初中信息技术FLASH基础知识
2023年广东省茂名市信息技术中考Flash知识总结及练习五

7.引导线动画常常用来制作如()等一类具有轨迹的动画。
A.光彩字B.树叶飘落C.探照灯D.汽车行驶
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查Flash制作的相关知识。引导线常用来制作有运动轨迹的动画,故选项B正确。
8.在Flash中,图层面板状态如下图所示,此时单击①所指向的按钮时,()
A.将在图层1上面新建一个图层
A.该Flash作品中添加了声音
B.该Flash作品中含有运动补间动画
C.该Flash作品每秒播放12帧
D.该Flash作品的各图层均可见
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查Flash相关知识点。第三个图层是被隐藏的,故选D。
15.Flash动画源文件的存储格式是()。
A.*.docB.*.flaC.*.aviD.*.txt
6.新建Flash文档的第1帧默认为()
A.空白帧B.空白关键帧C.关键帧D.实心帧
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查Flash基本操作。新建Flash文档的第1帧默认为空白关键帧,在一个关键帧里面什么对象也没有添加,这种关键帧被称为空白关键帧,主要用于在画面与画面之间形成间隔,它在时间轴上是以空心圆的形式显示,用户可以在其上绘制图形,一旦在空白关键帧中创建了内容,空白关键帧就会自动转变为关键帧。故选B。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查Flash相关知识。Flash中引导层里面画的轨迹线可以交插。故选D。
24.Flash8的动作中stop()命令代表()。
A.转到B.变换C.播放D.停止
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查Flash基本操作。停止当前处于播放状态的SWF文件的常用函数是stop()。故选D。
初二信息技术flash考试试题及答案

初二信息技术flash考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. Flash是一种()。
A. 动画制作软件B. 图像处理软件C. 办公软件D. 网页制作软件2. 在Flash中,以下哪个工具用于绘制直线?()A. 铅笔工具B. 画笔工具C. 直线工具D. 钢笔工具3. Flash动画中的关键帧是()。
A. 动画的起始点B. 动画的结束点C. 动画的控制点D. 动画的暂停点4. 在Flash中,以下哪个选项是将对象转换为图形符号的正确操作?()A. 修改 > 转换B. 修改 > 转换为符号C. 插入 > 符号D. 插入 > 转换为符号5. Flash中,以下哪个属性可以设置对象的透明度?()A. 颜色B. 透明度C. 填充D. 边框6. 在Flash中,以下哪个选项用于创建新的图层?()A. 插入 > 时间轴B. 插入 > 层C. 插入 > 帧D. 插入 > 符号7. Flash动画中,以下哪个选项可以用于插入声音?()A. 插入 > 声音B. 插入 > 视频C. 插入 > 图像D. 插入 > 动画8. 在Flash中,以下哪个选项可以设置动画的播放速度?()A. 帧速率B. 帧数C. 播放按钮D. 暂停按钮9. Flash中,以下哪个工具用于选择对象?()A. 箭头工具B. 矩形工具C. 椭圆工具D. 笔工具10. 在Flash中,以下哪个选项可以用于导出动画?()A. 文件 > 导出B. 文件 > 导出为C. 文件 > 保存D. 文件 > 发布二、填空题(每题2分,共20分)1. Flash中,用于创建动画的帧分为________和________。
2. 在Flash中,________工具可以用于调整对象的大小和形状。
3. 动画中的________帧是动画播放的起始点。
4. 将对象转换为符号后,可以在________面板中找到该符号。
初中信息技术用Flash做动画

初中信息技术用Flash做动画1. 引言在初中信息技术课程中,学生学习和掌握了许多基础的计算机技能和知识。
其中,使用Flash制作动画是一项具有趣味性和实用性的技能。
本文介绍如何使用Flash软件在初中信息技术课程中制作动画,包括基础概念、制作步骤和技巧。
2. Flash动画的基础概念Flash是一种基于矢量图形的动画制作软件,它可以创建交互式的动画和多媒体内容。
使用Flash制作的动画可以在Web浏览器中播放,具有跨平台和跨浏览器的特性。
Flash动画的基本元素包括图形、对象和时间轴。
图形指的是Flash中使用的各种形状、颜色和图像。
对象是指Flash中的各种实体,如文本框、按钮和影片剪辑等。
时间轴是指动画中各个元素的动作和效果的时间顺序。
3. 制作Flash动画的步骤制作Flash动画的步骤如下:3.1 设计动画的概念和故事情节在制作Flash动画之前,需要先确定动画的概念和故事情节。
这可以帮助学生更好地组织动画,并使其更具有连贯性和吸引力。
3.2 创建Flash文档打开Flash软件,在新建文档中选择适当的大小和分辨率。
这取决于动画的用途和播放方式。
3.3 绘制和编辑图形使用Flash提供的绘图工具,如画笔和橡皮擦,绘制和编辑所需的图形。
可以使用颜色填充和描边来增强图形的效果。
3.4 添加对象和文本根据动画的需求,在Flash中添加对象和文本。
可以添加按钮、影片剪辑和文本框等可交互的对象,以及说明文本和对话框等文本元素。
3.5 创建动画效果使用时间轴来安排和控制动画的各个元素的动作和效果。
可以设置关键帧、补间动画和缓动效果等,以使动画更加生动和流畅。
3.6 导出和发布动画完成动画制作后,可以将其导出为不同的格式,如SWF或HTML5。
可以在Web浏览器中播放动画,或将其嵌入到Web页面或其他多媒体项目中展示。
4. 制作Flash动画的技巧以下是一些制作Flash动画的技巧,可以帮助学生提高动画的质量和表现力:•使用图层:将不同元素和对象放置在不同的图层上,方便管理和编辑。
人教版八年级上册信息技术1.1启动Flash课件

4.给动画添加背景
【步骤1】 新建图层并改变图层顺序 【步骤2】 导入背景图片(选中新图层的第一帧,导入到舞台)
5. 测试、保存和导出动画
帧
◦ 组成动画的每一个画面就是一个帧,也可以把帧看作是Flash动 画中在最短时间单位里出现的画面。
帧频不变的情况下,帧越多,动画需要播放的画面也越多,播放时 间就越长。
◦ 帧频:将每一秒钟播放的帧数,默认情况下是12帧/秒
每一秒钟要显示动画中的12帧画面,如果动画有48帧,那么动画播 放的时间就是4秒。
“打开”对话框
9、播放及测试影片
• 测试简单动画、基本控件 —— 【控制】|【播放】 • 测试全部的动画和交互式控件 —— 【控制】|【测试 影片】 • 浏览时测试电影文件 —— 【文件】|【发布预览】| 【HTML】
1.新建文档设置文档属性
【步骤1】 新建文档 【步骤2】 打开属性检查器 【步骤3】 设置文档属性(改:宽400px,12fps)
文本工具 矩形工具 刷子工具
“工具”区 提供选择、创建、编辑图形的工具。
“查看”区
颜料桶工具 橡皮擦工具 缩放工具(M,Z) 无颜色
反色 缩小
改变舞台画面以便更好地视察。
“颜色”区
选择绘制、编辑图形的笔触颜色和填充色。 “选项”区
当前工具的功能键不同工具有不同的选项, 通过“选项”区为当前选择的工具进 行属性选择。
主工具栏
时间轴用于组织 和控制影片内容 在一定时间内播 放的层数和帧数。 与电影胶片一样, Flash影片也将时 间长度划分为帧。 图层相当于层叠 在一起的幻灯片, 每个图层都包含 一个显示在舞台 中的不同图像。 时间轴的主要组 件是图层、帧和 播放头 。
八年级信息技术《初识flash动画软件》教案

⼋年级信息技术《初识flash动画软件》教案flash动画软件》教案教学重难点:重点:掌握制作逐帧动画的⽅法。
难点:帧、关键帧、空⽩关键帧等概念的理解。
教学过程:⼀、创设情境,导⼊新课同学们⼀定很喜欢在⽹上看Flash动画,⽼师也下载了⼀些,我们⼀起来欣赏⼏个精彩的动画。
(播放⼏个Flash逐帧动画动画)激发学⽣的学习兴趣和求知欲。
这些动画是⽤什么软件做出来的呢?今天我们就⼀起来学习Flash软件的相关知识,并试着⽤它做出⼀些简单的逐帧动画,你们有信⼼吗?学⽣回答:有⼆、讲授新课,⾃主实践,探究创新(⼀).启动Flash8,对其界⾯及基本操作进⾏简单介绍。
1.Flash的特点师:Flash是⼀个功能强⼤、简单易学的⽹页动画制作⼯具。
⽤Flash制作出来的动画不但占⽤的空间⼩,⽽且动画品质⾼,不管怎样放⼤、缩⼩,都不会影响画⾯质量。
师:Flash动画的迷⼈之处还在于我们可以通过点击按钮,选择菜单来控制动画播放,甚⾄可以制作成⼩游戏。
正是有了这些优点,使得Flash在⽹络上⾮常流⾏。
那么怎么启动flash软件呢?请同学们试⼀试。
【学⽣探究】:flash的启动,教师提⽰⽅法与⼀般的软件启动⽅法相同。
【学⽣演⽰】:flash的启动。
【教师总结】:单击“开始”→“程序”→“Macromedia ”→“Macromedia Flash 8”即可。
师:启动了flash后,我们⼀起来认识⼀下flash窗⼝,同学们先观察它与我们学过的excel窗⼝的不同。
【学⽣活动】:启动flash。
2.学⽣⾃主学习,认识Flash 8编辑窗⼝3.打开Flash动画源⽂件,了解舞台、时间轴、关键帧等概念。
【教师操作】打开并播放⼀个Flash动画源⽂件,分析Flash动画的创建思想⽅法,⽤⽣动的语⾔和通俗形象的⽐喻讲解相关的概念。
舞台是编辑动画内容的区域,舞台外的灰⾊的区域称为⼯作区。
⼯作区中的内容在播放动画时不会显⽰出来。
时间轴由播放指针、帧、时间轴标尺及状态栏组成。
flash知识点归纳总结

flash知识点归纳总结Flash是一种常用的多媒体技术,广泛应用在网页设计、动画制作、交互式界面设计等多个领域。
Flash的知识点涵盖了动画制作、交互设计、代码编写等多个方面,下面对Flash 的知识点进行归纳总结。
第一,Flash的基础知识点1. Flash的概念和发展历史Flash是一种由Adobe公司开发的多媒体技术,最初是Macromedia公司推出的。
Flash 从最初的动画制作工具逐渐发展成为一种全面的多媒体制作技术,广泛应用于网页设计、游戏开发、交互设计等领域。
2. Flash的工作原理Flash的工作原理是基于矢量图形和动画制作技术,通过定时刷新屏幕并改变显示对象的属性来实现动画效果。
Flash的动画是基于帧的,可以在每一帧上设置不同的动画效果,通过时间轴或动作脚本控制动画的播放和交互效果。
3. Flash的基本工具和面板Flash提供了丰富的基本工具和面板,包括选择工具、画笔工具、填充工具、文字工具、属性面板、时间轴面板、动作面板等。
这些工具和面板可以帮助用户进行图形绘制、动画制作、交互设计等操作。
4. Flash的文件格式Flash文件格式包括FLA和SWF两种,FLA文件是Flash的源文件格式,包含了所有的图形、动画、代码等信息;SWF文件是Flash的发布文件格式,包含了最终的动画效果和交互功能。
用户可以通过Flash发布工具将FLA文件导出为SWF文件,用于在网页上播放和交互。
第二,Flash的动画制作知识点1. Flash的图形绘制和编辑Flash提供了丰富的图形绘制和编辑功能,用户可以使用各种工具绘制矢量图形、编辑路径、填充颜色、应用滤镜等操作,实现复杂的图形效果和动画效果。
2. Flash的时间轴和关键帧Flash的动画是基于时间轴和关键帧的,用户可以在时间轴上设置关键帧,然后在不同的关键帧上编辑图形、设置属性、调整动画效果,从而实现动画的播放和转场效果。
3. Flash的动画效果和过渡效果Flash提供了丰富的动画效果和过渡效果,用户可以通过时间轴和属性面板设置动画的速度、缓动、旋转、缩放、颜色变化等效果,同时也可以设置场景的过渡效果,实现平滑的场景切换和过渡效果。
八年级上信息技术Flash教案

八年级上信息技术Flash教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解Flash的基本功能和应用领域;(2)学会使用Flash绘图工具和动画制作方法;(3)掌握Flash作品的导出和发布。
2. 过程与方法:(1)通过自主探究和合作学习,掌握Flash的基本操作;(2)通过实践操作,培养学生的创新能力和审美能力;(3)通过项目制作,提高学生的信息技术应用水平。
3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对信息技术学科的兴趣和爱好;(2)培养学生团队协作和共享资源的意识;(3)培养学生勇于创新和积极进取的精神。
二、教学内容第1节:Flash入门1. Flash的基本功能和应用领域2. Flash的工作界面和操作方法3. Flash的文件操作第2节:Flash绘图工具1. 线条和形状工具的使用2. 颜色填充与笔触设置3. 绘图辅助工具的使用第3节:Flash动画制作(一)1. 帧的概念和操作2. 动画的类型和制作方法3. 动画的播放与控制第4节:Flash动画制作(二)1. 图形变换动画的制作2. 动作补间动画的制作3. 引导层动画的制作第5节:Flash作品的导出和发布1. 作品的导出格式和注意事项2. 作品的发布方法和发布参数设置三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)Flash的基本功能和应用领域;(2)Flash绘图工具和动画制作方法;(3)Flash作品的导出和发布。
2. 教学难点:(1)Flash动画的制作技巧;(2)作品的导出和发布参数设置。
四、教学方法与手段1. 教学方法:(1)任务驱动法:通过完成具体任务,引导学生掌握Flash的基本操作;(2)实践教学法:通过动手实践,培养学生的创新能力和审美能力;(3)合作学习法:通过小组合作,提高学生的团队协作能力。
2. 教学手段:(1)多媒体教学:利用课件、实例和素材进行教学;(2)网络教学:利用校园网和教学平台,分享资源和交流学习;(3)上机实践:学生在计算机房进行实际操作练习。
初中信息技术FLASH基础知识

初中信息技术FLASH基础知识初中信息技术FLASH基础知识一、什么是FLASH?1\1 闪存的概念闪存(Flash Memory)是一种非易失性存储器,它主要用于数据的储存和传递。
闪存具有随机访问的特点,并且可以重复擦写和编程,相比于其他存储器(如磁盘驱动器或硬盘驱动器),闪存更加可靠和耐用。
1\2 FLASH在信息技术中的应用FLASH在信息技术中广泛应用于多媒体展示和储存、操作系统启动、移动设备、电子书籍等领域。
特别是在动画制作和网站设计中,FLASH被广泛用于展示和交互优化。
二、FLASH的基本操作方法2\1 FLASH软件介绍FLASH软件是一种可视化的制作工具,它可以帮助用户创建动画、交互式网页以及其他富媒体内容。
常用的FLASH软件包括Adobe Flash Professional、Animate CC等。
2\2 FLASH基础操作2\2\1 创建新的FLASH文档创建新的FLASH文档,可以选择不同的尺寸和分辨率,根据需求确定动画的展示效果。
2\2\2 导入素材导入图像、音频、视频等素材到FLASH文档中,使得动画更加丰富多彩。
2\2\3 建立动画场景在FLASH文档中,可以建立多个场景,每个场景包含不同的内容和动画效果,通过切换场景可以呈现不同的展示结果。
2\2\4 图层管理使用图层可以分离不同的元素,便于编辑和控制。
用户可以将不同元素放置在不同的图层上,然后根据需要调整层级和显示效果。
2\3 FLASH动画制作技巧2\3\1 关键帧和补间动画关键帧是制作动画的基本单位,用户可以在关键帧上设定不同的元素属性,例如位置、大小、颜色等。
补间动画可以实现元素在关键帧之间的平滑过渡。
2\3\2 动画效果库FLASH提供了丰富的动画效果库,用户可以通过选择合适的效果来增加动画的呈现效果。
2\3\3 动作脚本编程FLASH支持ActionScript脚本编程语言,用户可以通过编写脚本实现更加复杂的动画效果和交互功能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
图3-16 在结束关键帧后添加了普通帧
四 图层的认识
在Flash中,用不同的层来存放不同的对象,利用它可 设置各对象之间的层次关系。不能让不同的动画放在 同一个图层。图层主要有普通图层、引导图层和遮罩 层。用户可以使用图层文件夹来组织和管理图层。
图层基本操作
图层的作用和类型
Flash中的图层主要有以下几个作用。
控制按钮 标题栏
菜单栏
各种面板 主工具栏 时间轴 工具箱 舞台
属性
三、Flash的基本知识
在学习制作Flash影片之前,需要掌握一些 Flash的基本知识以及常用的术语,这些是 Flash操作的基础。掌握好这些知识,可以 更轻松地理解以后章节中将要学习的内容 。
1 位图图像和矢量图像
计算机图像主要分为位图图像和矢量图像两大类。 1.位图图像 位图图像使用带颜色的小点(即所谓的“像素”)描述图像。 因此,位图 图像的清晰度与分辨率有关。对位图图形放大时,放大的只是像素点,图像 将变得模糊。 2.矢量图像 矢量图形使用直线和曲线(即所谓的“矢量”)来描述图像。矢量图的清晰 度与分辨率的大小无关,对矢量图进行缩放时,图形不会发生任何偏差。
关键帧
第二个小格子里面是个实心的小圆点,它 就是关键帧,里面有实际存在的内容,用 鼠标单击该关键帧,我们看到了一个黑色 的圆,关键帧和空白关键帧的区别就在于 关键帧有实际的内容而空白关键帧没有。
普通帧
也称为静态帧,它显示的是同一图层中最后一个关键帧的内容。 在时间轴上,普通帧必须跟在关键帧的后面,在使用时,一般为了增 加最后一帧动画的播放时间,即动画播放结束时定格在最后一帧,需 要在动画的最后关键帧后面添加普通帧,如图3-16所示。
在绘图时,可以将图形的不同部分放在不同 的图层上,各图形相对独立,从而方便编辑 和绘图。 在制作动画时,因为每个图层都有独立的时 间帧,所以可以在每个图层上单独制作动画 ,多个图层组合便形成了复杂的动画 。 可以利用一些特殊图层制作出特殊效果的动 画。
Flash中的图层主要有普通图层、引导图层、被引导图层、遮 罩图层和被遮罩图层几种类型。
4 运动引导动画
选项中的【对齐对象】工具,
起始点和结束点。
在Flash中,除了可以使对象沿直线运动外,还能够使其沿某 种特定的轨迹运动,这种使对象沿指定路径运动的动画可以通过添加 运动引导层来实现。
5 遮罩动画
对于一些特殊的动画效果,如聚光灯、淡 入淡出效果、水波等,都可以通过Flash的 遮罩功能来实现。
渐变动画(也叫补间动画)
渐变动画是在制作好前后两个关键帧上的内容后 , 由Flash自动生成中间各帧,使得画面从一个 关键帧渐变到另一个关键帧所形成的动画。
需要注意的是在将图层中
的对象按照引导层中的曲
线引导时,要使用选择工 具箱中的【任意变形工具】 将小球的中心吸附到曲线的
有关元件的相关知识
元件的分类
图形: 可以是导入的位图图形、矢量图形、文本对象和
Fla互使用; 影片剪辑:
重复使用的一段动画。
散件,又名图形,意思是说:用黑色箭头工具只框出一部分区域,这个被 框住的区域,可以移到别处。而元件是指此图形是一个整体,要移动一起 移动。
隐藏所有图层
Flash简介: Flash 是一款动画编辑软件,它可以制作出后缀名 为“ .swf” 的动画文件,在这种动画中,可以加入声音 和交互的效果,表现力非常的丰富。 Flash 的创作,是 在 Flash 文档(即保存时文件扩展名为 .fla 的文件)中 工作。当准备好要部署的 Flash 内容后,就可以发布它, 同时会创建出一个扩展名为 .swf 的文件。Flash Player (Flash安装时自带的播放器)运行 SWF 文件。
图1-1和图1-2所展示的就是Flash 的源文件及其 影片实例。
图1-1 Flash 8源文件
图1-2 Flash 8影片文件
二 、开始使用Flash
Flash的工作界面
1 开始页
运行Flash 8,首先映入眼帘的是“开始页”, 如图 所示。
2 工作窗口 在“开始页”,选择“创建新项目”下的“Flash文 档”,这样就启动Flash8的,工作窗口并新建一个影片 文档。如图所示。
3 Flash动画的分类
Flash动画分为逐帧动画和渐变动画。 渐变动画又分为形状渐变动画和动作渐变 动画。
逐帧动画
在连续的关键帧中绘制或编辑同一对象的不同形态(或不同 的对象)所形成的动画被称为逐帧动画。在创建逐帧动画时 需要将动画中的每个帧都定义为关键帧,然后为每个帧创建 不同的图像。
FLASH 第一课
一、Flash简介: Flash是一个优秀的矢量动画软件,它既是二维动 画的制作软件,也是多媒体创作的有利工具,特别是 涉及使用动画的网络课件中。 其主要优点在于:Flash图形和动画都是矢量的, 尺寸比位图要小得多,声音基于 MP3 压缩,也是高压 缩比的,同时Flash还使用很多减小文件尺寸的方法, 教师可方便的将课件保存在U盘上随堂教学。 另外Flash动画的播放支持"数据流式"技术,既不 必等待课件完全下载完即可播放,这些都使得多媒体 教学信息可以在网上实时传输和反馈。
被遮罩图层
被引导图层
遮罩图层 引导图层 普通图层 图层的类型
隐藏、显示与锁定图层
1.单击图层 图标下的 图标, 当 图标变为 形状后,该图 层即被隐藏;要显示被隐藏的图 层,只需单击 图标即可。 2.单击“时间轴”面板左 上方的 图标,所有图层 都将被隐藏;再次单击 图标,可显示全部图层。
隐藏单个图层
6 帧的种类
帧是构成Flash动画最基本的单位,帧分为普通帧、关 键帧和空白关键帧三种类型,而对帧的所有操作都是 在“时间轴”面板中进行的 。
普通帧 关键帧 播放头
空白关键帧
时间轴面板
空白关键帧
空白关键帧:我们先看第一个小格子,它 里面有一个白色的小圆圈,它就是空白关 键帧,里面什么内容都没有,一片空白。 用鼠标单击一下该空白关键帧,结果我们 在下面的场景里看到的是一片空白区域 。
2 元件、实例和库
在创作和编辑Flash动画时,经常用到元件、实例和库.正由
于使用了元件和实例(还包括矢量图形技术),才使得 Flash动画容量较小,可在网络上广泛传播。 元件:是保存在库中可反复取出使用的图形、按钮或一段小 动画。 实例:从库窗口中被拖入到舞台的编辑区的元件称为该元件 的实例,它实际上是元件的复制品。 库:是Flash动画中所有可以重复使用的元素的存储仓库, 各种元件都放在库中,使用时可从库中调用。