备考北大世界史研究生所有经验无条件奉上

【PART1初试篇】脚踏实地，好好复习是王道

一、历史学基础初试备考

1、我用的教材是北师大版九本，报的辅导班是以它为主的北师三人行，用的参考书是

1）辅导班讲义

2）山东大本历史学基础辅导全书及配套模拟习题集

3）北师大出版社的历史学基础及配套模拟习题集

4）长孙博版主的名词解释

5）齐鲁出版社出版的历史学统考前的历年高校考研试题集（11年最后一道论述在里面出现过至少两次）

6）2010和2011年的历史学基础考纲

2、具体复习策略印象中是分四轮进行吧。我开始的比较晚，到八月初暑期班开课前才把教材看了一遍，没有做笔记，就是通读。世界近现代史那本书还只看到一半，不过在开课前听了一遍辅导班赠送的08年版的世界史音频。当时爱考暑期辅导班上六天，世界古代史、世界近现代史、中国古代史和中国近现代史各一天半时间。

老师们都建议第一轮复习时要全面，一定要全面，主要是看书，然后记笔记，能初步把握一些大事记。暑期班结束后就是八月中旬了，因为受世界近现代史老师影响很大所以就先复习世界近现代史，以讲义线索为主，参照教材做笔记，用了一个月才做完，其中九月后的每天下午都分给了英语。半个月时间做了世界古代史笔记，中国史的笔记因为没有足够时间就没有记。

国庆辅导班就到了第二轮复习，老师们都以讲真题为主，主要是教我们做题方法。即选择、名词解释、材料和论述各类型的答题方法、思路和步骤。

1）选择20道40分。都考察很细小的点，而历史那么博大，所以一般是猜不到押不到，而考生们答的一般都差不多，故复习的重心也不在这里。

2）名词解释8道80分，含金量还是挺重的，而且一般通过认真复习可以拿到50——60分。具体而言，A就考题来说，名词一般是大事件中的次重点或者是我们不清楚但在学术界有很重要研究价值的事件或者是我们不熟悉但在历史上产生很大影响的事件。这个要自己通过分析历年真题去把握。本来11年以前四部分各有两道，但11年论述题改为三道后各部分名词考题数就不确定了。B就答题技巧而言，名词的特征是“小而全”，就如俗话“麻雀虽小，五脏俱全”一样。首先要定性，即什么时间在哪儿发生的什么事儿。然后是起因（或经过），即由于什么引起的、怎么发生的。接着是影响，即对当时国家或社会产生了怎样的影响。最后是评价，即它是成功还是失败、在历史上又怎样的地位。不过我的名解没答好，十三行、黑人法典、魏玛共和国、汉萨同盟几乎不知道，法币答的很混乱，后来想我这块可能最多也就40分左右，具体原因放在后面讲。

3）材料2道60分。一般每道材料题都有三问，不过11年第一道是四问。而且10年、11年的第一道都是中国古代史方面，首先要句读，然后是回答问题。当时老师说不要用材料原句答题，意思一样但你一定要用自己的话说出来。而且要注意从主客观方面全面分析，最重要的也是最先要做的是，准确确定材料所说事件的时间、地点、事件。

4）论述3道120分。印象中第一是做个小名词解释，然后进行比较分析，最后得出结论。用老师的话说就是，一定要“穿鞋戴帽”，这个对名词解释亦是。就是说思路要清晰，而且做论述题时最好标圈123的小序号，要考虑到判卷老师的心情，别的地区不清楚，北京地区的历史学基础一般都是在北师某地儿一天就改完的。

国庆班四天，每个部分一天，结束后就按老师讲义和课本开始研究真题、做模拟题。一定不要偷懒，名词、材料、论述一定要认认真真地自己动手做，做一道顶一道。以思路和准确为主来做。约两个月后开始上最后的辅导班课程，其中从11月开始背了两遍山东大本，按各

个考点背。

这样到12月中旬时开始了冲刺班和模考班，也即第三轮和第四轮复习。第三轮复习的主要任务是突出重点，查漏补缺，到一月初。当时因为这个很困惑，不知怎么下手，翻看了买的所有参考资料。不过还好，A就中国史而言，用辅导班老师的讲义把中国古代史各种制度屡了一遍，中国近现代史也按各个制度、各阶级救亡图存采取的行动等屡了一遍，背了一些老师强调的名词，看了几个说起的材料。哦，老师说起了宁欣著、北师大出版社出版的《中国古代史史料汇编》（名字记的可能有出入）。B就世界史而言，古代史方面背了几个名词，近现代史方面看了看之前做的笔记，把老师暑期、国庆和冲刺模考的讲义都看了一遍。第四轮复习就个人感觉而言就是，在近十天里背了看，看了背那些考纲里的重点和自己认为的重点知识了。因为这个本来就是考记忆力的活，要最大限度地发挥大脑记忆库潜力，记得越多越好，当然要记得清楚、能归好类。

然后时间指针就走到你等了很久的那一天半了~好好地在考场上淋漓尽致地把你知道的借助笔很好的表述出来就是。不要慌张，不要害怕，要相信自己。这篇帖子结尾会与你分享很多我写给自己或者别人告诉我的话语，不知道这些会不会对你起到对我一样的作用。

二、政治备考

1、我用的教材是任汝芬的序列，从一开始就看不进去红宝书，所以考了两年那个红宝书一遍都没有看过。报的辅导班是haitian，而且是强化班除外的其余几个。都是从10月下旬开始复习的，大致进程就是按序列进行，就是看书——做题——突出重点，开始背——再全面看一遍。哦，10年最后主要背任三了。

2、参考资料用的是

1）肖秀荣最后四套题，我个人觉得那几套题没有大家说的那么神，因为两年的我都背了，可是考出来的不多呀（我以为毕竟一群人的力量比一个人的力量要大一些）

2）haitian28题，10年的一页都没翻，11年的看了一遍

3）张剑锋的时事政治小红本，据说10年、11年的时政题那本书里都有

4）辅导班内部讲义，这个10年还有，到11年就几乎没了

5）世纪高教出版的历年真题

10年政治感觉没怎么复习，结果考了75；而11年觉得政治能考90分，可实际上只有66。这门课，我感觉haitian的考前冲刺班和点睛班还是满重要的，有条件的话建议报一个，并且要相信它，不是全信也不能全不信。因为10年很认真的听了，并且跟着老师的步子复习，效果还是不错的；11年没去听，因为当时那个课和专业课辅导班冲突了，就请同学代我去，她回来后照着书划，而她和我说老师强调的郭明义事件和建党80周年云云，我没怎么当回事，当时在考场看到题目时的感受也只有自己最清楚。

3、当然最核心的是要自己去好好看教材或者红宝书，能看几遍就看几遍，能多背就多背，能背多熟就背多熟。

说一下周围人的考研政治经验，这几位都是10年考研并成功考上的应届生。C同学把红宝书看了至少10遍，也报了haitian辅导班，但他只相信红宝书，不相信班上老师强调的问题，于是实际上是一个人在复习，考前几天他就说他可能要在没怎么做题上吃亏了，考试成绩62；Z同学上述那位同学很像，考试成绩72；S同学和我一样只报了强化班之外的班，具体怎么复习没问过她，所以就不知道了，考试成绩73；L同学，红宝书和任一都有看，以任一为主，报了政治全程班，成绩82；还有一位同学两年都没报班只看任一，两年都考了70多。

这里不是在帮谁做宣传，就是把我知道的客观事实说出来。我想说明的是，关键在自己吸收消化多少，而这些又能在考场上发挥出多少。说个有趣的事，也是听来的。某日中午从图书馆出来，在去往食堂的路上，有同学在聊天，Q君问她最近在用什么资料，是28题好还是

任三好还是启航20题还是文都怎样怎样，P君说她一朋友在图书大厦买书时遇到张剑锋了，她在犹豫选哪本时，张指着启航20天20题对她说启航的不错，就买它吧。（张是世纪高教的）

三、英语备考

我用的资料分单词书、语法书（或音视频）、阅读、作文、真题和模拟题来说。没报过任何辅导班。

1、单词书。10年起初用的是新航道的小本，后来丢了，事实证明丢的很好。因为遇到了特别好的一本，新火小本，就是有点像口袋书那种，纸质很好，在每页下面都有当页单词列表，个人以为能最大程度增加记忆深度。这个是我强烈推荐的一本单词书，它的卷首语很震撼，而每隔几单元会有考研励志语。10年主要就是看它，抄了一遍，背了五六遍。

11年想换一本，买了新火的超便携小本，后来没用；之后在电驴上遇到了刘一男的单词视频，开始听单词的日子，这个也是我强烈推荐的；后来听完印建坤的《32分高分阅读强化》后买了他的真题单词书，主要是找经济类的相关单词；到12月份时在网上搜到了大纲词汇的文档版，打印出来看了两三遍；12月月底时又重新发现10年用的那本，再一次认识到它的好。

温馨提示：你所用的单词书一定要写有“考研”字样，也许这个大家都知道，可是11年复习时我对面的那个超级努力的孩子看的单词书是新东方6000、12000词汇，没有“考研”字样，我12月中旬看到那两本单词书意识到这个问题时怕打击他就没告诉他。因为目标是考研，而时间有限，所以一定要有的放矢，而不是为了增大词汇量来随便看某本书。后来想我的四六级一直没达到我满意的成绩就是因为我当时犯了和他一样的错误，看的单词书不是特别有针对性的四六级词汇，而是自己任性选的刘毅那个基础词汇2000、5000啥的。学吉他的最大收获之一是终于明白了“工欲善其事，必先利其器”的道理，考研更是。大家之所以纠结用书的版本问题就是想少走一些弯路，争取用最好的工具和方法到达目的地，做到事半功倍，而不是事倍功半。

2、语法书。10年没看也没买，或者说是没注意到。11年在电驴上偶遇印建坤的《考研英语语法十天速成》，从中学到了很多很多。建议12年备考的学生能找来看看，绝对有百利而无一害，考研就是和时间的搏斗，考生都要力求把时间用在刀刃上。

3、阅读方面。10年用的是haiwen的《考研阅读理解强化基础篇》（书名有出入），我觉得那本书最好的地方在于它提出了很有效、合理的具体英语复习时间安排计划。如果可以建议找来看看，我没有电子版的，而且那本书在11年考完后就被抛弃了。11年在电驴上遇到了印建坤的《32分高分阅读强化》，强烈建议备考学子下载看看。

再就是同学给我的一份解题技巧和考研英语阅读正确选项和错误选项特征分析。

4、作文书方面。10年用的是新东方王江涛老师的那本书，只看了其中我觉得最有用的地方，没怎么背模板和作文，只是按照他说的步骤用自己组织好的语言写。11年用的依然是这本书，后来同学买给我一本haitian28道作文题，看了一遍印象中11年的大作文那里有。强烈推荐王江涛老师的书，在我看来他是“授人以渔”而非“授人以鱼”。而且，作文一定要动手去写，不要给自己找任何借口以推拖到考场才写。

5、真题。10年买了两套，星火的和黄皮书。主要以星火为主复习，做了两遍左右，是都很认真的两遍。当时的缺陷是没有怎么分析选项特征，而是把自己错误多的文章翻译了一遍。11年依然买了两套，还是星火的和黄皮书（试卷版），这次用的后者，只做了一遍，但选项分析了很多遍。强烈推荐黄皮书（试卷版），里面的长难句分析的太透彻了，你用印建坤的剥洋葱法再看它时会有意想不到的收获。

6、模拟题。10年没买。11年买了很多，夏某某的，世纪高教的，朱某某的，新东方的，有选择地做了两套，按考研时间仿真做了一下。比较推荐朱某某的，因为他那几套里有英语答

题卡的复印版，考生可以事先熟悉熟悉。看小作文格式、大作文格式怎么分配，大致要写到哪里等等。

英语这门是循序渐进的，在这块儿的进步有点像楼梯曲线，所以一定要相信自己的付出，相信时间和耐心会陪你走到成功的那一刻，无论如何都要坚持下去。至于复习步骤，单词是一直不能落的，我是10月份开始做真题，12月做了两套模拟题，然后开始重点复习作文。【PART2心态很重要】坚定信念，相信自己，勇往直前！

凡是认真参加过考研的人都知道，考研不只是个力气活，更是一场内心与外在诱惑、自己惰性的较量。尤其是最后，拼的就是心态，千万不要自己和自己过不去。在这里，希望备考的师弟师妹们铭记：考研成功前做你该做的事，考研成功后做你想做的事。

1、管理好自己。伟大不在于控制别人，而在于管理自己。

从当初选择历史到准备初试到等初试成绩到等复试通知到被录取，一路走来越来越觉得心态的重要性，要做一个内心强大的人，考研时不能轻易被周围的有诱惑力的人事物左右，要控制好自己。有些人也许很早就开始准备考研了，可TA去教室三天逛街或打游戏两天，再加上其他杂七杂八的事情，可能真正学习时间就很少了。所以，考研有时不在意谁比谁早一两个月（当然也不能太迟），而是一旦开始了就不要停下，就要按自己制定的计划一天天地努力去完成它，不然积累的越来越多，到最后你会有些许放弃的念头产生。链接：1）所有的成功都是抵制诱惑的结果2）推迟你的满足感3）相信我，你并不孤独。不是只有你一人在那儿枯燥无聊，谁不想出去踏青赏花看夕阳，谁不想在被窝里睡懒觉看喜欢的剧集，所以你要想很多人都在和你一起战斗。

2、考场上要冷静，保持清醒头脑。

我的选择和名词解释没做好就是因为看到论述题自己都有点会后，些许得意忘形，没有按平日里练习的那样好好组织语言表述。直到第六个名词时才意识到，所以纠正自己，理清思路地答完后面的题目。这个特别特别重要，复试时尤其面试时更应如此。你给自己打气鼓劲后，拿到题目后先给自己一两分时间镇定，回忆之前的答题思路方法技巧，然后再动笔。

3、相信自己，你是最棒的。

当你在考场上遇到不会的题目时要保持平和的心态，还是那句话，你并不孤独，不是只有你一个人不会。而且只要你好好复习，你不会的肯定居少数，大不了这几分不要了，不还有那么多分么，照样儿考好后进入复试。

在备考初试时也是，每个人的进度不一样，复习方式和效率也不一样，所以谁谁做五六遍真题而我只看了一遍时也要镇定，稳住自己的阵脚，相信自己你就是通过这一遍也可以做很好。这里举几个例子说一下，10年备考的一朋友英语真题做了至少溜遍，他做第四遍时我才开始第一遍，可是他的成绩是46，而我的是53；又如11年一个二战朋友复习数学到12月份时才看了两遍书，而且还没看完，师弟师妹们那时候都看了四五遍，不知道那几个师弟师妹们成绩如何，这个朋友数学150。所以一定要根据自己情况，因地制宜按部就班地复习，只有自己最清楚复习到何种程度。

再就是，情绪低落或者别人说什么时，你要在心里对自己说即使你报的那个方向全国就招一个人，那个人也是你。只是在心里对自己说，不是狂妄，而是要给自己足够的信心去坚持走这条路。

4、不要犹豫，不要害怕，勇往直前！

只要你的心是自由的，你就什么都不怕！不去想将来考不上怎样怎样，要努力把握现在生命中的每一分钟，全力以赴心中的梦。要相信你的付出一定会有回报，一定会有收获和幸福在不远的前方等着你，你一定会用自己的耕耘给自己一个灿烂的命题！所以，努力向前进，向前看。善待身边的每个人，尽全力做好你做的每件事。不妨每天早晨对着镜子给自己一个明朗的微笑，告诉自己“What a wonderful day!”。

5、用谦虚的心和宽广的胸怀去尊重帮助过你、正在帮助你或者对你有帮助而你却不知的人们，虚心才能吸收更多的知识和信息，真心才能交到真心的朋友，努力用宽阔的心胸去接受已然发生而你也无力改变的事情。做好你自己，也争取做最好的自己。尽最大努力保持上述的良好心态，这个会让你受益终生。我也正在努力做。

【PART3复试经验谈】机遇都是留给有准备的人！

关于复试，在前篇帖子里说起一二，因为1）当时真的觉得这个没有太大借鉴意义2）面试只用了我准备的一半都不到，有愧于帮助我的人，所以一直在逃避。现在释然了些许，所以也准备详细说说。

1、初试结束后休息一星期便投入了复试，不知道看哪些书也不知道怎么准备。就在网页上找老师联系方式发邮件询问，在校内找师兄师姐发站内信问，还有就是发邮件或打电话给之前就认识的师姐们。在TA们的建议下看了一些书，然后从3月份开始找一些转移注意力的事情来做，比如十字绣，呵呵。

2、初试成绩出来后的第二天就回京了，依旧是询问上述提到的人们的建议。请同学帮我借书，制定复试计划和安排。在老师的指导下去国图阅读并复印人大报刊复印资料《世界史》的论文；在师姐的指导下练习面试。实话说，笔试本分想准备来着，买了武大版的那本专业术语书，在国图复印了600多页论文，但都没怎么看，所以复试是凭着记忆“裸考”的，不过相信大多数人都那样，因为那个确实无从复习。18号上午专业课笔试，下午英语翻译笔试。

3、可能每个学校要求的不一样，面试安排也不一样。19号面试，今年抽签，我抽到了第五个，前面一位是Zeph同学。武士是最后一个，她是初试时坐在我左边的人。superkexin是笔试时坐在我后面的人。据说北大历史系在复试环节中最看重的是面试，世界史尤甚。面试15分钟，要明确第一个五分钟说什么怎么说，第二个、第三个同理。我的自我介绍是师姐一句一句一个词一个词帮我整理的，而要说的话也是在很多人帮助下告诉我怎样怎样。就个人经验而言，

1）面试时一定要首先明确你要讲什么，几个问题几个你的看法，思路一定要清晰。

2）要把握主动权，只要你接过话来就要滔滔不绝，不能是拉家常的那种，而是你事先准备好的能证明你研究能力和思想火花的东西，一般情况是你说话时间占用的越多对你约有利，因为会给老师留下较深刻印象。

3）要坚定自己的立场和原则，不要被老师带着走（当然这个限于无确定性答案的、非史实类的、可以各抒己见的话题）。

4）北大世界史老师在面试时都很和蔼，会一直夸学生这么好那么好，会让去面试的每一个学生都很开心地离开面试点，让每一个学生都以为自己被录取了，但老师们会从考生回答问题的思路和内容来判断招收哪一个不招收哪一个。

5）老师问完问题后不要着急回答但也不能冷场，约20——30秒考虑好后回答，第一句很重要。

6）不要紧张，或者不要让老师们看出来你很紧张，面带微笑，愉快地和老师们度过这15分钟。

4、貌似准考证就在初试和20号下午的听力考试中用到了。北大世界史方向没有英语口试，今年在最后会让念一段英文，窃以为老师用意A考察考生的心理素质，因为很多人会想老师的外语都那么牛而我这样会不会被TA们笑话等等B小小考察考生的英语水平，看是否能流畅读下来。

现在附上我的面试全过程，可能记忆顺序和内容多少有出入。面试老师从左到右：黄洋老师、黄春高老师、高岱老师、王新生老师、许平老师。

面试前很紧张很紧张，在卫生间的镜子前一直给自己加油打气。在门外听到诸同学把老师们

逗得哈哈大笑，他出来后不到30秒我就进去了，老师们还在讨论他。“他的英语很好，六级分数很高。”“嗯，他是英语专业学生。”暂停10秒，高岱老师把写有我名字的档案袋打开把里面资料传给其他老师，同时对黄春高老师说“***，和李宇春是什么关系？”然后就哈哈笑了，我一时没反应过来，隔了几秒说“哦，我的名字是我妈妈给我起的，她想让我有宇宙那么大的恒心去坚持做事情。”（事后想其实可以不说的）然后面带微笑地看了一圈各位老师的眼睛。许平老师拿到我的个人陈述后，说“你先自我介绍一下吧”“老师们好！我叫***，来自中央民族大学。这是我第一次报考北京大学历史系的研究生”高老师插话说“第一次，不然还想几次”我接着说“嗯，我希望这是第一次也是最后一次，一次成功”然后接着背我的自我介绍“令我喜出望外的是，作为一个非历史专业的学生，我能进入复试来面见各位老师”许平老师插话说“嗯，确实听不容易的”，然后我接着说“此外，我长期旁听了北大历史系的本科生甚至研究生课程，《战后日本政治研究》和《世界中世纪史导论》我是一路读过来的，所以我坚信，我是有能力实现我的初衷——就是成为一名优秀的史学研究者。我在外语方面也是下过功夫的，英语六级早就过了，并且还学习了韩语和日语。在史学领域方面，我感兴趣的主要有两个领域，一个是东北亚史，一个是欧洲文艺复兴史。为什么我会对这两个看似毫不相关的领域同时产生兴趣呢？因为欧洲作为现代文化的发源地，它是一个很不一样的文明，而日本又是学西方最有自己特色的，因此不论是借鉴西方向近现代化过渡的模式还是日本向近代社会的转型都有助于我思考如何使中国变得更文明、更和谐、更人性化。这样一来我的视野就有了三个中心点。一个是邻国日本，一个是欧洲，还有一个就是中国。”高老师打断说“这两个，你究竟想报哪一个？”我说“不论被分配到哪个领域，我都...”“你选一个”“东北亚史”然后继续我的自我介绍“亨廷顿说，现在的国际冲突不是意识形态的冲突，不是经济的冲突，不是军事的冲突，而是文化的冲突。这些话激起了我的好奇心，让我注意到了几个异态问题，而我对历史学感兴趣以及历史学入门也正是从这里开始的”（到这里就被老师打断了，还有近一半没有说，包括读过哪些书，要励志读博等等）黄洋老师问“你说你注意到了几个异态问题，你能具体说说是什么？”“一个是在读了日本学者丸山真男《日本的思想》后引起的（我的第一句回答严重失误，导致后来居于被动的劣势地位），他既否定日本的传统又否定日本的现代化，我把他称作日奸。在我看来，他在书中提出的以下观点令我吃惊：第一，他认为日本没有自己的传统，他在古代学中国，现在又学西方；第二，他认为日本没有现代化，认为日本的传统因素使得日本无法形成现代化；第三，他认为日本没有像西方基督教或者中国儒家这样的思想坐标轴，日本没有思想。我就想，作为一个日本学者，他如此批判他的祖国而在日本竟然被接受的原因是什么，随着读书的深入，我注意到：第一，日本的传统和现代性因素有很严重的矛盾冲突，二者水火不容，使得日本无法形成现代化；第二，丸山是作为一个爱国知识分子才那样说，因为知识分子的责任就是批判社会以促使它更进步更好地为人民服务”（说到这里又被打断了）老师说“那你看了哪些书”“主要就看了丸山真男的《日本的思想》”“你之前说你想通过了解文化来把中国变得更和谐更文明，怎么做到”我忘记我怎么说了，也不知道怎么说就说到了治学的宏观和微观上面“老师，我现在的能力有限，只有这么点本领。从宏观到微观是做学问的必经之路，那我从现在努力到硕士毕业时可能就做到了中观，等博士毕业时就做到了微观。”老师说“我们和你的方向正好相反，我们都是从微观做起然后再到宏观，你这现在就是大家了。”“哦，”之后说什么忘记了。许平老师问“那现在利比亚的局势你认为是什么因素在起作用，文化军事还是国际利益、意识形态？”“老师，在我看来，首先，有隐形的文化因素在起作用；其次，能源问题也是引发战争的重要因素。二者都有。”（我当时应该在这里接着说我准备好的第二个异态问题，可是当时没有）“你了解了哪些学术前沿动态，看了哪些书？”“老师，我看的那本《日本的思想》就是学术前沿代表作，虽然写于1962年但直到2009年才有中译本问世”王老师问“那研究它的有哪些学者？有哪些学术动态？”“有日本学者渡边浩”（我当时应该

接着往下说而不是等着被问的）“他和丸山是什么关系？”“他是丸山的学生，东大法学院教授。”“那他的观点就有失公允了，说的话带有主观色彩”（我当时应该保护自己，说正是因为如此亲密关系，他才有研究丸山的尽可能多的第一手史料）“哦，老师。中国学者有孙歌，她写了丸山真男的两难处境，认为丸山的优势也是他的劣势，他一直以西方眼光来审视日本，能看到日本学者看不到的地方；可正因为这样，他忽视了日本学者研究的很多东西”接着高老师问“那你来历史系做什么呢？你有没有什么规划？”“哦，老师，是这样的。作为文化出身，我有优势。我准备在硕士生阶段做三个蛋糕，第一个是文化，这个要做大做好；第二个是日本传统和现代化因素的关系；第”说到这里被打断了，然后有老师问“你这东北亚史范围太广了，你能不能具体细化一下？”“老师，我以为中日韩朝四国”高老师说“你这不对，东北亚史还包括俄国东北部”我继续说“是的，老师，我以为这些国家在古代几乎都受到中国儒家思想的影响，直到朝贡体系崩溃，而现在这些国家各自的发展模式和道路却有很大不同，我想看看究竟是什么使得它们产生如此大的区别。而且第一，我有语言优势，我学过韩语和日语”许平老师说“嗯，刚才看到有韩语学习证明”我接着说“其次，我是做文化出生的，在老师们看来的我的弱势恰好是我的强势”许平老师看着个人陈述说“你听了我们系不少老师的课，这门《日本史导论》是王老师开的吧？”目光转向王老师，我说是。最后不知怎么说啊说就结束了。高老师说“你把这页的前两段读一下”读了，老师说可以了。“谢谢老师！”

这个面试过程现在想起的就这么多了。首先，自我介绍很重要，你要在这里向老师们展现你的优势和你思考问题能力，看完上述过程，你会发现问的问题几乎都是自我介绍中的。其次，个人陈述也要小心撰写，因为你不知道老师会看到你哪一点来问问题。

P.S建议在上考场前熟悉每门课每类题每一道大致的时间分配，这个因人而异。

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从8：33到现在的1：22，希望这些字对后来者有所帮助。11年复习期间遇到了两本对我影响很深并且一定会珍藏的书，一本是《把时间当作朋友》，一本是师兄送我的《精神的魅力》；经常听的两首歌是范范的《最初的梦想》和许秋汉的《未名湖是个海洋》。接下来是我经常和自己说的、朋友与我分享或者送给我的话语专版。

1、每个人都有自己的运气。快乐是一种本事。相信我，你并不孤独！————这是《把时间当作朋友》里印象最深的话

2、首先要自信，然后全力以赴，成功接踵而至！

不抛弃，不放弃，坚持就是胜利！

相信相信的力量！加油，必胜！

最初的梦想，紧握在手上！A Za A Za Fighting！

没有一颗心会因为追求梦想而受到伤害！

坚持到底！当梦想开花时会感谢自己现在坚持不写的努力！I Can!

做自己的龙战士！只要相信就一定会成功！风雨兼程，天道筹勤！

————————这是写在那九本教材卷首的话

3、人生最大的安慰还不是早年想做的时能及身见到它的实现么？北大，我感激你。

————————《精神的魅力》中费孝通先生《旧燕归来》

还有很多很多，包括以前和在上文中提起的，我相信每一个人都有激励自己的方式。

祝福每一个为梦想努力的孩子o(∩_∩)o...

北大学习总结

北京大学校长高级研修学习体会北京大学是中国排名第一的高等学府，她耀目的华彩是我难以触及的，走进北大的课堂也是难以想象的。感谢福田区教育局领导，让我们这些长期在基础教育战线上工作的老师们有机会走进北大，成为北大的一名短期学员。坐在北大的教室里，聆听大师们的教诲，领略中国顶尖大学中学者们的风采，充分享受着“心灵的鸡汤”。 15天的学习，北大教育学院培训部安排了《中国国情分析》《阅读，与经典同行》《创造学校公共生活与学校文化》《美不胜收是京剧》《中国传统画之境》《给基础教育以一个灿烂的未来》《完善自我，积极应对》《学校管理中的法律风险防范》《解读学校文化》《佛陀与佛学》《人力资源管理》等22个丰富多彩的专题讲座。此外，我们自己利用课余时间，在北大百年纪念讲堂聆听了室内音乐会，看了京剧《曙色紫禁城》，参观了北大校史馆、赛克勒考古与艺术博物馆、圆明园和清华大学。给我们授课的教授、专家学贯中西、见解独到，大师们的铮铮风骨、坦荡情怀，让我深切感受到了在思想、学术（科技）和文化领域“登高望远天地宽”的心旷神怡。一、感受北大文化无论谁走进北大这个古朴的校园，都会被她美丽的自然风光迷住，都会心旷神怡，流连忘返，而让我感受最深的是北大博大精深的校园文化。

北大的校园文化有：心系天下、爱国爱民的政治文化；爱之发微、迢迢远照的道德文化；民主科学、薪火相传的学术（科技）文化；知行合一、学以致用的实践文化；知识起家、文化创新的创业文化；还有多种多样的文体文化、网络文化、社团文化、院系文化和组织文化等。可谓是“百花齐放，争奇斗艳”。透过北大的校园文化，我看到了北大的精神风貌、个性特色和社会魅力。学术是北大的灵魂。薪火相传的学术，构筑起北大往日的崇高与神圣，也续写着北大明天的光荣和梦想。“思想自由，兼容并包”是北大传承不衰的风气。在这种风气熏陶下，形成了北大人面对挑战敢为先锋、永不退缩的独立人格精神。无论是从给我们讲课的教授们身上，还是在校园里结识的退休高教授、心理学骆正教授身上，都能感受到北大“思想自由，兼容并包”精神的传承。二、领略大师风采在北大学习，认识了北大，感受了北大。北大的光辉历史、伟大精神、勃勃生机和宏伟目标，震撼人、启迪人、激励人。一百多年来，这里聚集了众多的著名学者、专家，培养了一代又一代的优秀人才，涌现了大批革命家、思想家、理论家、科学家和教育家。如李大钊、陈独秀、毛泽东、邓中夏、孙家鼐、蔡元培、梁启超、鲁迅、李四光、胡适、叶圣陶、林语堂、徐悲鸿、朱光潜、华罗庚、钱伟长……北大昔日的辉煌，在于她深刻影响了中国近代思想理论、科学技术、文化教育和社会发展的进程，对中国近代史的发展作出了不可磨灭的贡献。昔日的北大铸就了一种伟大的精神，即锐意进取、奋不顾身和

在职研究生是什么学历

在职研究生是什么学历? 随着社会的发展，许多的在职人员都想要提升自己的学历，提升自己的专业能力，以求未来更好的发展空间。在职研究生正好是在职人员可以报考的渠道，许多的在职人员都纷纷报考在职研究生，这样，不仅可以提升自己的专业技能，还可以获得证书。那么，就有人会问，在职研究生是什么学历呢?接下里我们一起了解一下吧。在我国，在职研究生属于国民教育系列，但又分为学历教育和非学历教育。在职研究生一月联考属于学历教育，考生和全日制研究生考生一起参加全国研究生招生考试，通过初试和复试后可入学学习。毕业后可拿到硕士学历证书和硕士学位证书。五月同等学力申硕则属于非学历教育。毕业后只能获得硕士学位证书和结业证书，而没有毕业证，所以最后报考者的学历水平还是报考前学历水平，并未发生改变。在职研究生分为一月联考和五月同等学力申硕两种报考形式。一月联考是可以拿到双证，但是考试难度也是比较大的，报考条件也比较高。五月同等学力申硕相对于来说，是报考形式中最为简单的，条件也比较低，而且，五月同等学力申硕的免试入学也吸引了大批的在职人员前来报考。综上所述，就是关于在职研究生学力的介绍，考生要根据自身的需求去报考在在职研究生，根据自身的情况选择适合自己的报考形式，要量力而行。在职研究生热门招生院校推荐院校名称热招专业方向推荐院校简介

中国人民大学公共管理企业管理中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。目前学校是国家“985工程”和 “211工程”重点建设的大学之一。社会学人力资源管理 EMBA 艺术学技术经济及管理会计学计算机哲学市场营销法学国民经济学网络经济学历史学项目管理传播学新闻学在职研究生热门招生院校推荐院校名称热招专业方向推荐院校简介南开大学劳动经济学金融学南开大学由中华人民共和国教育部直属，国家“211工程”和“985工程”，入选首批“2011 计划”、“111计划”、“珠峰计划”、 “卓越法律人才教育培养计划”，被誉为“学府北辰”。金融投资与公司金融金融管理与理财规划金融投资与证券实务金融投资与理财风控财务管理与财政税收人力资源管理企业管理项目管理资本市场与会计EMBA 行政管理MBA 法学西方经济学国际金融与投资世界经济学区域经济学财务管理财政税收与金融实务产业经济学国际贸易进出口管理与战略教育学心理学国际政治学风险管理与私募股权民商法经济法在职研究生热门招生院校推荐院校名称热招专业方向推荐院校优势上海财经大学财务管理金融学上海财经大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经管为主，法、文、理协调发展的多科性全国重点大学，是国家"211工程 "、"985工程优势经济学金融管理与投资分析国际财务管理国际财务管理法律金融学管理科学与工程项目管理企业管理决策新闻学大数据与商务智能金融信息工程法学财税法证券法

对北大精神的思考

对北大精神的思考摘要：北大，一个自诞生之日起就与祖国、民族的命运紧密结合，息息相关的学府，在其存在和发展中形成了自身具有独特气质的精神。然而面对社会发展带来的一系列问题，北大精神在传承中遇到了许多挑战，传承的同时遗失了许多，找回遗失的精神是建设今日北大应当考虑的。同时大学精神应是与时俱进的，今日北大不应止步于历史的精神，更要为北大精神赋予新的内涵，让古老的学府重新焕发出精神的光芒，引领中国的精神与教育。关键词：北大精神传承遗失创新一、北大精神的内涵世界上任何一所知名大学都有自己独特的大学精神，这不仅是一笔宝贵的财富，也是大学魅力之所在，更是大学持续发展的动力。谈及北大，最令人景仰的东西或许每个人会有所不同，但北大精神会是绝大多数人的回答。北大，诞生于民族风雨飘摇中，是中国近代社会阵痛的产物，是一种社会转型的象征，所以北大从一开始就仿佛禀有一种使命，要承担起挽救民族危亡的重任，这种特殊的历史背景注定了北大精神中核心部分会包含强烈的民族忧患意识和社会责任感。马寅初先生在北大二十九周年校庆上说“所谓北大主义者，即牺牲主义也。服务于国家社会，不顾一己之私利，勇往直前，以达其至高之鹄的”“此种虽斧钺加身毫无顾忌之精神，国家可灭亡，而此精神当永久不死”，这是北大精神令人震撼的地方，因为这是一种超越了大学本身内涵的精神，因为世界上没有任何一所大学能和北大一样，跟一个民族的命运如此紧密地联系在一起，为了国家而敢于牺牲自己。北大校徽也昭示了这种精神，校徽里全是人，最下方一人奋力担起肩上两人，象征北大人肩负民族重任，奋力托起民族希望与未来的使命。北大精神中另一点非常重要的就是蔡元培先生提出的“思想自由，兼容并包”。北大校园，思想是自由的，每个人可以畅所欲言；文化是多元的，民族的、异域

2013年北京大学624历史学基础(世界史)考研真题及详解【圣才出品】

2013年北京大学624历史学基础（世界史）考研真题及详解一、简答题，共5道，每题24分 1．简述伯罗奔尼撒战争后希腊城邦衰落的原因。答：伯罗奔尼撒战争后，希腊城邦普遍衰落，具体原因是：（1）伯罗奔尼撒战争结束后，希腊城邦奴隶制发展起来，大奴隶主日渐增多，贫富分化加剧。公民中的小农和独立手工业者处境困难，破产日多。广大贫民与大奴隶主的矛盾日趋尖锐，城邦内部的阶级斗争高涨。（2）随着贫民的增多，公民武装日趋薄弱。雇佣兵兴起，使得城邦政治有名无实。希腊奴隶主深感城邦无用，而把目光转向王权统治。（3）希腊城邦间的争霸斗争愈演愈烈。伯罗奔尼撒战争后，公元前395年～前387年爆发了科林斯战争，雅典、科林斯、底比斯、麦加拉等竟在波斯暗地支持下联合起来向斯巴达宣战。波斯的插手使小亚各地的希腊城邦又接受了波斯的统治，小亚希腊人在希波战争中的胜利果实丧失殆尽。（4）科林斯战争后。公元前371年，强盛的底比斯率领彼奥提亚同盟击败伯罗奔尼撒同盟。雅典趁机与斯巴达联络，瓦解了底比斯的霸权。但雅典对盟邦的霸主架势又引发了同盟战争。各邦的混战和同盟的分合层出不穷，城邦体制的生命力已濒枯竭。（5）马其顿王国兴起想，马其顿的王权政治，让一些希腊奴隶主看到了希望，他们转向马其顿，希腊城邦危机更加严重。 2．简述黑死病给欧洲带来的影响，和欧洲是如何摆脱黑死病的肆虐的。答：（1）黑死病的影响

黑死病在1347年～1353年横扫欧洲，夺走了成千上万的生命，在以后的几十年中，这种传染病在各地不时爆发，使更多的人丧生。对欧洲造成了严重的影响： ①黑死病给欧洲人口带来了巨大损失。其中，城镇中的死亡率要高于农村，欧洲人的平均寿命也从30岁缩短到20岁。 ②欧洲农业结构发生变化。由于劳动力的严重不足且价格昂贵，大量农场主由经营农田变为经营牧场，变种植谷物为饲养绵羊。 ③由于城镇人口较高的死亡率，城市经济的发展也起起伏伏，经历了一个由盛转衰，又由衰转盛的过程。 ④政治上对1350～1450年间城市和农村下层的一连串暴动起了推波助澜的作用。甚至引发了国与国之间的战争（如英法百年战争等）。 ⑤天主教的威信受到极大打击，动摇了宗教桎梏，人文主义的思想开始复苏，文艺复苏的萌芽开始孕育。（2）黑死病消失的原因黑死病肆虐欧洲，每天都是大量的人死亡，在埋葬的过程中，人们摸索到有效的措施，如焚烧死者的病衣和被褥，将死者掩埋并喷洒碱液来控制疫情；黑死病的蔓延，使公众对传统学院派医学产生很多质疑，一些医学研究转入其他临床领域，如解剖学；俄国人哈夫克伊纳研发了第一个鼠疫疫苗。这些医学发生和欧洲人生活方式的变化，最终使欧洲摆脱了黑死病的肆虐。 3．简述穆罕默德·阿里改革的内容和影响。答：默罕默德·阿里，因在抗法战争中战功卓著，1805年5月被推举为埃及总督，土耳其皇帝被迫封他为“帕夏”。为了抵御外来侵略，增强国力，阿里在经济、政治、军事和文

北大文化与北大精神

北大文化与北大精神周其凤建设世界一流大学，既要有迎头赶上的雄心壮志和紧迫感，又要牢记十年树木、百年树人的道理，切不可心浮气躁、急功近利。要做到这一点，关键是要把精力放在管根本、管长远的基础性工作上，始终保持深刻的定见和强大的定力，不为浮云遮望眼，不跟风。求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。文化建设就是创建世界一流大学的根本，各类量化的评价指标则为工具性的作用。偱本而求用，则用之不竭；以用取代本，虽能喧嚣一时，终难行远。中国的大学能否跻身世界一流行列、以什么样的面貌跻身世界一流行列、究竟能在世界一流行列中占据什么样的地位，最终还是要看文化建设的成效。以文化来推动大学建设世界高等教育，正在经历着第四次重大变革，就是回归大学的文化本质，重新以文化统领大学的建设和发展，防止大学变成单纯的科研工具和商业场所。古往今来，大到文明兴衰，小到团体消长，无一不是以文化因素为根本推力和根本原因。任何社会和社会中的任何部分都高度重视文化建设，自觉推进文化建设。文化建设对于大学更具有特殊的重要意义。这种重要性，既体现在文化对于大学的意义，也体现在大学对于文化的意义。对于当代中国的大学来讲，文化建设的任务尤为紧迫。这种紧迫性，体现在世界高等教育回归文化本质的发展新趋向所提出的新课题。近代以来，世界高等教育经历了几次深刻变革，第一次是从宗教教育机构转变成通识教育机构；第二次是从教育机构发展成教育与科研相结合的机构，标志是洪堡大学理念的提出和实践；第三次是走向产学研相结合，标志是美国斯坦福大学等大学的崛起；现在，世界高等教育，正在经历着第四次重大变革，就是回

归大学的文化本质，重新以文化统领大学的建设和发展，防止大学变成单纯的科研工具和商业场所，以文化确立大学在社会体系中的核心价值。如果说前几次变革中国的大学都是后发者、追随者，那么，在目前正在进行的这一次历史性变革中，中国的大学至少是同步者，甚至还有可能、有条件成为引领者。机遇已经到来，机遇稍纵即逝，我们理应抓住机遇而不错失机遇。这种紧迫性，体现在我国建设社会主义文化强国提出的新任务。党的十七届六中全会首次提出了建设社会主义文化强国的重大任务，党的十八大再次强调了这个重大任务。在我国建设社会主义文化强国的进程中，大学是一支不可或缺的生力军。党和国家把文化传承与创新作为大学的四项基本职能之一，就是要求大学更好地肩负起时代赋予的文化使命。大学要肩负好这个使命，并不是一件容易的事情。一则是西学东渐、西强我弱的文化格局已形成一百多年，要重塑我们民族的文化自信和文化根基，不容易；二则是当代中国正处在大变革的时代，文化日益多元多样，要在差异中重树共识，在多元多样中再立主导，更不容易。我们将交上一张怎样的答卷？国家在期待，人民在期盼，世界在瞩目。这种紧迫性，体现在提高高等教育质量和推进大学科学发展提出的新需要。在社会主义市场经济体制和对外开放的条件下，大学的外部办学环境、内部治理方式和师生的思想特征都发生了深刻变化，使大学发展面临着许多新的挑战和问题。只有加强大学文化建设，才能更好地凝聚全体师生和海内外校友的精神认同，激发他们的爱校荣校意识，更加自觉地推动学校各项工作发展；才能更好地彰显大学的文化风格，塑造大学的文化品牌，提高大学的影响力和美誉度，为大学的发展赢得更多的有形资源和无形支持；才能更好地明确大学的办学定位、办学理念、办学体制，为大学科学发展提供深刻的思想文化资源，使大学在激烈的高等教育竞争中办出特色，办出水平。什么是北大精神？深刻的文化自觉、博大的文化关怀、高远的文化追求一直在北大生生不息。大学文化建设的重点是着力培育大学精神，把大学精神贯穿到学校人才培养、科学研究、社会服务等各个方面和教师、学生、干部、后勤等各个群体。

2021北京大学世界史考研真题经验参考书

考研也没有大家想象的那么难，今天就把考研复习方法和参考用书给到大家。英语我很早就买了辅导书，一直在背单词，用的《一本单词》，但是单词是背了忘，忘了背，这个过程一定要坚持。从六月份开始买了《木糖英语真题手译版》，我先做的英语一，做最近10 年的就可以了，没必要做太多，做完还要认真分析答案解析，将不认识的单词记下来，多看多背（如果到了九月份还没做完，就先把真题做完，不必详细分析答案解析）。九月份就要开始做英语二真题，做这个必须要认认真真，不要着急。在这期间你也可以搭配看一些课程的讲解，比如蛋核英语的课程，这样你可能学得比较轻松。你也关注木糖英语和蛋核英语的公众号去学习，利用吃饭坐车上卫生间的时间看看就可以了。另外，关于作文，我先是把英语二真题的英语作文抄下来，之后自己把不同类型的作文进行分析总结，自己编写出作文模板，这样你只需在考试前背诵几个模板就好。大家在复习考研政治时，尤其是复习初期，更应该注重对知识点框架的梳理和主观题的复习。使用李凡老师《政治新时器》系列时，能够夯实好基础，掌握好出题规律和答题技巧。以下是答主观题的技巧：首先，开门见山，明确考点。考研政治主观题的第一步就是审题，细读题目和材料，找出隐藏在材料背后的考点所在。有时候，一个材料包含很多考点，甚至多是跨章节、跨学科的。这就需要考虑周全，建议先在心里在或草稿纸上罗列一下，把思维打开，不要局限于材料本身，也不要局限在某一框架之内，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。其次，联系题目，阐释考点。考点不能光列出来就完了，还要适当地展开一下，进行分析，这一步是非常必要的，有对应的分值。如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价;如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分可以不必过长，两三句即可，但一定要有。再次，段落清晰，整洁有序。

报考北大在职研究生的费用是多少

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北京大学是很多莘莘学子梦想的学习的地方，不仅仅是因为它是我国知名的最高学府，还有一个就是该院校开设了在职研究生的相关课程，对此还有很多的学员比较担心该院校的费用问题，那么就一起简单来了解一下报考北大在职研究生的费用是多少？费用贵吗？了解到，北大在职研究生主要有可免试入学的同等学力和需要考试入学的专业硕士，对于学员选择的报考方式不同，其需要缴纳的费用也是不一样的，具体的详情如下：同等学力申硕学费报考学员以同等学力申硕的方式进行报考北大在职研究生，该形式的费用相对来说是比较便宜的，一般都在2万到4万左右，不过该形式涉及的专业是比较多的，其不同专业费用设置也是有一定的差异的。具体的还是要看选择的专业，详情的信息可以咨询在职研究生考试网的老师。大家也可以直接在本网站进行直接报名，该形式是不需要参加任何考试的，只要有大专以上的学历就可以向院校提交报名的资料，通过院校的审核就可以入校学习了。专业硕士学费报考的学员通过专业硕士的方式进行报考，其费用相对比较高，一般在6-8万元左右，管理类专业的费用在10万元左右，MBA工商管理的费用在10-20万元左右。该形式不仅仅是费用高，还需要学员参加入学考试。考试是跟全日制研究生的内容是一样的，其中难度是比较大的，成绩考过国家线和复试线后还需要到院校参加复试，最终择优录取，通过率低。通过上述的简单介绍，在职人员不管通过哪种方式进行报考在职研究生，同等学力跟专业硕士相比费用还是比较少的，并且难度小，通过率高，学员可根据自己的经济情况和需求选择报考。

影响人一生的文章-影响你一生的演讲辞_北大之精神

今日为母校29周年纪念，令人发生深切之印象。现学校既受军阀之摧残而暂时消灭，但今天这纪念会，仍能在杭州举行，聚昔日师友同学至200人之多，可见吾北大形体暂时虽去，而北大之精神则依然存在。欲图改革，必须自环境之改造入手。重心不在表面，而在人心。今日国家社会之所以每况愈下，根本原因，在于政治之不良，道德之堕落。回忆母校自蔡先生执掌校务以来，力图改革，五四运动，打倒卖国贼，作人民思想之先导。此种虽斧铖加身毫无顾忌之精神，国家可灭亡，而此精神当永久不死。然既有精神，必有主义，所谓北大主义者，即牺牲主义也。服务于国家社会，不为一己之私利，勇敢直前，以达其至高之鹄的。苟有北大之牺牲精神，无论举办何事，则结果之良好，俱可期而待。今以浙江一省而论之，如以北大牺牲精神，办理政府与党务，则不出一年，必可为全国之模范省。盖浙江现时之地位，较它省优良之点甚多。财政之统一一也。浙江之财政厅，尚能统辖全省财政，较之江苏、安徽、福建等省，皆远过之。江苏因为孙传芳之战事未了，所统一者仅长江以南之一部分。安徽在前数月间虽征收税吏，但归二三军队首领所委派。福建的菜贩妓女，亦俱贴印花，其财政上之紊乱，可以想见，至湖广江西等省，更无须深论矣。金融之平稳二也。全省无滥发纸币，引起金融之忧乱。军队之统一三也。教育之优良四也。此次革命军兴，全省所受之损失不大五也。既具此五种之优点，若政治能上轨道，办事人员俱抱北大精神而徐图改革，则将来之浙江，必较今日可以远胜万倍。虽然，欲图改革，必须自环境之改造入手。重心不在表面，而在人心。今日国家社会之所以每况愈下，根本原因，在于政治之不良，道德之堕落。如寅初回浙未久，而请寅初代谋统捐局长者，不知几几。且有欲寅初推荐往禁烟局者，彼辈之心理，以为寅初现正在反对禁烟局则寅初推荐之人员，禁烟局不敢不留用。际此生活困难之时，在政界谋事，果属生活问题，情尚可原。然来寅初处谋事之人，甚至预先说价，必须月薪至若干元以上，或有其它不正当之收益者而后可。是故中国大半人民，虽其私人道德，亦有甚好者，但脑筋中实无一“公”字之印像。帮公家观念之薄弱，已达极点。而对一己之升官发财，譬诸厕所之苍蝇，群相鹜集。故无论何界，若有一人稍有地位，则其亲戚朋友，全体联带而为其属下，家庭观念之深切，世无其右。当知吾人对于国家社会义务，应以人民之幸福为前提，不当以个人弥补亏空或物质享受为目的。北大昔日既为群众之师，今而后当如何引导人民，打破家庭观念，而易以团体观念打破家庭主义，而易以国家主义，恢复人生固有之牺牲精神。否则若仅有表面之革命，恐虽经千百次，于国家于社会仍无补之事也。且中国人民之心理，对公家事，若不相干，可以不负责任。如寅初此次反对鸦片，时有人以“在此种社会何必做恶人”之语，来相劝勉，若是家中妇女，如作此语，寅初本可不加深责。然此种浅薄之语，竟发诸现在之官吏与留学生之口。呜呼！一人公正之勇气能有几何，今不以努力助鼓励，而反以冷水浇头，人心至此，可深长叹！中国人以“不”字为道德，如不嫖，不赌，不饮酒，不吸烟，皆属静止之道德，然缺乏相当之努力，与牺牲之精神，以尽人生应

2018年-2019年北京大学世界史专业考研参考书目

[专业解析] 本专业考试科目为：世界史本专业考研报考录取情况为：1:1.4 本专业考研情况介绍：（50字左右）每年将近有200—300人参加考试，历年分数线分别为14年：345；15年：345；16年：380，考研竞争比较激烈，保研率达到50%到70%。本专业考研考试特点：（50字左右）注重最新历史研究成果，重基础，题目比较灵活，近几年比较重在理论，亚非拉史比重上升 [复习计划] 考研一定要讲究方法，必须有策略，尤其在专业课的学习上。本课程安排如下：第一阶段，对指定教材知识点进行全面梳理，同时将依据考试大纲，对各个章节的主要考点分别予以详细讲解；同时结合本人备考经验，为考生进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点，让考生全面熟悉知识点。第二阶段，讲解近年考研真题。这是很关键的一步，让考生能抓住出题风格，同时了解常考内容、重点内容，加深对专业课知识点巩固。第三阶段，对新闻评论进行讲解，对传播学小论文进行分析，以及新闻热点问题等进行总结，从最后五十分中和其他考生拉开差距。第四阶段，复习串讲所有知识点，形成系统知识，能灵活运用，同时讲解答题技巧。 [参考书目] 世界史六卷本，新全球史，世界文明史，20世纪世界史，史学概论 2018年考研全程规划一、全程规划（一）基础阶段（2017.3-6） 1.这个时期大家平时的课程挺多的。帮帮在这里要叮嘱大家：当下课程学习是更重要的啊，对于复习考研，我们则在不上课的时候打个坚实的基础吧！（跨专业考研的童鞋，请忽略这一点，但千万不要挂科呀！） 2.此阶段要做到对各科基础知识有整体印象，全面细致的了解知识点。 3.这个时期做模拟题都是无意义的，不如打好基础，再好好研究真题。还没决定学校和专业的童鞋，一定要在此阶段尽快定下来。（二）强化阶段（2017.7-8） 1.此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点，建立一个完整的逻辑框架，并根据重点、难点进行攻克。 2.难得有大段的时间可以专心复习，一定要制定全面复习计划，把握好每一天。（三）提升阶段（2017.9-10） 1.关注各招生单位的招生简章和专业计划，调整专业课复习计划。 2.认真回顾暑期强化笔记，启动习题练习。

北大光华管理学院研究生课程表

北大光华管理学院研究生课程表课程名课程类别参考学分起止周班号专业教师姓名教师职称上课时间备注金融衍生品定价理论任选 2.0 1-11 00 金融学周二5-7 现代金融理论与实证专题一：资产定价理论 2.0 00 金融学杨云红副教授金融学专题研讨 2.0 1-11 00 金融学刘玉珍教授周五2-4 金融市场与金融机构任选 2.0 1-11 00 金融学贾春新教授周三5-7 公司财务案例任选 2.0 1-11 00 金融学周一2-4 金融学概论 3.0 1-16 00 金融学张圣平副教授周二5-7 实证金融 2.0 1-11 00 金融学张峥副教授周四2-4 固定收入证券任选 2.0 1-11 00 金融学姚长辉教授周三2-4 高级金融专题：资产定价任选 2.0 1-11 00 金融学周四5-7 信用风险管理任选 2.0 1-11 00 金融学王志诚副教授周一5-7 货币金融理论 2.0 1-11 00 金融学周五2-4 职业发展任选 1.0 1-6 00 金融学周三2-4 投资银行任选 3.0 1-11 00 金融学周四2-4 商务英语专业必修# 2.0 1-11 07 金融学周一 5-7 商务英语专业必修# 2.0 1-11 08 金融学周一 5-7 统计学研究专题之一任选 2.0 1-11 00 统计学周三2-4 数据挖掘及应用 3.0 1-16 00 统计学张俊妮副教授周五2-4 决策模拟理论与方法任选 2.0 1-11 00 管理科学与工程任菲讲师周一 5-7 规划论 2.0 1-11 00 管理科学与周五

工程2-4 决策分析 2.0 1-16 00 管理科学与工程雷明教授周二 2-4 信息系统的开发与应用 2.0 1-11 00 管理科学与工程周三 5-7 会计研究方法论 2.0 1-11 00 会计学周二2-4 会计学前沿问题研讨 2.0 1-11 00 会计学周四2-4 实验设计与分析任选# 2.0 1-11 00 企业管理徐菁讲师周五2-4 组织管理前沿专题 2.0 1-11 00 企业管理王辉教授周四2-4 多元变量分析与结构方程任选# 2.0 1-11 00 企业管理周三2-4 组织行为专题 2.0 1-11 00 企业管理马力讲师周四5-7 人力资源管理 2.0 1-11 00 企业管理孔繁敏副教授周一2-4 组织行为学 2.0 1-11 00 企业管理任润讲师周二5-7 管理研究方法(1)专业必修# 3.0 1-16 00 企业管理李博柏副教授周一 2-4 市场营销专题专业必修# 2.0 1-11 00 企业管理涂平教授周一 5-7 国际经营研究专业必修# 3.0 1-16 00 企业管理武常岐教授周二 2-4 数据运算和处理专业必修# 2.0 1-11 00 企业管理马力讲师周三 5-7 消费者行为（I）专业必修# 2.0 1-11 00 企业管理徐菁讲师周一 5-7 战略管理I - 经典理论回顾专业必修# 3.0 1-16 00 企业管理谢绚丽讲师周二 5-7 战略管理3：理论视角的应用与拓展专业必修# 3.0 1-16 00 企业管理周长辉教授周一 5-7 金融工程理论与实务任选* 2.0 00 工商管理硕士公司财务专题任选* 2.0 00 工商管理硕士公司治理任选* 2.0 00 工商管理硕

北京大学文化介绍

北京大学文化介绍校园文化被视为大学的风骨。（北京大学文化介绍）北大精神是北大校园文化的本质和核心，百年来，北大精神一代代传承，在不同的历史阶段，北大人承担着不同的历史使命，但始终本着“爱国、进步、民主、科学”的传统，与祖国同呼吸、共命运。从五四运动开始，北大人就一直有关心国家大事、关注社会生活的传统。北大的历史是不断革新的历史，北大是在新与旧的斗争中、在不断求得自我革新中发展起来的，这使北大产生了许多重要人物和思想，成为百年名校。深厚的人文底蕴和学术积淀是北大校园文化的基础。在北大的校园里，老师是一盏盏明灯，是他们为一代又一代的北大学子铸造铁打的营盘，培养了一批又一批的高素质人才；学生是北大的主人，各地精英在北大的空气中自由呼吸、展翅翱翔，他们突破创新、碰撞出绚烂的思想火花，创造了丰富多彩的北大校园文化生活；北大精神是神奇的，它使老师和学生在这里自由快乐地交流、畅快淋漓地讨论，更使他们在这里水****融、共同进步。北大校园文化的政治文化生活也别具特色。从1919年“五四”运动开始，北大一直与中华民族的崛起奋进同呼吸、共命运。改革开放以来，从1981年喊出“团结起来，振兴中华”的时代强音、1984年国庆35周年道出“小平您好”的由衷呼唤、到1997年初发出“再道一声小平您好”的深情呼唤，北大人始终站在时代的前列，弘扬着时代的主旋律。宣传部、团委、学生会、研究生会、工会等积极开展各类政治文化活动，更加完善了从学校、团委到基层、班级、支部立体的综合学习活动。 “大学的重要在其学术上的生命精神。”学术是北大发展的根本动力和力量源泉，也是北大建设世界一流大学工作的重中之重。“兼容并包、思想自由”是北大的学术传统。“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，此谓学术。除日常的课堂教学之外，北大校园文化生活中很重要的一部分就是学术实践和理论研究。北大团委下设学术实践部和理论研究室，有针对性地对校园的学术实践和理论研究活动进行协调和指导，有的放矢。学生会和研究生会也在此方面有常设部门，特别是在校团委的指导下开展的北大研究生“学术十杰”活动，至今已经举办九届，他们通过对北大学术之星的评选活动，肯定了北大学子的学术研究成果，也鼓励并吸引更多的学生参与到学术研究活动中来。许多学术大师都曾来北大开办讲座，与老师和同学们面对面地交流，更为北大校园文化的学术生活增添了活力和发展动力。“北大的讲座”被誉为浓缩精华的“知识快餐”。它是一个素质教育的开放课堂。在这里有最快的信息来源，最广的知识领域，完全自由的参与和交流；演讲者讲得精彩，听众的问题也精彩，相互启迪，相互砥砺，一个讲座，一个大课堂。北大的讲座也吸引着其他高校的老师和同学前来北大，和北大人交流心得体会，共同提高。（北京大学文化介绍）

北大历史文化感受

姓名：张修蓉班级：学前教育三班学号：2012112339 北大历史文化课程的感受北京大学，简称北大。于1898年6月11日，在光绪帝下《明定国是诏》，正式提出要兴办京师大学堂，京师大学堂在孙家鼐的主持下在北京创立，最初校址在北京景山东街和沙滩红楼等处。京师大学堂是中国第一所正是大学。自国子监和科举制度取消、京师大学堂成立以后，京师大学堂即成为中国唯一官方最高学府和官方教育行政机构。1912年5月，京师大学堂更名为国立北京大学，是中国历史上第一所被冠名“国立”的大学，严复出任校长。1917年，蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则、取兼容并包义”，使得北京大学思想解放，学术繁荣。陈独秀、李大钊、、胡适等一批重要的历史人物都曾在此时期在北京大学任职或任教，鲁迅也在此兼讲师。北大因而成为开风气之先的“新文化运动”中心和多种社会思潮的策源地。1919年5月4日，“五四运动”爆发北大是中国“新文化运动”与“五四运动”等运动的中心发祥地，也是多种政治思潮和社会思想在中国的最早传播地，有“中国政治晴雨表”之称，享有极高的声誉和重要的地位。北京大学的校训是什么？有人说是“勤奋、严谨、求实、创新”，有人说是“爱国、进步、民主、科学”，还有人说是“思想自由，兼容并包”。到底是哪一种呢？我也不太清楚。记得80年代末，北大大饭厅东侧墙上曾经写有“勤奋、严谨、求实、创新”8个大字，是书法家的作品，

每次从那里经过，我都要看上几眼，以为那就是校训了。可是在许多重要场合，如大会挂个横幅，标示的往往是“爱国、进步、民主、科学”。又有人以为这才是校训。我的印象中并没有宣布过什么是北大的校训。“勤奋、严谨、求实、创新”讲的是治学的要求，值得铭记。而“爱国进步民主科学”呢，概括了北大的追求，北大历来都是爱国进步的先锋，是民主科学的摇篮。但是这两个提法作为校训好像都未能得到师生普遍的认可。为什么？一是涉及面广，是几个普泛性的概念、口号，放到哪个学校都适用，并没有很好体现北大的个性气质。二是“来路”不明，是谁提出，或者借用了谁的说法？不清楚。很可能就是学校某些领导一时敲定的。这就显得权威性、严肃性不够。三，更主要的，因为北大还有一个蕴含的校训，广为人知，得到“民间”的充分认可，那就是“思想自由兼容并包”。一说到北大传统，北大精神，大家谈得比较多的还是说这两句话。大家无形之中就把这两句话看作北大的校训了。看来北大的校训一直处于模糊、尴尬的状况。校训往往凝结着一个学校的历史，反映一个学校的文化背景或创建历程，或者体现一个学校办学的宗旨，一种精神的追求。好的校训都是采用格言警句的形式，短小精悍，一目了然，能让人感受一个学校的个性、气质，是校园精神与校园文化的人格化呈现。校训能给师生感召与激励，从学校毕业出去的学生，也会永远记得校训，甚至能昭示他们的人生。好的校训如同一个招牌，那是一个学校的精神标志，能鲜明地标示这个学校的特色与成就。例如清华的校训“自强不息，厚德载物”，就非常有特点。这两个成语出于《周易》的乾卦与坤卦，呈现天地运

2018级研究生培养方案-北京大学数学科学学院

北京大学数学科学学院研究生培养方案二〇一八年九月

北京大学数学科学学院研究生培养方案 2018.9 （适用于数学学院2018年入学的研究生）目录硕士研究生培养方案一硕士研究生培养目标二关于硕士研究生的学制、选课、教学实习、参加学术报告会等规定三数学学院各系对硕士研究生选课的具体要求四硕士研究生学位论文及其评议博士研究生培养方案五博士研究生培养目标六博士生学制及学分的要求七博士生资格考试八博士生综合考试九博士生的培养计划十博士毕业生发表论文的要求十一博士生预答辩十二博士论文的评议和答辩十三博士研究生学业奖学金评定暂行办法十四硕士研究生学业奖学金评定暂行办法十五参考文件

一硕士研究生培养目标培养热爱祖国、遵纪守法、学风严谨、品行端正的专业人才，使之有较强的事业心和献身科学的精神，并具有较坚实宽广的数学理论基础，及在基础数学、概率统计、大规模工程与科学计算、信息科学和金融数学等学科的某个方向上掌握较系统的专门理论知识、技术与方法，能够运用所掌握的基础理论与专门知识解决科学研究或实际工作中的问题,掌握一门外国语。二数学科学学院关于硕士研究生的学制、选课、教学实习、参加学术报告会等规定（不含金融数学与精算学方向金融硕士和应用统计专业硕士） 1 学制3年 2 硕士生修课学分要求：总学分32学分, 其中政治 3 学分英语 2 学分（英文项目的留学生选修《基础汉语》）专业必修课9 学分专业选修课18 学分注：政治包括中国特色社会主义理论与实践研究2学分马克思主义与社会科学方法论和自然辩证法概论二选一1学分留学生（研究生）和港澳台学生：《中国概况》（61410008）2学分另外1学分可选修专业选修课、或马克思主义与社会科学方法论或自然辩证法概论来替代。 3本院的所有研究生课程都可供本科生选修。硕士研究生（仅针对本院学生）在入学前的两年内选修的数学学院研究生课

在编教师怎么考在职研究生

2017年在编教师怎么考在职研究生? 在职研究生提示：如果你是在编教师，肯定不能辞职考统招研，也不能考一月联考，因为一月联考考上之后要辞职读书，所以，你最好选择五月同等学力。五月同等学力是先入学后考试，你可以不用顾忌考不上好的学校。五月同等学力可以在目标学校的网站报名，在网站上填写报名表就会接到资格审核通知，通过审核后就可以缴费入学，两年的学费一般都在两万左右。 1、招生对象及条件：大专及以上学历，政治表现好，工作积极的专业骨干均可报名，年龄职称不限，免试入学。 2、报名时间、地点、及手续：学员带毕业证、身份证(均为原件和复印件，有学位证的要带学位证)、4张1寸照片，到中国社会科学院研究生院继续教育学院招生工作办公室225室报名。 3、学制、培养方式：学制两年，不脱产，周六、周日授课，假期班，网络班均可。考试成绩合格，由学校颁发相应证书。 4、学费的话，不同专业收费标准也不同，不过相差不了太多，社科院的话25000/2年~27000/2年差不多。同等学力在职研究生报考条件：本科、学士学位满3年;

本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。一月在职研究生报考条件：有本科毕业证书和学位证书;专科有两年工作经历的人员。工商管理硕士专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考(年限以当年考生入学时间为截止点计算)。根据往年数据看，2016年在职研究生学费是有可能会变化的。在职研究生改革实施后，在职研究生的报考方式就只剩同等学力申硕和一月在职联考了，所以报考人员也会随之增多，院校也只能在学费和考试难度方面限制人员了。那2016年攻读哪种形式在职研究生学费最便宜?据了解，同等学力申硕学费一般在两万到四万之间;一月联考学费一般在七万到十万左右，知名高校还会超过二十万。在职研究生的学费和院校是有直接关系的，每个院校专业一样，但是院校不同，所以，学费也会有不同的差距。照目前形势来看，在职研究生的学费会随时间逐渐增加，所以，想报考在职研究生的朋友，还要尽早报名。

北大校园文化

校园文化被视为大学的风骨。北大精神是北大校园文化的本质和核心，百年来，北大精神一代代传承，在不同的历史阶段，北大人承担着不同的历史使命，但始终本着“爱国、进步、民主、科学”的传统，与祖国同呼吸、共命运。从五四运动开始，北大人就一直有关心国家大事、关注社会生活的传统。北大的历史是不断革新的历史，北大是在新与旧的斗争中、在不断求得自我革新中发展起来的，这使北大产生了许多重要人物和思想，成为百年名校。深厚的人文底蕴和学术积淀是北大校园文化的基础。在北大的校园里，老师是一盏盏明灯，是他们为一代又一代的北大学子铸造铁打的营盘，培养了一批又一批的高素质人才；学生是北大的主人，各地精英在北大的空气中自由呼吸、展翅翱翔，他们突破创新、碰撞出绚烂的思想火花，创造了丰富多彩的北大校园文化生活；北大精神是神奇的，它使老师和学生在这里自由快乐地交流、畅快淋漓地讨论，更使他们在这里水****融、共同进步。北大校园文化的政治文化生活也别具特色。从1919年“五四”运动开始，北大一直与中华民族的崛起奋进同呼吸、共命运。改革开放以来，从1981年喊出“团结起来，振兴中华”的时代强音、1984年国庆35周年道出“小平您好”的由衷呼唤、到1997年初发出“再道一声小平您好”的深情呼唤，北大人始终站在时代的前列，弘扬着时代的主旋律。宣传部、团委、学生会、研究生会、工会等积极开展各类政治文化活动，更加完善了从学校、团委到基层、班级、支部立体的综合学习活动。 “大学的重要在其学术上的生命精神。”学术是北大发展的根本动力和力量源泉，也是北大建设世界一流大学工作的重中之重。“兼容并包、思想自由”是北大的学术传统。“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，此谓学术。除日常的课堂教学之外，北大校园文化生活中很重要的一部分就是学术实践和理论研究。北大团委下设学术实践部和理论研究室，有针对性地对校园的学术实践和理论研究活动进行协调和指导，有的放矢。学生会和研究生会也在此方面有常设部门，特别是在校团委的指导下开展的北大研究生“学术十杰”活动，至今已经举办九届，他们通过对北大学术之星的评选活动，肯定了北大学子的学术研究成果，也鼓励并吸引更多的学生参与到学术研究活动中来。许多学术大师都曾来北大开办讲座，与老师和同学们面对面地交流，更为北大校园文化的学术生活增添了活力和发展动力。“北大的讲座”被誉为浓缩精华的“知识快餐”。它是一个素质教育的开放课堂。在这里有最快的信息来源，最广的知识领域，完全自由的参与和交流；演讲者讲得精彩，听众的问题也精彩，相互启迪，相互砥砺，一个讲座，一个大课堂。北大的讲座也吸引着其他高校的老师和同学前来北大，和北大人交流心得体会，共同提高。北大的校园文化中最具活力的要数蓬勃多元、异彩纷呈的文体活动。北大从建校伊始就非常重视艺术教育。早在五四时期，当时的北大校长蔡元培先生,就大力提倡美育和艺术教育，在北大组织“画法研究会”、“书法研究会”、“音乐传习所”，聘请一大批著名艺术家到北大授课和指导学生的艺术活动，很快北大成为全国的美育和艺术教育的中心，北大也形成了注重艺术教育的优良传统，延续至今。随着社会的发展，北大培养了许多作家、诗人、节目主持人、歌手等等，可以说北大是他们最初绽放异彩的舞台，他们从这里走出了一片新天地。另外，北京大学学生艺术团是北大校园文艺活动中艺术水准较高的一支学生队伍。健身竞技也是北大校园文化生活中不可或缺的一部分。北大遵循“德智体，一个也不能少”的原则，历来提倡体育锻炼，并且举办各种各样的体育竞技活动。1994年开始，北大体教部更明确提出了本科生都会游泳、男生会太极、女生会健美操的具体要求，进一步增强了学生们的强身健体的意识。这也为全面提高学生的综合素质走出了重要的一步。从1986年起，北大杯足球赛开赛。随后“新生杯”、“硕士杯”足、篮、排球赛也先后崛起，这些活动不但增强了大家的体魄和团队精神，也增强了北大的凝聚力，并和奥林匹克的宗旨“增强体质、意志和精神并使之全面发展的一种生活哲学”交相辉映。2008年奥运会乒乓球场馆在北大的建立，