2019年度高考历史一轮复习专题一古代中国的政治制度第1讲中国早期政治制度的特点课件

固西周统治的作用?
史料 西周分封形势图
提示:从分封的对象、地理空
间分布角度分析。
论证:___________________
答案
命题材料源
1.西周“共主”名义下的地方分权体制
(中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。……西周政治
显然有浓厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以
语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩,追颂祖先功德,希冀
子孙保用。这表明西周时
A.创造了一种全新的文字体系
B.形成了重视历史传承的风尚
C.宗法制度受到了严重的挑战
D.青铜器的功用发生重大改变
弄清题意
首先进行时空定位,考查西周时期的阶段特征。其次,找出
题干中比较的部分:与商代相比——字数越来越多,语句也愈加格式化; 铭文内容——记述个人业绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用。 技巧运用 周代青铜器上的铭文与商代相比,“大都记述个人业绩,追 颂祖先功德”,这表明西周时形成了重视历史传承的风尚,因此B项符 合题意。周代青铜器上的铭文与商代的文字是继承关系,并非全新的文 字体系,故排除A项;宗法制是西周政治的典型特征,C项不符合西周 时期的阶段特征;青铜器主要用于制造祭祀用的礼器和战争用的兵器, 从商代到西周,其功用并未发生重大改变,故D项错误。
的政治关系。
2.商朝政治形式
(1)商代贵族以 血缘 关系为纽带,实行宗法制。(2)神权和王权密切结合。
二、西周的分封制
1.目的:巩固西周的统治。
2.内容
(1)对象:周王将子弟和功臣分封于各地做诸侯。
(2)权力:诸侯在封国内享有 世袭 统治权。
(3)义务:诸侯对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
3.影响 (1)积极:加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域;通过层层分封, 形成了贵族统治阶层内部森严的等级:天子——诸侯——卿大夫——士, 周天子确立了天下共主的地位。 (2)消极:后来随着实力的变化,诸侯国之间出现强国兼并弱国的形势, 周天子的权威逐渐削弱。
二、秦汉至明清时期是中华民族政治文明的发展阶段 线索1 君主专制:秦始皇创立中央集权制度,摆脱了血缘政治模式,开 创官僚政治集权统治。秦汉至明清时期,中央由三公九卿到三省六部再到 中书省、枢密院并重,直至明初废除丞相、设立内阁,清代设立军机处, 体现了皇权不断加强、相权不断削弱直至被废除的趋势。 线索2 中央集权:中央与地方矛盾的发展,促使秦汉至明清的统治者采 取措施调整地方机构。从郡县制、郡国并行制再到行省制,体现了地方日 益听命于中央,中央集权不断强化的趋势。 线索3 选官制度:从汉代察举制到魏晋九品中正制再到隋唐科举制,中 国选官制度日趋完善。
考纲要求
1.商周时期的政治制度。
2.秦中央集权制度的形成。 3.汉到元政治制度的演变。 4.明清君主专制制度的加强。
内容索引 落实主干知识 突破核心考点 研析考情考向 课时作业
落实主干知识
一、夏、商政治形式
1.王权承袭:夏启时期,政治权力由“传贤”演化为“传子”,王位世
袭制取代了 禅让制 ,“家天下”制度由此开始,宗族关系从此成为基本
难点辨析
本题错选A项是因为把题干中铭文字数、语句的变化理解为
文字体系的创新,其实,题干中铭文本身并没有变化。本题错选D项是
因为把题干中铭文的形式与铭文内容的变化理解为青铜器功用的改变。
答案正解 B项为正确选项。祖先的功绩被记录和传承,主要就是为了
让后代子孙们形成重传统、重宗法的风尚。
命题材料源 1.宗法观念在现代社会中的双重作用
延续下来。
2.唯物史观——辩证分析宗法制的社会价值
(1)对当时的影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治
集团内部的稳定和团结。
(2)对后世的积极影响:重视家庭建设,提倡尊老爱幼,有利于社会安定,
形成强大的民族凝聚力。
(3)对后世的消极影响:强调家庭本位,过分重视人情关系,人为地划分
远近尊卑,个人的自主意识和平等权利受到约束,与现代的平等和法治
专题一
古代中国的政治制度 第1讲 中国早期政 治制度的特点
时空坐标
知识主线 古代中国的政治制度的发展演变主要经历了两大阶段 一、夏商周时期是中华民族早期政治文明的形成阶段 线索 早期国家政治制度受宗族血缘关系的影响明显,尤其是西周时期, 周王利用宗法制和分封制相结合的手段确定了一套严密的控制体系;春秋 战国时期,随着诸侯割据混战,分封制逐渐走向崩溃。
全国Ⅱ,24
已考视角 1.命题点:分封制对中华文明发展的影响 (2017· 课标全国Ⅰ,24)周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫, 都朝歌 ( 今河南淇县 ) ;封周公长子伯禽于鲁,都奄 ( 今山东曲阜 ) ;封召 公奭于燕,都蓟(今北京)。分封 A.推动了文化的交流与文化认同 √ B.强化了君主专制权力 C.实现了王室对地方的直接控制 D.确立了贵族世袭特权
不蕃。”——《左传· 僖公二十三年》
发现问题 材料从优生思想提出“同姓不婚”是合乎科学的。
命题角度 “同姓同德”“异姓异德”观念的社会危害;古代历史上正
反两方面的例证。
研析考情考向
全国卷5年考题统计 时间 题号 全国Ⅰ,24 全国Ⅱ,24 时间 题号
2017 2014
2016 2013
全国Ⅲ,24 全国Ⅰ,24
归纳总结 中国早期政治制度的特点 (1)以血缘关系为纽带。(2)等级森严。(3)地方权力较大。(4)稳定延续。 (5)神权色彩浓厚。
教材断点补遗
1.宗法制对中国社会结构的影响——家国同构
所谓“家国同构”,是指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性,均
以血缘——宗法关系来统领,存在着严格的父权家长制。“家国同构”是宗
观念中,小到衣食住行(出行车马、朝服、房屋排列、食器等),大到国
家祭祀、丧葬习俗、礼仪等。——朱汉国《历史学习精要》
发现问题 材料作者用社会史观看待西周的分封制。
命题角度 周代社会生活的差异反映的等级秩序的实质。
3.周天子、诸侯、卿大夫之间的真实关系
不过应该注意到,周天子当时并没有真正的统治权,周初万邦并立,周
法社会的显著特征。
家族是家庭的扩大,国家则是家族的扩大和延伸。在家国同构的格局下,家
是小国,国是大家。在家庭、家族内,父家长地位至尊,权力至大;在国内,
君王地位至尊,权力至大。父家长在家庭内是一把手,君王是国家的一把手, 是全国子民的严父。不仅国君如父,而且各级地方政权的首脑亦被视为百姓 的“父母官”。简言之,父为“家君”,君为“国父”,君父同伦,家国同 构,宗法制度因而渗透于社会整体,甚至掩盖了阶级和等级关系。
2.西周的礼乐制度 (1)目的:为更好地维护分封制和宗法制。 (2)内容:礼乐制度就是对统治阶级日常的政治、社会活动,例如祭神、 结婚、丧葬等,制定一些规则和仪式,并配有特定的音乐,不同等级的 贵族要行不同的礼仪。 (3)作用:周礼成为维护等级制度、维护分封制与宗法制的工具,有利于 统治秩序的稳定。
三、西周的宗法制 1.含义:按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系。 2.内容 (1)周天子以 嫡长子 世代继承最高执政权力,为天下的大宗,也是政治 上的最高领袖。 (2)其余诸子分封为 诸侯 ,诸侯对天子为小宗,在本国是大宗,由嫡长 子继承其地位。 (3)从卿大夫到士,形成同样的大宗与小宗的关系。 3.特点:嫡长子继承,等级森严,强调血缘关系。
4.影响 (1)在广大范围内对中国社会结构产生了重大影响。 (2)保证了各级贵族在政治上的垄断地位和特权,有利于统治集团内部的 稳定和团结;有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权。
疑难问答
问:山东素有“齐鲁之称”,这与西周的分封制有关,但山
东的简称是“鲁”而不是“齐”。利用本课知识分析这是为什么呢? 答:鲁国是姬姓王国,齐国是功臣封国,属于外姓王国。山东简称“鲁” 而不是“齐”是受到了宗法制的影响。
突破核心考点
考点一 等级森严的分封制 1.分封制的特点 (1)分封对象:分封对象多元化,但以同姓亲族为主体。 (2)分布地区:主要集中在黄河中下游地区,同姓亲族封地居于富庶之地 或战略要地。 (3)纵向联系:明确周王权力和诸侯义务,形成严格的等级序列,加强了 中央与地方的纵向联系。 (4)横向联系:以血缘关系为纽带分配国家政治权力,加强了诸侯国之间 的横向联系。
意识相违背。
3.正确区分分封制和宗法制
分封制是建立在宗法制基础上的一种地方行政管理制度,是宗法制在政
治制度方面的体现。但分封制并不是全部以血缘关系为基础的政治制度。
宗法制中的“两个凡是”:凡是强调血缘关系的,必选宗法制;凡是考
查继承权,不管排行,只看嫡系,嫡长子继承是基本原则。
直通高考·学会审选择题 (2016· 课标全国Ⅲ,24)周代青铜器上的铭文与商代相比,字数越来越多,
发现问题 “双刃剑”的评价是一种辩证思维,符合唯物史观。
命题角度 辩证认识宗法观念对当今社会的影响;现代社会如何利用宗
法观念为现实服务。
2.宗法观念中的优生优育思想
《国语 · 晋语四》曰: “ 同姓不婚,惧不殖也 ”“ 异姓则异德,异德则
异类……同姓则同德,同德则同心,同心则同志”。“男女同姓,其生
精微点拨 分封制的瓦解 (1)原因:经济上:生产力发展,井田制瓦解;政治上:诸侯国强大,王 室衰微。 (2)表现:田氏代齐;周郑交质;楚王问鼎。 春秋战国时期,形成诸侯混战、割据争霸的局面,分封制逐渐崩溃。春 秋时期,楚王问鼎是对分封制的公然挑战。
(3)演变:战国时期商鞅变法“废分封行县制”,秦朝废除分封制,在全 国范围内推行郡县制。
家庭组织与中国传统文化的主流有着天然的联系,与中国国家政权之间
具有较为广阔的合作空间与现代化的主潮流并不处于截然对立的状态。
然而,家族组织又是一柄双刃剑,以它为表现形式的族际冲突(编者注:
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高考历史一轮复习 专题一 古代中国的政治制度 1 第1讲 中国早期政治制度的特点教案

高考历史一轮复习 专题一 古代中国的政治制度 1 第1讲 中国早期政治制度的特点教案

专题一古代中国的政治制度古代中国政治制度的发展演变主要经历了两大阶段:夏商周时期早期政治制度的形成阶段和秦汉至明清时期君主专制中央集权制度的发展阶段。

阶段一中华民族早期政治文明的形成阶段——夏商周时期早期国家政治制度受宗法血缘关系的影响明显,尤其是西周时期,周王利用宗法制和分封制相结合的手段确定了一套严密的控制体系;春秋战国时期,随着诸侯割据混战,宗法分封制逐渐走向崩溃。

阶段二中华民族政治文明的发展阶段——秦汉至明清时期君主专制:秦始皇创立封建专制主义中央集权制度,摆脱了血缘政治模式,走向官僚政治集权统治。

秦汉至明清,中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院并重,直至明初废除丞相,后来明朝设立内阁、清朝设立军机处,体现了皇权不断加强、相权不断削弱直至废除的趋势。

中央集权:中央与地方矛盾的发展,促使秦汉至明清统治者不断采取措施调整地方机构。

从郡县制、郡国并行制、行省制再到权分三司,体现了地方日益听命于中央,中央集权不断强化的趋势。

选官制度:从汉代察举制到魏晋九品中正制再到隋唐科举制,中国选官制度日趋完善,一定程度上体现了公平、公正的原则,但它本质上仍是巩固专制统治的一种手段。

第1讲中国早期政治制度的特点一、夏、商的政治形式1.夏朝:王位世袭制代替禅让制。

启继承了禹的地位,政治权力由“传贤”演化为“传子”,“家天下”制度由此开始,宗族关系从此成为基本的政治关系。

2.商朝:贵族以血缘关系为纽带,实行宗法制;神权和王权密切结合。

王位世袭制的产生今大道既隐,天下为家……大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪……——《礼记》核心论点:王位世袭制代替禅让制,是生产力发展的结果,标志着社会财富和社会权力的集中,即“家”的私有观念深化,表明从“公天下”到“家天下”的转变,具有神权色彩。

二、西周的分封制1.目的:巩固西周的统治。

2.概况诸侯义务对周天子定期朝贡并提供军赋和力役诸侯权利诸侯在自己的封国内享有世袭统治权初期封国鲁、齐、燕、卫、宋、晋等等级关系天子—诸侯—卿大夫—士3.影响(1)积极性:有利于稳定当时的政治秩序,保持周政治文化的稳定性和延续性。

2019版高考历史一轮复习课件专题一 古代中国的政治制度 第1讲

2019版高考历史一轮复习课件专题一 古代中国的政治制度 第1讲

考点一
等级森严的分封制
1.分封制的特点
(1)分封对象:分封对象多元化,但以同姓亲族为主体。
(2)分布地区:主要集中在黄河中下游地区,同姓亲族封地居于富庶之地
或战略要地。
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(3)纵向联系:明确周王权力和诸侯义务,形成严格的等级序列,加强了
中央与地方的纵向联系。
(4)横向联系:以血缘关系为纽带分配国家政治权力,加强了诸侯国之间
2.分封制下的等级序列 分封制形成的等级秩序不仅体现在政治层面,还贯穿在社会生活和思想 观念中,小到衣食住行(出行车马、朝服、房屋排列、食器等),大到国 家祭祀、丧葬习俗、礼仪等。——朱汉国《历史学习精要》 发现问题 材料作者用社会史观看待西周的分封制。 命题角度 周代社会生活的差异反映的等级秩序的实质。
的横向联系。
2.时空意识——分封制的历史遗存
(1)影响中国封建社会中以血缘关系为核心的皇族分封。
(2)中国姓氏的起源中,有很多是源于西周的封国,如宋、鲁、郑、陈等。
(3)中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名,如山东省简称鲁、
山西省简称晋等。
史由证来 要求:分析“西周分封形势 图 ” ,论证分封制是否起到巩 固西周统治的作用? 史料 西周分封形势图 提示:从分封的对象、地理空 间分布角度分析。 论证:___________________
线索2 中央集权:中央与地方矛盾的发展,促使秦汉至明清的统治者采
取措施调整地方机构。从郡县制、郡国并行制再到行省制,体现了地方日
益听命于中央,中央集权不断强化的趋势。
线索3 选官制度:从汉代察举制到魏晋九品中正制再到隋唐科举制,中
国选官制度日趋完善。
考纲要求
1.商周时期的政治制度。

人教版2019高考历史一轮复习第一单元古代中国的政治制度第1讲商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

人教版2019高考历史一轮复习第一单元古代中国的政治制度第1讲商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

第1讲商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成一、选择题1.先秦时期的中国将对图腾的崇拜转化为对祖先的崇拜,将英雄与祖先重合,将祖先英雄化和神化;而后又发展为对祖宗的崇拜。

该变化有利于( )A.弱化神权的影响B.中央集权制的建立C.土地私有制的确立D.宗族观念的强化解析:从图腾崇拜到祖先崇拜是生产力发展的产物,根据题目中“将英雄与祖先重合,将祖先英雄化和神化”,可知A项错误;结合所学知识,秦朝时期建立中央集权制,与题目中的时间不符,故B项错误;结合所学知识,土地私有制的建立时间是在战国时期的秦国商鞅变法,与题目中的时间不符,故C项错误;根据题目中“对祖宗的崇拜”可知有利于强化宗族观念,故D项正确。

答案:D2.《史记》记载:“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。

”武王此举主要是为了( )A.体现新政权的合法性B.分封功臣以巩固政权C.学习圣人的英明之举D.体现天下为公的精神解析:武王分封先代贵族后代意图得到先代贵族对新政权的认可,故A项正确;材料中武王未分封功臣,故B项错误;材料中武王分封先代贵族后代,并未提及学习圣人之举,故C项错误;材料体现天下为家的观念,故D项错误。

答案:A3.《左传·僖公二十四年》:昔周公吊二叔之不咸,故封建亲戚以藩屏周。

关于分封制的认识,下列选项史实、推论一致的是( )A.史实:分封国的主要区域为黄河中下游地区推论:成康分封带有遏制商族残余势力,统治殷商遗民的目的B.史实:诸侯带领周王所授之民向东迁徙,与当地原居民杂糅,初步打破了邦族界限推论:地缘政治向血缘政治转变C.史实:秦朝废分封,行郡县推论:秦朝以后中国历史上再无分封制D.史实:诸侯在自己的封国可以设置官员、建立武装、征派徭役、再分封推论:西周政治带有一定的民主性解析:西周的主要封国有鲁、齐、燕、卫、宋、晋,主要位于黄河中下游地区,黄河中下游地区存在商族的残余势力,可以得出成康分封带有遏制商族残余势力,统治殷商遗民的目的,故A项正确;诸侯带领周王所授之民向东迁徙,与当地原居民杂糅,初步打破了邦族界限,这一史实是正确的,西周的分封制加强了血缘政治,结论错误,故B项错误;秦朝废分封,行郡县史实正确,结论错误,汉朝初期就实行过分封制,故C项错误;诸侯在自己的封国可以设置官员、建立武装、征派徭役、再分封史实正确,根据这一史实得不出西周政治带有一定的民主性,民主的主要含义是指人民有参与国事或对国事有自由发表意见的权利,故D项错误。

2019届高考历史大一轮复习 单元一 古代中国的政治制度 第1讲 夏、商、西周的政治制度

2019届高考历史大一轮复习 单元一 古代中国的政治制度 第1讲 夏、商、西周的政治制度

带有浓厚的宗族色 决了王国问题,

巩固了中央集权
古代政治制度形成 君主专制空前 了成熟的体系,包 强化,明代废 括以三省六部制为 除了丞相制度, 核心的中枢权力机 设立内阁;清 构、以科举制为主 朝设军机处, 的选官制度和较为 专制皇权发展 完备的监察制度 到顶峰
主 旨
(1)分封制和宗法制,构成了中国古代早期政治制度的主体,基本特点是以 血缘为基础,家国一体;(2)君主专制中央集权制度是中国封建社会的基本 政治制度,对中国政治、经济、文化发展产生了深远影响
A.血缘关系主导社会生活 B.阶级矛盾导致社会危机 C.宗法关系掩盖贫富悬殊 D.经济发展维系礼乐体制
K12课件
36
解析:从材料所述现象可知,弓鱼国宗族墓地的墓葬规模呈现等级制,联系 西周的宗法分封制度分析,这是血缘关系主导社会生活的体现,故 A 项符合题意; 材料所述的等级并不是阶级等级,故可排除 B 项;墓葬规模的大小反映的是等级 而不是贫富,故排除 C 项;材料也没有涉及经济发展,故排除 D 项。
国家元首委派诸侯去各地建立地方政府,推行天下一统的政治制度。”这说明分
封制( )
A.加强了皇权专制统治
B.开创了地方分权体制
C.有利于边疆地区开发
D.强化了国家整体观念
K12课件
22
解析:夏商周三代时期,最高执政集团尚未实现权力的高度集中,而皇权专 制始于秦始皇时,故 A 项错误;地方分权体制不是周朝开创的,周朝借鉴和发展 了前代体制,故 B 项错误;据材料“周代分封制的实质则是……天下一统的政治 制度”可知,分封制是周王朝为加强对地方控制服务,与边疆地区开发无关,故 C 项错误;材料“天下一统的政治制度”说明分封制强化了国家整体观念,故 D 项正确。

高考历史一轮复习 专题一 古代中国的政治制度 1 第1讲 中国早期政治制度的特点练习 人民版-人民版

高考历史一轮复习 专题一 古代中国的政治制度 1 第1讲 中国早期政治制度的特点练习 人民版-人民版

第1讲中国早期政治制度的特点(建议用时:45分钟)一、选择题1.(2020·永州二模)据甲骨文记载,商朝除与所属盟邦联合行动外,商王还亲自或派人到各地举行祭祀典礼等活动,并接受方国的贡献或对朝贡者予以报偿。

这说明( ) A.早期王权主要通过神权来表现B.商王与方国首领地位完全平等C.中央对地方实现了有效的控制D.商朝与所属方国重视礼尚往来解析:选D。

材料中商王接受方国的贡献后也对朝贡者予以报偿,这说明商朝与所属方国重视礼尚往来,故选D项;材料没有涉及王权和神权的关系,排除A项;商朝内外服制度下,方国首领臣服于商王,因而商王与方国首领的地位不可能完全平等,排除B项;商朝内外服制度下,中央对地方的控制比较松散,中央没有实现对地方的有效控制,排除C项。

2.(2020·达州一诊)商朝王畿周围散布着许多臣服于商的部落、部族,其首领被赐予侯、伯等封号,诸侯与商王是分散的臣服关系,隶属关系并不稳固;而周王把亲族、盟友分封出去,建立诸侯国,欲形成对天下的有效控制。

从历史发展看,这说明周朝的分封制( ) A.形成了对天下的有效控制B.巩固了周王室的统治C.包含有大一统的政治理念D.是对商朝制度的继承解析:选C。

根据材料“诸侯与商王是分散的臣服关系,隶属关系并不稳固;而周王把亲族、盟友分封出去,建立诸侯国,欲形成对天下的有效控制”可知,西周初期统治者在设计分封制之时包含有大一统的政治理念,故选C项。

3.(2020·百师联盟大联考全国Ⅰ卷)记述出处周公“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”《荀子·儒效》“周之所封四百余,服国八百余”《吕氏春秋·观世》“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后《史记·周本纪》于薊,帝舜之后于陈,大禹之后于杞”A.王室子弟是周初分封的主体部分B.周朝只在初期进行了分封C.分封制有效地巩固了周朝的统治D.周王朝的分封制相当发达解析:选D。

高考历史(人民版)一轮复习第一单元古代中国政治制度第1讲PPT课件

高考历史(人民版)一轮复习第一单元古代中国政治制度第1讲PPT课件
〔拨云见日〕 分封制体制上的弊端:分封制重血缘,轻法度,缺乏约束力;诸侯势力大 必然威胁中央。
二、西周的宗法制
1.目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和 __土__地__继__承___上的矛盾。
2.实质:按照__血__缘__宗__族__关__系___分配政治权力,维护__政__治__联__系___。 3.内容 (1)核心是__血__缘__宗__族__关__系___。 (2)周天子以__嫡__长__子___世代继承最高执政权力,其余诸子分封为诸侯,诸 侯 国 对 于 周 王 室 处 于 附 属 地 位 。 按 血 缘 关 系 的 亲 疏 , 形 成 “ ____周__天__子_—— _诸__侯____——_卿__大__夫____——士_____”这样的宗法等级。
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必修一 专题一 古代中国的政治制度
专题概览
本专题主要讲述了中国古代政治制度的演变情况,包括中国早期(先秦时 代)的政治制度和封建社会的政治制度。
中国早期的政治制度,主要是以封邦建国的分封制和以嫡长子继承制为核 心的宗法制为代表的西周古代宗族国家政治制度,既具有牢固的血缘关系,又 具有浓厚的专制色彩。
二、百官公卿 1.皇帝制度:确立了皇帝__至__高__无__上___的地位。 2.中央官职 (1)内容:在中央,设置__丞__相___(协助皇帝处理政事)、__御__史__大__夫___(丞相的 助手,负责监察)和__太__尉___(负责军事),“三公”之下为“__九__卿___”。 (2)中央官僚机构的特点 第一,它是以__皇__权___为中心的中央行政体制。 第二,充分体现出“家天下”的特点。 (3)西汉王朝大体继承并沿袭了秦王朝的官僚制度,史称“__汉__承__秦__制___”。

高三历史一轮复习专题一第一课中国早期政治制度


D.②③④
• 3.(2011年高考全国文综Ⅱ卷24题)董仲 舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑 诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝 加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代 政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重 要历史影响在于 • A.构建了中央有效控制地方的制度 • B.确立了君主大权独揽的集权意识 • C.形成了天下一家的文化心理认同 • D.实现了国家对土地与人口的控制
• 3.(2009年广东高考2题)“封建社会” 的概念是近代引入中国的。右图所示柳 宗元的文章的主题可能是( ) • A.分封制度 • B.王位继承制度 • C.郡县制度 • D.三公九卿制度 “封建社会”的概念既然是自近代 引入中国的,那么柳宗元所说的 “封建制”,显然不是后来的社会 形态概念,原意应该是“封邦建国” 的意思。
考查材料阅读与运用所学知识能力题,难度中等。西周的分封制 度造成东周时期礼崩乐坏,诸侯争霸,兼并战争不断,周朝政权 也因此被推翻,选项A与史实不符;中央集权的基础是郡县制, 削弱地方势力,而非封王子弟,中央集权否定分封血缘,选项B 错误;周代的主要制度是分封制与宗法制,而封建时代的中央集 权制否定分封制,排除D。封建时代的最高统治者之所以长期实 行血缘分封,主要是维护皇帝的特权。故选C。
• 4.(2009年高考北京文综12题)右图是 北京广安门桥北的蓟城柱。《礼记》载: “武王克殷反商,未及下车,而封黄帝 之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是 • A.禅让制 B.井田制 • C.分封制 D. 郡县制
• 5.(2008年上海高考A1题)“封建亲戚, 以藩屏周。”这句话指的是( ) • A.分封制 B.井田制 • C.郡县制 D.行省制
(楚庄王)八年,伐陆浑戎(在洛阳西南),遂至洛,观兵 于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎之大小轻重, 对曰:“在德不在鼎。”庄王曰:子无阻九鼎!楚国折钩 之喙,足以为九鼎。王孙满曰:“……周德虽衰,天命未 改。鼎之轻重,未可问也。”楚王乃归。

2019年历史专题复习1:古代中国的政治制度

2019中考历史总复习之:
古代中国的政治制度
浏阳市泮春中学 周国荣
古代中国的政治制度
中国早期政 治制度
(奴隶社会)
(公元前2070年— —公元前476年)
专制主义 中央集权制
(封建社会)
(公元前221年—— 1912年)
夏、商、周(分
封制、宗法制)
秦汉
形成
(隋唐宋元)
明清
顶峰
发展
一、禅让制和世袭制
专制主义中央集权制度演变过程
朝代
秦 汉 唐 宋 元 明 清
特点
开创建立 承秦巩固 发展完善 有新发展
中央
皇帝、三公九卿
地方
郡县制 郡国 州郡县 道州县三级 文臣 路州县
中朝 外朝 尚书台
三省六部制 一省二院
进一步加强 二府 参知 三司使
行省制,省路府州县
空前加强
发展顶峰
废相 权分六部 立阁 废行省设三司 使司府县 康设南书房 雍设军机处 省道府县
趋势二:地方--中央权力加强,地方势力削弱 趋势三:思想控制文化专制不断加强
焚书坑儒 罢黜百家 独尊儒术 八股取士 文字狱
五、科举制度
(古代重要的选、完善: 唐朝 (唐太宗、武则天、唐玄宗)
唐太宗:增加考试科目 武则天:创立殿试制度 唐玄宗:注重文教,编修经籍
4、完善: 隋唐 创立三省六部制
三、君主专制中央集权制度
4、完善: 隋唐 创立三省六部制 5、发展: 元朝 创立行省制度
这是我国省级行政区划的开始
三、君主专制中央集权制度
4、完善: 隋唐 创立三省六部制 5、发展: 元朝 创立行省制度 6、强化衰落: 明清
(1)明朝
废丞相 设厂卫特务机构 “祖制”

[精品]2019高考历史总复习专题一古代中国的政治制度第1讲学案

第1讲中国早期政治制度的特点及走向“大一统”的秦汉政治考点1 分封制和宗法制的基本内容(b)1.(2018年3月宁波适应)卫国是周公之弟康叔的封国,是商朝都城朝歌所在地;鲁国是周公长子伯禽的封国,原来是商代重要的属国奄国所在地;齐国是姜太公吕尚的封国,是周公东征对象蒲姑所在地。

这反映出西周的分封( )A.依据严格的宗法等级 B.得到同姓子弟的支持C.具有明确的政治目的 D.实现权力的高度集中解析从材料中可知分封的对象和封国都有其政治目的,选C。

答案 C2.某学者叙述:“郑始祖为周厉王少子友,宣王时始封,在今陕西华县。

幽王之乱,郑友寄家于郐及东虢,因而夺占其地,别建新国。

”对该材料分析错误的是( )A.受封的郑国国君是周王室的子弟B.郑国是拱卫王室的主要诸侯国C.郑国的版图在春秋时期发生变化D.幽王时期分封制开始遭到破坏解析由材料内容可知,郑国国君为周厉王少子,其为周王室子弟,故A项正确,不符合题意;作为分封的诸侯国其是拱卫王室的诸侯国,故B项正确,不符合题意;由材料内容可知,郑国在周幽王之乱,即西周结束时期,其版图发生变化,故C项正确,不符合题意;周幽王为西周的最后一个国王,分封制的破坏是在东周时期,故D项错误,符合题意。

答案 D3.吕思勉在《中国制度史》中指出:“封建之道,盖有三端:慑服他部,责令服从,一也。

替其酋长,改树我之同姓、外戚、功臣、故旧,二也。

开辟荒地,使同姓、外戚、功臣、故旧移殖焉,三也。

”下图中属于第三种情况的是( )A.归顺周的商贵族微子启封于宋(商故地)B.周武王弟康叔封于卫C.周成王弟叔虞封于唐(即晋,夏故地)D.周贵族召公奭封于燕解析第三种情况材料中的关键词是“开辟荒地”,只有D符合。

答案 D4.《墨子·告子》记载:“天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职。

不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。

”此材料表明( )A.天子处于“天下共主”的地位B.地方权力已开始向天子集中C.诸侯在自己封国内居大宗地位D.诸侯要向天子提供军赋力役解析根据所学,地方权力开始向天子集中是在秦朝以后,故排除B;诸侯在自己封国内居于大宗地位涉及的是宗法制,故排除C;诸侯对周天子承担相应的义务,但与题干主旨无关,故排除D;根据题干内容可知,诸侯不对周王履行相应的义务要受到相应的处罚,说明周天子处于“天下共主”的地位,故A正确。

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