第2周第2课客观实际与人生选择

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<组织教学与导入>：（5分钟、讲授法）

1.自我介绍

2、课堂纪律与要求

●哲学是什么

? 对一般人而言，哲学是一个既抽象又空洞的词汇，其实是一个既简单，又复杂的问题。说它简单，因为哲学已存在几千年，早就有过定义；说复杂，是因为迄今为止它永远是个问题，至今尚未有、也不可能有终极的答案。“哲学”这个词，在中国古代的典籍中没有出现，它来自19世纪70年代，日本最早的西方哲学传播者西周借用古汉语译作“哲学”， 1896年前后，中国晚清的学者黄遵宪、康有为最早把“哲学”这个词从日本介绍到中国。“哲学”是个非常深奥的问题，可以说是众说纷纭，有多少个哲学家就有多少个说法。

1、“哲学的本意就是爱智慧”。

“哲学”一词来源于古希腊语philosophia，即由“philo-”(喜爱)和

“sophia”(智慧)两个字组成。意思是爱智慧；在汉语中，“哲”字解释为“聪明”的意思。人们往往把哲学称为给人智慧使人聪明的学问。

2、《辞海》对哲学的解释。“哲学是人们对于整个世界（自然界、人类社会和思维）的根本观点的体系。自然知识和社会知识的概括和总结。”

3、“哲学是系统化、理论化的世界观”。哲学的这一定义，是从哲学和世界观的关系来界定的。哲学是系统化、理论化的世界观，就是说是关于世界观的学问、理论，是世界观的理论形态。

●哲学对我们的人生有何用

这就是我们学习这本书所要问答的问题：哲学与人生

<讲授新课>（60分钟,讲授法，案例讨论）

第一课客观实际与人生选择

看图思考：

读漫画“宝宝快跳”，你对该父母的要求有何看法该父母犯了什么错误

学生讨论：略

-----引导学生回答：

该父母犯了主观主义错误，没有从实际出发。

人们认识和改造世界首先要解决一个出发点的问题，也就是一切从实际出发！

一、一切从实际出发

1、世界具有无限多样性

看书思考：阅读P2的“五彩缤纷的深林”回答：

仔细观察你周围的世界，你能感受到它们的多样性吗

能说说世界的组成部分

---花鸟鱼虫，山川树木，日月星辰，宇观物质，社会事务文化现象，人类自身

都是这个世界的组成部分。

世界具有多样化的结构层次，在空间尺度上，现代科学将整个世界划分为：微观世界，宏观世界，宇观世界。

提问：微观世界，宏观世界，宇观世界主要指的是哪几个方面学生阅读后回答

2、世界的物质统一性：

故事思考：莱布尼兹与国王谈论哲学说明了什么问题。

近代德国着名的哲学家和科学家莱布尼兹有一天同国王谈论哲学。莱布尼兹说世界上没有两个彼此完全相同的东西。国王不信，马上命人在花园里找两片完全相同的树叶，结果总是被莱布尼兹挑出它们之间的差别。

莱布尼兹对国王说世界上没有两个彼此完全相同的东西后，他又继续说世界上没有两个彼此完全不同的东西。国王又不信，马上命人在花园里找两片完全不同的树叶。结果总被莱布尼兹指出它们之间相同的地方。

这个故事告诉了我们一个什么样的道理

1）、世界上没有两个彼此完全相同的东西。（树叶、沙子、手掌）

2）、世界上没有两个彼此完全不同的东西。（任何东西也有其相同点）

这个问题概括起来，就是世界上的事物和现象虽然千差万别，但又具有物质统一性。

（以此故事引导学生认识物质世界的统一性的概念）

●什么是物质:

物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。

●物质的根本属性：客观实在性

举例说明，身边的客观实际有哪些

比如：自然界的花鸟鱼虫，山川树木等

农民用来生产农作物的土地本身的特点和属性。

听说过“南橘北枳”

为什么'橘子树如果生长在淮河以南,结出的果实就是橘子,如果生长在淮河以北,结出的果实就是枳'呢

秦岭淮河一线是一条地理，气候带的分界线，阳光照射不同，温度不同，土壤不同等原因

你的客观实际呢

家乡经济情况、家庭生活环境、学习基础、性格特点等。

●物质的客观实在性告诉我们：

第一：自然界是物质的，自然界的万事万物都是物质的具体表现形式，无限多样的自然物质都具有客观实在性；

第二：人类社会具有物质性：人类社会是自然界发展到一定阶段的产物。

第三：人的意识是物质的产物。从本质上说，意识是物质世界在人脑中的映象

●意识的含义

是高度发展的物质

是物质世界在人脑中的主观映像

是人脑的机能

故事欣赏：胸有成竹

宋朝有个画家叫文与可，善于画竹。他画的竹子栩栩如生受到大家的称赞。原来文与可在他居住的地方遍种竹子，一年四季观察竹子的变化，他对竹枝竹叶在不同时期的形状姿态都有透彻的了解，所以他画竹时能下笔有神，他的朋友晁补之写下一首诗，称赞他画竹时胸中有成竹。从此胸有成竹作为脍炙人口的成语流传至今。

如果文与可不与竹子打交道，不论他怎样构思也不会胸有成竹即没有形成竹子的意识。

意识是客观事物的反映，但由于人们的认知水平不同，对客观事物的反映也就不同，即人的意识反映是有差别的。

世界的客观实在性告诉我们

3、想问题做事情必须从一切从客观实际出发与实事求是

即我们想问题办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。。

伊索寓言：驮盐的驴

有头驴驮着一袋盐过河，不小心滑了一跤跌倒在水里，因为许多盐都溶解在水里了，所以它爬起来后他赶到身上的负重大大减轻，于是窃窃自喜。后来它又驮着一袋海绵过河，心想在跌倒在水里一定也会轻松得多，于是就故意跌了一跤，把海绵泡在水里，由于海绵吸水性很强，吸饱了水负重大大加重，压得驴子再也没能爬起来，被淹死在河里。

问：驴子吃亏在哪里

驴子吃亏就在于把驮盐的经验错误地搬到驮海绵上去了，没有对驮盐和驮海绵两种不同情况进行据图分析，没有做到一切以时间地点条件为转移，没有从实际出发

导入：世界的多样性统一性为人生选择提供了多种可能性，

那么，选择是什么我们应该如何做好选择需要依据什么才能做好自己的人生选择