2011校园趣味运动会活动方案
学校趣味运动会策划方案
学校趣味运动会策划方案一、活动背景随着教育改革的不断深入，学校体育教育越来越受到重视。
为了进一步推动我校体育活动的开展，提高同学们的体育兴趣，培养团队协作精神，丰富校园文化生活，我校决定举办一次别开生面的趣味运动会。
此次活动旨在让同学们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提升综合素质，增进同学间的友谊，同时激发大家的集体荣誉感。
二、活动意义1. 提高同学们的体育热情，培养良好的体育锻炼习惯，增强身体素质。
2. 增进同学间的交流与合作，培养团队精神和集体荣誉感。
3. 丰富校园文化生活，营造健康、向上的校园氛围。
4. 培养学生勇敢、顽强、自信、自律的品质，促进学生全面发展。
三、活动名称学校趣味运动会四、活动主题“快乐运动，健康成长”本次趣味运动会以“快乐运动，健康成长”为主题，旨在让同学们在愉快的运动过程中，体验运动的乐趣，收获健康的身体和愉悦的心情。
活动将注重竞技性与趣味性相结合，鼓励同学们积极参与，展现自己的风采。
五、活动简介（一）活动时间本次趣味运动会定于2023年5月15日至5月20日，为期一周，每天下午14:00至17:00进行比赛。
（二）活动地点活动将在学校体育场及室内体育馆进行，根据不同比赛项目合理划分比赛区域，确保比赛顺利进行。
（三）参赛对象本次趣味运动会面向全校学生，按照年级和性别分组进行比赛。
参赛学生可根据个人兴趣和特长选择参加相应的比赛项目。
（四）奖励规则1. 个人项目：每个项目设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 团体项目：每个项目设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 优秀组织奖：根据各班级参赛表现，评选出优秀组织奖若干，给予表彰。
4. 参与奖：所有参赛选手均可获得参与奖，以表彰其积极参与精神。
5. 颁奖典礼：活动结束后，将举行隆重的颁奖仪式，为获奖者颁发证书及奖品。
六、比赛项目及规则本次趣味运动会设置以下比赛项目，各项比赛规则如下：1. 拔河比赛- 规则：每队8人，男女各半，进行淘汰赛制比赛。
2011年校社联大学生趣味运动会策划书
2011年校社联大学生趣味运动会策划书一、举办单位：校社联成员二、比赛时间：2011年3月中旬三、比赛地点：操场四、参赛对象：校社联全体成员五、参赛规则：参照比赛规则。
六、比赛项目1《个性团队》：材料：纸、彩笔规则：做活动之前将人员分为六组（各部混搭），每组的任务是想一个队名、一个口号、一个队徽(用笔在纸上画出来)、一首队歌、一名队长，20分钟后，每一组由队长拿着自己组的结晶上前面喊出自己的队名、口号，并由队长向大家讲解自己队队徽的含义，然后一起唱出自己对的队歌。
2.《男女搭配，合作最棒》：材料：大红长线一根规则：从六组中每组选6人，三男三女，听裁判的问题进行抢答，裁判读完题后说“开始”然后，男的背起或抱着女的跑到红线处，谁先踩着红线谁就抢答（背上背着或抱着的人不能落地，否则踩到红线无效），时间为三分钟，共十道题，看谁答的多，哪队就获胜（必须由女生回答问题）。
获胜队伍得一朵小红花；最后一队要受到惩罚。
3.《欢乐传球》：材料：排球六个规则：每队所有成员围成一个圈，然后双手叠放，时间为三分，计时开始时由裁判把球放在某一个队员手上，保持双手不放松的情况下，最快的将排球在每个人的手背上传递一圈，保证球不掉在地上，中间掉地则重新开始传递，用时最短的队伍胜出。
4.《围蹲》规则：当天参加的所有人员，都手拉手围成圆圈，男女混搭，各部混搭，听口令，前一个人坐在后一个人的腿上不能断开。
谁断开了必须受到惩罚，记下对方的名字，手机号与部门，还有表演一个小节目。
5.《你的地盘我做主》：材料：报纸若干、排球。
规则：10人为一组，分为六个小组，每个人站在一个报纸上，每组有一名队员手把一个球，任意向身边别的组抛球，打到哪一组哪一张报纸上，这个组的报纸就减少一张，地盘就是打到的这一组的。
哪个队员同时被击中，他也必须被淘汰。
最后哪一组剩的人多、纸多、地盘多哪一组就获组在胜。
（抛球时，不可向人身上打，向脚部攻击）获胜队伍得一朵小红花；最后一名要受到惩罚。
校园趣味运动会完整活动策划案
校园趣味运动会完整活动策划案大家好！校园生活是每个学生难忘的一部分，而校园运动会更是给同学们带来欢声笑语和无尽乐趣的重要活动。
为了让运动会更加有趣和丰富多彩，我们特别策划了这个校园趣味运动会，让大家在健康快乐的氛围中展现自己的能力，结交朋友，留下美好的校园记忆。
接下来，我们将为大家详细介绍活动的策划方案，希望能够得到大家的支持和参与。
2.活动目的校园趣味运动会的目的是让同学们在轻松愉快的活动中放松身心，增加友谊和团队合作意识，培养体育精神和健康的生活方式。
通过参与各种有趣的比赛项目，可以激发同学们的运动兴趣，增强身体素质，并为校园文化活动注入更多活力和互动性。
3.活动时间和地点时间：将在每学期末举行，以缓解学生们的学习压力，让他们在期末考试之前放松心情。
地点：校园操场，为了方便大家参与，我们会提供合适的场地和设备。
4.活动内容为了增加趣味性和参与度，我们将策划以下项目：4.1运动项目竞速跑：设置男子组和女子组，分为短跑和长跑两个项目。
参赛选手必须穿着指定的比赛服装，比赛时间将记录下来，颁发奖章和证书给前三名。
绳跳比赛：设置团队和个人比赛，参赛选手需要完成规定时间内的绳跳次数，团队比赛还需进行合作技巧表演。
获胜队伍将获得奖杯和奖品。
篮球投篮：参赛选手需在规定时间内尽量多地投进篮球，个人和团队项目都将评选前三名，并颁发奖品。
4.2互动游戏为了增加趣味性和团队合作性，我们将策划以下互动游戏：合作接力：每个年级组织一支接力队伍，队员之间需要进行默契配合，通过口令传递物品，最先完成任务的队伍将获得奖品。
水球大战：在炎炎夏日，我们准备了一个水球大战游戏，让同学们在水中畅快战斗，释放压力，冠军队伍将获得奖品和荣誉。
足球大乱斗：组织足球比赛，每个年级组织一支队伍，通过比赛领略足球的魅力，提高团队合作意识。
5.活动策划与准备为了确保活动的顺利举办，我们将做好以下准备工作：成立活动组织小组：负责活动的策划、组织和执行，确保活动的顺利进行。
学校趣味运动会活动方案及流程(5篇)读友吧_1
学校趣味运动会活动方案及流程（5篇）学校趣味运动会活动方案及流程（精选篇1）一、主题：人人参与健身，个个拥有健康，阳光体育伴我一生。
二、比赛时间：初定于__年5月29日（第13周周六）约半天。
三、比赛组织形式：以年级段为竞赛层次，设1－6年级六个组，各组分别比赛。
四、比赛项目：比赛分家庭组和学生组两类家庭组（男女混合不分组）学生组（男女分组）高人套圈、合作投篮、袋鼠接力、欢乐一家跳、三人四足、踏石过河、滚雪球、推小车齐头并进、积少成多、穿越呼拉圈、集体跳大绳五、报名人数及报名规定：1. 以班级为单位，每班每人都可参赛。
2. 家庭组每班限报12户，且必须是本班学生及其父母。
每个家庭限报2个项目，同一项目每班限报三户，不得多报、不报。
3. 未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。
每人限报2项，同一项目每班限报男女各1队，不得不报。
家庭组和学生组不得兼报。
4. 填写时用“√”标记。
报名表一经上交，便不得修改、更换。
六、计分办法：所有项目直接分组决赛，无预赛，按时间、次数、数量多少排列名次。
录取前六名，分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中，名次并列，则得分相应平摊。
七、录取与奖励：根据团体总分多少排列年段内名次，如总分一致，则第一名多者名次列前，仍相等，则看第二名，以此类推。
根据团体总分高低录取各年级的前三名，二年级取前四名，分别发予奖状，以资鼓励。
八、号码分配：号码设置为4位数，第1位数字为年级代码，第2位数字为班级代码，第3.4位数字为顺序代码，01-35为男生，36开始为女生，各班按先男后女的次序依次报名。
如一（1）班第一位女生为1136。
九、比赛项目具体规则：家庭组：1. 高人套圈父母各站孩子一侧，抱孩子下肢将孩子抬至三人最高，三人成品字状。
孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次，套中得分，踩线、超线都以不中计，以得分高者为胜。
2. 合作投篮用一个球一人连续投篮6次，另二人负责捡球、传球，也可自投自抢，三人轮流进行，限时2分钟内完成，超时投进不计数。
通信系2011年师生趣味运动会策划书
2011年通信系第一届师生“同乐”趣味运动会策划书一、活动名称：通信系第一届师生“同乐”趣味运动会二、活动背景：伴随春天的到来，我们告别了刺骨的寒风，迎来了温馨的春天。
同学们都脱下了厚重的冬装，穿上了充满活力与青春的服装。
在这天时地利之时，同时也为了促进师生间和睦相处。
故系内决定举办第一届师生“同乐”趣味运动会。
三、活动目的及意义：1.推广全系健身理念，扩大体育运动的参与者。
2.增强学生身体素质，使其在日常学习生活中拥有更多的精力。
3.丰富学生课余生活，抒减平时积累的压力。
4.促进师生关系，以师生互动、师生竞争的形式加强学生与老师之间的沟通交流，摆脱仅仅局限于平时课堂上的短暂时间。
四、活动时间与地点：时间：2011年4月27日周三下午13:00-16:00地点：室外体育场（晴朗天气）室内体育馆（雨天）五、活动对象：电子信息学院通信与信息工程系全体老师与学生六、活动内容与步骤：1．开幕式（13:10-13:30）：观众入场、队列入场、领导讲话。
2．海底传月（13:30-14:00）：4名裁判道具：秒表2个，篮球2个，记录本2个。
规则：2支队伍同时进行。
以10人（至少3名女生）组成队伍，由胯下进行排球传递，必须双手持球顺次进行，过程中球不得接触地面，并且不能隔人传递或者抛扔篮球，违例者篮球重置至队首。
用时最短的队伍获胜。
3．传密信（14：05-14:35）：6名裁判道具：秒表2个，跳绳2个，篮球4个，记录本2个。
规则：以10人组成队伍（5男5女），比赛开始第一名男生记忆第一个数字，原地跳20次短绳（绳子完整绕过身体一周一次），迅速跑至30米外女生接力点，告知第二名女生第一位数字，裁判同时告知第二名女生代码的第二位数字并记忆前2位数字，然后该女生运篮球到达男生接力点，第二名男生记忆前2位代码以及裁判告知的第3位代码，依次类推。
第10名女生记忆全部10位代码并跑至终点记录下来。
用时最短且代码错误最少的队伍获胜。
校园趣味运动会方案
校园趣味运动会方案一、活动目的校园趣味运动会是为了丰富学生的课余生活，促进同学们之间的交流与合作，增强他们的团队意识和体育锻炼能力。
通过这次运动会的举办，我们希望能够打破传统运动会的单一性，创造出更加有趣和刺激的比赛项目，让同学们在竞技的同时获得更多的快乐。
二、活动时间活动时间定在每年的春季，尽量选择阳光明媚的日子，通常在周末进行，以方便更多同学参与。
三、活动地点四、活动准备1.组织团队成立由老师和学生代表组成的活动筹备团队，负责活动策划、组织实施和赛事评判等工作。
2.制定规则根据活动目的和实际情况，制定活动的规则和参赛办法，确保比赛的公正性和公平性。
3.宣传推广四、活动内容1.开幕式开幕式是整个活动的重要环节，可以邀请校领导和相关嘉宾出席。
开幕式上可以进行队伍入场、升旗仪式和主题演讲等环节，营造出热烈的气氛。
2.比赛项目（1）趣味接力赛：设有多个接力点，以团队合作的方式进行比赛，增加同学们之间的默契和配合能力。
（2）拔河比赛：设置男女组别，每支参赛队伍由12人组成，通过拉绳比拼，体现团队协作和强大的力量。
（3）椅子舞比赛：每队参赛选手围着一圈椅子行进，音乐停止时，大家要迅速找到椅子并坐下，最后剩下的选手出局。
（4）水球比赛：将篮球场改为水球场，同学们进行水球比赛。
既可以锻炼身体还可以在水中尽情欢乐。
（5）石头剪刀布大赛：同学们两两对决，通过玩剪刀石头布的游戏决出胜负。
（6）猜谜游戏：准备一些有趣的谜题，同学们通过解谜来争夺胜利。
3.奖项设置设置个人和团队奖项，包括冠军、亚军、季军以及最佳表现奖、最佳团队合作奖等，鼓励同学们全力以赴参与比赛，同时也加大比赛的趣味性。
五、活动注意事项1.安全第一在活动举办过程中，保证学生的人身安全是最重要的，要确保所有比赛项目的安全设施和器材都配备完善，并由专业人士指导。
2.健康饮食准备轻便、营养丰富的餐食，为参赛同学提供饮用水和水果等小吃，确保他们在比赛过程中保持良好的体力和精神状态。
开展趣味运动会的活动设计方案
开展趣味运动会的活动设计方案活动名称：趣味运动会活动目的：1.增强团队合作和协作能力；2.培养和发展孩子们的运动兴趣和能力；3.促进孩子们之间的友谊和交流。
活动时间：建议在一个周末的上午或下午进行。
活动地点：选择一片开阔的场地，如学校操场或公园草坪。
活动人员：学生、教师、家长志愿者。
活动准备：1.确定活动的目标和主题，例如“团队合作”、“运动快乐”等；2.制定活动日程表，确保活动时间的合理安排；3.准备必要的器材和道具，如球、跳绳、水杯等；4.准备奖品，可以是小奖品或证书等。
活动内容：1.开场仪式：在开场仪式上介绍活动的目的和规则，并进行简短的热身运动；2.拔河比赛：将参赛者分为两个队伍，用绳子进行拔河比赛，增强团队合作和力量；3.趣味接力赛：设置多个接力站点，例如跳绳、穿越障碍等，队员依次完成任务并将接力棒传递给下一位队员；4.足球射门比赛：将参赛者分为两个队伍，进行足球射门比赛，培养运动兴趣和球技；5.水球传递：将参赛者分为两个队伍，用水球进行传递，要求传递时不能用手接触，培养团队协作能力；6.短跑比赛：设置短跑赛道，进行百米短跑比赛，培养速度和耐力；7.跳绳比赛：进行跳绳比赛，比赛时可以增加各种花样动作，增加趣味性；8.水杯传递：参赛者分成两个队伍，用勺将水杯中的水传递到队友手中，传递完成后再传回原位，增加传递难度；9.绳网攀爬：设置一些绳网，参赛者需要爬过绳网，培养勇气和协作精神；10.闭幕仪式：在闭幕仪式上表彰获胜队伍和优秀的参赛者，并进行简短的总结发言。
活动规则：1.遵守比赛规则和裁判指示；2.保持公平竞争，尊重他人；3.注意安全，避免发生意外伤害；4.鼓励参与，奖励积极表现。
活动心得和体会：通过趣味运动会的活动设计，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提升团队合作和协作能力。
通过各种趣味的比赛项目，可以培养孩子们的运动兴趣和能力，并促进他们之间的友谊和交流。
同时，这样的活动也能够增加家长与学校的互动，营造良好的教育氛围。
校园趣味运动会活动方案优秀6篇
校园趣味运动会活动方案优秀6篇学校运动会活动策划篇一一、教学目标：1.培养学生热爱集体，融入集体，关心集体的情感。
2*一米范文1mi*.在活动中培养孩子的团队合作能力，沟通表达能力，组织规划等能力。
3.引导孩子在活动中学会反思与自我管理能力，培养孩子积极的情感体验、二、教学重点：1.在策划活动中培养孩子的团队合作能力、沟通表达能力、组织策划等能力。
2．小组结合本组实际情况，制定切合实际的活动策划方案。
三、教学难点：制定切合实际的小组活动策划书四、教学过程一、创设情境，引入新课1.多媒体出示两幅图片A.传统项目图片---60米跑B.趣味运动项目---60米蛇形跑2．引导学生辨析传统运动会与趣味运动会的区别3.二者比较，你更喜欢哪个运动项目？引出：校园趣味运动会二、了解、认识更多的趣味运动项目1.逐幅出示教材上的图片2.你知道这些运动项目吗？3.引导生明确趣味运动项目：A．跳绳赛跑B.背对背夹球c.绑腿跑D.30米往返拍球接力E.阳光伙伴手脚计时器f.赶猪跑(设计意图：紧紧围绕教材，充分利用教材这个先进的资源，通过图片的出示加深学生对趣味活动项目的认知和理解，从而激发学生参与的积极性和热情)4.日常生活中你了解或参与的趣味运动项目有哪些？、同位、小组相互讨论，全班交流、评价(设计意图：实现由教材资源到生活资源的自然衔接与有效转折，符合小学生的心理特点和认知规律，体现了综合实践活动要紧密联系学生的`生活实践，注重从学生的兴趣和需要出发的课程理念。
)三、各组确定比赛项目1.各小组准备组织什么样的活动项目呢？(由于时间和精力的原因，每组仅限一个项目)2.学生分组讨论，组长汇报3．组长大体介绍下游戏规则四．指导策划活动方案1.要想保证活动的顺利开展，事先必须做好周密的计划和准备，那就是活动计划书的制定。
2.你们准备从哪些方面进行策划或准备？3.学生讨论，全班交流活动的时间、运动场地、人员分工(裁判员指挥员运动员等)、运动器材、比赛规则等4.教师出示活动策划书，对重点和难点给予必要的指导校园运动会方案篇二谁是当今拥有狂热谁是带动而今中国消费中国消费市场上拥有不可磨灭低位的群体？大学生！谁会对广告宣传特别在意，追求新奇事物，购买各类产品？大学生！可见，大学生作为一个强大的消费群体，他的重要性是不可忽视的。
2011年廊坊四小春季趣味体育运动会活动安排
2011年廊坊四小春季趣味体育运动会活动安排一、投掷比准每班5男5女，共10人，在规定的距离，每人各投一次球，投进为一分，投球手出规定范围投掷球犯规，取消成绩，以进球数多为胜，年级取前一。
注：（年级进行比赛，按从小到大的顺序。
）二、纸飞机比赛每班3男3女，在规定的时间、用提供的纸做好飞机，飞机样式不限，规定飞机头必须是平的。
一———五年级比飞的远，每人一次机会，从起点到落点距离6人相加长为胜，年级取前一（年级进行比赛，按从小到大的顺序。
）三、二人三足比赛每班5男5女，比赛一男一女合作，队员之间脚踝绑住。
听到哨音开始，在规定的距离内绕过标志物回来，把绑带交后面一组，第二位队员以同样的方法进行。
以时间少完成为胜，年级取前三。
（年级进行比赛，按从小到大的顺序。
四、赶小猪比赛每班5男5女。
第一位队员听到“哨音”开始，用棒赶“小猪”在规定的距离内绕过标志物回来，把棒和“小猪”交给第二位队员，第二位队员以同样的方法进行，以总时间少完成为胜，年级取前三。
（年级进行比赛，按从小到大的顺序。
）2011年廊坊四小春季趣味运动会规程主办单位：廊坊四小承办单位：体育室总务处教导处大队部卫生室比赛时间：2011年4月13日比赛地点：学校操场参加对象：在读学生竞赛方法：本届运动会按年级组进行比赛。
每项年级取前一名，各年级取男女团体总分。
各单项团体计分为（7、5、4、3、2、1）。
组委会主席：罗瑞保（校长）组委会副主席：高俊香（副校长）赵广顺（教导处主任）仲裁：体育室投掷比赛负责：李成民纸飞机比赛负责：张翠华赶小猪比赛负责：陈永生二人三足比赛负责：刘云龙点录裁判员：韩海涛李征记录裁判员：张志兴黄常芬裁判员：窦继敏马薇李楠龚德红陈怀芹冯书芝王丹李华丁建荣阮金芝南云敏高宏芳高媛媛编辑处：李长坤陈淑华广播：张宝静及（学生）医务：张玉芬摄像：张志兴及（学生）纠察：历德印张雅静（学生十名五年级）学生记者：若干名2011年廊坊四小春季趣味体育运动会比赛顺序一、8：00进场、升旗二、进行比赛1—5年级比赛顺序（1）投掷比赛时间：9：00----9：20（2）纸飞机比赛时间：9：20----9：40（3）二人三足比赛时间：9：40----10：05（4）赶小猪比赛时间：10：05----10：30四、颁奖五、退场。
2011秋季趣味运动会实施方案
珠玑小学2011年秋季趣味运动会实施方案为使本次运动会安全、有序、文明、提高，特制订本方案。
一、运动会主题:友情、责任、拼搏、进取。
二、运动会口号:运动强壮体魄，责任锻造辉煌。
三、召开时间；2011年9月30日。
为周落实素质教育精神，促进学生身心周全健康成长，进一步活跃师生校园文化生活，以良好的精神面貌，使本次运动会安全、有序、文明、提高，特制订本方案。
1、运动会主题:友情、责任、拼搏、进取。
2、运动会口号:运动强壮体魄，责任锻造辉煌。
3、召开时间、地点:2011年9月30日，珠玑小学体育操场。
4、列入局限:身体健康的全体学生，部分教职工。
5、项目设置:学生项目包含:跳绳，（单飞，双飞，跳大绳，抱球跑，四、成立运动会各教职工职责；1、总裁判长:石福华校长。
2、奖品组；黄秀娜校长，学生两名3、宣传组：张惠检录员：孙茂儒学生两名（5.2）发令员：迟校长学生两名（5.3）计时员：刘萍萍卢现会终点记录：马莲华学生四名（4.1）司线员：学生四名（4.2）踢毽裁判：王艳孙晓燕学生四名（5.1）跳高裁判：孙玉杰学生四名（5.2）跳远裁判：李淑振学生四名（5.3）总记录：王洪香跳绳：谢玉梅张春梅学生五名（4.3）跳大绳：孙祖江4、安全保卫:传达室负责。
5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。
6、仲裁委员会:学校领导班子五、运动会入场式要求:1、每班代表队全体学生，体委1人，成四列纵队，到指定位置集合2、服装统一，队列整洁，步伐有力，口号清脆，精神面貌好。
3、体现班级特色及大会主题、口号六、运动会揭幕式程序:大会主席团成员就位。
2、运带动入场。
3、奏国歌、升国旗。
4、校长致运动会揭幕词。
5、裁判员代表谈话。
6、运带动代表谈话。
7、宣布运动会学生纪律要求。
8、运带运动员退场。
七、运动会终结式程序:1、大会主席团成员就位。
2、宣布运动会成就。
3、运动会颁奖典礼。
4、校长致终结词。
5、宣布运动会圆满结束。
附:运动会精神文明班集体评选标准以及运动会注意事项；1、入场式符合要求，学生精神面貌好，班级特色光鲜。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园趣味运动会活动方案
一、指导思想：
为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充沛的精力投入学习。
通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交流能力，又能激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。
二、活动主题：
通过举办“师生庆五一，营造健康校园”为主题的师生趣味运动会，进一步提高全体师生的健康意识，营造我校全体师生积极锻炼身体的浓郁氛围，达到增强体质、愉悦心情、增进感情，构建和谐校园。
三、活动时间：
四、活动地点：学校操场
五、活动人员：全体师生
六、组织机构：
1、领导小组
组长：
执行组长：
成员：
2、裁判组：
裁判长：马凯云
4、后勤保障组：
组长：王亚平
组员：肖争
5、纪律检查组：
组长：顾国显
组员：学生会纪检部成员
6、安全保卫组：
组长：张英杰
组员：学生会保卫部成员
七、比赛项目：
1、拔河比赛
2、背靠背顶球跑
3、踢毽
4、跳绳
5、精准投篮
6、袋鼠跳
7、两人三足
八、比赛方法：
1、拔河：每班派出10名同学为一组，进行班与班之间淘汰赛，采取
三局两胜的赛制，决出最后胜负。
2、背靠背顶球跑：每班出4名同学，两人为一小组，游戏开始，两名
运动员背对背顶球侧身跑，行进中运动员手不能碰球、两人不能拉手，中途若球掉落需从新开始，两组以接力形式进行，用时短的为获胜者。
3、踢毽：每班出3人，限时2分钟，在指定范围内踢，踢最多者胜出
（若数相同实行1分钟PK制）。
4、跳绳：每班出3人，限时1分钟，多者胜出（若数相同实行1分钟
PK制）。
5、精准投篮：每班出3人，每人有10次投篮机会，进球多者胜出（若
进球数相同进行5球PK决胜负）。
6、两人三足：每班出4人，两人一组在指定跑道接力行进，用时最短
班胜出。
7、袋鼠跳：每班出3人，在指定跑道往返接力跳，用时最短班胜出。
九、奖励方法
①、团体名次：录取团体总分前3名，按积分决定名次，如积分相等，则
按第一名多者列前，依此类推。
②、单项名次：奖励前3名。
单项名次按顺序记3、2、1分。
十、运动会组织纪律与工作要求
1、运动会组织纪律
①、严格遵守运动会日程安排，不迟到，不早退。
②、尊重裁判，不得顶撞、纠缠裁判。
③、各班入场前均要清点人数，不得无故缺席，不随意进出比赛场地。
④、在比赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。
⑤、注意安全，严防各种事故发生。
2、工作要求
①、各部门要在领导小组的统一领导下，一切行动听从指挥，各工作组相互配合、协调，确保运动会圆满成功。
②、各裁判组判罚要公正、公平，同时要灵活应变使比赛顺利进行。
③、各班班主任要负责本班学生在比赛期间的组织纪律，督促本班参赛学生按时参加比赛，随时了解本班学生的活动情况。
十一、工作安排
1.各班按规定时间集合。
2.升国旗、奏国歌。
3.介绍到场老师及领导。
4、运动会开始。
5、运动会结束、颁奖。