关于乡镇农村普法宣传教育工作的调研报告
乡镇普法开展情况工作报告
乡镇普法开展情况工作报告尊敬的领导和各位委员：我是xxx乡镇普法工作组的组长，今天我代表工作组向各位领导汇报我乡镇普法开展情况及工作进展情况。
乡镇普法开展情况自去年起，我们乡镇政府高度重视普法工作，成立了普法工作组。
经过前期的调研和策划，我们制定了《乡镇普法工作计划》，明确了普法工作的目标和重点，并确定了具体的推进措施。
工作组成员先后开展了大量的宣传工作，包括走进社区、学校、村委，通过举办宣传讲座、发放宣传资料、张贴宣传标语等方式，向广大群众普及法律知识和常识，增强了公民法律意识，加深了群众对法律的认识和理解。
在普法宣传方面，我们主要做了以下工作：1.组织开展普法知识竞赛。
此次活动定于年度7月份举行，奖品丰厚，吸引了不少群众参加。
2.引导群众积极参加法治宣传活动。
制作创意小品、微电影等，通过社交媒体进行传播，便于群众观看，受到了良好的反响。
3.定期举办普法讲座。
在消防、公交车站等人流量较大的场所，专门设立普法台，由乡镇司法所的工作人员讲解法律案例，查漏补缺，通过实例展示普法的真实性和相关性，使群众能够更加深刻认识普法。
4.号召宣传小使者。
我们为每个村、社区、学校初中部设立了普法小组，由较有素质、具有影响力的学生担任宣传主力，引导普法零距离向人们靠近。
乡镇普法工作进展情况通过前期的努力，我们已经取得了一定的成果，但我们的工作还有不足和不足之处。
比如：1.实名制中暴露出的问题。
在现实中，有一些人利用实名制登记造假，这种情况严重损害了普法工作的权威性和效果性。
2.一些群众普法的质量还需提高。
目前我们开展的普法宣传普及的程度和宣传的深度还不够，效果也不是十分理想。
面对这些问题，我们将采取以下措施：1.强化普法知识竞赛的严谨性。
通过不同口径高科技手段展开考试，综合考察各地人民群众普法水平，鼓励每个人真诚认真，积极参与竞赛。
2.深化普法讲座。
通过进一步完善讲座内容、增强讲座互动性等方式，提升讲座效果。
3.培养宣传小使者的综合素质。
农村法治状况调研报告范文
农村法治状况调研报告范文农村法治状况调研报告一、引言近年来，随着农村经济的发展和农民素质的提高，农村法治建设成为人们关注的焦点。
本次调研旨在了解农村法治状况，分析问题所在，并提出相应的解决方案，推动农村法治进一步发展。
二、背景介绍农村法治是指在农村地区，依法进行管理和社会治理的一种状态。
它不仅包括法律法规的制定和执行，还涵盖了法制宣传、法治文化建设、法律援助等方面。
农村法治的发展是农村治理体系现代化的重要内容，对于保障农民合法权益、促进农村社会稳定和繁荣具有重要意义。
三、调查方法本次调研采用了问卷调查和实地走访相结合的方法。
问卷调查主要针对农村居民进行，内容包括对法律法规的了解程度、对法治建设的评价等；实地走访主要选择了一些农村法治建设较为成熟的地区，通过观察和座谈的方式了解当地的实际情况。
四、调研结果与分析1. 对法律法规的了解程度调查结果显示，农村居民对法律法规的了解程度还有待提高。
其中，对一些基本的法律知识，如合同法、婚姻法等，了解程度较高；但对涉及到农村土地承包、农村产权保护等法律法规的了解较为薄弱。
2. 对法治建设的评价大部分农村居民对法治建设持积极态度，认为法治能够提高农村社会治理水平、保障其合法权益。
然而，也有部分农村居民对法治建设的效果表示怀疑，认为一些问题仍然存在。
3. 法律援助工作的开展情况在所考察地区，法律援助工作得到了积极开展。
农村居民可以通过法律援助机构获取法律帮助，解决各类纠纷。
然而，也有农村居民因为信息不对称等原因，难以及时获取到法律援助。
五、问题分析1. 农村法律知识普及不足农村居民对农村土地承包、农村产权保护等法律知识了解不深，这使得一些合法权益无法得到保障。
2. 法治建设宣传不够到位一些农村居民对法治建设的效果表示怀疑。
这可能是因为法治建设宣传工作没有做到位，导致农村居民对法律的行使和维护能力认识不够。
3. 法律援助覆盖范围有限农村居民难以及时获取法律援助的问题，可能是由于法律援助的覆盖范围有限导致的。
农村普法教育调研报告总结
农村普法教育调研报告总结农村普法教育调研报告总结近年来，我国农村普法教育工作取得了显著成效，不断提高了广大农村居民的法律意识和法治素养。
本次调研旨在进一步了解农村普法教育的实施情况、存在的问题以及优化农村普法教育的途径和措施。
通过对农村普法教育的调研分析，我们发现了一些有关农村普法教育的主要情况。
首先，农村普法教育工作已经在全国范围内普遍展开，政府、法院、检察院、公安等多个部门都积极参与了普法活动。
其次，农村居民的法律意识和法治素养明显提高，对法律问题的认知能力和处理能力都有所增强。
此外，农村普法教育的形式和内容也有所创新，如开展法治讲座、组织法律知识竞赛、制作普法宣传片等。
然而，农村普法教育工作仍然存在一些问题。
首先，农村地区的普法教育资源相对不足，人员配备不均衡，导致普法教育工作的深入推进受到一定的制约。
其次，普法教育的宣传力度还不够，大部分农村居民对于法律的了解仍然较为有限。
再次，农村地区基础设施相对薄弱，影响了普法教育的传播和普及。
针对上述问题，我们提出了以下几点优化农村普法教育的建议。
首先，加大对农村地区的普法教育资源的投入，增加普法教育人员的数量和质量，提高农村普法工作者的专业素养和教育能力。
其次，加强普法宣传力度，开展多样化、形式新颖的普法教育活动，提高农村居民对法律的认知和理解。
再次，借助现代科技手段，利用电视、互联网等传媒平台宣传普法知识，充分发挥新媒体在普法教育中的作用。
最后，加强农村普法教育与乡村振兴战略的融合，将普法教育与农村发展相结合，推动法治建设与农村治理能力的提升。
总之，农村普法教育是当前普法工作的重要组成部分，具有重要的意义和作用。
通过对农村普法教育的调研分析，我们发现了一些存在的问题，并提出了优化农村普法教育的建议。
相信在各级政府和相关部门的共同努力下，农村普法教育工作将取得更好的成效，进一步提高广大农村居民的法律意识和法治素养，推动我国法治建设和社会进步的不断发展。
乡镇农村普法宣传教育工作的调研报告
乡镇农村普法宣传教育工作的调研报告乡镇农村普法宣传教育工作的调研报告当前普法工作已经走过了28个年头，广大群众特别是农民群众的法治观念、法律素质都得到了明显增强，绝大多数农民懂法、守法意识不断提高，越来越多的农村居民能自觉运用法律手段来维护自己的合法权益，但是由于诸多方面的原因，目前，农村的普法还存在许多薄弱环节，当前广大农村正处于新农村建设、全面建设小康社会时期，新形势下如何开展农村法制宣传教育工作，实现农村社会的和谐稳定和全民发展，成为当前农村普法工作的一个重要课题。
作为一名新入职的基层一线司法行政干警，普法宣传，责无旁贷，为了深入了解农村法制宣传教育工作现状，更好地推进农村法制宣传教育，本人经过走访调查、座谈等形式对XX市部分乡镇的农村法制宣传教育工作进行了调研，现将调研情况报告如下：一．乡镇农村法制教育成果及现状经过多年的普法教育，在大部分乡镇，各种法律知识得到了较为广泛的普及，群众的法律意识和法律素质在逐步提高，特别是农民的法制观念维权意识发生了较大变化。
普法工作的形式也从过去简单的以会代训、出板报、发资料、张贴宣传标语、开展法律咨询等向探索农民喜闻乐见、又符合时代特征的普法宣传方式转变，普法成效逐步彰显。
一是依法明辨是非能力提高，动辄打人或械斗的情况明显好转。
二是自觉履行法定义务的观念加深，依法履行义务的自觉性提高。
三是遇事依法办理的觉悟提升，在涉及经济或民事关系时，能够按法律要求确定双方的权利和义务；发生纠纷时，能够运用法律手段维护自己的合法权益。
四是增强了主人翁意识，依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的意识与能力明显提高。
五是广大农村基层干部能够做到依法决策、依法办事、依法治理农村各项事务，做到有法必依，依法办事。
二．存在的主要问题及原因1.对农村普法认识不足，重视不够，思想上有偏差。
调查发现，当前农村中“重人治，轻法治”的思想以及执法不公、有法不依、知法犯法等不良现象依然存在，导致学法用法脱节，挫伤了农民学法的信心，给普法工作带来了消极影响；有的基层干部认为抓普法教育是一项“软指标”，既花钱，又费力，并且降低了行政效率，阻碍了农村工作的顺利开展，于是便对普法宣传工作轻描淡写，应付检查，走形式，积极性、主动性不高；有的则认为，普法就是要农民守法，强调群众义务多，宣传群众权利少；还有许多基层干部群众对法律存在实用主义思想，遇到问题才想起来找法律，不能做到事前学习和预防。
关于法治宣传教育贯彻落实情况的调研报告范文
关于法治宣传教育贯彻落实情况的调研报告范文根据县人大常委会年度工作安排，9月中旬，县人大常委会领导率队对全县“八五”普法决议落实情况开展专题调研。
通过实地察看、查阅资料、召开座谈会等形式，全面了解全县普法工作。
现将调研情况报告如下：一、基本情况近年来，全县各地各部门以习近平法治思想为引领，认真贯彻落实《xx县人民代表大会常务委员会关于开展第八个五年法治宣传教育的决议》，扎实推进各项普法工作，工作体系更加健全，组织保障积极有力，人民群众法治意识不断增强，多层次多领域依法治理日益深化，全县“八五”普法工作进展顺利，取得了阶段性成效。
（一）加强组织领导，普法工作责任逐步压实。
县委、县政府将普法工作摆在重要议事日程，与经济社会发展同研究、同部署、同落实、同检查。
出台了《XX县法治宣传教育第八个五年规划中期验收办法》，印发了《关于落实“谁执法谁普法”责任制的实施意见》，下发了《XX县机关部门“谁执法谁普法”考核办法》和《XX县机关部门“谁执法谁普法”考核评分标准》，形成了部门、行业各司其职，齐抓共管的大普法工作格局。
创新工作方法，形成“提醒+督办”、“考核+交流”、“现场+书面”三项机制，压实各行政执法部门履行普法职责。
县法院等多个部门打造的普法品牌被国家、省级媒体报道。
（二）坚持分类施策，重点对象普法持续强化。
把握“八五”普法的重点对象，遵循他们的认知规律，统筹兼顾，分类指导。
在机关，将法治教育作为干部教育培训的重要组成部分，编制年度教育培训计划，将法治培训纳入专题培训。
在学校，以宪法教育为核心，以民法典教育为重点，以法治文化基地建设为抓手，结合集体主义、社会主义教育等课程，深入开展法治宣传教育。
在企业，深入宣传《XX 省优化营商环境条例》等法律法规，在全省范围内率先成立首家企业合规经营指导中心，推动企业依法经营。
在村居，将法治教育列入村（社区）“两委”干部工作内容，抓好留守妇女、留守儿童、留守老人等普法学法工作，加强法律明白人、学法用法示范户拓展培育，全民法治素养不断提升。
农业农村普法调研报告范文
农业农村普法调研报告范文本次调研旨在了解农业农村领域中普法工作的情况，为进一步推进农村法治建设提供参考。
通过实地走访和问卷调查，对农村地区普法宣传、法律服务、法律意识等方面进行了调研。
一、普法宣传调研发现，农村地区普法宣传工作相对薄弱，许多农民对法律法规了解不足，普法宣传形式单一，覆盖面不广。
有的村庄只在年度大型活动中开展法律知识宣传，而平时很少进行法律宣传工作。
建议加强农村地区的普法宣传工作，采取多种形式，如会议讲座、宣传栏、宣传车等，提高农民对法律法规的了解和认知。
二、法律服务农村地区的法律服务机构相对匮乏，律师、公证员等法律服务人员也比较稀缺。
对于一些日常生活中的法律问题，农民往往无法得到及时有效的解决。
建议加大对农村法律服务的支持力度，引进更多的法律服务人员，设立更多的法律服务机构，方便农民就近进行法律咨询和解决法律问题。
三、法律意识农村地区普遍存在法律意识淡薄的问题，许多农民对法律的认识仍停留在传统观念之中，对法律法规的遵守欠缺。
在农村中普及法治观念，强化农民的法律意识尤为重要。
建议通过开展法律教育和宣传活动，提高农民的法律素养和法治观念，增强他们的法律意识，提升遵纪守法的意识和能力。
综上所述，农村地区普法工作亟待加强，当前应当在普法宣传、法律服务、法律意识等方面下更大的功夫，努力构建全民参与、全过程、全方位的法治体系，为农村法治建设提供有力保障。
四、基层法治建设在农村地区，基层法治建设的落实也是普法工作的关键环节。
调研中发现，一些村庄的法治建设存在落后、滞后的现象，乡村治理和法治履职不够到位，法律问题得不到及时解决。
因此，建议加强农村基层法治建设，完善村民自治组织，加强村级法律工作队伍建设，推动农村法治建设与乡村治理机制有效融合。
五、农民权益保护调研中发现，农民在土地流转、农村建设、劳动权益等方面，容易受到侵害，维权困难。
因此，建议加强对农民权益的法律保护，完善农村法律援助制度，加强对农村法律援助工作力度，使农民在维护自身权益时有更多的法律支持和保障。
关于乡镇农村法制宣传教育工作的调查报告范文
近年来，随着我国农村改革的深入和发展，农村法制建设也得到了广泛关注。
为了提高乡镇农村居民的法律意识和法律素养，各级政府和司法机构都纷纷开展了以宣传教育为核心的法制工作。
本次调查的目的是了解乡镇农村法制宣传教育工作的具体情况，以期为进一步完善法制建设工作提供有益参考。
一、交流法制知识为了提高农村居民的法律意识，乡镇纷纷组织了各种形式的法制讲座和宣传活动。
其中，以法律咨询会、微信群等移动互联网平台为主的法制宣传方式成为了当前农村法制宣传的新模式，因其方便快捷、覆盖面广而受到居民的欢迎。
调查结果表明，这些活动让不少居民在轻松愉快的氛围中了解了基本法律知识，也有效地提高认识和警惕性。
二、传播法律文化另外，为了培养农村居民对于法制的文化素养，一些乡镇积极开展了法律文化展览活动等。
这些展览着重介绍了法律的历史背景、宪法与法律的关系、保障市民基本权利的法律法规等内容。
展览会中还会通过比较有趣的法律案例、宣传片等形式进行法律知识普及，既严肃又生动、有趣。
而这些活动也颇受居民的欢迎。
三、提高法律意识乡镇政府和社区法律服务机构对于居民提供法律服务的意识逐渐加强，他们通过建立咨询热线电话、揭橥法律宣传横幅等形式，向居民传递法制政策，同时也收集和反映居民的法律需求。
针对近年来高发的各类人身财产安全问题，乡镇行政部门也将刑法和治安管理方面的知识纳入到法制宣传教育的内容中，提高居民的安全意识。
四、推进法制教育普及在政府各级机构、各部门提供居民法律服务的同时，一些乡镇也成立了宣传法制的志愿者队伍，他们通过进村入户以及在宣传岗位上向居民传授法律知识。
志愿者队伍的建立不仅提升了农村居民的法律意识，而且也促进了社会文化的普及与发展，为乡村社区的和谐稳定和建设提供了力量和保障。
综上所述，在我国农村法制宣传教育工作中，目前已经取得了一定的成果。
但是，我们也认识到了现阶段的工作仍然面临着一些困难和挑战，例如人员眼神培训、宣传材料落实等。
农村法制普及情况调查报告
农村法制普及情况调查报告第一篇：农村法制普及情况调查报告本次调查采取随机投放问卷和交谈走访相结合的方式，旨在了解农村法律普及现状，掌握一手资料，为以后普法活动提供一定数据支持。
此次调查共计投放100份，回收100份，回收率为100%，共随机调查了大塘、同德、赶场三个村，取得了预期效果。
一、农村现状1、人口结构大龄化、文化程度偏低被调查人员中60%为男性，40%为女性，统计表明：被调查者中56岁以上的有31人，而41岁以上的共有57人；同时初中以下学历的有77人，主要集中在41岁以上阶段。
走访中了解到，由于很多法律宣传过于深奥和单调，群众理解比较困难，虽然有不少从普法活动中拿的资料，但很少细读。
2、法律需求大71%的调查调查人员努力尝试运用所了解的法律维护自身权益，虽效果迥异，但均表示掌握法律是有用处的。
如果有法律培训的话，98%的男性表达出自己想参加的愿望。
二、农村法律存在的困境1、普法宣传与群众需求脱节调查表明：男性最想了解的法律法规前三位为：促农富农（37人，占男性61.7%）；人身伤害（20人，占男性33.3%）；农民工基本权益（20人，占男性33.3%）。
女性最想了解的法律法规前三位：新型农村合作医疗（14人，占女性23.3%）；促农富农（14人，占女性23.3%）；婚姻家庭（12人，占女性20%）。
同时不难看出，经济的欠发达并没有阻碍，农村中男女对法律的需求的差异性，男性更多的是基于事业发展而去了解法律，更多的是关注对产业发展政策，以及工作安全保障类。
女性更多的是关心家庭稳定和睦，从而关注家庭健康保障，经济收入，以及家庭稳定类的法律。
但不无遗憾的说，过去我们普法由于经费、人员等原因，往往忽略了这一差异，大而统的宣传模式已经不能满足农民对法律渴望多样化的需求。
希望以后我们执行的时候应尽量加强针对性，保证我们的普法活动能为民所用，确保我们的辛苦并不是群众眼中的流于形式。
2、媒体宣传与群众实际有很大出入调查显示：93%的被调查群众（男55人、女38人）了解法律的主要途径是通过电视、广播或网络。
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关于乡镇农村普法宣传教育工作的调研报告当前普法工作已经走过了28个年头，广大群众特别是农民群众的法治观念、法律素质都得到了明显增强，绝大多数农民懂法、守法意识不断提高，越来越多的农村居民能自觉运用法律手段来维护自己的合法权益，但是由于诸多方面的原因，目前，农村的普法还存在许多薄弱环节，当前广大农村正处于新农村建设、全面建设小康社会时期，新形势下如何开展农村法制宣传教育工作，实现农村社会的和谐稳定和全民发展，成为当前农村普法工作的一个重要课题。
作为一名新入职的基层一线司法行政干警，普法宣传，责无旁贷，为了深入了解农村法制宣传教育工作现状，更好地推进农村法制宣传教育，本人经过走访调查、座谈等形式对xx市部分乡镇的农村法制宣传教育工作进行了调研，现将调研情况报告如下：
一．乡镇农村法制教育成果及现状
经过多年的普法教育，在大部分乡镇，各种法律知识得到了较为广泛的普及，群众的法律意识和法律素质在逐步提高，特别是农民的法制观念维权意识发生了较大变化。
普法工作的形式也从过去简单的以会代训、出板报、发资料、张贴宣传标语、开展法律咨询等向探索农民喜闻乐见、又符合时代特征的普法宣传方
式转变，普法成效逐步彰显。
一是依法明辨是非能力提高，动辄打人或械斗的情况明显好转。
二是自觉履行法定义务的观念加深，依法履行义务的自觉性提高。
三是遇事依法办理的觉悟提升，在涉及经济或民事关系时，能够按法律要求确定双方的权利和义务；发生纠纷时，能够运用法律手段维护自己的合法权益。
四是增强了主人翁意识，依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的意识与能力明显提高。
五是广大农村基层干部能够做到依法决策、依法办事、依法治理农村各项事务，做到有法必依，依法办事。
二．存在的主要问题及原因
1.对农村普法认识不足，重视不够，思想上有偏差
调查发现，当前农村中“重人治，轻法治”的思想以及执法不公、有法不依、知法犯法等不良现象依然存在，导致学法用法脱节，挫伤了农民学法的信心，给普法工作带来了消极影响；有的基层干部认为抓普法教育是一项“软指标”，既花钱，又费力，并且降低了行政效率，阻碍了农村工作的顺利开展，于是便对普法宣传工作轻描淡写，应付检查，走形式，积极性、主动性不高；
有的则认为，普法就是要农民守法，强调群众义务多，宣传群众权利少；还有许多基层干部群众对法律存在实用主义思想，遇到问题才想起来找法律，不能做到事前学习和预防。
2.农村普法干部队伍力量薄弱，法律素质不高
乡镇司法所2-3人，专职工作人员不足，工作压力重，村普法干部全部都是由分管综治的村干部兼任，农村工作纷繁复杂，千头万绪，很多村干部自身文化素质低，年龄偏大，自身法律学习不够，在实际工作中，只注重经济建设，对组织群众，宣传新农村建设的路线、方针和政策，国家法律法规，都停留在一般号召上，遇到矛盾纠纷绕道走，要么避而不谈，要么凭主观臆断，对复杂、疑难的纠纷更是显得束手无策，不知道依法该怎么办；有的在调解民事纠纷、处理村级社会事务时，涉及法律宣讲不到位，导致民事纠纷扩大和无序上访事件发生。
3.农村普法宣传手段和形式简单落后，亟待突破创新
除了进村入户散发些法律宣传品或是上集市设个法律咨询台之外，就是放广播，搞宣传栏、标语进行普法宣传，传统形式多而创新形式少；传统普法“被动式”的教育由于成本高，加上组织难，已不受组织者和农民的欢迎；从调查情况看，大多数农民获取的法律知识主要来源于电视、报刊等媒体，如《焦点访谈》、《今日说法》等法律类新闻类节目，从其它方式获取法律知识的
途径很少，大多数村法制宣传阵地建设薄弱，正常开展法制教育活动不多。
4.普法工作不能适应新形势下农民群众的需求
随着改革的不断深入，农村各种新型矛盾逐渐产生，农民对学法、用法有新需求，如在信访维稳工作中，面对个别“上访户”的诉求，法律宣传的技巧显得尤为重要，这对乡镇农村普法人员提出了更高的要求；随着农民经济意识的不断增强，农村多数青壮年外出打工或在企业就业，留守在家的主要是“老弱病妇小”，他们法律知识接受能力差，自我依法保护意识不强，导致普法教育组织难，时间落实难，加上镇流动人口多，组织松散，都增加了普法的难度。
5.农村普法经费没有保障，制约工作开展
乡镇财力不足，无力支撑普法经费，村普法没有经费，落实起来难，普法资料紧缺，宣传设备落后，普法人员难做“无米之炊”，力不从心，不同程度影响法制宣传教育的广度和深度。
三．工作建议和对策
针对农村普法调研中存在的主要问题，结合乡镇农村普法实际，现提出如下工作建议和对策：
1.进一步更新农村普法观念，纠正基层干部群众对普法思想认识的偏差。
党委、政府各级领导要从群众需要出发开展普法工
作，真正把服务农民、提高农民法律素质、切实维护农民的根本利益作为农村普法工作的出发点和落脚点，要逐步培养广大人民群众对法律价值的尊重和法律知识的追求，引导基层干部依法决策、按章办事；引导群众遵纪守法、依法维权和依法参与村民自治；要把普法与依法解决农民的实际法律问题结合起来，针对法治实践中群众关心的难点、热点问题，通过具体的参与法治实践活动，树立法治的权威，使人民群众养成崇尚法治的行为习惯。
2.要进一步加强普法工作队伍建设。
进一步整合农村人民调解员、司法助理员、基层法律服务工作者和法制宣传志愿者等农村法制宣传教育人才资源；加强对村普法员的选聘、培训工作，把大学生“村官”或者具有高中以上学历的农村两委干部选聘到普法队伍中来，使他们成为各村农村普法教育的宣讲人；实行农村普法宣传辅导员制度，在公安派出所、法庭、司法所等部门选派政法干警到各村、各中小学担任普法宣传辅导员，指导村、学校开展普法宣传，提供法律服务。
3.要进一步创新普法宣传教育方式方法。
加强农村法制教育阵地建设，镇设立法制辅导站，行政村建立法律图书角，依托公开栏设立法制宣传栏；在继续利用传统法制宣传教育阵地的基础上，采取以案说法、图片解法，组织旁听审判，组织反面典型现身说法、法制文艺、法律咨询、农村党员干部远程教育网、网络
博客等贴近群众的新形式，把多姿多彩的法治文化和法律服务送到农村千家万户。
4.要进一步把普法工作与新农村建设、平安建设相结合，增强工作灵活性和针对性。
按照新农村建设的目标和任务，把开展法制宣传教育与民间纠纷排查调处、社会治安综合治理实践活动结合起来，引导农民依法调整社会利益关系；要紧紧抓住有利时机，有效地推进农村普法工作；譬如，抓住党员冬训时机，对党员干部进行法制专题教育；抓住村民委员会换届选举时机，对广大农民进行《村民委员会组织法》、《选举法》等法律法规宣传教育；抓住春节民工返乡时机，对他们进行《治安管理处罚法》、《信访条例》等法律法规的宣传；抓住禁毒、禁赌、反对邪教等专项治理活动时机，大力开展相关法律法规宣传活动等；此外，普法工作还要突出重点村（如信访村、宗姓村）、重点人群（如刑释解教人员、外来务工人员）、重点年龄层次（如15-25岁青少年）的宣传教育，增强普法工作的针对性。
5.进一步加大农村普法的经费投入。
市（县）、乡镇党委、政府要对司法所日常办公所需经费与普法经费共同纳入财政预算，使农村普法有专款，专款能专用，保证农村普法的必要支出；建立和完善村级普法经费保障制度，确保普法经费落实到位，不落空，不虚。