小练习三
Unit 3 小练习 2022-2023学年人教版英语七年级上册 (含答案)
Unit3 练习题一、单项选择1. —What would you like? —I’d like ____ orange juice, please.A. aB. anC. two glass ofD. a glass of2. —Help ____ to the chicken, Tom and Jim.—Thank you.A. youB. yourC. yourselfD. yourselves3. —_______ —Some chicken and a glass of apple juice, please.A. Help yourself to some fish.B. May I take you order?C. What would you like to drink?D. Why not eat out with us?4.—What's this ________ English? —It's a hat.A. onB. toC. inD. at5. This _______a book . That _______a rulerA. am, isB. is, isC. is, amD. are, are6. —Is this _______pencil? —Yes, ________A. your, it isB. you, it, isC. your, it'sD. you, it's7. Please call Jane. This is ______ phone number.A. myB. yourC. herD. his8. This is ______ eraser and ______ eraser is Tom’s.A. the; aB. the; anC. a; theD. an; the9. —Are these your dictionaries? —______. They are Lily's.A. Yes, these areB. Yes, they areC. No, these aren'tD. No, they aren't10. —You found my English books. ______. —You're welcome.A. It's OKB. Thank youC. I seeD. Have a good time二、句型转换按要求写出下列句子的形式。
三年级小学生数学练习题三篇
三年级小学生数学练习题三篇【导语】做数学题可以高效帮助学习者知道全方位，多角度知道基本知识，拓展思路，积存技能。
而这些恰是考试所需要的。
但是，做题有用的条件是，做过的题必须知道自己为何做对，为何做错，做错的完全知道没有，否则，只是练字，起不到做题的作用。
以下是作者整理的《三年级小学生数学练习题三篇》相干资料，期望帮助到您。
【篇一】三年级小学生数学练习题一、口算203+400=780-80=250+300=468+32=23+77=78-19=735-35=423+0=45+155=0+618=319-0=400-153=二、填空1、笔算加、减法时，（）要对齐。
哪一位上相加满十，要向（）位进（）。
哪一位上不够减，要从（）位退（）再减。
2、40厘米＝（）分米7米＝（）厘米1500米＋500米＝（）千米1吨－400千克＝（）千克3、（）＋63＝245362－（）＝544、根据370+460=830，可以写两道减法算式：分别为：（）和5、小民身高110厘米，小红身高139厘米，小民比小红矮（）厘米。
6、体重125千克，小老虎体重比多55千克，小老虎体重7、在括号里填上“〉”“<”或”=”。
56+35（）768003（）800+3285+5（）305三、判定题：（对的打“√”，错的打“×”）1、在加法算式中，和一定比两个加数都大。
（）2、最小的四位数减去的三位数差是1。
（）3、的四位数加1得的五位数。
（）4、运算减法时，可以用加法验算。
（）5、和是100的两个数一定是70和30。
（）四、列竖式运算。
793－486=249＋318=605－378=验算：600－395=588＋468=804－276=272-157=806-318=396+454= 【篇二】三年级小学生数学练习题一、填空1、由3个千、5个百和7个一组成的数是（），它接近的整千数是（）。
2、用9、0、3、2组成的四位数中，的数是（），最小数的是（）。
2024年9月四川省泸州市小升初数学应用题自测练习卷三含答案解析
2024年9月四川省泸州市小升初数学应用题自测练习卷一含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题，每题1分。
一、审题：在开始解答前，应仔细阅读题目，理解题目意思、数量关系、问题是什么，以及需要几步解答；二、注意格式：正确使用算式、单位和答语；三、卷面要求：书写时应使用正楷，尽量避免连笔，字迹稍大，并注意排版，确保卷面整洁；四、π一律取值3.14。
)1.体育用品商店把篮球打8折出售，张老师去买这样的篮球，按原价准备的钱现在买了40只，原来可以买多少只．2.某工厂要租车运197吨煤．每辆小卡车的载重量是5吨，每运一次租金为90元；每辆大卡车的载重量是8吨，每运一次租金为130元．请你帮这个厂长参谋一下，怎样租车最省钱？3.小华把得到的200元压岁钱存入银行整存整取一年．他准备到期时将钱全部取出捐给“希望工程”，如果按年利率2.52%计算，到期后小华可以捐给希望工程多少元？4.文具店新进100本进价为10元的笔记本，按照高出进价的30%定价出售，当售出这批笔记本的80%时，商场决定开展促销活动，按照定价的60%出售剩余的笔记本，售完这批笔记本，该文具店共赚了多少元．5.学校把清扫一块长39米，宽20米的绿地任务分配给两个班，甲班有40人，乙班有38人，如果按人数分配，每班应清扫多少平方米？6.修路队修一段公路，计划每天修125米，18天修完．实际15天就完成了任务，实际每天比计划多修多少米？7.王大伯计划每月储蓄270元，11个月的储蓄款刚好可以买一台空调机．现在王大伯想提前两个月买这台空调机，这样王大伯每月至少应储蓄多少元？8.一个长方体形状的儿童游泳池，长40米、宽14米，深1.2米．现在要在四壁和池底贴上面积为16平方分米的正方形瓷砖，需要多少块？9.小强看一本科学幻想小说，第一天看了全书的1/4，第二看了26页后还剩139页没看．这本小说共有多少页？10.王老师做了40朵小红花，用其中的1/4奖给第一组，又用其中的3/8奖给第二组，其余的奖给第三组，第三组得花占到的红总数的几分之几？11.甲乙两船同时从相距486千米的两地相对开出，经过6小时相遇．甲船每小时行驶45千米，乙船每小时行多少千米？（先写出等量关系再列方程解答）12.有两块试验田，第一块是90平方米，平均每平方米收籽棉308克，第二块是85平方米，共收籽棉19125克．这两块试验田平均每平方米收籽棉多少克？13.甲乙两个工人共同加工一批零件，甲每小时加工16个，乙每小时加工12个，两人同时开工，工作时间相同，到完成任务时，乙比甲少加工20个，这批零件一共多少个．14.甲、乙、丙三人的年龄比是2：4：5，三人的平均年龄是33岁．甲、乙、丙的年龄分别是多少岁．15.一列火车平均每小时行驶86千米，这列火车早上6时40分从甲地出发，下午1时40分到达乙地，甲乙两地相距多少千米？16.某工厂有男职工264人，是女职工人数的6倍，这个工厂有女职工多少人？（列方程解答）17.一种地板砖的长是0.6米，宽是0.4米．现在有这样的地板砖144块，可以铺地多少平方米？18.商店新进香蕉和橘子，平均箱数是210箱，已知橘子的箱数是香蕉的2倍少30箱，香蕉进了多少箱？19.修一段长324米的路，8小时已修了240米，剩下的要4小时完成，剩下的平均每小时要修多少米才能修完？20.做一个无盖的长方体铁桶，共有铁皮228平方分米，已知桶底是边长6分米的正方形，桶高是几分米？21.小华今年1月1日把积攒的200元零用钱存入银行，定期三年．准备到期后把利息捐赠给“希望工程”．如果年利率按2.70%计算，到期可获得利息多少元？22.一件商品按成本价提高20％后标价，后来因季节关系，按标价的八折降价出售．降价后卖288元。
走遍日本1每课练习三及小测试参考答案
每课练习三及小测试答案第3课练习Ⅲ１．①の；は②は；と；の③と；は；で④と／も；は／も；が⑤は；からの２．①あります→ありません②東海大学の方です→東海大学の方ですか。
李雪ですか→李雪です③こちらです→こちらこそ④違います→そうです⑤高橋さんと→高橋さんは３．①わたしは日本人ではありません。
②張さんは東海大学の学生です。
③佐藤さんは日本からの留学生ですか。
④趙さんと李さんは4年生です。
４．①はじめまして、よろしくお願いします。
②東京大学の学生ですか。
③わたしは先生ではありません。
会社員です。
④李さんも王さんも日本語学科の学生です。
⑤こちらは田中先生です。
小测试１．①４②２③４④４⑤４２．①２②３③２④３⑤２３．仅作参考①中国人；大学の3年生②はじめまして；よろしく（お願いします）③3年生；4年生第4课练习Ⅲ１．①も②の；か③も；も④は；が⑤は２．①どの②あれ③どれ④これ３．①だれですか②どの人ですか③兄弟がいますか④誰のカメラですか⑤会社員ですか、公務員ですか。
４．①Ａ：あの人は中国人ですか、日本人ですか。
Ｂ：中国人です。
②王さんは3年生です。
わたしも3年生です。
③父は会社員でした。
④わたしのパソコンはこれではありません。
それです。
小测试１．①２②１③３④４⑤４２．①２②１③１④４⑤１３．①わたしの；田中さんの②会社員；公務員③これ；雑誌第5课练习Ⅲ１．①は；に②は；に③に；は④に；や；などが２．①何階建てですか②エレベーターがありますか③何階にありますか④洋室ですか、和室ですか⑤部屋に何がありますか⑥テレビもありますか３．①Ａ：アパートの近くに郵便局がありますか。
Ｂ：はい、あります。
②Ａ：事務室は4階ですか。
Ｂ：いいえ、5階です。
③駅の近くに銀行があります。
スーパーもあります。
④わたしの部屋は和室ですから、いすやベッドなどはありません。
小测试１．①２②２③３④２⑤４２．①２②３③３④４⑤２⑥１⑦４⑧２⑨３⑩３３．①机；いす②スーパー；となり③わたし；兄弟第6课练习Ⅲ１．①×；に②と③×；から；×；まで④は；に⑤も；も；が⑥が；が２．①だれ②どこ③どの④何時３．①起きます②仕事③終わります④授業⑤9時；12時４．①王さんは毎日7時半に起きます。
苏教五年级第二单元举一反三小练习
班级： 姓名：推导过程：把平行四边形沿着高剪开，然后向右平移拼成一个长方形，长方形的长相当于平行四边形的底，长方形的宽相当于平行四边形的高。
长方形的面积＝长×宽。
所以平行四边形的面积＝底×高。
熟记公式：平行四边形面积＝底×高 1. 公式我会用。
（计算下面平行四边形的面积）5dm4cm 16cm 注意：每题先写公式再列式计算。
2. 一个平行四边形停车场，底是63米，高是35米。
平均每辆车占地15平方米，这个停车导场最多可停多少辆车？想：要想求最多可停多少辆车？先要求出：再求： 公式： 列式：答：3. 一个近似平行四边形的果园，底是108米，高是18米。
如果每9平方米栽一果树，这个果园大约可以栽多少棵果树？ 提示：用第2题的方法解决此问题。
（想的过程自己写，依照上面方法完成。
）4. 一块平行四边形广告牌，底是20分米，高是12分米，把它的正反两面都刷上油漆。
如果每平方米用油漆20克，刷这个广告牌共需油漆多少克？班级：姓名：推导过程：两个形状，大小完全相同的三角形，拼成一个平行四边形，平行四边形的底相当于三角形的底，高相当于三角形的高。
平行四边形的面积＝底×高，所以三角形的面积＝底×高÷2.（想一想：为什么要除以2）熟记公式：三角形的面积＝底×高÷2 1.公式我会用。
（计算下面三角形的面积）注意：每题先写公式再列式计算。
2.一个三角形花圃，底25米，高22米。
如果平均每平方米产鲜花50枝，这个花圃一共可以产鲜花多少枝？想：要想求这个花圃一共可以产鲜花多少枝？先要求出：再求：公式：列式：答：3.一个三角形玉米地，底20米，高15米。
如果平均每平方米产玉米40千克，这个玉米地一共可以产玉米多少千克？提示：用第2题的方法解决此问题。
（想的过程自己写，依照上面方法完成。
）4.一个三角形的底是8分米，是高的2倍，它的面积是多少平方分米？想：要求班级： 姓名：推导过程：两个形状，大小完全相同的梯形，拼成一个平行四边形，平行四边形的底相当于梯形的的（上底+下底），高相当于梯形的高。
三年级小学生数学练习题3篇
三年级小学生数学练习题3篇1.三年级小学生数学练习题一、口算下面各题。
45×10=23×20=44×10=15×30=43×30= 17×30=66×10=240×20=450×20=55×20= 11×20=70×20=40×30=30×21=30×13= 60×20=40×12=11×50=25×10=12×40= 20×60=40×70=35×20=16×40=11×60= 18×50=46×10=32×20=41×20=70×80=二、笔算下面各题。
13×45=55×21=53×33=53×24=76×15= 56×31=47×12=18×65=27×34=14×22= 31×23=94×11=42×12=23×13=43×22= 33×13=34×21=44×12=85×11=59×21= 57×32=26×34=35×18=47×42=85×53=2.三年级小学生数学练习题一、填空题。
1、常见的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。
2、常见的重量单位有（）、（）、（）。
3、小丽家离公园5000米，合（）千米。
4、一袋大米重200千克，（）袋大米重1吨。
5、9千米=（）米4000千克=（）吨60毫米=（）厘米80厘米=（）分米50分米=（）米2000克=（）千克6米=（）厘米7分米=（）毫米28毫米52毫米=（）毫米=（）厘米9厘米31厘米=（）厘米=（）分米3米-25分米=（）分米1400米-400米=（）千米600千克1400千克=（）吨3吨-800千克=（）千克4分米×5=（）米30米÷6=（）分米二、在括号里填上合适的单位名称。
小升初冲刺练习3
冲三1.用棋子按下列方式摆图形，依照此规律，第n 个图形比第(n-1)个图形多_____枚棋子．2.有一组数： 269,177,105,53,21，请观察它们的构成规律，用你发现的规律写出第n （n为正整数）个数为________________.3．均匀地向如图所示的容器注水，最后把容器注满．在注水过程中，能大致反映水面高度h 随时间t 变化的图象是（ ）4．如图，用“○”摆图案，按照同样的方式构造图案，第100个图案需 个“○”．5．小明的爸爸早晨出去散步，从家走了20分到达距离家800米的公园，他在公园休息了10分，然后用30分原路返回家中，那么小明的爸爸离家的距离S （单位：米）与离家的时间t （单位：分）之间的函数关系图象大致是（ ）．6．观察式子： 1 1×3＝ 1 2(1－ 1 3)， 1 3×5＝ 1 2( 1 3－ 1 5)， 1 5×7＝ 1 2( 1 5－ 1 7)，…．由此计算： 1 1×3＋ 1 3×5＋ 1 5×7＋…＋ 12009×2011＝ ．第一个图案 第二个 图案 第三个 图案 第四个 图案……ht OA7．观察下列图形：它们是按一定规律排列的，依照此规律，第9个图形中共有 个★． 8．观察下列图形(9)它们是按一定的规律排列的，依照此规律，第20个图形的“★”有 A. 57个 B. 60个 C. 63个 D. 85个9. 右图为手的示意图，在各个手指间标记字母A 、B 、C 、D 。
请你按图中箭头所指方向(即A →B →C →D →C →B →A →B →C →…的方式)从A 开始数连续的正整数1，2，3，4…，当数到12时，对应的字母是 ；当字母C 第201次出现时，恰好数到的数是 ；当字母C 第2n +1次出现时(n 为正整数)，恰好数到的数是 (用含n 的代数式表示)。
10观察：1234111111113243546a a a a =-=-=-=-，，，，…，则n a = (n=1，2，3，…).11．用棋子摆出下列一组“口”字，按照这种方法摆下去，则摆第n 个“口”字需用棋子（ ）A ．4n 枚B ．(4n －4)枚C ．(4n ＋4)枚D ．n 2枚12．某校生物教师李老师在生物实验室做试验时，将水稻种子分组进行发芽试验；第1组取3粒，第2组取5粒，第3组取7粒，第4组取9粒，……按此规律，那么请你推测第n 组应该有种子数是 ▲ 粒。
三年级下册语文小练习册第81页84页85页的内容
三年级下册语文小练习册第81页84页85页的内容一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是(3分)书是整个人类的记忆。
没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中_______________。
读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来_______________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书，不仅需要_______________的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
A.徘徊积聚宵衣旰食B.徘徊积淀废寝忘食C.踟蹰积淀宵衣旰食D.踟蹰积聚废寝忘食2.下列各句中，没有语病的一项是(3分)A.英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师T会的强烈反对。
B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们白觉遵守和奉行的准则。
C.批评或许有对有错，甚至偏激，但只要l于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。
D.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
3.下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是(3分)A.东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。
B.浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
C.有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
u.唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
4.在下面一段文字横线处填人语句，衔接最恰当的一项是(3分)自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。
_______________，_______________。
_______________，_______________，_______________，_______________。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A.⑥③④①②⑤B.②⑤①④⑥③C.②④⑥③①⑤D.⑥④②⑤③①5.下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是(3分)A.标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。
小学三年级关联词小练习及答案
小学三年级关联词小练习及答案1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。
3、这种地板砖（）坚韧，（）美观。
4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾（）幽美（）省钱。
7、（）我没有去学校，（）我生病了。
8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很喜悦。
10、（）你的学习再好，（）不能骄慢。
11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。
12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。
13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。
14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。
15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。
16、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。
17、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。
18、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。
19、人类（）有肤色区别，（）没有是非之分。
20、（）是一分一秒的时间，我们（）不能浪费。
21、人的一生，（）奋斗，（）能胜利。
22、王老师（）严格要求我们，（）严格要求自己。
23、她今天病得蛮横，（）没来上课。
24、( )你懂得了这个道理，你（）要自觉去做。
25、（）工作再难做，他（）不会退缩。
26、（）做一个对别人有用的人，我们的生活（）会有意义。
27、武警战士与歹徒搏斗时，（）牺牲自己，（）让群众受侵害。
28、（）相信天才，（）相信勤劳。
29、（）自己吃亏，（）做违反原则的事。
30、邱少云（）让烈火烧身，（）挪动一寸地方。
31、（）不遵守交通规则，（）就简易发生交通事故。
32、（）你认识到自己错了，（）应该改正。
33、（）下再大的雨，我（）要按时到校。
34、（）小红平时刻苦学习，（）在期末考试中取得了好成绩。
35、要想取得好成绩，（）好好学习（）。
走遍日本1每课练习三及小测试参考答案-推荐下载
每课练习三及小测试答案第3课练习Ⅲ１．①③の；は③③②③は；と；の③③③③と；は；で③③④③と／も；は／も；が③③⑤③は；からの２．①③あります→ありません③③②③東海大学の方です→東海大学の方ですか。
③③③③李雪ですか→李雪です③③③③こちらです→こちらこそ③③④③違います→そうです③③⑤③高橋さんと→高橋さんは３．①③わたしは日本人ではありません。
③③②③張さんは東海大学の学生です。
③③③③佐藤さんは日本からの留学生ですか。
③③④③趙さんと李さんは4年生です。
４．①③はじめまして、よろしくお願いします。
③③②③東京大学の学生ですか。
③③③③わたしは先生ではありません。
会社員です。
③③④③李さんも王さんも日本語学科の学生です。
③③⑤③こちらは田中先生です。
小测试１．①４③②２③③４③④４③⑤４２．①２③②３③③２③④３③⑤２３．仅作参考①③中国人；大学の3年生③③②③はじめまして；よろしく（お願いします）③③③③3年生；4年生第4课练习Ⅲ１．①③も③③②③の；か③③③③も；も③③④③は；が③③⑤③は２．①③どの③③②③あれ③③③③どれ③③④③これ３．①③だれですか③③②③どの人ですか③③③③兄弟がいますか③③④③誰のカメラですか③③⑤③会社員ですか、公務員ですか。
４．①③Ａ：あの人は中国人ですか、日本人ですか。
③③③③Ｂ：中国人です。
③③②③王さんは3年生です。
わたしも3年生です。
③③③③父は会社員でした。
③③④③わたしのパソコンはこれではありません。
それです。
小测试１．①２③②１③③３③④４③⑤４２．①２③②１③③１③④４③⑤１３．①③わたしの；田中さんの③②③会社員；公務員③③これ；雑誌第5课练习Ⅲ１．①③は；に③③②③は；に③③③③に；は③③④③に；や；などが２．①③何階建てですか③③②③エレベーターがありますか③③③③何階にありますか③③④③洋室ですか、和室ですか③③⑤③部屋に何がありますか③③⑥③テレビもありますか３．①③Ａ：アパートの近くに郵便局がありますか。
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“二”诊后小练习（三）班级 ，姓名 总分
1．将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量，经过一段
时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是：（ D ）
A ．促性腺激素释放激素
B ．促性腺激素。
C ．促甲状腺激素
D ．雌激素
3．下列对右图曲线a 和b 的描述正确的是 （ C ）
A ．a 和b 可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中三磷酸腺苷 和还原型辅酶II 含量的变化
B ．a 和b 可分别代表萌发的植物种子在出土之前干重和蛋白质种类的变化
C ．a 和b 可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化
D ．a 和b 可分别代表艾滋病感染者在患病期间体内T 淋巴细胞和HIV 数量的变化
4 关于下列模式图的叙述, 正确的是 （ B ） A 若Y 表示特殊状态的叶绿素a ，m 、n 表示电子 ，则X 表示H 2O ，Z 表示NADPH
B 若X 表示下丘脑，Y 表示垂体，Z 表示甲状腺，则Z 分泌激素过多时，对于m 、n 的分
泌具有抑制作用
C 若X 表示感受器，Y 表示神经中枢，Z 表示效应器，则兴奋以局部电流形式由X 传到Z
D 若X 表示抗原，Y 表示吞噬细胞，Z 表示T 细胞，则该过程表示细胞免疫的反应阶段
5．下列有关生物学知识的叙述中，正确的是 （ C ）
A 、种子的胚乳细胞中的染色体数目有2/3
来自于父本
B 、某DNA 分子的一条单链的碱基数目为
300个， 其中A:G:C:T=1:2:3:4,该DNA 分子经
过5次复制，第5次复制需要G 的数目为6800
个
C 、在某一时刻，将两株植物移入没有二氧化碳的环境中，如右图表示的是其体内三碳化
合物和五碳化合物的变化情况。
则b 、c 可代表C3植物，a 、d 可代表C4植物
D 、种子在萌发的过程中，胚中的有机物总量在不断减少
6
26．12分（每空2分）利用下图中的甲所示结构进行下列有关神经传导方面的实验，分析
回答有关问题：
（1）要检测反射弧是否完整和正常，可在A 、B 、C 三处
中的_________处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收
缩，则说明该材料符合实验要求。
（2）用电极刺激①处，如果观察到肌肉收缩，并在②处
m n Z
X Y 值
测到电位变化，则证明___ ___；用电极刺激②处，在③处没有测到电位变化，再用电极刺激③处，在②处测到电位变化，则证明。
（3）为了探究某种药物（可阻断反射活动）的作用部位，可把图甲所示实验材料随机分为I、Ⅱ两组。
将该药物涂在I组材料的____ _____（填标号或字母）处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递；将该药物涂在Ⅱ组材料的__________ （填标号或字母）处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。
实验结果显示，该药物能阻断乙图所示结构的兴奋传递。
如果该药物对神经递质的合成、释放和降解等都没有影响，那么可能是作用于图乙中的_____（填标号或字母处。
31.（20分） I．（13分）某实验室对小白鼠的生命活动调节进行了相关研究。
实验一：向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少。
对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。
两种观点孰是孰非？探究实验如下：
(一)实验步骤：
(1)将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中的含量。
(2)用手术器械将A组小白鼠的（器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官。
(3)向A、B两组小白鼠注射。
(4)在相同且适宜的环境条件下观测。
(5)一段时间后，测定A、B两组小白鼠物血液中TRH的含量。
(二)实验结果及结论(支持何种观点)：
(1)若A组小白鼠TRH不减少(或增加)，B组小白鼠TRH减少，则；
(2)若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等，则；
实验二：科学家对多种恒温动物进行实验，证明调节体温的主要中枢位于下丘脑，下丘脑包括下丘脑前部和下丘脑后部。
为研究下丘脑前、后两部在体温调节中的作用，科学家做了以下实验。
（1）：对下丘脑前部局部加温，机体出现血管舒张，散热量增加；对下丘脑前部局部冷却，机体出现寒颤，产热量增加。
（2）：用实验一的方法处理下丘脑后部，机体不出现散热和产热效应；用电刺激下丘脑后部，机体出现寒战，增加产热。
请分析实验结果并回答：
（1）上述实验表明：下丘脑对温度刺激的敏感部位主要集中在，
（2）温度刺激下丘脑前部和后部、以及温度刺激和电刺激下丘脑后部产生的效应不同，说明信息传递的方向最可能是从下丘脑传至，下丘脑后部的功能是对信息进行分析与综合，从而调节恒温动物的过程，使体温保持相对稳定。
(3) 猪的体温调节与人类似。
在18～20℃的条件下，体重为60kg的猪增重最快。
试运用体温调节相关知识解释：当环境温度过低（5℃）或过高（35℃）时，猪的增重都会下降的原因。
“二诊”后小练习（三）
1D 2C 3B 4C 5D
30．（12分，每空2分）
（1）B 。
（2）兴奋在神经纤维上双向传导；兴奋在突触处单向传导
（3）①（②或③均可）； C ；⑦
31.（30分）（每空3分）
实验一：
(一)实验步骤：(1) 促甲状腺激素释放激素（TRH）
(2) 甲状腺
(3) 等量的适宜浓度的促甲状腺激素（TSH）（下划线为得分点1+2）
(二)实验结果及结论：
(1)支持观点二
(2)支持观点一
实验二：
（1）下丘脑前部，
•（2）前部、后部、产热和散热。
•（3）环境温度过低，猪需要消耗更多的能量用于产热，有机物消耗增加，增•重下降；环境温度过高，猪要消耗更多的能量增加散热，以维持体温相•对稳定，有机物消耗增加，增重下降。
（答对一点2分，全对3分）。