小学数学人教版二年级上册4.2.15的乘法口诀(I)卷
人教版二年级上册数学《 2-6的乘法口诀 》同步练习
《 4.2 2.2~6的乘法口诀》（同步练习）二年级上册数学人教版一．填空题（共8小题）1．6元钱正好买500克苹果，妈妈买了1千克苹果，需要付元。
2．5×7读作，表示个相加或个相加。
3．把乘法口诀填完整并根据口诀写算式。
五八。
×＝，×＝；÷＝，÷＝。
4．画〇，使〇的个数是△的2倍。
△△△△5．看图列式并计算。
加法算式是，乘法算式是或。
6．计算9﹣2×3时，应该先算法，再算法，结果是。
7．小黑、小红、小梅、小方四人去超市买水果。
由如图信息可知，他们一共吃了个，原来每人买了个。
8．请给算式78+5×34﹣29添上括号，让运算顺序变成先算减法，再算乘法，最后算加法，那么算式应该是。
二．选择题（共4小题）9．第三根彩带的长度是第一根的（）倍。
A．2B．3C．610．根据口诀“五五二十五”可以写出（）道除法算式。
A．1B．2C．311．小静和她的4个同学，每人折5朵花，他们一共折了（）朵花。
A．9B．32C．2512．求草莓的个数，就是求（）是多少。
A．3个4B．4个3C．4和3三．判断题（共5小题）13．有24只小猪，如果每3只小猪住一间房，一共需要9间房。
14．除数和商都是5，被除数是1。
15．把25名同学分成5个小组，每个小组都是5名同学。
16．17．乘法口诀四六二十四可以写出两道乘法算式．四．应用题（共8小题）18．王师傅运来30个车轮，先组装了4辆自行车，剩下的组装7辆三轮车够吗？19．张红有9张5元的人民币，买这条裙子，够吗？20．妈妈今年多少岁？21．（1）一个汉堡的价钱是一盒牛奶的6倍，一个汉堡多少元？（2）买一个汉堡的钱能买4块蛋糕，一块蛋糕多少钱？（3）若小红买两样商品，可以怎样安排（15元钱刚好用完）？22．买文具。
（1）小明的钱正好能买2支笔，小明有多少钱？（2）小明用这些钱买笔记本，可以买多少本？23．商店部分商品价格如下：（1）王老师买了3个，一共花了多少钱？（2）小军带了21元，可以买几根？24．（1）彩笔的价钱是三角尺的8倍，一盒彩笔多少钱？（2）笔袋的价钱是钢笔的2倍，一支钢笔多少钱？25．一共浇多少棵树？《 4.2 2.2~6的乘法口诀》（同步练习）二年级上册数学人教版参考答案与试题解析一．填空题（共8小题）1．6元钱正好买500克苹果，妈妈买了1千克苹果，需要付12元。
2023年人教版小学数学二年级上册4.2.2 2、3、4的乘法口诀及应用 同步练习
2023年人教版小学数学二年级上册4.2.22、3、4的乘法口诀及应用同步练习一、单选题(共5题；共10分)1．（2分）4+4+3+5=□×□，方框里应填（）。
A．4和4B．4和3C．4和52．（2分）3×□<18，□里最大能填（）。
A．5B．6C．73．（2分）一根绳子对折2次后，每段长2米，这根绳子原来长（）米。
A．4B．6C．84．（2分）有3个数2、4、5，任意选取其中2个数求积，得数有（）种可能。
A．3B．4C．65．（2分）有一堆糖，数量在10—20之间，平均分成的份数和每份的数量同样多，这堆糖有（）块。
A．16B．12C．25二、判断题(共5题；共10分)6．（2分）3个4相加和4个3相加的结果相等。
（）7．（2分）计算2×4和4×2可用同一句乘法口诀。
（）8．（2分）2+2=4，2×2=4，所以4+4=4×4。
（）9．（2分）3+3+3+3用乘法表示为4×3，表示3个4相加。
（）10．（2分）一人唱一首歌要3分钟，4个人合唱一首歌要12分钟。
（）三、填空题(共5题；共28分)11．（4分）妈妈买了3个面包，每个2元，买面包用去元，买蛋糕比买面包多用6元，买蛋糕用去元。
12．（8分）小蚂蚱一次跳4格，2次跳8格，3次跳格，乘法算式是，4次跳格，乘法算式是。
13．（8分）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆表示个，列成加法算式是，列成乘法算式是。
14．（6分）列加法算式是。
列乘法算式是或。
15．（2分）李阿姨买了一些玫瑰花，枝数比10枝多，比15枝少。
李阿姨将这些花每4枝扎成一束，正好全部用完。
玫瑰花总共有枝。
四、计算题(共3题；共15分)16．（5分）直接写得数。
4×4=1×5=5×5－5=55－30=92－60－5=2×3=3×4=4×2＋3=24＋61=25＋25－30=17．（5分）加法算式：乘法算式：18．（5分）加法算式：乘法算式：五、解决问题(共5题；共65分)19．（5分）王爷爷家养了3种不同的鸭子，每种有4只。
2023年人教版小学数学二年级上册4.2.1 5的乘法口诀及应用 同步练习
2023年人教版小学数学二年级上册4.2.15的乘法口诀及应用同步练习一、单选题(共5题；共10分)1．（2分）星期天，笑笑和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起吃晚饭，笑笑应该拿（）根筷子。
A．4B．5C．102．（2分）不能改写成4×5的算式是（）。
A．5＋5＋5＋4B．4＋4＋4＋4＋4C．5＋5＋5＋53．（2分）有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A．20B．25C．284．（2分）下列问题中不能用算式“5×4”解决的是（）。
果汁5元一杯豆浆3元一碗面包4元一块A．4杯果汁多少钱B．4碗豆浆多少钱C．5块面包多少钱5．（2分）妈妈给红红买了一件上衣，付给售货员5张5元和1张10元的人民币，找回3张1元，这件上衣的价钱是（）元。
A．35B．32C．38二、判断题(共5题；共10分)6．（2分）五五二十五这句口诀只能写出一道乘法算式。
（）7．（2分）因为4＋5＜4×5，所以两个数的和一定比这两个数的积小。
（）8．（2分）计算5×4和4×5用的是同一句乘法口诀。
（）9．（2分）一条彩带对折2次后长5米，则这条彩带原来长10米。
（）10．（2分）一人唱一首歌要3分钟，5个人合唱一首歌要15分钟。
（）三、填空题(共5题；共14分)11．（4分）汉字“石”的笔画是5画，汉字“磊”的笔画是画。
有个小朋友的名字叫“石磊”，他的名字一共有画。
12．（2分）为了估测旗杆的高度，工程师画了一幅教学楼和旗杆的高度对比图(如图)，可以看出旗杆的高度大约是米。
13．（2分）书籍是全世界的营养品。
光明小学正在举行“品味书香，静享阅读”读书月活动。
一本书42页，华华每天看5页，看了3天，接下来该看第页。
14．（2分）妈妈买了5盒牛奶，每盒5元。
如果付的都是10元面值的人民币，妈妈至少要付张。
15．（4分）幼儿园的阿姨做了一些饼干，比20个多，比30个少，平均分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数同样多，每个小朋友分得块饼干，有个小朋友。
新人教版数学二年级上册第四章4.2.15的乘法口诀课时练习(I)卷
新人教版数学二年级上册第四章4.2.1 5的乘法口诀课时练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共15题；共36分)1. （8分）把口诀补充完整．（1）二二（）A . 得一B . 十六C . 六D . 得四（2）一一（）A . 得一B . 十六C . 六D . 得四（3）四四（）A . 得一B . 十六C . 六D . 得四（4）五（）三十A . 得一B . 十六C . 六D . 得四2. （2分） 5＋5＋5＋5＝5×4＝4×5。
（）A . 对B . 错3. （2分） 15棵树，平均种5行，每行种几棵？列式正确的是（）A . 15-5B . 15÷5C . 15÷3D . 15+54. （2分）“5×8 9×4”，比较大小，在里应填的符号是（）A . ＞B . ＜C . ＝D . ＋5. （2分）5×7=（）A . 8B . 42C . 35D . 66. （2分）5×5=（）A . 25B . 5C . 4D . 107. （2分）7×5＝（）A . 34B . 35C . 368. （2分） (2019二上·龙华) 5个7相加，列式为（）。
A . 7×5B . 7+5C . 5+79. （2分）下列正确的是（）A . 8×5＝13B . 5×6＝30C . 4×3＝1010. （2分） 9个5连加是多少？正确的列式计算是（）A . 9－5＝4B . 5＋9＝14C . 9＋5＝14D . 5×9＝4511. （2分）下列选项错的是（）A . 5×1＝5B . 3×5＝15C . 5×9＝4012. （2分） (2019二上·龙岗期中) 4+4+4+4改写成乘法算式是（）。
二年级数学人教版(上册)4.2.15的乘法口诀
一共有多少个小熊？
有5个盒子。 每个盒子里都有5个小熊。
5
+5
+5 10
15
+5
20
+5
25
如何算出一共有 多少个小熊呢？
5个5个数出小熊的个数。
5、10、15、20、25。
5
+5
+5 10
15
+5
20
+5
25
5+5=10 5×2=10 2×5=10
5+5+5=15 5×3=15 3×5=15
想：一五得五 想：二五一十
5×1=5 5×2=10
巧学妙记：
5的乘法口诀是根据几个5相加得来 的，5的乘法口诀有5句，每相邻的两句 口诀的积相差5。乘数不同的口诀可以 写成两个乘法算式，乘数相同的口诀只 能写成一个乘法算式。
对口诀。
三五....
十五
一五 得五 二五 一十 三五 十五
四五 二五
五五 二十五
1×5=5
5×1=5
二五一十
2×5=10
5×2=10
三五十五
3×5=15
5×3=15
四五二十
4×5=20
5×4=20
五五二十五 5×5=25
思考：每句口诀能写几个乘法算式？哪句口诀 不一样？你知道为什么吗？
相乘的两个数是口诀中的前两个数， 口诀最后的数就是这两个数的乘积。
5×1=？ 5×2=？ ……
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十
5个5 5×5=25 五五二十五
思考：每相邻两句乘法口诀的得数相差 5 。
一五得五Biblioteka 1×5=55×1=5
内蒙古自治区新人教版数学二年级上册第四章4.2.1,5的乘法口诀课时练习(Word最新版)
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A . 25B . 24C . 23 3. （2分）(2021二上·泸西期末) 计算结果与5个4不相等的算式是：（）A . 5×4B . 4×5C . 5＋4 4. （2分）5×4=（）A . 1 B . 9 C . 16 D . 20 5. （2分）学校合唱队的同学不超过40人，无论排成7行或5行人数都刚好。
合唱队共有多少人?下列计算正确的是（）A . 5×7＝35B . 7＋5＝12C . 5×8＝40 6. （2分）15÷3=（）A . 5 B . 3 C . 12 D . 18 7. （2分）依据乘法口诀“一五得五”写出乘法算式是（）。
A . 2×5＝10B . 1×5＝5C . 5＋5＝10 8. （2分）(2021二上·瑞安期末) 下面的算式中不能用4×5表示的是（）。
A . 4+4+4+4+4B . 4+5C . 5+5+5+5 9. （2分）“8×5 40”，比较大小，在里应填的符号是（）A . ＞B . ＜C . ＝D . －10. （2分）班里有8个同学，每个同学能得到5份礼品，则老师将要买（）份礼品。
A . 35B . 40C . 48 11. （2分）5个6相加的和是（）A . 10B . 30C . 11D . 20 12. （2分）(2021二上·椒江期末) 不行以用算式3×8表示的是（）。
人教版小学二年级数学上册1-4单元课后练习题(含参考答案)
1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米参考答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. m cm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD= 3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
参考答案：1.2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm3. 略4. 6 65. （1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短2.1 不进位加1.列竖式计算。
32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。
3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？参考答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）2.2 进位加1.用竖式计算。
29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。
26+1536 42+2860 24+385375+1557+15 31+7673+16 48+2756+27 3.对的在（）里打√，错的打×，并改正。
人教新课标二年级数学上册4.2.1《5的乘法口诀》说课稿1
人教新课标二年级数学上册4.2.1《5的乘法口诀》说课稿1一. 教材分析《5的乘法口诀》是人教新课标二年级数学上册第四单元2.1节的内容。
这部分教材主要是让学生掌握5的乘法口诀，并能够灵活运用。
通过这部分的学习，学生能够进一步理解和掌握乘法的概念，为后续的乘法计算打下基础。
二. 学情分析二年级的学生已经初步接触过乘法概念，对乘法有了一定的认识。
但部分学生可能对乘法口诀的理解和运用还不够熟练。
因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，针对不同学生的学习情况，进行有针对性的教学。
三. 说教学目标1.让学生掌握5的乘法口诀。
2.培养学生运用乘法口诀进行计算的能力。
3.培养学生的团队合作意识和交流能力。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生熟练掌握5的乘法口诀。
2.教学难点：让学生能够灵活运用5的乘法口诀进行计算，并解决实际问题。
五. 说教学方法与手段1.采用情境教学法，让学生在实际情境中感受和理解乘法口诀。
2.采用小组合作学习，培养学生团队合作意识和交流能力。
3.利用多媒体教学手段，生动形象地展示乘法口诀的计算过程。
六. 说教学过程1.导入新课：通过情境导入，让学生初步接触5的乘法口诀。
2.讲解演示：利用多媒体展示5的乘法口诀的计算过程，让学生直观地理解。
3.实践操作：让学生分组进行乘法口诀的计算练习，巩固所学知识。
4.小组讨论：让学生通过小组讨论，发现乘法口诀的规律，培养学生的观察和分析能力。
5.总结提升：对5的乘法口诀进行总结，让学生能够灵活运用。
6.课后作业：布置相关的练习题，让学生巩固所学知识。
七. 说板书设计板书设计如下：5的乘法口诀1.1×5=52.2×5=103.3×5=154.4×5=205.5×5=25八. 说教学评价教学评价主要通过学生的课堂表现、作业完成情况和课后练习成绩来进行。
对于掌握较好的学生，可以给予表扬和奖励，激发学生的学习兴趣。
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小学数学人教版二年级上册4.2.1 5的乘法口诀（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） 5＋5＋5＋5可以用（）来计算。
A . 5×4
B . 5×3
C . 5×5
2. （2分）“5+5○5×5”，比较大小，在○里应填的符号是（）
A . ＞
B . ＜
C . ＝
D . －
二、判断题 (共4题；共8分)
3. （2分）加法算式都可以改写成乘法算式。
4. （2分） 5个5相加的和是10。
5. （2分） (2020二上·成都期中) 5的乘法口诀最后一个字都是5。
（）
6. （2分） (2019二上·京山期中) 计算3×5和5×3用同一句口诀。
三、填空题 (共7题；共23分)
7. （6分） (2018二上·秦皇岛期中)
每盘有________块，有________盘，一共有________块。
乘法算式： ________
8. （1分） (2019二上·新会期中) 比一比，在横线上填“>”“<”和“=”。
2×2________2+23×3+3________4×4-4
6×1________6+15×3+10________3×5+7
9. （1分）把口诀写完整
一五________
10. （1分） (2019二上·海沧期中) △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△
上图表示________个________相加，加法算式：________乘法算式：________
11. （4分）把口诀补充完整。
七________六十三五________四十五七八________
四________三十二________六十二 ________ 二十四
12. （5分） (2019二上·微山期中) 列式计算。
（1） 3个5的和是多少?
（2）一个乘数是4，另一个乘数是6，积是多少?
（3）比57多20的数是多少?
（4）比60少37的数是多少?
13. （5分） (2020二上·固始期中) 科学小组共有19名同学，两位老师带科学小组全体同学外出学习，租5辆车够吗？
四、解答题 (共5题；共25分)
14. （5分） (2019二上·大丰期中)
15. （5分） (2019二上·微山期中) 一辆轿车有4个轮子，5辆轿车一共有几个轮子?
16. （5分） (2019二上·泉州期中) 照样子画一画，填一填。
17. （5分）在一条道路两边各栽了5棵，一共栽了多少棵 ?
18. （5分）解决问题。
参考答案一、选择题 (共2题；共4分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
二、判断题 (共4题；共8分)
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
答案：6-1、
考点：
解析：
三、填空题 (共7题；共23分)
答案：7-1、
考点：
解析：
答案：8-1、
考点：
解析：
答案：9-1、考点：
答案：10-1、考点：
解析：
答案：11-1、考点：
解析：
答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、
答案：12-4、
考点：
解析：
答案：13-1、
考点：
解析：
四、解答题 (共5题；共25分)答案：14-1、
考点：
解析：
答案：15-1、
考点：
解析：
答案：16-1、考点：
解析：
答案：17-1、考点：
答案：18-1、考点：。