我的读书故事演讲稿10篇
关于我的读书故事的演讲稿范文
关于我的读书故事
各位亲爱的听众们，大家好！今天我非常高兴来与大家分享一下我的读书故事。
我从小就喜欢读书，那时候我家里非常贫困，买不起太多的玩具给我。
但每当我翻开一本书，我就像进入了另一个世界，在那里探索、发现和学习。
我记得小时候我最爱看的书是《格林童话》和《安徒生童话》，这些童话故事让我学会了如何处理生活中的困难和挫折，它们告诉我人生并不总是美好的，但也不会一直糟糕下去。
它们也让我学会了善良和勇气，教会了我多欣赏身边的美好事物。
长大后，我开始阅读更多的小说和传记，它们让我体验到了更多的情感和人生经历。
我读到《基督山伯爵》时，我深深感受到了爱和复仇的力量。
在《霍乱时期的爱情》中，我感受到了疾病和生命的脆弱。
在《寻路中国》中，我更加深刻地了解到了我们祖国的历史和文化。
以前我一直以为读书只是一种消遣，但当我长大后，我渐渐发现读书其实是一种增长见识和获取知识的途径。
它不仅能丰富我的思想，还可以提高我的语言表达能力和写作能力。
读书还让我成为一个更加自信和有智慧的人。
通过阅读，我遇到了对我有影响的伟大人物，如杜甫、鲁迅、列夫·托尔斯泰等。
每个人物深深地影响了我，提高了我的自我认知，让我学会独立思考与判断，使我对人类的本质与生活有了更为深刻的认识。
回顾我的读书历程，我认为最有价值的是我通过阅读学到的东西，这些东西将永远伴随着我。
我为自己拥有这样一个读书故事而感到自豪和满足。
如果你还没有开始阅读，我的建议是立即开始。
你会发现，阅读不仅是一种享受，也是一种能改变生命的力量。
感谢大家的聆听。
我的读书故事演讲稿(10篇)
我的读书故事演讲稿（10篇）我的读书故事演讲稿第一篇：“理想的书籍是智慧的钥匙我爱读书我常常站在书架前这时我觉得：我面前站一个广阔的世界一个浩瀚的海洋一个无穷的宇宙。
”读书伴我成长。
在前不久我看了《假如给我三天光明》这本书故事讲的是：一个生活在黑暗中却给类带来幸福的女作家海伦。
她是一个读书有障碍的而她一生始终在孜孜不倦地阅读成为有用的。
书成为她一生的生命唯有读书才能唤醒心灵。
我读了以后很有感触：假如给我三天光明我也会一分一秒也不浪费看这个美丽的世界。
第一天我要去看朋友因为是善良、热情的友谊使我的生活丰富多彩。
我先看我的父母因为是他们生我养我我要尽孝道然后拜访朋友问候他们给他们留下美好的印象。
第二天我在黎明时起床看黑夜变成白昼的动奇迹。
去上海看世博会看黄河、长江。
我看到了历史和文明。
第三天我不能虚度光阴留下遗憾我要尽情地享受生活去看蓝蓝的天、白白的云我要让我的眼睛陶醉在大自然的美丽与和谐中。
经过了三天的光明我得到了一个启示：”;善待自己的眼睛”。
不信你闭上眼睛试一试。
我在这三天中一分一秒也没有浪费因为我知道光明是最重要的。
海伦双目失明可是她身残志坚、不畏艰难我们作为健全的更应该珍惜生命爱护自己的眼睛努力学习多读书读好书只有读书才能增长知识、开阔视野。
让我们尽情的在书海中遨游吧!读书伴我成长。
“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”让我们努力打开读书之门向更高的方向发展吧!我的读书故事演讲稿第二篇：卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴卖不完回家就要受到爸爸的训打。
在临终前从火柴光中看到了慈祥地奶奶然后带着微笑在寒风中离开了世！在读书中我逐渐领悟到了：从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。
当我拿到大橘子时就抱怨它酸；当我拿到甜橘子时又抱怨它小！卖火柴的小女孩那么可怜她却从没抱怨过命运的不公！而我呢！有亲宠着生活那么幸福却总是不满足。
还有那次我在学习过程中遇见了一道题不会做我绞尽脑汁也想不出来我心安理得的放弃了。
和困难玩起了捉迷藏最终困难把我捉住了。
有关读书的演讲稿范文(十篇)
有关读书的演讲稿范文（十篇）1.有关读书的演讲稿范文篇一敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！如果我问大家什么是人生中重要的？可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，当然还会有更多的答案。
这，一点都不奇怪，因为各人的生活经历不同，感受也不同，所以认识也各不相同。
而我会不假思索地回答说，人生中重要的是读书。
我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。
读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我更加丰富自己的知识。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。
”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的瑰丽和文化内涵，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶，而不必亲临其境。
读书使我可以和人类历一些伟人进行无声的交流，而不必回到过去。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，让我们渐渐地高尚起来。
歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”是啊，读一本好书使我们可以从智者的教导中领悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。
虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实内涵，但现在看书的确成了我生活中不可或缺的重要部分，总是喜欢找本书看看，就连睡觉前也手不释卷。
“书是人类进步的阶梯。
”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。
同学们，为了我们的进步和成长，让我们一起读书吧！谢谢大家！2.有关读书的演讲稿范文篇二大家好！书，犹如一盏明灯，照亮了我们前进的道路；书，宛如一艘轮船，把我们载进书香的海洋，让我们闻到书的芳香；书，又宛如一个导航仪，当我们在书海迷路时，带我们走出迷途。
我们的生活因书籍而精彩，因书籍而灿烂。
那天，我们学校刚开展了“开放式图书走廊”的活动，我便飞快地跑到了图书架面前，精挑细选起图书来，我翻阅了几本图书之后，我在无意中看见了《感受学生心灵深处的真情故事》这本书。
关于读书的演讲稿(通用10篇)
关于读书的演讲稿(通用10篇)关于读书的演讲稿(篇1)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好!我是_，我想送给大家一句话：热爱学习，做学习的主人。
期中考试已经结束，想必各位同学都知道了自己的成绩，但我希望在这次期中考试中取得优异成绩的同学，不要骄傲，因为需要我们去努力的还很多很多;成绩不太好的同学也不要灰心，只要你有耐心够主动学习，用心学习，我相信你在下次的考试中，一定会取得令你满意的成绩，彩虹总在风雨后，只要你迎难而上，最后的胜利一定属于你!学习是我们人类特有的天性。
如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会;如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。
同学们，文化知识是人类最宝贵的精神财富。
现在同学们只有掌握好基础知识，将来才能掌握更深的专业知识。
然而，知识的海洋是那样的广阔无垠，大自然好象是一部永远读不完的“巨著”，蕴藏着无穷无尽的奥秘。
事实证明，如果我们一直处在被动的学习状态下，我们将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。
我们只有具备了勇于实践的求知精神，多一份思考，多一份观察，勇于探索，才能主动地去学习。
想要做学习的主人，首先得有一个好的学习习惯。
好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地掌握知识。
那么，怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是天天想一想，我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。
想要做学习的主人，还应该确立学习目标。
同学们，你有自己的目标吗?古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。
这里的“预”就是事先确定目标的意思。
我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。
一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。
我讲我的读书故事演讲稿6篇
我讲我的读书故事演讲稿6篇我讲我的读书故事演讲稿 (1) 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!记得三四岁时，妈妈给我买好多有趣的图画书，常常递给我一本，任由我随意翻阅。
说来也奇怪，大字不识一个的我竟能被图画吸引而沉迷其中。
每当妈妈从学校回来，把我抱在膝盖上指插图念故事给我听，那时好动的我格外安静。
后来，我上幼儿园，听老师讲故事嫌不够，回到家总缠着妈妈，让她读《白雪公主》给我听。
妈妈放下手中的活，绘声绘色地讲了起来，我听得如痴如醉。
同一个故事，我听上十遍二十遍，也不厌烦。
听着听着，我甚至都能背下来。
记得有一次，妈妈因为粗心读错了一个字，我竟给指出来。
当时，妈妈十分惊喜，那神情我至今历历在目。
从那以后，好长一段时间，这件事几乎成为爸妈和别人聊天时最爱谈及话题。
慢慢地，我上小学，《白雪公主》等童话书已不能让我满足。
就在这时，我从伙伴口中听到了“杨鹏”这两个字，抑制不住好奇心，硬拉着妈妈去书店买他的书。
翻看着《装在口袋里的爸爸》，我的心情莫名地激动。
第一次看那么厚的书，我竟不觉得吃力，且越读越顺溜，越读越不肯放下。
直到把整套书都看完，还不过瘾，随后我又借阅杨鹏的《幻想大王历险记》《校园三剑客》等书，觉得他真了不起，因为他笔下的科幻世界带给我无穷的快乐。
不知不觉到四年级，林老师推荐我们阅读《狼王梦》。
说实在的，当时我兴致不高。
现在想想，这与我的阅读范围太窄有关，那时我只认准自己喜欢的书。
不过师命难违，更何况一向奉师命如圣旨的我，虽然心中有万般不舍，也不得不放下手中的科幻小说、童话故事。
当我接过那砖头一样厚重的《狼王梦》，顿时望而生畏。
可是没看几页，我竟发现原来动物的世界也是那么有意思，这无不得益于作家沈石溪，他笔下动物是那么有灵性，它们简直是人类另一个世界。
看着看着，我竟为紫岚的命运而揪心不已。
后来，我狂热地喜欢上沈石溪的动物小说，到处搜集他的作品来阅读。
这就是我的读书故事。
书，这朵奇异的花儿，已成为我生命的一部分!我愿终生与它不离不弃!我讲我的读书故事演讲稿 (2) 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!书是我忠实的朋友，它永远在我的心里，徜徉在书的海洋里，我一路欢歌，快乐成长。
我的读书故事演讲稿
我的读书故事演讲稿嘿，朋友们！今天咱就来讲讲读书的那些事儿。
你想想看，读书就像是一场奇妙的冒险！每一本书都是一个全新的世界，等着你去探索。
就好像你走进了一个神秘的森林，里面有各种各样的奇花异草，还有可能隐藏着不为人知的宝藏呢！我记得我小时候，那对书可是痴迷得很呐！一拿到书就像掉进了蜜罐里，怎么都拔不出来。
那时候，家里的书虽然不多，但每一本都被我翻来覆去地看，都快被我看破啦！每次看到精彩的地方，我就兴奋得不行，就跟发现了新大陆似的。
后来啊，我上学了，学校的图书馆就成了我最常去的地方。
那里面的书可真多啊，就像一个无边无际的知识海洋。
我在里面畅游，有时候都忘了时间，等回过神来，天都黑啦！那感觉，啧啧，真是太棒了！再大一些，我开始读各种各样的名著。
哎呀呀，那可真是让我大开眼界！那些伟大的作家们用他们的笔，描绘出了一个个栩栩如生的世界，让我深陷其中。
我仿佛能和书中的人物一起哭一起笑，一起经历那些风风雨雨。
读书还让我变得更加聪明呢！就像给我的大脑加了油，让我能跑得更快更远。
我学会了思考，学会了分析，遇到问题也不再慌张，因为我知道，在书里总能找到解决的办法。
而且啊，读书还能让你交到很多志同道合的朋友呢！大家因为共同喜欢一本书而聚在一起，分享各自的感受和想法，那场面，可热闹啦！你说，读书是不是一件超级棒的事情？它不需要你花很多钱，却能给你带来无尽的快乐和收获。
它就像一把钥匙，能打开无数扇通往智慧和美好的门。
所以啊，朋友们，赶紧捧起一本书吧！让我们一起在书的世界里遨游，去发现那些隐藏的宝藏，去感受那些美好的情感，去成为更好的自己！别再犹豫啦，现在就开始这场精彩的冒险吧！难道你不想试试吗？。
我的读书故事演讲稿（精选18篇）
我的读书故事演讲稿（精选18篇）我的读书故事篇1亲爱的老师，同学们：大家好，今天我要演讲的题目是《我的读书故事》。
我相信书是有魔力的，它可以用它那如山泉般的谆谆教诲，让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。
书的魔力对我来说也是奏效的，它让我想问题变得深刻起来，不再停留在表面。
我现在就给大家讲讲我读书的经历吧!我和书萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。
六岁的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家，吃过晚饭，妈妈早就坐在床上看书了，我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃，抱着坐在床边让思绪信马由缰，想着想着，我便想到了妈妈身上，我注意到妈妈看书都不读出声，可我读书都要读出声的，我便问妈妈为什么不读出声，妈妈告诉我她这是默读，还说以后再教我，我却想自己学，于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》，从此我就爱上了读书。
每天晚上我不再任思绪信马由缰，而是坐在床上读一本本童话了。
到了一年级，我不再满足于各类童话，我便开始读少儿小说，里面描写的社会百态常常让我泪如雨下。
三年级时我便看起了，读起了那些令人唇齿留香、又令人觉得意味深长的句子。
最后我又捧起了诗集，在诗的海洋里漫游。
书用它的魔力让我快乐，我觉得它就是一道可以点亮你的心灵的明丽的彩虹。
我的读书故事演讲稿篇2已经九点了，我上了床，想着刚才看的小说，心里痒痒的，多想继续看下去啊!终于，我忍不住了，轻轻的起床，蹑手蹑脚的走向书柜，一把抓住那本小说，打开灯，津津有味的在床上看了起来。
5分钟、10分钟、半小时…，我已经看了整整一个小时了，可还浑然不知，沉浸在小说的情景中。
突然，门外响起一阵脚步声，我敏感的神经顿时被触动了，吓得我赶紧关掉床头灯，卧倒，盖上被子，佯装熟睡的模样。
门，开了，原来是爸爸!他看了我一眼，难道发现我在装睡?我的心立刻跳到嗓子眼，大气不敢出。
还好，爸爸没有看出我的破绽，不一会儿他就走出去了。
等爸爸后脚刚出去，我立即一个鲤鱼打挺坐起来，打开灯，又如饥似渴的看了起来。
我与书的故事演讲稿15篇
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随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的我与书的故事演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与书的故事演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。
今天,我演讲的题目是《我与书的故事》如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我健康的成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长！我从小就爱看书，有时候我看到深更半夜都不想睡觉。
当我刚识字时，爸爸给我买了一本注音版的《神话故事》，读完那一个个美丽动人的传说，使我回味无穷。
从此，我便疯狂地爱上了看书，对书有了强烈地渴望，希望马上读到许多许多的书。
长大一些后，妈妈常带我去的地方就是书城。
在那里，我会抱着自己喜欢的书，一坐就是几个小时，沉浸在书的海洋里，与书中的主人公一起去探险，去感知心灵的`震憾。
那时候，我感到无比快乐。
现在回想起来，我看过许许多多的书，从《十万个为什么》到《木偶奇遇记》；从《安徒生童话》到《唐诗三百首》；从《西游记》到《红楼梦》；从《三国演义》到《水浒传》，它们都让我品味了经典，使我留连忘返。
如今，书已成为我生活中的一部份，在桌前，在枕边，在清晨，在深夜……。
我喜欢书，因为它能开阔我的视野，带给我梦想；我喜欢书，因为它可以陶冶情操，让我变得高尚；我喜欢书，因为它是我成才的阶梯，使我明白更多道理。
同学们，拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有了美好的明天。
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我的读书故事演讲稿10 篇敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好! 今天我演讲的题目是《我的读书故事》在我还没上幼儿园的时候，就特别喜欢听故事，可是那时候我不认识字，所以老缠着妈妈给我讲故事。
晚上，我躺在床上，妈妈就会坐在我的床边，给我读故事，听着故事我进入了梦乡。
有些故事听的遍数多了，我都能记住了。
有时候妈妈上班太累了，她就躺在床上闭着眼睛给我讲，只要一讲错了，我就说：“妈妈讲错了，妈妈讲错了。
”妈妈就重新讲。
讲着讲着，妈妈睡着了，我的眼睛还瞪得铮亮。
上一年级我学习了拼音，妈妈就给我买带拼音的书看，慢慢的我能自己看书了，妈妈高兴地说她终于解放了。
现在我看的书更多了，《爱的教育》、《昆虫记》、《木偶奇遇记》、《鲁滨逊漂流记》、《格林童话》等等。
每天做完作业我都会津津有味的读书，我家的书柜里摆满了书。
妈妈告诉我，有些书不能只看一遍，所以好多书我都读了好几遍呢，每读一次，我都会有新的发现。
有时妈妈见我看书的时间太长，就让我下楼玩一会，我都听不见，因为我看的太入神了，妈妈常常喊我小书虫。
是啊，如果一天不读书，我就觉得少了点什么似的。
在读书中，我逐渐领悟到了：从小就过着小皇帝生活的我，却从没有满足过。
当我拿到大桔子时，就抱怨它酸;当我拿到甜桔子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。
还有那次我在做作业，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我就心安理得的放弃了。
鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。
而我呢?只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来!书给我带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量! 让我们一起幸福地分享吧!尊敬的各位老师，各位同学们：大家下午好！今天，我演讲的题目是：我的读书故事。
我有许多各种各样的书籍，长篇小说，故事童话，它们不但是我的知心朋友，还是一盏指明灯，照亮你前进的步伐，为你解决困难。
我从小就爱看书，小时候，我喜欢看一些具有漫画插图的故事书，那时候的我囫囵吞枣，不求甚解。
现在我长大了，就比较喜欢漂流记，历险记等刺激又令我惊险的小说故事。
这样的读书生活让我不亦乐乎。
在我茫茫的脑海中，我还清晰地记着一件事，这件事就像一张贴纸，牢牢地贴在我的心中，使我挥之不去。
当我沉重得从老师手中接过测验卷的那一刻，我的心中掠过不安分的一念，那次测试我只得了85 分，非常糟糕。
回到家，我生怕被爸爸责骂，于是我就躲在房间里看书。
当时，我看了一本名叫《勇敢的故事》的书，就是因为这本书，给予了我成功的启示。
当我读到：“在一个又湿又滑的地方，她摔倒了，摔的很厉害，膝盖上淌满了鲜血，但她勇敢极了，她没有哭，也没有放弃，而是勇敢的站了起来。
” 时，我的眼睛猛然一亮：是啊，从哪里跌倒就从哪里站起来，这次失败了，但这并不代表下一次也是同样的失败。
于是，我立刻拿起语文书复习，有时间就做做爸爸买的练习题，经过我的努力，在下一次的测验中，我果然取得了优异的成绩，这使我明白了：失败乃成功之母，不经历风雨，怎能见彩虹？只有在失败中汲取教训，才能取得好成绩，才能取得成功。
我爱读书，因为它给予了我许多许多，让我们共同在书的海洋中遨游，感受读书的乐趣吧！我的演讲完毕，谢谢大家。
当我还在襁褓之中的时候，我就爱听大人给我讲故事，每天晚上，都是外婆的故事伴随着入眠。
还记得，外婆给我买回来了一本《一千零一夜》和带图片的故事书，她一边让我看图片，一边给我讲起了书上的故事，也是这本书，带领我认识了多姿多彩的世界。
从那以后，书就像一跟细丝一样，在不经意间与我相连，牵住了我的心，也牵住了我的一生。
后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。
有一个有趣的故事，我从外婆那里知道，那是在我一岁的时候，外婆当时要看电视而忘记了给我讲故事，我就哭闹了起来，“哇哇” 的大哭，无论外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭个不停，逼不得已，外婆只好放弃了看电视，为我讲起了《卖火柴的小女孩》这个故事。
长大后，每当我再次想起这个故事的时候，卖火柴的小女孩悲惨的童年就进入了我的脑海，这使得更加懂得了生活的来之不易，更加珍惜现在的幸福。
记得培根曾经说过：“读书使人明智，读诗使人聪明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善良。
总之，知识能塑造人的性格。
”一本好书可以让人学到很多的知识，从而受益匪浅。
一本坏书则会把你推向万丈深渊，让人后悔不已。
所以选选书就好比吃饭，吃饭时要“择优”，选书也要“择优”。
好书就如希腊神话中的美女神，把你引上光明的坦途，而坏书好比希腊神话中的恶德女神，将你带上灾难。
当今社会，一些中小学生的自控能力非常差，他们禁不住诱惑，整天沉迷于武侠小说与言情小说之中，甚至有的学生，他们上课不认真听讲，晚上回家不学习，从而耽误了学习，弄得成绩一落千丈。
他们总有一天会后悔的，因为他们最后将会被社会这所大学校所淘汰。
这样不仅毁了人生，还给家庭，社会造成了极大的影响。
唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。
古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。
同学们，让书香伴我们成长吧，因为有书，我们的人生旅途才变得更加丰富多彩，我们的未来才会一片光明。
尊敬的各位领导、老师，同学们：大家好！今天我演讲的题目是《生命因读书而精彩》。
美国著名诗人狄金森曾经说过：“没有一艘船能像一本书，没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方。
”是啊，书给了我们每个人不同颜色的天空，书的广袤是任何传媒途径也无法比拟的。
我清楚地知道只有深厚的文化底蕴，才能满足孩子们心中最美的期待。
无数个美丽的黄昏，我静静地坐在桌前，品味着李白的浪漫，苏轼的豪放；感受着冰心的博爱，朱自清的深情。
在书中，秦汉的冷月，明清的悲歌，五四的激情，抗日的惨烈，世事沧桑，人生百态，尽展眼前；一个个温馨的夜晚，我满怀期待与大教育家孔子相约，与闻名遐迩的苏霍姆林斯基谈心。
我多么期望我平庸的生命会因读书而精彩。
我非常赞同古人所说的：“读万卷书，行万里路。
”读书是我生命的源泉，使我单调孤寂的生活变得丰富生动。
如我忠实有趣的朋友，伴随着我的成长。
听妈妈说小时侯我很淘气，总爱哭。
每当这时妈妈就找一些小画书，一页一页地翻给我看。
望着那可爱的小松鼠，善良的小绵羊，我就会停止哭声。
从此，我的枕边就有了书的陪伴。
随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大。
如今从事着教书育人这一光荣的职业，我开始有意识地读一些世界名著和教育书籍。
每读到一本好书时，就会有一股股暖流滋润着我的心田，使我在不知不觉中陶醉。
夏洛蒂•布朗特的《简爱》教会我，坚持自己的信仰，不畏艰难一步步实现它；美国女作家米切尔的《飘》，再现了百年前那烽火连年的时代，人们对战争前后的态度，是怨天尤人，还是努力适应，是死守旧制，还是尝试改变，是做旧制的俘虏，还是做新制的勇士，态度决定了一切。
《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等教会我们更好的生活，更好的把握机会。
与书为伴，我感慨一滴水就是一片海；与书为伴，我惊叹整个世界就是一本书；与书为伴，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。
《发展与教育心理学》一书让我明白了学生的成长过程，各个年龄阶段的学生在情感、认知等方面的发展水平。
在平时的教学中，可以结合学生的具体情况，选择合适的教学活动，运用能激发学生兴趣的教学语言；《教学现场与教学细节》一书中的课堂实录和理论剖析，让我领略到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子们营造艺术和学术相结合的课堂教学，毛蓓蕾老师的《心之育》让我深刻理解了冰心的话：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。
《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子们相处。
他的清澈明净，仿佛是我的一面镜子，时时刻刻映照着我。
记得去年我班有个学生叫李林，上课总是不认真听讲，作业也不按时完成。
我经常把他叫到办公室，当着在座老师的面，进行批评教育。
可是一段时间后，效果并不理想。
正当我苦恼时，苏霍姆林斯基的闪光思想和精练语言深深地打动了我。
特别是他的赏识教育提醒了我，要赏识每一个学生，关注每一个个体。
用真情去浇灌，用爱心去培育，用亲情去呵护。
让孩子感受到“我能行”，“我是最棒的”。
于是我改变了以往的教育方法，主动找李林同学谈心，并向他道歉。
通过一番交流后，他很内疚地对我说：“老师我错了，今后一定改。
我了解到他以前对学习不感兴趣，习惯了老师的批评和同学的冷眼。
所以在以后的教学中，我经常提问他，即便他的回答是错误的，我也会微笑着鼓励他。
在生活中发现一点闪光处，我就大力地表扬他，帮他树立信心。
慢慢地李林同学的学习进步了，作业也能按时完成了。
我心里有说不出的喜悦，他的转变引起了我深深地思考。
作为教师确实应该多给学生一些爱，特别是像李林这样需要我们帮助的同学，我们的爱也许会唤醒他们自己都曾忽略的进取心。
而在我们的教学中缺少的就是那份赞美之心，赞赏之情。
我们应该让每一位孩子感受到成功的喜悦，这样他才愿意参加一切活动。
正如苏霍姆林斯基所说：“请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。
请你注意，无论如何不要使这种内在的力量消失。
缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都无济于事。
”我认为教育在苏霍姆林斯基那里更像是一种生活，一种人生。
与书为伴，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天生发思想改变着我的行为，实现教师的使命，使我的教学产生了那种令人荡气回肠的艺术魅力。
当听到教室传来朗朗的读书声时，当看到孩子们在我的引领下畅游书海时，当我一次又一次登上领奖台时，我总会心潮澎湃。
读书虽然改变不了我人生的长度，但它可以改变人生的深度。
老师们，读书吧！让我们把读书活动再次推向高潮，让迷人的浓浓书香飘溢在我们周围；让读书活动伴随着我们的成长。
相信，我们的生命会因读书而更加精彩！我的演讲完了，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 书是我忠实的朋友，它永远在我的心里，徜徉在书的海洋里，我一路欢歌，快乐成长。
从海底拾取各种各样在拼音插图的童话书就成了我的精神粮食。
年龄稍长，自然就开始了殖民扩张，从小学的《格林童话》到现在的《三国演义》，《水浒传》的都成了我征服的对象。
一个个都被我折磨的残缺不堪，用大人的话就是书都被我看坏了，我迷上了读书。
我看书已经“走火入魔了”，父母怕我不能自拔，从而影响学习，于是帮不了几条禁令：吃饭时不准看书; 晚上睡觉前不能看书; 上厕所也不能看书。
我表面上是满口答应，可实际上依旧是我行我素：到小房间里看书; 躲在床底看书; 甚至于在被窝里用手电筒照着看书。