2010年成人高考高起点语文作文范文3篇

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2010年成考高起点语文真题解析

2010年成考高起点语文真题解析

2010年成考高起点语文真题解析一、(18分,每小题3分)1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A、解嘲解数善解人意不求其解B、和面和缓和衷共济随声附和C、差池差距差额选举差强人意D、标识识破博闻强识远见卓识正确答案:C解析:此题考查的是同音字,A项,“ 解数”的“解”字读xiè ;其他项均读jiě ;B项,“和面”读huó, “随声附和”读hè,其他项均读hé;C项均读chí;D项“标识”和“博闻强识”读zhì,其他项均读chí。

点评:本题和2009年的考题相比,难易程度相当。

而且我们在成考辅导中,A、B、D三项的内容全部讲过,考生很容易得出正确答案。

2、下列词语中没有错别字的一组是A、修葺赡养针炙如火如荼B、凋教浩瀚焕发以逸待劳C、浸渍骁勇惬意精兵减政D、气概对峙纰漏融会贯通正确答案:D解析:此题考查汉字的正确书写,A项:“针炙”应为“针灸”;B项:“凋教”应为“调教”; C项“精兵减政”应为“精兵简政”;D项正确。

点评:本题和2009年的考题相比,难易程度相当,未出考试大纲的范围,而且均为常见字,考生很容易得出正确答案。

3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是①这几个月,他一直深入矿区体验生活,终于写出了这部人人都_____的好作品。

②经过努力,我国已完成SARS疫苗的研究,即将进入临床________。

③北京市西部和北部是连绵不断的群山,东南为一片________低缓的平原。

A、夸耀实验逐步B、夸奖试验逐渐C、夸奖实验逐步D、夸耀试验逐渐正确答案:B解析:此题考查的是同义词的辨析,即结合语境理解词语的用法。

“夸耀”是指自己向别人炫耀,而“夸奖”是指来自别人的称赞。

应用“夸奖”。

因此应先排除A 和D 项,然后结合语境和固定搭配,“实验”与“临床”不搭配,应用“试验”。

点评:本题和2009年的考题P4相同,难易程度相当。

高考成人大专作文10篇

高考成人大专作文10篇

高考成人大专作文10篇高考成人大专作文篇1落日熔金,暮色四合,乘一叶扁舟,来到历史的彼岸:与苏轼探讨人的渺茫与伟大,与陶潜共享带月荷锄归的美好,与李煜分担愁如东流水的感伤……用一指墨香,看尽文化之深邃与灵动。

文化从那翻滚激荡的黄河开始,便扎植于我们的心田,镌刻于基因。

那寓意吉祥的中国结,那元宵佳节的灯谜,那雄伟的华夏庭院,无一不是珍贵的传统元素。

而伟大的中华民族也正因这博大精深的文化而愈发绚烂壮美。

把文化作为生命的行囊,便让灵魂与文化一道,穿行在历史的音符与文字墨香之间。

文化,流淌在悠远的箫声中,诉说着哀怨与愁绪,文化,也弥漫在阿炳的二胡中,叹尽人生的跌宕起伏;文化,亦可以流转于锦瑟之间,轻拢慢捻之间净化内心的污秽。

本无生命的乐器与乐曲结合在一起,便成为了文化的载体,寄予着心灵的世界,承载厚重的文化。

不仅仅在丝竹间,文化也在素净的宣纸上蔓延而来。

张大千伏在洞底绘出的梦幻敦煌,诉说着那千百年前人们的信仰;齐白石着手画出的自然风物,亦传达着生命的灵动;壮观的《清明上河图》,也刺激着美的神经。

中国画中的水淡云轻,妙手丹青的一点一描,拓开的不仅仅是墨,更是深厚的文化底蕴,文化之魂由笔底传承。

同样,龙飞凤舞的字亦为文化之腑脏;颜真卿规正而又洒脱的笔锋,王羲之隽秀玲珑的字体,张风子如带般拂过的清新之风,无一不是文化的符号。

那挥洒自如之间掩盖不了中华文化之含蓄内敛,那笔锋回转之间亦彰显着文化之典雅深厚。

亦深潭微澜,亦雪底苍松。

文化如辽远的江海,包容着一切。

既有张翰的“江月年年初照人”的美好幽深,又有李白的“起舞弄清影”的飘渺烂漫。

那篇篇诗词,字字珠玑,诗人惜字如金,落笔生花,留给世人一片芳华。

文化之美常浮荡于我心间。

那里有轩榭廊道,那里有至臻服饰的绣扣,那里更有吟唱千年的戏曲,那是中华之精髓,炎黄子孙之傲骨。

它如枝头的梅花,傲吐芬芳。

愿乘文化之舟,度文化之沧海,享那份美好与挚真,低吟文化之妙语,歌呤一生,幸福一生。

2010全国卷一语文作文范文(合集3篇)

2010全国卷一语文作文范文(合集3篇)

2010全国卷一语文作文范文第1篇“小议”浅阅读所以我要说的是:浅阅读,我们要乐意受之,完美用之。

于午后捧一杯香茗,微风拂过,翻起页页泛黄的扉角,感受书的香蕴,这是何等惬意!是这传人经典,授人美德的书教会我们孔子的谦虚为德——“三人行,则必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”;是这传人傲骨,给人热血的书呐喊出树人的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的热血沸腾的革命情结,激励着多少热血青年,鼓励着多少澎湃的心;是这豪放与婉约的孪生姐妹,教我们吟唱出易安的种种凄迷:“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。

”也教我们审度了东坡的傲岸不羁:“大江东去浪淘尽,千古风流人物。

”是的,这人类的精神食粮,母语的精髓浑厚,我们不能遗弃,他是我们沸腾的热血,是我们不能丢的根,所以那些斜倚在书店一角,默默地读书,不知天黑的日子不能丢,如果你丢了,虔诚地捡拾那些日子。

但是,与在图书馆默默沉浸截然不同的“浅阅读”我们也不能丢,而且丢不了。

浅阅读以快速获取信息为目的,所以在日常生活中,浅阅读不失为一种准确、快速获取信息的好方法。

在这个信息大爆炸的时代,没有浅阅读,只知徜徉于古典读书方式的你,很可能会被这个时代抛弃,为了开阔眼界,为了获取信息,为了成为时尚的现代人,为了高效率地学习、工作,浅阅读不可丢,不能丢。

让深阅读与浅阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉,作个张弛有度,亦“深”亦“浅”的现代人。

深浅结合,相得益彰。

2010全国卷一语文作文范文第2篇浅阅读与深阅读茫茫书海之中,如果深阅读是大海,那么浅阅读只能是小溪;如果深阅读是蓝天,那么浅阅读只能是浮云;如果深阅读是草原,那么浅阅读只能是绿坪。

大海,永远充斥着的,只有河水跌撞而来的轰轰涛声。

有时表面上默默无闻,但那叫波澜不惊,不为外界所动,然而小溪,整日呜咽,用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。

那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉;再看那海中蛟龙,滕溪而上,一切美景尽收眼底。

成人高考优秀作文范文(10篇)

成人高考优秀作文范文(10篇)

成人高考优秀作文范文(10篇)成人高考优秀作文篇1地球是我们共同的家园,是人类,动物和植物共同生活的家园,我们人类不可以自私的霸占所以的资源,去破坏其他的的生命,这样会破坏生态平衡,会让地球陷入困境。

地球的脸原本是蓝色的,可近些年这蓝有点泛灰,变得爱打喷嚏了,每一次不是沙尘暴就是飓风,连带反应就是地震和海啸。

为什么呢?日本大地震又给人们敲响了一次警钟。

自从08年的汶川大地震以后,触目惊心的自然灾害接二连三,生活在地球上的人真应该好好反思了。

如果人们没有过度的开发,没有过度的砍伐,没有过度的猎捕,也许就不会发生这么多的灾难。

一次又一次的灾难过后,人们终于觉醒了,人们开始行动了,人们正在提高道德修养,开始追求绿色生活,崇尚低碳生活。

人们正在用文明的行为还地球碧水蓝天。

看,垃圾被分类投放了;购物使用购物袋;出门选乘公交车;一次性餐具被取替;终止野生动物的交易……那么,让我们畅想一下未来的美好家园吧:绿油油的草地再无人践踏;郁郁郁葱葱的树木为人们带来了荫凉,挡住了风沙;溪水哗啦啦地流淌;鸟儿在清声地歌唱;各种动物也幸福安康。

白天,天空湛蓝深远,空气清新,夜间繁星满天,人们的生活多姿多彩……快行动起来吧,爱护地球,净化地球,美化地球,人人有责;快行动起来吧,用我们的爱心留给世界一个干净的地球,共建美好家园。

成人高考优秀作文篇2现代科技如此发达,而自然环境却日渐变差。

那原始干净、美好又充满欢乐的家园不知何去了,留下的只有一个满是臭气、垃圾和秃土的地球。

如此脏的家园,致使起初那梦幻般的家已变成一个遐想。

哦!我心中美好的家园是干净的、是美丽的、是幸福的!我心中的美好家园是干净的,空气一定是清鲜的。

河水是清澈的,就像一条缀满闪光宝石的飘带,深扎在这干净而美丽的土地上。

在我心中美好的家园里,街上绿树成荫,人们骑得都只会是自行车,不再会有车尾排放出的臭气。

在我心中的美好家园里,风儿出来的不再是污染环境的化学物质,而是一阵阵花草香。

成人高考议论文作文10篇【通用】

成人高考议论文作文10篇【通用】

成人高考议论文作文10篇【通用】成人高考议论文作文篇1圆荷叹息,雨声呜咽。

梧桐树上一双倦息的眼睛炯炯然,望向檐下那串淡紫的风铃。

忽然,雷声轰鸣,狂风肆虐,杨柳在风中摇曳。

黄昏伴着零落,只听“啪”的一声,一团黑黝黝的东西从梧桐树上掉下。

第二天一只乌鸦在树梢哀鸣,像一首遥远而低沉的歌,她的家已被黑夜吞噬,她的幼子已随巢穴坠落。

有人说,这――就是生活。

花儿絮语,春天在吹着口哨。

一个孩童蹦蹦跳跳地沿着一座由一座森林,在小溪边追逐一只蓝紫的蜻蜓。

这旋风似的小东西擦着树梢飞过,又在一茎花枝上停下来。

孩童掂起脚屏息地看着那对薄薄的长翅膀,惊诧的心飘荡着快乐的音符。

有人说,这――就是生活。

独坐窗前,眺望那些世上大同小异的人风景。

岁月回眸,转头索寻一串串深深浅浅的脚印。

蓦然回首:生活是悲痛与快乐的集合体。

即有雪的翩跹,洁白叶子的丰韵……又不乏构思之外的残简,昔日难在的琐碎,欲说还休的惆怅……笛福说:“因为突然而来的喜悦/正如突然而来的忧伤/起初的时候/一样的惊心动魄。

”是的,生活是上帝给我们开出的一份另人感动的优惠单。

珍藏生活中无论是饱满还是干涸的片段,诸如一回首,一顿足,因为正是每一个鲜明的段落才诞生了连贯充实的全过程。

最美的事莫过于踏踏实实做事,在艰苦的挣扎中磨砺生命的闪光。

舍弃空想与浮华,那不过是披着易碎外壳的宫阙;藐视黑暗与罪恶,因为生命中没有四时不变的风景,是要心永远朝着太阳升起的地方,让坦然与自信充满心房,让至真至善的情感在音乐中浓缩飞翔!人生平滑无缝隙的转换中,你可曾听到瓜熟蒂落的回响;背起行囊踏上征途时,你可曾怀想母亲的深情凝望;雪花纷扬时,你可曾听见雪入泥土“兹兹”的声响。

生活本是简约而又明朗,只要你能悉心体味,并予以虔诚的目光思想和灵魂就会得到滋养。

春的丰盈,冬的蛰伏,需要的是“失意坦然,得意淡然”的豪迈。

生活没有剧本,没有彩排,不能重来,但只要我们能脚踏实地勤勤恳恳地在自己的土地上耕耘,那么你会发现每天清晨都会清丽而朦胧的憧憬在窗前旋转、升腾!兼爱烦恼与快乐,书写从容与壮丽。

2010年成人高考高起点语文作文范文3篇

2010年成人高考高起点语文作文范文3篇

胜利或是失败总会一起分享和承担:师与徒一日为师,终身为父。

师徒之情真是难以用言语来形容。

面对徒儿的胜利和失败,做“父亲”的心情也像倒了五味瓶。

中国男子体操队时隔八年重新夺回男子团体金牌之后,队员们纷纷将金牌摘下,挂到了师傅黄玉斌的胸前。

因为小伙子们知道,为了这枚金牌,黄玉斌操劳得头发都花白了,甚至赛前都放话说,“金牌不超雅典,我就跳楼”。

师傅对他们的付出,小伙子们都看在眼里记在心里。

而身挂金牌的黄玉斌此时一定比自己获得金牌还开心。

而女子飞碟多向决赛中,斯洛伐克选手苏珊娜?什特费采科娃获得银牌,赛后,她给自己的教练献上一吻,以表达对师傅的感激之情。

对师傅的感激还有另类的表现方式,意大利摔跤选手安德烈亚?明古齐在夺得男子古典式摔跤84公斤级金牌后,就给自己的师傅来了一个大背摔。

当然,不是所有的师傅都能分享到徒弟的胜利喜悦。

在男子举重69公斤级的比赛中,法国大力士达拜亚在最后一次挺举中没能成功,只能屈居中国大力士廖辉之后得到一枚银牌。

场下,他的教练失望至极仰天长长叹。

【网络综合-高中3年级议论文:态度和价值观】你的心有多高你就会飞多高,如果你认为你行那你就行,如果你觉得不行那你就不行,成败往往在一念之间。

一个人能否成功,就看他对待事业的态度。

成功人士与失败人士之间的区别就是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。

失败者刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。

一个人是不是幸福,就看他对待生活的态度,幸福的人总会向希望、向光明看齐,而不幸福的人总是抱怨自己比不上别人。

好的态度应该是,努力的付出,努力的追求,至于结果就不要强求了,毕竟还有很多因素制约着结果。

有着这样心态的人往往容易获得幸福感。

常常听人说,一个人态度的好与坏,可以从他的谈吐举止中看出,从态度中又可以得出这人的品德是否高尚、预示将来的事业是否成功。

重要的不在于客观上我们有什么样的寄遇,而在于主观我们有什么样的胸怀,不在于客观给予了我们哪些机会,而在于我们的心智在主观与客观的判读上,主观确立了什么样的价值观。

成人高考题优秀作文(精选7篇)

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由竹子切下雕成,也透着修竹独有的芬芳。

或许是在油墨中浸润了太久的缘故,将我拿在手中的人总会不由自主地静心,将身心托付在书中。

初来世间,我毛刺未脱。

扎手的身体被放入一本《海国图志》中。

我什么都不懂但却隐约感到从手上传来的炙热。

天演论、沉沦、彷徨、家春秋……渐渐地我身上的毛刺被磨灭,我越发的看清了这布满硝烟的天空,看清了那双燃烧着希望的双瞳。

一个时代下,一个民族在屈辱中守护着千年文明奋身站起的形象印在了我的身上。

时光流转,清风吹散了烽火,渐渐一股如早春的复苏气息盈溢在空气里。

我又被夹在了一些新朋友中。

《边城》里温润的乡土气;《平凡的世界》里充斥的倔强感;《繁花》里飘逸的落寞情。

王小波、王火、毕飞宇、北岛……这些名字带着这个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思填满了我的又一份记忆。

在那阵狼藉席卷过后残存的刚强,挟裹着年轻与朝气,染就了人们的心魄。

晨光之中我甘做桥梁,在字与心之间勾勒了一份安逸,一份静谧。

曾经迷蒙幽邃的天空,慢慢被灯光照亮;曾经清新沁心的空气,慢慢纷扬了尘土;曾经静谧安宁的世间,慢慢被噪音不留空隙的填满。

时光荏苒,我竟是再也抓不住人心,再也看不清人们的瞳孔。

书页越发的白了,越发的软而光滑,我挣扎着不闭上双眼,却抵不过外边的黑暗——我罕见天日。

我被长久的夹在一本杂志里,只能透过缝隙看见人们的目光,流连在刺眼的屏幕上。

手,紧紧地握着冰凉的手机。

他们越发的孤独,蜷缩在心中黑暗的角落里,瑟瑟发抖。

长久地等待,长久地窥视,我终于看懂了人们的心,他们在年华中遗失了曾经的记忆,迷茫在无知的昏暗中。

成人高考高分作文范文【三篇】

【导语】成考作文占语文科目整体分数的三分之一,是最容易拿分的题目,为大家整理了三篇历年成人高考语文高分作文,供大家参考,祝大家成考顺利,考出好成绩。

范文一:议终身学习所谓学习,一般认为是从阅读,听讲,研究,实践中获得知识或技能。

这一说法其实并不十分的准确,除却知识,技能之外,我们还应在学习中提高思想格调,拥有开放,理性的价值取向和明确的人生目标。

这,不仅仅有利于个人的发展,而且有利于我们国家民族乃至整个人类的发展。

这,是毋庸置疑的。

马丁路德认为:一个国家的繁荣,不取决于它的国库之殷实,也不取决于它的公共设施之华丽;而在于它的公共文明素质,即在于人们所受的教育,这才是真正的利害所在,真正的力量所在。

就个人而言,在社会竞争中,不曾学习不肯学习的人,很难摆脱贫困、愚昧和落后。

学习是解决社会公平;就国家民族而言,尤其就正在追赶发达国家的中国而言,我们更应重视学习的地位,更应首先从国民素质上追赶。

在全球化的今天,一国,一民族有大量的文盲半文盲,要想实现民族自强,经济现代化“质的飞跃”,无疑是痴人说梦。

因而,学习,尤其是终身学习,应该成为每个人的第一需要和社会义务。

时代发展,要求我们构建一个“无人不学,无时不学,无地不学,全民学习,终身学习的学习型社会”,这是中国社会主义持续发展的重要手段。

荀子有过这样一句话:学不可以已。

意思是“学习不能因为任何理由而停止”。

这,是我们的祖先在2000多年前就提出来的类似终身学习的观点。

那么我们该如何去学习,如何去终身学习呢?我想这首先要求我们每个人都要把学习当做是生存的必需,变“要我学”为“我要学”,把学习和我们国家的兴衰,民族存亡与个人需求,荣辱联系起来,这样的学习才是我说的真正意义上的学习。

一个民族,一个国家形成这样一种氛围,一种风气,我们的国家才是一个文明的国家,一个充满朝气的国家。

第二、要理解学习需要永不放弃的努力与积累,这就要求学习者专心致志——正如荀子说的,“用心一也”才能“功在不舍”。

成人高招高起点作文范文

英文写作
迈克今年秋季刚到北京留学,昨天收到了弟弟约翰的来信,询问他在中国的情况,代迈克给约翰回封信。

1 已经适应了北京的生活。

2中国人民非常友好,他的汉语进步很快。

3 他想成为一名城市志愿者,更好地去了解这里的人民。

Dear John,
I received your letter yesterday, in your letter, I learnt you want to know my life in Beijing.
How time flies! It has been two months since I left. Now , I have got used to the life here. Chinese people are very friendly, whenever you need help, they are ready to help you.
I have made great progress in my Chinese , next ,I want to be a city volunteer, which, I think , is good for me , on the one hand , it gives me a good chance to improve my Chinese, on the other hand, I can better understand the people here and their way of life.
I hope you will come to study in China someday in future.
(118词)
Best wishes
Mike。

成人高考的语文作文范文(5篇)

成人高考的语文作文范文(5篇)成人高考的语文作文范文篇1角色转换之间如果年轻人与老人之间就某个问题观点产生分歧,且不论真理站在哪一方,老人总会用不屑的语气说:你懂什么!我吃过的盐比你吃的米还多,我过的桥比你走的路还多!然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会,“吃过的盐”“走过的桥”这类“经验论”真的还能占上风吗谁又能保证年轻一代创造的新文化不比传统文化丰富文化反哺不是凶恶的暗流,是社会发展的必然产物。

年长一代也不必惊慌抗拒,正如韩愈所说“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

”因此在不同的“道”之间,施教者与受教者之间,往往会发生角色转换。

很大一部份时间里,年长一辈是施教者,他们作为传统文化的传承者,向后辈讲述经久不衰的故事,描述所见所闻以及体会感悟。

那么独特的习俗或是家族精神,构建起年轻一代文化根基,使之吸取传统文化土壤中丰厚的营养。

年轻人这才得以站在前人的肩膀上,看得更远。

当年轻一代吸收了足够的养分破土而出时,往往又会发现世界与长辈的描述不尽相同。

年轻人凭借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界缤纷多彩的文化的冲击。

传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和晦涩的各种文化,年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。

由于这些额外的养料,年轻一代或许能成长地更快,有一天,超过了年长一辈。

观察社会进程我们会发现,因为生活条件的逐渐改善,年轻一辈的平均身高一般会超过前辈。

同样的,因为思想观念的开放,年轻一辈的学习能力也强于前辈。

于是,年轻人获得了前所未有的反哺能力。

年轻人能从受教者转换成施教者还有一个原因:他们在创造文化,新文化中蕴含了鲜明的时代活力,这正是年长一辈所缺乏的。

文化反哺与鸟类反哺一样是自然社会的正常现象。

角色转换期间也可能发生一些冲突。

面对冲突,我想年轻人即使变成了施教者也要给予长辈充分的尊重,一如雏鸟长大后仍要听取老鸟的经验;同时即使长辈不再是施教者,也不必认为地位受到了动摇,学无止境,见贤思齐,才能终身增长文化内涵。

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胜利或是失败总会一起分享和承担:师与徒一日为师,终身为父。

师徒之情真是难以用言语来形容。

面对徒儿的胜利和失败,做“父亲”的心情也像倒了五味瓶。

中国男子体操队时隔八年重新夺回男子团体金牌之后,队员们纷纷将金牌摘下,挂到了师傅黄玉斌的胸前。

因为小伙子们知道,为了这枚金牌,黄玉斌操劳得头发都花白了,甚至赛前都放话说,“金牌不超雅典,我就跳楼”。

师傅对他们的付出,小伙子们都看在眼里记在心里。

而身挂金牌的黄玉斌此时一定比自己获得金牌还开心。

而女子飞碟多向决赛中,斯洛伐克选手苏珊娜?什特费采科娃获得银牌,赛后,她给自己的教练献上一吻,以表达对师傅的感激之情。

对师傅的感激还有另类的表现方式,意大利摔跤选手安德烈亚?明古齐在夺得男子古典式摔跤84公斤级金牌后,就给自己的师傅来了一个大背摔。

当然,不是所有的师傅都能分享到徒弟的胜利喜悦。

在男子举重69公斤级的比赛中,法国大力士达拜亚在最后一次挺举中没能成功,只能屈居中国大力士廖辉之后得到一枚银牌。

场下,他的教练失望至极仰天长长叹。

【网络综合-高中3年级议论文:态度和价值观】你的心有多高你就会飞多高,如果你认为你行那你就行,如果你觉得不行那你就不行,成败往往在一念之间。

一个人能否成功,就看他对待事业的态度。

成功人士与失败人士之间的区别就是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。

失败者刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。

一个人是不是幸福,就看他对待生活的态度,幸福的人总会向希望、向光明看齐,而不幸福的人总是抱怨自己比不上别人。

好的态度应该是,努力的付出,努力的追求,至于结果就不要强求了,毕竟还有很多因素制约着结果。

有着这样心态的人往往容易获得幸福感。

常常听人说,一个人态度的好与坏,可以从他的谈吐举止中看出,从态度中又可以得出这人的品德是否高尚、预示将来的事业是否成功。

重要的不在于客观上我们有什么样的寄遇,而在于主观我们有什么样的胸怀,不在于客观给予了我们哪些机会,而在于我们的心智在主观与客观的判读上,主观确立了什么样的价值观。

“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”世俗的虚与实就这样在金币堆里沉沉浮浮。

人们尔谀我诈,勾心斗角,成天匆匆于人世,忙碌于琐碎,以至于连风的感觉时刻从手边溜走。

而那些贪得无厌的人也习惯了用冠冕堂皇的借口来掩饰自己的无知,他们自以为可以游刃有余地应对风起云涌的商场风云,他们会无视甚至置疑这个世界的真情所在,他们用金钱伪装自己,然后一如既往地重复着自己的生活节奏,生怕有人打乱它,看透它。

就这样一切的人间冷暖都不与之挂钩,他们是最无情的人,他们只配过行单影只的生活。

相反,有些人他们会时常用“满招损,谦受益”的墓志铭规则自己的学习、生活乃至工作,他们生怕自己会玩物丧志,所以经常时不时地警醒自己。

无论他们是激流勇进还是厚积薄发,他们的一生都是踌躇满志的。

他们有足够的信心和勇气在一轮又一论的历练中直驱。

在他们的内心深处,真情之花怒放得不计成本,他们可以用于己于众人的温馨灿烂的微笑来完成自己对生命的另一种成全。

俗话说“态度决定高度”。

只要每个人都从自己的点点滴滴开始做起,随时检讨和反思自己的行为,那么他就离成功的终点不远了。

疑人不用,用人不疑滚滚长江东逝水,多少豪杰都淹没在其中。

古代有作为的君王必有贤才辅之,商鞅以“霸道”辅秦始皇,董仲舒以“罢黜百家,独尊儒术”辅汉武帝。

君王选取人才各有各的想法,但他们的宗旨却都是“疑人不用,用人不疑”。

士为知己者死,只有对士人充分的信任,士人才会为报知遇之恩而流尽最后一滴血。

东汉末年,永安宫里,一位年迈的枭雄在病榻上安排着自己的后事。

“君才十倍曹丕,必能定国,终成大事。

若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。

”这是一份怎样的信任,“举国托孤于诸葛亮,心神无贰。

诚君臣之至公,古今之盛轨。

”在那么一个乱世中,又有几人可以做到如此呢!而诸葛亮也不曾辜负了刘备。

“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死。

”鞠躬尽瘁死、而后已并不是开玩笑的,这在诸葛亮身上体现得淋漓尽致。

一段“三顾茅庐”便将人中卧龙永远的困在了蜀地,只为报当初的知遇之恩。

若不是托孤于诸葛亮,那个刘阿斗在那个的尔虞我诈的乱世中恐怕早就“乐不知蜀”了。

在乱世的另一边连生性多疑的曹操也懂得“疑人不用,用人不疑”。

官渡之战当许攸反水投靠曹操时,曹操军粮已不足了,早已心生退意。

许攸献计火烧乌巢,曹操相信了这个刚从敌营投靠过来的谋士,而许攸回报他的信任的便是这场战争的胜利。

这也成了以少胜多的战争典范。

南宋本来是有机会收复中原失地的。

当岳飞在前线大举胜利时,宋高宗却连下十二道金牌急令岳飞班师。

“十年之功,废于一旦!所得诸郡,一朝全休!社稽江山,难以中兴!乾坤世界,无由再复!”而岳飞班师回朝后却被秦桧一个“莫须有”的罪名给速速处死了。

宋高宗如此胆小又昏庸的君主怎可能收复失地,保祖宗基业。

他宁愿相信一个从辽俘虏而回的秦桧,也不相信岳飞,宋高宗就如此的自毁长城了。

等到宋孝宗再想收复失地之时,已无能担此重任的将领了。

悲哉,岳飞!成大事者必是一个识千里马的伯乐,他们懂得哪些人值得信任,他们会对这些人充分的信任,因为对他人的信任是一种尊重,士人会以身报知遇之恩。

高一议论文:品质造就成功愈挫则愈勇,没有经历过失败,怎会轻易成功?茫茫人海,漫漫人生。

成功,永远都不会更替的主题。

成功者自信、自强,集万宠于一身。

但光环背后或许是一段段不为人知的坎坷经历。

很多人只看到成功带给他们的荣耀,而并不知道荣耀所带给他们的挫折与艰辛。

自强,成功者必需的品质。

是什么让一粒身在悬崖峭壁、饱受风吹日晒的被岁月遗忘的种子生根发芽,而后长成参天大树?是自强。

或许与他作伴的种子有很多,但大都经不住时间与挫折的考验,要么自暴自弃,要么含恨而死。

唯有自强者,饱受挫折的洗礼,难耐的痛苦与寂寞。

谱写出自己的神话,诠释出生命的真谛。

自强——成功的必要因素、首要因素。

自信,通往成功的法宝。

唯有自信,方显生命的可贵。

做自己想做的,追求自己想要的。

或许你会被人嘲笑,或许别人会说你是疯子。

但在学习、生活、工作中,要知道你是最棒的,没人会嘲笑甚至讥讽一名成功者。

反倒是他们会被成功者看不起。

无论何时何地,你要做的就是把自己最完美的一面展示给世人。

当然,这需要足够的自信。

自信——成功者的标志。

自律,无论你是公司职员还是企业老板,无论你是高官还是普通百姓,都需要有自律意识。

所谓自律,就是明白你什么时候该做什么,什么时候不该做什么,你可以做什么,你不能做什么。

自律可以显示一个人的道德修养与文化水平。

你可以做你认为最好的自己。

但你必须倾听别人的建议或评价,或许他们代表不了全部,但至少可以代表部分人的感受,它可以让你明白你需要朝哪个方向努力,你需要放弃哪些,渐渐的提高你自己。

自律——成功者的品质。

成功后,每个人都一样,拥有着你成功前想要的一切。

但成功或是成名前,每个人的经历却不尽相同。

他们经历的坎坷与挫折,没有人知道,只有自己体味那里的酸甜苦辣。

很多人看到的只是表面,而实质性的东西,没有人会关注。

司马迁受尽酷刑,但很多人关心的并不是他在狱中是怎么被折磨的。

他们只知道或者只关心他花费十几年心血着成的《史记》,以及他的研究价值和文学价值。

成功,我们每个人所追求的,功成名就之时你或许忘记了自己当年所经历的痛苦,但不会改变的是心中的那份永恒的追求与不变的信念。

成功者,自强、自行、自律。

自强、自行、自律,助你成功!高一议论文:生活选择双赢追忆至几千万年前,当人类还不是自然界充满智慧的主宰,许多双忍饥挨饿,虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。

你,是选择死亡,还是生存,是选择合作,还是竞争?竞争,对于人的发展和社会进步有促进作用,世界离不开竞争,自然界,动植物会为了一点利益相互捕杀,偷掠,官场上,多少得罪人的勾心斗角,冷箭暗器,世界上,多少发达国家乃至发展中国家为打破一超多强格局在全国发展。

竞争,它给予人的是最大限度地激发我们的潜能,不断提高效率,发现自己的局限性。

德谟克利特曾感叹过:“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。

”从这一面来看,或许,选择竞争是相当正确了。

事情的两面性不至会如此,竞争的不利,与它的好处是同重的,我们中考前,许多人避免不了紧张与失眠,竞争的压力和心理的防御是重要的,也许它会产生竞争中偏激的思想:嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器,在竞争之外的猎杀,使人走向极端变得卑劣,从而言之,竞争不能盲目断行。

合作,是个人或群体间为达到共同的目的需要的彼此合作,世界离不开合作,自然界,为了避免或减少被狩猎者所捕杀,通常会采取合作保护群体的做法,官场里,党派之间需要合作才能使自己不易被排挤,楚时《离骚》的作者屈原就是因不参与而被排挤才有了如今投汨罗江。

更不用说世界上正采取经济一体化的贸易,没有合作,闭关锁国的清政府也为之垮台,中国有句老话:人心齐,泰山移。

是的,有多少名人学士为了它赞叹出千古名句,一个人的力量或许是有限的,但群体的力量,是无比强大的,人们会说:“这样,选择合作是正确了的吧。

”我却说:“不。

”合作的双刃在于前者,竞争是不可分开的,没有了竞争,合作的力量止步不前,分享如今的喜悦却不看今后的结果,可能也不是永远的成功,所而言之,合作不可孤行。

那么把两方面的选择都否定了,也就没了答案,而去把竞争与合作相互融合,作出你中有我,我中有你的关系,不就为双赢了吗?在合作中竞争,向对手学习,在竞争中合作,发扬团结向上精神,不以成败论英雄,古就有谚语:“一花独放不是春,百花齐放春满园。

”是的,在今后的选择上,也许只是双选才能体现“双赢”,也就选择了“双赢。

”高三议论文:情感、理性、认知作为万物之灵的人类,在漫长的历史长河中,以丰富的主观情感以及对客观世界的认知构筑起纷繁复杂的社会体系。

情感为人与人之间心灵的交融架设自由的桥梁,它以亲情、友情、爱情……维系着整个社会;认知则为人与客观的事或物之间的理解与探知铺就了通途!情感与认知之间,本就是相对独立的,对等的。

然而实际上,冲动的感情和不明智的主观认识往往驾驭着人类的言行,替代了客观的认知,使得理性的天平倾斜了!寓言中的富人在面对失窃的事实时,对同样作出劝诫的儿子与邻家的老人,抱持着完全不同的两种态度。

原因何在感情上亲疏之别左右了他对客观事实的评价!诚然,正是由于有了人类之间曼妙的情感,全社会乃至全世界才不至于陷入一种盲目的、机械性的单调之中就如同电影《摩登时代》和《城市之光》中描绘的那样,人的言行似乎在工业革命的浪潮中变得毫无生气,如同机器人一般。

缺乏感情的社会是僵硬的,是脆弱的。

然而这并不意味着仅仅凭借情感就可以主导全世界,就可以来评判事物认知的正误深浅这还需要客观的评价标准,诸如法律、法规等等而这些则又需要认知与进一步的探索。

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