人教版三年级上册《品德与社会》期末复习题
(完整word版)人教版三年级品德与社会上册期末试卷及答案

三年级品德与社会上册期末试题姓名: 成绩:一、填一填1.在地图上找家乡,要用到图例,要知道两地的路程用来计算。
2.谁都有不如别人的地方,但是我们要,只要心中有阳光,就能朝着明天快乐地奔跑。
3.1913年,美国国会通过了一项议案,将每年五月的第个星期日作为法定的母亲节。
4. 太阳升落的规律是。
星总挂在北方。
二、判断1.面对困难,我们要勇敢的去尝试,只有勇敢的去尝试,我们才能对自己更加充满信心。
()2.过春节真好,可以接受大人给的压岁钱,可以满足自己的心愿,可以燃放烟花炮竹。
()3.校训是只有老师才应该记住,我们还小,不用识记那么多的条例,只需听老师的就可以了。
()4.真诚的去关心别人,赞美别人,你会得到更多的赞美,所以不要吝惜自己的语言。
()5.我们现在是小孩子,接受父母的细心照顾是应该的,没有必要感谢他们。
()6.总务处是为全校师生提供服务的部门。
()7.家乡尽管山清水秀,有着美丽的传说,但是永远比不上现代化的高楼大厦、繁华街市的城市。
()8.在学校工作的人们,为了我们的健康成长一直默默的为我们服务着,我们要关心爱护他们。
()9.家乡的变化给人们带来了美好的生活,同时也带来了一些问题,我们应该好好建设家乡。
()10.我们国家不同地区有着不同的风味小吃。
()三、选择新1.当爸妈不允许我们做自己想做的事情时,你会()A.大哭大闹直到他们同意B.让爷爷奶奶帮忙C.和父母交流,讲清道理2.下面说法正确的是()A.确定图例,不用看指示标B.河北和安徽是和我省相邻的省份C.气候的变化对人类的生存和生活没有什么影响3.对待自己你的态度是()A.不如别人帮B.我有我的特点,我欣赏我自己C.没有思考过4.下列哪些属于我们沂蒙家乡的风味小吃?()A.酱菜B.煎饼卷大葱C.狗不理包子5.下列同学的做法不正确的是()A.我们要做好自己的事情B.学校就像我的家一样温暖C.我们平邑没有什么特别的风俗习惯四、连一连1、将下列家乡的特产与产地连接起来。
(完整word版)人教版三年级品德与社会上册期末测试题及答案

人教版三年级第一学期品德与社会期末测试卷一、填空题:(每空2分,共40分)1、我的学校是( ),我们在校园里愉快地生活,共同( 学习)、共同( 游戏),茁壮成长。
(第一单元第2课)2、我们的成长进步,离不开(学习).生活中,我们可以向 ( 书本)、(媒体学),还可以向他人、(向生活)学……(第二单元,第2 课)3、在日常生活中,不管学习,还是做事,只有(抓紧时间),学会合理(安排时间),才能(有效率)。
(第二单元,第3课)4、生活处处有(规则),它是人们 ( 生活)、(学习)、(工作)的保证。
(第三单元,第1课)5、社会生活中,每个人在不同的场合有不同的( 社会角色);不同的角色,有不同的(社会要求)和(责任)。
(第四单元,第2 课)6、自己的事情,能做的( 应该自己做);不会做的事情( 学着做)。
家中、学校、社区的事情应该(积极参与)。
(第四单元,第3课)二、判断题(每题4分,共20分)1.公共场所存在安全隐患,家里不存在安全隐患。
(×)2、规则是老师和学校制定的。
( ×)3、在学校要遵守规则,在家和社会上就不用遵守规则。
(×)4、教室的卫生该由值日生负责。
( ×)5、集体的活动我们都要积极参加。
( √ )三、选择题(每题4分,共20分)1、一家人之间不应该( C )。
A、和睦相处。
B、互相理解、互相帮助.C、一点小事情就斤斤计较。
2、下列行为不正确的是( C )。
A、看电影时不大声喧哗。
B、见到地上有纸随手捡起.C、有随地吐痰的习惯。
3、珍惜时间不正确的做法是( B )A、合理安排时间,充分利用时间.B、不参加课外活动。
C、今天应该完成的事不推到明天去做.4、小红学习遇到困难时,应该( B )。
A、放弃,不再学了。
B、勤奋读书,刻苦学习.C、走捷径,想办法少用脑子.D、抄写学习好的同学的作业。
5、学校里的《小学生守则》是由( C )制定。
A、小学生自己。
三年级上册品社期末复习试卷

三年级品德与社会期末考试练习试题附答案一、填空(10分)1、无论在家、在学校、还是在()我们都应该承担自己的责任。
2、留心观察,善于(),我们就会学到很多东西。
3、()是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
4、我们每个人在学习中都会有第一次。
有第一次()的喜悦,也有做不好、失败的烦恼。
5、在社会生活中,不同的()有不同的责任。
6、()规则可以保证学生健康、安全、愉快地学习。
7、在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧(),学会合理安排时间,才能有效率。
8、自己的事情,能做的应该()做;不会做的事情()做。
家中、学校、社区的事情()都来做。
二、判断并改错(10分)1、家是我们学习的地方。
()2、规则与我们的生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。
()3、在家我们可以不承担责任。
()4、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的校园文化。
()5、我们的成长进步,离不开学习。
()6、社会变化真快,要不断学习新知识。
()7、规则是我们自己制定的,大家不用遵守。
()8、生活处处有规则。
()9、规则是我们安全有序地生活、学习的保证。
()10、不同的场所,我们都是一样的角色。
()三、选择(20分)1、在不同的场所有不同的角色,在公共汽车上我们是()A、老师B、乘客C、学生D、家长2、下面是交通规则的是()A、排队付款B、保护山林C、红灯停,绿灯行D、按进上课3、煮饭我们可以向谁学()A、教科书B、报纸C、奶奶D、司机4、“晚上声音不要放得太大”这是哪里生活的规则()A、家庭生活B、学校生活C、社会生活5、现行的《小学生守则》共几条()A、八条B、二十条C、十条D、十五条6、不管学习,还是做事,只有学会()时间,才能有效率。
A、合理安排B、拖延C、限定7、()是人们正常学习、工作和生活的保证。
A、学习B、游戏C、规则8、我们可以到()去借书。
A、微机室B、卫生室C、图书室9、“上课不迟到”这是()的规则。
人教版试题小学三年级《品德与社会》上册期末知识与能力测试卷

教学文档
人教版试题小学三年级〔品德与社会〕上册期末知识与能力测卷子
一、你了解吗?请你填一填:
1.我家住在,家中有、和,家是我们生活中最、最的地方。
2.我的学校是,我们在校园里地生活,共同、共同,健壮成长。
3.除了小学,我还了解有、、、等学校。
4.我生活的社区是,社区里有各种公用设施,如、、,给我们的生活带来很多方便。
5.我们的成长进步,离不开。
生活中,我们可以向、
学,还可以向、学,、我们就会学到很多东西。
6.在一般生活中,不管学习,还是做事,只有、才能。
7.生活处处有,它是人们、、的保证,我了解有规则,规则,规则……。
8.社会生活中,每个人在不同的场合有不同的,在家里,我是;在商场,我是;在车上,我是;不同的角色有不同的和。
9.自己的事情,能做的;不会做的事情。
家中、学校、社区的事情都来做。
二、在家、在学校、在社会我们
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2022-12-23 12:32
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人教版三级品德与社会上册期末测试题及答案.

2021-2021学年第一学期三年级品社上册期末测试卷班级 _______学生姓名分数一、填空题:〔每空 5 分,共50 分〕1、我的学校是(),我们在校园里愉快地生活,共同()、共同(),茁壮成长。
X k B 1 . c o m2、生活处处有〔〕,它是人们〔〕、〔〕、〔〕的保证。
3、自己的事情,能做的();不会做的事情()。
家中、学校、社区的事情应该 ()。
二、判断题〔每题 5分,共 25 分〕1、公共场所存在平安隐患,家里不存在平安隐患。
〔〕2、规那么是老师和学校制定的。
〔〕3、在学校要遵守规那么,在家和社会上就不用遵守规那么。
〔〕4、教室的卫生该由值日生负责。
〔〕5、集体的活动我们都要积极参加。
〔〕三、选择题〔每题 5分,共 25 分〕新|课|标|第|一|网1、一家人之间不应该〔〕。
A 、和睦相处。
B、互相理解、互相帮助。
C、一点小事情就斤斤计较。
2、以下行为不正确的选项是〔〕。
A、看电影时不大声喧哗。
B、见到地上有纸随手捡起。
C、有随地吐痰的习惯。
3、珍惜时间不正确的做法是〔〕A 、合理安排时间,充分利用时间。
B、不参加课外活动。
C、今天应该完成的事不推到明天去做。
4、小红学习遇到困难时,应该〔〕。
w W w .x K o MA 、放弃,不再学了。
B、勤奋读书,刻苦学习。
C、走捷径,想方法少用脑子。
D、抄写学习好的同学的作业。
5、学校里的?小学生守那么?是由〔〕制定。
A 、小学生自己。
B 、老师和家长。
C、由老师,教育专家代替小学生。
新课标第一网。
三年级品德与社会(上)期末试卷及答案

三年级品德与社会(上)期末试卷班级姓名成绩一、填空(每空2分,共40分)1、我的学校是( 兴泾镇回民一小),我们在校园里愉快地生活,共同( 学习)、共同( 游戏),茁壮成长。
2、在日常生活中,不管学习,还是做事,只有抓紧(时间),学会合理(安排)时间,才能有(效率)。
3、社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等,这些都是(公用)设施。
4、自己的事情,能做的应该(自己)做;不会做的事情(学着)做。
(家中)、(学校)、(社区)的事情应该积极参与。
5、生活处处有规则,它是人们(生活)、(学习)、(工作)的保证。
6、社会生活中,每个人在不同的场合有不同的( 社会)角色;不同的角色,有不同的社会(要求 )和( 责任 )。
7、.社会进步真快呀,天天都有新变化,大人们在抓紧时间(学习),我们要和他们(比一比)看看谁学得更好。
二、选择(每题2分,共10分)1、一家人之间不应该( C )。
A、和睦相处B、互相理解、互相帮助C、一点小事情就斤斤计较2、下列行为不正确的是( C )。
A、看电影时不大声喧哗B、见到地上有纸随手捡起C、有随地吐痰的习惯3、学校里的《小学生守则》是由( C )制定。
A、小学生自己B、老师和家长C、由老师,教育专家代替小学生4、生活中,治病救人的是( B )A、教师B、医生C、警察D、邮递员5、学校是我们最熟悉的地方,是我们( B )的场所。
A、游乐B、学习活动C、旅游D、打闹三、判断,对的打“√”,错的打“×”。
(每题2分,共10分)1、规则是老师和学校制定的。
(×)2、认真听课、独立思考都是学习的好习惯。
(√)3、我们要遵守“饭前洗手饭后漱口”规则,这样才不会生病。
(√)4、留心观察、善于思考,我们就能学到很多东西。
(√)5、在学校要遵守规则,在家和社会上就不用遵守规则。
(×)四、简答(每小题20分,共40分。
)1、学校规则有什么好处?答:活动规则是为了保证活动的安全;学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏;卫生规则是为了保持学校和教室的卫生;课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。
部编本新人教版三年级品德与社会上册期末测试题
三年级品德与社会上册期末测试题班级_______姓名________等级_________一、填空(22分)1家庭成员之间要互相______,互相_______,互相______,家庭才会更加和睦温馨。
2、______父母是中华民族的传统美德。
3、我希望家乡的明天_______、_______、________。
4、中华民族有许多传统节日:如_______、________、________。
5、我们要真诚地______别人、______别人,你也会得到更多的赞美!二、判断(20分)1、谁都会有不如别人的地方,但是我们要相信自己。
()2、爸爸总拿别人的长处和我比。
()3、妈妈说,为了我的将来,不喜欢也要学音乐。
()4、爸爸不让我踢球,我很生气。
()5、上课时没有老师的允许,我们不能随便出入教室。
()6、学校的设施是大家共用的,我们应当共同维护。
()7、我们的家乡四季如春,盛产水稻。
()8、我是小学生家乡的发展变化与我无关。
()9、“中国结”象征着中华民族心连心、团结向上的精神。
()10、不管我们是不是习惯,都要尊重别人的风俗。
()三、选择(10分)1、你知道母亲节是哪一天吗?A五月的第二个星期天 b六月的第三个星期天 c九月初九2、下面哪位同学的做法是正确的()A小明只有在妇女节和母亲节才帮妈妈做家务;B吃完饭玲玲总是抢着刷碗、扫地;3、学校里的《小学生守则》是由()制定。
A小学生自己 b老师和家长 c由老师,教育专家代替小学生4、()是我家乡的水果。
A香蕉 b椰子c葡萄 d菠萝5、我们的家乡属于()地区。
A草原 b丘陵 c平原 d高原四、连一连(10分)。
春节农历正月十五元宵节农历正月初一重阳节农历五月初五端午节农历八月十五中秋节农历九月初九五、思考(38分)1、爸爸妈妈很辛苦,每天都为我们操心,为爸爸妈妈写一个爱心留言条吧!2、我想主持文艺活动,可是又怕做不好,别人笑话。
你该怎么做?3、快到春节了,赶快给你的家人说说吉利话吧!三年级上册品德与社会期末试卷姓名班级学号成绩一、判一判。
人教版三年级上品德与社会期末复习题课件
四、简答。
1、与父母发生矛盾,你会怎么解决?
答:我会冷静面对矛盾,如果是自己错了 就勇于承认错误,并加以பைடு நூலகம்正。
2、你觉得你在学校有哪些收获? 答:我在学校学习了文化知识,学习了做
人的道理,认识了很多朋友。
3、你认为社区给人们的生活带来哪些好处?
答:社区给人们的生活带来了很多方便。
4、说说,生活中我们可以通过哪些途径来学习?
二、 判断对错.(对的打“√”,错的打 “×”) 1.我的任务是读书,所以,家务事都应该由 x 爸爸妈妈承担。( ) √ 2. 在学习的过程中,没有最初的坚持,就 没有后来的成功。( ) x 3.大人们只管工作就可以了,何必这么努力 的学习呢?( ) x 4.今天我学做饭,但打碎了碗,真是成事不 足,败事有余。( )
3.社区里有各种(公共设施),给人们的生 活带来方便。 4.(农村)社区就是指居民以从事农业生产 为主要谋生手段的区域社会。
5、 图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路 属于( 公共设施)。
6、聋人学校属于(特殊 )的学校。 7、老师是(知识)的传播者,我们 应该 ( 尊重 )老师。 8、社区居民要有共同的(生活方式 )和 ( 社区意识 )。 9、良好的( 学习 )习惯,需要严格的训 练和( 要求 )。 10、面对学习过程中的困难,我们不能轻 易( 放弃 ),只有坚持才能换取最终 的( 成功 )。
巴南区三年级品德与社会期末复习题 一.填空题:
(2013——2014上期)执教木小:沈成文
1.家是我们(生活 )、(成长)的地方,它给 我们(关心)、给我们(温暖)。家 庭成 员应相互(关心 ),相互(照顾 )。 2.每个人在学习中都会有( 第一次 )。第一次可
能学会了,也可能学不会,不过没关系,这都 是人生的(经验 )。
人教版三年级品德与社会上册期末测试题及答案
人教版三年级上册《品德与社会》期末测试(2016-2017学年度)班级姓名得分一、填空(每空2分,共30分)1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。
我们在这里()()和游戏。
2.学校是我们()的地方,我们在这里()地生活,共同学习共同游戏茁壮成长。
3.社区中还有各种(),给我们的生活带来了很多()。
4.我们的成长进步离不开学习。
自觉的学习过程就是不断()的过程。
5.留心()善于(),我们就会学到很多东西。
6.在日常生活中,不管是学习,还是做事只有抓紧时间,学会()时间,才能有()。
7.我们在学习中也遇到过烦恼,但是只要动()想办法总会克服()的。
8.这两年我们学到的东西真不少,()增多了,()增长了,比过去更懂事了.二、判断(每小题2分,共20分)1.公共场所存在安全隐患,家里不存在安全隐患。
()2.书本、媒体、周围的人都是我们的老师。
()3.社会变化真快呀,要不断学习新知识才行。
()4.时间有的是,明天再做也来得及。
()5. 规则是老师和学校制定的。
()6.生活中处处有规则。
( )7.规则涉及到我们生活的方方面面。
()8.在学校要遵守规则,在家和社会上就不用遵守规则。
()9.家务活该由妈妈做。
()10.教室的卫生该由值日生负责。
()三、选一选(每小题3分,共15分)。
1.下面关于时间的表述,不正确的一项是。
()①节省时间等于延长了人的生命。
②抛弃时间的人,时间也抛弃他。
③时间是漫长的,用不着珍惜。
2.下面的几种习惯,()是不良的学习习惯。
①早睡早起,每天读书②学会自制,克服惰性③少动脑筋,不会也不问。
3.当爸爸和妈妈吵架的时候,你应该:()①大人的事不用我管,反正会好的。
②分别以对方的名义写一张道歉的纸条,替他们分忧。
③参与“战争”,批评爸爸和妈妈。
4.家庭是我们温馨的港湾,我们从这里得到父母的爱,得到家庭的温暖。
因此我们应该:()①不用感谢父母,他们照顾我是应该的。
②主动与父母长辈沟通,共同营造和谐的家庭氛围。
人教版三年级上册《品德与社会》期末复习题填空
三年级上册《品德与社会》期末复习题一、填空题1、()()()是我们最熟悉的地方,我们每天在这里()、()和()。
爸爸、妈妈下班要(),我放学以后要(),出门在外的人要归家,人人都有自己的()。
()是我们生活中最()、()的地方。
2、在家中,我每天与()生活在一起。
我们一起做事,一起游戏,谁生了病,大家都着急。
当然,有时我们也会闹点别扭。
但是不管怎样,大家总是(),()。
因为我们是()。
3、()是我们()的地方。
我们在这里愉快地()。
共同(),(),()。
4、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的()。
当我们置身其中,会感到那样的()和()。
5、我们学校的建校日是2003.年9月.6日,今年新建了塑胶跑道和人造草坪。
6、我们在小区里生活,()又()。
社区中还有各种(),给我们的生活带来了很多()。
7、我家住在()。
8、社区中的服务机构除了商店、邮局、还有()、()、()、()。
9、我们周围的公用设施有()、()()( )()。
10、我们的成长进步离不开( ),自觉的( ),就是( )的过程。
这两年,我们学到的东西真不少,()增多了,本领()了,比过去更()了。
11、我们每个人在学习中都会有()。
有第一次成功的(),也有做不好、失败的()。
不过,当我们回想起来的时候,也很有意思。
我们就是在这个过程中一步一步()。
12、我们的学习途径有很多,我们可以向()学、向()学、向()学。
13、()、( ),我们就会学到很多东西。
14、我们在学习中也遇到过(),但是只要()、(),总会克服困难的。
15、在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有(),学会合理(),才能有()。
16、不论是()、()还是做游戏,都要有(),规则与我们的生活有着密切的联系,也是我们()地()的保证。
规则与我们的()密不可分,涉及到我们生活的()。
真是()。
17、学校规则可以保证我们()、()、()地学习,我们每个人在遵守规则的同时,也享受着规则带给我们的()。
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人教版三年级上册《品德与社会》期末复习题及参考答案
一、判断对错(对的打√,错的打×)
1、我的任务是读书,所以,家务事都应该由爸爸妈妈承担。
()
2、洗衣、做饭是大人的事,我现在不学习,长大自然会做的。
()
3、在学习的过程中,没有最初的坚持,就没有后来的成功。
()
4、周末做完作业,我还要学会帮爸爸妈妈做家务。
()
5、在生活中,要学会合理安排时间,才能有效率。
( )
6、天才一出生就什么都会,他们不需要学习。
()
7、生活中到处都有学问,到处都是我们学习的场所。
()
8、自学也是一种学习途径。
()
9、大人们只管工作就可以了,何必这么努力的学习呢?()
10、老师什么都应该会,可以不学习了。
()
11、今天我学做饭,但打碎了碗,真是成事不足,败事有余。
()
12、认真听课、独立思考都是学习的好习惯。
()
13、良好的学习习惯,需要严格的训练和要求。
()
14、多学一门技巧,就多了一条发展之路。
()
15、我遵守规则是为了老师表扬我是个好孩子。
()
16、社会中,有许多事情也需要我们来尽责。
()
17、我们要保持教室的卫生,这是我们自己制定的规则。
()
18、我们自己制定的规则不能和学校的规则冲突。
()
19、今天是星期天,不用遵守规则了。
()
20、我是班长,班级的规则我说了算。
()
21、我们每个人都要扮演形形色色的社会角色。
()
22、我是家里的小皇帝,大人们都要让着我。
()
23、我想帮妈妈分担家务,但妈妈说我还小等长大了再说。
()
24、只有团结才能发挥集体最大的力量。
()
25、做好自己能做的事情,说起来容易做起来难,需要我们坚持和努力。
()
26、我是小孩,所以做错事不需要承担责任。
()
27、家里、学校、社区的事情需要大家共同努力。
()
28、社区里的公共设施弄坏了算了,不需要负责任。
()
29、留心观察、善于思考,我们就能学到很多东西。
()
30、班级的荣誉是每个班级成员的荣誉。
()
31.公共场所存在安全隐患,家里不存在安全隐患。
()
32.书本、媒体、周围的人都是我们的老师。
()
33.社会变化真快呀,要不断学习新知识才行。
()
34.时间有的是,明天再做也来得及。
()
35.生活中处处有规则。
( )
36.规则涉及到我们生活的方方面面。
()
37.在学校要遵守规则,在家和社会上就不用遵守规则。
()
38.家务活该由妈妈做。
()
39.教室的卫生该由值日生负责。
()
40.集体的活动我们都要积极参加。
()
二、选择题(把正确的序号填在横线上)
1、一家人之间不应该().
A.和睦相处
B.互相理解、互相帮助
C.为一点小事情就斤斤计较
2、遇到了不会做的题,我不可以这样做().
A.去问问老师
B.去向同学请教
C.找个成绩好的同学的本子来抄一抄
3、下列行为不正确的是()。
A.看电影时不大声喧哗
B.见到地上有纸随手捡起
C.有随地吐痰的习惯
4、珍惜时间不正确的做法是()。
A.合理安排时间,充分利用时间
B.不参加课外活动
C.今天应该完成的事不推到明天去做
5、学校是我们最熟悉的地方,是我们()的场所。
A.游乐
B.学习活动
C.旅游
D.打闹
6、小红学习遇到困难时,应该()。
A.放弃,不再学了
B.勤奋读书,刻苦学习
C.走捷径,想办法少用脑子
D.抄写学习好的同学的作业
7、()的说法正确。
A.听从老师的教导就是只听班主任的话
B.不论哪位老师,只要他的教导是正确的,我们都要听从
C .我喜欢哪位老师,就听从哪位老师的教导
8、晚上9点有我最喜欢看的动画片节目,我应该()。
A.把声音开大点,要不我听不见
B.应该把声音开小点,免得影响他人休息
C.想干什么就干什么,不必在乎别人
9、学校里的《小学生守则》是由()制定。
A.小学生自己
B.老师和家长
C.由老师,教育专家代替小学生
10、下列说法不正确的是()。
A.社会环境对个人的成长没什么作用
B.个人的成长离不开家庭的良好教育
C.个人的成长离不开老师的辛勤劳动
11、生活中,治病救人的是()
A教师 B医生 C警cha D邮递员
12、能实现人与人沟通的是()
A看电视 B读书 C发短信 D看电影
13、关心爱护小同学,就要做到()
A只在学校里帮助他们B只在放学路上帮助他们
C不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们
D只在做游戏的时候关心他们
三、连线题 ( 1 )
城市美容师医务工作者
绿衣天使教师
白衣天使环卫工人
人类灵魂的工程师邮递员
连线题 ( 2 )
活动规则是为了保证我们健康愉快的学习。
卫生规则是为了保证活动的安全。
课堂规则是为了保持学校和教室的卫生。
学校规则是为了保证我们学习的井然有序。
四、简答。
1、你在学习中遇到过困难吗?你是怎样对待各种各样的学习困难的?
2、你参加过学校或社区组织的哪些公益活动?你有什么体会?
3、请列举出你能为家里做的一些事情?
4、在我们周围有各种公用设施,给我们的生活带来很多方便,你能说出哪些公用施。
5、生活中,你都有哪些“老师”,给大家说说吧。
6.规则是谁制定的?大家应该怎么对待?
7.规则有什么用处?
8.学校规则有什么好处?
9.在不同的场合下,我们的角色有什么变化?承担着什么责任?(该怎样做)
(1)在家里:
(2)在学校班级里
(3)在社会上:
10.社区中有哪些公用设施?对我们生活有什么好处?我们应该怎么样使用?。