实际或解决问题。 六、确定结论,即如何收尾。要有结论。结论应具
请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸; 没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬 芳,可以有小草的翠绿;没有高山的雄伟,可以有平 原的辽阔!生活中没有旁观者,只有当事人。
所以,我们只有坦然地面对结生论活,生活才能给我 们以快乐的体验。
•(二)如何提出 中心论点

是明
议的
论 文 的
体,最好有可操作性。
一篇作文的形成过程:
审题 立意
构思 文章
修改 定稿
组织 语言
例文评析
作文题
“你可能委屈,你可能不服,但是你被淘 汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑 战者下台时的一句话。面对失败,有人说我还 会再来,有人说我能走上这个舞台就是成功。
面对生活,人们有不同的心态。
请以“生活的态度”为话题写一篇议论文。
旧酒也要新瓶装
“运用之妙,存乎一心”,要 善于强调老材料中为我所用的那一 个侧面,使老材料焕发新生。
议论文写作的一般结构
一、提出问题——论点 论据一
二、分析问题——论证
论据二 论据三
…… 三、解决问题或联系实际
道理论证 正反事例
四、得出结论——回扣论点
议论文写作提纲的构思:
一、确定题目 。标题不应太长。标题要鲜明醒目,
总之,论点必须正确、鲜明;论据必须确凿、 典型、恰当,有说服力,必须与论点之间有本质的、 必然的联系。
2/3/2021
王夫之说:“意犹帅也。” “帅胜则文胜,帅败则文败。”
论点是一篇议论文的灵魂、统 帅,是至关重要的,因此我们写议 论文首先要确定论点。
论点
正确
论点正确就够了吗?
论点
新颖
论点
深刻
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 一千个读者就有一千个哈姆雷特。
要多层次、多侧面、多角度看问题。
理论论据
论据
论据必须围绕中心论点。
事实论据
论据是议论文中的三大要
素之一,选择论据要求:
真实 典型 新颖
所谓真实,是指论据确是客观存 在的,能反映客观事物的本来面貌。
注意:人物 事件 地点 时间 数字 引文
所谓典型材料,是指那些最有 特征、最有代表性,能有力地 揭示事物的本质,能集中地表 现论点的材料。
要求:题目自拟,论点鲜明,选择恰当的论据。 字数不少于800字。
例文评析
提出论点
道理论据 坦然面对生活
有一人感喟,生活就像一条崎岖的山路,坑坑洼洼 ——活着太累!
有人嘘叹,生活就像一杯白开水,无滋无味—— 活着真烦!
其实生活是一幅美丽的画,一曲动听的歌,一首 欢快的诗——活着真好!
做到这一点,其实也很简单,只要你能坦然地面 对生活。
生活
新鲜论据
阅读
新生事物为我用
有的材料因其新而未必众所周知, 固然有其独特的吸引力,而有些新材料 虽广为人知但人们很少用于对某些观点 的论证,同样也有很高的论证价值。由 此可知,写作时如能“新生事物为我 用”,一定会增强文章的魅力。
有些材料,从它诞生的时 代看,未必属于新材料,但是 由于人们知之不多或用之不多, 因而也具有相当的吸引力。
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议论文写作:议论文中心论点及其提出方式

议论文写作:议论文中心论点及其提出方式

议论文写作:议论文中心论点及其提出方式议论文中心论点及其提出方式中心论点及其提出方式一直是各地中考议论文常出的题型,属于整体感知的考点,一般是议论文的第一道题,能够胸有成竹答好这道题,对本语段的整体阅读非常重要。

中心论点的找法可从五个方面考虑。

第一,看位置。

虽然中心论点可能在任何位置,但最常见的是在总说部分,即标题、开头、结尾。

如果标题是一个完整、全面的道理性的句子,那么标题就是中心论点。

如生活中需要思索、传统文化须敬畏。

如果开头、结尾都有观点性的句子,那么开头的会是论点,结尾的可能是结论。

第二,看句式。

中心论点一般是一个陈述句,尤其是判断句。

还有复句,如只有……才……等。

如学习的目的就是‘善其身、曾其智、兴其国’、每个人只有给自己的人生正确定位并发挥潜能,才能在他所选择的领域取得成功。

第三,看关键词。

中心论点的前面常有我认为、由此可见等提示性的关键词。

第四,看论题。

如果标题不是论点,一般会是论题。

我们找到的中心论点应该是围绕论题展开的。

如《责任》一文,论题是标题,论点是每一个公民都要自觉承担起自己应尽的责任。

第五,看论据。

看文章所用的事实和道理是不是证明这个中心论点的。

当然,如果中心论点不在文中,则需要自己概括。

中心论点的提出方式一般有四种:标题即中心论点,开门见山(开宗明义)即开篇直接提出中心论点,通过材料引出中心论点,在具体论证之后归结中心论点。

近年来最常见的是通过材料引出中心论点。

这个答案中最关键的得分点是对中心论点前面的内容进行梳理和概括。

需要概括出是谁做什么事什么结果,或是引用了谁关于什么的名言,或是举出社会上的什么现象。

如果中心论点前面的内容不止一个,则需要注意几个材料之间的衔接。

这时,论点的提出方式就成了论证思路的一部分。

【例文】当美德成为智慧(1)在美国波士顿二战犹太人蒙难纪念碑上,刻着德国新教牧师马丁·尼莫拉留下的铭文:在德国,起初他们追杀共产主义者,我没有出来说话──因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我出没出来说话──因为我不是犹太人;此后他们追杀工会成员,我没有出来说话──因为我不是工会成员;后来他们追杀天主教徒,我没有出来说话──因为我是新教教徒;最后他们奔我而来,那里却再也没有人能够站出来为我说话了。

高中语文作文指导:议论文结构提纲基本模式

高中语文作文指导:议论文结构提纲基本模式

流传至今,他笔下性格各异的十二金钗令人记忆 犹新。琴瑟琵琶、管弦丝竹,现今中国民乐已然 在世界的舞台上大放异彩;吴道子的工笔,齐白 石的水墨,更在百年历史长河的画卷中比翼齐飞!
留给明天的是我们代代传承着的精神财富。 可否记得,屈子苦苦行吟于江边,最终毅然投身 于汨罗中;可否记得,诗仙李白“安能摧眉折腰 事权贵,使我不得开心颜!”如此的潇洒狂放与 不羁。曾几何时,伟大的革命家鲁迅弃医从文, 嘻笑怒骂中,为国人闯出一片正义的天空;曾几 何时,散文大家朱自清,宁肯饿死,不吃美国的 救济粮!
段落上可以是一段,可 以是两段,但字数应控制在一 百字以内。
第二部分:
此部分的中心任务:分析问题,使中心 论点能够成立。字数600字左右。
分论点的要求: 1、要是一个明确的句子,不必另起一段 2、三个分论点各自的角度或层次不同,不 要重复。 3、要按照由浅入深或范围由小到大的顺序。
为了使分论点有说服力,必须要用到事 例论证法。否则内容就是空洞的。
留给明天的是我们代代传承着的 优秀品格。白芳礼白大爷辛勤蹬车十 五载,将35万元血汗钱全部捐助失学 儿童,竟不为自己留下一分一毫。一 场衡阳大火使多少人流离失所,是那 些年轻的消防战士们牺牲了自己宝贵 的生命,救民于危难水火之间。神州 五号的成功不仅成就了英雄杨利伟, 也见证了中华民族的振兴;刘翔那破 记录的一跃,更昭示了中华民族的崛 起!
议论文结构提纲基本模式
标题 第一部分:提出全文中心论点
第二部分:论证中心论点
分论点一 确定选用的材料(例子) 分论点二 确定选用的材料(例子) 分论点三 确定选用的材料(例子)
第三部分:解决问题
第四部分:结尾部分
标题要求及作用:
1、提示论点; 2、提示论题(议论的 范围及对象)

高中议论文写作辅导-观点明确、论点集中范文

高中议论文写作辅导-观点明确、论点集中范文

高中议论文写作辅导:观点明确、论点集中论点是议论文的作者对所议论问题的见解和主张。

我们谈论某个话题、评说某种现象,自己应该有明确的观点和看法,这个观点与看法对于议论文来说就是我们所说的论点。

议论文的写作首要的一点就是要做到观点明确、论点集中。

一篇议论文只有一个中心论点,即作者所要表明的主要观点;比较复杂的议论文可以有分论点,但分论点是服务于中心论点的,所以不管怎样,作为议论性的作文,只能有一个观点,展开议论的时候可以围绕这个观点作多层表述,切不可旁枝斜出,中途偏离目的地。

固然,我们的作文是需要联想,需要挥发,但联想与挥发不是旁枝斜出,而是围绕观点的一种艺术阐述,一种层进的展开。

而议论性文章的旁枝斜出并不是丰富内容,而是损害内容的表达,会把议论引入到岔路,使行文脱离方向。

一、确立论点的原则议论文写作的目的是要表明己见,进而关注生活,所以议论文确立论点的原则是:首先观点明确。

明确是要态度鲜明地支持什么,反对什么,肯定什么,否定什么。

要符合客观实际,不要陷入绝对和片面的境地,要实事求是,切合实际。

第二论点有针对性。

因为议论文一般只要解决一个问题,所以立论时要有明确的针对性,让读者读后一目了然知道作者要传递的思想和看法。

其三论点有新意。

这里所说的“新”有两层含义:一层是以前从来没有人这么说过,人无我有。

另一层是已有说法,再另创新意。

在日常议论文写作中要求篇篇文章都有新意是比较困难的,但“新意”是议论文写作的追求所在,应该把这条标准作为始终追求的对象。

其四论点要集中。

一般一篇文章论证透一个论点就很不容易,所以千万不要贪多求大,东拉西扯。

这四个方面,最基本的也是最重要的是观点明确、论点集中这两条。

二、怎样使一篇议论文中心论点明确要使一篇议论文的中心论点明确,不仅表现在论点提炼得鲜明、深刻和新颖上,更表现在整篇的论证上和文章整体效果上。

因此,应该注意这样三点:写前明意、写时宗意、写后查意。

(一)写前明意为了使文章写得好,对自己提炼出来的论点,要不断加深认识,并力求使它在自己头脑中扎根。

写好议论文之一,如何提出中心论点

写好议论文之一,如何提出中心论点

如何提出中心论点
1、引用名言,直接提出中心论点。 2、引用事例、寓言等,通过分析其中的道理,从而提出自己 的中心论点(如果是材料作文,可概述材料,分析道理,从而 提出)。 3、通过分析当今存在的现象、观点,从而提出自己的观点。
范例
细节决定成败 张瑞敏说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的 事做好就不平凡。”因而,我们不要忽视细节,细节也能决定成败。
如何写好议论文之一
提出明确的中心论点
议论文就是以议论为主要表达方式的文章,就是针对一件事, 一种现象,一种认识发表你的看法和见解,并用事实和道理 来证明,最终让人信服的文章。 议论文由三个要素构成:论点、论证、论据。要写好议论文 首先要会提出明确的观点。
中心论点的要求
1、要明确,不能模棱两可;要准确,要经得起推敲。 2、要新颖,写人之未写,发人之未发。 3、要深刻,要有一定的思维深度,要有较强的现实 意义。 4、要简洁,一两句话把中心论点表达出来。 5、要开门见山,文章的一二段就把自己的观点亮出 来 6、要用肯定句,判断句,条件复句,因果复句。
心有天使,诗意人生 人,作为万物之灵,悲壮地栖息于苍茫大地之下,用心地追逐自 己的梦想,用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以诗意,是因为他 心中有如花一般的天使,彰显出人性的美丽。
课堂巩固
以“舍与得”和“谈友谊”为题目分别写一个议论文开头,开头 必须提出明确的中心论点
• 二、作文题 • 有人说,如今的社会不包装就成不了 名;也有人说,如今的社会包装了也 未必能成名。
宽容是美德 看到这个题目,不禁想起了周总理的一个故事:一次,理发师给总理 刮脸,总理咳嗽一声,刀片把脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。 总理和蔼地说:“这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道 我要动呢?”这桩小事,使我们懂得:宽容是美德。

高中议论文写作突出论点的方法

高中议论文写作突出论点的方法

如何提出论点一、专题解析议论文是对某个问题或某件事、某种现象等进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

论点,是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统帅。

想写好一篇议论文首先我们碰到的问题就是我们应该结合写作话题和材料怎样提炼出文章的中心论点?提出一个什么样的观点?因此,如何提出文章的中心论点便成了完成一篇议论文第一应该考虑的事情。

议论文的中心论点往往在文章的开头提出。

本专题我们将给大家列举几种常见的提出中心论点的方法,以帮助大家更好地完成议论文的写作。

二、知识结构图三、写作指导实例引领一)知识点解析1、知识点一解析:论点的提出有很多种方法,其中不乏有一些操作性很强的方法。

恰当的方法可以使我们在创作议论文能够快速准确的提出文章的论点,从而更好地完成作品。

以下我们列举了一些议论文实例,通过这些片断我们来认识几种提出论点的方法。

片断一:直接提出论点《找到人生的定位》:人生漫漫,生命悠悠,歧路彷徨,何去何从。

在人生的旅途中,每一个人都要找准自己的位置;在生活的大海里,请给自己准确定位。

解析一:如此开头能够简洁明了,直接入题,能够更好地亮明自己的观点。

片断二:从现实生活和社会现象中引出《谈时髦》:现在有些中学女生涂口红,烫发染发,戴耳环;有些男生留深发,穿奇装异服,甚至戴耳坠。

我认为这与学生生活格格不入,绝非时髦。

恰是内心虚荣的表现。

如何提出提出论点(一)直接提出论点(二)从现实生活和社会现象中引出(三)从名言警句中引出(四)从典故、寓言、故事中引出(五)从修辞运用中引出1、要明确,不能模棱两可;要准确,经得起推敲。

2、要新颖,写人之未写,发人之未发。

3、要深刻,有一定的思维深度,有较强的现实意义。

4、要简洁,一两句话把中三、写作指导实例引领一)知识点解析1、知识点一解析:论点的提出有很多种方法,其中不乏有一些操作性很强的方法。

恰当的方法可以使我们在创作议论文能够快速准确的提出文章的论点,从而更好地完成作品。

作文指导:议论文提出论点的方法

作文指导:议论文提出论点的方法

作文指导:议论文提出论点的方法写作技巧的掌握很重要,写作指导对学生作文的完善和改进有很大的帮助,特别是一些拔尖的学生,更是有很大的益处,能给他们带来醍醐灌顶的重要作用,以下是小编整理的关于议论文提出论点的方法,供大家参阅。

议论文论点提取——提出论点的方法议论文是通过论证的手段使人信服自己的观点,或通过对问题的分析,提出解决问题的方案,让人觉得它可靠、可行,也可以通过反驳别人的观点、论据、论证方法,使错误的认识得以澄清、纠正。

我们常见的议论文的类型有一般性立论文、读后感、评论文、驳论文、驳立结合议论文、学科小论文以及杂文、小品文、随笔等。

同时,议论文与其他说理性文章应该区分开来,如明理型叙事记叙文、事理性说明文、说理散文。

一、议论文的结构模式分为两种类型:(1)研究型结构提出问题——分析问题——解决问题(2)展示型结构提出论点——分析论点——证明论点二、论证方法的种类与作用:(一)举例论证法举例论证法:简称例证法,是根据需要例举一定的事实来证明观点正确的方法。

事实要求充分、确凿、有代表根据性。

举例论证法的作用:事实胜于雄辩,用确凿、典型的事实来证明观点,会增强文章的说服力。

(二)引用论证法引用论证法:简称引证法,是引用正确的科学原理,马克思主义经典着作中的精辟见解、古今中外的名言警句以及人们认定的定理公式来证明论点。

作用:用权威性的话语,使说理更加深刻、透彻、具有说服力,着力体现理论的力量和文章的思想深度。

(三)比喻论证法比喻论证法:简称喻证法,用人们熟知的事物来作比喻证明观点。

比喻论证法的作用:深入浅出,生动形象地证明观点,使观点更为清晰,读者更易理解。

(四)对比论证法:将一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来证明论点的方法。

对比论证法的作用:可以使正确与错误对比分明,是非曲直更加明确,给人以鲜明深刻的印象。

第一部分议论文提出论点的方法在考场作文中,无论是命题作文、材料作文,还是话题作文,都涉及到文章的论点怎样提出来的问题。

2025届高考写作指导:议论文作文指导课件

以“不走平常路”为题作文,从大处讲,紧扣改革开放30年,我国所走过的不同平 常的道路;从小处言,也为开始自我人生设计的初中毕业生提供了话题。题目具有一定 的开放性,“不走平常路”里的主角可以是考生,也可以是他人,如父母、同学甚至是 自己熟悉的老师;“路”可以带有象征性,如改革之路、发展之路、学习之路、人生之 路等,也可以是现实中的路,如登山、游览、意外等;“不平常”则要求学生可以从个 性和创新等角度去思考,别出机杼、独创一格,呈现当代中学生独具个性的人生追求。
• (三)问你一个问题:幸福是什么?
请以“幸福”为题,选用排比点题法,写一段议论文的开头。
参考:幸福是课堂上老师一个称赞的眼神;幸福是放假 时母亲在村口翘首以盼的身影;幸福是茫茫人海中陌生 人向你展开的一个浅浅的微笑。幸福无处不在,只要我 们用真心去感受。
(四)以“尊严”为题写一个开门见山式的开头
• 例3、朗读寓言《猪八戒照镜子》 • 猪八戒捡到一面镜子,洋洋自得地照了起来。
可是,他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵、 核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪。他顿时火冒三丈,举起 钉耙将镜子打得粉碎。
• 观点提炼参考意见(逆向思维) • 猪八戒: 1、爱憎分明。2、爱美之心,人皆有之。 • 镜子:1、婉言胜于直言。2、忠言“顺”耳利于行。
• 她,那个时代的文化才女--张爱玲。她不走平常 路,但却用笔杆绘画时代的风景。
• 选择,曾令多少仁人志士守着空荡荡的港湾。 李白不走平常路,仰天大笑出门去,寻觅杯中 酒香,空中月光;高觉慧,巴金笔下的<<家>>, 他踏着那一波碧水远去......多少迁客 骚人,不苟于世俗的羁绊,不走平常路,去追 寻心中的完善。
3、用欣赏的眼光看别人。
• (四)提出中心论点的技能

高中作文_议论文写作指导之论点的提出


学生作文病例修改:
• 子曰:“人而无信,不知其可也。大车 无輗,小车无軏,其何以行之哉?” 当今世 界,是否还存在“信任”二字?是否还需 要“信任”二字? • 改:是啊!信用似车轴,关系着人生之车 的前行。不讲信用岂能行得长远?古有周 幽王烽火戏诸侯而失天下,今有三鹿奶粉 添加三聚氰胺而致破产。信用不可弃,为 人当诚信。
• 【材料】欣赏下面的一幅漫画,按要求作文
面 对 《亡羊之后》这幅漫画,你有怎样的联想和思 考?请根据漫画的寓意写一篇不少于800字的议论文 或记叙文。 • 注意:①题目自拟;②角度自选;③不要脱离漫画 的寓意;④必须结合生活实际。
• 亡羊之后
• 【例3】 • 正如漫画中的场景,羊圈被破坏了,丢了 羊之后,主人没有急忙及时去修复,而是 去追咎责任。在我看来,当务之急是先修 好羊圈,避免羊的再度亡失,再追究相关 责任。(《当务之急,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ干什么》) 也即,解决问题应先急后缓,先重 后轻,找到要害。
• 描述句不能作论点!
论点的建立(续) (2)论点的表述(语言特点): 庞杂 集中(简练)
论点要集中,用一个句子简洁地 表达。
• 唐德宗时,韩晃曾任三吴节度使。凡是他所 征召的宾客,他都能根据他们的才干器识, 恰当的予以使用。有一次,一个老朋友的儿 子来投靠他,但这人没什么特殊技能。一天, 韩晃让他参加宴会,他居然自始至终端坐在 席上,没有和别人交谈一句话。韩晃注意到 这一点,事后就将他安置在军中,让他看守 仓库大门。这个人每天一进入帷帐,一直端 坐到太阳落山,官吏和士兵都没有敢随便出 入的。
• • 这则故事会使你产生怎样的联想呢?请结合材料确
定立意,联系生活实际,写一篇记叙或议论文。题 目自拟,800字以上,卷面工整。

高三议论文写作指导系列如何写好议论文的中心论点ppt[优秀作文]


二、论点要态度鲜明
所谓态度鲜明,指在文章中应 肯定什么,否定什么;对某人某事 的评价是怎么样,要表达得清清楚 楚,明明白白,不能模糊其辞,不 能似隐似现。
评一评下面的中心论点???
一位同学在写《纪律是我们进步 的保证》这篇议论文时,他的中心论 点是:
有好的纪律才能有好班级,可是, 遵守纪律的未必都是好的,有一些人 遵守纪律,可也不见进步多少……
本论点的态度是不太明确的,赞成 什么,反对什么也是不太明确。
可改为:
一个好的班级没有好的纪律是不 行的,只有在一个好的班级里,我们 的学习才能更容易进步。
三、论点要新颖独到
从区别于常人看问题的角度 去写,那么,相对于别人来说,你 的观点就有新颖性。
例:很多人会认为“失败乃成功之 母”,如果你从反面来议论,把论点 定为“失败未必是成功之母”,那你 的观点就比较新颖了。
要注意的是,很多情况下,我们 在追求观点新颖的同时,请记得不要 脱离所给材料的范围。不要为新颖而 跟材料唱反调。
四、论点要有针对性
1、针对材料的范围,正确把握命题者的 意图,定出恰当的中心论点,要“就事 论事”,不能言东而写西,不能这也写, 那也说。
2、在写材料作文时,要分析材料最核 心的内容,然后选择一个最佳的角度 去写,不要兼顾其他。
(2)确立的论点要紧扣材料的要求,不要 脱离材料或命题者的要求。
评一评? ? ? 有位同学在写《谈忍让》议论文,中心论 点是这样写:忍让是一种懦弱的行为,是 一种下劣的为人处世手段。
中心论点不正确。因为它违背 了我们民族所倡导的忍让、宽 容的为人处世原则。
应改为:
忍让,有时看似一种懦弱的行 为,是一种下劣的为人处世方法, 但很多时候,它却是我们处理好复 杂的人际关系的一种好方法。

高中如何确立议论文的中心论点

高中如何确立议论文的中心论点
论点一:明确中心论点的重要性
在高中写作中,确立一个清晰明确的中心论点是非常重要的。

中心论点是整篇议论文的核心,它应该是有力和有说服力的,能够引导读者进一步阅读并相信作者的观点。

一个明确的中心论点能够帮助作者组织文章结构,使得文章更具逻辑性和连贯性。

此外,中心论点还能够指导作者在论证过程中选择合适的证据和例子,以支持自己的观点。

论点二:选择合适的中心论点
在选择中心论点时,高中学生应该选择具有争议性并且有足够论证空间的话题。

一个好的中心论点应该具有明确的观点,能够被读者接受和理解。

此外,中心论点还应该具有广泛的影响力,能够引起读者的共鸣,让他们产生兴趣并愿意继续阅读下去。

最后,中心论点还应该是针对具体问题的,有明确的限定范围,而不是过于宽泛和笼统。

论点三:确立中心论点的步骤
确立一个清晰明确的中心论点需要一系列的步骤。

首先,高中学生应该对所选择的话题进行深入研究,了解各种不同观点和相关的事实和数据。

然后,他们需要思考和分析这些观点和数据,找出最有说服力的观点,并选择一个最适合自己的中心论点。

在确立中心论点后,学生应该用简洁明了的语言表达出来,并明确指出自己的立场。

最后,学生还应该反复修改和补充,
以确保中心论点的准确性和逻辑性。

通过这些步骤,高中学生可以成功确立一个强有力的中心论点。

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