人教版小学数学五年级下册:第2单元教材过关卷(2)试卷

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人教版五年级数学下册第二单元教材过关卷(2)(精编).docx

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教材过关卷(2)一、填空题。

(每空1分,共32分)1.在36÷9=4中,()是()的因数,()是()的倍数。

2.在45,80,72,205,408,90中,2的倍数有(),3的倍数有(),5的倍数有()。

3.按要求在()里填上适当的数。

53,同时是2和3的倍数,这个数是()。

6,同时是2,3,5的倍数的最小数,这个数是()。

4,个位和十位上的数相同,又是3的倍数,这个数可能是()。

4.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:(1)在能被2整除的数中,最大的是(),最小的是();(2)在能被3整除的数中,最大的是(),最小的是();(3)在能被5整除的数中,最大的是(),最小的是()。

5.在90、87、84、…、12、9、6、3这列数中,每个数都是()的倍数,第17个数是()。

6.在2、10、13、22、39、64、57、61、73中,奇数有(),偶数有(),质数有(),合数有()。

7.自然数中最小的奇数是(),最小的偶数是(),最小的质数是(),最小的合数是()。

8.一个数既是45的因数,又是5的倍数,这个数可能是()。

9.在20以内的数中,既是奇数又是合数的数是(),既是偶数又是质数的数是()。

10.在括号里填上合适的质数。

25=()+()+()二、判断题。

(每题2分,共10分)1.因为18÷3=6,所以18是倍数,3和6是因数。

()2.一个非零自然数不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。

() 3.是9的倍数的数一定是3的倍数。

()4.是2的倍数的数一定是4的倍数。

()5.一个整数越大,它的因数的个数就越多。

()三、选择题。

(每题2分,共10分)1.如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么()。

A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的因数D.b是a的倍数2.在四位数210的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,有()种填法。

最新人教版五年级数学下册二单元试卷及答案完美版(二套)

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(1)22人
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最新人教版五年级数学下册二单元试卷及答案审定版二
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序





总分
得分
一、填空题。(20分)
1、a、b、c都是质数。c是一位数,且a×b + c = 1993,求a + b + c 的值是(________)。
3、小光每3天去一次图书馆,小志每4天去一次图书馆。4月24日他们在图书馆相遇,那么下一次他们几月几日在图书馆相遇?
4、学校航模组有39人,比电脑组人数的2倍少7人.电脑组有多少人?(列方程解答)
5、某药厂生产的感冒灵颗粒,一盒内装10袋,每袋含“对乙酰氨基酚”0.2g。2盒感冒灵颗粒含“对乙酰氨基酚”多少克?
2、一个等边三角形的边长是0.1米,周长是3分米。 ( )
3、两个等底等高的三角形,面积相等,并且一定能重合。( )
4、至少用4个小正方体可以拼成一个大正方体。 ( )
5、边长是4厘米的正方形,周长和面积相等。 ( )
四、计算题。(30分)
1、直接写得数。
3.2×0.5= 8÷1.6= 8.2÷0.41= 12.5×0.4=
A.南偏东60°方向750m处 B.北偏西30°方向750m处
C.北偏东30°方向750m处
5、4x+8错写成4(x + 8),结果比原来( )
A.多4B.少4C.多24
三、判断题:对的在( )里画“√”,错的画“×”。(10分)
1、任何数与0相乘都得0,0除以任何数得0. ( )
2、折线统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异。 ( )

新人教版五年级数学下册二单元试题附参考答案(二篇)

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新人教版五年级数学下册二单元试题附参考答案(二篇)目录:新人教版五年级数学下册二单元试题附参考答案一新人教版五年级数学下册二单元试题附答案二新人教版年级数学下册单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、18÷11的商用简便记法写作(____________),保留两位小数是(__________)。

2、小明晨跑2分钟跑了400米,平均每分钟跑(_______)米,跑1米需要(________)分钟。

3、一个平行四边形的面积是38平方厘米,底是9.5厘米,高是(_____)厘米。

4、一个梯形的面积是6.5平方分米,上下底之和是13厘米,这个梯形的高是()。

5、正方体的棱长扩大3倍,棱长和扩大________倍,表面积扩大________倍,体积扩大________倍。

6、把8.25684保留整数约是(______),精确到千分位约是(______)。

7、正方体的棱长6厘米,它的表面积是_______平方厘米,体积是_____立方厘米。

8、把5米长的绳子平均分成8段,每段绳子长(_______)米,每段占全长的(_______)。

9、一个正方体的表面积是150dm2,它的一个面的面积是(______)m2,这个正方体的棱长总和是(______)m,体积是(______)m3。

10、甲数的小数点向右移动一位就正好等于乙数。

甲乙两数的和时25.3。

甲数是(_______),乙数是(_________)。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、做一套西服用布2.4米,30米布最多可以做()套。

A.12.5 B.12 C.13 D.142、47.88÷24=1.995,按“四舍五入”法精确到百分位,商应是()。

A.2.0 B.2.00 C.1.99 D.1.903、从一个上底3分米、下底8分米、高4分米的纸片上剪下一个三角形,三角形的面积最大是()A.6平方分米 B.16平方分米C.12平方分米4、一堆圆木堆成如图所示的形状,已知下层有12根,上层有7根,共堆6层,这堆圆木共有()根。

人教版五年级数学下册第二单元测试卷2.因数与倍数 含解析

人教版五年级数学下册第二单元测试卷2.因数与倍数  含解析

人教版五年级数学下册第二单元测试卷2.因数与倍数一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)如果一个数不是3的倍数,也不可能是()的倍数.A.2B.4C.6D.82.(本题5分)()组中的数都是合数.A.21 31 41B.57 67 77C.39 49 693.(本题5分)在四位数71□0的方框中填入一个数字,使他能同时被2、3、5整除,最多有()中填法.A.5B.4C.3D.24.(本题5分)两个质数的积一定不是()A.质数B.合数C.奇数D.偶数5.(本题5分)()既是6的倍数,也是6的因数.A.3B.6C.126.(本题5分)下面哪个数既是2的倍数,又是5的倍数.()A.45B.24C.30D.1257.(本题5分)下列说法正确的是()A.1是质数B.3,2,0,-3,-7都是整数C.倍数个数是无限的,最大是它本身D.一个数的因数是有限的,最小的是08.(本题5分)若一个数能同时被2、5整除,则它的个位上的数字必须是()A.2B.0C.5D.无法确定二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)两个质数的和是36,要使这两个质数的积最大,这两个质数应是:____和____,要使这两个质数的积最小,这两个质数应是____和____.10.(本题5分)在10以内,两个连续的合数的积是____.11.(本题5分)在下面的括号中填上质数.22=(____)+(____)=(____)+(____)12.(本题5分)一个数既是3的倍数又是4的倍数,它一定是12的倍数.____.(判断对错)13.(本题5分)一个数各位上的数的____是____的倍数,这个数就是3的倍数.三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)一个多位数,千万位上是最小的合数,千位上是最大的一位数,千分位上是最小的质数,这个数写作____,省略万后面的尾数是____.15.(本题7分)从0,l,2,3这四个数中任选三个,组成能同时被2,3,5整除的三位数,这样的三位数共有____个.16.(本题7分)从5张卡片中选取一张或两张组成一个数.(1)使它是3的倍数,这样的数有:____.(2)使它是28的因数,这样的数有:____.17.(本题7分)动手摆一摆,回答下面的问题。

最新人教版五年级数学下册二单元试题附参考答案(二套)

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最新人教版五年级数学下册二单元试题附参考答案(二篇)目录:最新人教版五年级数学下册二单元试题附参考答案一最新人教版五年级数学下册二单元试题附答案二最新人教版年级数学下册单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、长方形有________条对称轴,正方形有________条对称轴。

2、在括号里填上“>”“<”“=”.(1)5公顷(_______)1平方千米(2)401公顷(______)400平方千米(3)6公顷(_______)600平方米(4)2平方千米(______)2000公顷.3、甲数的小数点向右移动一位就正好等于乙数。

甲乙两数的和时25.3。

甲数是(_______),乙数是(_________)。

4、6个大于0的连续奇数的乘积是135135,则这6个数中最大的是_______.5、有一个五边形花坛,如果在每一边上放8盆花,至少要用(______)盆花。

6、一个算式的商5.6,如果被除数和除数同时扩大100倍,商是(________)。

7、7和9的最大公因数是(_______),最小公倍数是(_______)。

8、把5个同样大小的面包平均分给9位同学,每位同学分得这些面包的,每位同学分得个面包。

9、一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球,从盒中摸一个球,摸出(____)球的可能性最大,摸出(____)球可能性最小。

10、一个平行四边形,底是8厘米,高是2厘米,如果底不变,髙增加2厘米,则面积增加(______)平方厘米;如果底和高都扩大到原来的10倍,它的面积就扩大到原来的(______)倍。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、x、y都是小于1的数,下列算式中,( )的得数一定比1小。

A.x÷y B.xy C.x+y2、做一套西服用布2.4米,30米布最多可以做()套。

A.12.5 B.12 C.13 D.143、除法算式A÷B的商是2.3,如果A的小数点向右移动一位,B的小数点向左移动一位,那么商是( )。

新人教版五年级数学下册二单元试卷及参考答案(三篇)

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新人教版五年级数学下册二单元试卷及参考答案(三篇)目录:新人教版五年级数学下册二单元试卷及参考答案一新人教版五年级数学下册二单元试卷及答案二新人教版五年级数学下册二单元试卷及答案一三新人教版五年级数学下册二单元试卷及参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、一堆煤重19.8吨,一辆汽车每次运3吨,(_______)次运完。

2、一个直角三角形两条直角边分别是6厘米和8厘米,这个三角形斜边上对应的高是4.8厘米,它的斜边长为(________)厘米。

3、6个大于0的连续奇数的乘积是135135,则这6个数中最大的是_______.4、一个三位数,它的个位上的数是最小的合数,十位上的数既是偶数又是质数,同时这个三位数又是3的倍数,这个三位数可能是________。

5、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年_____岁.6、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是(__________)平方分米。

7、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是(______)厘米。

8、一个数的因数的个数是的.一个数的倍数的个数是的.9、一个数既是24的因数,又是24的倍数,这个数是(____),它的因数有(_______________),100以内它的倍数有(_______)。

10、两个小数都小于1,积(______)是整数,(_____)是小数。

(填“可能”“不可能”或“一定”)二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、50以内的自然数中,最小质数与最大质数的积是()A.98 B.94 C.47 D.492、商最大的是()A.7.3÷0.025 B.7.3÷0.25 C.7.3÷2.53、一个圆形花圃的直径是25米。

2023人教版小学数学五年级下册第二单元试卷含部分答案(三套)

人教版小学数学五年级下册第二单元试卷(一)一、填空。

(第8,12小题每小题3分,其余每空1分,共31分)1.在42÷7=6中,()是()的因数,()是()的倍数。

2.24的因数有(),50以内9的倍数有()。

3.一个两位数,既是3的倍数,又有因数5,这个两位数最小是(),最大是()。

4.三个连续的奇数,中间一个是a,另外两个分别表示为(),()。

5.一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的合数,个位上是最小的偶数,这个数是()。

6.一个数比30小,它是30的因数,又是5的倍数,这个数是()。

7.29至少减去()才是3的倍数,至少加上()才同时是2和5的倍数。

8.用质数填空,所用的质数不能重复。

26=()×()=()+()=()-()9.从0,1,3,5这四个数字中选出三个,组成三位数,其中最大的奇数是(),最小的偶数是(),最小的3的倍数是()。

10.92既是2的倍数,也有因数3,里应填();19既有因数3,又是5的倍数,这个四位数最小是()。

11.两个质数的和是30,差是4,这两个质数分别是()和();两个质数的和是22,积是85,这两个质数分别是()和()。

12.三个不同质数相加的和是32,这三个质数可能是(________,________,________),也可能是(________,________,________),还可能是(________,________,________)。

13.一个质数是两位数,个位和十位上的数字之和是16,这个两位数可能是(),也可能是()。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”。

每小题1分,共8分)1.一个自然数越小,它的因数个数越少。

()2.因为a÷b=10,所以a是b的倍数。

()3.除了2以外,其他的质数都是奇数。

()4.10以内的奇数都是质数。

()5.大于2的所有偶数都是合数。

()6.一个质数的因数都是质数。

人教版五年级数学下册二单元试卷及参考答案(三篇)

人教版五年级数学下册二单元试卷及参考答案(三篇)目录:人教版五年级数学下册二单元试卷及参考答案一人教版五年级数学下册二单元试卷及答案二人教版五年级数学下册二单元试卷及答案一三人教版五年级数学下册二单元试卷及参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

(20分)1、一个三角形的面积是4 m2,底是2 m,高是(____)m。

2、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,三角形的底是15厘米,平行四边形的底是(_______)厘米。

3、甲乙两数相差19.8,甲的小数点向右移动两位就等于乙数,则甲数是(_____).4、把一根7米长的绳子对折、对折再对折,每段绳子长(______)米,每段绳子占全长的(________)。

5、3.85立方米=(_________)立方分米 4升40毫升=(_________)升6、一个两位小数四舍五入后约是9.5,这个两位小数最大是(___________),最小是(_____________)。

7、一个圆的半径扩大到原来的4倍,它的周长扩大(_____)倍,面积扩大(_____)倍。

8、把8.25684保留整数约是(______),精确到千分位约是(______)。

9、一个长方体,如果把它的高增加2cm,长和宽不变,就变成一个棱长10cm的正方体。

原来长方体的体积是(__________)cm3。

10、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺是________.二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,体积就扩大到原来的()倍。

A.8 B.4 C.2 D.162、若一个梯形的高是6分米,上底和下底都增加4分米,则面积就增加了()。

A.6平方分米B.24平方分米C.12平方分米D.96平方分米3、把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中,可以倒()杯。

人教版五年级数学下册二单元考试卷及答案(八套)

人教版五年级数学下册二单元考试卷及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录:人教版五年级数学下册二单元考试卷及答案(一)人教版五年级数学下册二单元考试及答案(二)人教版五年级数学下册二单元考试题及答案(三)人教版五年级数学下册二单元试卷及参考答案(四)人教版五年级数学下册二单元试卷及参考答案(五)人教版五年级数学下册二单元试卷及参考答案(六)人教版五年级数学下册二单元试卷及参考答案(七)人教版五年级数学下册二单元试卷及参考答案(八)人教版五年级数学下册二单元考试卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

(20分)1、如下图,长方形和平行四边形底边重叠,那么甲图形的面积(______)乙图形的面积。

(填“>”、“<”或“=”)2、0.32×6的积是( )位小数。

5.08×2.49的积是( )位小数。

3、甲乙两数相差19.8,甲的小数点向右移动两位就等于乙数,则甲数是(_____).4、用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是(____)。

5、78.6÷11的商是循环小数7.14545…,可以写作(____),保留到百分位为(____),保留三位小数可以写成(____)。

6、一个等腰三角形的周长是16分米,腰长5分米,底边上的高是4分米,它的面积是_____平方分米.7、一条长廊32米,每4米摆放一盆绿植(两端不摆),一共要摆_____盆绿植.8、写出一个有约数2,是3的倍数,又能被5整除的最大三位数(______)。

9、三个数的平均数是86,其中第一个数是92,是第二个数的2倍,第三个数是.10、把两个棱长5厘米的正方体木块粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是_____,体积是_____.二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、一个三位小数四舍五入后为5.50,这个三位小数最大可能是()。

最新人教版五年级数学下册二单元试卷带答案(二套)

最新人教版五年级数学下册二单元试卷带答案(二篇)目录:最新人教版五年级数学下册二单元试卷带答案一最新人教版五年级数学下册二单元试卷附参考答案二最新人教版年级数学下册单元试卷带答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

(20分)1、如下图,长方形和平行四边形底边重叠,那么甲图形的面积(______)乙图形的面积。

(填“>”、“<”或“=”)2、把一个长16厘米,宽6厘米,高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大________平方厘米。

3、从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是(_______)。

4、学校合唱队有96人,假期里有一个紧急演出的任务,徐老师要尽快通知到每一个队员.如果用打电话的方式,每分钟通知1人,最少花(____)分钟就能通知到每一个人.5、在(72﹣3x)÷3中,x= 时,结果等于1;x= 时,结果等于0.6、2.48×0.9的积有(_______)位小数;0.126×1.7的积有(______)位小数。

7、225.22525……这个循环小数还可以写成(________),保留两位小数约为(_______)8、24和36的最大公因数是(_______),15和60的最小公倍数是(_______)。

9、一个正方体的表面积是150dm2,它的一个面的面积是(______)m2,这个正方体的棱长总和是(______)m,体积是(______)m3。

10、一个圆的半径扩大2倍,它的面积扩大_____倍,周长扩大_____倍.二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、一个长方形操场的长是50米,宽是40米,()个这样的操场面积是1公顷.A.5 B.40 C.202、明明坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,亮亮与明明坐在同一列的正前方的位置上,亮亮的位置用数对表示是()A.(4,1)B.(4,3)C.(1,4)3、x、y都是小于1的数,下列算式中,( )的得数一定比1小。

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教材过关卷(2)
一、填空题。

(每空1分,共32分)
1.在36÷9=4中,()是()的因数,()是()的倍数。

2.在45,80,72,205,408,90中,2的倍数有(),3的倍数有(),5的倍数有()。

3.按要求在()里填上适当的数。

53,同时是2和3的倍数,这个数是()。

6,同时是2,3,5的倍数的最小数,这个数是()。

4,个位和十位上的数相同,又是3的倍数,这个数可能是()。

4.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:
(1)在能被2整除的数中,最大的是(),最小的是();
(2)在能被3整除的数中,最大的是(),最小的是();
(3)在能被5整除的数中,最大的是(),最小的是()。

5.在90、87、84、…、12、9、6、3这列数中,每个数都是()的倍数,第17个数是()。

6.在2、10、13、22、39、64、57、61、73中,奇数有(),偶数有(),质数有(),合数有()。

7.自然数中最小的奇数是(),最小的偶数是(),最小的质数是(),最小的合数是()。

8.一个数既是45的因数,又是5的倍数,这个数可能是()。

9.在20以内的数中,既是奇数又是合数的数是(),既是偶数又是质数的数是()。

10.在括号里填上合适的质数。

25=()+()+()
二、判断题。

(每题2分,共10分)
1.因为18÷3=6,所以18是倍数,3和6是因数。

()
2.一个非零自然数不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。

() 3.是9的倍数的数一定是3的倍数。

()
4.是2的倍数的数一定是4的倍数。

()
5.一个整数越大,它的因数的个数就越多。

()
三、选择题。

(每题2分,共10分)
1.如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么()。

A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数
C.a和b都是c的因数D.b是a的倍数
2.在四位数210的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,有()种填法。

A.2 B.3
C.4 D.5
3.下列各数或表示数的式子(x为奇数),3x+4,4,x+6,2x+6,0。

是偶数的共有()。

A.4个 B.3个
C.2个 D.1个
4.一个数因数的个数是(),倍数的个数是()。

A.有限的B.无限的C.无法确定5.奇数减奇数的差()。

A.是奇数 B.是偶数
C.可能是奇数也可能是偶数
四、按要求组数。

(每题3分,共12分)
从0,5,6,7这四个数字中选取三个组成三位数。

1.既是2的倍数又是5的倍数的最大数是()。

2.既是2的倍数又是3的倍数的最小数是()。

3.既是3的倍数又是5的倍数的数有()。

4.同时是2,3,5的倍数的数有()。

五、解决问题。

(5题16分,其余每题5分,共36分)
1.全班进行大扫除,如果5人一组或6人一组都正好分完无剩余,这个班至少有多少人?
2.文老师到文化用品商店买奖品。

钢笔每支8元,笔记本每本4元。

她付给营业员100元,营业员找给文老师25元。

你能很快地判断找回的钱对吗?请说明理由。

3.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。

4.将361枚围棋子分别装在甲、乙两个棋盒里。

如果甲盒装的棋子为偶数枚,那么乙盒装的棋子是偶数枚还是奇数枚?如果甲盒装的棋子为奇数枚呢?
5.体育课上,30名学生站成一排,按老师口令从左到右报数:1,2,3,4, (30)
(1)老师先让所报的数是2的倍数的学生去跑步,参加跑步的有多
少人?
(2)让余下学生中所报的数是3的倍数的学生进行跳绳训练,参加
跳绳的有多少人?
(3)两批学生离开后,再让余下学生中所报的数是5的倍数的同学
去器材室拿篮球,有几人去拿篮球?
(4)现在队伍里还剩多少人?
答案
一、1.9和436369和4
2.80,72,408,9045,72,408,9045,80,205,90
3.534600411,444,477
4.(1)984408
(2)984405
(3)985405
5.342
6.13、39、57、61、732、10、22、64
2、1
3、61、7310、22、39、6
4、57
7.10248.5,15,45
9.9,15 2
10.5713(答案不唯一)
二、1.×2.×3.√4.×5.×
三、1.C2.C3.B4.A B5.B
四、1.7602.570
3.570,705,750,675,765
4.570,750
五、1.30人
2.文老师所付的钱是偶数,找回的钱也应是偶数,所以不对。

3.有6个是质数,它们分别是2,3,7,23,37,73。

4.如果甲盒装的棋子为偶数枚,那么乙盒装的棋子是奇数枚。

如果甲盒装的棋子为奇数枚,那么乙盒装的棋子为偶数枚。

5.(1)30÷2=15(人)
答:参加跑步的有15人。

(2)30÷3-30÷3÷2=5(人)
答:参加跳绳的有5人。

(3)30÷5-30÷5÷3-30÷5÷2+30÷5÷2÷3=2(人)
答:有2人去拿篮球。

(4)30-15-5-2=8(人)
答:现在队伍里还剩8人。

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