电气实习报告课题：用两只双联开关在两地控制盏灯
双控照明实习报告总结
一、实习背景随着我国城市化进程的加快，建筑智能化水平不断提高，家庭照明系统作为其中重要的一环，其智能化、便捷化、节能化已成为现代家庭生活的重要需求。
为了提高学生的实践能力，加强理论知识与实际操作的结合，我们开展了双控照明系统的实习活动。
本次实习旨在使学生了解双控照明系统的原理、设计、安装与调试，提高学生的电工技术水平和创新能力。
二、实习目的1. 理解双控照明系统的基本原理和组成。
2. 掌握双控照明系统的设计方法。
3. 学会双控照明系统的安装与调试。
4. 培养学生的团队协作能力和创新意识。
三、实习内容1. 双控照明系统原理双控照明系统是指通过两个或多个开关控制同一盏灯具的开关状态。
它主要由电源、开关、灯具和导线等组成。
在双控照明系统中，两个开关可以分别控制灯具的开启和关闭，实现远程控制、节能降耗等功能。
2. 双控照明系统设计根据实际需求，设计双控照明系统。
首先，确定灯具的位置和数量；其次，选择合适的开关和导线；最后，绘制电路图，进行线路布局。
3. 双控照明系统安装安装双控照明系统时，应遵循以下步骤：（1）切断电源，确保安全。
（2）按照电路图，将开关、灯具和导线连接好。
（3）检查电路连接是否正确，确保无短路、漏电等问题。
（4）恢复电源，测试系统是否正常工作。
4. 双控照明系统调试调试双控照明系统时，应注意以下几点：（1）检查开关、灯具和导线的连接是否牢固。
（2）调整开关位置，确保开关控制范围合理。
（3）测试系统是否满足设计要求，如远程控制、节能降耗等。
四、实习成果通过本次实习，我们取得了以下成果：1. 掌握了双控照明系统的基本原理和组成。
2. 学会了双控照明系统的设计方法，能够根据实际需求进行设计。
3. 提高了电工技术水平和实际操作能力。
4. 培养了团队协作能力和创新意识。
五、实习体会1. 实习过程中，我们深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实际中，才能真正提高自己的能力。
电工双控灯实训报告范文
一、实训目的通过本次电工双控灯实训，掌握双控灯的安装与调试方法，了解双控灯的工作原理，提高实际操作技能，为今后从事电工工作打下坚实基础。
二、实训时间2021年X月X日三、实训地点XXX实训室四、实训内容1. 双控灯的安装与接线2. 双控灯的调试与测试3. 双控灯的故障排除五、实训过程1. 安装与接线（1）准备材料：双控开关、灯泡、电线、插座、接线端子等。
（2）按照以下步骤进行接线：a. 将电源线从插座引入，分为火线L和零线N。
b. 将火线L接入双控开关的L1端，将零线N接入灯泡的端子。
c. 将另一个双控开关的L1端接入灯泡的另一个端子。
d. 将两个双控开关的L2端连接在一起，接入灯泡的第三个端子。
e. 将两个双控开关的L端分别接入火线L。
（3）检查接线是否正确，确保无误后，关闭电源。
2. 调试与测试（1）打开电源，检查双控开关是否能够控制灯泡的开关。
（2）分别按动两个双控开关，观察灯泡是否能够实现远距离控制。
（3）检查开关的接触是否良好，是否存在接触不良或短路现象。
3. 故障排除（1）若灯泡无法正常开关，检查火线和零线是否连接正确，以及开关的接触是否良好。
（2）若开关无法控制灯泡，检查开关的接线是否正确，以及是否存在短路现象。
（3）若灯泡开关时闪烁，检查开关的接触是否良好，以及是否存在接触不良或短路现象。
六、实训总结1. 通过本次实训，掌握了双控灯的安装与接线方法，了解了双控灯的工作原理。
2. 提高了实际操作技能，为今后从事电工工作打下了坚实基础。
3. 学会了如何排除双控灯的常见故障，提高了故障处理能力。
七、实训心得1. 电工实训过程中，要注重安全操作，遵守操作规程。
2. 实训过程中，遇到问题要及时请教老师和同学，共同解决。
3. 要不断总结经验，提高自己的实际操作技能。
八、实训评价本次电工双控灯实训，达到了预期目标，实训过程中表现良好，能够熟练掌握双控灯的安装与调试方法，为今后的电工工作奠定了基础。
双开双控开关实训报告
一、实训目的本次实训旨在让学生了解和掌握双开双控开关的工作原理、接线方法以及在实际应用中的操作流程。
通过实训，提高学生的实际操作能力和电气安装技能。
二、实训时间2023年X月X日三、实训地点XX学院电气实训室四、实训内容1. 双开双控开关的基本原理2. 双开双控开关的接线方法3. 双开双控开关在实际应用中的操作流程五、实训过程（一）双开双控开关的基本原理双开双控开关，又称双联双控开关，是一种可以在两个不同位置控制同一盏灯的开关。
它由两个独立的开关组成，每个开关都有常开、常闭两个触点。
当两个开关同时闭合时，电路接通，灯亮；当两个开关同时断开时，电路断开，灯灭。
（二）双开双控开关的接线方法1. 剥掉火线两端的外皮，将火线一头接入L1，另一头接入L2。
2. 在L11和L12端口里分别接入一根火线，形成两条双连线。
3. 在L21和L22端口里分别接入一根火线，形成两条双连线。
4. 在L1和L2两个端口里引出电线，与主回路的零线连接。
（三）双开双控开关在实际应用中的操作流程1. 准备好所需的工具和材料，包括双开双控开关、火线、零线、绝缘胶带等。
2. 根据实际需求，确定两个控制开关的位置。
3. 将火线分别接入两个开关的L1和L2端口，形成双连线。
4. 将L11和L12端口里的火线分别接入另一个开关的L11和L12端口，形成双连线。
5. 将L21和L22端口里的火线分别接入另一个开关的L21和L22端口，形成双连线。
6. 将L1和L2两个端口里的电线分别与主回路的零线连接。
7. 检查接线是否正确，确保安全可靠。
8. 合上总电源，测试开关是否正常工作。
六、实训总结通过本次实训，我们掌握了双开双控开关的工作原理、接线方法以及在实际应用中的操作流程。
实训过程中，我们学会了如何正确操作工具和材料，提高了自己的实际操作能力。
同时，我们也认识到电气安装过程中的安全重要性，确保在今后的工作中能够做到安全第一。
七、实训心得1. 双开双控开关在实际生活中应用广泛，如楼梯口、走廊、卧室等地方，可以方便地控制照明设备。
两地控制一灯实习报告
实习报告实习内容：两地控制一灯实习时间：XXXX年XX月XX日实习单位：XXXX公司实习人员：XXXX一、实习背景及目的本次实习是在XXXX公司进行的，实习内容为两地控制一灯。
两地控制一灯系统是指通过两个开关分别位于两个不同地点，共同控制一盏灯的电路系统。
该系统在现实生活中有广泛的应用，如家庭中的卧室灯光控制、办公室的照明控制等。
通过本次实习，目的是了解并掌握两地控制一灯的电路原理及安装方法，提高自己的实际操作能力。
二、实习过程及内容1. 了解电路原理在实习开始前，首先由导师介绍了两地控制一灯的电路原理。
电路主要由电源、两个开关、一盏灯和一些连接导线组成。
当其中一个开关打开时，电流可以通过电路，使灯亮起来；当两个开关都关闭时，电流无法通过电路，灯不亮。
2. 准备工具和材料根据实习要求，提前准备好所需的工具和材料，包括电线、开关、灯泡、绝缘胶带、螺丝刀等。
3. 安装电路按照电路原理，开始安装电路。
首先将电源接入电路，然后分别将两个开关与电源相连。
每个开关的一端接火线，另一端接灯泡。
最后，将灯泡的另一端接零线，确保电路连接正确无误。
4. 调试电路安装完成后，进行电路调试。
首先打开一个开关，观察灯泡是否亮起。
然后，打开另一个开关，观察灯泡是否会熄灭。
经过多次调试，确保两地控制一灯系统正常运行。
5. 总结与反思通过本次实习，对两地控制一灯的电路原理及安装方法有了更深入的了解，实际操作能力得到了提高。
同时，也发现自己在实习过程中存在的问题，如操作不规范、对电路原理理解不充分等。
在今后的学习和工作中，将继续努力，提高自己的专业素养。
三、实习收获通过本次实习，收获颇丰。
不仅掌握了两地控制一灯的电路原理和安装方法，还培养了自己的动手能力和团队协作精神。
同时，也认识到理论知识与实际操作相结合的重要性，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
四、实习建议为了提高实习效果，建议在实习前加强对电路原理的学习，掌握相关工具的使用方法。
两地双控照明电路实训报告
摘要：本次实训旨在通过实际操作，让学生深入了解两地双控照明电路的原理、设计、安装与调试。
通过本次实训，学生能够掌握两地双控电路的基本知识，提高动手能力和故障排查能力。
以下是本次实训的详细报告。
一、实训目的1. 了解两地双控照明电路的原理和组成。
2. 学会两地双控照明电路的设计和安装方法。
3. 提高动手操作能力和故障排查能力。
4. 培养团队合作精神。
二、实训内容1. 理论学习（1）两地双控照明电路的定义和作用。
（2）两地双控照明电路的组成和原理。
（3）两地双控照明电路的设计要点。
2. 实践操作（1）两地双控照明电路的安装。
（2）两地双控照明电路的调试。
（3）两地双控照明电路的故障排查。
三、实训过程1. 理论学习（1）两地双控照明电路的定义和作用两地双控照明电路是指通过两个开关，可以分别控制同一盏照明灯具的亮与灭。
这种电路常用于楼梯、走廊等场所，方便用户从两个不同的位置控制灯光。
（2）两地双控照明电路的组成和原理两地双控照明电路主要由电源、控制开关、照明灯具和导线等组成。
电路原理是利用双控开关实现电路的通断，从而达到控制灯光的目的。
（3）两地双控照明电路的设计要点在设计两地双控照明电路时，应注意以下要点：① 电路连接要正确，确保安全；② 开关位置要合理，方便使用；③ 电路布线要规范，美观大方。
2. 实践操作（1）两地双控照明电路的安装① 准备所需材料：两地双控开关、照明灯具、导线、接线端子等。
② 按照电路图连接电路，确保接线正确。
③ 检查电路连接是否牢固，无短路、漏电等现象。
④ 将电路安装在墙面上，确保美观。
（2）两地双控照明电路的调试① 打开电源，检查电路是否正常工作。
② 通过两个开关，分别控制照明灯具的亮与灭，确保两地双控功能正常。
③ 调整开关位置，使操作更加方便。
（3）两地双控照明电路的故障排查① 如果照明灯具不亮，首先检查电源是否正常。
② 检查两地双控开关是否损坏，或者接线是否错误。
③ 检查导线是否短路或漏电。
两地控制一灯实习报告
实习单位：XX公司实习部门：电工部门实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日实习内容：两地控制一灯一、实习背景为了更好地了解电工行业，提高自己的实际操作能力，我于2023年X月X日至2023年X月X日在XX公司电工部门进行了为期两周的实习。
实习期间，我参与了公司一项重要工程——两地控制一灯的安装与调试工作。
二、实习目的1. 学习两地控制一灯的原理及安装方法；2. 提高自己的实际操作能力，为今后的工作打下坚实基础；3. 了解电工行业的发展趋势，拓宽自己的知识面。
三、实习过程1. 学习两地控制一灯的原理两地控制一灯是指通过两个开关同时控制一盏灯的亮与灭。
这种电路广泛应用于家庭、公共场所等场合，如楼梯、走廊等。
两地控制一灯的原理是利用两个单刀双掷开关（又称双控开关）来实现。
当两个开关都处于同一位置时，电路处于关闭状态，灯不亮；当两个开关处于不同位置时，电路处于开启状态，灯亮。
2. 安装两地控制一灯在实习过程中，我参与了以下安装步骤：（1）根据设计图纸，准备好所需的材料，如双控开关、电线、插座等；（2）将两个双控开关分别安装在两个控制点，如楼梯的两个进出口；（3）将电线从两个控制点连接到灯具，确保电线连接牢固；（4）将开关与电线连接，按照电路图进行接线；（5）检查电路是否连接正确，无误后通电测试。
3. 调试与验收在安装完成后，我对两地控制一灯进行了调试与验收。
首先，分别在两个控制点操作开关，确保灯的亮与灭符合要求；其次，检查电路连接是否牢固，是否存在安全隐患。
四、实习收获1. 掌握了两地控制一灯的原理及安装方法；2. 提高了实际操作能力，积累了宝贵的实践经验；3. 深入了解了电工行业的发展趋势，为今后的工作奠定了基础。
五、实习体会通过这次实习，我深刻认识到电工行业的重要性和挑战性。
在今后的工作中，我将努力学习，不断提高自己的专业素养，为我国电工事业贡献自己的力量。
总结：本次实习让我对两地控制一灯有了深入的了解，掌握了其实际操作方法。
双开关双灯泡实习报告
一、实习目的本次实习旨在通过实际操作，加深对电路理论知识的理解，掌握双开关双灯泡控制系统的设计方法，提高动手能力和解决实际问题的能力。
通过本次实习，培养学生具备以下能力：1. 熟练掌握电路原理图和接线图的阅读与绘制；2. 学会使用常用电子元器件和工具；3. 掌握电路故障排查和维修方法；4. 提高团队合作意识和创新能力。
二、实习内容1. 系统需求分析本次实习设计一个双开关双灯泡控制系统，实现以下功能：（1）两个开关分别控制两个灯泡的开关状态；（2）任意一个开关关闭时，两个灯泡同时熄灭；（3）任意一个开关打开时，对应灯泡点亮。
2. 系统设计根据系统需求，设计如下电路：（1）电路拓扑结构：采用星型连接，即两个灯泡分别与两个开关的接点相连，开关与灯泡之间采用串联方式；（2）元器件选择：选用双联开关、灯泡、电源等常用电子元器件；（3）电路图绘制：根据电路拓扑结构，绘制电路原理图和接线图。
3. 系统实现（1）元器件准备：根据电路图，准备所需的元器件，包括双联开关、灯泡、电源、导线等；（2）电路搭建：按照电路原理图和接线图，将元器件连接成电路；（3）电路测试：接通电源，观察电路工作状态，确保电路功能符合设计要求。
4. 故障排查与维修（1）观察电路工作状态，若出现故障，先检查电源是否正常；（2）检查电路连接是否牢固，确保元器件之间无短路或断路；（3）检查元器件是否损坏，如有损坏，更换相应元器件；（4）重复以上步骤，直至故障排除。
三、实习总结1. 实习收获通过本次实习，我深刻体会到以下内容：（1）电路理论知识在实际应用中的重要性；（2）电路设计、搭建、测试、故障排查等环节的紧密联系；（3）团队合作在解决问题中的关键作用。
2. 实习体会（1）在电路设计过程中，要充分考虑系统功能、安全性和可靠性；（2）电路搭建过程中，要严格按照电路原理图和接线图进行，确保电路连接正确；（3）在故障排查过程中，要耐心细致，逐一排查，确保问题得到解决。
两地控制一灯实习报告
一、实习背景与目的随着社会的发展和科技的进步，电气自动化技术在日常生活中得到了广泛应用。
为了更好地掌握电气电路的基本原理和操作技能，提高实际动手能力，本次实习选取了“两地控制一灯”这一课题进行实践。
通过本次实习，旨在使学生了解两地控制一灯电路的原理，掌握电路的接线方法，并学会运用电气元件实现电路功能。
二、实习内容与步骤1. 实习内容本次实习主要内容包括：（1）了解两地控制一灯电路的原理；（2）熟悉电路元件（如双联开关、灯泡、导线等）的规格和用途；（3）掌握两地控制一灯电路的接线方法；（4）学会使用工具（如剥线钳、螺丝刀等）进行电路连接；（5）观察电路工作状态，分析电路故障。
2. 实习步骤（1）准备实习材料：双联开关、灯泡、导线、剥线钳、螺丝刀等；（2）了解两地控制一灯电路的原理，分析电路元件的作用；（3）根据电路图进行电路接线，注意线头处理和元件连接；（4）检查电路连接是否正确，确保电路安全可靠；（5）闭合开关，观察电路工作状态，分析电路故障（如有）；（6）记录实验数据，总结实习经验。
三、实习过程与结果1. 实习过程（1）了解电路原理：两地控制一灯电路通过双联开关实现。
当其中一个开关断开时，电路断开，灯泡熄灭；当两个开关都闭合时，电路连通，灯泡点亮。
（2）准备材料：根据电路图准备所需元件，包括双联开关、灯泡、导线等；（3）电路接线：按照电路图进行接线，注意线头处理和元件连接；（4）检查电路：闭合开关，观察电路工作状态，确保电路连接正确；（5）实验观察：观察灯泡点亮和熄灭的情况，验证电路功能。
2. 实习结果（1）成功实现了两地控制一灯电路；（2）掌握了电路元件的规格和用途；（3）学会了电路的接线方法；（4）提高了实际动手能力。
四、实习总结与体会通过本次实习，我深刻体会到以下几方面：（1）电气电路的基本原理在实际应用中具有重要意义，掌握了电路原理，才能更好地解决实际问题；（2）电路连接是电气工程中的重要环节，掌握电路连接方法，才能确保电路安全可靠；（3）实际动手能力是电气工程技术人员必备的素质，通过实习，提高了自己的动手能力；（4）团队合作是完成实习任务的关键，与同学们共同完成实习任务，锻炼了自己的团队协作能力。
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电工技能实训报告
一、实训目的
通过实训培养同学们的读图能力，使同学们全面掌握电工的基本知识、基本操作、线路与布线的合理布局与安装工艺，常用设备的使用、安装、检测、调试与维护，电路故障的分析与处理，同时使同学们通过电工基本操作技能训练，注意与生产劳动相结合，重视工艺规程，促进理论联系，为今后从事专业打下良好的基础。
二、实训要求
1.本实训要求每人1组完成实训项目；
2.严格遵守作息制度，不得迟到缺席，如确需临时到图书馆查找资料，报告
指导老师；
3.根据安装接线图连接好后，先自我检查，再经老师检查确认接线正确后，
方可进行通电调试；若有故障则判断故障的可能原因及排除故障。
4.安全文明操作。
三、实训注意事项
本实训系强电实训，接线前（包括改接线路）、实训后都必须断开实训线路的电源，特别是改接线路和拆线时必须遵守“先断电，后拆线”的原则。
电机在运转时，电压和转速均很高，切勿碰触导电和转动部分，以免发生人身和设备事故。
为了确保安全，学生应穿绝缘鞋进入实验室。
接线或改接线路必须经指导教师检查后方可进行实验。
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______________________________________________________________________________ 课题一：用两只双联开关在两地控制一盏灯
一、实验元件名称
序号元件名称数量备注
1 单相闸刀开关220V/10A 1
2 双联开关250V/6A 1
3 灯座（插口） 1
4 灯泡220/25W 1
5 软导线若干
6 接线端子（XT）2（10档）
7 接线板 1
二、白炽灯的控制原理图如下图所示
图一：白炽灯控制原理
三、实验步骤
1、按图纸的要求，正确使用工具和白炽灯安装电气元器件及布线。
2、经指导老师检查后，通电实验确定是否成功。
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四、所需元件介绍：
双联开关：
特点：上通下断或下通上断。
双联开关可作为二地分别可控制灯通断作用。
双联单控——组合在一起的两个单开，控制两个点位灯光、
双联双控——又分单联双控和双联双控，多用于两个位置对一个点位灯光开关的控制，或两个点位灯光开关的控制，常用于楼梯间。
五、电气控制线路的绘制
电气控制线路是由各种有触点的接触器、继电器、按钮、行程开关等组成的控制线路。
为了表达设备电气控制系统的组成结构，工作原理及安装、调试、维修等技术要求，需要用统一的工程语言即用工程图的形式来表达，这种工程图即是电气图。
常用于机械设备的电气工程图有3种：电路原理图、接线图、元器件布置图。
电气工程图是根据国家电气制图标准，用规定的图形符号、文字符号以及规定的画法绘制而成的。
1、电气原理图
电气原理图是根据电气动作原理绘制的，用来表示电气的动作原理，用于分析动作原理和排除故障，而不考虑电气设备的电气元器件的实际结构和安装情况。
通过电路图，详细地了解电路、设备电气控制系统的组成和工作原理，并可在测试和寻找故障时提供足够的信息，同时电气原理图也是编制接线图的重要依据。
电气控制线路分主电路和控制电路。
主电路用粗线绘出，而控制线路用细线
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绘出。
一般主电路画在左侧，控制电路画在右侧。
电气控制线路中，同一电器的各导电部分如线圈和出头常常不画在一起，但要用同一文字符号标注。
2、电气安装接线图
电气安装接线图也叫电气装配图，它是根据电气设备和电器元件的实际结构、安装情况绘制的，用来表示接线方式、电气设备和电气元器件的位置、接线场所的形状和尺寸等。
电气安装接线图只从安装、接线角度出发，而不明显表示电气动作原理，是供电气安装、接线、维修、检查用的。
电气安装接线图的特点是：所有的电气设备和电气元器件都按其所在位置绘制在图纸上。
六、电气控制线路的设计
工业生产中，所用的机电设备很多，但其电气控制系统的设计原则和方法却基本相同。
电气控制系统的设计一般包括确定拖动方案，选择电动机容量和设计电气控制线路。
电气控制线路的设计又分为主电路设计和控制电路设计，一般情况下电气控制线路指的是控制电路的设计。
电气控制线路设计主要采用两种设计方法：经验设计法和逻辑设计法。
1.、电气控制线路设计的一般原则
(1) 最大限度的满足机电设备对电气控制线路的要求；
(2) 在满足生产要求的同时，应尽可能地使线路简单、实用；
(3) 保证控制安全，便于操作和维修。
2、电气控制线路设计的内容和步骤
(1)确定电气设计的技术条件；
(2)选择电气传动形式和控制方案；
(3)确定电动机的类型、容量、转速、和型号；
(4)设计电气控制原理图；
(5)选择电器器件，制定电动机和电器器件明细表；
(6)设计电动机、执行电磁铁、电气控制元件，以及检测元件的总布置图；
(7)设计电气柜、操作台、器件安装板以及非标准器件专用安装零件；
(8)绘制装配图和接线图；
(9)编写设计计算说明书和使用操作说明书。
3、设计过程中应注意的问题:
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(1)同一电器的不同器件在线路中尽可能具有更多的公共联线，以简化电器的外部接线，缩短连接导线的数量和长度；
(2)在满足生产工艺要求的前提下，减少不必要的触点以简化电路；
(3)在控制电路中，除其工作的必要电器通电外，其余的回路尽可能不通电，以提高系统的稳定性和可靠性；
(4)在控制线路中应避免出现寄生电路；
(5)避免电器依次动作；
(6)在线路中采用小容量继电器触点来控制大容量接触器的线圈。
4、电气控制线路的连接
根据接线图的连接，主电路板用粗线连接，控制电路板用细线连接。
在连接当中，可以将各导线标号，便于连接，防止导线接错带来不必要的麻烦。
接线时应合理使用工具可以方便接线，导线连接尽量美观。
七：问题分析
此次实习中通过从始到终的一系列操作，我觉得在此过程中应注意以下问题：
1.在绘制接线图时要统一规划，尽量避免线路交叉，为每个节点标好号，线路图要清晰明了；
2.在熟悉元器件时要用万用表测试各器件，看各器件是否完好，另外还要测试其功能，如交流接触器、热继电器的常开、常闭触点，开关的用途等；
3.在下线前要将线给弄直，长短合适，接口处要将线往上拱一下，以便于维修时操作。
尽量避免线路交叉、架空，为线路标好号；
4.要注意灯泡的位置是否正确，不要将小瓦数的安放在大瓦数处，以免烧掉；
5.在线路中间尽量避免接口，以防止中电；
6.测试过程中要注意安全，如出现问题可试着用万用表逐点检查。
八：实习心得和体会：
通过此次实习，总共有几点认识∶
1.熟悉了各种低压电器的应用和工作原理，并了解接线过程；
2.熟悉了一个电气控制系统的设计、制作与调试过程，并可以根据原理图做出接线图；
3.培养了我们的动手能力和团队合作的能力。
4.有不懂的问题在和组内人员讨论后仍没有结果的再去问老师，因为那样才能充分激发我们的创造性思维和提高我们的动手能力。
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