建筑工程制图与识图高起专(全)
建筑工程制图与识图(2020年清华大学出版社出版的图书)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ容简介
内容简介
《建筑工程制图与识图》共11章，主要内容包括：制图的基本知识、投影的基本知识、形体的投影、组合体 的投影、轴测投影图、建筑形体的表达方法、透视与阴影、建筑施工图的识读、结构施工图的识读、给水排水施 工图的识读及CAD绘图基本知识等。
教材目录
建筑工程制图与识图（2020年 清华大学出版社出版的图书）
2020年清华大学出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
基本信息
《建筑工程制图与识图》是由王毅主编，2020年1月清华大学出版社出版的高职高专土木与建筑规划教材、 “十三五”联数字立体化创新精品教材。该教材不仅适用于高职高专院校建筑工程技术专业、工程造价专业的教 学，还可供建筑施工企业技术和管理人员及相关职业学校的师生参考。
《建筑工程制图与识图》由三门峡职业技术学院王毅主编，参加编写的还有黄河水利职业技术学院李颖，河 南鲁班装饰安装工程有限公司王广庆，开封大学李军，中南大学付峥嵘，重庆房地产职业学院李益，河南中鸿文 化传播有限公司赵小云，陕西渭南轨道交通运输学校李迪迪。其中王广庆负责编写第1章；李迪迪负责编写第2章； 李益负责编写第3章、第9章；李颖负责编写第4章、第7章；赵小云负责编写第5章；李军负责编写第6章；王毅负 责编写第8章、第11章，并对全书进行统筹；付峥嵘负责编写第10章。该教材在编写过程中，得到了许多同行的 支持与帮助。
该教材每章均添加了针对不同知识点的案例，结合案例和上下文可以帮助学生更好地理解所学内容，同时配 有实训工作单。
作者简介
作者简介
王毅：男，本科，工程师，三门峡职业技术学院教师，研究方向为道桥与桥梁工程。
大专建筑工程制图与识图教学大纲
《建筑工程制图与识图》课程教学大纲一、课程性质与任务课程性质：《建筑工程制图与识图》是建筑工程技术类专业的一门主要的专业基础课。
课程任务：1、学习投影法（主要是正投影）的基本理论及其应用；2、学习、贯彻制图标准和有关基本规定；3、培养绘制和阅读本专业工程图样的基本能力；4、培养空间想象能力和绘图技能；此外，还必须培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
二、本课程与其它课程的关系本课程是建筑工程技术专业的主要专业基础课之一，是建筑CAD、房屋建筑学、建筑力学、建筑结构、建筑施工技术等后续课程的基础，也是实习、课程设计、毕业设计、毕业论文等教学环节中不可缺少的预备知识。
三、课程教学目标（一）知识目标1、掌握正投影的基本理论，熟悉国家现行制图标准；2、掌握建筑施工图与结构施工图的图示方法与识读方法；3、能熟练识读一般民用建筑施工图。
（二）能力目标1、会用绘图仪器制图；2、能按照国家现行制图标准，正确绘制常见的工程形体投影图；3、能熟练的识读一般民用建筑施工图；4、会绘制是施工图的放样图；5、具有绘制一般建筑物的能力；6、具有较强的实际动手能力和分析问题、解决问题的能力。
7、德育目标培养学生热爱本专业、爱岗敬业的精神；培养学生对工作认真负责、一丝不苟、实事求是的工作态度；培养学生勤于思考、善于钻研、吃苦耐劳的品质。
四、课程内容与要求本课程包括制图基本知识和技能、画法几何、建筑制图等三部分，具体内容与要求如下：绪论部分：教学要求：明确本课程的地位、性质、任务和学习方法及学习要求。
第1章制图与识图的基本知识1、教学内容1）建筑制图标准；2) 建筑制图工具与仪器的使用；3) 几何作图。
2、教学要求1）了解建筑制图工具的使用与养护；2) 熟悉并遵守国家制图标准的基本规定、图幅、比例、图线、字体、材料图例、尺寸标注法等；3) 掌握绘图的基本方法和技能。
3、教学重点、难点重点：国家制图标准的基本规定难点：绘图的技能第2章投影的基本知识1、教学内容1）投影的概念和分类；2）物体的三面投影图。
建筑工程制图与识图课件
3）常用光线
产生建筑阴影的光线，主要为阳光，而太 阳距地球非常遥远，其光线可视为平行光 线。因此，在建筑物的投影图上作阴影， 光源设定在无限远处，光线是相互平行的。
为便于作图，对光线L的方向作如下规定 （见下图）。
2、点的落影
空间点在某承影面上的落影，实际为过该点的光线与该承影面的交 点。过空间点的光线可看作一条直线，而承影面可以是处于特殊位置 或一般位置的平面或曲面。因此，求一空间点的落影，实质上就可归 结为求过空间点的直线与平面或曲面相交的问题，其交点即为该空间 点在承影面上的落影点。
4、平面的落影
1）求平面落影的方法
平面多边形较常见，如三角形、四边形、五边形等。这类平面多边 形在投影面或其它承影平面上的落影，实际上就是求其轮廓线的落影， 此落影可通过求出平面多边形各顶点的落影，依次相连而得。
2）平面与投影面平行
如果平面与投影面平行，则此平面在该投影面上的落影反映平面实 形。如果平面与投影面不平行，则此平面在该投影面上的落影不反映 平面实形，在与光线平行时为一直线段。
室外的建筑物时，实际上在玻璃窗上准确形象地留下了
建筑物的立体图形，这个图形，就是建筑物的透视投影
图，简称透视。透视图是用中心投影法将形体透射在单
一投影面上所得到的具有立体感的图样，所以中心投影
又称为透视投影。
透视图的特点：
01
在一个投影图中能同时 02
这些特点与人们观察物
反映形体的长、宽、高
体的视觉特点相一致。
3）平面与投影面垂直
此种情况下,平面在其垂直的投影面上沿光线投射方向（即45°方向） 落影。
8.2.2 平面立体的阴影
1、基本规律
求作平面立体的阴影，一般分为两 个步骤：
建筑工程制图与识图
如建筑、结构、给排水、电气等各专 业的制图标准，以及各地方、各企业 的补充规定和细则。
制图工具与材料
绘图板
用于固定图纸，有木板、塑料板 等不同材质。
丁字尺
用于绘制水平线和垂直线，有木 质、塑料、金属等不同材质。
三角板
用于绘制角度线和斜线，常与丁 字尺配合使用。
绘图墨水
用于给绘图笔加墨，有黑色、蓝 色等不同颜色。
布置图面和绘制底稿
按照制图标准和规范布置图面 ，用铅笔轻轻绘制底稿。
校对和审核图纸
对图纸进行全面校对和审核， 确保无误后交付使用。
Part
02
建筑工程图纸识读基础
图纸类型与组成
建筑施工图
包括总平面图、平面图、立面图、剖面图、详图等，主要 表示建筑物的外部造型、内部布置、构造做法等。
结构施工图
包括结构设计说明、基础图、结构平面布置图、构件详图 等，主要表示承重结构的布置情况、构件类型、大小及构 造做法等。
竣工图纸存档
将审核通过的竣工图纸进行存档，以备后续查阅和使用。
THANKS
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图纸符号与图例
图纸符号
包括建筑符号、结构符号、设备符号 等，用于表示建筑物、构筑物、设备 、材料等的名称、类型、规格等。
图例
指用规定的图形和符号来表示某种特 定的材料、构件、设备或做法等，以 便于读图和理解设计意图。
图纸识读方法与技巧
顺序识读法
按照建筑施工图的顺序，从前往后 逐张阅读，先读基本图，后读详图 ，先读建筑施工图，后读结构施工 图和设备施工图。
程特点。
Part
03
建筑结构制图与识图
建筑结构类型及特点
混凝土结构
强度高、耐久性好、施工 1
工程制图与识图（高起专）阶段性作业及答案
工程制图与识图(高起专)阶段性作业1多选题1. 图样上的尺寸包括_____(5分)(A) 尺寸界线(B) 尺寸线(C) 尺寸起止符号(D) 尺寸数字参考答案：A,B,C,D2. 绘制工程图样有三种方法，分别是_____(5分)(A) 徒手绘图(B) 尺规绘图(C) 计算机绘图(D) 素描参考答案：A,B,C3. 在绘图的过程中，可能会用到的工具有_____(5分)(A) 丁字尺(B) 曲线板(C) 皮尺(D) 三棱尺参考答案：A,B,D4. 分规的作用是_____(5分)(A) 绘制线段(B) 量取线段(C) 等分线段(D) 画圆和圆弧参考答案：B,C判断题5. 当直线或者平面平行于投影面时，其投影反映实长或实形，这体现了正投影法的实形性。
(5分)正确错误参考答案：正确解题思路：6. 正面投影与水平投影的长度相等，左右对正；正面投影与侧面投影的高度相等，上下平齐；水平投影与侧面投影宽度相等，前后对应。
即“长对正，高平齐，宽相等”。
(5分)正确错误参考答案：正确解题思路：7. 从下图中可以知道，直线AB平行于CD。
(5分)正确错误参考答案：正确解题思路：8. 由下图可以看出，直线AB和CD相互平行。
(5分)正确错误参考答案：错误解题思路：9. 已知A点坐标为(10，15，8),B点坐标为（15,5,12），则A点在B点的上方。
(5分)正确错误参考答案：错误解题思路：10. 如下如所示，根据直线AB与投影面的相对位置可以看出AB为正平线。
(5分)正确错误参考答案：正确解题思路：11. 如图所示，判断直线AB和CD的重影点的可见性是否正确。
(5分)正确错误参考答案：正确解题思路：(5 (2).(1).(2).参考答案:正投影法(3).(2).(1).(2).参考答案:水平投影面（或H）(3).___(12)___ (5 (1).___(13)___ (5(5(1).工程制图与识图(高起专)阶段性作业2 判断题1. 由下图可知点A、B、C、D位于同一平面内。
《建筑工程制图与识图》课程标准(高职)
《建筑工程制图与识图》课程标准一、课程说明课程名称建筑工程制图与识图标准简称建筑制图适用专业建筑工程技术、工程测量技术修读学期第一学期制订时间2018.08课程代码1331040 课程学时64 课程学分 4课程类型 B 课程性质必修课课程类别专业基础课先修课程初等数学后续课程建筑构造、建筑结构、建筑施工技术、建筑CAD对应职业资格证或内容 1.工程施工员、2.二级建造师合作开发企业无执笔人合作者无审核人制（修）定日期2018.8.16注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/B类（理论＋实践）/C类（纯实践课）2.课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课3.课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课4.合作者：须是行业企业人员，如果没有，则填无二、课程定位《建筑工程制图与识图》是高职高专建筑工程专业的一门必修专业课。
三、设计思路本学习领域立足于职业能力的培养，从学习领域内容的选择及排序两个方面重构知识和技能。
针对高职的培养目标，整合教学内容，优化知识结构。
工程制图课程按照高等职业教育特色要求，以“必需够用”为原则，以应用为目的，培养技能为重点，突出基本理论、基本知识的实用性和实践性。
教材从工程特点及工程图样内容和要求出发，讲清工程制图的概念、规律、规范要求和行业规定，把技术制图标准与专业工程图的标准结合在一起，渗透到工程图样内容中讲述，让学生感到学习有目的性，又切合工程实际，使学生感觉想学、爱学，不断挖掘人类对新事物的好奇和对知识不断追求的本能。
四、课程培养目标课堂教学与直观教学相结合。
安排学生参观水工模型陈列室、实际水利工程，进行现场教学，模型教学，增加感性认识，通过图——物对照现场参观和识图答辩，提高了学生识读专业图能力和工程素质。
应用多媒体技术为主的现代教学手段与传统教学手段性结合，培养学生的空间想象能力。
借助动画、视频、虚拟现实等多媒体技术，以及按模画图、按图制模训练，在培养学生识图能力和空间想象能力方法收到较好的效果。
建筑工程制图与识图
教材目录
（注：目录排版顺序为从左列至右列 ）
教学资源
《建筑工程制图与识图》有配套教材——《建筑工程制图与识图习题集》 。
教材特色
该教材具有以下特色： 1、以教师好用、学生易学为出发点，将读图和绘图作为贯穿该教材的主线。 2、该教材的创新在于：各教学内容均采用任务驱动的编写方式，从实际的学习任务出发，设计了“任务引入 与分析+相关知识+训练实例+课堂训练+学习思考”五步的教学结构。 3、注重教学内容的实用性和继承性。该教材将建筑制图的知识点融入各个实例中，各知识点顺序延续了传统 教材的逻辑顺序。每个项目的实施模拟了实际的工作学习过程，学习内容即为实际工作内容。 4、体现“教、学、练、思”一体化的思想。每个案例项目在教学实施工程中按照“任务+实例+训练+思考” 的教学方式进行教授、学习与练习，促使学生“学练结合”。 5、该教材目的是适合教学与自学。 6、该教材在每一模块后增加“建筑故事”课外阅读内容 。
谢谢观看
2014年7月28日，该教材入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目 。
2014年8月12日，该教材由高等教育出版社出版 。
内容简介
《建筑工程制图与识图》分为9个模块共计31个项目，主要包括制图基础与技能、投影基础与技能、立体的 投影与表面交线、轴测投影与技能、组合体的投影图、建筑形体的表达方法、房屋建筑施工图、房屋结构施工图、 建筑给水排水施工图等内容 。
作者简介
刘军旭：陕西工业职业技术学院教师，主要从事职业教育、机械工业、计算机软件及计算机应用等方面的研 究。
雷海涛：男，1980年10月出生，陕西西安人，硕士，副教授，咸阳职业技术学院建筑学院副院长，建筑工程 技术专业带头人，“双师型”教师，全国高等院校斯维尔杯土建类建模大赛全国评委，咸阳职业技术学院工程技 术研究创新团队和建筑工程技术专业院级优秀教学团队带头人。主要从事土建类专业主干课程教学与研究工作 。
建筑工程制图与识图高起专全
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建筑工程制图与识图高起专
一、填空（10分）
（1）、建筑施工图中，定位轴线用（细点画）线绘制，定位轴线末端的圆直径为（8-10）mm，用（细实）线绘制。
（2）、在建筑平面图中，横向定位轴线自下而上用（阿拉伯数字）依次编写，纵向定位轴线自左向右用（大写拉丁字母）依次编写。
（3）、在建筑平面图中，指北针符号直径（24）mm,用（细实）线绘制。
（4）、当用垂直于轴线的平面切割回转体时，其表面交线为（截交线）。
（5）、组合体中确定更基本形体之间的相互位置的尺寸称为（定位尺寸）；确定各基本形体形状、大小的尺寸称为（定形尺寸）
二、补出房屋的水平投影。
（10分）
.
.
三、求正三棱锥棱面的实形及其对H分）面的倾角（15 .
.
参考答案：
正三棱锥棱面实形（6分）对H面倾角（4分）.
.
四、补出形体的水平投影。
（10分）
参考答案：.
.
五
六.
.
302-21-1七、作剖面图和剖面图。
（分）. .
参考答案：
B. .
.。
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建筑工程制图与识图高起专
一、填空（10分）
（1）、建筑施工图中，定位轴线用（细点画）线绘制，定位轴线末端的圆直径为（8-10）口耳用（细实）线绘制。
（2）、在建筑平面图中，横向定位轴线自下而上用（阿拉伯数字）依次编写，纵向定位轴线自左向右用（大写拉丁字母）依次编写。
（3）、在建筑平面图中，指北针符号直径（24）mm用（细实）线绘制。
（4）、当用垂直于轴线的平面切割回转体时，其表面交线为（截交线）。
（5）、组合体中确定更基本形体之间的相互位置的尺寸称为（定位尺寸）；确定各基本形体形状、大小的尺寸称为（定形尺寸）
、补出房屋的水平投影。
（10分）
t求正三響峨面的实形冬其商価岁倾角
"5分）
、求正三棱锥棱面的实形及其对H面的倾角（15分）
参考答案:
四、补出形体的水平投影。
（10分）
对H面倾角（4
分）
正三棱锥棱面实形
（6分）
参考答案:
七、作1-1剖面图和2-2剖面图。
（30分）
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