药学专业知识二4汇总

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执业药师考试《药学专业知识二》试题及答案四【精华】

执业药师考试《药学专业知识二》试题及答案四【精华】

第十章抗菌药物一、最佳选择题1.抗铜绿假单胞菌较强的药物是A.氯唑西林B.替莫西林C.阿莫西林D.美西林E.哌拉西林2.以下属于第三代头孢菌素的是A.头孢噻吩B.头孢羟氨苄C.头孢克洛D.头孢噻肟E.头孢匹罗3.不属于氟喹诺酮类的药物是A.小檗碱B.莫西沙星C.环丙沙星D.依诺沙星E.诺氟沙星4.抑制DNA回旋酶,使DNA复制受阻,导致DNA降解而细菌死亡的药物是A.甲氧苄啶B.诺氟沙星C.利福平D.红霉素E.对氨基水杨酸钠5.与核糖体3OS亚基结合,阻止氨基酰tRNA进入A位的抗菌药是A.四环素B.青霉素C.万古霉素D.氯霉素E.克林霉素6.与丙磺舒联合应用,有增强作用的药物是A.四环素B.氯霉素C.青霉素D.红霉素E.罗红霉素7.下述抗菌药物中对厌氧菌有广谱抗菌作用的是A.克林霉素B.甲硝唑C.多黏菌素D.利福平E.罗红霉素8.不属于时间依赖性抗菌药物的是A.青霉素B.庆大霉素C.头孢曲松D.头孢美唑E.氨曲南9.青霉素类最严重的不良反应是A.电解质紊乱B.青霉素脑病C.菌群失调D.药疹E.过敏性休克10.下列哪类药物属于繁殖期杀菌药A.氨基糖苷类B.青霉素类C.氯霉素类D.多黏菌素BE.四环素类11.下列哪种属于长效青霉素A.青霉素VB.苯唑西林C.阿莫西林D.苄星青霉素E.哌拉西林12.青霉素可杀灭A.立克次体B.支原体C.螺旋体D.病毒E.大多数革兰阴性菌13.下列药物组合有协同作用的是A.青霉素+螺旋霉素B.青霉素+四环素C.青霉素+氯霉素D.青霉素+庆大霉素E.青霉素+红霉素14.青霉素的抗菌谱不包括A.脑膜炎双球菌B.肺炎球菌C.破伤风杆菌D.伤寒杆菌E.钧端螺旋体15.耐酸耐酶的青霉素是A.青霉素VB.氨苄西林C.双氯西林D.羧苄西林E.磺苄西林16.主要作用于革兰阴性菌的半合成青霉素是A.青霉素VB.苯唑西林C.匹氨西林D.美西林E.双氯西林17.治疗流行性细菌性脑膜炎的最合适联合用药是A.青霉素+链霉素B.青霉素+磺胺嘧啶C.青霉素+诺氟沙星D.青霉素+克林霉素E.青霉素+四环素18.抗菌药物联合用药的目的不包括A.提高疗效B.扩大抗菌范围C.减少耐药性的发生D.延长作用时间E.降低毒性19.可替代氯霉素用于治疗伤寒的药物是A.四环素类B.氨基糖苷类C.青霉素类D.氟喹诺酮类E.大环内酯类20.具有最强抗铜绿假单胞菌作用的头孢菌素是A.头孢孟多B.头孢他啶C.拉氧头孢D.头孢呋辛E.头孢氨苄。

药学职业知识点总结大全

药学职业知识点总结大全

药学职业知识点总结大全药学领域的知识点非常广泛,涉及化学、生物学、医学等多个学科。

以下是药学职业知识点的总结大全:一、药物化学药物化学是药学的基础学科,研究药物的化学成分、结构和性质,为新药的研发和药物的合成提供理论基础和技术支持。

药物化学知识点主要包括:1. 药物的化学成分:药物可以是天然产物,也可以是合成药物。

药学专业的学生需要掌握各种药物的化学成分,并了解它们的生物活性和药理作用。

2. 药物的生物转化:药物在人体内的代谢和转化是药物化学研究的重要内容。

学生需要了解药物在体内的代谢途径、代谢产物以及代谢酶的介导作用。

3. 药物的结构与活性关系:药物的化学结构与其生物活性之间存在一定的关系,学生需要学习药物结构与活性的相关知识,以便设计和合成更有效的药物。

4. 药物的分析方法:药物的分析是药学研究的重要环节,学生需要掌握各种药物的分析方法,包括物理化学性质分析、结构鉴定方法、质量分析等。

二、药理学药理学是研究药物的作用机制、药效学和毒理学的学科,它为临床用药提供理论支持和指导。

药理学知识点主要包括:1. 药物在人体内的作用机制:药物在人体内通过与生物分子相互作用,来发生治疗作用或有害作用。

学生需要了解药物的作用机制和影响,包括药物的吸收、分布、代谢和排泄过程。

2. 药物的药效学:药效学研究药物的有效剂量、生物利用度、药理学作用等指标,帮助医师科学合理地选择、使用和调节用药。

3. 药物的毒理学:药物的毒理学研究药物的毒性作用、影响机制和应对措施,学生需要了解常见药物的毒性反应和预防措施。

三、药剂学药剂学是研究制剂、制药工艺和用药技术的学科,它关注的是将药物有效地传递到患者体内,以实现治疗目的。

药剂学知识点主要包括:1. 制剂学基础知识:包括固体制剂、液体制剂、半固体制剂等各种制剂的制备方法、工艺流程、质量标准等。

2. 药用辅料的性质和用途:学生需要了解各种药用辅料的性质和用途,包括各种药用溶剂、稳定剂、调味剂、保留剂等。

药学专业知识二重要知识点总结

药学专业知识二重要知识点总结

药学专业知识二重要知识点总结1. 药物的分类•化学药物:根据其化学性质进行分类,如酸碱性、有机化合物等。

•药理作用分类:根据药物的作用机制进行分类,如抗生素、止痛药等。

•剂型分类:根据药物的给药途径和形态进行分类,如口服药、注射剂等。

•临床用途分类:根据药物在临床上的主要用途进行分类,如抗高血压药、抗抑郁药等。

2. 药物代谢与排泄•药物代谢:指药物在体内经过一系列化学反应逐渐转化为代谢产物的过程。

主要包括肝脏代谢和其他组织代谢。

•药物排泄:指药物从体内被排除的过程。

主要通过肝脏、肾脏、肠道和肺泌等途径完成。

3. 药物吸收•药物吸收:指药物从给药部位到达血液循环的过程。

主要有口服给药、注射给药等方式。

•影响药物吸收的因素:包括给药途径、药物分子的特性、药物的生物利用度等。

4. 药物的副作用•药物的副作用:指在治疗作用之外的非预期药理反应。

常见的副作用有恶心、呕吐、头痛等。

•副作用的原因:包括药物本身的特性、个体差异、药物的剂量等。

5. 药物相互作用•药物相互作用:指两种或多种药物在同时给药时相互影响的现象。

包括药物与药物的相互作用、药物与食物的相互作用等。

•影响药物相互作用的因素:包括药物的代谢途径、药物的排泄途径、药物的相互竞争等。

6. 药物的贮藏与处置•药物的贮藏:药物在贮藏过程中需要遵守一定的要求,包括保存温度、湿度、光照等。

•药物的处置:药物在过期或者不能使用的情况下,需要进行正确的处置,以防止对环境和人体造成危害。

7. 药物的临床应用•药物的临床应用:指药物在临床上的各种应用,包括治疗、预防、诊断等。

•药物的合理应用:根据不同病情和患者的特点,选择合适的药物进行治疗,以提高治疗效果。

8. 药品管理与监管•药品管理与监管:药品管理与监管是保证药物质量和安全的重要环节,涉及到药品的生产、流通、销售等各个环节。

•药品监测与监督:对药品的质量、疗效、安全性进行监测和监督,以确保药品的质量符合标准。

《中药学专业知识二》历年真题四

《中药学专业知识二》历年真题四

《中药学专业知识二》历年真题四1、主要含有醌类化合物的中药是A:丹参B:莪术C:龙胆D:蟾酥E:麝香【答案】A2、金钱草来源于A:豆科B:唇形科C:报春花科D:蔷薇科E:马鞭草科【答案】C3、化合物的极性可据其所含官能团来判断,其大小顺序为A:羧基>羟基>氨基>酰胺>醛基>酮基>酯基B:羧基>氨基>羟基>酰胺>醛基>酮基>酯基C:羧基>氨基>羟基>酰胺>酮基>醛基>酯基D:羧基>羟基>氨基>酰胺>酮基>醛基>酯基E:羧基>羟基>氨基>酯基>醛基>酮基>酰胺【答案】A4、加间苯三酚显红色或紫红色的细胞壁性质是A:木质化细胞壁B:纤维素细胞壁C:木栓化细胞壁D:角质化细胞壁E:硅质化细胞壁【答案】A5、由甲戊二羟酸衍生而成的化合物是A:黄酮类B:有机酸类C:萜类D:甾体类E:蒽醌类【答案】C6、肉桂中有镇静、镇痛和解热作用的有效成分是A:桂皮醛B:乙酸桂皮酯C:香豆素类D:桂皮酸E:苯甲醛【答案】A7、可用Molish反应鉴别的化合物是A:麻黄碱B:伪麻黄碱C:五味子醇甲D:葡萄糖E:五味子醇乙【答案】D8、麻黄中生物碱的主要类型是A:双稠哌啶类B:有机胺类C:异喹啉类D:莨菪烷类E:吲哚类【答案】B9、朱砂的主要成分是A:二硫化坤B:二硫化铁C:硫酸锌D:二氧化二砷E:硫化汞【答案】E10、用黄酮类化合物的显色反应是A:碘-碘化钾反应B:甲基化反应C:酶解反应D:乙酰化反应E:盐酸-镁粉反应【答案】E【解析】(1)还原试验①盐酸一镁粉(或锌粉)反应:为鉴定黄酮类化合物最常用的颜色反应。

多数黄酮、黄酮醇、二氢黄酮类化合物显橙红至紫红色,少数显紫至蓝色,当B环上有-OH或-OCH3取代时,呈现的颜色亦即随之加深。

但查耳酮、儿茶素类则无该显色反应。

异黄酮类除少数例外,也不显色。

②四氢硼钠(钾)反应:NaBH4是对二氢黄酮类化合物专属性较高的一种还原剂。

与二氢黄酮类化合物产生红至紫色。

其他黄酮类化合物均不显色,可与之区别。

药学综合知识2知识点总结

药学综合知识2知识点总结

药学综合知识2知识点总结药学是一门综合性学科,涉及药物的合成、性质、制剂、药理、临床应用、药物代谢动力学等领域,是医学领域中重要的学科之一。

药学综合知识包括药物的化学成分、作用机制、用药途径、剂量、药物相互作用等内容,对于医生、药剂师和病患都具有重要的指导意义。

本文将重点介绍药学综合知识中的几个重要知识点,包括药物的分子结构、药物的药理作用、药物的代谢和药物相互作用等方面。

一、药物的分子结构药物的分子结构是药物化学的基础,通常指的是药物的化学式、分子式、结晶形态等。

药物的分子结构决定了药物的化学性质、稳定性和药理活性。

药物的分子结构对于药物的合成、药效评价和药物剂型设计都具有重要的意义。

药物的分子结构通常由原子序号、原子间键的连接方式、原子空间排列等决定。

二、药物的药理作用药物的药理作用是指药物在机体内的作用机理和生物效应。

药物的药理作用通常包括药物的作用部位、作用机制、作用方式等方面。

药物的药理作用对于药物的临床应用、合理用药和副作用评价都具有重要的意义。

药物的药理作用通常通过分子靶点、信号通路、受体结合等方式实现。

三、药物的代谢药物的代谢是指药物在机体内被生物转化的过程,通常包括药物的吸收、分布、代谢和排泄等环节。

药物代谢对于药物的药效、安全性和药代动力学都具有重要的影响。

药物代谢通常由肝脏、肾脏和肠道等器官共同完成,其中药物的代谢酶和代谢产物都具有重要的指导意义。

四、药物的相互作用药物的相互作用是指不同药物在机体内相互影响的过程,通常包括药物的协同作用、拮抗作用和相互影响等方面。

药物的相互作用对于药物的疗效、副作用和用药安全性都具有重要的影响。

药物的相互作用通常涉及药物代谢酶、受体结合、药物传输通道等多个层面。

综上所述,药学综合知识涵盖了药物的分子结构、药理作用、药物代谢和药物相互作用等多个方面。

对于医学领域的从业者和研究者来说,掌握这些知识点对于合理用药、新药研发和药物安全监管都具有重要的指导意义。

执业药师考试四科重点归纳

执业药师考试四科重点归纳

执业药师考试四科重点归纳执业药师考试是医药行业中的重要考试之一,对于想要从事药学相关工作的人来说,通过考试取得执业药师资格证书是至关重要的。

执业药师考试包括药学专业知识(一)、药学专业知识(二)、药事管理与法规、药学综合知识与技能这四科。

下面就为大家详细归纳一下这四科的重点内容。

一、药学专业知识(一)这一科目主要包括药剂学、药物化学、药理学、药物分析等内容。

药剂学方面,重点要掌握各种剂型的特点、制备方法和质量要求。

比如片剂的制备工艺、胶囊剂的分类和特点、注射剂的质量要求等。

同时,对于新剂型如缓控释制剂、靶向制剂等也要有深入的了解。

药物化学部分,需要熟悉各类药物的化学结构、理化性质、构效关系等。

常见药物的合成路线、结构改造和作用机制也是重点。

例如,抗生素类药物、心血管系统药物、解热镇痛药等。

药理学是重中之重,要掌握药物的作用机制、药理作用、临床应用、不良反应等。

特别是一些常用药物在不同系统中的作用,如心血管系统药物对血压、心率的影响,神经系统药物对中枢神经的作用等。

药物分析则侧重于药物的质量控制方法,包括各种分析方法的原理、应用和注意事项。

比如,色谱法、光谱法在药物分析中的应用。

二、药学专业知识(二)此科目主要涵盖了临床药物治疗学和临床药理学的知识。

在临床药物治疗学方面,要了解各类疾病的药物治疗原则和方案。

例如,呼吸系统疾病、消化系统疾病、心血管系统疾病等常见疾病的用药选择和联合用药。

同时,要注意药物的相互作用和个体化治疗。

临床药理学部分,重点是药物在体内的过程,包括吸收、分布、代谢、排泄。

药物的代谢酶、转运体对药物作用的影响也是常考内容。

此外,特殊人群如老年人、儿童、孕妇的用药特点也需要掌握。

三、药事管理与法规这一科目主要考查对药事管理相关法律法规的理解和应用。

首先,要熟悉药品管理的法律法规,包括药品的研发、生产、经营、使用等环节的规定。

例如,药品注册管理、药品生产质量管理规范、药品经营质量管理规范等。

2024执业药师考试药学专业知识二

2024执业药师考试药学专业知识二

2024执业药师考试药学专业知识二2024年执业药师考试药学专业知识二详解执业药师考试是医药行业的重要考试之一,其中药学专业知识二是考试的重要内容之一。

本文将详细介绍药学专业知识二考试的相关内容和复习建议,帮助考生更好地备考。

一、考试科目和分值分布药学专业知识二主要考察药剂学、药物分析、药理学、临床药物治疗学等学科的基本理论和实践知识。

具体分值分布如下:1、药剂学部分占30分2、药物分析部分占30分3、药理学部分占30分4、临床药物治疗学部分占30分二、考试重点和难点1、药剂学部分重点考察药剂学的基本理论、各种剂型的特点和制备方法、药物的质量控制等。

难点在于对药剂学理论的深入理解和应用。

2、药物分析部分重点考察药物分析的基本原理和方法、药典的解读和药品的质量控制等。

难点在于对药物分析方法的实际应用和数据分析。

3、药理学部分重点考察药物的作用机制、药理作用和不良反应等。

难点在于对药物作用的综合理解和实验设计。

4、临床药物治疗学部分重点考察药物治疗的原则和方法、药物治疗的方案和评价等。

难点在于对药物治疗的实际操作和理解。

三、复习建议1、系统复习:考生需要系统复习各科目的基本理论和知识点,形成完整的知识框架,明确考试重点和难点。

2、练习题目:多做练习题目,加深对知识点的理解和记忆,同时提高解题能力。

3、实践操作:对于临床药物治疗学部分,考生需要多进行实践操作,加深对药物治疗的理解和操作技巧。

4、考前冲刺:在考试前一个月,考生需要再次梳理知识点,查漏补缺,进行考前冲刺。

四、总结药学专业知识二考试是执业药师考试的重要内容之一,考生需要全面掌握各科目的基本理论和知识点,明确考试重点和难点,采取有效的复习策略,提高解题能力和实践操作能力。

考生还需要注意考试动态和相关政策的变化,及时调整复习计划,做好充分准备,争取一次性通过考试。

总之,药学专业知识二考试需要考生具备扎实的理论知识和实践操作能力,同时要关注考试动态和相关政策的变化,做好充分准备,以应对考试的挑战。

2024年执业药师考试(药学专业知识二)120题完整版真题答案

2024年执业药师考试(药学专业知识二)120题完整版真题答案

单选,注意看选的内容,不是ABCD 选项1.关于苯二氮䓬类药物作用特点的说法,错误的是(王何伟老师答案:对焦虑型、夜间醒来次数较多的早醒者可选用氯西泮)2.用于治疗干眼症的润滑类药品是(王何伟老师答案:卡波姆滴眼液)3.服用后,尿液、唾液、泪液、汗液可呈橘红色或红棕色的药物是(王何伟老师答案:利福平)4.能同时降解病变部位血凝块的纤维蛋白与血液循环中的纤维蛋白原,无纤维蛋白特异性的溶栓药是(王何伟老师答案:重组链激酶)5.能明显阻滞钠通道,显著降低动作电位0相上升速率和幅度,属于1c 类抗心律失常的药物是(王何伟老师答案:普罗帕酮)6.肝肾功能正常的成人患者,每日给药1次的碳青霉烯类药物是(王何伟老师答案:厄他培南)7.属于碳酸酐酶抑制剂,可减少房水生成的降眼压药物是(王何伟老师答案:布林佐胺)8.属于白细胞介素-1抑制剂的抗风湿药是(王何伟老师答案:双醋瑞因)9.易引起反射性心动过速、心悸和头痛的短效CCB 类药品是(王何伟老师答案:硝苯地平片)10.关于不同皮肤疾病适用药品的说法,正确的是(王何伟老师答案:面部皮损可选用倍他米松软膏)11.患者,女,36岁,妊娠8个月,诊断为左下肢深静脉血栓,宜使用的药物是(王何伟老师答案:依诺肝素)12.具有神经-肌肉阻断作用,与麻醉性镇痛药合用,可加重呼吸抑制的药物是(王何伟老师答案:克林霉素)13.因化学结构中含有巯基,易被氧化,储存期间应避免接触空气的药品是(王何伟老师答案:乙酰半胱氨酸片)14.能抑制外周组织中四碘甲状腺原氨酸[T 4]转化为三碘甲状腺原氨酸[T 3],大剂量给药用于治疗甲状腺危象的药物是(王何伟老师答案:丙硫氧嘧啶)15.属于酰胺类中枢兴奋药,用于多种原因所致的记忆障碍及思维功能减退,可改善脑功能及抗记忆障碍的药物是(王何伟老师答案:茴拉西坦)16.关于布洛芬临床应用的说法,错误的是(王何伟老师答案:缓释片剂用于成人解热镇痛的给药方案为一次0.3g,一日1次)17.通过阻滞钠通道发挥抗癫痫作用,禁用于二、三度房室传导阻滞患者的抗癫痫药物是(王何伟老师答案:苯妥英钠)18.水脂双溶性β受体拮抗剂具有口服吸收率高、首关效应低的特点。

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第四单元消化系统疾病用药第四单元消化系统疾病用药第一节抗酸剂与抑酸剂第二节胃黏膜保护剂第三节助消化药第四节解痉药与促胃肠动力药第五节泻药与止泻药第六节肝胆疾病辅助用药第一节抗酸剂与抑酸剂第一亚类抗酸剂(1)吸收性抗酸剂:碳酸氢钠。

(2)非吸收性抗酸剂:含难吸收的阳离子,口服后只能直接中和胃酸而不被胃肠道吸收,包括铝、镁制剂,如铝碳酸镁、氢氧化铝、三硅酸镁。

一、药理作用与临床评价(一)作用特点直接中和胃酸,减少胃酸和胃蛋白酶对胃黏膜的侵蚀,并能形成保护膜,覆盖于胃黏膜表面——用于对症治疗,缓解反酸、胃痛等症状。

(二)典型不良反应1.碳酸氢钠、碳酸钙——释放二氧化碳——呃逆、腹胀和嗳气,反跳性胃酸分泌增加。

2.氢氧化镁——产生氯化镁——引起腹泻;肾功能不良者可引起血镁过高。

3.铝、钙剂——便秘。

4.铝离子可松弛胃平滑肌,引起胃排空延迟和便秘——可被镁离子对抗——铝碳酸镁。

二、用药监护1.最佳服用时间:胃不适症状出现或将要出现时,如两餐之间和睡眠前。

2.片剂抗酸剂适宜嚼碎服用。

3.增加日服药次数,一日4次或更多。

第二亚类抑酸剂——质子泵抑制剂抑制胃酸分泌和防治消化性溃疡的最有效药物。

奥美拉唑泮托拉唑兰索拉唑雷贝拉唑埃索美拉唑一、药理作用与临床评价(一)作用特点PPI特异性地抑制H+,K+-ATP酶(质子泵)的活性,抑制胃酸生成的终末环节。

抑酸作用强大。

并可与抗菌药物、铋剂联合用于幽门螺杆菌(Hp)感染的根除治疗——TANG补充:三联疗法。

埃索美拉唑——奥美拉唑的异构体,优于奥美拉唑。

兰索拉唑属于第二代PPI。

泮托拉唑属于第三代PPI。

不受食物和其他抗菌药影响,对胃壁细胞的选择性更专一。

雷贝拉唑——抑制胃酸分泌作用更快速、更强大。

高效、速效、安全。

抗幽门螺杆菌活性高。

(二)典型不良反应长期或高剂量使用PPI——可引起髋骨、腕骨、脊椎骨骨折。

PPI极少发生耐药现象,但停药后引起的胃酸分泌反弹持续时间较长,可达2个月。

(三)禁忌证严重肾功能不全者、妊娠及哺乳期、婴幼儿。

(四)药物相互作用抗血小板药氯吡格雷可能引发胃灼热和胃溃疡,同时使用质子泵抑制剂以防止或减轻相关症状。

奥美拉唑、兰索拉唑会明显降低氯吡格雷的疗效。

【结论】使用氯吡格雷者,如须使用质子泵抑制剂,应考虑泮托拉唑或雷贝拉唑。

二、用药监护1.常须制成肠溶制剂,至小肠内溶解再吸收,以规避酸性的破坏作用。

2.服用时应以整片(粒)吞服,不得咀嚼和压碎(对比TANG:铝碳酸镁是嚼碎),并至少在餐前1h 服用。

3.关注骨折和低镁血症的风险4.不宜再服用其他抗酸剂或抑酸剂。

不建议大剂量长期应用(卓-艾综合征例外)。

5.不需要多次给药,一日1次或2次(前后对比TANG:铝碳酸镁一日4次)。

第三亚类抑酸剂-组胺H2受体阻断剂可逆性竞争壁细胞基底膜上的H2受体,显著抑制胃酸分泌。

西咪替丁雷尼替丁法莫替丁尼扎替丁罗沙替丁乙酸酯一、药理作用与临床评价(一)作用特点抑制胃酸分泌(强度不如PPI),尤其能抑制夜间基础胃酸分泌。

用于胃及十二指肠溃疡、功能性消化不良、胃食管反流病、消化性溃疡并发出血,防治应激性溃疡。

(二)典型不良反应1.常见:头晕、嗜睡。

2.长期用药——胃内细菌繁殖,诱发感染。

3.耐药发生很快(不如PPI)。

4.突然停用可能引起胃酸分泌反跳性增加——慢性消化性溃疡、穿孔。

(三)禁忌证1.急性胰腺炎者禁用西咪替丁(补充TANG——为什么?西咪替丁可导致急性胰腺炎)。

2.8岁以下儿童、苯丙酮尿症者、急性间歇性血卟啉病患者禁用雷尼替丁。

二、用药监护餐后服用比餐前效果为佳(对比:PPI餐前),因为餐后胃排空延迟,有更多的缓冲作用;鉴于相同的原因,不宜与促胃肠动力药联合应用。

司机和高空作业者应避免服用——幻觉、定向力障碍。

第二节胃黏膜保护剂一、药理作用与临床评价(一)作用特点①增加胃黏膜血流量;②促进胃黏膜细胞黏液、碳酸氢盐的分泌;③增加胃黏膜前列腺素合成;④增加胃黏膜的疏水性——使之不再受到各种有害物质(消化液、药物)的侵袭,起隔离作用。

1.铋剂——枸橼酸铋钾——在酸性环境中能形成高黏度溶胶,在胃黏膜表面形成一层牢固的保护膜。

枸橼酸铋钾、胶体果胶铋——还具有杀灭幽门螺杆菌的作用;碱式碳酸铋——还兼有抗酸作用。

2.硫糖铝——在胃酸环境下能与溃疡或炎症处带正电荷的蛋白质渗出物相结合,形成一层保护膜,促进溃疡的愈合。

(二)典型不良反应铋剂——便秘。

口中氨味,舌、大便变黑,牙齿短暂变色。

硫糖铝——腹胀、腹泻。

(三)禁忌证严重肾功能不全者、妊娠期禁用铋剂。

(四)药物相互作用1.铋剂(1)不宜两种联用。

剂量过大,有发生铋中毒——神经毒性的危险;可能导致铋性脑病现象。

(2)舌苔和大便可能呈灰黑色(正常)。

2.H2受体阻断剂、质子泵抑制剂——使胃酸分泌减少,可干扰硫糖铝及铋剂的吸收,故不宜合用(补充TANG,实际不可能)。

二、用药监护(一)服用时间——与抑酸剂联合应用时宜间隔1h。

(二)注意铋剂的安全性第三节助消化药一、药理作用与临床评价1.乳酶生乳酸杆菌的活性制剂,在肠内分解糖类,生成乳酸,使肠内酸度增高——抑制肠内腐败菌繁殖,并能防止蛋白质发酵,减少肠内产气,促进消化和止泻。

用于:消化不良、肠内过度发酵、肠炎、腹泻等。

应于餐前服用。

2.乳酸菌素——在肠道形成保护层,阻止病原菌、病毒的侵袭;刺激肠道分泌抗体,提高肠道免疫力;选择性杀死肠道致病菌,促进有益菌的生长;调节肠黏膜电解质、水分平衡;促进胃液分泌,增强消化功能。

用于肠内异常发酵、消化不良、肠炎和儿童腹泻。

宜餐前或餐时服用,避免餐后使用。

3.胰酶——多种酶的混合物,含胰蛋白酶、胰淀粉酶和胰脂肪酶,在肠液中消化淀粉、蛋白质和脂肪。

用于:胰腺外分泌功能不足(慢性胰腺炎、胰腺切除术后)的替代治疗。

应于餐前或进餐时服用。

禁忌证:急性胰腺炎早期患者、对蛋白制剂过敏者禁用。

4.胃蛋白酶——用于消化不良、食欲减退及慢性萎缩性胃炎等。

餐前或进食时服用——在弱酸性环境中,消化力最强。

5.干酵母——用于消化不良、食欲减退、腹泻及胃肠胀气。

服用剂量过大可发生腹泻。

二、用药监护(一)注意保护消化酶的活性抗菌药可抑制或杀灭活菌制剂的活性,使效价降低;吸附剂(双八面蒙脱石、活性炭)可吸附药物,降低疗效——如须合用时应间隔2~3h。

(二)注意胰酶的合理应用(1)胰酶——在中性或弱碱性条件下活性较强故肠溶制剂疗效更好;为增强疗效,可加服碳酸氢钠片剂;用药期间不宜食用酸性食物(如鸡汤等)。

(对比TANG,胃蛋白酶——弱酸性更强)。

(2)服用时不可嚼碎——以免药粉残留于口腔内,导致严重的口腔溃疡。

第四节解痉药与促胃肠动力药第一亚类解痉药胆碱M受体阻断剂——莨菪生物碱类及其衍生物和人工合成代用品。

1.阿托品2.山莨菪碱3.东莨菪碱4.颠茄必要补充TANG:胆碱能神经(M、N样作用)N样作用单独记:骨骼肌收缩(肌肉男,N——牛!)1.心脏抑制2.血管扩张3.腺体分泌4.平滑肌收缩5.瞳孔缩小阿托品——M受体阻断剂反崔永元!1.心脏抑制2.血管扩张3.腺体分泌5.瞳孔缩小4.平滑肌收缩一、药理作用与临床评价(一)作用特点1.阿托品,用于:(1)各种内脏绞痛,如胃肠绞痛及膀胱刺激症状。

对胆绞痛、肾绞痛的疗效较差。

(2)全身麻醉前给药,减少麻醉过程中支气管黏液分泌,预防手术引起的吸入性肺炎。

严重盗汗和流涎症。

(3)缓慢性的心律失常——窦房阻滞、房室阻滞。

(4)抗休克。

(5)解救有机磷酸酯类农药中毒(导致的M样症状)。

(6)眼科——睫状肌炎症以及散瞳。

【总结】阿托品临床应用口诀—TANG(原创)临床应用有6点:1.阿托品,救农民,2.抑制分泌麻醉前。

3.散瞳配镜眼底检,4.感染休克解痉挛。

5.房室阻滞心动缓,6.胃肠绞痛效立见。

2.山莨菪碱解除平滑肌痉挛、血管痉挛(尤其是微血管),改善微循环,同时有镇痛作用。

用于:胃肠绞痛、胆道痉挛、感染中毒性休克;有机磷中毒。

3.东莨菪碱散瞳及抑制腺体分泌作用比阿托品强。

用于:内脏平滑肌痉挛、睫状肌麻痹、感染性休克和有机磷酸酯类中毒、全身麻醉前给药。

还用于预防和控制晕动症、震颤麻痹、狂躁性精神病。

4.颠茄用于胃及十二指肠溃疡,轻度胃肠平滑肌痉挛,胆绞痛,输尿管结石腹痛,胃炎及胃痉挛引起的呕吐和腹泻,多汗、流涎、心率慢、头晕等症状。

(三)禁忌证:青光眼、前列腺增生、高热、幽门梗阻与肠梗阻、重症肌无力。

前列腺增生——加重排尿困难。

青光眼——眼压更高了;二、用药监护(一)监护用药风险——阿托品:(1)妊娠期——可使胎儿心动过速;(2)哺乳期——抑制腺体分泌,导致乳汁分泌减少;(3)老年人——排尿困难、便秘、口干。

夏天——汗液分泌减少,体温升高。

(4)诱发青光眼。

胎儿心快妈妈没奶,爷爷便秘尿不出来,口干发烧眼睛憋坏。

TANG(二)与促胃肠动力药(甲氧氯普胺)相互拮抗。

立即回忆TANG——呼吸系统——平喘药——M受体阻断剂第二亚类促胃肠动力药通过增加胃肠推进性运动,促进胃肠排空——改善功能性消化不良症状。

1.甲氧氯普胺——中枢和外周多巴胺D2受体阻断剂;2.多潘立酮——外周多巴胺D2受体阻断剂;3.莫沙必利、伊托必利——通过乙酰胆碱起作用。

一、药理作用与临床评价(一)作用特点1.甲氧氯普胺——阻断中枢性和外周性多巴胺D2受体,具有中枢性镇吐、促进胃肠蠕动的作用。

①用于治疗慢性功能性消化不良引起的胃肠运动障碍,改善恶心、呕吐症状;②肿瘤化疗、放疗引起的呕吐;③改善糖尿病性胃轻瘫和特发性胃轻瘫的胃排空速率;④刺激泌乳素释放,可短期用于催乳。

【不良反应——TANG选择性差所导致】1.抑制中枢D2受体——锥体外系反应;2.尖端扭转型心律失常、心电图Q-T间期延长;3.泌乳、乳房肿痛、月经失调。

2.多潘立酮——外周多巴胺受体阻断剂。

直接阻断胃肠道多巴胺D2受体——促进胃肠蠕动,促进胃排空;抑制恶心、呕吐,防止胆汁反流;增强食管蠕动和食管下端括约肌张力。

优点——对中枢无影响,不易导致锥体外系反应。

3.莫沙必利——选择性激动上消化道5-HT4受体,促进乙酰胆碱释放,发挥促胃肠道动力作用,改善功能性消化不良的胃肠道症状。

优点——不会引起锥体外系反应等副作用。

(二)禁忌证妊娠期及胃肠道出血、机械性梗阻或穿孔、分泌泌乳素的垂体肿瘤、乳腺癌、嗜铬细胞瘤。

二、用药监护(一)监护用药所致的锥体外系反应(二)监护高泌乳素血症除莫沙必利外,促胃肠动力药可刺激泌乳素过度分泌,引起女性泌乳——维生素B6可减轻。

第五节泻药与止泻药第一亚类泻药一、药理作用与临床评价(一)作用特点1.容积性泻药:硫酸镁、硫酸钠口服吸收少(20%),在肠内形成的渗透压使肠内保有大量水分,刺激肠蠕动产生导泻作用。

适合:需快速清洁肠道者。

对粪便干结为主要症状者效果较好。

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