2018湖南公务员行测备考：确定信息法秒杀分析推理
行测资料分析秒杀技巧
第三章行测资料分析秒杀技巧行测考试作为一种具有倾向性的非准确性测试，试题全部为客观题，并且考试时间紧、题量大，尤其资料分析部分，试题难度不大，计算比较麻烦，因此，考生在考试过程中往往会放弃这部分题目，造成无谓的丢分。
但是资料分析部分的某些试题只要采用灵活的解题方法，就能事半功倍，这种方法就是本章的研究内容——资料分析秒杀技巧。
在公务员行测考试中，所谓的秒杀，就是在最短附时间内获得解题方法，尤其是对没有思路、没有方法、没有时间的考生来说，更是可以大大提高解题的速度与准确性，这无疑是众多考生梦寐以求的制胜法宝。
而资料分析秒杀技巧，则是针对资料分析中高难度或超高难度的计算题或综合分析题而研发的解题技巧，使用秒杀技巧，不仅可以大犬节省考试时间，更能提高解题的正确率，以下详细讲解资料分析秒杀技巧。
第一节方法性秒杀技巧资料分析的“方法性秒杀技巧”主要应用在比较计算、查找排序等与计算相关的题目中。
这类题目的信息量或者计算量较大，在考试过程中，许多考生往往会放弃这些题目。
其实这种做法是不可取的，考官在设置此类试题时，往往暗含着某些解题技巧，也就是本节将详细讲解的“计算性秒杀技巧”“比较性秒杀技巧”和“选项分析秒杀技巧”。
常用计算性秒杀技巧所谓“计算性秒杀技巧”矗指应用在计算性题目中的技巧，包括“整体估算法”和“首尾数估算法”。
此种技巧比较巧妙，尤其是“整体估算法”，是将数学运算中的十字交叉法应用到资料分析中解决多部分增长率的问题。
考生需要在备考过程中，认真研究，仔细体会，才能在考试过程中灵活运用。
(一)整体估算法核心知识整体估算法是对数学运算中的十字交叉法的巧妙运用，其推导如下。
假设质量为M、浓度为m的溶液与质量为N、浓度为n的溶液混合得到浓度为r的溶液，则有Mm+Nn=(M+N)r，即由十字交叉法可容易得到以下式子。
从而可知，溶液浓度r一定介于m和n之间，在资料分析中，整体估算法适用于多部分增长率问题，由此引申出以下几种推论。
2018年湖南公务员考试行测技巧：行测资料分析备考指南
2018年湖南公务员考试行测技巧：行测资料分析备考指南2018年湖南公务员考试已进入备考阶段，省考成败在于行测，而在行测中不难发现资料分析是五大模块中最易学习、最快提分的一个模块，所以资料分析的重要性已经不言而喻。
从近几年的真题分析看，资料分析的考点和运算方法比较集中，考点主要集中在增长、倍数、比重、平均数等，方法主要集中在首数法、尾数法、有效数字法、特征数字法、同位比较法、错位加减法等。
湖南华图在此对资料分析如何备考进行指导。
一、理解概念打基础在公务员考试行测资料分析中，常考概念有“增长”、“比重”、“倍数”、“平均数”，这四个考点几乎涵盖了资料分析80%以上的题目，在这里重点强调一下“增长”这个概念，“增长”所涉及的概念很多，是资料分析的基础，并且，“增长”可以与比重、倍数、平均量结合起来考察，所以这个概念必须掌握，其他的偶尔出现考点还有“指数”、“贡献率”、“拉动增长”、“产销率”等等。
除此以外，我们还必须了解“进出口”、“五年计划”、“工业类型划分”等内容。
所以建议各位考生需要先理解概念，结合题目问法判断考的是什么知识点，应该列怎样的列式，然后再进行计算。
只有概念理解正确，列式正确，才能确保最终答案正确。
二、速算技巧助提高不少考生只要是遇到计算类的问题，列完式子之后第一反应就开始埋头苦算，直到自己失去耐心，对于要和时间赛跑的资料分析环节来说，是非常不可取的。
做资料分析题目的核心思想应该是重观察，轻计算，能不算则不算，非要算则巧算。
我们的目的是将正确选项选出来，而不是把最终结果计算出来，而且四个选项之间也存在一定的差距，所以无需精算，有些列式极具特点，几乎可以通过观察口算出来，因此，大家做资料分析题时，要仔细观察列式，充分利用选项，同时掌握一些基本的估算技巧，这样可以节约很多的时间。
常用的估算方法有：尾数法，首数法，特征数字法、有效数字法等等。
三、题海战术找状态掌握技巧方法之后，湖南华图提醒各位考生一定要多做题，只有多做题，方法才能得到巩固，数字敏感性才能加强，计算能力和速度才能提高。
2018国家公务员行测判断推理中确定信息优先
2018国家公务员行测判断推理中确定信息优先在公务员行测考试中尤其是我们的分析推理需要我们运用大脑小脑，去分析推理，其实就像警察侦破案件一样，对于一些已知的信息、条件，进行抽丝拨茧，最终找出真凶，找出真相，那这个真相就是我们最终所需要得出的答案。
今天，小编就为大家分享一个行测判断推理技巧。
分析推理的解题方法有很多，比如：排除法、最大信息、确定信息优先、假设法、代入法等。
其实大家可以想象一下，跟我们讲的这个例题，对题干信息的处理就是一个组合排列分析的过程，这其实跟我们日常生活中的犯罪案件的判定是非常相似的，让我们来回想一下名侦探柯南，大家都有看过吧?我之前小时候特别喜欢看柯南，为什么呢?因为每一集都会至少死一个日本人，好的，开个玩笑，我们来回忆一下，针对一些悬疑案件，他们是怎么判断的呢?他们在判断的过程中其实就用到了我们分析推理的四个方法。
第一个就是排除法。
排除法就是根据题干中的已知信息进行个别排除，柯南在确定犯罪嫌疑人的时候，有十个人在同一个场所内，他会根据一些已知信息，如一些不在场证据等等进行逐个排除，如果十个人里排除了九个人，那么就可以直接判定最后剩下的罪犯。
但往往故事都不会那么简单，对吧?如果十个嫌疑人排除掉一半，还剩下一半，这时候就需要根据一些蛛丝马迹去寻找发掘推理的突破口，这里面就会用到确定性信息了，什么叫确定性信息?那就是一些比较特殊的可以由此突破的，比如这个犯罪嫌疑人犯罪过程需要有一定的身高高度，如果高度必须达到1米8以上才能够干吗?进行这项犯罪事实。
那么身高比较矮的是不是就可以作为排除的一个对象啦?那么还有就叫做最大信息，你们发现我们自己在看的过程中也会去分析到底谁是罪犯。
那么往往出现最后的是罪犯的那一个人有什么特点?有没有发现，他会在每一个我们看过的场景之中都会出现，为什么都会出现的，我们会猜他呢?因为他给出的信息是最多的，最大的，那么它会不会产生最多的关联性啊?产生最大关联性，我们就从它入手进行一个推理，往往会进行一个正确答案的选择。
2018国家公务员考试行测笔试技巧：特定真假推理题的秒杀方法
为了方便各位考生备考2018国家公务员考试，现将2018国家公务员考试行测笔试技巧：特定真假推理题的秒杀方法详情公布如下，很多考生在参加国家公务员考试时会因为时间问题导致会的题没来得及做，那么就需要跟着图图学习秒杀计。
特定真假推理题的秒杀方法华图教育贾振北本文主要介绍特定真假推理题的秒杀方法，现对此类题目做一界定。
此类题目必须满足两个条件：其一，须为有关“两个有的”的反对关系的题目；其二，题干中只有三个论断，即除有关“两个有的”的论断之外，仅剩一个论断，我们将其称为第三论断。
而有关此类题目的秒杀方法与第三论断息息相关。
若想快速解答此类题目，考生只需观察第三论断句子的性质。
若为肯定句，则推出的最终结果为所有人+否定句。
若为否定句，则推出的最终结果为所有人+肯定句。
笔者试以以下几道真题来具体演示一下此秒杀方法。
【例1】（2011-北京）小天鹅歌舞团有小演员45名。
关于这45名小演员，甲乙丙三人有如下讨论：甲说：“这些小演员中有些是北京人。
”乙说：“小演员中的李欣欣不是北京人。
”丙说：“这些小演员中有些不是北京人。
”事实上，甲乙丙三人的话只有一句为真。
请问，下面哪个选项为真：A.45名小演员都不是北京人B.有些小演员不是北京人C.李欣欣不是北京人D.45名小演员都是北京人【解析】一般解法：甲、丙两人说的话构成“两个有的”的反对关系，则唯一说真话的人一定是甲或丙，那么乙说的一定是假话，则真话为李欣欣是北京人，由此可以推出甲说的是真话，那么丙说的是假话，则真话为45名小演员都是北京人。
所以正确答案为D。
秒杀方法：第三论断为“小演员中的李欣欣不是北京人”，此为否定句，则推出的最终结果为所有人+肯定句，即45名小演员都是北京人。
所以正确答案为D。
【答案】D【例2】（2004-国家A）某律师事务所共有12名工作人员。
（1）有人会使用计算机；（2）有人不会使用计算机；（3）所长不会使用计算机。
这三个命题中只有一个是真的，以下哪项正确地表示该律师事务所会使用计算机的人数？A. 12人都会使用B. 12人没人会使用C. 仅有一人会使用D.不能确定【解析】一般解法：命题（1）、（2）构成“两个有的”的反对关系，则唯一真命题一定是命题（1）或命题（2），那么命题（3）为假命题，则真为所长会使用计算机，由此可以推出命题（1）为真命题，那么命题（2）为假命题，则真为12名工作人员都会使用电脑。
行测判断推理技巧：确定信息一步搞定朴素逻辑
行测判断推理技巧：确定信息一步搞定朴素逻辑1500字确定信息是行测中判断推理题的一种解题技巧，也是考察考生对于逻辑思维和判断能力的重要指标。
通过确定信息，我们可以迅速准确地判断所给条件的真实性，从而在有限的时间内给出正确的答案。
确定信息可以简单归纳为以下几个方面：条件的合理性、数量关系、逻辑关系、符号关系以及违反关系。
首先，我们需要判断给出的条件是否合理。
行测中的判断推理题，通常给出一些条件或者前提，要求考生判断其真实性或者推理下一步的结果。
我们需要仔细分析这些条件是否合理，是否符合日常生活中的常识或者逻辑原则。
如果条件不合理，即使其他选项看似正确，也应该排除，因为不符合现实。
其次，确定数量关系是判断推理题中常见的一种技巧。
根据给出的条件，我们需要判断一些事物的数量关系，如多少、比例、百分比等。
在这样的题型中，我们需要善于使用逻辑思维和数学技巧，通过计算或者比较，来确定数量关系，从而得出正确答案。
逻辑关系也是判断推理题中需要考生注意的一点。
给出的条件中常常存在一些逻辑关系，如因果关系、充分必要关系、递进关系等。
通过分析这些逻辑关系，我们可以判断出不同条件之间的联系，从而得出正确答案。
在处理逻辑关系时，我们需要注意不要陷入迷思，要善于运用自己的逻辑思维分析问题。
符号关系也是判断推理题中的一个重要方面。
有时候，给出的条件会使用一些符号或者图形，我们需要根据这些符号或者图形的特点，来判断它们之间的关系。
例如，给出一些数学运算符号，我们需要根据它们的运算规律来确定结果。
对于图形，我们需要观察它们的形状、大小、角度等特征，来推断它们之间的联系。
最后，我们需要注意一些违反关系。
有时候，给出的条件中可能存在一些违反关系，即条件之间有一定的冲突。
我们需要通过分析这种冲突来排除一些选项，并得出正确答案。
在处理违反关系时，我们需要仔细观察和分析条件中的矛盾之处，不能被迷惑。
总的来说，确定信息是行测判断推理题中的一种重要解题技巧。
2018年国考资料分析高分技巧
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一年一度的湖南公务员考试即将到来，各位考生进入了备考状态。
而行测是每年湖南公务员必考科目之一，其中包含常识判断、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析五大部分。
华图教育小编为广大考生整理2018湖南公务员考试行测技巧：资料分析高分技巧，希望可以帮助到广大考生。
可以说，整除是一个可以秒杀选项的方法，必须要掌握，那么在行测考试中，整除的应用不仅仅是在选项中运用整除的性质去筛选选项，它还有其他的功能，比如华图教育专家在本文中要要讲到的——运用整除求解不定方程。
【例题】一个三位数去掉十位上的数字后的新的两位数是原来这个三位数的七分之一，问这样的三位数有几个?
A 1 B2 C3 D4
答案：A
【解析】三位数设置为abc 去掉十位上的数字之后为ac 根据题意能得到等式100a+10b+c=7(10a+c)，打开括号进行整理30a+10b=6c 也就是5(6a+2b)=6c 由于abc 组成了一个三位数，所以abc 必然是小于10的正整数，且a 不等于0，根据上述等式，我们运用整除思想可以得到，c 必然是5的倍数，那么c=0或者5，如果c=0，带入等式后，会得到ab 当中有一个是负数，不符合题意，所以c 必然等于5，将c 等于5带入等式中6a+2b=6 ，ab 都是正整数且a 不等于0，只有一种可能性，就是a=1 b=0 所以得到的结果只有一个，那么只有一个数符合，就是105。
这就是整除在求解不定方程中的应用，对于行测考试来说，不定方程的出题概率还是很高的，并且不定方程的解法也不是单一的，其他方法请大家关注华图教育公务员频道。
行测判断推理技巧：确定信息一步搞定朴素逻辑
行测判断推理技巧：确定信息一步搞定朴素逻辑任何一场考试取得成功都离不开每日点点滴滴的积累，下面由小编为你精心准备了“行测判断推理技巧：确定信息一步搞定朴素逻辑”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测判断推理技巧：确定信息一步搞定朴素逻辑朴素逻辑是行测考试的必考题型，大多数考生对朴素逻辑感觉非常头疼，甚至不知从何下手，久而久之便产生了排斥心理。
下面就针对朴素逻辑来谈谈相关的解题方法。
遇到朴素逻辑相关题型，我们首先会采用带入排除法，当带入排除法解决不了的题目时，我们要学会找突破口，突破口是我们解决朴素逻辑类题目的抓手，有了它大家就不会有无能为力的感觉。
下面就带大家聊聊突破口中的确定信息。
确定信息(一)含义：通过某句话我们能够得到的情况最少的信息，称之为确定信息。
(二)分类：绝对确定、相对确定。
(三)举例：1.绝对确定信息：①小刘是河南人;②小刘不是河南人。
分析这两句话我们能知道①句是绝对确定信息，因为此句我们只知道一种情况就是小刘是河南人，而②句小刘不是河南人，那可以是上海人、辽宁人、北京人等，情况多种。
所以这时①就是我们要找的确定信息，以它为突破口进行相关题目的解答。
2.相对确定信息：①要么A，要么B;②A或B。
分析这两句话我们知道①是两层意思选A不选B，选B不选A。
②是三层意思，选A不选B，选B不选A，不选A且不选B。
分析这两句话来说，①句的情况明显少于②句的情况，所以①句为相对确定信息。
可以作为我们的突破口进行相关题目的解答。
(四)例题：1.A、B、C、D为四位漂亮女生，她们喜欢穿漂亮衣服，某天，她们穿的衣服颜色各不相同，有黄色、绿色、蓝色和红色四种。
在问道她们各自衣服的颜色时，A说：“B的衣服不是黄色。
”B说：“C的衣服是绿色的。
”C说：“D的衣服不是蓝色的。
”D说：“A、B、C 三人中有一个人的衣服是绿色的，而且只有这个人说的是实话。
”如果D说的是实话，那么以下说法中正确的是：A.C的衣服是蓝色的，D的衣服是绿色的B.B的衣服是蓝色的，C的衣服是红色的C.A的衣服是绿色的，B的衣服是红色的D.D的衣服是绿色的，A的衣服是红色的答案：C。
2018年国家公务员行测判断推理的备考策略
2018年国家公务员行测判断推理的备考策略2018年国家公务员考试公告暂未公布，根据历年国家公务员考试安排，2018国家公务员考试预计也会在2017年10月份启动，备考之事必须提上日程。
为帮助广大考生快速了解国考、顺利备考，湖南华图教育对历年国考信息进行分析汇总，并且会第一时间发布2018国家公务员考试相关信息，为广大考生的国考之路保驾护航!备考2018年国家公务员行测考试，要知道定义判断是联考判断推理当中的的必考题型，每一年的题量都是10道题目，而其单题分值也是相对较高的，所以对于定义判断的解题技巧也是考生需要进行重点把握。
华图小编为大家整理2018年国家公务员行测判断推理的备考策略。
希望对大家有所帮助!一、关键信息法关键信息法，是指通过检索题干定义当中的关键信息节点，通过对比关键信息，从而排除错误选项，这也是解答定义判断题目最常用且最有效的方法。
而关键信息则指定义当中出现的主体、客体以及状语(一)主体、客体主体，动作的发出者。
主体一般位于定义项的最前面或是最后面，除了要重点关注主体本身外，还要特别关注主体的属概念即上位概念。
客体，是指行为或事件的承受者、被指向者，也就是我们通常所说的对象。
有些题目经常会把主体和客体在形式上进行混淆，比如：客体行政文化是指作为行政管理对象的个人、群体和组织对行政主体的行为做出合理的评价。
在这个定义当中的主体是“作为行政管理对象的个人、群体和组织”，而客体则恰恰是“行政主体”，这就是在语言形式上去迷惑我们，所以对于定义判断题目，一定要优先寻找其中的客体在处理定义判断题目时，主体是我们要首要考虑主体一般可作为定义的要点，有的题目仅仅依靠区分主体就可以得到正确答案，但这样的题目毕竟是少数，实际上大多数题目需要结合其他要点来确定答案。
易混淆主体类型及含义：1.行政主体：行政主体是指享有行政职权，以自己的名义行使行政职权并独立承担责任的组织。
需要注意的是，公安局、法院和检察院和在通常意义我们会把它们统称为“公检法”，但是实际上公安局属于行政机关，而法院和检察院则是司法机关;人民代表大会是立法机关也不是行政机关。
2018年国考行测资料分析：快速解题方法技巧
2018年国考行测资料分析：快速解题方法技巧国家公务员考试的《行测职业能力测验》包括五大部分内容：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析，主要考察考生是否具有从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力。
一个目标：做前3个两种结构：总分式、一段式三种工具：机械表、带刻度的直尺、量角器四种图形：折线、饼图、柱图、其他图五大要点：时间、单位细节、常识判断、特殊表述、定性分析、组合选择六大技巧：估算、插值、放缩凑整、通分、近似、差分下面对以上的快速方法做简单的解释：一、一个目标资料分析的目标：做前3个，适当放弃后2个。
总结历年公务员考试资料分析试题可以发现：每篇资料分析的前3个题比较简单，一般只需要从资料中查找相应的数据进行比较，或者辅以一些非常简单的计算就很容易做出来，而后面的2个题比较复杂，往往需要进行非常复杂的计算，以及多个选项的对错判断。
在这种情况下，如果做不完全部资料分析题，华图教育建议考生做完前三个而放弃后两个。
有目的的放弃，将时间投入到其他模块相对容易的题中，可以保证整体效益的最大化。
二、两种结构在资料分析的三种题型中，考生反映文字阅读是最难的，而其难就难在阅读和查找数据。
为提高做题效率，建议考生熟练掌握“结构阅读法”。
一般而言，文字资料分为两种结构：总分式、一段式。
针对这两种不同的文字结构，如何使用结构阅读法，下面通过例子进行详细阐述。
⑴总分式看到题目后，首先用5秒钟确定这篇文字资料的结构，是一个典型的“总分式”。
然后在20秒钟内，把每一段的关键词找出来，并在下面划横线作标记。
做完标记后直接看题目，题目中问到哪个关键词，就在相应的段落里面寻找对应的数据，这样可以大大提高做题的速度。
⑵一段式对于文字资料，考生千万不要一开始就花大量的时间阅读，甚至尝试去记住一些自以为很重要的数据。
第一，考生自认为很重要的数据并不一定涉及到;第二，快速阅读时，根本记不住那些数据。
三、三种工具(机械表、带刻度的直尺、量角器)公务员考试资料分析题可借助一些简单工具，常常会达到意想不到的效果。
2018省公务员考试备考：几招教你秒杀资料分析
2018省公务员考试备考：几招教你秒杀资料分析行测全做完不现实行测科目一直以题量大，时间紧而令很多考生“闻风丧胆”。
在此，小编也郑重的告诉大家：行测全做完不现实，你要学会舍弃，有重点的先做你擅长的，易得分的模块。
如资料分析模块就不比数学运算模块难，还更容易得分。
下面介绍一些具体的答题策略：1、五三定律咱们的行测目标是75分左右，所以有25分的题可以答错，甚至可以放弃。
大家要尽量把会的题都答对，尽量遵循五三定律(做五道对三道)。
资料分析也是一样，四道大题，每道大题5道小题，一共20道题。
大家有20分钟的答题时间，如果超过20分钟，大家就可以开始蒙题。
最后一题蒙C/D大神每次做资料题时，总是先把前四道做完，第五道直接用C或D来试答案：如果C不对，就可以直接选D。
别觉得这样很荒唐，咱们保证前四道做对，就已经实现了五四定律，而第五道题能蒙对的概率也是很大的。
答案一般放在C和D的概率很大的。
2、懂概念才会做题资料分析的概念其实很少，翻来覆去就那么几个：增长量、增长率、比重、同比、环比、基期……So，大家明白了概念之后才能明白那些常用的公式及其变形公式。
大家一定要熟悉公式，不然怎么能套公式计算呢?3、找准关键词一定要在题干中划出关键词，如：增加、减少、提高、降低……找到关键词后，就可以到材料中找到关键词及数据。
一般可以先定位年份，然后按照题干要求所需数据。
定位后，可以用尺子或笔尖停留在那段文字下面，做完题再移开。
资料分析的题目往往使用的材料不重合，即一道题对应一段材料，而且是从前到后，逐一对应。
所以一般最后一道题的数据在材料末尾处。
4、尽量心算少列式虽然资料分析需要大量计算，但其实这些计算都是有技巧的。
选项之间差异大小决定速算的种类与取舍。
大家要遵循“只列不算，算则从简”的原则，尽量把计算化繁为简，然后和选项进行比较，选择最优选项。
举个例子：(125+12)*8=( )。
A、1086B、1096C、1106D、1206你会怎么做?(1)125+12=137(2)137*8=1096或者利用分配律：(125+12)*8=125*8+12*8=1000+96=1096这样计算没毛病，可费时间。
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在近年的省考真题中，有一个题型，以其抽象性及作答对象的不明确性，明显地和其他题型区分了开来。
这个题就是综合分析，尤其是作为考察重点的解释型综合分析，即让我们谈谈对某句话的理解。
虽然我们都知道，所有的题型，其本质都是归纳概括，即从材料中寻找要点，进行适当的加工，但是不同于归纳概括、提出对策这样作答对象十分明确的题目，综合分析在找点的过程中，面临的首要问题就是如何从材料中找点，从材料中找哪些要点。
毕竟，材料中没有直接告诉我们对这句话的理解有几个点。
如何应对这个问题，我们要明确命题人背后的意图了，既然结合材料对这句话进行理解，那就说明材料中的内容肯定是用来证明这句话的，所以要想办法将材料中看似不相关的要点，挖掘其与作答对象之间的关系，梳理清楚背后的逻辑，以更好地去对这句话进行理解。
以一道省考真题为例：
根据“给定资料3”，谈谈你对“我们觉得她是好的‘中国制造’。
”这句话的理解。
(15分)要求：全面、准确、简明。
字数50～150字。
阅读“给定资料3”，我们会发现主要内容是：
资料1.2：小琼作为赴美汉语教师，担当着文化使者的角色。
(1)
资料3.文化交流归根结底是人的交流，感情的交融。
(2)
资料4.小琼配备了介绍中国文化的“资源包”(3)
小琼本身就是当地人了解中国的“资源包”(4)
资料5.我们觉得她是最好的“中国制造”(5)
资料6.外国人对中国文化的了解不足(6)
资料7.外国人通过中国人了解中国文化(7)
希望中国人能同当地人多交流(8)
中国政府也应在非洲多办一些展览，让外国人了解中国文化(9)
资料8.每个人都是一国最生动的“文化名片”(10)
政府需要做的还很多，而民间交流、业界合作也亟待进化升级(11)
梳理材料会发现，材料将“她”从小琼这一个单独的个体，上升为传递中国文化的使者，即每一个中国公民;“中国制造”本身是中国制造的产品，那为什么说“她”是中国制造呢，说明她具有中国制造产品的属性。
结合材料的内容，得出这句话含义是“每一个中国公民都是传递中国文化的载体”。
那么，每一则材料和这句话的关系是什么呢。
根据编号，(1)是在介绍背景，(2)是强调借助“人”传递文化的重要性;(3)、(4)是小琼，即中国公民在传递文化的过程中起到的两方面作用;(5)是这句话的出处;(6)是文化交流的现状，从一个侧面反映出文化交流的必要性;(7)、(10)进一步强调了“中国公民”在传递文化中的重要作用;(8)、(9)、(11)谈到了文化交流的对策。
我们将对材料的理解和这句话联系起来，便会发现每一段材料和这句话之间都有着千丝万缕的联系。
文化交流的现状，说明其必要性和紧迫性;文化交流的本质，说明“中国公民”在文化交流中的重要作用;小琼所发挥的作用，即“中国公民”发挥的作用。
将要点以现状-措施-重要性的逻辑进行整理，再加上对这句话的理解和最后的对策，这道题便呈现出来了：
作为个人的中国公民是传递中国文化的最佳载体。
现如今，中国文化普遍不被了解。
而文化交流归根结底是人的交流。
因此，作为中国公民，可以向外国人介绍、展示中国文化;并且可以通过自身展示中国人的价值观，带来了解和欣赏。
因此，每一个公民都应该主动承担文化交流的责任，政府和民间交流也应该发挥合力，促进中国文化的传播。
由此可见，把握要点和分析对象之间的关系，理清其背后的逻辑，对于作答综合分析，尤其是解释型综合分析题，具有十分重要的作用。