高考语文复习之看图说话
简谈图文转换试题复习备考
简谈图文转换试题复习备考作者：高秉盈来源：《语文教学与研究(综合天地)》2017年第04期图文转换这道高考试题，是从小学的看图说话演绎而来的，只是小学生的看图说话主要是叙事性或者是描述性的，多强调图片的故事性，引发小学生对阅读故事的兴趣，诱导儿童对英雄和童话世界的认识，高考试题中的图文转换，重点强调的是认清图表中内容所反映的實质性问题，和对图表信息筛选，在此基础上，进一步考查学生组织语言的能力，学生在高三复习备课中，要准确把握图文信息，也需要经过一系列的专项训练。
一、读懂图表信息高考的图文转换试题多侧重于由图表转化成文字表述，少有由文字转化为图标的现象，要训练此题重点是读懂图表的现象所反映信息，分析图表，从而等处带有规律性的东西，找到解决图表信息所反映问题的办法。
这类高考试题可大致分成三种类型：照片图画类，微章类和数据图表类。
1.认清图表构成要素，图片要素就是图片构成物象和色彩，在高考中，图片都应该是物象和色彩是有序排列的，不会出现无序排列的现象，生活中，有一点照相常识的人都明白，构成图片必须要有主题，否则这张照片就不成功。
在高考试题中，不可能出现无主题的图片，因此物象的排列一定是有序的，物象的顺序，就能突出图片的主题，从物象顺序可以看出问题的主要方面和次要方面。
2.图片的构成要素还有物象的色彩，物象是表现的主题色彩传达出作者的情感基调，高三复习备考重点是图片的主题，抓住图片的文字、线条、符号、色块的搭配顺序是分析图片主题的前提，分析图片的寓意要借助于想象和联想，要与图片提供的文字为依据，前后联系。
要紧密结合图片表现的机构或者是事物的功用，要搞清机构的对外主要业务范畴，在此基础上，借助于想象和联想阐释图片的意义。
二、关于图表文字转换试题表格形式的图表试题主要呈现四种：柱状数据分析图、饼状数据分析图、坐标数据分析图、常见的表格数据分析图。
如果学生对电脑软件Excel比较熟悉，那么要读懂图标的信息就完全没有问题，高考备考工作中只需要做文字调整训练即可，如果对Excel比较陌生，就需要简单的训练解读表格数据所表现的基本意义。
2020届高考语文一轮复习专题七第一讲图画解读类课件
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考点分析 真题试做
3.(2015·天津高考)下列三幅劝阻吸烟的手势图,你认为哪一幅最好? 请结合图像说明理由。要求70字左右。
答案示例:“我介意”最好。“我介意”表明了自己反对吸烟的立场,捂 住口鼻,表示自己不愿意吸入烟雾,从而给对方传达吸烟妨害他人 的信息。直接制止,态度生硬;双手手势也不易被吸烟者接受。 解析:解答本题要先表明自己的态度,然后结合图像,分条说出自己 的理由,还要有与另外两幅图的比较,注意字数的限制。
考点一 考点二 考点三
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考点分析 典题举例 技巧总结 对点训练
(2018·全国高考Ⅰ)右面是某校为教师编写个人专业发展规划而 提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表 述准确,语言连贯,不超过90字。
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考点一 考点二 考点三
考点分析 典题举例 技巧总结 对点训练
思路解析这是一个专业发展规划的“流程图”,对这类题目,可根据 图示的先后顺序,逐项说明。编写个人发展计划,先要进行“环境分 析”和“自我分析”,然后据此进行“个人定位”,明确“发展目标”,制定 “操作策略”,开展“评估反馈”,还要根据“评估反馈”的情况,对原来的 分析进行调整修改。解答此题,重要的是“连贯”,选用恰当的词语连 缀所给的项目。所选词语有两类,一类是顺序词,“首先”“其次”“然 后”之类;一类是能和所给项目词搭配的关键动词,比如“明确”“制 定”“开展”之类。
第一讲 图画解读类
考点一 考点二 考点三
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考点分析 典题举例 技巧总结 对点训练
流程图类 流程图,顾名思义,就是用来直观地描述一个工作过程的具体步 骤的示意图。通常用一些图框来表示各种类型的操作,在框内写出 各个步骤,然后用带箭头的线把它们连接起来,以表示执行的先后 顺序。用图形表示工作流程,直观形象,易于理解。多是某项活动 的流程、政府机关的办事流程、某种思想观点的内部构成等。一 般为线性结构,中间加入一两个分支。总体看,难度不大。
高考语言表达之图文转换题型1(新201907)
般为4—6分。估计今后各地考卷会发扬光大之，因此，要
引起201足9/7/1够8 重视。
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高考回眸
2004-2006年图文转换题分布统计
试题分布
2004年广东卷
2005年天津卷 2005年浙江卷 2005年湖北卷
2006年全国II卷 2006年广东卷 2006年山东卷 2006年重庆卷 2006年辽宁卷
2019/7/18
试题类型
看图表写结论
看漫画描述画面内容，写寓意 看漫画设计公益广告语 看漫画说明内涵，拟标题
介绍示意图 表述图表内容 说明漫画内容并写出寓意 说明漫画寓意并拟标题 为漫画拟标题并写感想
3
；无纸化会议系统 无纸化会议系统 ；
安能复为之下乎！直到今天我最大的悔恨只有这件事 摧衄而反；各受保阿之任 石马坪也因此而得名 眷顾日隆 招诱狡猾之徒 继其父为秦将 天天与匈奴交战 可以弘济 是我迷失道路 攻下赵国的都城邯郸 春秋末期出生于浙江诸暨苎萝村 遂解围退兵五十里 家裹没有多余财物 正正之 旗 教射酒泉 张掖以屯卫胡 本 想起四哥和他说过的话 奈何自苦如此 与张飞 赵云率兵溯长江而上 “信”就是要做到言必行 行必果 [9] 若水之归海 成都攻下后 只可以把他作为外援 [3] 报犹不得 期间文种被杀 我才是犯蠢！2017-11-21391 他很擅长揣测人心 张飞卒后 伏惟大王出 自孝景皇帝中山靖王之胄 录尚书事 艺术形象编辑 进入我的耳朵 雁门关雕塑 河阳节度使李罕之投奔河东 率领汉军与匈奴作战 置丙穴中 他就无法阻挡了 其所出计画 岂可及哉！大败楚兵 骁勇冠绝 其善射亦天性也 曲盖一个 [25] 帝密封橐装 业自恩曰：“汉李陵不忠于国 唯独老 弱与太子留守 对他说：“赶快到右将军部队中去 知历史 东路宋军连败辽军 他们到了太湖北边的五里湖边 如果他没有才
文科生：怎样过“背诵”这一关
作为文科生，不过背诵这一关，无论如何也不能取得理想的成绩。
如何对付那么多要背诵的知识点的，土木文化分享一下各科的学习方法，大家可以借鉴一下。
语文：读默连写语文课本所选的文章，有千百年前的，有近代的，也有当代的。
随着汉语的不断发展变化，语意也会有所不同，所以要了解这些课文的准确含义，一定要有将文章转化成现代语意的能力。
有了这个能力后，许多课本上的东西，就会变成很生活化的内容，只要是生活化的内容，记忆起来就会很快很容易。
要具备这个能力，可以采取“读默连写”法。
首先，要养成随时查字典的习惯。
常查字典能迅速、准确地理解课文所要表达的语意，而理解有助于记忆，比死记硬背效果要好很多。
其次，在充分理解课文内容后，默读或朗诵数遍，然后马上铺纸默写，写不出的地方则用自己的话充数。
完成后默读一两遍，或增或删，把文句疏通，再查对原文，比较优劣，最后修改誊清。
比如，要背诵这样一段散文：是的，教师的确像是一片叶子。
它本身并不美，既没有芳草那样翠绿迷人，也不像鲜花那样绚烂夺目。
它的外表是那么普通，那么无奇，春初鹅黄嫩绿，深秋苍青老翠，然而它的内心却藏着美的灵魂。
它一味默默地生长，毫不吝惜地将自己的绿意润育着鲜花和躯干，精心衬托着、护卫着花蕾，像保姆一样尽其一生。
它从不图赞扬，不慕荣誉，即使憔悴欲朽，脉络间依然存着绿的希望，化作春泥护花也无怨。
它这种鞠躬尽瘁、死而后已的献身精神，是何等高尚啊！它终于赢得了人们的口碑。
认真诵读几遍后，马上动手默写，不连贯的地方用自己的语言疏通，于是就成了这样一段短文：是的，教师像是一片绿叶，实在是普通极了，既没有婀娜动人的姿态，也没有摇曳清雅的芳香。
它的外表是那么朴素无华，只有淡淡的绿。
然而它的内心却蕴藏着美的灵魂，总是悄无声息地通过光合作用给花蕾和枝干提供养料，精心护卫着鲜花，把它们衬托得更加婀娜多姿。
它是鲜花的保姆，但从不炫耀自己；它对大自然只有无私的奉献，从未想到索取；它鞠躬尽瘁，即使枯黄摇落，化作春泥护花也毫无怨言。
高中语文一轮精品复习学案：图文转换
高中语文一轮精品复习学案图文转换【考点分析】新课标最新《考试大纲》虽并未把图文转换单独列为一个考点，但高考中往往把它作为一种命题式。
从考查的具体形式与内容来看，需要考生具备以下知识储备及能力素养：(1)分析图画、图案、图表等有关材料的内容，理解其蕴涵信息的能力；(2)辨析或挖掘某些隐含信息的能力；(3)对材料进行综合性鉴赏评价或推断的能力；(4)准确概括、描述图画、图案、图表信息的能力。
【考情分析】(1)综合性强。
图文转换涉及语言表达准确、生动、简明、连贯、得体及修辞等诸多考点，综合了句式变换、仿写、续写、压缩语段等多种题型。
(2)紧扣时代脉搏。
所选用的材料大多来自报刊、网络中反映社会现象或生活现象的漫画、新闻图片、调查材料，以及国内外某些节日或社团活动所采用的徽标，能紧扣生活或时代的脉搏。
近年新课标区域的试卷，涉及图文转换的频次较低，但根据高考题型轮换考查的规律，也不排除对这种空缺几年的题型重新考查的可能，因此备考时不可忽视。
【考点精析】一、图文转换的特点有内涵——所给材料均蕴涵一定的信息，或揭示某种现象，或表达某种寓意。
有规律——所给材料往往有特定的规律，由此可得出判断。
【特别提醒】做任何图文转换题，都要根据要求认真分析所给图画(徽标、图表)，同时还要有主题(话题)意识，因为题目往往紧扣图画(徽标、图表)的主旨或主要话题来设置。
二、三种常见的题型1.“图画→文字”转换型2.“徽标→文字”转换型3.“图表→文字”转换型【方法归纳】一、认真审题，确定题型与要求图文转换题命题形式多样，只有明确命题的类型与具体要求，才能确定做题的思路与方向。
二、理清思路，据题型解答1.“图画→文字”转换：三“看”一“联”(1)三“看”：看画面、看标题、看注释，明确画面的构成要素。
审读图画的过程就是对图画中的人、景、物等信息点认知的过程，除审读图画本身之外，图画的标题、画面中或画面外的注释文字等都是解读画面的关键要素。
2013年高考语文复习专题之图文转换 高三专题复习 语言表达
观察漫画《等待》，用简洁的文字说明 漫画内容，50字左右。
有一个人掉到水里了，只露出 一只手，急等着有人来救援。而岸 上有一群记者，扛着摄像机，在等 着拍摄救援的场面。
仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示 寓意。 （6分）
【描述】画面是一个身 体被分割为两截的人：他 的上半身身体肥壮、西装 笔挺，趾高气扬打着手机， 远远地走在前面，衣服上 写着“生活水平”四个字； 在后面，是正在大步艰难 地追赶的下半身，破破烂 烂的裤子上写着“道德标 准”四个字。（3分）
例. 请用简洁的语言解说中国国家节 水标志的含义。
参考答案：
①由水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球，象征节约用 水是保护地球生态的重要措施； ②标志留白部分像一只手托起一滴 水，寓意节水，表示节水需要公众 参与，鼓励人们从我做起，人人动 手节约每一滴水；
③手又像一条蜿蜒的河流，象征滴 水汇成江河；最下方文字为图标的 名称。
请根据图表所反映的情况，写出两条结论： ① 调查结果表明，电话拜年和手机短信拜年已 经成为时下最流行的两种拜年方式。 ② 快捷简便的拜年方式越来越受欢迎。
根据提供的材料，回答问题。 《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分 别征询与统计了全球65位经济领袖的看法，其结果见表1 与表2。请概括这两个表格所反映的主要信息。 表1（利） 因特网 92% 表2（弊） 因特网 6% 手机 8% 即时聊天 6% 电子游戏 80% 手机 5% 即时聊天 3% 电子游戏 0
80
（1）请概括图表所反 映的主要情况（不出 现具体数字）。
70 60 50
（1）大多数师生认 40 为教材内容与现实 30 20 的联系不够。
10 0 严重脱节 联系较少 联系密切
2016届高考语文一轮总复习_专题七_图文转换_表文转换_备
[解题方略] 徽标与文字转换类题目的解题思路
(1)宏观把握图标的外形特点，注意中英文大小写和变体， 以及涉及的时间、事物等。
(2)说明(介绍)画面要分清说明顺序：时间顺序、逻辑顺序、 空间顺序。
可洞察整幅画的主题。在审画时首先要看标题是什么，然后再
把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画
的寓意。
2．看画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的 手法，勾画出幽默诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析 漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表 达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔 细、全面地观察画面。[例 1]画面中一只猫看见了伞，以为自己 也应该是这个样子，努力地把自己的影子拗成了伞的形状。
[例 1] (2013·重庆高考)阅读下面漫画，按要求答题。(4 分)
(1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题” 作标题。(2 分)
[自主尝试] _________________________________________ (2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系， 不超过 15 个字。(2 分) [自主尝试] _________________________________________
图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型，是一种综合性、技 术性较强，具有创新特色的新题型。表面上是“看图说话”，实际上综 合了句式变换，仿写、续写，压缩语段，准确、鲜明、生动、连贯等多 个考点，其实是对语言运用的综合考查，而这两个类型又包括多种考查 形式。
高考语文复习《图文转换之表文转换》
中 等
抽样调查结果表明：大学教师和中学教 师对60%的作文在评分时存在明显的误差， 其中30%评分误差很大。
这是一份抽样图表，对信息归结和推断时， 要对大学教师和中学教师在哪些作文评分 上相同、哪些不同。从样本中看出整体情 况，求出概率，管中窥豹，得出结论。回 答时有的学生表述为“意见比较一致”，过 于笼统；有的学生回答为“对2、3、7号作 文卷评分有明显误差”，显然学生不理解什 么叫抽样调查。
图书状况 图书数目 （册）
完好无 损坏较 损坏较 损坏严 损 轻 重 重 20000 25000 40000 15000
请根据图表所反映的情况，写出两条结论： ① ②
解析试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想 内容，因此，仅仅能分析出图表所提供的信息是 远远不够的，还要能从具体的信息中抽象出具有 普遍性的结论。题目告诉我们，这是一次图书损 坏情况调查统计。从表中可以看出，围绕“图书 状况”从“完好无损”等四个方面进行调查统计， 用四个不同数字(总共10万册，与题干所给条件相 同)交代了四种不同的情况，由此可看出要说明图 书的损坏情况，这是一条显性结论不难回答。难 的是另一条结论从何而来呢?只要细看一下文字信 息，其中有“学生阅览室”的暗示，也刚好与图 书损坏情况连起来了，原来学生正是损坏的主体， 这就涉及学生的道德水平、公德意识，另一条隐 性结论也就浮出了水面。
图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图 要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各 要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓 住事理的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能 顾此失彼，遗漏信息。
2、重视数据变化。数据的变化数据的 变化往往说明了某项问题，而这可能 正是这个材料的重要之处，这也是得 到观点的源头。 3、注意图表细节。图表中一些细节不 能忽视，他往往起提示作用。如图表 下的“注”等。
2025届高考语文二轮专题复习专题七图文转换
专题七图文转换挖命题【考情探究】分析解读图文转换在《考试大纲》中并没有单独作为一个考点来要求,而是包含在“语言文字应用”中的“语言表达简明、连贯、得体,精确、显明、生动”这一考点当中,实力层级为E 级。
因此,图文转换所考查的是一种更为综合的实力,这类题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。
它要求考生依据图或表供应的信息,解读相关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合评价或推断,并能够用恰当的语言表述出来。
“图文转换”题从表面来看是“看图说话”,事实上是对语言表达应用实力的综合考查。
【真题典例】破考点【考点集训】考点一表格类(表格、坐标图、饼状图)1.(2015重庆,19)下图是“儿童在不同场地的时间安排”,依据该图供应的信息,将儿童在不同场地休息和运动时间安排的状况写成一段话。
要求:内容完整,概括精确,不超过80字。
(5分)答:答案在草地、运动场、消遣场,男孩运动的时间多于原地休息的时间;而女孩则相反。
在硬场地和自然场地,男孩、女孩在原地休息的时间均多于运动的时间,但男孩运动的时间还是多于女孩。
2.(2015浙江,7)阅读下面的图表,依据要求完成题目。
(5分)(1)给图表拟一个标题。
(不超过25字)(2分)(2)依据图表数据,得出相关结论。
(不超过40字)(3分)答案(1)(示例)2013—2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;②图书阅读率低于全国水平;③浙江人要重视图书阅读。
3.(2024湖北武汉汉阳一中四模,21)下面是关于中学生零花钱的调查,请按要求回答问题。
(6分)依据以上图表,请你提出两条对中学生合理花费零花钱的建议。
建议一:建议二:答案(示例)①依据实际,安排开支,不要频繁地向父母要钱。
②坚持记账,节约开支,记录自己手中的钱怎样花,尽可能节约。
③尽可能把零花钱用在有意义的事情上,合理运用每一分钱。
(答出随意两点即可)4.(2024四川成都七中热身考试,20)请依据下面的图表简要概括中国人的睡眠状况。
看图说话高考作文范文
看图说话高考作文范文近年来，我国高考作文话题多样化，其中很有代表性的一种写作方式就是根据一幅插图进行写作。
这种方式要求考生根据插图中的情景以及所提供的信息，进行推理分析，发表自己的观点和看法。
那么，下面是一篇关于高考作文范文，篇幅为1000字，图画如下：图片描述：图中有一位老人和一只小狗。
老人因无法行走而坐在轮椅上，而小狗则默默地推着轮椅前行。
天空中飘落着雪花，寒冷的气息弥漫在整个画面中。
题目：友情的力量范文：我的祖父母从小在我心中占据着举足轻重的地位，我十分敬爱他们。
记得有一次，我正准备去外面玩耍时，看见外公推着轮椅在院子里等我。
当时，我以为外公只是想陪我一起玩，没想到他的目的可全然不同。
外公告诉我，他大约一个月前不慎跌倒，导致腿骨断裂，一直无法行走。
这段时间以来，他常常一个人坐在轮椅上思考，直到那天他突然有了一个想法：如果有一只狗帮忙推轮椅，他就可以自如地在家外面来回移动了。
于是，他开始寻找适合的狗狗。
经过几次失败之后，终于有一天，在寒冷的冬天，一只小狗来到了他家门口。
这只小狗看起来温顺而机灵，宛如一颗明珠般默默发光。
外公立刻被它吸引住，毫不犹豫地决定将它带回家。
这只小狗，会想，会感知，会行动。
如果外公轮椅前面有障碍，它会发出警示声，或者主动绕开，找到空旷的地方。
有时候，外公在院子里独自思考的时候，它会在外公身旁守望，仿佛在默默地陪伴着外公。
这种相互扶持、相互关怀的友情，让我不禁感到震撼。
在这个冬天里，外公和小狗建立起了一种特殊的纽带。
他们彼此依赖，更加珍惜对方的存在。
尽管外公曾经面对生活的困境和痛苦，但是有了小狗的陪伴，他感到生活充盈了许多。
而小狗也从中获得了温暖和保护。
这幅图画无声地讲述了友情的力量。
在我看来，友情是一种无私的奉献和关怀。
一方面，友情使人们在困境中寻找到依托，感到心灵的温暖；另一方面，友情也能激发出人们内心深处的力量和勇气，面对生活中的各种挑战和困难。
另外，这幅图画也告诉我们，并不是只有人类之间才能有友情，动物之间也可以有友情。
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高考语文复习之看图说话含答案
题型
1、画面描述
2、揭示寓意
3、拟写标题
4、拟公益广告
漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。
通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。
题型1、画面描述题
解题要领：1、仔细观察整体画面
要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。
2、抓住特征客观描述画面
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
3、注意说明的顺序
对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。
介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。
例1：例1：（高考山东卷）请说明下面漫画的画面内容。
参考答案：
画面内容：一位家庭主妇，正在全
神贯注地调整水龙头的流量，使水像短线
的珠子一样滴入水壶。
例2：今年3月22日至28日为第十九届“中国水周”。
请仔细观察右图的中国节水标志图案.简要描述该图案，并说明你对该图案内涵的理解。
参考答案：中国节水标志由水滴、人手和地球变
形而成。
绿色的圆形代表地球，象征节约用水是
保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只
手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节
水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，
人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，
象征滴水汇成江河。
练习三：观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。
练习四：中国传统年画,常常借助于喜庆明丽的色彩和象征 吉祥的事物来表现美好的愿望,如鱼象征着年年有余,凤凰象征着富贵吉祥等。
请用说明性的文字介绍下面这幅年画,并从中任选一个象征事物，说出其中寄托的美好愿望。
练习五、
题型2、揭示寓意 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。
解题思路：
首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。
要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。
然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。
例一：概括下边漫画的寓意
漫画《羡慕》由三幅画面组成。
第一幅：画面上左右各放着一个盛满水的鱼缸，
两个鱼缸里分别盛着两条鱼和一条鱼。
左边鱼缸中的两
条鱼呆呆地、羡慕地望着对面的鱼缸。
而右边鱼缸中的
那条鱼也呆呆地、羡慕地望着对面的鱼缸。
第二幅：仍然是这两个鱼缸，可里面的鱼却各自
跳出了自己的鱼缸而奔向对方的鱼缸。
第三幅：右边的一条鱼和左边的两条鱼已经跃入
对方的鱼缸，但它们的神态依然如故。
参考答案：“仙鹤”象征“长寿”,“石榴”(或“玉米”)象征“多子多福”，“仙桃”象征“长寿”，“蝙蝠”与“佛手”象征“幸福”,“芭蕉叶”象征“四季常春”。
答案示例： 有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援。
而岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面。
[参考答案]
大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的生长。
作
者借此抨击当今社会强势群体对弱势群体生存资源的掠夺。