安徽省2016届九年级上学期期末考试语文试题
2015-2016学年度九年级上学期期末考试-语文学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写(本大题共1小题，共10.0分)1. 默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句）① ，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）②千嶂里，。
（范仲淹《渔家傲）③ ，塞上燕脂凝夜紫。
（李贺《雁门太守行》）④醉里挑灯看剑，。
（辛弃疾《破阵子》）⑤ ，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）⑥过尽千帆皆不是，。
（温庭筠《望江南》）⑦ , 只有香如故。
（陆游《卜算子》）⑧肉食者鄙，。
（《左传•庄公十年》）（2）默写辛弃疾的《破阵子》的下阕。
二、填空题(本大题共1小题，共9.0分)2. 读下面一段文字，回答问题。
在暖洋洋的天气，春天的田野热闹起来，乡亲们有的手扶犁杖，犁杖①的尖头上顶着②的柳筐，筐里压着一块厚重的河卵石，以手紧紧地握住犁杖前的的横柄，沿着整齐的田垄弹拨音节，那新翻开的泥土气息在田垄上微微荡漾，③ 与不远处山上的春草花香溶化在心底，就在农人的心头氤氲起一个个美丽的秋收之梦，④ 仿佛那一株株迎风而立的丰满玉米就在他们的眼前炫耀。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加横线的字注音。
横（）柄荡yàng（）氤氲（）（2）根据句子意思，将“圆圆”“弯弯”分别填入①②处横线上。
（3）在划线③句子中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
（4）在画线④处有一个词用得不恰当，可将“ ”改为“ ”。
（要求符合语境）三、名著导读(本大题共1小题，共4.0分)3. 名著阅读。
（1）根据《水浒传》中的故事情节在横线上填写相关的人物：例如：风雪山神庙（林冲）；大闹清风寨（）；探穴救柴进（）；怒杀阎婆惜（）。
（2）傅雷在《傅雷家书》中用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个" 、的艺术家"。
四、语言表达(本大题共1小题，共12.0分)4. 综合性实践活动。
在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。
现在请你参加九（1）班举行的“话说千古风流人物”语文综合性学习活动，相信你一定表现得很出色。
【制定活动方案】阅读下面这个语文活动方案，回答下列问题。
活动目的：品味千古风流人物，树立远大人生抱负。
活动准备：①②评委制订评比方法和评分标准活动步骤：①主持人宣布活动开始。
②全班分成若干小组，交流自己最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句，并说说其中蕴含的情怀。
③向大家推荐一位我国当代的风流人物。
④评比总结。
问题⑴从“活动步骤”看，“活动准备”部分有明显的遗漏内容，请你补上一条。
【吟咏风流人物佳句】问题⑵写出你最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句，并写出其中蕴含的情怀。
(选用本卷诗文不给分）诗文名句：蕴含的情怀：【推荐当代风流人物】问题⑶“数风流人物，还看今朝。
”请你向大家推荐一位我国当代的风流人物，并说说你推荐的理由。
问题⑷假如你是该班班长，让你去邀请王校长参加这次活动，你该怎么说？要求说明目的，语言得体。
五、现代文阅读(本大题共9小题，共40.0分)春光美周海亮街路划一条漂亮的弧线，探进公园深处。
公园绿意盈盈，却有桃红粉红轻轻将绿意打破。
柳絮纷飞，落满松软的一地。
鸽子们悠闲地散步，孩子们快乐地追逐，空气里弥漫着沁人心脾的花香。
春天属于山野，属于城市，属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。
公园的小径上走着一位女孩。
女孩的棍子畏畏缩缩，慌乱且毫无章法。
棍子戳戳点点，碰到了毫无防备的老人。
老人轻微地“嘘”了一声。
“对不起，”女孩急忙停下来，“对不起……戳痛您了吧……真的对不起，我是一个盲人……” 没关系的老人轻轻地笑我知道你只是有些不便“只是有些不便？”女孩的神情霎时黯淡下来，“可是我看不见了，永远看不见了……就像现在，每个人都可以在这里欣赏春色，我却不能……”“可是孩子，春色只是为了给人看吗？春天里的一花一草，只是为给人欣赏而存在吗？”“难道不是吗？”“当然不是。
”老人说，“比如我面前就有一朵花。
这朵花很小，淡蓝色，五个花瓣。
也许它本该六个花瓣吧？那一个可能被蚂蚁们吃掉了……花瓣接近透明，里面是鹅黄色的花蕊……我可以看得见这朵花，然而你看不到。
可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗？还有那些有残缺的花儿，比如被虫儿吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被风雨所折断，被石块所挤压，它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗？” “孩子，你要知道，当秋天来临，所有春天开过的花儿，都会结成种子。
就像我眼前的这朵小花，它也会结出它的种子……这与它的卑小无关……更与它的残缺无关……它是一朵勇敢的花儿，勇敢的花儿都是快乐和幸福的。
”“花儿就像你，你就是花儿……为什么闷闷不乐呢？为什么要放弃开放的机会呢？为什么要放弃整个春天呢？”“我没有放弃春天……可是我看不到春天……”“你还可以去触摸春天。
孩子，你可以触摸花草，触摸鸽子，触摸阳光与柳絮……其实盲人也是可以看到这世界的，却不是用眼睛，而是用心，用感觉，甚至，用爱……” “您是说，用爱吗？”“是的，孩子。
只有用爱才能真正感受春天，读懂春天。
我知道你看不见春天，可是你的心里，难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗？只要你还相信春天，那么对你来说，这世上就还有春天，你的心中就会万紫千红。
我说的对吗，孩子？”“可是我不知道这里的春天是什么样子的。
奶奶，您愿意把您看到的告诉我吗？” “当然可以，孩子，我很乐意……你的面前有一朵花儿，蓝色的花儿，五个花瓣……你的旁边有一棵树，树长出嫩绿色的叶子……再旁边有一个草坪，碧绿的草坪，有人在浇灌……再往前，是一条卵石甬道，鸽子们飞过来了，轻轻啄着人们的手心……”女孩听得很是痴迷。
她的表情随着老人的讲述而变化，每一种变化，都是天真和幸福的。
似乎，女孩真的看到了整个春天。
女孩是笑着离开的。
她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。
她步履轻松她像春的精灵。
然后，老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。
她说：“虎子，我们该回家了。
”她戴着很大的墨镜，悄无声息地走向春的深处。
（选自《青年博览》，有删改）5. 结合全文，说说题目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，还具体表现在其他哪些方面？6. 给以下句子加上标点符号。
没关系的老人轻轻地笑我知道你只是有些不便7. 结合文章内容，品味文中画线的句子，简要分析其表达作用。
(1)我知道，你只是有些不便。
(2)花儿就像你，你就是花儿。
8. 文中女孩是因为明白了什么道理，才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的？9. 文章独具匠心，直到最后才告诉读者，老人也是一位盲人。
说说这样结尾有哪些妙处？在阳光下看人韩志金①任何人都有优点和缺点。
如何看待一个人的优缺点，固然有其客观标准，但也与观察者看人的角度有一定关系。
用灰暗心理看人，从人的短处着眼，所看到的缺点自然多于优点，短处多于长处；在阳光下看人，从人的长处着眼，所看到的优点一定多于缺点，长处多于短处，而用人的正确态度应该是：用人之所长。
避人之所短。
②唐代柳宗元在《梓人传》中记述了这样一件事：一个名叫杨潜的“二把刀”木匠，连自己的床都修不好，却声称能造屋，且所要工钱是一般工人的三倍。
柳宗元听了大笑，觉得这是个贪图钱财、喜欢吹牛的家伙。
后来，在一个很大的造屋工地上，柳宗元又看到这位老兄，只见他发号施令，指挥若定，众多工匠在他的指挥下奋力做事，有条不紊。
柳宗元大为惊叹。
对这个人应当怎么看?如果把他看成一个“棒槌”弃之不用，无疑埋没了一位出色的工程组织者。
这个故事告诉我们这样一个道理：人各有所长，亦各有所短，只要扬长避短，天下便没有不可用之人。
③扬长避短是用人的基本方略，其重点应该在扬长。
因为人的长处决定一个人的价值，扬长不仅可以避短、抑短、补短，而且能够强化人的才干和能力，使人的才干和能力不断地成长和发展。
舍长以求短，智者难为谋。
这里需要区分两种情况：一种是“优势”与“劣势”分明的人。
受主观和客观因素的影响，人在知识和技能方面的特长具有明显的领域性，一旦离开所适应的领域，这些特长可能变得没有意义。
正所谓：骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。
一名职业作家能写出灵动激越的文字，但对图书销售却可能一窍不通。
同样，一位营销高手能在图书市场上叱咤风云，但点灯熬夜写出的文字却可能不值几何。
用人就要根据人的特长领域区别任用，使其长处得到发展，短处得到弥补或规避。
另一种是“优点”与“缺点”并存的人。
古人说，有高世之才，必有遗俗之累。
一个有着明显长处和强项的人，也常有明显的短处和弱点。
有才干的人往往恃才自傲；有魄力的人容易不守常规；意志坚定的人容易固执己见；为人谦和的人又多胆小怕事……人的优点越突出，缺点往往越明显。
用人就要破除“任人唯全”的束缚，用其所长，避其所短。
给“虎”一座山，给“鲨”一片洋，让其长处和优势得到充分发挥。
而不能把无伤大雅的毛病看重，无关痛痒的问题看大，无足轻重的缺点看死，更不能削足适履。
④日本松下电器创始人松下幸之助说，能看出部属长处的人是非常幸福的。
光自己一个人能干，能做的事情毕竟是有限的。
即使是个卓越超群的人，也无法胜任所有的事情。
唯有知人善任的管理者，才能完成超出一己之力的事情。
在用人所长的同时，还要容其所短，特别是人的某些失误或过错。
接受任务者在完成任务的过程中，由于种种意想不到的原因，任务完成得不够好，或偶尔出现失误在所难免。
对于一些方法上的过失，要用宽容心来包容，帮助其总结经验教训，避免再犯同类错误。
一出现失误就任意指责，简单处罚，接受任务者就会变得谨小慎微。
畏葸不前，甚至会激化矛盾，影响工作。
⑤尺有所短，寸有所长。
在阳光下看人，从人的长处着眼，才能用好更多的人。
谁要是指望找到没有缺点的人才任用，那恐怕就得永远孤军奋战了。
10. 本文的中心论点是什么?11. 本文第②段采用了什么论证方法?有何作用?12. 请写出本文第③段中画线句子的含义。
13. 结合本文所讲道理，谈谈如何看待自己或他人的长处和短处。
六、文言文阅读(本大题共4小题，共15.0分)《生于忧患死于安乐》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
14. 解释下列句子中加横线字的意思.傅说举于版筑之间（）入则无法家拂士（）故天将降大任于是人也（）困于心衡于虑而后作（）人恒过（）15. 翻译句子。
安徽省太和县2016-2017学年度第一学期期末九年级语文试卷
太和县2016-2017学年度第一学期期末质量检测九年级语文试卷考试时间：150分钟满分：150分，其中卷面书写占5分一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中．．．．6句)（6分）(1)补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中．．．．6．句．）①苟全性命于乱世，。
（诸葛亮《出师表》）④，小麦覆陇黄。
（白居易《观刈麦》）⑤，夜吟应觉月光寒。
（李商隐《无题》）⑥飞来山上千寻塔, 。
(王安石《登飞来峰》)⑦，亲射虎,看孙郎。
(苏轼《江城子·密州出猎》)⑧，断肠人在天涯（马致远《天净沙∙秋思》）(2)默写韩愈的《早春呈水部张十八员外(其一)》。
2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
(9分)唐诗是美丽的,当我们读到“莫愁前路无知己，天下何人不识君?”时，就会哂然一笑，心情好起来了。
宋词是多情的,在宋词中,当一个人无奈地承受着“物是人非事事休”时，那双溪的蚱蜢舟，自然是“载不动许多愁”。
当我读到唐诗宋词时，就有一种齿颊生香的感觉。
唐诗如山，登山则情满于山，观海则意溢于海，神彩飞扬。
宋词如水，如烟，如絮，如月，如钩，氤yùn中有红袖佳人、五陵少年、侠骨柔肠。
像从小巷中袅袅而来的佳人，明丽如花，眉山紧锁，若蹙若颦。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(3分)氤yùn ( ) 若蹙．( )若颦． ( )(2) 文中有错别字的一个词是“_______”，这个词的正确写法是“______”。
（2分）(3) “袅袅而来”中，“袅”的意思是；“哂然”的意思是（2分）(4)文中画线句子采用了、两种修辞手法。
（2分）3. 运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。
(4分)（1）《水浒传》中有许多脍炙人口的故事，如吴用智取生辰纲、宋江怒杀阎婆惜、、。
（2分）（2）（填书名）大部分是动物寓言，。
其中寓言《》的寓意是:“做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。
安徽省太和县北城中心学校九年级语文上学期期末考试题 新人教版
安徽省太和县北城中心学校2015-2016学年度第一学期九年级上期末考试-语文学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写(本大题共1小题，共10.0分)1. 默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句（任选其中6句）①安得广厦千万间，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）②山重水复疑无路，。
（陆游《游山西村》）③ ，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）④ ，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）⑤由是则生而有不用也，。
（孟子《鱼我所欲也》）⑥人生自古谁无死，。
（文天祥《过零丁洋》）⑦ ，出则无敌国外患者，国恒亡。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）⑧ ，在河之洲。
（《诗经》）（2）默写王勃的《送杜少府之任蜀州》的后四句。
二、填空题(本大题共1小题，共9.0分)2. 阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
山如眉黛，小屋恰似眉shāo的痣一点。
十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点zhuì，山也是。
小屋的出现，点破了山的寂莫，增加了风景的内容。
山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给下划线字注音。
眉shāo( ) 点zhuì（）掠过（）（2）文中有错别字的一个词是“ ”，它的正确写法是“ ”。
（3）“生气”在文中的意思是。
（4）这文段中主要运用了、的修辞手法。
三、名著导读(本大题共1小题，共4.0分)3. 运用你课外阅读积累的知识，完成（1）、（2）两题。
（1）《朝花夕拾》中揭露庸医误人的篇目是《》；《琐记》中描写的心术不正、令人厌恶的人物是。
（2）《童年》中，阿廖沙的外祖父开了家，他吝啬、贪婪、残暴；但是阿廖沙的却慈祥善良，有圣徒一般的宽大胸怀。
安徽省合肥市南园学校2016届九年级语文上学期期末试题 新人教版
安徽省合肥市南园学校2015—2016学年第一学期九年级期末考试语文试卷（试题卷）一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（6分）①，君子好逑。
《诗经关雎》）②白头搔更短，。
（杜甫《春望》）③报君黄金台上意，。
（李贺《雁门太守行》）④，一览众山小。
（杜甫《望岳》）⑤，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）⑥了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子》）（2）默写范仲淹《渔家傲‧秋思》的上阕。
（4分）2．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
（9分）记忆中的田园是这样的：南瓜慢不经心地爬在墙头，在午后yōng懒的阳光下打瞌睡。
妙龄的玉米每天盛装婆娑，急着赶赴春天的约会。
腼腆的桃花，胭脂淡薄，它含苞的花蕾担忧着必将凋谢的宿命。
牛棚里纳凉的牛羊，反chú着葱茏的光阴。
燕子在湛蓝的天空自由飞翔，裁剪云朵，优雅潇洒的举动像个气质不凡的绅士……（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
（3分）yōng ( ) 懒反chú( ) 婆娑．( )（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”（2分）（3）“葱茏的光阴”中，“葱茏”的意思是。
（2分）（4）这段文字主要运用了和的修辞手法，描写了作者记忆中的田园风光。
（2分）3．运用你课外阅读积累的知识，完成填空。
（4分）《钢铁是怎样练成的》主人公保尔出生于（国别）的一个小镇上，在的影响下逐步走上革命道路。
在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：，钢铁般的意志，。
4．近日，中国“雪龙”号破冰科考船在南极救援被困的俄罗斯“绍卡利斯基院士”号的经历引发了全球的高度关注。
请你根据以下材料，完成（1）—（4）题。
（12分）材料一中国极地科学考察船“雪龙”号1月2日派出“雪鹰12”直升机，在受困南极冰海中一个多星期的俄罗斯“绍卡利斯基院士”号科考船附近冰面成功降落，分批次成功转移了52名受困乘客。
亳州市2016—2017学年度第一学期九年级语文学科期末检测试卷及答案
亳州市2016—2017学年度第一学期九年级语文学科期末统一检测试卷温馨提示：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
一、语文积累与综合运用（35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。
（任选其中．．．．6．句．）（6分）①________________，背灼炎天光。
（白居易《观刈麦》）②过尽千帆皆不是，________________。
（温庭筠《望江南》）③_________________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子密州出猎》）④浊酒一杯家万里，________________。
（范仲淹《渔家傲秋思》）⑤________________，赢得生前身后名。
（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）⑥___________________，只有香如故。
（陆游《卜算子咏梅》）⑦池上碧苔三四点,________________。
（晏殊《破阵子》）⑧_________________，引无数英雄竞折腰。
（毛泽东《沁园春雪》）（2）默写李清照《武陵春》的下阕。
（4分）2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（9分）亳州老乡，请您回家！看一看家乡翻天覆地的变化！看一看一幢幢高楼拔地而起，一条条道路四通八达，一排排商铺鳞次栉比，一座座工厂活力bèng发；看一看商杭高铁加速建设，亳州机场获批选址，新区建设如火如茶，美丽乡村风景如画……亳州老乡，请您回家！年迈的父母多少次魂牵梦萦、盼您归来，幼小的儿女多少回泪水涟涟、呼唤爸妈。
他们期盼团聚，渴望有一个完整的家！（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
（3分）一幢幢．．（）鳞次栉．比（）活力bèng发（）（2）文中有错别字的一个词是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。
安徽省芜湖市2016届九年级语文上学期期末试题 新人教版
芜湖市2015-2016学年度第一学期九年级期末评价语文试卷一、语文积累与运用(25分)1．默写古诗文中的名句名篇。
（7分）(1)补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中3句）（3分）①塞下秋来风景异，________。
（范仲淹《渔家傲秋思》）②____ ，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子密州出猎》）③妇姑荷箪食，____ 。
（白居易《观刈麦》）④____ ，只有香如故。
（陆游《卜算子咏梅》）(2)默写辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》上阕的前4句。
（4分）___ _，_ _______。
___ _，____，沙场秋点兵。
2．阅读《沁园春长沙》，完成(1)一(4)题。
（7分）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅liáo廓，问沧茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？(I)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（2分）百舸( ) liáo( )廓(2)文中有错别字的一个词是“____”，这个词的正确写法是“____”。
（2分）(3)“风华正茂”在文中的意思是____ 。
（2分）(4)“问苍茫大地，谁主沉浮？”在全词结构上起____作用。
（1分）3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)一(2)题。
（3分）(l)“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内隐雄兵。
”这首《临江仙》（上阕）赞的是《水浒》中的____（人名）。
（1分）(2)《水浒》中一百零八将的最后结局大都悲惨，主要原因是什么？请用一句话概括。
（2分）答：4某班开展了“青春随想”综合性学习活动，请你按照要求，完成(1)一(3)题。
（8分）(1)下面是一段青春励志宣言，请你仿照上下文语句，将中间的句子补充完整。
安徽省砀山县2016-2017学年度上学期期末质量检测九年级语文试卷
砀山县2016-2017学年度上学期期末质量检测九年级语文试卷第一部分（1—6题，27分）1．下列加点字注音全对的一项是（）（2分）A．扶掖(yâ) 谮害(jiàn) 恁地（nân）强聒不舍(guō)B．拮据(jū) 诘难(jiã) 朴刀（pō）味同嚼蜡(jiáo)C．腼腆(tiǎn) 诓骗(kuāng) 恣睢（zī）吹毛求疵(cī)D．怄气(òu) 抽噎(yē) 枘凿（ruì）恪尽职守(gâ)2．下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（2分）…………（）A．程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。
B．那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！C．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。
”D．熟悉的树木，村庄，桥梁……都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
3．找出下面句子有语病的一项，并在后面的横线上改正（2分）……………（）A．我们应该从小培养诚实守信的美德。
B．广泛的课外阅读是提高我们语文水平的重要方法。
C．进入中学以后，他的成绩始终一直在我们班名列前茅。
D．中国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅的家乡是浙江绍兴。
改正：4．按照上下文连贯的要求，横线上应填的选项是（2分）…………（）葱岭脚下则是五颜六色的石头，紫红、黛青、黧黑、奶白、豆绿。
传说，这里是共工怒触不周山的地方，不周山就是葱岭。
这色彩缤纷的石头，就是女娲补天之石吗？。
在这块沧桑的大地上，今天，一代一代新中国的建设者们，远离家人，从内地来到边疆，润色葱岭、美化葱岭。
①唐朝在此设立了“葱岭守捉”，高僧玄奘经此讲经月余，然后去天竺国取经。
②当年周天子姬满曾驾着八骏到过这里。
③1876年左宗棠率军挺进新疆，驱除外寇，拱卫了这片神圣的国土。
④汉朝的都护曾到此驻守。
2016届安徽安庆市九年级上学期期末语文试卷(带解析)
绝密★启用前2016届安徽安庆市九年级上学期期末语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：82分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）第II卷（非选择题）一、作文（题型注释）1、请以“一起走过的时光”为题，写一篇作文。
【提示与要求】（1）请根据所写的内容，将题目补充完整。
（2）请选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字二、现代文阅读（题型注释）勇者应惧张君燕（1）孔子在《论语》中有言：智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
意思是说，明智的人不会迷惑，仁爱的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。
这些话似乎成了放之四海而皆准的至理名言，被很多人奉为座右铭。
尤其是胸怀一腔热血的人们，仗着自己的勇气和信心，高喊着“勇者不惧”，便无所顾忌地向前狂冲，仿佛“勇者不惧”是他们的护身符，有了它便可以一马平川、所向无敌。
（2）三国时期的张飞应该是“勇者不惧”的典型代表。
他为人勇猛，曾率二十骑兵于长坂坡吓退曹军。
有诗云：长坂坡头杀气生，横枪立马眼圆睁。
一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。
这气势，这魄力，有目共睹，长存史册。
（3）另有义士荆轲，侠义勇猛、义薄云天，为了一国安危，毅然带着燕督亢地图和樊於期首级，前往秦国刺杀秦王。
其行为其精神，令人叹服。
（4）应该说，他们都是“勇者”，也都有无所畏惧的精神。
但是，他们的结局又是怎样的呢？（5）张飞勇猛但欠缺思考，刘备曾劝曰：卿刑杀既过差，又日鞭挝（biān wō）健儿，而令在左右，此取祸之道也。
刘备的劝说被张飞当作了耳旁风，结果不幸被刘备言中，终在阆中被部下范疆、张达杀死。
如果张飞不是“勇者不惧”，而是虽勇但仍有所“惧”，能认真协调好自己的外部环境，对待下属的态度有所改变，那么他的结局也许就不会是如此了。
安徽省九年级上学期语文期末考试试卷(I)卷
安徽省九年级上学期语文期末考试试卷(I)卷一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）选择最恰当的一项填入下列句子横线中（）①而他给人明显的印象就是他能得起。
②深邃的眼睛里略带灰色，有一种__________不可逼视的光。
③一张_________了许多愁苦和力量的脸。
④虽然严肃，但脸上_________出善良的微笑。
A . 负担凝重含蓄展现B . 负担沉重积蓄浮现C . 担负凝重含蓄浮现D . 担负沉重积蓄展现2. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。
B . 近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。
C . 能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。
D . 为了缓解灾区人民食品供应不足的困难，社会各界踊跃捐款。
二、句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）古诗文名句默写。
①家田输税尽，________。
(自居易《观刈麦》)②映阶碧草自春色，________。
(杜甫《蜀相》)③在陋巷，人不堪其忧，________。
(孔子《论语·雍也》)④今操已拥百万之众，________，此诚不可与争锋。
(陈寿《隆中对》)⑤________，归去，也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)⑥________，采桑径里逢迎。
(晏殊《破阵子》)⑦阅读古代诗文，四季美景尽收眼底：早春有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，盛夏有“________，听取蛙声一片”，深秋有“________，便引诗情到碧霄”，寒冬有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
三、字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）给下列一段话中划线的字注音或根据拼音写汉字。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典jí________钻探，有如向地壳________寻求宝藏。
仰之mí________高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲________而不舍。
2016年度上学期九年级语文期末考参考答案1206
2016学年第一学期九年级语文科期末测试题参考答案与评分标准1．参考答案：A. （3分）(A .jí, nàn B．xùn, qì/qù C．chàn/qiàn, guǎng/ kuàng D．tái/ chī ,qì/qiè)2. 参考答案：C. （3分）( A .恪尽职守 B．不可名状销声匿迹 D．迫不及待眼花缭乱)3. 参考答案：D. （3分）(A . 短小精悍，悍，勇敢。
形容人身躯短小，精明强悍。
B．味同嚼蜡：味道如同嚼蜡一般，形容没有味道。
多指说话或文章枯燥无味。
C．一筹莫展：“筹”，古代用于计数的算筹，也可说为计策。
一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
D．唯唯连声：“唯唯”，谦卑的应答。
连连答应，以示顺从。
教材P155)4. 参考答案：C. （3分）(A、主谓不搭配，月光不会发出声响。
B．“旨在”的意思就是“目的在于”与“达到……的目的”句式杂糅，应删去“达到”“的目的”；D.主语残缺，去掉“通过”。
)5. 参考答案：D. （3分）（这段话先介绍微信的新功能，接着举例说明视频通话和网页微信，然后人们畅想微信的未来，最后说我们的期待和微信主导的互联网时代。
）6．（5分）参考答案：打开本书，您将为武松的勇武感慨，为鲁达的豁达赞许，为李逵的嗜杀哀叹。
我相信，送给您的这本书将为您开启一段快乐的阅读旅程。
分三个采分点，一是正确使用修辞2分。
二是内容与《水浒》中的人物、情节、作者等信息相关得2分；与《水浒》无关，仅泛泛而谈读书推广的，此项不得分。
三是正确表达“丢书”意图（即鼓励拾书者阅读）1分。
7.（4分）（1）A、C（4分）（B．吏禄三百石；D．日高人渴漫思茶；E．困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻；F．过尽千帆皆不是。
）（2）【答案】（2）（4分）①虫声新透绿窗纱；②零落成泥碾作尘；③坐断东南战未休；④鸡声茅店月；⑤燕然未勒归无计；⑥苟全性命于乱世。
2016-2017学年安徽省合肥市九年级(上)期末语文试卷及详细答案解析
2016-2017学年安徽省合肥市九年级（上）期末语文试卷一、语文积累与综合应用（35分）1．（10分）默写课文中的名句名。
①萎蒿满地芦芽短，。
②无可奈何花落去，。
③无言独上西楼，月如钩。
④，志在千里。
⑤《白雪歌送武判官归京》写沙漠冰封，愁云惨淡的句子是：，。
⑥默写《关雎》第一小节：，。
，。
三、标题2．（6分）阅读下面的文字，完成下列各题。
秋是最令人浮想联piān的季节，它似乎没有春天的生机盎然，没有夏天的热烈灿烂，甚至，没有冬天的威严耿直，却yǎn（）然如一位淡装的少妇，成熟中透着美艳，而绝不矫（）揉造作。
赏落英缤纷，闻风里花香，风轻轻掀起我的衣袂，亲吻我的脸庞，将一颗燥动的心抚平。
（1）给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。
浮想联piān生机盎然yǎn然矫揉造作（2）划线句子有两个含错别字的词语，请找出并改正。
改为；改为。
3．（4分）下面划线句子有两处语病，请找出并修改。
2015年10月，屠呦呦以85岁高龄、因40多年前的成就获得诺贝尔生理学或医学奖，①理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效减小疟疾患者的死亡率。
②她成为第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。
③是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。
序号：修改序号：修改。
4．（7分）仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。
初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。
回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。
让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。
请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。
前半句：忆过去欢乐在眼前；后半句：【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。
①讲一讲学习历程②③④绘一绘前程美景【探究材料】活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。