四年级下册第一单元作文(美丽的校园)
美丽的校园作文400字四年级(优秀10篇)
美丽的校园作文400字四年级（优秀10篇）美丽的校园作文篇一春天的校园是一幅美丽的水粉画。
看，梧桐树伸出天鹅绒般的掌心，像一个稚嫩的孩子在浪花中，迎着老师和同学。
小草迫不及待地从土里钻出来，嫩嫩的，绿油油的，像调皮的娃娃，和我们一起玩。
还有一些不是名花，散落在校园里，在春风中微笑，在这春天的水粉画上涂上鲜艳的色彩……校园里到处都是绿色的眼睛。
梧桐树不再是一个幼稚的娃娃，已经长成了一个强壮的年轻人。
你看这草，好像勇士和骄傲人的护卫。
野花吗？它更加开放，给美丽的校园带来阵阵清凉……秋天的校园是一幅五彩斑斓的油画，一片金黄。
梧桐树上写着“妈妈”，树上满是她的“孩子们”。
他们一着陆，“妈妈”就松了一口气。
草看起来不一样了，开始枯萎。
各种野花也被时间无情地剥夺了她的美丽，开始枯萎。
秋画，有欢乐，有欢笑，有无情，也有感情最多变的秋，也有最神奇的秋。
冬季校园是一个草图。
所有的教学楼都盖着厚厚的棉衣。
在花坛上，在操场上，一片雪白，只有几棵常青树还傲然挺立在风雪中……校园里的四季是美丽的！写美丽的校园作文篇二我们的校园就像一个大花园，多么美丽，多么可爱。
我们是花园里的一棵棵幼苗在这儿茁壮成长。
在这个美丽的花园里，美景可不少，下面就让我带你去好好观赏一下吧。
进入校门，首先看到的是校门右侧的光荣榜，上面贴着考试成绩优异的学生照片，他们是我们学习的榜样。
来到小学部的内门，就可以看见连接着整个小学部的办公楼。
办公楼第一层是大厅，贴着学生的优秀书法和美术作品；第二层是医务室与副校长室，看起来都宽敞明亮。
参观完办公楼，左侧就是操场了。
这是大家最喜欢的地方呢！操场周围挺拔着一棵棵大树，它们是夏季乘凉的好去处呢！操场地面是绿色的，跑道是红色的。
操场上有五、六个篮球框，4张乒乓球桌，几个做引体向上的运动器材。
别看操场现在冷冷清清的，一旦到了放学它就会摇身一变，变成孩子们的乐园，给大家带来欢乐。
这就是我的校园！一个可爱而美丽的地方，它带给了我知识与欢乐。
小学四年级下册语文第一单元作文范文
小学四年级下册语文第一单元作文范文《美丽的校园》我的校园是一个美丽的地方，就像一幅五彩斑斓的画卷。
一走进校门，就能看到一个大大的花坛。
花坛里种满了各种各样的花，有红的、黄的、紫的，五颜六色，好看极了。
一阵微风吹来，花儿们就像一群穿着彩色裙子的小姑娘在翩翩起舞，还散发出阵阵迷人的香气。
沿着花坛旁边的小路往前走，就来到了我们的教学楼。
教学楼又高又大，墙壁雪白雪白的，在阳光的照耀下，闪闪发光。
教室里宽敞明亮，桌椅摆放得整整齐齐。
每当上课铃响起，教室里就会传来同学们朗朗的读书声。
教学楼的后面是一个大操场。
操场上有绿色的草坪，就像一块巨大的绿色地毯。
操场的周围种满了高大的树木，像一个个威武的士兵，守护着我们的校园。
下课了，同学们像小鸟一样飞奔向操场，有的跳绳，有的跑步，有的踢足球，还有的做游戏，操场上顿时热闹起来，充满了欢声笑语。
我爱我的校园，它是我学习和成长的乐园。
《迷人的乡村》在城市的边缘，有一个迷人的乡村，那是我爷爷奶奶生活的地方。
乡村的空气特别清新，天空湛蓝湛蓝的，像被水洗过一样。
一朵朵白云在空中飘来飘去，像棉花糖一样。
村子里有一条清澈见底的小河，河水哗哗地流淌着，像在唱着一首欢快的歌。
河里有一群群小鱼在自由自在地游来游去，它们时而跃出水面，时而潜入水底，有趣极了。
河边有几棵垂柳，柳枝随风飘舞，就像小姑娘的长辫子。
乡村的田野一望无际，像一片绿色的海洋。
春天，田野里种满了绿油油的麦苗；夏天，麦田变成了金黄色的麦浪；秋天，稻田里的稻子成熟了，像一片金色的地毯；冬天，田野里一片寂静，只有一些不怕冷的小鸟在田野里寻找食物。
在乡村，还有一个小小的果园。
果园里种着苹果树、梨树、桃树……春天，果园里百花盛开，香气扑鼻；夏天，果树枝繁叶茂，绿树成荫；秋天，果实累累，挂满枝头；冬天，果园里一片寂静，等待着来年春天的到来。
我爱这迷人的乡村，它是那么美丽，那么宁静，那么让人心旷神怡。
美丽的校园四年级下册第一单元作文
美丽的校园四年级下册第一单元作文美丽的校园四年级下册第一单元作文1我们的校园很美丽，下面我带你们来看看吧。
从南门进校，不远就能看见操场和半亩田。
操场很大，有6000多平方米，这是我们活动的乐园，每天体育课上，我们在这里踢足球、跳绳、打乒乓球、做游戏……可以说，操场记录着我们童年大部分最美好的时光。
半亩田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我们种植社团上课学习的地方，这里四季如春，可以认识很多种植物，还可以了解哪些植物，几天浇一次水，还可以让我们亲自体验种植的乐趣。
再往北走，就能看见三栋教学楼，第一栋教学楼有飞翔吧和微机室，你们肯定会问什么是“飞翔吧”。
所谓飞翔吧，就是我们的图书馆，但它和一般的图书馆可不一样，里面装修得很漂亮，你可以坐在木马上看书，看累了还可以玩滑梯。
微机室有许多台电脑，我们可以学到怎样在电脑上画画，还可以学到很多安全知识呢。
参观微机室和飞翔吧，就来到了教学楼，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有创意，各个不相同，每一班都布置得很漂亮。
教学楼里的教室很多，我就说说其中的一间教室吧。
教室前面是黑板，后面就是这个班级的小型图书馆，又名“图书角”，图书角差不多有200多本图书，图书的内容都很精彩，有猜谜的，有童话的，有搞笑的，还有恐怖的……图书角上面摆放了我们心爱的植物，它装点着我们的班级，也美化着我们的学习生活。
听完我的讲述，你们是不是想到我们学校来呢，欢迎你们来参观。
评语：小导游，你担任的很合格，语言很经典，突出了事物的特点，抓住了重点，特别是设问句式的运用，很恰当，赞一个。
（637字）美丽的校园四年级下册第一单元作文2我有一个美丽的校园，它的名字叫做永定城关中心小学，想知道它是什么样的吗？那我就告诉你吧！我们来到校大门口，抬头一看，上面写着“城关中心小学”这几个大字。
进入校园，首先映入我们眼帘的是宽阔的操场，可以容下一千多位学生，校舍占地在面积9400m2，建筑面积46500 m2(其中96年加层290多m2)，拥有200米环形跑道的田径运动场，有自然实验、电教、音乐、美术、图书阅览、多功能等专用教室，还有活动室、食堂、浴室、教学设备基本达到标准，其中七项指标达到国家一类标准。
美丽的校园作文（通用22篇）
美丽的校园作文（通用22篇）美丽的校园作文（通用22篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的美丽的校园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽的校园作文篇1我们的校园可美啦!不信，我就带你来参观参观。
走到学校门口，就会看见四个金光闪闪的大字——平邑四小。
走进校园里，首先映入眼帘的是一条宽阔、平坦又干净的主路。
主路两边的花坛里长着四棵高大的塔松，它是那么粗壮、结实、挺拔，就象草原上的哨兵一样，日夜守卫着我们的学校。
在路的两边各有一排法国梧桐，夏天的时候，它象一把把大伞，为同学们遮凉，同学们都喜欢在它的呵护下玩耍、游戏。
花坛里有许多各式各样的花，春天，鲜花怒放，红的娇，黄的嫩，五颜六色，就象同学们的一个个笑脸，瑰丽无比。
我们的英才楼非常壮观，有的地方插着美丽的彩旗，有的窗户像一个鸡蛋，有的窗户居然是绿色的，给同学们带来一处温馨遐想的空间。
下课了，沉寂的校园开始沸腾起来，同学们三个一群，两个一伙像一只只快乐的小鹿，在绿色的草地上做起游戏来。
有的玩猫捉老鼠，有的玩警察捉小偷，有的玩捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡，这是一幅多么美丽的图画。
你说。
我们的校园美不美呀?美丽的校园作文篇2清晨吃完早饭，背上书包，告别了奶奶，我就去上学了。
我走在有花有草还有树的小路上，我看见路边有很多晶莹的露珠，苍翠的大树在对我微笑，天空的鸟儿在对我唱歌，好像欢送我去上学。
当我走到学校大门前的时候，我看见学校大门的电动门，像门兵一样保护着我们老师和同学。
再看看学校大门的对面有一片大树林，那边树林的大树看起来有100多株呢，这片树林的左边儿有一片荒地，以前这儿是一片油菜花，老师还带我们去观察过油菜花呢？我走到学校里面的时候，传了一阵淡淡的清香，抬头一看，原来是桂花呀！我感受着桂花的香味，小声的说：“桂花可真香啊！”再往前走，有一棵大榕树。
小学四年级下册第一单元作文美丽的校园
小学四年级下册第一单元作文美丽的校园全文共8篇示例，供读者参考篇1美丽的校园哇,太棒了!我要给大家介绍一下我心目中最美丽的校园。
那就是我就读的红星小学,是不是听起来很酷呢?我们学校位于城市的西北角,虽然不是在最中心的地段,但绝对是一处宁静优美的好地方。
学校占地面积很大,有很多树木绿地,到处都是郁郁葱葱的景象。
我最喜欢校园里那一大片草坪了,每次经过那里,都会被淡淡的青草香味吸引住。
春天的时候,草坪上总会绽放着各种各样的小野花,有黄的、白的、紫的,好不赏心悦目啊!校园里最引人注目的就是那棵参天大树了。
那可是校园里最古老、最有"分量"的一棵树哦。
树冠十分茂密,像一把巨大的绿色雨伞,为整个校园遮荫挡阳。
树干上有很多缝纹,看上去就像是一个个滑稽的小嘴,仿佛在向我们介绍它的岁月沧桑。
我最喜欢做的就是靠在大树干上,闭上眼睛感受微风吹拂的凉爽,偶尔还能听到几只小鸟在树梢上叽叽喳喳地唱歌。
太惬意了!除了这棵大树,校园里还有很多各种各样的树木。
桃树在春天开满了嫩粉色的花朵,真是美不胜收;夏天则是一排排高大的法国梧桐,绿荫满地;秋天时校园里那几棵银杏树就成了焦点所在,地面上洋洋洒洒都是金黄色的银杏叶子,活像一条条黄澄澄的小溪在流淌。
冬天校园里虽然没有什么绿意,但是那些梧桐树的光秃秃的树干却别有一番肃杀之美。
校园里还有一个很有特色的地方,那就是我们学校自己打造的小池塘。
池塘不算太大,但景色十分精致。
水面很清澈,能看到池底的青草和几尾游来游去的小金鱼。
池塘外围种了一圈绿篱,给池塘勾勒出一道靓丽的边框。
池塘边上还有几个可爱的小雕塑,最出名的就是那只青蛙王子了。
不少同学都很喜欢在这里拍美美的照片。
我最喜欢去校园里的另一个地方了,那就是我们学校自己建造的小山坡。
小山坡不算太高,但是在校园里却也算是一大景观。
山坡上绿树成荫,微风拂过会发出沙沙的清脆声响。
我们经常会在山坡上做些户外游戏,或者就在树荫下乘凉野餐。
美丽的校园作文范文5篇
美丽的校园作文范文5篇美丽的校园篇一：我们的校园是个美丽的大花园。
一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。
在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。
再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。
下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。
它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。
松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。
在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。
每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。
虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。
教学楼两旁的墙壁更是美。
上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。
美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。
美丽的校园篇二：“湖边的柳梢把信报，春天归来了，鱼儿摆尾划破湖面，云彩随着浪尖摇呀摇……”这就是我们美丽的校园，想知道我们校园里德美景吗?那就请跟我来吧!水是美的。
在秋高气爽的季节里，喷泉喷出的“牛奶”又高又细，好似火箭一样发射;还像生气的小孩，嘴里冒着气，不停的吐出来;有时它还随着音乐跳着优美的舞蹈呢!有时还互相争执着打起水仗，两股交织着形成一个屏障;有时又像调皮的小孩，一蹦三跳。
树是美的。
在炎热的夏天里，我们校园里立着许多高大的树木，越往深处走，就越觉得像是走在林荫道上;如果碰上雨天，那些树就像施展魔术一样，张开叶子为你遮风挡雨，任凭旁边大雨滴答，而你却丝毫感觉不到下雨，给人一种美的感觉;而分散在北门图书馆的一些大树，也充分发挥着自己的特长----遮挡太阳，为校园的幽静读书环境付出着、奉献着，将炎炎烈日挡在天外。
四年级下册同步作文范文第一单元写作
四年级下册同步作文范文第一单元写作《美丽的校园》（一）我的学校就像一个大大的花园，每天我都开开心心地来这里上学。
一进校门，就能看到一个大大的操场。
下课铃一响，同学们就像小鸟一样飞了出去，在操场上快乐地玩耍。
有的跳绳，那绳子甩得呼呼响；有的跑步，跑得满头大汗；还有的在踢足球，你追我赶，热闹极了。
操场的左边是一排高高的杨树。
春天，杨树长出嫩绿的叶子，微风吹来，沙沙作响，好像在唱着春天的歌。
夏天，茂密的树叶像一把把大伞，为我们遮挡阳光。
秋天，金黄的叶子像一只只蝴蝶飘落下来，给地面铺上了一层金色的地毯。
冬天，雪花落在树枝上，银装素裹，漂亮极了。
操场的右边是一个小花园。
花园里种满了各种各样的花，有玫瑰、月季、菊花……五颜六色，美丽极了。
蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在和花儿们比美。
小蜜蜂也来凑热闹，忙着采蜜呢。
沿着花园旁边的小路往前走，就来到了我们的教学楼。
教学楼有四层，每层都有好多教室。
教室里宽敞明亮，摆放着整齐的桌椅。
每天，我们在这里认真地听老师讲课，学习知识。
我爱我的校园，它是我成长的乐园！《美丽的校园》（二）我们的校园可美啦！就像一幅绚丽多彩的画卷。
一走进校园，映入眼帘的是那高大的校门，它就像一个忠诚的卫士，守护着我们的校园。
沿着一条笔直的水泥路往前走，左边是一个大大的篮球场。
体育课上，男同学们总是在这里尽情地奔跑、跳跃，篮球在他们手中传来传去，欢笑声回荡在整个校园。
水泥路的右边是一个小池塘。
池塘里的水清澈见底，能看到一群群小鱼在欢快地游来游去。
池塘边种着几棵柳树，长长的柳枝垂在水面上，就像一位位美丽的少女在梳妆打扮。
再往前走，就是我们的教学楼了。
教学楼的墙壁上爬满了绿色的爬山虎，远远望去，就像一堵绿色的城墙。
教室里传来同学们朗朗的读书声，那声音真好听！教学楼的后面是一个大花园。
花园里种着各种各样的花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
一阵风吹来，花香扑鼻，让人心旷神怡。
这就是我们美丽的校园，我爱我的校园！。
四年级下册第一单元作文范文《美丽的校园》5篇
四年级下册第一单元作文范文《美丽的校园》共5篇，美丽的校园我们的学校美丽极了。
每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园生机勃勃。
桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍。
夏天，校园里绿树成荫，舒服极了。
在小操场里有一棵大榕树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。
别的地方像火炉一样热，这里却是凉快极了。
同学们的脸滚热滚热的，一走到它的怀里，就马上凉下来了。
秋天，校园充满了梦幻。
树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。
小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。
这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！冬天，校园就变得安静了。
同学们都回到教室里学习了。
这时，有的树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。
学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校。
美丽的校园春风轻轻地吹拂着大地，我们又回到了可爱的校园。
让我带你去参观我们美丽的学校吧！走进校门，向右放眼望去，映入眼帘的是高大的教学楼，我们就在大楼里学习，经常能听到我们琅琅的读书声和快乐的嬉笑声。
往前走，在右边两栋教学楼的之间，是我们的升旗台，也是学校操场的一部分。
每到星期一，我们都要站在这里唱国歌举行升旗仪式。
教学楼的左侧，是塑胶操场跑道和球场，操场是我们的乐园。
在这里，我们做早操、打篮球、踢足球、跳绳……上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种体育活动，我们要把身体练得好好的，做一个健康的小学生！再看看校园的周围，有好多棵高大的芒果树，每天坚守在操场上，为我们遮风挡雨，还有些我不知道的绿树也挺立在校园中，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，给校园增添了许多生机，在微风地吹拂下，摇晃着枝头，是在给我们打招呼呢！我们的校园美丽又干净，是一个生机勃勃的校园，它给我们带来了许多快乐，我爱我们的校园！美丽的校园我们的校园美丽极了，有漂亮的花园，有高大的建筑，还有宽阔的操场。
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描写校园的好词好句
生机勃勃 春色满园 书声琅琅 林荫小道 环境幽雅 奋发向上 热闹欢腾
生机盎然 洒满阳光 热闹非凡 你追我赶 清香四溢 茁壮成长 款款清歌
生机勃发 人声鼎沸 垂柳依依 欢声笑语 景色迷人 三五成群 繁花似锦
说
说一说你的看法
秋天的校园
原文1：我爱秋天绚丽多彩的校园。 修改文1：我爱春天生机勃勃的校园，我爱夏天 百花齐放的校园，我爱冬天银装素裹的校园，但 我更爱秋天绚丽多彩的校园。
以排比句式开头，有气势。
说
说一说你的看法
秋天的校园
原文2：星期一的早晨，我穿着整齐的校服，背上书包去上学。 当我踏进校园，发现一切都变了。 没有写清楚的具体方面变化 修改文2：星期一的早晨，我穿着整齐的校服，背上书包，像一 只快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地去上学。当我踏进校园，发现一切都变 了，不知“秋姑娘”何时来到我们的校园，像变魔术一样，给校园换 上了金黄色的秋装。
写出了秋天 校园的特点
说一说你的看法
原文5：秋天的校园真美啊！ 未体现出秋天 校园景物的美 修改文5：枯黄的小花、小草，缤纷
的落叶，翩翩飞舞的蝴蝶„„把校园装点得 五颜六色、千姿百态。 秋天校园景物
修改文6：啊，秋天的校园－我爱你！
首尾呼变化， 生动形象地表现了校园秋天景物的特点。排比、 比喻等修辞手法的运用，使语言生动、形象， 把秋天的校园的美丽表现得淋漓尽致。
精彩结尾
注意事项：用总结性的语言来概括整篇文章，抒 发自己对校园的喜爱之情。 佳作欣赏：1、哦，我们的校园，四季的故事不断。
2、走进我们的校园，你难道不会被深深地吸引吗？ 3、我们的校园真美呀！欢迎你来我学校玩。 4、学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我 的学校。 5、啊，美丽的校园，我爱你！ 6、这就是我们多姿多彩的校园，一个美丽、快乐的校园。
抓住景物的特点：
1、多角度观察写出景物特征 2、精描细绘写出景物特征 3、运用修辞写活景物 比喻、拟人、排比、夸张
合理安排写景顺序
一.时间顺序 （1）春.夏.秋.冬 （2）早.中.晚
描写植物、动物、同学们穿 着的变化。
春姑娘在燕子动听的歌声中来到我们学校的花园。 花坛里的花……惹得蜜蜂常来采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹。 小草…… 夏姑娘在知了的叫声中，踏着轻盈的脚步来了。花 园里绿油油一片。空气中飘荡着草叶的香味儿。香樟 树…… 秋天，在大雁的鸣叫声中，校园仿佛进入金色的世 界，真漂亮！落叶在花园中飞舞，像一只只彩色的蝴蝶 在翩翩起舞。我和伙伴们这个季节是最开心的，一有空， 我们就结伴来到花园里，要么看落叶飞舞，要么捡一些 落叶回教室，用它们作画，做手工…… 冬天，蓝蓝的天空下，榕树、万年青、香樟树依然 苍翠，只是叶子稀疏了一些，漏下一些细碎的日影，斑 斑点点地照在变黄了的草地上。
二.空间顺序
（1）移步换景。（首先映入眼帘的是、
穿过、XX前面、XX后面） （校门 —— 升旗台 —— 外操场—— 教学楼 —— 内操场）
（2）从远到近，从整体到局部。
进了校门可以看见一棵棵高大的树木，有枇杷树， 樟树等等。我们有两块操场，操场旁边有休息椅和乒 乓球台子。这是大操场，大操场上还有塑胶跑道和沙 坑，还有篮球架，大操场是塑胶场，我们每次做操和 上体育课都会在那里做。 • 上了楼梯就是小操场了，站在小操场中间面对 的是教学楼，还有食堂。教学楼一半是老师办公室一 半是教室，我们有六层楼，19个教室。 • 教室外面的墙上有图画，有故事，有诗句古诗。 • 教室里面有黒板和电子白板，图书柜，雏鹰争 章栏等等一些画板贴奖状的板子，自我介绍的板子等 等以及电脑柜。教室后面的黑板报，是我们自己画的， 上面有名人名言，文明画等等。每个班都有黑板报哦！
好词：蹦蹦跳跳（AABB式）
先点明秋天带来的 总体的视觉变化
金黄色（形象地写出秋天校园的特点） 修辞手法：比喻：我→快乐的小鸟 拟人：秋天→“秋姑娘”
说一说你的看法
原文3：校园里最引人注目的是升旗台旁的两棵大榕树和 小花坛。微风吹来，大榕树的黄叶子伴着风向四面八方奔跑， 时而快，时而慢；叶子摇摇晃晃地飘落在校园的草坪上，好 美啊！小花坛里的花差不多都谢了，只有一些菊花还在欣然 开放。瞧，那一盆大星菊，还有雪白菊，花朵小巧玲珑，洁 白无瑕。这些花真是人见人爱，还引来一只只采蜜的蜜蜂， 给秋天的校园增添了不少生机。 对校园景物的描写过于 修改文3：校园里最引人注目的是升旗台旁的两棵大榕树 和小花坛。微风吹来，大榕树的黄叶子伴着风向四面八方奔 跑， 如同一只只小风车，时而快，时而慢；又像一只只还没 学会飞的小鸽子，东倒西歪，摇摇晃晃地飘落在校园的草坪 上，好美啊！小花坛里的花差不多都谢了，只有一些菊花还 在开放。瞧，那一盆大星菊，多么像满天闪耀的星星；而雪 白菊，花朵小巧玲珑，洁白无瑕，远远望去真像一群快要飘 落的雪花。这些花真是人见人爱，还引来一只只采蜜的蜜蜂， 给秋天的校园增添了不少生机。
小作者运用了比喻手法， 生动地介绍了校园里最引 人注目的风景
生 硬、抽象，不够生动。
说一说你的看法
原文4：学校西墙边有几株
形状像喇叭一样的小花，还有一 种五角花，红红的花瓣中冒出一 株黄色的花蕊。校园南墙的那边， 人参树上果实累累，棕色的果实 挂满枝头
修改文4：学校西墙边有几株形状像
喇叭一样的小花，狭窄的叶子，似霞的花瓣， 好看极了。还有一种五角花，红红的花瓣中 冒出一株黄色的花蕊，远远望去，真像一个 红色的五角星。校园南墙的那边，人参树上 果实累累，棕色的果实挂满枝头，让人垂涎 三尺。人们常说，秋天是一个收获的季节， 说得一点儿也没错！ 详细生动地
•
三.按景物的类别顺序
对比写景（静态动态）
动态：同学们上课、活动、 体操时的情景 静态：放学后校园的宁静
•
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学 们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园 里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一 阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了 活力，充满了欢乐。 • 每当上课的时候，校园里就恢复了平静， 仿佛睡着了一样。只有花坛里的花朵微微摇摆， 仿佛是在认真倾听教室里面传来的读书声。
谋篇布局
• 参考题目：
• 校园一角 • 校园的喷泉 • 校园里的雪景 • 校园里的桂花香 • 走过校园的四季 • 迷人的校园 • 春姑娘到校园 • 我眼中的校园
作文开头
注意事项：用简单的一两句话交代清楚自己这 篇文章的主要内容。 佳作欣赏：1、我们的校园一年四季都很美丽。 2、我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学 校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。 3、我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的 地方。 4、我们的学校很美丽，校园里不仅有艳丽的花朵， 嫩绿的小草，还有高大的树木。 5、在我们民族小学，有我们和蔼可亲的老师，热 情活泼的同学；那是我们成长的摇篮，温暖的家 园。
习作一 美丽的校园
习作要求
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽 的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平 房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可 爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。 让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物， 仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下 来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不 想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或 者写校园里发生的事。