苏科版初二下学期物理知识点完整版
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⑷ 理解密度公式: m v
⑷ 测量:
① 同种材料,同种物质,ρ 不变(m 与 V 成正比);
① 日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,
② 物体的密度 ρ 与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;
也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式 m=G/g 计算出物体质量。
③ 不同物质,质量相同时,体积大的密度小;
② 托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先
④ 不同物质,体积相同时,质量大的密度大。
大后小, 横梁平衡。具体如下:
⑸ 密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质
A.“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
② 使用方法:
V
的位置,直到横梁恢复平衡。
“看”:单位:毫升(ml)=厘米 3 ( cm3 ) ;量程;分度值。
E.“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值
“放”:放在水平台上。
F.注意事项:A 不能超过天平的称量
“读”:量筒里的水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。
东西都是因为分子之间引力起主要作用。
物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
④当d>10r时,分子之间作用力十分微弱,可忽略不计。
⑷ 力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。
破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,镜子
说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的
⑴ 定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二
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第六章物质的物理属性1、什么叫做质量?答:物体所含物质的多少叫做物体的质量。
质量的物理量符号是m.2、质量的国际单位和常用单位是什么?如何换算?答:在国际单位制中,质量的单位是千克,千克的单位符号是kg。
常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)和吨(t)。
它们之间的换算关系是:1t=1000kg, 1kg=1000g, 1g=1000mg。
3、实验室常用什么器材测量物体的质量?答:实验室里常用托盘天平测量物体的质量。
4、托盘天平的使用方法是什么?答:1、使用天平时,应将天平放在水平工作台上。
2、然后,将游码移至标尺左端的“0”刻线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线。
3、测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘;用镊子向右盘加减砝码,移动游码在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中线;此时右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和,即为所测物体的质量。
使用托盘天平时注意事项:1、首先要认真观察天平的最大测量值(称量)和标尺上的分度值(感量),用天平测量物体的质量不能超过天平的量程,往右盘里加减砝码时应轻拿轻放;2、天平与砝码应保持干燥、清洁,不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平左盘里,不要用手直接拿砝码。
5、为什么说质量是物体的物理属性?答:物体的质量不随物体的形状、物质状态和地理位置的改变而改变,所以质量是物体的物理属性。
6、若被测物体的质量小于标尺上的分度值(即天平的感量),该如何测量?答:可采测多算少法(累积法)进行测量。
(如邮票、大头针等m= m总/n)7、常见物体质量的大约数值是什么?答:一张邮票:50mg;一个成人:50kg;一只苹果:140g;一元硬币:10g;一只鸡:1.5kg;一只鸡蛋:50g;一头大象:6t8、质量与体积的比值与物质的种类有什么关系?答:同种物质的不同实心物体,质量与体积的比值是相同的。
不同物质的不同实心物体,质量与体积的比值一般是不同的。
9、什么叫物质的密度?计算式及单位是什么?答:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
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第一节力1、力的概念:力是物体对物体的作用。
2、力产生的条件:①必须有两个物体。
②物体间必须有相互作用(可以不接触)。
3、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。
两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
4、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。
力可以改变物体的形状。
说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变。
当物体发生形变或运动状态改变时,可以判断受到了力的作用。
5、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。
力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
6、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。
7、力的表示法:力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长二、弹力1、弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
2、塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。
3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关4、力的测量:⑴测力计:测量力的大小的工具。
⑵分类:弹簧测力计、握力计。
⑶弹簧测力计:1A、原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
B、使用方法:“看”:量程、分度值、指针是否指零;“调”:调零;“读”:读数=挂钩受力。
C、注意事项:加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
三、重力:⑴重力的概念:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。
重力的施力物体是:地球。
1、物体受到的重力跟它的质量成正比。
2、重力跟质量的比值是个定值,为9.8N/Kg。
苏科版物理八年级下全章知识点总结

苏科版物理八年级下全章知识点总结第六章物质的物理属性知识梳理1.质量:质量是物体所含物质的多少。
国际单位制的单位是千克,常用单位有吨、克、毫克。
我们可以通过日常生活中的一些例子来感性认识质量,比如一枚大头针约为80毫克,一个苹果约为150克,一头大象约为6吨,一只鸡约为2克。
固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,因此质量是物体固有的一种属性。
我们可以使用案秤、台秤、杆秤等日常生活中常用的测量工具,或者实验室中的托盘天平和弹簧测力计来测量质量。
使用托盘天平时,我们需要遵循二十四个字的操作方法:水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡。
具体来说,我们需要观察天平的称量和游码在标尺上的分度值,把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处,调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。
然后我们把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
最后,我们可以通过公式m=G/g来计算出物体的质量。
需要注意的是,A不能超过天平的称量,且需要保持天平干燥、清洁。
2.密度:密度是单位体积的某种物质的质量。
国际单位制的单位是千克/立方米,常用单位有克/立方厘米。
这两个单位之间的换算关系是1克/立方厘米=103千克/立方米,1千克/立方米=10-3克/立方厘米。
水的密度为1.0×103千克/立方米,这意味着1立方米的水的质量为1.0×103千克。
我们可以使用密度公式ρ=m/V来计算密度。
同种材料、同种物质时,密度不变(质量与体积成正比);物体的密度与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;不同物质,质量相同时,体积大的密度小;不同物质,体积相同时,质量大的密度大。
密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,因此密度是物质的一种特性。
我们可以通过图象来比较不同物质的密度,如左图所示,ρ甲>ρ乙。
苏科版 八年级物理下册知识点

苏科版八年级物理下学期重要知识点知识点一:物质的物理属性【要点精讲】(一)物体的质量1.定义:物体所含物质的多少叫做物体的质量.通常用字母m来表示。
2.单位:国际单位是千克,符号为kg;1000mg=1g,1000g=1kg,1000kg=1t。
3.属性:质量是物体的一种属性4.测量工具:托盘天平托盘天平的使用方法:(1)使用天平时,应将天平放在水平工作台上。
(2)调节天平时,应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线。
如果指针偏向左侧,则应向右侧调节平衡螺母;如果指针偏向右侧,则应向左侧调节平衡螺母。
(3)测量物体质量时,应先将物体放在天平的左盘;然后用镊子向右盘加减砝码;移动游码,使指针对准分度盘中央的刻度线。
此时,右盘中砝码的总质量与游码所示的质量之和就等于所测物体的质量。
注意事项:(1)我们在使用天平进行称量时,被测物体的质量不能大于天平的称量范围;(2)取放物体、加减砝码和移动游码时动作要轻缓,不要使天平发生剧烈的振动;(3)取放砝码和拨动游码应用镊子;(4)要保持天平干燥、清洁,不能用手摸,也不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上。
(二)用天平测物体的质量1.测量微小物体的质量实验原理:一个金属回形针的质量m 等于多个相同回形针的总质量除以回形针的个数,即m =m 总/个数。
2.测量烧杯中水的质量实验原理:m 水=m 烧杯+水-m 烧杯实验步骤:(1)把天平放在水平台上,把游码拨到标尺左端零刻线处;(2)调节横梁右端的平衡螺母,使横梁平衡;(3)将烧杯放在左盘,称量出烧杯的质量为m 1;(4)把水倒入烧杯内,称量出烧杯和水的总质量为m 2;(5)则水的质量为m 2-m 1。
(三)物质的密度1.实验探究:某种物质的的物体,其质量与体积的比值即单位体积某种物质的质量,反映了这种物质特有的性质。
2.定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
苏科版八年级下册物理知识点

苏科版八年级下册物理知识点经典收藏研究资料第六章物质的物理属性1.质量:质量是物体所含物质的多少。
国际单位制的单位是千克(kg),常用单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
我们可以通过一些常见物品的质量来感性认识质量的概念,例如:一枚大头针约80mg,一个苹果约150g,一头大象约6t,一只鸡约2kg。
固体的质量不随物体的形态、状态、位置和温度的变化而改变,因此质量是物体固有的属性。
测量质量可以使用日常生活中常用的测量工具,如案秤、台秤、杆秤,也可以使用实验室常用的测量工具托盘天平或弹簧测力计来测量物体的重量,再通过公式m=G/g计算出物体的质量。
使用托盘天平时,需要遵循以下二十四个字的使用方法:将天平放在水平台上,将游码归零,调节横梁平衡,先放大物后放小物,再次调节横梁平衡,最后通过游码在标尺上的位置来计算被测物体的质量。
需要注意的是,A不能超过天平的称量,保持天平干燥、清洁。
2.密度:密度是单位体积的物质质量。
国际单位制的单位是千克每立方米(kg/m3),常用单位是克每立方厘米(g/cm3)。
这两个单位的大小关系是:g/cm3单位大。
单位换算关系是:1g/cm3=103kg/m3,1kg/m3=10-3g/cm3.例如,水的密度为1.0×103kg/m3,这意味着1立方米的水的质量为1.0×103kg。
密度可以用公式ρ=m/v来计算,其中ρ代表密度,m代表物质的质量,v代表物质的体积。
通过这个公式,我们可以得出以下结论:同种材料、同种物质,密度不变(质量与体积成正比);物体的密度与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;不同物质,在质量相同的情况下,体积大的密度小;不同物质,在体积相同的情况下,质量大的密度大。
⑸密度是物质的一种特性,随着温度、压强、状态等因素的改变而改变。
不同物质的密度一般不同。
⑹体积测量常用的工具是量筒(量杯),可用于测量液体体积,间接地也可测量固体体积。
苏科版初二下学期物理知识点汇总

苏科版初二下学期物理知识点汇总
1.光的反射和折射
2.光的像
3.镜子和透镜
4.光的色散和光谱
5.电荷、电场和电势差
6.电流、电阻和电功率
7.磁场和磁力
8.电磁感应和发电
9.变压器和电动机
10.电磁波和光波的关系
11.声波的特征和传播
12.共振和波的干涉
13.化学反应的基本原理
14.酸碱反应和离子的电离
15.化学平衡和化学动力学
16.化学式和化学方程式的表示方法
17.金属和非金属元素的特性
18.简单物质的性质和结构
19.原子和元素周期表
20.分子和化合物的性质和构造
21.生物分子和生物大分子的结构和作用
22.细胞的组成和生理作用
23.遗传学和进化生物学的基本知识
24.生态学和环境保护的基本知识
25.社会生物学和人类进化的基本知识。
初二物理知识点下册苏教版

初二物理知识点下册苏教版初二物理知识点下册一、力1、定义:力是物体对物体的作用。
单位:牛顿,简称:牛,符号是N。
2、三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
3、作用效果:①力可以改变物体的运动状态。
②力可以使物体发生形变。
二、弹力1、定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。
2、方向:跟形变的方向相反。
3、弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受到的拉力成正比。
三、重力1、定义:由于地球的'吸引而使物体受到的力叫做重力。
2、大小:G=mg,g=9.8N/kg。
3、方向:竖直向下。
4、作用点:在物体的重心。
四、牛顿第一定律和惯性1、牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
2、惯性:一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。
惯性只与物体的质量有关,与物体的运动状态无关。
3、力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体运动的原因。
五、二力平衡1、一个物体在两个力作用下,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态,这两个力叫二力平衡。
2、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且在同一直线上。
六、摩擦力1、定义:相互接触的两个物体发生相对运动(趋势)时,在接触面产生一种阻碍相对运动(趋势)的力叫摩擦力。
方向:与物体相对运动趋势方向相反。
2、产生的条件:①两物接触并挤压;②接触面粗糙;③将要发生或已经发生相对运动。
3、决定摩擦力大小的因素:物体间的压力大小和接触面的粗糙程度。
摩擦有静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦。
4、(1)增大摩擦的方法:①增大压力;②增大接触面的粗糙程度;③变滚动为滑动。
(2)减小摩擦的方法:①减少压力;②减小接触面的粗糙程度;③变滑动为滚动;④加润滑油。
七、压强1、定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。
2、压强是表示压力作用效果,它的大小与压力大小和受力面积有关。
3、压强的公式:单位:Pa。
1Pa=lN/m2。
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苏科版初二下学期物理知识点HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】家恩教育初二(下)物理知识点笔记班级:姓名:第六章物质的物理属性一、质量l.质量(1)定义、(2)质量的单位(3)换算关系:1t=1000kg;1kg=1000g;1g=1000mg。
(4)质量是物质的一种属性,它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变。
2.质量的测量:用天平(1)构造:托盘天平由横梁、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成,每架天平配制一盒砝码。
盒中每个砝码上都标明了质量大小,以“克”为单位,用符号“g”表示。
(2)使用:①把天平放在水平台上(水平调节),②先把游码移至横梁标尺左端的零刻线处,调节平衡螺母,使指针对准分度盘中间的刻度线(横梁平衡调节);③把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并移动游码,直到横梁恢复平衡;④这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
四点注意:(1)被测物体的质量不能超过量程;(2)向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中;(3)砝码要轻拿轻放。
(4)调整平衡后不得移动天平的位置,也不得移动平衡螺母判断天平平衡不一定要等指针停下来。
二、密度1.物质的质量与体积的关系:同种物质的不同物体,质量和体积的比值是相同的(成正比)不同种物质的物体,质量和体积的比值一般是不同的。
2.密度(1)定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度,用符号ρ表示。
(2)公式:ρ=m/V。
式中,ρ表示密度;m表示质量;V表示体积。
(3)单位:国际单位是千克/米3(kg/m3),读做千克每立方米;常用单位还有:克/厘米3(g/cm3),读做克每立方厘米。
换算关系:1g/cm3=1x103kg/m3。
(4)密度是物质的一种特性,它只与物质种类和温度有关,与物体的质量、体积无关。
(5)混合物质的密度应由其混合物质的总质量与总体积的比值决定,而不是等于构成这种混合物的各种物质的密度的算术平均值。
三、测量物质的密度1.体积的测量(1)体积的单位:m3、dm3(L)、cm3(mL)、mm3。
(2)换算关系:1m3=103dm3;1dm3=103cm3;lcm3=103mm3;1L=1dm3;1mL=1 cm3。
(3)测量工具:量筒或量杯、刻度尺(4)测量体积的方法①对形状规则的固体:可用刻度尺测出其尺寸,求出其体积。
②对形状不规则的固体:使用量筒或量杯采用“溢水法”测体积。
若固体不沉于液体中,可用“针压法”——用针把固体压入量筒浸没入水中,或“沉锤法”——用金属块或石块拴住被测固体一起浸没入量筒的液体中测出其体积。
(5)量筒的使用注意事项①要认清量筒、量杯的最大刻度是多少?它的每小格代表多少cm3(毫升)②测量时量筒或量杯应放平稳。
③读数时,视线要与筒内或杯内液体液面相平(凹底凸顶)。
2.密度的测量(1)原理:ρ=m/V(2)方法:测出物体质量m和物体体积V,然后利用公式ρ=m/V计算得到ρ。
(3)密度测量的几种常见方法①测沉于水中固体(如石块)的密度器材:天平(含砝码)、量筒、石块、水、细线。
步骤:用天平称出石块的质量m;倒适量的水入量筒中,记录水面的刻度V1;用细线拴住石块浸没入量筒的水中,记录此时水面的刻度V2;用公式ρ=m/(V2–V1)算出密度。
(适量水的含义是:水不能太少,要使石块能浸没;水也不能太多,当石块浸没时水不能超过量筒的最大刻度,甚至溢出。
)②测量不沉于水的固体(如木块)的密度器材:天平(含砝码)、量筒、木块、铁块、水、细线。
步骤:用天平称出木块的质量m;倒适量的水入量筒中,用细线拴住铁块浸没入量筒的水中,记录水面的刻度V1;将木块取出,用细线把木块与铁块拴在一起全部没入量筒的水中,记录此时水面的刻度V2;用公式ρ=m/(V2–V1)算出密度。
注意:在测固体的密度时,在实验的步骤安排上,都是先测物体的质量再用排法测体积。
如若倒过来,则会造成固体因先沾到液体而使得质量难以准确测量。
③测量液体(如盐水)的密度器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯、盐水。
步骤:用天平称出烧杯和盐水的质量m1,将烧杯中的盐水倒一部分入量筒中,记录量筒中液面的刻度V;用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m2;用公式ρ=(m1–m2)/V算出密度。
四、密度的应用(1)鉴别物质。
(2)计算不能直接称量的庞大物体的质量,m=ρV。
(3)计算不便于直接测量的较大物体的体积,V=m/ρ。
(4)判断物体是否是实心或空心。
判断的方法通常有三种:利用密度进行比较;利用质量进行比较;利用体积进行比较。
注意:并不是所有的物质都遵循“热胀冷缩”的规律。
如:0-4℃的水“热缩冷胀”,4℃的水密度最大。
五、物质的物理属性包括:状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。
第七章从粒子到宇宙一、走进分子世界1、分子运动理论的 (1)物质由分子组成的,分子间有空隙。
(2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动——扩散现象。
(3)分子之间同时存在相互作用的引力和斥力。
说明:(1)分子是能保持物质化学性质的最小微粒。
(2)扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。
气体、液体、固体均能发生扩散现象。
扩散的快慢与温度有关。
扩散现象表明:一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,并且间接证明了分子间存在间隙。
(3)分子间的相互作用力既有引力又有斥力,引力和斥力是同时存在的。
当分子间的距离很大(大于分子直径的10倍以上)时,分子间的相互作用力变得十分微弱,可近似认为分子间无相互作用力。
2.固态、液态、气态的微观模型(1)固态物质中,分子的排列十分紧密,分子具有十分强大的作用力。
因此,固体具有一定的体积和形状,但不具有流动性。
(2)液体物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小。
因此,液体没有确定的形状,但有一定的体积,具有流动性。
(3)气体物质中,分子极度散乱,间距很大,并以高速度向四面八方运动,粒子间的作用力极小,容易被压缩。
因此,气体具有很强的流动性,但没有一定的形状和体积。
3.纳米技术(1)纳米是长度的单位。
1nm=10-9m。
(2)纳米科学技术是指纳米尺度内~100nm)的科学技术,研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子。
(3)纳米技术是现代科学技术的前沿,它在电子和通信方面、医疗方面、制造业方面等都有应用。
二、静电现象摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电;1、自然界只存在两种电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷;2、电荷间的相互作用同中电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;3、验电器(1)用途:用来检验物体是否带电;(2)原理:利用同种电荷相互排斥;4、摩擦起电的实质:电子的转移。
由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同,所以摩擦起电并没有创造电荷,只是电子从一个物体转移到了另一个物体,失去电子的带正电,得到电子的带负电。
5、19世纪末,英国物理学家汤姆生发现了电子,电子的发现说明原子是可分的。
三、探索更小的微粒汤姆生发现了电子,卢瑟福建立了原子的核式结构模型。
分子、原子、电子、原子核、质子、中子、夸克四、宇宙探秘1、古希腊天文学家托勒玫提出了以地球为中心的地心说;哥白尼提出了以太阳为中心的日心说。
2、银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统,太阳只是其中一颗普通恒星。
3、宇宙是一个有层次的天体结构系统,大多数科学家都认定:宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸,这种爆炸是整体的,涉及宇宙全部物质及时间、空间,爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降。
4、(一个天文单位)是指地球到太阳的距离。
(光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。
第八章力一、力1.力的作用效果:(1)力可以改变物体的运动状态。
(2)力可以使物体发生形变。
注:物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变,或者物体由静止到运动或由运动到静止。
形变是指形状发生改变。
2.力的概念(1)力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在。
(2)有的力必须是物体之间相互接触才能产生,比如物体间的推、拉、提、压等力,但有的力物体不接触也能产生,比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。
(3)力的单位:牛顿,简称:牛,符号是N。
(4)力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
都会影响力的作用效果。
3.力的示意图(1)用力的示意图可以把力的三要素表示出来。
(2)作力的示意图的要领:①确定受力物体、力的作用点和力的方向;②从力的作用点沿力的方向画力的作用线,用箭头表示力的方向;③力的作用点可用线段的起点,也可用线段的终点来表示;④表示力的方向的箭头,必须画在线段的末端。
说明:如果一个物体发生了形变或运动状态发生了改变那么一定是受到了力的作用。
二、弹力和弹簧测力计1.弹力(1)弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。
压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。
(2)弹力的大小、方向和产生的条件:①弹力的大小:与物体的材料、形变程度等因素有关。
②弹力的方向:跟形变的方向相反,与物体恢复形变的方向一致。
③弹力产生的条件:物体间接触,发生弹性形变。
2.弹簧测力计(1)测力计:测量力的大小的工具叫做测力计。
(2)弹簧测力计的原理:在一定范围内弹簧所受拉力越大,弹簧的伸长就越长;(在弹性限度内,弹簧的伸长与所受到的拉力成正比。
)(3)弹簧测力计的使用:①测量前,先观察弹簧测力计的指针是否指在零刻度线的位置,如果不是,则需校零;所测的力不能大于弹簧测力计的测量限度,以免损坏测力计。
②观察弹簧测力计的分度值和测量范围,估计被测力的大小,被测力不能超过测力计的量程。
③测量时,拉力的方向应沿着弹簧的轴线方向,且与被测力的方向在同一直线。
④读数时,视线应与刻度盘垂直。
三、重力1.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。
地球上的所有物体都受到重力的作用。
2.重力的大小(1)重力的大小叫物重。
(2)物重与质量的关系:物重跟质量成正比。
公式:G=mg,式中,G是物重,单位牛顿(N);m是质量,单位千克(kg)。
g=kg。
(3)物重随物体位置的改变而改变,同一物体在靠近地球两极处物重最大,靠近赤道处物重最小。
3.重力的方向(1)重力的方向:竖直向下。
(或与水平面垂直)(2)应用:重垂线,检验墙壁是否竖直。
4.重心:(1)重力的作用点叫重心。
(2)规则物体的重心在物体的几何中心上。
有的物体的重心在物体上,也有的物体的重心在物体以外。
四、摩擦力1.摩擦力两个相互接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时在接触面产生一种阻碍相对运动的力,叫摩擦力。