部编版远古的传说上课课件-PPT
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《远古的传说》部编七年级历史上册PPT课件
来自炎帝 黄帝阪泉之战
黄炎联盟
华夏族
汉族
蚩尤
涿鹿之战
其他部落
华夏族形成和发展
黄炎联盟在黄河流域繁衍发展，不断融合临近的部落，构成华夏族的骨干，而华夏族就 是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
炎帝陵
(陕西省宝鸡市南郊七公里处常羊山顶 )
（湖南省炎陵县鹿原坡）
黄帝陵的轩辕庙 陕西省黄陵县
华夏·中国
——《白虎通》
炎帝（神农氏）像
神农乃始教民，尝百草之滋味， 当时一日而遇七十毒，由此医方兴 焉。
——《淮南子·修务训》
传说黄帝姓姬，
称轩辕氏。黄帝是
传说中历法的创立者， 他指导人们根据季节的 变化播种、收割。
黄帝泉 （黄帝泉位于河北省涿鹿县矾山镇黄帝城，古称之为阪泉， 即为黄帝族饮水之处。 ）
(2)中华民族为什么尊奉炎帝和黄帝为人文 始祖？ 参考答案：炎帝和黄帝为中华早期文明(或 文化)的缔造及中华民族的初步形成作出了 卓越贡献。因此，中华民族尊奉炎帝和黄 帝为人文始祖。
禅让的传说
尧像
禅让
舜像
部落联盟首领的继任需要经过部落首领们民主推选，这样的制度被称为“禅让”。
舜
尧
大禹
探究主题2 禅让的传说 2.阅读下列材料：
感谢您的聆听
大禹陵 浙江省绍兴市东南会稽（kuài jī）山麓（lù）
制造年代：清 材料：密勒塔山玉制，底座铜铸嵌金丝 规格：高224厘米，宽96厘米，重5300多千克，
底座高60厘米 收藏地：北京故宫博物院
通体立雕，作山峰状，重岩叠嶂，古木参 天，瀑布烟霞，山路盘环。表现大禹治水过程 中开山导石的艰辛劳动场面。
——《史记·夏本纪》
比较鲧和禹治水方法的比较？
黄炎联盟
华夏族
汉族
蚩尤
涿鹿之战
其他部落
华夏族形成和发展
黄炎联盟在黄河流域繁衍发展，不断融合临近的部落，构成华夏族的骨干，而华夏族就 是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
炎帝陵
(陕西省宝鸡市南郊七公里处常羊山顶 )
（湖南省炎陵县鹿原坡）
黄帝陵的轩辕庙 陕西省黄陵县
华夏·中国
——《白虎通》
炎帝（神农氏）像
神农乃始教民，尝百草之滋味， 当时一日而遇七十毒，由此医方兴 焉。
——《淮南子·修务训》
传说黄帝姓姬，
称轩辕氏。黄帝是
传说中历法的创立者， 他指导人们根据季节的 变化播种、收割。
黄帝泉 （黄帝泉位于河北省涿鹿县矾山镇黄帝城，古称之为阪泉， 即为黄帝族饮水之处。 ）
(2)中华民族为什么尊奉炎帝和黄帝为人文 始祖？ 参考答案：炎帝和黄帝为中华早期文明(或 文化)的缔造及中华民族的初步形成作出了 卓越贡献。因此，中华民族尊奉炎帝和黄 帝为人文始祖。
禅让的传说
尧像
禅让
舜像
部落联盟首领的继任需要经过部落首领们民主推选，这样的制度被称为“禅让”。
舜
尧
大禹
探究主题2 禅让的传说 2.阅读下列材料：
感谢您的聆听
大禹陵 浙江省绍兴市东南会稽（kuài jī）山麓（lù）
制造年代：清 材料：密勒塔山玉制，底座铜铸嵌金丝 规格：高224厘米，宽96厘米，重5300多千克，
底座高60厘米 收藏地：北京故宫博物院
通体立雕，作山峰状，重岩叠嶂，古木参 天，瀑布烟霞，山路盘环。表现大禹治水过程 中开山导石的艰辛劳动场面。
——《史记·夏本纪》
比较鲧和禹治水方法的比较？
部编版教材-远古的传说上课用PPT1-PPT精美课件
传说中炎帝和黄帝的发明创造，反映出当时人们生活发生了 哪些变化？有关先民的传说是否有科学根据？ 这些发明创造主要反映了人们在衣、食、住、行、医药等 方面发生了变化。考古材料证明先民的部编版《远古的传说》PPT课件
骨笛 河南舞阳出土
部编版《远古的传说》PPT课件
船型彩陶壶
完 毕 水
墨
部编版《远古的传说》PPT课件
感谢聆听，欢迎指导！ 1 . 每 个 人 的 童 年 ， 都 是 一 片 宽 阔 的 原 野 ，在 这 上 面 ， 你可 以 栽 植 世 界上 所 有 的 花 草， 可 以 放 飞 所有 的 希 望 ， 可以 撒 播 一 生 的幸 福 ， 可 以 荡漾 一 生 的 笑 意。
8.
中国在世界裁 减 军队 ， 保 护 环 境， 保 障 人 权 和解 决 地 区 冲 突等 一 系 列 全 球问 题 上 发 挥 着重 要 作 用 ， 对世 界 和 平 与 发展 作 出 了 重 要贡 献 。
9. 联 系 具 有客 观 性 ， 即 是事 物 本 身 所 固有 的 ， 不 以 人的 意 志 为 转 移的 。 要 从 事 物固 有 的 联 系 中把 握 事 物 ， 切忌 主 观随 意 性 。 但 人们 可 以 根 据 事物 固 有 的 联 系， 改 变 事 物 的状 态 ， 调 整 原有 的 联 系 ， 建立 新 的 具 体 联系 。
4.用几个凝练 的 动 词 形 象逼 真 地 写 出 了父 亲 攀 爬 月 台时 的 努 力 ， 没有 过 多 形 容 、修 饰 的 语 言 ，只 是 白 描 ， 只是 写 实 ， 乍 读很 平 淡 ， 细 细品 味 ， 却 情 真意 浓 。
5.上述情境体 现 了 观 众 在体 育 赛 事 中 文明 有 礼 的 行 为， 也 体 现 了 我国 良 好 的 国 家形 象 。
骨笛 河南舞阳出土
部编版《远古的传说》PPT课件
船型彩陶壶
完 毕 水
墨
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感谢聆听，欢迎指导！ 1 . 每 个 人 的 童 年 ， 都 是 一 片 宽 阔 的 原 野 ，在 这 上 面 ， 你可 以 栽 植 世 界上 所 有 的 花 草， 可 以 放 飞 所有 的 希 望 ， 可以 撒 播 一 生 的幸 福 ， 可 以 荡漾 一 生 的 笑 意。
8.
中国在世界裁 减 军队 ， 保 护 环 境， 保 障 人 权 和解 决 地 区 冲 突等 一 系 列 全 球问 题 上 发 挥 着重 要 作 用 ， 对世 界 和 平 与 发展 作 出 了 重 要贡 献 。
9. 联 系 具 有客 观 性 ， 即 是事 物 本 身 所 固有 的 ， 不 以 人的 意 志 为 转 移的 。 要 从 事 物固 有 的 联 系 中把 握 事 物 ， 切忌 主 观随 意 性 。 但 人们 可 以 根 据 事物 固 有 的 联 系， 改 变 事 物 的状 态 ， 调 整 原有 的 联 系 ， 建立 新 的 具 体 联系 。
4.用几个凝练 的 动 词 形 象逼 真 地 写 出 了父 亲 攀 爬 月 台时 的 努 力 ， 没有 过 多 形 容 、修 饰 的 语 言 ，只 是 白 描 ， 只是 写 实 ， 乍 读很 平 淡 ， 细 细品 味 ， 却 情 真意 浓 。
5.上述情境体 现 了 观 众 在体 育 赛 事 中 文明 有 礼 的 行 为， 也 体 现 了 我国 良 好 的 国 家形 象 。
第3课远古的传说(28张PPT课件) 部编版七年级历史上册第一单元
三位杰出首领之一 蚩 尤 九黎族的首领。传说他铜头
铁额，打仗非常厉害。战神。
远古的传说
征战蚩尤
交战双方：炎黄联盟和蚩尤
地点： 涿鹿
结果： 炎黄联盟胜利，蚩尤失败， 黄帝成为部落联盟首领； 经过长期发展，形成日后 的华夏族。
远古的传说
中国人为什么自称是“炎黄子孙”“华夏儿 女”？
炎黄部落联盟所进行的一系列战争，打破了氏族之间狭隘的界限， 促进了相互间的交流和融合，为华夏族的形成奠定了基础。
因此，黄帝和炎帝被尊为华夏族的祖先，尤其是黄帝更为著名，被 后人誉为“人文初祖”。
材料研读
华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触 交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓 诸夏是也。
（1）从材料中可以看出华夏民族形成有什么特点？ 以华夏族为主体，由多民族融合而成
炎帝的贡献
传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷 和蔬菜；制作陶器，发明纺织，学会煮盐，教人们通商 交换；制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。
“禅让”制：原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。 “禅让”制的特点：1、通过部落联盟会议民主推选出来
2、首领没有特权 “禅让”制的选才标准：德才兼备 大禹：三过家门而不入，大公无私的精神；
• 8．下面对古代传说与历史事实的联系的叙述，正确的 是( ) • A．远古传说完全不可信 • B．我们可以完全相信远古传说 • C．历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的 • D．远古传说有夸张，但不少传说含有价值极高的内容
5、禅让制度体现的选才思想是( ) A．以才德选人 B．以财产的多少选人 C．依法选人 D．以出生的身份选人
A．牧野
B．涿鹿 C．马陵
D．巨鹿
部编版七年级历史上册第3课《远古的传说》优质课件(共34张PPT)
古传说与历史事实有什么联系和 区别？
活动设计：教师用纸写好一个小故事，传给第一 位学生，第一位学生看过之后小声讲给第二位学生， 第二位学生以同样方式告诉第三位学生，以此类推， 到最后一名学生讲出他听到的故事，和教师的原故事 进行对比。体会传说与史实的差异。
【反思完善】
历史七年级上册（ RJ ）教学课件
人教版历史七年级上册
第3课
远古的传说
一、炎黄联盟
【传说故事会】 关于人类的起源，有很多神话与传说，你能讲述 一个吗？这些传说故事与史实有什么区别？
文字出现以前，历史主要是通过人们口耳相 传的神话和传说保存和流传下来的，已经通过考古 资料证实者为“史实”；未证实者为“传说”。
【炎黄战蚩尤】 阅读材料：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。 创造指南针，平定蚩尤乱。 世界文明，唯有我先。”——孙中山 孙中山的题词赞颂的是谁？“平定蚩尤乱”最具 有决定性意义的战役是什么？华夏族是怎样形成的？ 黄帝；涿鹿之战；部落之间的攻伐战争打破了氏 族之间狭隘的界限，促进了相互间的交流和融合，为 华夏族的形成奠定了基础。后人尊崇炎帝和黄帝为中 华民族的人文始祖。
三、尧舜禹的禅让 【尧舜禹其人其事】 搜集材料，讲一讲有关尧舜禹的小故事，他们 都有哪些优秀品质？
鼓励人们开垦农田 适时耕种
制定刑法，完善制度 稳定局势，派禹治水
用疏导的方法解除水 患，三过家门而不入。
三、尧舜禹的禅让 【尧舜禹其人其事】 禹和他的父亲分别用什么方法治水？结果怎样？ 从大禹治水的事迹中可以看到什么样的精神？
学会煮盐 教人们通商交换 乐器琴瑟 具有天文历法知识
这些传说哪些是可信的?(用你学过的知 识举例证明)
半坡人面鱼纹彩陶盆
半坡陶器
半坡陶埙
活动设计：教师用纸写好一个小故事，传给第一 位学生，第一位学生看过之后小声讲给第二位学生， 第二位学生以同样方式告诉第三位学生，以此类推， 到最后一名学生讲出他听到的故事，和教师的原故事 进行对比。体会传说与史实的差异。
【反思完善】
历史七年级上册（ RJ ）教学课件
人教版历史七年级上册
第3课
远古的传说
一、炎黄联盟
【传说故事会】 关于人类的起源，有很多神话与传说，你能讲述 一个吗？这些传说故事与史实有什么区别？
文字出现以前，历史主要是通过人们口耳相 传的神话和传说保存和流传下来的，已经通过考古 资料证实者为“史实”；未证实者为“传说”。
【炎黄战蚩尤】 阅读材料：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。 创造指南针，平定蚩尤乱。 世界文明，唯有我先。”——孙中山 孙中山的题词赞颂的是谁？“平定蚩尤乱”最具 有决定性意义的战役是什么？华夏族是怎样形成的？ 黄帝；涿鹿之战；部落之间的攻伐战争打破了氏 族之间狭隘的界限，促进了相互间的交流和融合，为 华夏族的形成奠定了基础。后人尊崇炎帝和黄帝为中 华民族的人文始祖。
三、尧舜禹的禅让 【尧舜禹其人其事】 搜集材料，讲一讲有关尧舜禹的小故事，他们 都有哪些优秀品质？
鼓励人们开垦农田 适时耕种
制定刑法，完善制度 稳定局势，派禹治水
用疏导的方法解除水 患，三过家门而不入。
三、尧舜禹的禅让 【尧舜禹其人其事】 禹和他的父亲分别用什么方法治水？结果怎样？ 从大禹治水的事迹中可以看到什么样的精神？
学会煮盐 教人们通商交换 乐器琴瑟 具有天文历法知识
这些传说哪些是可信的?(用你学过的知 识举例证明)
半坡人面鱼纹彩陶盆
半坡陶器
半坡陶埙
第3课 远古的传说 课件(25张PPT)
课后活动
之说
间说
的 联 系 与
实 历 史
远 古 传 说
区与
别真
在没有文字记载出现的时候，历史是人们以口耳相传的方 法来保存与流传的。这些内容后来被文字记录下来，便成为文 献中的古史传说。
我国古代文献中有丰富的古史传说内容。我们虽然很难把 这些传说和考古资料一一印证，从而构成一个严密的可信的古 史系统，但是透过这些传说却可以看出我国原始时代的大概的 社会面貌。
炎黄联盟
黄帝
中国古 代部落联盟 首领。人文 初祖，五帝 之首。
本姓公孙，后改姬姓，名轩辕， 建都于有熊，亦称有熊氏，也称帝 鸿氏或轩辕氏
发明： 建造宫室 制作衣裳 挖掘水井 制作船只 炼铜 发明弓箭
黄帝者，少典之子，姓公孙，名轩辕。生而 神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而聪 明。
……迁徙无常处，以师兵为营卫。官名皆以 命，为云师。置左右大监，监于万国。获宝鼎。 举风后、力牧、常先、大鸿以治民。有土德之瑞， 故号曰黄帝。《史记》
帝尧者，放勋。其仁如天，其知如神。 就之如日，望之如云。富而不骄，贵而 不舒。黄收纯衣，彤车乘白马。能明驯 德，以亲九族。九族既睦，便章百姓。 百姓昭明，合和万国。 《史记》
尧舜禅让
舜
功绩： 制定刑法，完善制度，
稳定局势，派禹治水，解 除水患
姚姓，有虞氏，名重华，字 都君，被后世尊为五帝之一，华 夏文明的重要奠基人。
轩辕乃习用干戈，以征不享，诸侯咸来
宾从……炎帝欲侵陵诸侯，诸侯咸归轩
辕。轩辕乃修德振兵，治五气，蓺五种，
抚万民，度四方，教熊罴貔貅貙虎，以
与炎帝战于阪泉之野，三战，然后得其
志。
蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝
乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂
第3课 远古的传说 课件-部编版历史七年级上册(28张)
蚩尤 涿鹿之战
黄帝战蚩尤 （画像砖）
结果：蚩尤战败，黄帝部落势力和声望大增， 黄帝被推举为部落联盟首领
华夏族形成
黄帝部落声威大震，黄帝因此被推举为部落联盟 首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，炎帝和 黄帝被后人尊崇为人文初祖，华人也自称为“炎黄子 孙”。
2018黄帝陵全球华人新年祈福大典现场
半坡遗址 釜甑
距今பைடு நூலகம்000 年
“黄帝作宫室以避
寒湿”
——清代《源鉴类
甘肃天水大地湾
函》
遗址
距今6000年
“黄帝作舟车以济不通”——汉
代《汉书》
浙江跨湖桥独木舟出土 现场 距今8000年“世界第
黄帝的发明
建造宫室 挖掘水井
炼铜
制作衣裳 制造船只 发明弓箭
伶
隶
伦
首
造
作
律
数 隶首发明 算盘
河南贾湖骨笛 浙江湖州钱山漾遗址 距今8000年 绸片和丝带距今4000年
禹领导人民治理洪水，与群 众同甘共苦，在外十多年，三次 路过家门而不入。
大禹治水像
从大禹治水的事迹中可以看到大禹什么 样的精神？
创新，坚持不懈，奉献和敬业。
课堂小结
炎黄联盟——大战蚩尤——华夏族
远
古 传说中炎帝和黄帝的发明
的
传 说
禅让制
尧舜禹的禅让
大禹治水
课堂练习
1. 传说4000多年前，炎帝、黄帝结盟打败
蚩尤，后来又与九黎族经过长期发展融
合，形成了华夏族，后为尊奉的华夏族
祖先是（ ）
A.炎帝、尧
B.炎帝、黄帝
C.黄帝、尧
D.尧、舜
【答案】B
2. （2019贵州毕节）黄帝和炎帝被奉为 中华民族的共同祖先，他们生活在我 国古代的（ ）
初中历史部编版远古的传说完整版-PPT
炎帝 阪泉之战
黄帝 黄炎联盟 华夏族 汉族
蚩尤
涿鹿之战
其他部落
二、传说中炎帝和黄帝的发明
1、炎帝：教民开垦耕种，制作生产工具，种植 五谷 和
蔬菜，制陶，发明 纺织 ，学会煮盐，还会 制作乐器和琴瑟，具有最早的天文 和历法 。
2、黄帝：
建宫室
造船 制作衣裳 发明弓箭、指南车
想一想
议一议：远古传说与真实历史 之间的联系和区别？
课前提问： 1、半坡原始居民的活动区域在哪里？ 种植的农作物有哪些？ 2、河姆渡原始居民居住的房屋是什么？种植
的农作物有哪些？ 3、会制造彩陶的是什么人？
原始 距今 生活 原始 原始畜 原始 居民 时间 地区 农耕 牧业 手工业
河 姆
约七 八千பைடு நூலகம்
长江流 骨耜耕地
域浙江 余姚河
种植水稻
饲养水牛、干栏式房屋 猪和狗 制造陶器、
请回答：
——孙中山 黄帝部落
（1）材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落？ （2）“平定蚩尤乱”指的是哪次战役涿？鹿之战
（3）材料表达了孙中山对“轩辕”的什么感情？
对华夏始祖的崇敬之情和对中华五千年文明的热爱
部编版《远古的传说》PPT课件1
C、黄帝
D、伶伦
部编版《远古的传说》PPT课件1
部编版《远古的传说》PPT课件1
今天我们国家的领导人是通过民主选举产生的， 在我国原始社会时期，通过征求各部落首领意 见推举部落联盟首领的制度，历史上称为
A、推选制
B、禅让制
C、民主制
D、选举制
部编版《远古的传说》PPT课件1
部编版《远古的传说》PPT课件1
渡 年 姆渡村
玉器和骨哨
半 坡
黄帝 黄炎联盟 华夏族 汉族
蚩尤
涿鹿之战
其他部落
二、传说中炎帝和黄帝的发明
1、炎帝：教民开垦耕种，制作生产工具，种植 五谷 和
蔬菜，制陶，发明 纺织 ，学会煮盐，还会 制作乐器和琴瑟，具有最早的天文 和历法 。
2、黄帝：
建宫室
造船 制作衣裳 发明弓箭、指南车
想一想
议一议：远古传说与真实历史 之间的联系和区别？
课前提问： 1、半坡原始居民的活动区域在哪里？ 种植的农作物有哪些？ 2、河姆渡原始居民居住的房屋是什么？种植
的农作物有哪些？ 3、会制造彩陶的是什么人？
原始 距今 生活 原始 原始畜 原始 居民 时间 地区 农耕 牧业 手工业
河 姆
约七 八千பைடு நூலகம்
长江流 骨耜耕地
域浙江 余姚河
种植水稻
饲养水牛、干栏式房屋 猪和狗 制造陶器、
请回答：
——孙中山 黄帝部落
（1）材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落？ （2）“平定蚩尤乱”指的是哪次战役涿？鹿之战
（3）材料表达了孙中山对“轩辕”的什么感情？
对华夏始祖的崇敬之情和对中华五千年文明的热爱
部编版《远古的传说》PPT课件1
C、黄帝
D、伶伦
部编版《远古的传说》PPT课件1
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今天我们国家的领导人是通过民主选举产生的， 在我国原始社会时期，通过征求各部落首领意 见推举部落联盟首领的制度，历史上称为
A、推选制
B、禅让制
C、民主制
D、选举制
部编版《远古的传说》PPT课件1
部编版《远古的传说》PPT课件1
渡 年 姆渡村
玉器和骨哨
半 坡
人教部编版七年级上册 远古的传说(共20张PPT)【优秀课件】
黄 (轩辕) 船只，会炼铜，发明弓箭和__指__南__车_帝 __仓__颉_ Nhomakorabea造文字 时
伶伦
制作音律
期 隶首 发明__算__盘_ ___嫘__祖_
擅长纺织， 会___缫__丝
三、尧舜禹的禅让
(1)禅让制：_尧__舜___禹__时期将部落首领位子传给__贤__德__之__人_
的方法。 (2)首领成就。
人教部编版七年级上册 远古的传说(共20张PPT)【优秀课 件】
1.怀古思今，激发科技报国热情，科 技创新 助推中 华民族 伟大复 兴的梦 想早日 实现 2、 欧共体 形成、 日本成 为经济 大国、 不结盟 运动兴 起和中 国的振 兴，这 些共同 构成了 世界的 多极化 趋势。
3、 多极化 趋势还 只是一 种趋势 和方向 ，不是 一种成 熟的国 际关系 格局。 4、 两极格 局虽然 受到多 极化的 冲击， 在当时 仍是国 际关系 格局的 总体的 、基本 的特征 ，因而 多极化 趋势是 两极格 局下的 多极化 趋势。
第3课 远古的传说
一、炎黄联盟： 形成。
①阪泉之战：_黄__帝__联合一些部落，在阪泉打败__炎__帝__， 两大部落结成联盟。 ②涿鹿之战：炎黄部落与东方的__蚩__尤_部落在涿鹿激战。
影响：这一部落联盟以后逐渐形成为_____华__夏。族因 此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的_人__文__始__祖__，海内 外的华人也以“炎__黄__子__孙___”自称。
人教部编版七年级上册 远古的传说(共20张PPT)【优秀课 件】
人教部编版七年级上册 远古的传说(共20张PPT)【优秀课 件】
黄帝陵坐落 在陕西省延安市 南部的黄陵县， 是中华民族始祖 轩辕黄帝陵墓的 所在地。这里山 清水秀，景色宜 人，是著名 的 游览胜地。
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当பைடு நூலகம்达标
【1】孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华
开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定
蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬
的是（ B ）
A．女娲
B．黄帝
C．炎帝
D．大禹
部编版《 远古的 传说》P PT教学 课件
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当Q堂u达iz标
【2】俗话说：“洪水无情”，在我国远古时代，曾
第3课
远古的传说
新课导入
上面三幅图描绘的嫦娥奔月的故事，据说嫦娥 和后羿是夏朝时的著名人物。谁来给大家简单 讲一下这个故事呢？
思考：神话传说与历史事实 有什么区别和联系？
新课导入
清明公祭轩辕黄帝
新课导入
在西安和延安之间，有个黄陵县，那里有一座华夏始祖的陵 墓。每年清明节，各地的民众和海外赤子纷纷前往祭奠敬拜 ，表达对黄帝的敬仰之情。黄帝为什么如此受人尊敬？中华 民族又为何自称“华夏儿女”“炎黄子孙”？
课堂作业
1、四五千年前，中国进入（ 部落联盟 ）时期。 2、后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的（ 人文始祖）。 海内外华人也以（ 炎黄子孙 ）自称。 3、黄帝之后，黄河流域三个部落走向了联盟，（ 尧 ） （ 舜）（ 禹 ）依次成为部落联盟的首领。
4、原始社会末期，将部落首领位子传给贤德之人方法叫
做（ 禅让）制。
？因原的”祖始文人“为称被帝黄
互动探究
➢ 黄帝指挥了一系列战争，打破了氏族之间的界 限，为华夏族的形成奠定了基础。
➢ 黄帝建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟 车，为后世的衣食住行奠定基础。后人还把一 系列发明创造归于黄帝名下，认为他对中华早 期物质文明和精神文明的缔造做出了卓越贡献 ，称他为“人文始祖”。
部编版《 远古的 传说》P PT教学 课件
合作学习：尧舜禹的“禅让”
2、大禹治水： 人物：禹 时间：原始社会末期。 意义（精神）： 公而忘私、民族至上、民为邦本、科学创 新等为内涵的大禹治水精神。大禹治水精 神是中华民族精神的源头和象征。
禹
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经发生了很大的水患，造成了巨大灾难。此时，有一
位英雄人物，花了十三年的时间，三过家门而不入，
终于解除水患，造福于民。这个历史人物是（ D ）
A.黄帝
B.尧
C.舜
D.禹
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退
出
部编版《 远古的 传说》P PT教学 课件
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合作学习：尧舜禹的“禅让”
1、“禅让”： 含义： “禅让”是将部落联盟首领位子传给 贤德之人的办法。 基本原则：选贤任能。 实行时间：原始社会末期。 实质：一种民主推举部落联盟首领的制度。
部编版《 远古的 传说》P PT教学 课件
你对上述神话有什么看法?认为那些是可信
的?那些有神话色彩?怎样看才更为科学?
被考古资料证明的是可信的，没被证明的则是不可信的，说黄 帝时期已能造宫式、制衣、挖水井、造舟车等是被考古发现的 ，有可信的一面。但说是黄帝，嫘祖等个人的发明，就带有神 话色彩了。实际上远古时期的任何一件发明或改进，都是累月 经年，积无数人之力，经过漫长岁月的摸索的结果，绝非一人 一时之功劳。将这些重要发明记到黄帝、炎帝、嫘祖等人名下 ，主要是由于这些人物是华夏族的杰出代表（黄帝是公认的华 夏始祖），古人借此表达对他们的崇敬之情。.
材料：“天下为公，选贤与能”
• “天下为公，选贤与能”指什么意思？这 种办法，在历史上叫什么？
“禅让” 天下是全部人共同拥有的,首领之位,要 选择有高尚品德和有才能的人去继承.
用该制度选出的三位首领是？ 它所描述的是什么社会时期的情况？
原始社会时期
部编版《 远古的 传说》P PT教学 课件
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远古传说与历史事实有什么联系和区别?
远古传说: 在文字发明以前，口耳相传的、没被考古资料证
明的神话传说， 是先民对上古洪荒时期历史的一种夸张的记 述，不可否认这里有神话的成分，但不难发现这其中蕴涵着 某些比较可靠的历史资料.
历史事实:被考古资料证明的、完全真实存在的客观事实.
炎帝陵
黄帝陵
合作学习：传说中炎帝和黄帝的发明
1、地位 后人尊称黄帝为“人文始祖”
2、影响 海外华人常自豪地称自己 为“炎黄子孙”
仓颉造字 养蚕织布
尝百草,创医术 指南车 指南盘
造船
黄帝 建宫室
？献贡的展发类人对帝黄
互动探究
➢ 黄帝是建造宫室，制作衣裳，教人挖井， 发明舟车
➢ 嫘祖发明养蚕缫丝 ➢ 仓颉造字 ➢ 伶伦编出乐谱 ➢ 隶首发明算盘
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炎
黄
联
盟
概 况
目录
传
说
中
炎地
帝位
和 黄
影 响
帝
的
发
明
尧
舜
禹
的 “
含 义
禅
让
”
重难点
重点：炎帝黄帝的贡献、人文始祖、“禅让”。 难点：“禅让” 。
合作学习：炎黄联盟
1、概况： 时间：距今约四五千年。 地点：黄河流域 结果：炎黄联盟，涿鹿大战，蚩尤战败 影响：炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形 成日后的华夏族。