2016年跨专业考研不可不知的三大误区

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考生考研跨专业的情况

考生考研跨专业的情况

考生考研跨专业的情况考生考研跨专业的情况跨专业考研分为几种:本校跨专业和跨学校和跨专业。

几年的学习下来,有的同学觉得自己的学校或专业不是很好就业,所以考研想跨专业进行深造;还有一些同学并不是不喜欢本专业,而是自己的求知欲望太强烈,想要对自己的知识进行深造,也就是学术性人才。

不管是哪种跨专业,其实都有一定的难度,所以我们要谨慎的做决定,一但下定决心,就要全力以赴的去坚持。

一、专业是否限制二、是否需要根底三、是否需要加试四、地域是否有限制五、分数线是否不同误区一:跨专业最难的是专业课根底薄弱,不知道怎么复习。

误区二:跨专业的.考生在复试时会因为专业根底不扎实被导师歧视。

误区三:就算同是跨专业,老师也更喜欢本校的学生。

即便是已经决定想要跨专业考研了,在复习备考和择校择专业的时候也是很让人困扰的。

1、经管类,相近专业可跨专业考,考生可以在经管专业大类中选择,如会计跨财务管理、工商管理跨管理科学与工程、经济学跨金融学等。

相近专业间的成功率高。

2、文史类,跨专业考研,经管类难度大,文史类考生普遍数理能力较弱,很多考生在大学甚至没有接触过高等数学,所以想考经济管理、理工类专业,面对几本完全陌生的专业书籍,备考难度较大。

3、理工类互相跨专业考研,成功率高,理工类考生往往拥有较强的逻辑推理能力,其选择范围相对较宽,可以在理工大类中选择,也可以选择经管类专业。

4、医学类跨专业考考研,风险较大,这个群体相对非常独立、特殊,他们的学制是五年,学习的内容、专业技能具有非常强的行业属性。

跨专业考难度较大,风险较大。

医学考生往往很少选择跨专业报考,多是跨地域、跨院校。

如果确实对本专业不在行,考生通常考取与医学相关的公共管理类专业,如公共卫生事业管理等,难度较低。

跨专业考研应注意什么?

跨专业考研应注意什么?

凯程考研辅导班,中国最权威的考研辅导机构第 1 页 共 1 页 跨专业考研应注意什么?理想很丰满,现实很骨感”!跨专业考研一定得慎重的考虑,不要一步走错,全盘皆输。

凯程老师提醒跨专业考研一定要注意3个问题,具体如下请参考。

1)跨需要注意专业的关联性,不可随意盲目首先,关注跨专业考专业与所学专业的关联性。

有些同学想跨专业考但又觉得考本专业把握性大一些,考研的成功率也高一些。

建议,如果你对想要跨专业考的专业特别喜欢,或者本科所学专业与该专业关联性很大,在大学四年里已对该专业有足够的了解;又或者所跨专业是自己平时关注较多且对该专业已经有一些功底,那么跨专业考的难度相对来说也不会很大,可以大胆选择。

否则跨专业考就意味着专业课得从零开始,新的学科知识、新的学习方法等等都需要你在短期内吸收。

而想要在一年时间里对这些知识迅速掌握并运用自如,难度是非常大的。

2)专业要匹配喜好、前景、学习内容及自身特长其次,确保所选专业与自己的兴趣特长相匹配。

这里的兴趣不能仅凭单纯的“喜好”而定,必须结合所跨专业的发展前景、学业内容和自身的性格特长来判定是否真正的感兴趣。

比如金融学属于跨专业考热门专业,可是该专业考试内容涉及到数学,同学们要考虑到自己的数学功底;又比如计算机专业毕业后就业前景广阔,但日后的工作或许就是整天和数据代码打交道,同学们要考虑自己能否受得了这份枯燥。

3)自我定位准确,认清事实不高估,要量力而行最后,注重自身学业能力,准确定位。

专业选定后还要进行一个考研难度的分析。

静下心来理性地衡量所选专业是否和自身的学业能力相匹配。

定专业和定学校是考研最为关键的一步,不容忽视。

比如你报考清华和报考一般院校的分数要求差别是非常大的,所以在做选择之前必须考虑清楚。

这就需要同学们客观评估自己,花费一年的精力辛苦努力地复习能否得到想要的成果。

跨专业考研的误区有哪些通用1篇

跨专业考研的误区有哪些通用1篇

跨专业考研的误区有哪些通用1篇跨专业考研的误区有哪些 1跨专业考研要避开的三大误区误区一:跨专业最难的是专业课基础薄弱,不知道怎么复习。

真相:应该说,跨专业最难的不是专业课基础薄弱,而是你明知薄弱,总难以找到高效的方式提高。

在一些考研指导文章中,专业课的复习并没有那么难――找到本专业的参考书目、真题,然后进行“针对性”“有效”复习。

而最关键的“针对性”“有效”,恰恰就是拦在跨考学生和本校考生之间难以逾越的鸿沟。

如果你此时还没完全找到你想要的专业课资料,不妨去尝试以下方法。

1.运用人际网络。

少数学校书店对外出售真题,但不提供邮寄。

专业课书籍,有的全国各地的大型书店都能买到,而有相当的一部分只有在该校才可以买到。

因此,想尽一切的可能的办法联系在该校的同学,朋友、网友、同学的同学。

只要能够帮你买到所需要的专业课资料,管他是谁。

2.目标院校的BBS。

找到考研版面或者相关院系版面。

在精华区中寻找一些与该学校该专业的考试有关的情况,发帖询问有关试题情况,打电话,托该校该专业的同学朋友以及考取的往届师兄师姐打听。

通过以上方式的好处是成本低,最大问题就是耗时。

尽管已经有了渠道,但相比本校本专业的学生,跨专业考生仍要在搜集资料上花很多时间,或影响整体的复习进度,或心神透支,打击自信心。

很多跨专业考生就是输在没有坚持到最后。

误区二:跨专业的考生在复试时会因为专业基础不扎实被导师歧视。

真相:这是个伪问题。

复试被刷是因为老师们觉得该考生不适合在这个学校读研,而不是歧视。

研究生考试和高考唯分数是举不同,要选拔的是有一定知识基础,有良好的思维能力,有一定的科研热情和科研潜力的人。

设置复试也是为了更好地了解学生,把好最后一关,而不是一味根据初试成绩来确定是否录取。

另一方面,招来的研究生是由导师来带,他们在意的是能不能选拔出合适的学生。

比如跨专业考历史学,有的同学本科学英语或日语,那么研究中外关系的老师可能就希望将他收入门下,因为他有语言优势,可以更快入门。

考研跨专业考研常见的疑问

考研跨专业考研常见的疑问

考研跨专业考研常见的疑问考研跨专业考研常见的疑问每年的考研大军中,有超过半数都是跨和往届的考生,虽然经历过考研复试,但是作为不同的身份参与,大家不免内心有所疑惑。

店铺为大家精心准备了考研跨专业考研指南攻略,欢迎大家前来阅读。

考研跨专业考研8大疑问1.在每年的复试中,跨专业的考生多吗?大约能占全部参加复试考生的多少呢?答:跨专业的比较少,一般都是专业相关的,一点不沾边或者只沾一点边的比较少。

2.导师一般喜欢跨专业的学生吗?鼓励学生跨专业考研吗?答:我们专业(景观与区域生态学)不太喜欢跨专业的学生。

答:这与导师的研究方向和从事的课题有关,在从事交叉学科或者交叉课题时,学缘结构就不能太单一,会非常希望有急需的相关专业考生跨过来。

3.导师对跨专业的学生的专业基础,会不会有所顾虑?答:这几年,数量分析对经管类的研究越来越重要,学生如果一点都不会肯定会受影响的。

不过,出身理工科的学生一般都不会有过大的问题。

答会有所顾虑,尤其涉及到实验技能等需要训练的技能。

4.在情况下,学生跨专业考研比较合理?答:学生对所报考的专业有浓厚的兴趣,而且有明确的奋斗目标。

反面来讲,导师比较不喜欢的是原来专业根基都没有打好,跨专业的专业知识也掌握得非常不好的学生,仅仅是为了短期利益(例如就业)而跨专业报考。

答:用自己的本科基础和所跨的专业结合起来,这样会更有优势,很多物理、化学出身的人,在生物学研究方面获得诺贝尔奖,就是用本身物理、化学的优势去做生物。

5.跨专业的学生,他们的专业知识难免不足,可能只是学了考研的几门课程,导师提问问题的时候会不在这方面“手下留情”和“科班”出身的学生区别对待呢?答:对跨专业的学生,导师不会问一些偏难怪和比较边缘的知识,不会问学生没有学过的专业课知识。

答:对这两类学生,导师的心理预期不一样,要求自然会有所不同。

同样一个问题,导师给“科班出身”的学生打60分,若跨专业的学生答成这样,可能就是85分。

6.在往年的复试中,往届生多吗?能占多大的比率呢?答:有往届生,但还是应届多。

跨专业考研如何规避常见的风险

跨专业考研如何规避常见的风险

跨专业考研如何规避常见的风险考研,对于许多大学生来说,是提升自我、追求更高学历和更广阔发展空间的重要途径。

而跨专业考研,则是在这条道路上选择了一条更具挑战性的岔路。

跨专业考研意味着要进入一个全新的知识领域,面临诸多未知的风险。

那么,如何才能有效地规避这些风险,实现自己的考研梦想呢?首先,要明确自己跨专业考研的动机和目标。

是因为对原专业失去兴趣,还是被新专业的前景所吸引?是为了追求个人的学术兴趣,还是为了增加就业竞争力?清晰而坚定的动机和目标将成为你在备考过程中的强大动力。

如果只是盲目跟风或者一时冲动选择跨专业,那么在遇到困难时很容易半途而废。

因此,在决定跨专业考研之前,一定要深思熟虑,对自己的未来有一个明确的规划。

其次,充分了解目标专业是至关重要的。

这包括了解该专业的课程设置、研究方向、就业前景等方面。

可以通过查阅学校的官方网站、咨询该专业的学长学姐、阅读相关的学术文献等途径来获取信息。

同时,还要对目标专业的考研难度有一个清晰的认识,比如历年的分数线、报录比、考试科目等。

只有知己知彼,才能在备考过程中有的放矢,制定出合理的学习计划。

在了解目标专业的基础上,要评估自己的能力和优势。

跨专业考研意味着要从头学习新的知识,因此需要具备较强的学习能力和适应能力。

要客观地分析自己的学习能力、逻辑思维能力、记忆力等方面的优势和不足,以便在备考过程中合理分配时间和精力。

比如,如果你的逻辑思维能力较强,那么在学习新专业的理论知识时可能会相对轻松;如果你的记忆力较好,那么在背诵知识点时可能会更有优势。

同时,还要考虑自己的兴趣爱好和性格特点是否适合目标专业。

比如,如果你对数学不感兴趣,而目标专业又需要大量的数学计算,那么可能就要重新考虑自己的选择。

制定合理的学习计划是跨专业考研成功的关键。

由于要学习新的专业知识,因此需要提前开始准备。

建议在大三上学期就开始着手了解目标专业,并制定初步的学习计划。

在制定学习计划时,要充分考虑到自己的时间和精力,合理安排每天的学习任务。

跨专业考研如何规避常见的风险

跨专业考研如何规避常见的风险

跨专业考研如何规避常见的风险考研,对于很多大学生来说,是提升自我、追求更高学历和更好职业发展的重要途径。

而跨专业考研,则更是一项充满挑战的决策。

它不仅意味着要面对全新的学科知识,还可能遭遇各种意想不到的风险。

那么,如何才能在跨专业考研的道路上规避这些常见的风险呢?首先,要明确自身的动机和目标。

跨专业考研不能是一时的冲动,而是要有清晰的、经过深思熟虑的理由。

是因为对原专业失去兴趣,还是发现了新的热爱领域?又或者是出于未来职业规划的考虑?只有明确了动机和目标,才能在后续的备考过程中保持坚定的信念和充足的动力。

比如,如果是因为对未来职业发展有了新的规划,比如想从工科跨到金融,那么就要清楚金融行业的具体要求和发展趋势,以及自己在这个领域的优势和不足。

充分了解新专业是至关重要的。

很多人在跨专业时,仅仅凭借一些表面的了解或者一时的热情就做出了决定,这往往会带来后续的问题。

要深入研究新专业的课程设置、研究方向、就业前景等。

可以通过查阅学校的官网、咨询该专业的老师和学生,甚至是阅读相关的学术著作和论文来增加对新专业的认识。

同时,也要评估自己是否具备学习新专业的能力和基础。

比如,从文科跨到理工科,可能需要较强的数学和逻辑思维能力,如果自身在这方面比较薄弱,就要提前做好准备,加强相关知识的学习。

制定合理的备考计划是成功的关键。

由于跨专业考研需要学习全新的知识,所以时间规划就显得尤为重要。

要根据新专业的考试大纲和自身的实际情况,合理安排每个阶段的学习任务。

比如,在初期要重点打基础,系统学习新专业的基础知识;中期进行强化训练,多做练习题和模拟题;后期则要注重总结归纳,进行真题演练和模拟考试。

同时,也要注意合理分配时间给各个科目,避免出现偏科的情况。

选择合适的学习资料和辅导课程也能帮助我们降低风险。

对于跨专业考生来说,可能不太清楚哪些资料是权威和有效的。

这时候,可以向已经考上该专业的学长学姐请教,或者参考一些权威的考研论坛和网站上的推荐。

跨专业考研的常见问题解答

跨专业考研的常见问题解答

跨专业考研的常见问题解答考研对于许多人来说是一个重要的选择,尤其是对于想要跨专业发展的人们。

然而,跨专业考研存在着一些常见问题。

本文将针对这些问题进行解答,帮助考生更好地准备和面对跨专业考研。

一、为什么要选择跨专业考研?跨专业考研是指选择一个与本科专业不同的专业进行研究生学习。

这样做的目的主要有以下几个方面:1. 拓宽专业领域:跨专业考研可以让你接触到更广泛的学科知识,拓宽自己的专业领域,增加就业竞争力。

2. 发展新的兴趣:有些人在本科就读的专业中发现自己的兴趣点发生了改变,跨专业考研可以让你更好地跟随自己的兴趣发展。

3. 追求更高的学术造诣:有些人希望在学术界深耕,跨专业考研可以提供更多的学术机会,让你在学术研究上更上一层楼。

二、跨专业考研有哪些挑战?跨专业考研虽然有许多优势,但同时也面临着一些挑战:1. 专业基础薄弱:由于跨专业,你可能会面临一些新的学科知识,对于这些你不熟悉的内容需要投入更多的时间和精力。

2. 预备知识的不足:在报考之前,你需要了解目标专业的招生要求,并针对性地学习一些前期知识,以帮助自己更好地适应新的领域。

3. 适应新的学习环境:由于从一个学科转向另一个学科,你需要适应新的学习模式、学科氛围等,这对你来说可能是一个挑战。

三、如何准备跨专业考研?跨专业考研需要一定的准备工作,以下几点是你需要注意的:1. 剖析目标专业:了解目标专业的学科特点、课程设置等,同时适当地与在该领域的学长学姐进行交流,获取更多的信息和建议。

2. 补充基础知识:通过自主学习、参加学术讲座等途径,尽量提前学习目标专业的一些基础知识,为后续深入学习打下基础。

3. 制定学习计划:根据目标专业的录取要求,合理制定学习计划,分配学习时间,坚持学习和复习,并进行阶段性的检测和总结。

4. 寻找科研机会:积极参与科研项目、实习等,提前加深对目标专业的理解和了解,增强自己在该领域的实践经验。

四、如何应对面试和笔试?跨专业考研的入学考试一般包括面试和笔试两个环节。

过来人经验:跨专业考研最忌盲目与投机

过来人经验:跨专业考研最忌盲目与投机

过来人经验:跨专业考研最忌盲目与投机跨专业考研一度被认为是一项极为困难的任务,不仅需要充足的时间准备,还需要具备扎实的专业基础和较强的学习能力。

作为一名经历过跨专业考研的过来人,我想和大家分享一些我学习过程中的经验与教训,希望能帮助到正在考虑跨专业考研的同学们。

不要盲目很多同学跨专业考研时会有一种“只要考上就可以”的心态,认为只要通过考试就行,对于专业基础和学习能力的要求并不高。

这种想法是非常危险的,因为考研并不是一件容易的事,盲目前进很容易导致失败。

在考研前,一定要对目标专业的基本情况、专业课程、考试内容等进行详细的了解,以便更好地把握学习进程。

建议同学们提前花费时间,将目标专业的教材、文献甚至是课件提前预习,建立对专业知识的初步了解,为后面的学习打下基础。

否则,在学习中遇到困难时,会变得更加痛苦和低效。

不要投机有些同学为了应对跨专业考研,采取了投机取巧的方式,比如使用一些培训班或买一些所谓的考研资料,认为可以轻松应对考试。

但这种做法只会浪费时间和金钱,最后还是没有取得好的成绩。

考研并不是一场简单的考试,更是一项全面的综合素质测试。

在学习过程中,应该追求真正的知识积累,而不是去尝试选择一些简单的资料或方法。

同学们可以在自己的领域内选取相关的科研论文、课程、材料,并认真阅读,反复解析知识点和难题,加深对所学内容的理解和掌握。

量化跨专业学习跨专业学习需要进行长期、规律的学习,在学习过程中,应该注重打造自己的学习计划和积累体系,以便规划、量化和跟踪学习状况。

•建立专业阅读计划。

将一些关于目标专业的学术研究和相关文献分阶段合理梳理,在规定的阅读时间内对主要的知识点、难点进行重点梳理。

•建立问答体系。

可以建立一些题目库或者调研档案,跨专业知识范围比较广泛,通过积累题型和常用套路,可以让自己对于目标专业更熟悉,同时可以提升自己的解题能力,以便应对将来的考试。

•加强交流互动。

可以创建专业交流群或加入已有群体,与同专业同学进行交流、对比,互相碰撞思路和学习方法,以便形成更细致的学习体系。

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跨专业考研本就是一件难度极高、挑战极大的事儿,面临着巨大的复习及竞争压力,考生除了加倍努力的复习之外,一定要尽可能的避免走入误区,影响复习进度。

下面文都网校老师为大家揭秘跨专业考研的三大真相,帮助考生提前避免走入误区。

误区一:跨专业最难的是专业课基础薄弱,不知道怎么复习。

真相:应该说,跨专业最难的不是专业课基础薄弱,而是你明知薄弱,总难以找到高效的方式提高。

在一些考研[微博]指导文章中,专业课的复习并没有那么难——找到本专业的参考书目、真题,然后进行“针对性”“有效”复习。

而最关键的“针对性”“有效”,恰恰就是拦在跨专业考研的学生和本校考生之间难以逾越的鸿沟。

如果你此时还没完全找到你想要的专业课资料,不妨去尝试以下方法。

1.运用人际网络。

少数学校书店对外出售真题,但不提供邮寄。

专业课书籍,有的全国各地的大型书店都能买到,而有相当的一部分只有在该校才可以买到。

因此,想尽一切的可能的办法联系在该校的同学,朋友、网友、同学的同学……只要能够帮你买到所需要的专业课资料,管他是谁。

2.目标院校的BBS。

找到考研版面或者相关院系版面。

在精华区中寻找一些与该学校该专业的考试有关的情况,发帖询问有关试题情况,打电话,托该校该专业的同学朋友以及考取的往届师兄师姐打听。

通过以上方式的好处是成本低,最大问题就是耗时。

尽管已经有了渠道,但相比本校本专业的学生,跨专业考生仍要在搜集资料上花很多时间,或影响整体的复习进度,或心神透支,打击自信心。

很多跨专业考生就是输在没有坚持到最后。

如果经济条件允许,可以报规模较大的正规考研辅导机构。

辅导班并不能为考生提供多特别的方法——也不需要,它提供的是详细的复习规划、备考氛围以及考生所需的专业课资料和信息。

误区二:跨专业的考生在复试时会因为专业基础不扎实被导师歧视。

真相:这是个伪问题。

复试被刷是因为老师们觉得该考生不适合在这个学校读研,而不是歧视。

研究生考试和高考唯分数是举不同,要选拔的是有一定知识基础,有良好的思维能力,有一定的科研热情和科研潜力的人。

设置复试也是为了更好地了解学生,把好最后一关,而不是一味根据初试成绩来确定是否录取。

另一方面,招来的研究生是由导师来带,他们在意的是能不能选拔出合适的学生。

比如跨专业考历史学,有的同学本科学英语或日语,那么研究中外关系的老师可能就希望将他收入门下,因为他有语言优势,可以更快入门。

有的同学可能对历史知识知之甚少,但思维能力很好,做思想史的老师可能就比较愿意接收。

有的同学性格比较沉稳,能坐得住,做社会史的老师就比较愿意要,因为看档案必须坐得住。

反之,不论是本专业还是跨专业的,对历史知识近乎无知,思维混乱,性格浮躁,又没有一定的语言基础,可以说找不到一点可以做科研的潜质,那被刷就是必然。

其实,跨专业的学生担心的不应该是老师会歧视,而应该担心老师会一视同仁。

因为从考核难度来讲,导师对本专业考生的考核尺度会更严厉和深入,而对跨专业的考生则相对宽松,能回答到点子上,展现出逻辑思维能力即可。

从这个角度上说,导师算是反过来“歧视”本专业的考研人了。

误区三:就算同是跨专业,老师也更喜欢本校的学生。

真相:早起的鸟儿有虫吃。

本校考生的优势在于,他能旁听目标导师的课程,提前找到他想报考的老师,提前将自己的想法和计划与老师沟通,有机会赢得导师的信任与好感。

这样的优势是绝大多数跨专业考生不具备的。

但前提是,你得是“鸟”。

早起的虫儿被鸟吃,提前联系导师要承担将自身的弱点提前暴露的风险,反而会失去了被录取的机会。

说到底,导师录取一个学生的最大标准还是是否合适,绝不是任人唯亲。

跨专业考研的学生要抹平这项潜在的劣势,可操作的方法就是通过网络了解导师的生平、研究方向、学术成果乃至个性。

这些都不是不能找到的信息,比如通过院校官网、中国知网等论文数据库、微博、师兄师姐,至少比乘飞机火车去学校找导师容易。

当然,该导师往年有没有招收过跨校跨专业的考生,是不是排斥此类考生,也是一定要了解的。

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