个人自学学习笔记记录格式
自学读书笔记

自学读书笔记【篇一:教师读书学习笔记20篇】教师读书业务学习感受第1周读书笔记读《语文教学通讯》,看到这样一段文字,觉得甚好,收录如下。
生活在这个浮躁的时代,让自己静下心来进行教育科研,去发现、思考、探究一点问题,从而营造一方属于自己的精神乐园,是需要一点勇气的。
许许多多诱惑让“板凳甘坐十年冷”成为可笑的告白。
其实,蹲下来,才能听见花开的声音;用心思考,才能发现语文教学中居然有如此多的值得探究的问题。
语文与我们的生命共存,我们何不从探究这些问题的过程中去寻找生活的快乐呢?轻叩教育科研之门,用学术的眼光审视我们的语文教学行为,用学术的思维构建新的语文教学模式,或许我们也能登高望远,高层建瓴。
第2周读书笔记于永正《教海漫记》读后教育感言摘录:我喜欢读书,而且读书时喜欢想自己,与自己的思想,工作“挂钩”,我总是抱着从书本中寻找智慧,思想和方法的态度去读书。
而且,一旦我认识到了,便会立即转化为行为。
要蹲下来看学生。
蹲下来,才能理解学生,才能真正做到爱学生,因为爱的别名是理解。
悟性和灵性从哪里来?从实践中来,从读书中来,从思考中来,从艺术中来。
没有情感的教学,教学技巧再高明,也是苍白的。
第3周读书笔记今读《教师也需要表扬》,心中颇有感触。
我曾读过家教成功榜样周鸿的《赏识孩子》,他的孩子周婷婷是在爸爸的赏识中成长成才的,因此他的赏识教育方法也随之传遍祖国大地。
在教育教学工作中,我们已把赏识理念深深牢记并常挂在嘴边,总是大方的赞美欣赏孩子,当发现孩子有小小的进步时,总是及时地给予赏识,被赏识的孩子马上露出了笑脸,行动更加积极,这就是赏识的魅力。
曾听过一句话:放大孩子的优点,孩子就会越来越好,就会朝着我们预定的目标靠近。
这句话我想是赏识的最高诠释吧。
现把目光放到教师这儿,教师在工作中同样希望得到领导的欣赏,家长的肯定,有时领导、家长的一个笑脸,一句话,一个动作,一次活动的支持或参与都是教师工作前进的动力,因为教师也是需要表扬的。
教师个人自学汇报材料格式

教师个人自学汇报材料格式
教师自学汇报材料
一、自学内容
1. 自学课程/教材名称:
2. 自学时间段:
3. 自学目标/要点:
4. 自学方法/途径:
二、学习笔记/总结
(在此部分总结自学过程中的重点、难点、心得体会等内容,可分小节进行整理)
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三、学习成果
(在此部分展示自学过程中取得的成绩和成果,可用图片、说明文字等方式展示)
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四、自学反思
(在此部分总结自学过程中的问题、不足及改进方案等内容)
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五、自学计划
(在此部分规划接下来的自学计划,包括学习的内容、时间安排、目标要求等等)
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六、附件(如有)
(在此部分可以附上自学过程中所使用的资料、参考书籍、笔记等附件)
请根据以上格式进行自学汇报材料的撰写,切记不要使用相同的标题进行重复。
学习笔记范文

学习笔记范文篇一:学习笔记范文学习笔记范文学习时间:×月× 日上(下)午学习地点:团市委会议室××。
3、×××。
学习人员:一、学习记录:1、×××(题目)文章框架2、×××(题目)文章框架3、×××(题目)文章框架二、学习摘要:个人确定三、学习心得:学习内容:1、×××。
主持人:、× 2篇二:学习笔记记录格式及说明学习笔记记录格式及说明群众路线讲授笔记(1或2或3。
)学习时间:年月日学习书目:内容摘录:学习心得:特别说明:一、学习笔记中的第1页要参与群众路线学习活动的工作单位、本人姓名。
二、群众路线学习笔记1或2或3。
,首次第一次学习即是群众路线学习笔记1,第二次学习即是群众路线学习笔记2,以此类推;三、学习时间、学习书目要按学校学习计划表的进程记录。
四、按学习计划进程,从当日须学习的文件或书本中摘抄内容要点。
五、简洁书写当次学习心得。
篇三:学习笔记、学习心得范文学习心得体会箴之公司培训篇首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也太荣幸参加了这次培训,这说明子公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚咨询服务的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的领域,而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的看准抓住顾客的购买欲。
学员自学记录手册

学员自学记录手册
学员自学记录手册是指学员用来记录自己进行自学的过程和成果的手册。
它可以帮助学员系统地整理学习的内容和方法,以及进行反思和总结。
下面是一个学员自学记录手册的示例。
1. 设置学习目标:在开始每个学习阶段之前,明确自己的学习目标,并写下来。
这可以帮助你集中注意力,提高学习效率。
2. 制定学习计划:为了更好地组织自己的学习,制定一个详细的学习计划。
包括每天的学习时间表、学习内容和学习方法。
3. 记录学习过程:在学习的过程中,及时记录下你学习的内容、方法和体会等。
可以使用文字、图表、草图等形式来记录,以便于回顾和复习。
4. 进行学习评估:定期对自己的学习进行评估。
可以通过测试、练习题、自测等方式来检验自己的掌握情况,并记录下成绩和反馈意见。
5. 进行学习总结和反思:每次完成一个学习阶段后,进行总结和反思。
回顾自己的学习过程,找出问题和不足之处,并制定改进措施。
6. 建立学习资源库:把学习过程中遇到的有用的资料、网站链接、书籍等整理起来,建立一个学习资源库。
这样可以方便复习和查阅。
7. 设立奖励机制:为了保持学习的动力,设立适当的奖励机制。
可以给自己设定小目标,当达到目标时给予自己一些奖励。
8. 定期复习和回顾:在学习的过程中,定期复习和回顾已经学过的内容。
这可以帮助巩固记忆,强化学习效果。
学员可以根据自己的实际情况对学员自学记录手册进行个性化的调整和拓展。
通过持续地记录和反思,可以帮助学员更好地进行自学,提高学习效果。
学生课堂笔记模板与范例

学生课堂笔记模板与范例一、引言在学生的学习过程中,课堂笔记起到了重要的作用。
良好的课堂笔记不仅有助于加深对知识的理解和记忆,还能够提高学习效率和学习成绩。
本文将介绍一种适用于学生的课堂笔记模板,并给出范例,供学生参考。
二、课堂笔记模板1. 标题与日期每一次课堂笔记应以课程标题和日期为开头,例如:课程标题:历史概论日期:2022年9月15日2. 主要内容将课程的主要内容用清晰、简洁的语言记录下来。
可以使用标题、数字或符号来标识不同的内容层次。
例如:A. 简介- 介绍历史研究的重要性- 解释历史学的定义和范围B. 历史时期的划分1) 古代历史- 概述古代历史的时期划分- 介绍古代文明的主要特征2) 现代历史- 解释现代历史的时期划分- 探讨现代世界的主要事件和变革3. 关键概念与术语在课堂笔记中,记录关键概念和术语的定义和解释是十分重要的。
可以使用不同颜色的笔或标记工具,将这些关键概念与术语突出显示。
例如:- 历史学:研究人类过去的学科,包括事件、人物和文化等4. 问题与讨论记录课堂上出现的问题和讨论,以及相关的观点和解答。
这有助于加深对知识的理解和思考。
例如:- 如何定义历史学的研究对象?- 哪些事件被视为现代历史的分界点?5. 总结与思考在结束课程后,对所学内容进行总结和思考。
可以回顾课程中的重点内容,并提出自己的见解和疑问。
例如:- 历史学为何重要?- 自己对不同历史时期的兴趣点和研究方向是什么?三、范例以下是一个关于历史概论课的课堂笔记范例:课程标题:历史概论日期:2022年9月15日简介:- 历史研究的重要性:了解过去有助于理解现在和未来- 历史学的定义和范围:研究事件、人物和文化等历史时期的划分:1. 古代历史- 时期划分:古代史前、古代文明时代、古代中世纪- 古代文明的特征:河流流域文明、城市国家的兴起2. 现代历史- 时期划分:近现代早期、现代、当代- 现代世界的事件和变革:工业革命、法国大革命、两次世界大战关键概念与术语:- 历史学:研究人类过去的学科,包括事件、人物和文化等问题与讨论:- 如何定义历史学的研究对象?- 哪些事件被视为现代历史的分界点?总结与思考:- 历史学的重要性:通过了解过去,我们可以更好地认识自己和世界- 对不同历史时期的兴趣点和研究方向:对古代文明的起源和发展感兴趣,也想了解现代世界的主要事件和变革四、结语以上是一个学生课堂笔记的模板与范例。
自主学习记录

自主学习笔记一学习时间:(3月5日——4月10之间,自填,但必须嵌入集中学习之间,一般在两篇集中学习之中嵌入,时间要吻合,自主学习笔记二、三时间亦如此)学习形式:自学学习内容:黄强同志在全市党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话内容摘要:对如何开展好教育实践活动强调了以下五个方面内容。
站在讲政治发展讲民生的高度,深刻认识开展教育实践活动的重要性和紧迫性,凝聚思想共识,扎实开展好活动。
开展教育实践活动是凝聚党心民心共圆“中国梦”的执政需求;开展教育实践活动是加强作风建设保障跨越赶超的发展需要;开展教育实践活动是顺应民意解决突出问题的民生需要。
把握关键环节,高标准、高质量完成“规定动作”。
“学习教育、听取意见”环节要真学真听。
要保证学习教育“不走样”;要保证听取意见“不参水”;要保证边学边改“不松懈”“查摆问题、开展批评”环节要真查真批。
要看突出问题是否找准;要看谈心交心是否充分;要看剖析材料是否深刻;要看专题民主生活会是否高质量。
“整改落实、建章立制”环节要真改真建。
“准”就是要对准“四风”顽疾制定整改方案,不走神、不散光;“狠”就是重拳出击抓好专项整治,有决心、有力度;“韧”就是突出重点抓制度建设,务常态、务长效。
坚持把总要求贯穿始终,以整风精神搞好教育实践活动。
把聚焦作风建设贯穿始终;把贯彻整风精神贯穿始终;把坚持领导带头贯穿始终;把加强制度建设贯穿始终;把注重分类指导贯穿始终。
加大正风肃纪力度,集中解决党员干部“四风”问题。
一是“弄虚作假”问题;二是“执行走样”问题;三是“本位主义”问题;四是“不敢担当”问题;五是“效能不高”问题;六是“作风散漫”问题。
加强组织领导,扎实推进教育实践活动开展。
要强化责任落实;强化工作督导;强化舆论引导;强化统筹兼顾。
自主学习笔记二学习时间:(3月5日——4月10之间,自填)学习形式:自学学习内容:学习党的十八届三中全会有关精神。
内容摘要:党的十八届三中全会提出,我们要继续推动中国进行新一轮的改革,在建设有中国特色社会主义伟大事业的康庄大道上昂首前进,要注意把握好以下几个方面:树立大局意识。
个人自学笔记范文

个人自学笔记范文一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。
要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作。
二、保持与时俱进的精神状态,善于学习(向群众学习,向实践学习,向同行学习),主动接受先进的知识和经验。
当前,我区经济正处于跨越式发展阶段,土地征用补偿、社会事务工作、信访等影响稳定因素突出,面对复杂形势,我们必须提高驾奴复杂局势的能力,提高做群众工作的能力和水平。
学习,只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。
三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。
党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。
但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。
我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。
四、牢记宗旨,勤政为民,加强纪律,切实改变作风不实的面貌。
通过学习,认识要大大提高,彻底改进自己工作和思想不相适应的环节,切实加强自己的纪律观念,严格遵守各项规章制度,以务实的姿态迎接新的工作挑战。
以上仅是我前阶段学习的心得体会,与其他同志们相比,自己学得还很不够,在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,遵守纪律,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,作出自己应有的贡献。
学习笔记格式

学习笔记格式第一篇:学习笔记格式学习笔记格式写学习笔记大体可分为以下四点:一、写清楚姓名二、写好学习时间三、学习内容四、学习感想第二篇:学习笔记学习笔记总书记“三严三实”讲话讲话内容:各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。
严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。
严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。
严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。
谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。
创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。
[1] 解读编辑毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义(2013年1月5日)他强调,道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题,道路就是党的生命。
中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
习近平指出,全党同志必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义,坚持马克思主义的发展观点,坚持实践是检验真理的唯一标准,发挥历史的主动性和创造性,清醒认识世情、国情、党情的变和不变,永远要有逢山开路、遇河架桥的精神,锐意进取,大胆探索,敢于和善于分析回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题,不断深化改革开放,不断有所发现、有所创造、有所前进,不断推进理论创新、实践创新、制度创新。