手工小制作_一年级作文
手工小制作
昨天，老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。
嘻嘻！大家想不想听之后的经过呢？那就听我娓娓道来吧！
大家都很兴奋，带了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，
我也不列外，带了香草，圣女果，香桔。
这么多东西，那到底要做什么呢？我左思右想，终于想到了，做两个可爱的“小手饰”。
我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小块一小块的，放进香草里。
我又把香桔剥开，用剩下的香草把它们都给串了起来，你看，两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。
老师让我们把自己的作品展示在讲台上，我左看看，右看看，发现大家的作品都非常好玩。
你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人，更有趣的是，还有一个同学做了“海绵宝宝”里面的派大星呢！正当我们正观赏作品的时候，我们听见了“咔嚓”一声原来老师在我们不注意的时候，拍下了我们的模样和我们的作品呢！
这个手工小制作真有趣。
既能激发智力，还能锻炼手艺。
你也要玩哦！
————来源网络整理，仅供参考 1。
小制作的作文优秀10篇
小制作的作文优秀10篇小制作作文篇一前天，老师让我们自己动手做一件小制作。
我就做了一个小笔筒。
首先，我拿了一个空的矿泉水塑料瓶，用剪刀把这个塑料瓶剪成两半，接着，我把塑料瓶下面的一半用剪刀在它的口边上剪成一条一条的，做成花边，然后在花边上贴上双面胶，并撒上一些彩色的蜡笔屑，再拿一张纸剪成瓶子的大小，画上漂亮的花纹，贴在已经剪好的瓶子上，这样，一个简单漂亮又实用的小笔筒就做成了。
我这个小笔筒的用处可大了，它可以装一些铅笔、彩笔、橡皮和剪刀等文具，然后摆到书房里的书桌上，当我回家做作业想要用文具的时候，到小笔筒里拿就行了。
这个漂亮的小笔筒既方便了我的学习，又美观了我的书桌，真好！我真喜欢我制作的小笔筒。
小制作作文篇二今天，我做了一个小制作，这也是一个工艺品，还是一个实惠实用的小笔筒。
一早，我起了床，拿了几个已经喝完的椰奶铁罐，还拿了几张包装纸和一把剪刀。
我开始做了，我先把椰奶废铁罐的头剪掉。
剪第一个的铁罐时，口没剪齐，我又剪了一下又一下，终于把那个口剪平了，我还把原来的包装纸撕了，又用清水把它洗干净，再用毛巾把它擦干。
接着，我按照椰奶铁罐的尺寸剪了包装纸，再把包装纸贴在铁罐上，我还考虑了安全的问题，椰奶铁罐的口很锋利，如果我们使用不当，手划开了怎么办？所以我特意把包装纸剪大了些，高出椰奶铁罐的包装纸塞进椰奶铁罐，把口封闭了，这样可以减少受伤的几率，就这样一个可爱又实惠的米老鼠笔筒就完工了。
然后，我按照前面的步骤又做了几个相同的笔筒。
我觉得这些笔筒很实惠，还节约了一些资源！每做完一个笔筒，我都很开心！因为这是我开动脑筋，动手制作出来的。
小制作作文篇三美术课上，老师经常给我们做手工。
我有许多小制作，其中我最喜欢的是制作贺卡。
去年母亲节，我亲手为妈妈做了一张贺卡。
我准备了剪刀、水彩笔、双面胶、纸板等材料。
我先把粉色的纸板拿出来，对折，然后把深绿色的纸板拿出来，依次剪下四个变小的三角形，然后依次贴在纸板中间。
小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)
小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)小手工制作并写出过程的作文第1篇今日我的工作是小制作。
预备的材料有：纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。
我的第一个制作是“水入杯”。
我先拿了两个杯子，在杯底钻了六个小洞，之后又把两个杯子的杯底用胶带粘起来，这样就做好了。
我试验了一下，把其中一个杯子灌满水，水自然从六个小洞中流了下去，就成为一个水漏。
这个试验胜利了！我的其次个制作是“多功能杯”，意思就是：多功能纸杯，什么都能干。
我先拿了两根吸管，把两根吸管用胶带粘在一起。
然后用一根长毛线绑在吸管上，给一个纸杯钻一个小洞，把长毛线插进小洞里。
最终，把长毛线打个结，用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。
我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去，感觉没有问题的时候，就在杯子里放了点儿水。
哎呀！水全部都从杯子的小洞里流了出来。
我只好用胶带再次粘贴。
哈哈！最终弄好了，试验了一下，再也不漏水了。
我在“多功能杯”里装上了我爱吃的糖：小酸酸。
俗话说：熟能生巧。
只有不断动手做，才能从中获得学问和乐趣。
小手工制作并写出过程的作文第2篇“又要做手工，真是太不好了。
”“我觉得很不错呀！”不用想，黄老师又给我们布置做手工的任务了，这次是要求我们做一个节日手工---三八妇女节的贺卡。
周六的下午我的同学就来到了我的家中，预备和我一起完成这次的手工任务。
由于我的同学知道我做手工很厉害。
“针、线、剪刀、棉花、纸、胶水。
”我们把全部手工材料放在课桌上。
开头做啦，我先把纸上下对折一次再把中间的相对点向里一折，一个三角形纸片就做好了，里面再又写上祝愿语，信封就做完了。
然后，我又用水彩笔把白信封上涂上了五彩缤纷的颜色。
同学呢，却左折右折都折不出来，最终还是我关心的。
接下来要做的是小玩偶“棉花妈妈”了，“棉花妈妈”很简洁。
只要在白布上画上自己妈妈的漫画样子在用针扎起来，留个最终一点空，往里放棉花就扎好了，最终用剪刀把线一剪，再拿出小木板用胶水一粘女娃娃也大功告成了！这时同学竟然还没做完，于是我又再次帮她做了，真累呀！不过谁叫手工是我最爱的事情呢！虽然累但也欢乐。
小制作作文20篇
小制作作文20篇作文20篇小制作作文（一）：我的小制作灯笼今日，我制作了一个小灯笼。
你明白灯笼是怎样做的？此刻就让我来告诉你们吧！首先，你要准备12根小木棍、一根长木棍、一张长方形纸、一根线、还有一根蜡烛。
这都是制作灯笼的材料。
第一步先要拿出8根小木棍拼成2个正方形，再用4根小木棍做柱子，上下各放1个正方形，把2个正方形与4根柱子联接牢固，这样灯笼的框架就构成了。
然后拿出一张纸在上头画上自我喜欢的图案围在灯笼框架周围。
这时就构成了灯笼的雏形。
之后拿出两根线交叉成十字形绑在灯笼底部，再粘一张纸在线中心，把蜡烛放在上头。
为了让灯笼能提着走，这时候你需要在灯笼的上端用针对称扎4个小洞并把棉线穿过去，最终把棉线裹在小棒上。
这时候灯笼就大功告成了！你看，这个灯笼是不是很好看，你也赶紧做一个在小伙伴之间炫耀一下吧！小制作作文（二）：我轻轻地碰碰它，它就微微地摇了起来，你们猜一猜它是谁？它就是不倒翁，并且是我亲手制作的。
星期四午时放学，我一回到家，就迫不及待地拿出鸡蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力过度，鸡蛋全碎了，只好重新再来。
这一次，我吸取了上一次的教训，把尖的一头对准桌子，轻轻地敲了几下，顿时，鸡蛋的那头碎了。
我在碎的部分挖了一个像硬币般大小的孔，又把鸡蛋倾斜过来，蛋黄和蛋白很快就流了出来。
之后，我把蛋壳洗干净再吹干。
此刻，制作的关键一步到来了。
我找来橡皮泥，把它撕成一小块一小块的。
我一只手轻轻地捧着蛋壳，另一只手一点儿一点儿地细心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里，生怕把蛋壳弄破了。
橡皮泥差不多放到一半的时候，我又慢慢地把橡皮泥压平。
我把鸡蛋立在桌子上，虽然站了起来，可是东倒西歪的。
我就把筷子伸了进去，仔细地把缝隙填平，压得更均匀些。
再次把鸡蛋立在桌子上。
哇，鸡蛋稳稳地站住了。
之后，我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。
可是我左看看右看看，总觉得不好看。
噢，我灵机一动，有了好主意给它做一顶帽子。
于是，我拿出一张绿色的彩纸，剪下一个半圆形，做成了一顶尖尖的帽子。
做手工一年级小学作文范例10篇
做手工一年级小学作文范例10篇做手工作文一年级1今天我做完了作业.拿出彩泥就开始做起了手工.我想了想做什么呢?对了,那我就做一朵石榴花吧!我那出准备好的彩泥,彩泥的颜色是橙色的.我把彩泥先搓成一个小圆球,接着把圆球戳个洞,里面放上白色的小纸屑做石榴的籽,再把它捏成花瓶状.然后再拿出一块彩泥把它搓成圆球压成扁形,接着拿出一根牙签在扁形的彩泥上刻出几片小花瓣,再把它们一片一片地粘在捏好的花瓶上.这朵美丽的石榴花就做好了!做手工作文一年级2我是一个很文静的女生.也很爱做手工.有一天,我和妈妈在家做了一只小白兔.那天我先准备了一些纸杯,剪刀,蜡笔和我先用一个纸杯做了小白兔的身体,再用剪刀把另一个纸杯剪了小白兔的耳朵,手,尾巴.再用蜡笔涂上颜色.再用胶水把它们贴上.再画上那美丽的三瓣嘴,红红的眼睛.哇!!一只好漂亮的小白兔啊!!妈妈也跟着我做了一只.那天我很开心.做手工作文一年级3今天画画课上老师让我们用彩色的软条纸做一个海底世界,经过老师的示范以后,同学们展开了自己丰富的想象,有的做的海底世界长满了海草,有的是许多游来游去的小鱼,每个人的海底世界都丰富多彩.别具特色.我做的画是在蓝色的大海里,有一条可爱的金鱼在自由自在的游来游去,大金鱼的旁边还有两只活泼的小金鱼在玩耍,非常有趣.我们做的手工画都很好,受到了老师的表扬.做手工作文一年级4星期一的下午,陈老师对大家说:〝明天的美术课要用到剪刀和扭扭棒,请大家准备好.〞我好奇地想带这些东西明天要做什么呢?到了第二天的美术课,陈老师告诉我们用扭扭棒为自己制作一副漂亮的眼镜.陈老师接着就开始向同学们讲解制作眼镜的过程,老师说最主要的就是如何把眼镜圈圈绕好.后来我就按照陈老师教的方法耐心的做着眼镜,没过多久,漂亮的眼镜就完成了.放学回到家,我还戴着心爱的眼镜给妈妈看,妈妈夸我做得很好看,我心里美滋滋的.做手工作文一年级5今天,妈妈让我准备卡纸.剪刀.毛线,开始做手工.我先在卡纸上认真地画了一只兔子,然后用彩色笔细心地涂上颜色,再把它剪了下来.接着在它头上打两个洞,最后把毛线穿进去打了个结,我的小手工就这样做成了.我把它挂在门上,可好看了!看着这个可爱的〝小兔子〞,我心里美滋滋的.做手工作文一年级6小丽丽在做手工,右手拿着剪刀,左手拿着红色卡纸,用她灵巧的小手剪出来一朵小红花,接着她把小红花黏在绿色卡纸上,又写了:祝妈妈母亲节快乐.她看着自己的作品,满意的笑了.做手工作文一年级7今天是个下雨天,我和妈妈在家比赛做手工.我拿来了爸爸给我买的橡皮泥,妈妈说我们每人捏三个作品出来,看谁捏的好,看谁捏得快,谁赢了就奖谁一个大苹果.比赛正式开始了,我拿了一块白色橡皮泥和一块黑色的橡皮泥,捏起了大熊猫,半个小时后,我和妈妈同时完成了作品.我交出大熊猫.小章鱼和小白兔,妈妈做了蘑菇.胡萝卜和草莓.经过了我们的pk:我赢了!妈妈把大苹果奖给了我.我狠狠的咬了一口,真甜!今天真是太有意思了!做手工作文一年级8去年过年,妈妈送给我一件礼物,是儿童立体手工,面面有交通工具.建筑物.还有小动物.我很喜欢它.今天下午,我选了一副鹦鹉的手工画,我要把它变成一只可爱的小鹦鹉.我先准备好固体胶和剪刀,开始沿着黑线剪下来.妈妈告诉我,剪的时候要小心.可是我没耐心,剪子又不听我的话,结果剪的一塌糊涂.我先剪好栖木,再剪鹦鹉的身子,最后剪鹦鹉的翅膀.剪好后,我沿着虚线对折,就这样我做好了栖木和鹦鹉的身子,然后把翅膀用固体胶粘在鹦鹉的身子上,最后再把鹦鹉摆在栖木上.这样,一只可爱的小鹦鹉就做好了.做手工作文一年级9今天,我用橡皮泥做了两样东西.一样是蛋糕,颜色是紫色的,正方形的,下面的托盘是圆形的.蛋糕底下有一圈八个小圆圈,然后我在上面插了五根蜡烛,爷爷奶奶看见后说:〝你做的真好!〞我又做了一个猫头,颜色也是紫色的,两个耳朵是三角形的,头是圆形的,非常可爱.我把做好的猫头给爷爷奶奶看,他们都说做的很象,我很开心.因为他们说我做的好,所以我高兴,以后我还要做很多东西给他们看.做手工作文一年级10做手工不仅能锻炼动手能力,做出来的手工还能装饰房间呢!手工有很多种:剪纸.折纸和绘画.剪纸是用一张纸,对折,再画上你想剪的图案的一半,注意要画在连在一起的那一边,然后用剪刀剪下来.这样,你就可以得到一串连续的图案.绘画包括素描.吹塑纸版画等等.吹塑纸版画是先拿一张吹塑纸,然后画上你想画的东西,注意不要画得太浅,也不要刺破吹塑纸,可以把吹塑纸折起来,一幅吹塑纸版作的卡片就作成了.折纸可有很多种,很多人都会做几种.让我来教你折千纸鹤吧.首先用正方形的纸对折成三角形,再把大三角形对折成小三角形,把两角分开的角朝上,把大拇指塞进右角的开口里,把它折成菱形,左角和右角一样,再把左右角折成长三角.然后打开,把连按印子折,把它合拢,角向下折,再翻过来,这样就差不多作成了,最后就是向里折出一个嘴巴,如果再画上一对眼睛,就更好了.我喜欢做手工,喜欢各种彩色的纸.鲜艳的颜料,喜欢看到一张普通的纸在我的手中变得美丽起来,你呢?做手工一年级下册作文我的课余生活丰富多彩.有走棋,游泳,打羽毛球,看书……其中,我最喜欢的是做手工了。
作文《我的手工制作》
我的手工制作篇一我的手工制作要说我做的什么手工活儿，那还真得好好想想。
以前小时候，我那叫一个心灵手巧，不是吹的！各种手工小玩意儿，堆积如山，什么纸飞机啊，泥巴人啊，树叶贴画啊，简直是艺术家的胚胎！可惜，现在那些“杰作”都随着时间灰飞烟灭了，真是令人唏嘘啊！不过，最近我倒是鼓捣了一个东西，虽然不算多高大上，但胜在有纪念意义，那就是——一个“史诗级”的肥皂盒。
这肥皂盒的诞生，源于我对浴室环境的极度不满。
以前那个肥皂盒，造型老土不说，还总是漏水，看着就烦！于是乎，我决定自己动手，丰衣足食。
我翻箱倒柜，找到了一块闲置的木板，那木板啊，说是“闲置”，其实更像是“被遗弃”，表面坑坑洼洼，还带着点岁月留下的斑驳痕迹。
但这正合我意，越老旧越有味道嘛！我找来刨子、砂纸、尺子、笔，还有爸爸偷偷藏起来的电钻（别问我怎么知道的，这是个秘密）。
先用尺子在木板上画出肥皂盒的形状，一个长方形，尺寸嘛，大概能装下两块肥皂大小。
然后，用电钻在木板上钻出四个孔，准备安装小木棍做支撑脚。
这电钻，可真够劲儿！嗡嗡嗡地响个不停，差点儿把我耳朵震聋了。
还好，功夫不负有心人，四个孔顺利打完。
接下来就是最考验技术的环节了——刨木头。
这木头，硬得像石头一样，我的小刨子刨了半天，才刨掉一点点。
胳膊都酸了，我一边刨一边骂骂咧咧的，这感觉，比打游戏还过瘾！好不容易把木板刨平整了，我再用砂纸细细打磨，直到感觉到像婴儿的肌肤一样光滑。
期间，我还差点儿把手磨破皮，那酸爽，啧啧……最后，我用剩下的木头，做成了四个小木棍，然后，用胶水把它们粘在肥皂盒的四个角上。
等胶水干了之后，一个朴实无华，却充满我汗水和心血的肥皂盒就诞生了！我把它放到浴室里，感觉瞬间高大上了起来！篇二我的手工制作说实话，以上那个肥皂盒，虽然充满了我满满的诚意，但也仅仅是“勉强及格”水平。
我真正的“手工巅峰之作”，还得是那双手工编织的拖鞋。
想当年，我为了给女朋友一个惊喜，费尽心思学习了编织技巧。
制作手工等步骤写作文
制作手工等步骤写作文篇一《折纸青蛙的乐趣》还记得小时候，折青蛙可是我最拿手的手工活儿呢。
这青蛙折起来可有点小讲究。
首先得找一张正方形的纸，这纸要是稍微硬实一点的就更好了。
我那时候最爱搜罗家里的烟盒纸，那些烟盒纸往往都是长方形的，我就小心地把长边裁掉一点，尽力让它接近正方形。
拿到纸后，把纸平铺在桌上，四个角就规规矩矩地朝着东南西北四个方向。
然后就开始第一步折痕操作啦。
把正方形纸沿着对角对折，这一折就形成一条笔直的对角线，压得死死的，可不能有半点含糊。
再把纸展开，换另一条对角线对折，同样压得严严实实的。
这之后，就把四条边的中点往中心对折，这么一来，这纸上就横横竖竖交叉着好几道折痕了，就像一张复杂的小地图。
接下来就是让青蛙初步成型啦。
把纸的一个角往中心折，让这个角跟中心刚折好的那个点重合，然后再把相邻的那个角也同样折过去，就像给正方形纸的头和肩膀做个整形。
另外两边也重复这个动作，这个时候，纸就从原来的正方形变成了一个有棱有角的小正方形块，看起来有点像个小盒子的雏形。
再就是青蛙腿的部分了。
把这个小正方形块翻个面，把其中一边往上折一小部分，这就是青蛙的一条腿，大概一厘米左右的宽度比较合适。
然后再把相对的那一边也这么折一下，青蛙的两条前腿就出来了。
然后再把整个图形倒过来，用同样的方法折出两条后腿。
这后腿要比前腿稍微长一点，因为青蛙后腿比较有力嘛。
最后就是给青蛙注入灵魂的时候了。
捏住这个折纸的屁股部分，稍微一按，青蛙就像被施了魔法一样，蹦跶起来啦。
我曾经拿着我折的青蛙和小伙伴们比赛，看谁的青蛙蹦得高够得远。
我的那只青蛙在我的精心打造下，总是能跳得特别远，在平地上一路蹦跶着，感觉就像个真正的小活物。
那时候，这小小的折纸青蛙可带给我太多的快乐，它就像我手中的一个宝贝，每次看到它跳动，心里就满是成就感。
篇二《我的陶艺之旅》以前我心血来潮，跑去上陶艺课，那体验可真是又有趣又狼狈。
刚到陶艺工作室，就看到一堆陶泥实实在在地堆在桌上。
手工制作的一年级作文
手工制作的一年级作文手工制作的一年级作文（通用46篇）手工制作的一年级作文篇1今天，我想做一双美丽的拖鞋。
材料有：各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。
我准备好材料，先把脚放在粉红色的卡纸上，用铅笔画出轮廓，再用剪刀剪下来做鞋样，红色的卡纸变成了鞋样。
然后，在鞋样的反面分别贴上两条双面胶，再把鞋样粘贴在硬纸上，沿着鞋样剪下硬纸，鞋底就做成了。
接下来，用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条，将两端分别粘贴在硬纸上，一只鞋底贴两条。
然后用剪出两个蝴蝶节，贴在纸条上方，一只鞋一个蝴蝶节。
很快，拖鞋做好了。
我拿着自己做好的鞋给妈妈看，妈妈笑着对我说：“你真棒！做的很好！”。
我穿上拖鞋来到客厅，摆了个pose，把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。
手工制作的一年级作文篇2今天下午，我们和邓老师一块在教室里做手工。
我带了四张纸和一卷胶布。
折花，首先把一张正方形的两个斜角对折，然后对折，再把它放开，再把两头朝上一折，花就做好了。
折叶子，首先把一张正方形的两个斜角往里对折，再把另外两个角也往里对折，接着把它对折，一半的叶子就着好了，另一半跟前一半一样的折法。
接着把多余的长纸条一折就成了杆子了。
然后把花和叶子分别用胶布贴在杆子的两头，最后把郁金花（这是我折的花的名称。
）用胶布把郁金花贴在纸上，就折好了。
经过这次折纸后，我下定决心，要在课外读折纸，因为这样可以锻炼智力。
手工制作的一年级作文篇3上个星期六，在我们的小教室里，我做了一只可爱的章鱼闹钟。
我先在红色的瓦楞纸上画了一个大大的梯形。
接着用蓝纸剪了一根小头发，又剪了一对黑黑的、大大的眼睛，还剪了一个圆圆的鼻子，最后剪了嘴唇和舌头。
后来，老师还给我们发了机芯、螺帽、时针、分针和秒针。
我先用铅笔在章鱼的额头上打了一个洞，又把机芯放了上去并把螺帽拧上了，机芯固定好了，接着依次安装上了时针、分针、秒针，小闹钟做好了。
小闹钟告诉我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
我要好好得珍惜时间。
手工制作课作文(19篇)
手工制作课作文(19篇)手工制作课作文第1篇由于我的笔太多，有钢笔、魔笔、水笔、圆珠笔、可擦笔、铅笔……把我的书桌上给堆得乱糟糟的。
我就心想：要是做一个笔筒把这些笔都给装起来，那不是用起来更便利一些呢？我说干就干，可是该怎么做这个笔筒呢？突然，我观察书桌上我喝完的饮料瓶，所以我灵光一闪，就预备把这个饮料瓶给废物利用一下。
到了下午，我找来一把剪刀，把这个饮料瓶的上面那一部分给剪了下来，下面那一部分就可以当笔筒了。
可是我左看右看总觉得有点不对劲，原来，这个笔筒不够漂亮、不够美丽。
我就从书架上拿下一本书，我观察书上的卡通人物图案觉得挺好看的，所以我就预备也画几个跟书上一样漂亮的卡通人物。
可是我左画右画就是画不好，就灰心丧气的趴在书桌上。
就在这时，妈妈似乎看出了我的心思，走过来鼓舞我说：“锲而不舍、金石可镂，孩子，你肯定要努力呀！”听到妈妈这么说，我就打起精神，满怀信念地去画画，不一会儿几个漂亮的卡通人物图案就画好了。
我先把那些图案给涂上五彩缤纷的颜色，让那些图案更漂亮一些，再把它们用剪刀给剪下来，然后把它们贴到之前做好的笔筒上面。
这样，一个漂亮的笔筒就做好了，我赶快把笔装到笔筒里。
看着我亲自做出来的笔筒，我心里有说不出来的欢乐和骄傲。
通过这件事，我明白了：世上无难事、只要有心人。
遇到困难时，只要坚持不懈、持之以恒地去做，就肯定能胜利。
手工制作课作文第2篇今日，姐姐教我做了一个小花盆，它既环保又简便，我特别宠爱它。
首先，我找到一些材料，如剪刀、胶水、小刀、彩纸、瓶子盖，哦！还少了一个废瓶子。
找个瓶子还要挑三拣四的，真麻烦，姐姐笑着对我说做事不能太急，要有急躁，这样做出来的东西才好，我看着姐姐在认仔细真地找瓶子，还说：“瓶子底部要平，表面不能凹凸不平。
″听了他姐姐的.话，我看了看，很多瓶子都不符合，最终我找到了一个符合的瓶子。
“材料都齐了，我们开头做手工吧！″我迫不及待地对姐姐说。
第一步，先将瓶子平均分成两半，我想用剪刀切成两半，可总是失败。
手工制作的作文8篇
手工制作的作文8篇写作文是提升表达能力的重要途径之一、认真审题是写好作文的前提，确保文章内容不偏离主题，下面是本店铺为您分享的手工制作的作文8篇，感谢您的参阅。
手工制作的作文篇1今天，妈妈教我做了一个小手工——土电话，妈妈说，这个土电话是她小时候的玩具。
我觉得土电话非常有意思，大家想知道土电话是怎么做的吗？我来教教你们吧！第一步，准备两个纸杯，一根3米长的毛线，一根牙签，一根铁丝。
第二步，用铁丝将两个纸杯底部扎两个小孔，把一根牙签分成两份。
将毛线的两头穿过纸杯的底部，把牙签系在毛线两头，一个土电话就做成了。
两个人拿土电话讲话，虽然隔着几米远，就好像在耳边讲话一样，真是有意思。
手工制作的作文篇2今天，是参加小记者活动的日子。
我们首先来到阶梯教室，发现前、后门都锁着。
然后来到食堂，就坐在那边等。
之后，那边有个人说有可能是在二楼。
然后我们就去了二楼，发现他们在吃饭，就下来了。
下来之后，他们告诉我是在三楼会议室，然后我们就奔向那里。
然后点了名，活动开始了。
首先，我们先拿了一个模型，然后我们选种颜色和香味。
然后水晶老师给我们倒入一种液体。
之后我们搅拌了起来。
阿哒哒哒…就在这时，我旁边那同学告诉我：你可以不用搅拌了，你可以放在一旁冷却了。
听完这句话以后，我赶紧放在一旁冷却，然后静静地坐在一旁等待。
过了一分钟、两分钟、三分钟，自己亲手做的香皂终于做好了，看着这块香香的美美的香皂，我真想自己一个人用掉。
就在这时，我想再过三天就是母亲节了，所以我就决定把香皂放入袋子，等到放学，然后送给妈妈。
今天我好开心啊！手工制作的作文篇3上个星期天，陈老师带我们去体育场做手工。
首先，老师带我们去看花。
那里环境美丽干净，我们一开始看到了樱花，我还错当成了粉红的桃花；接着我们踏着草坪走到了紫荆花跟前，紫微微的艳丽极了。
后来，我们跟着老师来到了粉色的桃花树下，非常自恋的陈老师拍了好多照片；最后我们往前走看到了白色的桃花，地上还有许多小野花，有蓝的、有白的。
小制作的作文(精选9篇)
小制作的作文（精选9篇）制作小制作的作文篇一我爱做小制作。
在我的写字台上，摆放着我最满意的作品——炮艇模型。
瞧，它那黑洞洞的炮管，光滑乌亮的外壳，还有那造型别致的驾驶室，堆叫你越看越喜欢。
自从学校开展了“科技活动月”后，我常做一些小玩具来丰富自己的课余生活。
一天，爸爸带来了几块有机塑料片，我喜出望外，便翻起了科技制作资料书籍。
一个醒目的标题便出现在我眼前：“炮艇模型。
”这不正是我所需要的吗？说干就干！我来到阳台上把工具磨锋利以后，便按照书上写的步骤制作起来。
我先削艇身。
不知怎么的，尽管刀已经磨得很锋利，可是还是削得歪歪扭扭，粗糙不平。
我总结了教训，拿出微型电锯，插上插头，“咝——”不一会儿，粗糙的地方就平滑了。
接着我又对船身进行了适当的“整容”。
不久，一个艇身便在我手中诞生了。
天气可真热，我刚做完艇身，已经满身是汗了，但顾不得这些，又继续做了起来。
我把各部分零件做好后，便开始了第二步工作：组装。
我先用钉子把它们各部分连在一起，不过老钉不牢，便采用了软处理方法。
我取出“百灵膏”涂在各个零件枯合的地方，“啪啪”几下就粘合好了。
我进行最后一步工作：涂色。
这简单，不费吹灰之力就涂好了颜色。
哦，还忘了给炮艇加“发动机”了。
我从团珠笔芯上剪下一截，用锯子在艇尾锯了个深浅和这个圆珠笔芯一样的小洞，把圆珠笔芯放了进去。
因为圆珠笔芯里的油墨一遇到水，便四处散开来，这样，炮艇就可以在水里慢慢肮行了。
凡是看过我这个小制作的人都会情不自禁地说：“你缝鞋不用鞋钩——针（真）行。
”我心里美滋滋的。
我爱做小制作，因为它给我的课余生活带来很大乐趣。
制作小制作的作文篇二老师给我们布置了一项作业，要制作一件科技小制作。
我想了想，我们正在学习桥，就告诉爸爸我想做一座彩虹桥。
放学后，我和爸爸就开始做桥了。
先用一块大的纸板，涂上一层蓝蓝的颜色，作为一片蓝蓝的大海，水中立了四个圆柱形的柱子，作为桥墩，桥墩上面架起桥身，桥身是由两块木板做成的，桥面上分别画出了人行道和车道，人行道两旁还种满了树，可以绿化环境，还有两根空心的透明管子，里面装满了彩色的沙子，像彩虹一样架在桥身两旁，漂亮极了，这样，一座美丽的彩虹桥就完成了。