教师转正定级工作总结
教师转正定级工作总结3篇
教师转正定级工作总结教师转正定级工作总结精选3篇（一）转正定级是每位教师入职后必经的一个过程，它是对教师在工作中的表现、业绩进行综合评价和认定的过程。
通过转正定级，不仅能够使教师的职位得到确认，也能够激励教师更好地发挥自己的才华和能力，在教育教学事业中取得更大的成绩。
在这一过程中，我经历了很多，也学到了很多。
下面是我转正定级工作总结，希望能够给大家一个参考。
首先，我要感谢学校给予我转正定级的机会。
在这一年来，我能够深刻地感受到学校的关心和支持，也感受到了学校对我的认可。
正是这些支持和认可，给了我更大的信心去面对工作中的困难和挑战。
在这一过程中，我体会到了学校给予我的重要性和责任感。
其次，我要感谢我的领导和同事们对我的帮助和支持。
在这一年来，他们不仅给予了我很多的指导和建议，还在工作中给予了我很多的帮助。
他们的经验与智慧，让我受益匪浅。
同时，我的同事们也给予了我很多的鼓励和支持，在我遇到困难时，他们总是能够在第一时间给予我帮助。
在这个集体中，我感受到了家的温暖和团队的力量。
在工作中，我始终秉持着教书育人的信念。
我深知作为一名教师，责任重大。
每当我站在讲台上，我都会尽全力去教育和培养学生，让他们受益终身。
与此同时，我也会不断提升自己的教学水平，不断改进自己的教育教学方法，使学生能够在我的指导下更加全面地发展。
在教学工作中，我注重培养学生的创造能力和实践能力。
我鼓励学生积极思考、勇于实践，在我课堂上，他们有机会进行展示和分享。
同时我也动员学生参加各种课外活动和比赛，让他们能够充分发挥自己的才华和特长。
这样的教学方法不仅能够激发学生的学习兴趣，也能够培养他们的创新能力和实践能力。
在教学过程中，我还注重培养学生的合作精神。
我组织学生开展各种协作活动，使学生在合作中相互借鉴和学习，激发他们的团队合作精神。
通过这样的活动，学生能够学会与人合作、分工合作，同时也提高了他们的沟通能力和协调能力。
在转正定级的过程中，我还不断完善自己的教师专业素养。
教师转正定级工作总结_转正定级工作小结
教师转正定级工作总结_转正定级工作小结一、工作概况转正定级工作是教师职业生涯中至关重要的一环，不仅关系到个人的职业发展，也关系到学校的教学质量和教育教学改革的成效。
在本阶段的工作中，我深入学习了教师岗位的职责和要求，认真总结了自己的教学工作，通过不懈的努力和不断的提高，最终圆满完成了转正定级工作。
二、工作收获1. 教学水平得到提高在转正定级工作期间，我积极参加各种教育教学培训和教研活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。
通过系统的学习和反思，我深刻理解了教育教学改革的重要性，更新了教学理念，活跃了教学思路，提高了课堂教学质量。
最终，我的教学水平得到了显著提高，学生的学习效果也得到了明显的提升。
2. 教育教学能力得到认可在转正定级工作中，我多次参与学校评课、课堂观摩等活动，得到了领导和同事们的一致好评。
在教学中，我能够根据学生的具体情况进行差异化教学，注重培养学生的创新意识和实践能力，使学生在学习中不断进步，这些都得到了学校的认可和肯定。
3. 个人素养得到提升在转正定级工作中，我不断丰富自己的教学经验，不断改进自己的教学方法，培养了自己的责任心和爱岗敬业的精神，使自己的职业素养得到了明显的提升。
我也通过参与教育教学研究和教学管理，提高了自己的专业水平，增强了自己的教学信心，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。
三、工作不足在转正定级工作中，我也存在不足之处，具体表现在以下几个方面：1. 教学设计不够精致在日常教学中，我的教学设计有时不够精致，不能完全贴合学生的实际需求，导致学生的学习效果不够理想。
我需要加强课前的教学准备工作，提高教学设计的质量，使教学内容更加贴近学生的生活和学习实际。
2. 课堂管理不够严谨在课堂管理方面，我有时未能很好地控制好学生的课堂纪律，导致课堂秩序不够稳定。
我需要进一步加强课堂管理能力，提高自己的师范形象，使学生能够在良好的教学氛围中学习。
3. 教育教学方法不够多样化在教育教学方法方面，我有时未能很好地运用多种教学手段和方法激发学生的学习兴趣，使课堂更富有活力。
教师转正定级个人工作总结(4篇)
教师转正定级个人工作总结思想积极，要求进步，____领导，爱岗敬业，无私奉献。
____年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。
把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。
课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。
课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。
课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
先后担任三年时间班主任工作。
积极探索班级管理新路子。
所带班级班风纯正，学风较端正。
倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。
我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。
2024年新教师转正定级个人总结
2024年新教师转正定级个人总结____年新教师转正定级个人总结尊敬的领导、各位评审专家：首先，我要对这一年来各级领导给予我的大力支持和信任表示衷心的感谢，同时也要感谢评审专家对我的认可和鼓励。
在这一年的新教师转正定级过程中，我积极向上，不断提升自己的教学能力和综合素质，努力为学校的发展做出了一份力量。
在这一年的教育实践中，我深刻认识到作为一名新教师，要不断学习和成长，才能更好地为学生提供优质的教育服务。
因此，我坚持学习型教师的理念，积极参加各种专业培训和学习活动，不仅提高了自己的教学水平，也增加了自己的专业知识和技能。
首先，我注重教育技术的应用。
在课堂教学中，我探索了多种教学方法和手段，尝试将新媒体、互联网等现代化教育技术引入课堂，让学生更加积极主动地参与学习，提高学习效果。
在使用教育技术的过程中，我不仅学会了如何使用，还学会了如何合理有效地利用，使其为教学服务，提升教学效果。
其次，我注重教学设计的创新。
在教学设计上，我积极尝试新的教学模式，创新教学内容和方法，使学生在学习过程中能够更好地理解和掌握知识。
同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们积极参与各种学科活动和竞赛，提高自己的综合素质。
此外，我还注重个性化教育的实施。
每个学生都有自己的特点和优势，我努力发现和挖掘每个学生的特长和潜力，根据他们的差异化需求和学习情况，精心设计教学方案，为他们提供个性化的辅导和指导。
通过个性化教育，每个学生的学习成绩和学习兴趣都得到了显著提高。
在工作中，我也存在一些不足之处。
首先，我的教学经验较为有限，需要不断丰富和积累。
其次，我在管理学生和处理班级事务方面仍存在一些困难，需要加强学习和实践。
此外，我在与家长沟通方面还存在一些不足，需要更加注重与家长的有效沟通，促进良好的家校合作。
在今后的工作中，我将继续努力提升自己的教学能力和综合素质。
首先，我将继续学习和研究教育教学的最新理论和方法，深入挖掘教育教学中的规律和特点，提高自己的教学水平。
教师转正定级个人工作总结范文
很荣幸能够得到机构的青睐，转正定级成功，更是对我个人的一份认可和鼓励，也让我深感责任重大。
经过这段时间的努力工作，我收获颇丰，也不断找到了自己需要改进的地方。
我将就自己的工作情况进行总结和分析。
一、教学工作在教学方面，我一直秉持着“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的兴趣和实际操作能力。
在课程质量和教学效果上，我接受了学生、同事和家长的反馈和评价，并总结了自己的经验，不断完善教学方法和内容。
同时，我还积极参加培训和研讨会，不断更新自己的教学观念和技能。
二、课程建设在课程建设方面，我努力参与学校和教育部门的课程评估、规划和改进，针对不同的学生需求，不断研究更新课程内容和教学方式。
同时，我还关注国家和地方的政策和发展方向，将其融入到课程中，使之更具现实意义和实用性。
三、教师管理在教师管理方面，我尊重每一位教师和同事的不同个性和特点，倡导和谐、开放和包容的工作氛围。
我积极参与学校的教育管理和团队协作活动，与同事积极沟通和交流，建立起良好的师生关系和同事关系。
我还注重培养自己的管理技能和团队合作意识，不断帮助和支持同事，共同推进学校的教育事业和发展。
四、学科研究在学科研究方面，我积极参加学术会议和研讨会，拓宽自己的学术视野和深化自己的研究兴趣。
我还积极发表学术论文和著作，将自己的研究成果与同行分享。
同时，我还关注教育领域的最新动态，持续更新自己的知识储备和教学技能。
五、个人成长在个人成长方面，我一直保持着强烈的责任心和敬业精神，不断提升自己的职业素养和服务意识。
我注重培养自己的语言能力和沟通技巧，不断完善自己的形象和礼仪。
同时，我也关注自己的健康和生活习惯，保持积极向上的心态和生活方式。
作为一名新型教育工作者，我深知自己的不足和提升空间。
未来，我仍将不断努力，开拓自己的视野和能力，为学生、家长和社会做出更大的贡献。
带着自己的成绩和经验，我坚信，我定能为机构带去更多的荣光！。
教师转正定级工作总结
教师转正定级工作总结一、工作背景和任务作为一名教师, 我在这一年的工作中, 致力于提升自己的教学水平, 提高学生的学习成绩, 努力实现学校的教育目标。
在转正定级的过程中, 我要面对的任务主要包括: 创设良好的教学环境, 提高教学质量, 培养学生的创新能力和实践能力。
在这一年中, 我按照学校制定的发展计划和个人目标, 积极参与各项教学活动, 努力推动学生的全面发展。
二、教学改革与教学方法改进在转正定级的过程中, 我积极参与学校的教学改革工作, 争取将新的教学方法应用到教学实践中。
我深入研究了一些教育理论和教学方法, 结合自己教学实践的经验, 创新教学内容和方式, 提高学生学习的积极性和主动性。
通过灵活运用多媒体教学、小组合作学习和案例教学等教学方法, 我成功地激发了学生的学习兴趣, 并提高了他们的学习效果。
三、教育教学研究和成果在转正定级的过程中, 我积极参与科研工作, 开展教育教学研究。
我选择了与学科相关的研究课题, 通过查阅相关文献资料、进行实地调研和分析数据等方法, 深入研究了该课题, 并取得了一定的研究成果。
我将研究成果应用到教学实践中, 提高了教学效果。
同时, 我还积极参与学科教研活动, 与其他教师共同探讨教学改革和教学方法, 取得了一些可行的教学经验和教学方案。
四、师德师风和学生管理作为一名教师, 我始终坚持高尚的师德师风, 认真履行自己的岗位职责, 为学生树立了良好的榜样。
我积极与学生沟通交流, 注意关心学生的身心健康, 关注学生的学习和成长。
在学生管理方面, 我采取了积极的措施, 包括建立良好的班级氛围、规范学生的行为规范, 并通过家校沟通加强家庭教育和学生管理。
通过这些努力, 我成功地提高了学生的自律能力和课堂纪律。
五、自我评价和展望在转正定级的工作中, 我充分发挥了自己的专业知识和教学技能, 努力提高教学质量, 取得了一些成绩。
但是, 我也深知自己在教学工作中还存在一些不足之处, 比如在教学设计方面还需要进一步提高, 教学过程中还需要更好地引导学生, 让他们更主动地参与学习。
2024年小学教师转正定级工作总结
2024年小学教师转正定级工作总结2024年是我作为一名小学教师的第三个年头，也是我转正定级的一年。
回首这一年的工作，充分感受到了自己在教育事业中的成长和进步。
在这篇总结中，我将回顾过去的工作经验，并就自己的不足之处提出改进的措施，为今后的工作提供有力的支持。
首先，我认为在2024年的工作中，我取得了一定的成绩。
通过课堂教学的不断探索和改进，我能够更好地引导学生，使他们对学习充满兴趣和积极性。
我注重培养学生的创造力和思维能力，通过鼓励学生提出问题、探索答案，并进行讨论和合作，培养学生的探究精神和团队合作精神。
同时，我不断完善课堂管理方式，使学生的学习秩序得到有效控制，提高了教学效果。
其次，我在教育理念和方法上也有了一定的提升。
我注重以学生为中心，尊重学生的个性和需求，根据学生的差异制定个性化教学计划，使每个学生都能够充分发展自己的潜力。
我也加强了与家长的沟通和合作，建立了良好的家校关系，形成了良好的教育共同体。
然而，我也意识到在2024年的工作中，我还存在一些不足之处。
首先，我在个别学生的情感管理方面还有待提高。
有时候，我过于关注学生的学业表现，而忽视了他们的情感需求。
因此，我需要加强对学生情感的关注，更多地倾听他们的心声，处理好学生的情感问题。
其次，我在教学设计方面还存在不足。
有时候，我在教学设计上过于匆忙，没有充分考虑学生的实际情况和学习需求。
我需要更加仔细地进行课前准备，制定详细的教学计划，确保每一课都能够达到预期的教学目标。
对于以上不足之处，我已经制定了改进的措施。
首先，我将更加关注学生的情感需求，注重学生的心理健康和情感发展。
我将与学生建立更加亲近的关系，鼓励他们坦诚地表达自己的感受和困惑，给予他们及时的支持和指导。
其次，我将加强教学设计的质量，并注重反思和总结。
我将更多地借鉴其他老师的经验，提高自己的教学水平。
同时，我还将广泛阅读有关教育的书籍和文章，不断更新自己的教育理念和方法。
最后，我将继续加强与家长的沟通和合作。
教师转正定级个人工作总结7篇
教师转正定级个人工作总结7篇教师转正定级个人工作总结篇1时光如梭，一年的见习期即将结束。
在校领导和同事们的热心支持和帮忙下，我顺利的完成了见习期的工作，用心完成学校布置的各项任务。
回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。
(一)加强学习，敬岗爱业。
品德是决定一个人价值的先决条件。
良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力持续的必备风范。
一年来，我始终牢记自我在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自我的师德品格。
在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵循服务意识;在行为作风上，强化自律意识;在培养目标上，树立创新意识。
在职业发展上，信奉竞争与合作意识。
在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，用心贯彻新型的教育教学方针，使自我的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。
(二)加强业务研究，努力提高教育教学水平。
在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，务必不断增加知识的广度和深度。
工作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。
因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。
在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的`教育教学知识。
在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。
一有空闲，我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念。
这一年，是学习与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明。
(三)踏实工作，认真做好教学工作。
1、认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课务必得认认真真的备课。
不但备学生而且备教材备教法。
根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
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教师转正定级工作总结
转眼间到了教师转正定级时期,为这时期作一个人总结,下面是找总结网整理的总结范文,仅供大家参考。
教师转正定级工作总结(1)
一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟。
对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。
但是,我们每个人却可以把它赋予不同的含义。
一、个人的思想变化
回顾一学年的工作,想说的真是太多太多,一年以前我带着对工作的高度热情投入到每天的忙碌和充实中去时,浑然未觉时间伴随着工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。
一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。
我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢做敢为的学生,要成为学生们永生难忘的良师益友。
可是经过这一年的磨练,我明白了学生不是东西,你想
怎样塑造就怎样塑造,学生是活的,不是死的。
他们有他们的想法,有自己的主见。
虽然在我们眼中,他们的观点不太成熟,或是根本就是不正确的。
我们也不能强制性的要求他们改,这样他们根本就不会接受,反而还会产生腻烦心理。
所以我强制的要求他们马上戒掉抽烟、打架的习惯,改掉说脏话、懒惰的毛病,养成听话董事、热爱学习的好习惯。
现在想来真是有点强人所难了,或许叫心急吃不了热豆腐。
在管理上遇到很多的挫折和阻碍也是当然的了。
现在的思想都成熟了好多,也实际了好多,没有开始的盲目自信与心急如焚了。
我不会放弃我想改变学生不好习惯的想法,但我会用很多不同的方法,不会只是强迫那么简单了。
二、教学工作方面
1、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
2、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强
师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。
3、与同事交流,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足.
4、完善批改作业:布置作业做到精读精练。
5、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
上面的每一步我每天都认真的做,而且也很有激情的去完成每一天的事情。
可惜每次测试下来都会让我目瞪口呆,成绩居然那么的差,我完全的盲目了,不知道其中的原因。
因此我也消沉了一段时间,好好的反思了很久以后。
觉得问题还是出在老师身上。
我对他们期望太高
了,太急于求成了。
所以我每天都会给他们讲解很多的东西,希望把我所知道的一下子全部教给他们。
我忽略了他们还只是初一的学生,而且他们还是农村的中学生,以前从来没有接触过英语。
我只顾自己讲得仔细,却没有管他们是否接受得了,也没有真正的落到每一个学生的身上。
况且英语本来对我们中国的学生就是一门很难的学科,所以我有时太着急了,现在明白了,急是出不了成绩的,只有耐心的教,细心的辅导,根据实际的情况,每天少讲一点内容,但是一定要让每一个学生都能听懂。
真正的学到知识,只有这样才能真正的出成绩。
三、班主任工作方面
一学年的时光就这样过去了,.教师这一职业即是快乐又是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担.班主任是学生班集体的教育者,组织者和领导者,也是学校教育工作,尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展.在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会对学生进行爱祖国、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我培养了两位得力的班长。
这些班干部能把班的学习和纪律管
好,为我减轻负担。
我鼓励他们大胆开展工作。
使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
经过一年的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
这一年的班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。
这一学期,我主动与家长通过电话、家访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。
当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。
但是在管理中我还是遇到了很多的辣手问题,有的时候我真的没有办法处理好。
比如我们班一个科任老师骂了一个学生,结果那个学生期末考试就是不考那一科,我都做了好多的思想工作,结果还是白费;班上有个男生因为害怕在学校被挨打,不想读书,我可以说是磨破了嘴皮,可依然是白费。
所以我的管理技术还需要提高,在假期里,我会多看些有关这方面的书,让自己当一个优秀的班主任。
这就是我一年以来的个人总结,还有很多没有写到的地方,我以后会好好的注意的,边教边学边总结。
争取在教学上有所突破,在管理上
有所改革,在思想上有所创新。
教师转正定级工作总结(2)
当我带着教育的理想以及对工作的热情投入到每天的忙碌和充实中去时,浑然未觉时间伴随着工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。
逝者如斯,总结过去,不为缅怀,只为能更快成长为一位有担当有能力的人民教师。
一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。
在这一年中。
我们的生活和工作都发生了重大的改变。
人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。
我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。
我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。
回想曾经的我是多么自信,相信凭借自己的活力、直率与热情,我能够走进孩子们的心;也相信人定胜天,世上没有坏孩子,只有被老师遗忘的孩子。
相信凭自己的一己之力,我能培养出一批有理想、有担
当、敢作敢为的时代精英。
自己对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。
认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下更多了许多干劲。
找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
如今,一年的实习期即将结束,总结我这一年内完成了如下的学习和工作任务:
一、思想上,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质。
首先,我主动加强政治学习,除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外,我还认真学习了马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“xxxx”重要思想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己;其次理论学习还要在行动上落实,注重其对实践的指导意义,自觉地践行“xxxx”,时刻用其来约束自身行为,改正不良习惯,继续发扬优秀传统。
另外,除了干好自己的本职工作外,还积极参加各项活动,对于公司组织的活动,能够积极
参加与配合,在生活上乐于助人,关心集体荣誉。
通过以上努力,我感到自己的政治素质有了长足进步。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课.
2、认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.
5、课堂上的情况. 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足.
7、积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习.
如今,一年即将过去,总体上来说,我感觉从大学校园走进初中校园,不仅仅是环境的变化,更多的是角色的变化,从一个被教育者变成了教育工作者。
在这样一个变化的过程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定会有回报的。
这一年的结束也将是今后工作的另一个开始,总结得失,再接再厉,用更大的热情投入到以后工作中去。